ວິທີການສຶກສາຍາກ

ກະວີ: Joan Hall
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 4 ກຸມພາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການສຶກສາຍາກ - ສະມາຄົມ
ວິທີການສຶກສາຍາກ - ສະມາຄົມ

ເນື້ອຫາ

ຖ້າເຈົ້າເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຊັ້ນຮຽນຫຼືຜົນການຮຽນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດເຮັດວຽກເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຂອງເຈົ້າ. ການສຶກສາແບບເລັ່ງລັດຈະຊ່ວຍເຈົ້າປັບປຸງຄະແນນແລະຄະແນນການສອບເສັງຂອງເຈົ້າ. ສ້າງຕາຕະລາງການສອນ, ນຳ ໃຊ້ຍຸດທະສາດການສອນທີ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້, ແລະສຸມໃສ່ວຽກຫ້ອງຮຽນ. ຖ້າເຈົ້າຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ເຈົ້າຈະບໍ່ຕ້ອງອຸທິດທຸກນາທີທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າເພື່ອສຶກສາ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ 1 ຈາກ 4: ສ້າງພິທີການສຶກສາ

  1. 1 ຈັດພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ. ຂັ້ນຕອນທໍາອິດໄປສູ່ການຮຽນທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນແມ່ນການສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ການອອກ ກຳ ລັງກາຍໃນການຕັ້ງອັນດຽວກັນທຸກ every ມື້ແມ່ນມີປະສິດທິພາບເພາະສະyourອງຂອງເຈົ້າຈະເຊື່ອມໂຍງວຽກເຂົ້າກັບສະຖານທີ່ສະເພາະ. ວິທີນີ້, ມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະລວມເຂົ້າກັບຂະບວນການຮຽນຮູ້ເມື່ອເຈົ້າເຫັນຕົວເອງຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເາະສົມ.
    • ນັກຮຽນທີ່ເconstantlyົ້າລະວັງສະຖານທີ່ຮຽນຢູ່ສະເoftenີມັກຈະເສຍເວລາອັນມີຄ່າ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດpracticeຶກໄດ້ທຸກ day ມື້.
    • ເລືອກສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີສິ່ງໃດຈະລົບກວນເຈົ້າ. ບໍ່ຄວນມີໂທລະທັດຫຼືມີສຽງດັງເກີນໄປ. ຢ່າpracticeຶກຢູ່ເທິງຕຽງຫຼືໂຊຟາຂອງເຈົ້າ. ເລືອກສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດນັ່ງຊື່ຢູ່ໂຕະແລະເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ.
    • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສະຖານທີ່ມີທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງກະກຽມໂຄງການສຶກສາທີ່ຕ້ອງການສິ່ງເລັກ small ນ້ອຍ, ພື້ນທີ່ກ້ວາງຂວາງ, ບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງພ້ອມກັບໂຕະເຮັດວຽກແມ່ນດີທີ່ສຸດສໍາລັບເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການອ່ານບົດແນະ ນຳ, ຕັ່ງນັ່ງທີ່ສະດວກສະບາຍແລະຈອກຊາອາດຈະດີເລີດ ສຳ ລັບເຈົ້າ.
  2. 2 ຍຶດscheduleັ້ນກັບຕາຕະລາງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າພົບສະຖານທີ່ເtoາະສົມເພື່ອpracticeຶກແອບ, ສ້າງຕາຕະລາງເວລາໃຫ້ກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ໂດຍການໃຊ້ເວລາສໍາລັບກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນ, ເຈົ້າສາມາດຫຼີກເວັ້ນການຊັກຊ້າແລະບັນລຸເປົ້າlearningາຍການຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຄວນວາງແຜນສິ່ງຕ່າງ as ອອກທັນທີທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບຕາຕະລາງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ວິທີນີ້ເຈົ້າຈະບໍ່ພາດອັນໃດ.
    • ເຈົ້າຄວນພະຍາຍາມຈັດ ລຳ ດັບຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງກິດຈະ ກຳ ຂອງເຈົ້າ. ການຮຽນຮູ້ຄວນຈະມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຫຼືຊີວິດສັງຄົມ. ພະຍາຍາມຈັດເວລາໄວ້ຫຼັງຈາກກິດຈະກໍາຫຼັກຂອງເຈົ້າໃນແຕ່ລະມື້.
    • ຈັດຕາຕະລາງເວລາຮຽນຂອງເຈົ້າໃນເວລາດຽວກັນທຸກ every ມື້. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຍຶດscheduleັ້ນກໍານົດເວລາຂອງເຈົ້າເປັນປະຈໍາ. ຂຽນສິ່ງນີ້ໄວ້ໃນແຜນຂອງເຈົ້າພ້ອມກັບການນັດພົບistໍປົວແຂ້ວຫຼືການsoccerຶກກິລາເຕະບານ.
    • ເລີ່ມຊ້າ slowly. ເລີ່ມໂດຍການpracticingຶກປະມານ 30-50 ນາທີ. ຫຼັງຈາກເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບໄລຍະເວລານີ້, ເລີ່ມເພີ່ມມັນຂຶ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າລືມພັກຜ່ອນສັ້ນ from ເປັນບາງຄັ້ງຄາວ. ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງສາມາດເປັນຄວາມກົດດັນໄດ້. ພັກຜ່ອນ 10 ນາທີໃນຂະນະທີ່ຮຽນ. ຢ່າໄປເກີນ 2 ຊົ່ວໂມງໂດຍບໍ່ມີການຢຸດພັກ.
  3. 3 ກໍານົດເປົ້າspecificາຍສະເພາະສໍາລັບແຕ່ລະກິດຈະກໍາ. ການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ມີທິດທາງຈະບໍ່ມີປະສິດທິພາບໃນການດຶງຂໍ້ມູນແລະຈື່ຈໍາຂໍ້ມູນ. ແຕ່ລະຄັ້ງ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ວຽກນ້ອຍ small ໃຫ້ກັບເຈົ້າສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສານີ້ແລະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.
    • ຢ່າລືມກ່ຽວກັບເປົ້າgeneralາຍທົ່ວໄປສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາ. ແບ່ງມັນອອກເປັນຂັ້ນຕອນເພື່ອວ່າມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະສຸມໃສ່ແຕ່ລະອັນແລະເຮັດຜ່ານມັນ.
    • ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າຕ້ອງການຈົດຈໍາ 100 ຄໍາສັບສໍາລັບການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍເປັນພາສາສະເປນ. ຕັ້ງເປົ້າtoາຍເພື່ອຮຽນຮູ້ 20 ຄຳ ສັບຕໍ່ຫຼັກສູດ 5 ບົດຮຽນ. ຢ່າລືມທົບທວນຄືນສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງແຕ່ລະພາກເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຈົ້າສົດຊື່ນ.

ວິທີທີ 2 ຈາກ 4: ພັດທະນານິໄສການສຶກສາ

  1. 1 ກວດເບິ່ງຕົວທ່ານເອງ. ການຄ້າງຫ້ອງແມ່ນພາກສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນຂອງການຮຽນຮູ້. ຈັດແຈງສໍາລັບການກວດກາຕົນເອງຂອງຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າຂອງອຸປະກອນການສະລັບສັບຊ້ອນໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ເຮັດ flashcards ດ້ວຍຄໍາ, ວັນທີ, ແລະຂໍ້ເທັດຈິງອື່ນ. ໃຊ້ພວກມັນເພື່ອທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງເລກ, ແກ້ຄໍາຖາມຈາກປຶ້ມຕໍາລາຮຽນຫຼືປຶ້ມຕໍາລາຮຽນຂອງເຈົ້າ. ຖ້າຄູຫຼືອາຈານຂອງເຈົ້າໃຫ້ການສອບເສັງແບບເຍາະເຍີ້ຍ, ເຂົ້າຮ່ວມໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
    • ລອງເຮັດການກວດສອບຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງເຈົ້າເອງ. ການໃຊ້ປະເພດຄໍາຖາມທີ່ຄູສອນໃຊ້ເປັນພື້ນຖານ, ພະຍາຍາມສ້າງຄໍາຖາມຄືນໃin່ດ້ວຍຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ເຮັດການທົດສອບຄໍາຖາມ 10-20 ສໍາລັບຕົວທ່ານເອງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນແກ້ໄຂມັນ.
    • ຖ້າອາຈານຂອງເຈົ້າຈັດການສອບເສັງແບບເຍາະເຍີ້ຍເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າຮຽນ, ເອົາການສອບເສັງເຫຼົ່ານັ້ນກັບບ້ານແລະແກ້ມັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າເອງ.
    • ເລີ່ມຕົ້ນແລະສະແດງການທົດສອບເຍາະເຍີ້ຍໃຫ້ກັບຄູສອນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າອາດຈະເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍໄດ້ກວດຄືນບັນທຶກຂອງຂ້ອຍແລະໄດ້ເຮັດບົດທົດສອບຕົວຈິງເພື່ອກຽມຕົວດີກວ່າສໍາລັບການສອບເສັງໃນອາທິດ ໜ້າ. ເຈົ້າບອກຂ້ອຍໄດ້ບໍວ່າອັນນີ້ຖືກຕ້ອງບໍ?" ອາຈານຄົງຈະບໍ່ບອກເຈົ້າວ່າສິ່ງໃດຈະຢູ່ໃນການສອບເສັງ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ລາວຈະບອກເຈົ້າວ່າເຈົ້າຈະໄປໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງຫຼືບໍ່. ແລະ, ແນ່ນອນ, ຄວາມດຸັ່ນແລະການກະກຽມຂອງເຈົ້າຈະປະທັບໃຈ!
  2. 2 ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວິຊາທີ່ຍາກທີ່ສຸດ. ລາຍການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຕ້ອງການພະລັງງານຫຼາຍທີ່ສຸດ. ເລີ່ມຕົ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າເຮັດແລ້ວ,, ການປ່ຽນໄປໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ເບົາກວ່າຈະມີຄວາມກົດດັນ ໜ້ອຍ ລົງ.
  3. 3 ໃຊ້ເວລາຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງການສໍາມະນາຫຼືການປະຊຸມກຸ່ມຂອງເຈົ້າ. ກອງປະຊຸມສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອເພີ່ມປະສົບການຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈື່ໄວ້ວ່າສໍາລັບການສໍາມະນາໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກພວກມັນໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ.
    • ເຈົ້າຄວນສ້າງໂຄງສ້າງວຽກຂອງກຸ່ມເຈົ້າໃນລັກສະນະດຽວກັນກັບບົດຮຽນສ່ວນຕົວ. ເລືອກວ່າວັດສະດຸໃດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການເນັ້ນໃສ່ແລະ ກຳ ນົດເວລາ, ໃນຂະນະທີ່ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ຢຸດພັກ. ເມື່ອເຮັດວຽກຢູ່ໃນກຸ່ມຄົນ, ມັນງ່າຍຫຼາຍທີ່ຈະຖືກລົບກວນຢູ່ສະເີ. ການມີຕາຕະລາງເວລາຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຢູ່ໃນເສັ້ນທາງແລະເຮັດ ສຳ ເລັດ ໜ້າ ວຽກໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
    • ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດ.ແມ້ແຕ່ວຽກກຸ່ມທີ່ວາງແຜນໄວ້ໄດ້ດີກໍ່ສາມາດແຕກແຍກກັນໄດ້ຖ້າເຈົ້າເລືອກຄົນທີ່ຖືກລົບກວນແລະຊັກຊ້າ.
  4. 4 ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເມື່ອ ຈຳ ເປັນ. ຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ມີຄວາມອັບອາຍໃນການຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການມັນ. ຖ້າເຈົ້າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ສະເwithີກັບວິຊາໃດ ໜຶ່ງ ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພະຍາຍາມດີທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າ, ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກນັກຮຽນຄົນອື່ນ, ຄູສອນ, ຄູສອນ, ຫຼືພໍ່ແມ່. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງສຶກສາຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຊອກຫາວ່າມີຫຼັກສູດພິເສດເພື່ອຊ່ວຍນັກຮຽນໃນວິຊາສະເພາະ, ເຊັ່ນການຂຽນບົດຄວາມ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ຫຼືຄະນິດສາດ.
  5. 5 ຢຸດພັກແລະໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈຕົວເອງ. ຖ້າເຈົ້າເບິ່ງວ່າການຮຽນເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເຈົ້າສາມາດກະຕຸ້ນຕົວເອງໃຫ້ເຮັດວຽກ ໜັກ ກັບລະບົບການພັກຜ່ອນແລະລາງວັນ. ພັກຜ່ອນທຸກ hour ຊົ່ວໂມງຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ: ຢຽດຂາຂອງເຈົ້າ, ເບິ່ງໂທລະທັດ, ທ່ອງອິນເຕີເນັດ, ຫຼືອ່ານບາງຢ່າງເບົາບາງ. ຫຼັງຈາກແຕ່ລະພາກຮຽນ, ໃຫ້ລາງວັນຕົວເອງເພື່ອກະຕຸ້ນຕົວເອງໃຫ້ຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າອອກ ກຳ ລັງກາຍເປັນເວລາ 3 ມື້ຕິດຕໍ່ກັນ, ຊຸກຍູ້ຕົວເອງໃຫ້ມີອາຫານແຊບ delivered ສົ່ງເຖິງເຮືອນຂອງເຈົ້າ.

ວິທີທີ 3 ຈາກ 4: ຮຽນຮູ້ອັດສະລິຍະ

  1. 1 ກຽມຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງເຈົ້າສໍາລັບການຮຽນຮູ້. ຖ້າເຈົ້າຍ້າຍໄປຫ້ອງຮຽນທັນທີຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກexhaustົດແຮງແລະຮູ້ສຶກຍາກທີ່ຈະຕັ້ງໃຈ. ພັກຜ່ອນເຄິ່ງຊົ່ວໂມງເພື່ອກຽມຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງເຈົ້າ ສຳ ລັບການຮຽນແລະເຮັດໃຫ້ມັນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
    • ຍ່າງສັ້ນ short ກ່ອນຫ້ອງຮຽນ. ການຍືດເສັ້ນທາງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບຈາກການຍ່າງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຜ່ອນຄາຍຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າແລະລ້າງສະyourອງຂອງເຈົ້າກ່ອນການ.ຶກອົບຮົມ.
    • ຖ້າເຈົ້າຫິວ, ຈັບເອົາອາຫານວ່າງຫຼືບາງຢ່າງເບົາ before ກ່ອນຫ້ອງຮຽນ. ຄາບອາຫານທີ່ຮຸນແຮງສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າງ້ວງຊຶມ, ເຊິ່ງມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕັ້ງໃຈຍາກ.
  2. 2 ເຂົ້າຮ່ວມກັບທັດສະນະຄະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງ. ທັດສະນະຄະຕິທີ່ເຈົ້າໃຫ້ກັບຕົນເອງກ່ອນຮຽນສາມາດມີຜົນກະທົບຕໍ່ປະສິດທິພາບຂອງການtrainingຶກອົບຮົມຂອງເຈົ້າ. ກ່ອນແຕ່ລະພາກ, ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການໃຫ້ຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກຕ້ອງກັບຕົວເອງ.
    • ຄິດບວກໃນລະຫວ່າງຮຽນ. ເຕືອນຕົວເອງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ທັກສະແລະຄວາມສາມາດໃ່. ຢ່າທໍ້ຖອຍໃຈຖ້າບາງສິ່ງບໍ່ໄດ້ຜົນ. ບອກຕົວເອງວ່າເຈົ້າກໍາລັງຮຽນຮູ້ເພື່ອປັບປຸງແລະມັນບໍ່ເປັນຫຍັງຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງເນື້ອໃນ.
    • ຢ່າຍອມແພ້ຕໍ່ການຄິດທີ່ ສຳ ຄັນຫຼືເປັນcategວດູ່. ການຄິດວິຈານລວມມີສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້: "ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈເລື່ອງນີ້ດຽວນີ້, ຂ້ອຍຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈ." ຕົວຢ່າງຂອງການຄິດຢ່າງເປັນcategວດ:ູ່: "ຂ້ອຍຕອບບໍ່ດີຢູ່ສະເonີໃນການສອບເສັງ." ພະຍາຍາມໃຫ້ເປັນຈິງແທນ. ຄິດວ່າ, "ດຽວນີ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຍາກທີ່ຈະຈັດການກັບຂໍ້ມູນ, ແຕ່ຂ້ອຍຈະຢູ່ຕໍ່ໄປແລະຂ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈທຸກຢ່າງຢ່າງແນ່ນອນ."
    • ຢ່າປຽບທຽບຕົວເອງກັບຄົນອື່ນ. ເຈົ້າໄດ້ສຸມໃສ່ເຮັດວຽກນີ້ໃຫ້ດີ, ພຽງແຕ່ເພື່ອຕົວເຈົ້າເອງ. ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກັບຄວາມ ສຳ ເລັດຫຼືຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງຄົນອື່ນ.
  3. 3 ໃຊ້ເກມຄວາມ ຈຳ. ເກມແບບນີ້ເອີ້ນວ່າ mnemonics - ວິທີການຈື່ຂໍ້ມູນໂດຍການສ້າງສະມາຄົມ. ອັນນີ້ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດເມື່ອເວົ້າເຖິງການຮຽນຮູ້ຂັ້ນສູງ.
    • ຫຼາຍຄົນຈົດຈໍາວັດຖຸໂດຍການລວມເອົາຄໍາສັບເຂົ້າເປັນປະໂຫຍກ, ບ່ອນທີ່ຕົວອັກສອນທໍາອິດຂອງແຕ່ລະຄໍາສັບສະແດງເຖິງສ່ວນຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຈົດຈໍາການຈັດປະເພດສັດຕ່າງ English ເປັນພາສາອັງກິດ, ຮຽນຮູ້: "ກະສັດຫຼິ້ນບັດຢູ່ໃນອາຈົມສີຂຽວໄຂມັນ". ອັນນີ້forາຍເຖິງອານາຈັກ, ພືດ, ຊັ້ນ, ລຳ ດັບ, ຄອບຄົວ, ສະກຸນ, ຊະນິດພັນ.
    • ໃຊ້ເທັກນິກການຈື່ຈໍາທີ່ຈື່ໄດ້ງ່າຍ. ຖ້າເຈົ້າ ກຳ ລັງສ້າງນິຕິບຸກຄົນຂອງເຈົ້າເອງ, ເລືອກ ຄຳ ສັບແລະປະໂຫຍກທີ່ມີຄວາມpersonalາຍສ່ວນຕົວຕໍ່ກັບເຈົ້າແລະເຈົ້າສາມາດຜະລິດຄືນໃeasily່ໄດ້ງ່າຍໃນພາຍຫຼັງ.
  4. 4 ຂຽນບັນທຶກຂອງເຈົ້າຄືນໃ່. ຖ້າເຈົ້າມີບັນທຶກອັນໃດອັນນຶ່ງ, ຂຽນຄືນໃ່. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພະຍາຍາມອະທິບາຍປະໂຫຍກເລັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນໄດ້ດີຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ຊໍ້າຄືນຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພະຍາຍາມອະທິບາຍມັນເທື່ອແລ້ວເທື່ອອີກ. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າປະມວນຜົນເນື້ອໃນແລະເຮັດໃຫ້ຈື່ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
    • ຢ່າພຽງແຕ່ພະຍາຍາມຄັດລອກສິ່ງຕ່າງ and ຊໍ້າແລ້ວຊໍ້າອີກ.ແທນທີ່ຈະ, ພະຍາຍາມເອົາບົດສະຫຼຸບ, ເນັ້ນໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ. ຈາກນັ້ນເຮັດຊໍ້າຄືນຂັ້ນຕອນຈົນກວ່າເຈົ້າຈະມີພຽງແຕ່ສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນເທົ່ານັ້ນ.

ວິທີທີ 4 ຂອງ 4: ໄດ້ປະໂຫຍດຈາກກິດຈະກໍາບົດຮຽນ

  1. 1 ຈົດບັນທຶກທີ່ດີ. ການສ້າງແຫຼ່ງທີ່ມີຄຸນນະພາບຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນຮູ້. ຈົດບັນທຶກລະຫວ່າງບົດຮຽນເພື່ອເປັນຊັບພະຍາກອນອັນລ້ ຳ ຄ່າໃນພາຍຫຼັງ.
    • ຈັດການບັນທຶກຕາມວັນທີແລະຫົວຂໍ້. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງບົດຮຽນ, ຂຽນວັນທີຢູ່ໃນແຈເທິງສຸດຂອງ ໜ້າ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ຂຽນຫົວຂໍ້ແລະລາຍລະອຽດຫຼັກ main ທີ່ຈະເວົ້າເຖິງໃນບົດຮຽນ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການພາຍຫຼັງໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
    • ຂຽນດ້ວຍລາຍມືທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າ. ວິທີນີ້ເຈົ້າສາມາດອ່ານມັນພາຍຫຼັງ.
    • ປຽບທຽບບັນທຶກກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ. ຖ້າເຈົ້າພາດບົດຮຽນຫຼືບໍ່ໄດ້ຍິນຄໍາສັບສອງສາມຄໍາໃນຂະນະທີ່ບັນທຶກ, ຖາມເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຫຼືເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ອງຫວ່າງ.
  2. 2 ອ່ານຢ່າງຫ້າວຫັນ. ເມື່ອອ່ານເອກະສານສໍາລັບບົດຮຽນ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ແລະຫ້າວຫັນ. ວິທີທີ່ເຈົ້າອ່ານຕໍ່ມາສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີທີ່ເຈົ້າຜະລິດຂໍ້ມູນຄືນໃ່.
    • ເອົາໃຈໃສ່ກັບຫົວຂໍ້ຂອງບົດແລະປະໂຫຍກຍ່ອຍ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວພວກມັນມີກະແຈຕໍ່ກັບຂໍ້ຄວາມຫຼັກ. ອັນນີ້ຈະບອກເຈົ້າວ່າເອກະສານໃດທີ່ຄວນລະວັງເມື່ອອ່ານ.
    • ເຈົ້າຄວນອ່ານຄືນປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຂອງແຕ່ລະວັກ. ປົກກະຕິແລ້ວມັນມີບົດສະຫຼຸບຂອງຂໍ້ມູນຫຼັກທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບການສະຫລຸບ, ເພາະວ່າມັນອະທິບາຍສັ້ນlyທັງtheົດຂ້າງເທິງ.
    • ຖ້າອະນຸຍາດ, ໃຫ້ຂີດກ້ອງປະໂຫຍກແລະຈົດບັນທຶກປະໂຫຍກທີ່ ສຳ ຄັນໄວ້. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນໄດ້ພາຍຫຼັງ.
  3. 3 ຖາມຄໍາຖາມ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງອັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຖາມຄໍາຖາມ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ຄູກໍານົດເວລາສໍາລັບຄໍາຖາມຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງກອງປະຊຸມ. ເຈົ້າຍັງສາມາດນັດforາຍເພື່ອປຶກສາຫາລືໄດ້ໃນເວລາເຮັດວຽກແລະອະທິບາຍທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ.
    • ເຮັດຕົວເອງເປັນທີ່ນິຍົມແລະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນນິໄສໄປຢາມຄູຂອງເຈົ້າໃນຕອນຕົ້ນຂອງພາກຮຽນ. ຖ້າເຈົ້າຖາມຄໍາຖາມໃນມື້ກ່ອນການສອບເສັງ, ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ກຽມພ້ອມສໍາລັບມັນ. ຖ້າເຈົ້າມາໃຫ້ຄໍາປຶກສາອາທິດລະເທື່ອຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ອາຈານຈະເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນທີ່ດຸwhoັ່ນຮຽນ ໜັກ ແລະກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງລ່ວງ ໜ້າ. ນີ້meansາຍຄວາມວ່າລາວສ່ວນຫຼາຍຈະພົບເຈົ້າເຄິ່ງທາງແລະຊ່ວຍເຈົ້າ.

ບົດຄວາມທີ່ຄ້າຍຄືກັນ

  • ວິທີການສຸມໃສ່ການສຶກສາຂອງເຈົ້າ
  • ວິທີການສ້າງຕາຕະລາງການສຶກສາ
  • ວິທີປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນເພື່ອການຮຽນຮູ້
  • ວິທີຈັດຕາຕະລາງການຮຽນຂອງເຈົ້າ
  • ຮຽນດີປານໃດ
  • ວິທີຊອກຫາອັດຕາສ່ວນເພີ່ມຂຶ້ນ
  • ວິທີຈົດບັນທຶກທີ່ດີ
  • ວິທີການຮຽນຮູ້ເນື້ອໃນໃນມື້ດຽວ
  • ຈະເປັນນັກຮຽນເກັ່ງໄດ້ແນວໃດ