ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ໄວຮຸ່ນເປັນເດັກນ້ອຍອາຍຸລະຫວ່າງ 9 ຫາ 12 ປີ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນປະຕິບັດຕໍ່ກັບໄວລຸ້ນຄືກັບເດັກນ້ອຍ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມັກການປິ່ນປົວແບບນີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນບົດຄວາມນີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຂໍໃຫ້ເຈົ້າເຮັດ. ປະຕິບັດຕໍ່ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບແລະຈື່ໄວ້ວ່າເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອແມ່ຂອງເຈົ້າບອກເຈົ້າໃຫ້ເຮັດຄວາມສະອາດຫ້ອງ, ຢ່າໂຕ້ຖຽງ - ພຽງແຕ່ເຮັດ. ອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປທີ່ພໍ່ຂອງເຈົ້າຂໍໃຫ້ເຈົ້າເຮັດວຽກບ້ານ, ພຽງແຕ່ເຮັດເພາະວ່າລາວຮັກເຈົ້າແລະຕ້ອງການສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຫັນດີກັບຄວາມຄິດເຫັນຂອງພໍ່ແມ່ເຈົ້າຫຼືຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ຍຸຕິທໍາຕໍ່ເຈົ້າ, ສະແດງທັດສະນະຂອງເຈົ້າຢ່າງໃຈເຢັນ,, ແຕ່ຢ່າຮ້ອງໂຮ.
2. 2 ສຶກສາໃຫ້ດີ. ສະແດງໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນໄວ ໜຸ່ມ ທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ຄູແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ເຈົ້າເຮັດດີແທ້ really. ນີ້ແມ່ນ ຄຳ ແນະ ນຳ ບາງຢ່າງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນໄດ້ດີ:
   • ກຽມຕົວສອບເສັງແລະສອບເສັງ. ການກະກຽມທີ່ດີຈະເພີ່ມໂອກາດຂອງເຈົ້າໃນການໄດ້ຄະແນນການສອບເສັງທີ່ດີ, ແລະເກຣດການສອບເສັງຂອງເຈົ້າຈະມີຜົນຕໍ່ກັບຄະແນນສຸດທ້າຍຂອງເຈົ້າ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ກວດຄືນເອກະສານທີ່ຈໍາເປັນກ່ອນການທົດສອບ. ໃຊ້ເວລາຂອງເຈົ້າ, ກະກຽມຢ່າງລະອຽດ.
   • ຈົດບັນທຶກທີ່ດີ. ໂດຍການຈົດບັນທຶກ, ເຈົ້າຈະສາມາດຈື່ຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນໄດ້, ແລະອັນນີ້ຈະມີຜົນດີຕໍ່ການປະເມີນຜົນໃນການທົດສອບ. ສ້າງໂຟນເດີ ສຳ ລັບແຕ່ລະວິຊາ, ແລະເອົາບັນທຶກແລະບັນທຶກທັງyourົດຂອງເຈົ້າໃສ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດຂຽນຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນທັງinົດໃສ່ໃນປຶ້ມບັນທຶກໄດ້. ເລືອກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຍອມຮັບໄດ້, ເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຈື່ຂໍ້ມູນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
   • ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ໃນບົດຮຽນ. ເມື່ອເຈົ້າຂ້າມເກນຂອງໂຮງຮຽນ, ເຕືອນຕົນເອງວ່າເຈົ້າມາທີ່ນີ້ເພື່ອສຶກສາ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ແລະດຸັ່ນໃນບົດຮຽນຂອງເຈົ້າ. ແນ່ນອນ, ເຈົ້າຢາກໄປທ່ຽວ ນຳ friendsູ່ແທ້ or ຫຼືມ່ວນຊື່ນແທນທີ່ຈະຟັງນາຍຄູ, ແຕ່ຈື່ວ່າເຈົ້າຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອສຶກສາ. ຕົວຢ່າງ, ຄິດເບິ່ງວ່າອັນໃດ ສຳ ຄັນກວ່າ: ຄະແນນຂອງເຈົ້າຫຼືເລື່ອງຕະຫຼົກຕະຫຼົກ?
3. 3 ມີຄວາມຊື່ສັດ. ຄວາມຊື່ສັດເປັນສ່ວນ ສຳ ຄັນຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ເວົ້າຄວາມຈິງ, ບໍ່ວ່າຜົນສະທ້ອນຈະເປັນແນວໃດ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດແນວນີ້, ຄົນອື່ນຈະນັບຖືເຈົ້າສໍາລັບຄວາມຊື່ສັດຂອງເຈົ້າແລະຈະປະຕິບັດຕໍ່ເຈົ້າຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເວົ້າຄວາມຈິງ, ປະຊາຊົນຈະເຊົາເຊື່ອໃຈເຈົ້າແລະປະຕິບັດຕໍ່ເຈົ້າຄືກັບເດັກນ້ອຍ.
4. 4 ອອກກໍາລັງກາຍມາລະຍາດທີ່ດີ. ການປະພຶດດີເປັນເຄື່ອງofາຍຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ຖ້າມັນເປັນການດີທີ່ຈະຈັດການກັບເຈົ້າ, ຈາກນັ້ນຄົນອື່ນຈະຖືກດຶງດູດໃຫ້ເຂົ້າຫາເຈົ້າ. ຄຳ ແນະ ນຳ ຕໍ່ໄປນີ້ຈະຊ່ວຍເຈົ້າປະຕິບັດພຶດຕິ ກຳ ທີ່ດີ:
   • ເບິ່ງຄົນໃນສາຍຕາເມື່ອເຈົ້າລົມກັບເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າເບິ່ງຄົນໃນສາຍຕາເມື່ອເຈົ້າລົມກັບເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະເຫັນວ່າເຈົ້າກໍາລັງເອື້ອມອອກໄປຫາເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການເບິ່ງຄົນຜູ້ນັ້ນເມື່ອລາວເວົ້າບາງຢ່າງກັບເຈົ້າຈະສະແດງວ່າເຈົ້າກໍາລັງຟັງຄົນຜູ້ນັ້ນຢູ່.
   • ກິນກັບປິດປາກຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າເປີດປາກຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ກໍາລັງຄ້ຽວອາຫານ, ຄົນອື່ນຈະເຫັນເສດອາຫານທີ່ເຈົ້າກໍາລັງກິນຢູ່.
   • ຢ່າເວົ້າເຕັມປາກ.
   • ຢ່າເອົາຂໍ້ສອກຂອງເຈົ້າວາງເທິງໂຕະໃນເວລາກິນເຂົ້າ.
   • ເປັນຄົນສຸພາບ. ເວົ້າຂອບໃຈສະເີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ສຸພາບອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍຂໍ ____ ໄດ້ບໍ?" ເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍສາມາດກະລຸນາ ____ ໄດ້ບໍ?"
   • ຄິດກ່ອນເວົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການເວົ້າບາງສິ່ງ, ຈົ່ງຄິດວ່າຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າຈະຖືກຮັບຮູ້ແນວໃດ - ອັນນີ້ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ຖ້າເຈົ້າເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນບໍ່ພໍໃຈ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ພໍໃຈກັບເຈົ້າ.
5. 5 ເປັນມິດ. ມີຄົນ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ທີ່ມ່ວນກັບການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບຄົນທີ່ບໍ່ເປັນມິດ. ພະຍາຍາມເປັນມິດແລະຍິ້ມ - ການເຮັດແນວນັ້ນຈະເພີ່ມໂອກາດຂອງເຈົ້າໃຫ້ມີmanyູ່ຫຼາຍຄົນ. ທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າພົບຄົນທີ່ເຈົ້າຮູ້ຈັກ, ຢ່າລືມທັກທາຍເຂົາເຈົ້າແລະຖາມເຂົາເຈົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນແນວໃດ.
6. 6 ແທນທີ່ຈະຂໍເງິນພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າ, ພະຍາຍາມຫາເງິນ. ເຈົ້າສາມາດຍ່າງdogາຂອງເຈົ້າ, ລ້າງລົດຂອງເຈົ້າ, ແລະເຮັດສິ່ງເລັກ little ນ້ອຍ other ອື່ນ to ເພື່ອຫາເງິນ. ອັນນີ້ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລ້ວ, ແຕ່ເຈົ້າຍັງຈະສາມາດພິສູດຕົວເອງວ່າເປັນຄົນດຸັ່ນ.
7. 7 ຮັກສາຄວາມສະອາດຂອງເຈົ້າ. ສຸຂະອະນາໄມທີ່ດີເປັນເຄື່ອງofາຍຂອງການໃຫຍ່ເຕັມຕົວ. ມີຄົນ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ທີ່ຕ້ອງການສື່ສານກັບຄົນທີ່ບໍ່ດູແລຕົນເອງ. ຄຳ ແນະ ນຳ ຕໍ່ໄປນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮັກສາສຸຂະອະນາໄມທີ່ດີໄດ້:
   • ອາບນ້ ຳ ແລະອາບນ້ ຳ ທຸກມື້. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ລ້າງ ໜ້າ ແລະຜົມຂອງເຈົ້າ. ການເບິ່ງຄວາມສະອາດແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນເປັນພິເສດຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສາທາລະນະ.
   • ດູແລຮູບລັກສະນະຂອງເຈົ້າ. ນຸ່ງເຄື່ອງໃຫ້ເifາະສົມຖ້າເຈົ້າຈະໄປງານ. ຕົວຢ່າງ, ຢ່າໃສ່ເສື້ອຜ້າສະຫຼາດໄປໂຮງຮຽນ.
   • ເWatchົ້າລະວັງກິ່ນຕົວຂອງເຈົ້າ. ອາບນ້ ຳ ເລື້ອຍ frequently, ແລະໃຊ້ສະບູແລະຢາດັບກິ່ນຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ຖ້າເຈົ້າມີກິ່ນເpleັນ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ຖືກປະຕິບັດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່.
8. 8 ຢຸດເຊົາການຮ້ອງໄຫ້. ທຸກຄົນ, ແມ່ນແຕ່ຜູ້ໃຫຍ່, ບາງຄັ້ງກໍ່ຮ້ອງໄຫ້. ເມື່ອເຮົາອຸກໃຈ, ມັນເປັນເລື່ອງທໍາມະຊາດທີ່ເຮົາຮ້ອງໄຫ້. ແຕ່ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນນິໄສຂອງຄວາມວຸ່ນວາຍ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະຖືກປະຕິບັດຄືກັບເດັກນ້ອຍ.ເຈົ້າຈະເບິ່ງແກ່ກວ່າຖ້າເຈົ້າຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ຢ່າງສະຫງົບແລະບໍ່ຖິ້ມຄວາມໂມໂຫ.
9. 9 ພະຍາຍາມກາຍເປັນຜູ້ນໍາ. ຄິດກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ນໍາ, ແມ່ນບໍ? ເມື່ອເຈົ້າໄດ້ຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ ນຳ, ເຈົ້າຈະຖືກປະຕິບັດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່.
10. 10 ສັງເກດເບິ່ງສິ່ງທີ່ທ່ານໃສ່. ຕ້ອງການສ້າງຄວາມປະທັບໃຈທີ່ດີໃຫ້ກັບຄົນອື່ນບໍ? ນຸ່ງງາມ. ນີ້ແມ່ນ ຄຳ ແນະ ນຳ ບາງຢ່າງ:
    • ພະຍາຍາມຢ່າໃສ່ໂສ້ງຂາສັ້ນ, ໂສ້ງຂາຍາວ, ແລະຊົງຜົມທີ່ຍົວະເຍົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຢາກເບິ່ງໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ໃສ່ສີເຂັ້ມ. ອັນນີ້ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຄວນນຸ່ງເສື້ອສີ ດຳ. ແທນທີ່ຈະໃສ່ເສື້ອຜ້າສີສົ້ມສົດໃສ, ເລືອກສີສົ້ມອ່ອນ.
    • ຖ້າເຈົ້າມັກໃສ່ສີທີ່ສົດໃສ, ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະໃສ່ມັນ. ຜູ້ໃຫຍ່ໃສ່ສີເຫຼົ່ານີ້! ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ overdo ມັນ; ຢ່ານຸ່ງຄືຮຸ້ງ. ແທນທີ່ຈະເປັນ, ໃສ່ສິ້ນທີ່ສົດໃສແລະກົງກັບເສື້ອຜ້າອື່ນ other ໃນສີທີ່ຜ່ອນຄາຍ.
    • ເມື່ອເລືອກເສື້ອຜ້າ, ໃຫ້ຄວາມມັກກັບຜ້າທີ່ມີລວດລາຍເລຂາຄະນິດ. ຢ່າເລືອກເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ມີຕົວ ໜັງ ສືຕະຫຼົກ, ຕົວອ່ອນ. ຖ້າເຈົ້າໃສ່ເສື້ອຜ້າດັ່ງກ່າວ, ເຈົ້າຈະເບິ່ງຄືກັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະປະພຶດຕົວແນວໃດ.
11. 11 ຕິດຕາມການປາກເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ເຊື່ອຂ້ອຍ, ຄຳ ສາບານທີ່ບິນອອກຈາກຮີມສົບຂອງເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່; ເຈົ້າຈະເບິ່ງບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະແມ່ນແຕ່ເປັນຄົນໂງ່. ເອົາ ຄຳ ສາບານທັງfromົດອອກຈາກ ຄຳ ສັບຂອງເຈົ້າແລະປ່ຽນແທນພວກມັນດ້ວຍ ຄຳ ສັບທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ.
    • ຕົວຢ່າງ, ຄຳ ສັບ, ໂດຍຫຍໍ້, ແມ່ນ ຄຳ ສັບທີ່ບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ໃຊ້. ຊອກຫາ ຄຳ ສັບທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າສະຫຼາດຂຶ້ນ. ຖ້າເຈົ້າມີເວລາ, ອ່ານວັດຈະນານຸກົມ. ມັນອາດຈະເປັນສຽງຕະຫຼົກ, ແຕ່ມັນບໍ່ຍາກທີ່ຈະເຮັດ, ມັນຈະກະຕຸ້ນຄໍາສັບຂອງເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ວັດຈະນານຸກົມຍັງມີຂໍ້ມູນຄວາມຈິງທີ່ສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າໃນດ້ານອື່ນ of ຂອງຊີວິດເຈົ້າ. ເຊື່ອຂ້ອຍ, ມັນປະທັບໃຈແທ້ if ຖ້າເດັກນ້ອຍກໍາລັງອ່ານວັດຈະນານຸກົມ.
    • ຈົ່ງລະມັດລະວັງ, ຈື່ໄວ້ວ່າ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າຖືກຕ້ອງ. ຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າສາມາດທໍາຮ້າຍຫຼືປິ່ນປົວໄດ້.
    • ບໍ່ເຄີຍນິນທາ. ຢ່າເວົ້າສິ່ງທີ່ບໍ່ດີກ່ຽວກັບຄົນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການນິນທາແມ່ນສິ່ງທີ່ຄົນບໍ່ມີການສຶກສາເຮັດ. ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດມັນອອກຈາກ idleness. ການນິນທາເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກຽດຊັງແລະຄວາມບໍ່ໄວ້ວາງໃຈຕໍ່ກັນແລະກັນ. ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການມີຊື່ສຽງວ່າເປັນການນິນທາ. ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້ານິນທາຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ເຈົ້າ, ລອງປ່ຽນຫົວຂໍ້. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດປ່ຽນfriendsູ່ຂອງເຈົ້າໄດ້, ມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະສ້າງnewູ່ໃ່.
12. 12 ເບິ່ງການກະ ທຳ ຂອງເຈົ້າ. ຮັບຜິດຊອບໂດຍການກະ ທຳ ໃນທາງໃດ ໜຶ່ງ ຫຼືທາງອື່ນ. ຈົ່ງກຽມພ້ອມທີ່ຈະເກັບກ່ຽວຜົນສະທ້ອນຂອງພຶດຕິ ກຳ ຂອງເຈົ້າຖ້າເຈົ້າໄດ້ເຮັດບາງສິ່ງທີ່ຜິດພາດ, ແລະຈື່ ຈຳ ທີ່ຈະຂໍການໃຫ້ອະໄພ. ຄົນສ່ວນຫຼາຍທີ່ເຮັດຜິດພາດຕອນອາຍຸເຈົ້າບອກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຫຼີກລ່ຽງໄດ້ຖ້າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຟັງພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
    • ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວ່າພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຮູ້ຂີດຈໍາກັດຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າຄົງຈະບໍ່ມອບ ໜ້າ ທີ່ໃຫ້ເຈົ້າຫຼາຍກວ່າ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍ, ເຮັດຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ເຮັດວຽກເຮືອນ, ລ້າງຖ້ວຍ, ເອົາຫິມະ, ຊ່ວຍວຽກບ້ານ, ແລະອື່ນ etc. , ແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຈະເບິ່ງເຈົ້າດ້ວຍຕາທີ່ແຕກຕ່າງ.
13. 13 ຈະງາມ. ຖ້າອ້າຍຂອງເຈົ້າເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້, ຢ່າຕີລາວ. ເຮັດໃຫ້ລາວສະຫງົບລົງຫຼືພຽງແຕ່ຍ່າງ ໜີ. ລົມກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຖ້າອ້າຍຂອງເຈົ້າຂົ່ມເຫັງເຈົ້າ, ແຕ່ໃຫ້ສະຫງົບສະເalwaysີ. ສຽງຮ້ອງແລະຄວາມວຸ່ນວາຍເປັນສັນຍານຂອງເດັກນ້ອຍ.
14. 14 ປະຕິບັດຕໍ່ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າເປັນຢ່າງດີ. ໃນການຂັດແຍ້ງ, ພໍ່ແມ່ມີຄໍາສຸດທ້າຍຢູ່ສະເີ. ເພາະສະນັ້ນ, ເຈົ້າຄວນຟັງພວກເຂົາດີກວ່າ.
    • ເຮັດການເລືອກອັນສະຫຼາດ - ໃຈເຢັນຖ້າຄວາມບໍ່ເຫັນດີເກີດຂຶ້ນ. ຕົກລົງກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າ, ຢ່າຖຽງກັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ມັກເຫດການນີ້, ເຈົ້າບໍ່ຄວນຂັດແຍ້ງກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ຈະສະແດງໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຫັນວ່າເຈົ້າສາມາດຈັດການກັບຄວາມຜິດຫວັງໄດ້. ປະຕິບັດຕໍ່ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບແລະເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບລາງວັນຢ່າງແນ່ນອນ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ຈື່ໄວ້ສະເthatີວ່າສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຮັດໃນມື້ນີ້ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເຈົ້າ. ສ້າງນິໄສທີ່ດີແລະປະຕິບັດຕໍ່ຄົນອື່ນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ.
• ຂໍອະນຸຍາດຜູ້ໃຫຍ່ທຸກເທື່ອກ່ອນອອກໄປ, ແຕ່ງ ໜ້າ, ໄປນັດ, ແລະອື່ນ.
• ລົມກັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ຈິງຈັງ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າພະຍາຍາມກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າອາດຈະຖືກລໍ້ໃຈໃຫ້ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ຈື່ວ່າໄວເດັກເປັນເວລາທີ່ບໍ່ເປັນຫ່ວງແລະມ່ວນຊື່ນທີ່ສຸດ. ໄວເດັກຈົບລົງຢ່າງໄວວາ, ສະນັ້ນຈົ່ງຊື່ນຊົມກັບທຸກ minute ນາທີຂອງເວລາທີ່ປະເສີດນີ້.
• ຢ່າຄິດວ່າເຈົ້າດີກ່ວາຄົນອື່ນ. ນີ້ແມ່ນລັກສະນະທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ຈືຂໍ້ມູນການ, ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນຍັງສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້, ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຂອງອາຍຸ.