ວິທີການກາຍເປັນນັກຂຽນ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ວິທີທີ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈ
ວິທີການທີ 2 ຈາກທັງ:ົດ 3: ການດົນໃຈໃຫ້ກາຍເປັນ ຄຳ ເວົ້າ
ວິທີທີ 3 ຂອງ 3: ກົດລະບຽບການຂຽນທົ່ວໄປ
ຄໍາແນະນໍາ
ຄຳ ເຕືອນ

ສິລະປະການຂຽນແມ່ນຄວາມສາມາດທີ່ຈະປິດບັງປະສົບການຂອງມະນຸດໃນຮູບແບບວັນນະຄະດີ. ການຂຽນເປັນຫັດຖະກໍາພິເສດທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຍຶດຕິດຢູ່ກັບເຕັກນິກແລະເຄື່ອງvariousາຍຕ່າງ. ເພື່ອທີ່ຈະເກັ່ງໃນດ້ານຕ່າງ art ຂອງສິລະປະນີ້, ເຊັ່ນ: ການຂຽນວິທະຍາສາດ, ວາລະສານ, ຜົນງານທາງດ້ານເຕັກນິກຫຼືສິລະປະ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີລະດັບປະລິນຍາຕີຫຼືປະລິນຍາໂທໃນດ້ານນິເວດວິທະຍາ, ວັນນະຄະດີຫຼືວາລະສານ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈ

1 ຕັດສິນໃຈວ່າເຈົ້າຕ້ອງການຂຽນຫຍັງ. ນິຍາຍຖືກແບ່ງອອກເປັນປະເພດເຊັ່ນ: ກາບກອນ, ນິທານ, ນະວະນິຍາຍ, ນະວະນິຍາຍ, ຫຼືແມ້ແຕ່ຊະນິດຍ່ອຍສະເພາະເຊັ່ນ: ຄວາມລຶກລັບ. ຖ້າເຈົ້າພົບວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຕັດສິນໃຈວ່າເຈົ້າຢາກຂຽນຫຍັງ, ເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາຈາກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກອ່ານ. ສິ້ນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າຄວນຈະກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຈົ້າມັກ. ຖ້າ ໜັງ ສືໃບລານຂອງເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍແຮງບັນດານໃຈ, ມັນຈະກັບຄືນມາຫາເຈົ້າເປັນຮ້ອຍເທົ່າໃນຮູບແບບຂອງຄວາມສົນໃຈເພີ່ມຂຶ້ນຈາກຜູ້ອ່ານໃນສິ່ງທີ່ຂຽນ. ການໃຫ້ແຮງບັນດານໃຈຈາກ ໜັງ ສືໃບລານຂອງເຈົ້າຈະເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເລີ່ມຕົ້ນອາຊີບການຂຽນຂອງເຈົ້າ.
- ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ກຳ ນົດກອບແລະ ຈຳ ກັດຕົວເອງໃຫ້ກັບພື້ນທີ່ໃດນຶ່ງ. ນັກຂຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຫຼາຍຄົນຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເລີ່ມທົດລອງດ້ວຍຕົນເອງໃນປະເພດໃ--່ - ເຂົາເຈົ້າຂຽນຜົນງານນິຍາຍ, ໃນເວລາດຽວກັນເຜີຍແຜ່ຜົນງານວິທະຍາສາດ, ແລະໃນການສະສົມເລື່ອງສັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າເຈົ້າສາມາດຊອກຫາບົດກະວີໄດ້.
2 ເລືອກຕາຕະລາງການເຮັດວຽກທີ່ສະດວກສະບາຍສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງ. ກໍານົດເວລາຂອງມື້, ສະຖານທີ່, ແລະສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈໃນການຂຽນ. ເມື່ອເຈົ້າ ກຳ ນົດນິໄສປົກກະຕິຂອງເຈົ້າແລ້ວ, ພາກສ່ວນສ້າງສັນຂອງ ທຳ ມະຊາດຂອງເຈົ້າຈະຄ່ອຍ adjust ປັບຕົວເຂົ້າກັບວຽກໃນສະພາບການເຫຼົ່ານີ້. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມແຕກຕ່າງດັ່ງກ່າວ:
- ສຽງລົບກວນ: ນັກຂຽນບາງຄົນມັກສ້າງໃນຄວາມງຽບແທ້. ຄົນອື່ນຟັງເພງເພາະມັນເປັນແຫຼ່ງດົນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຄົນອື່ນມັກຢູ່ກັບinູ່ເພື່ອສ້າງແນວຄວາມຄິດໃ່.
- ການ ກຳ ນົດເວລາ: ນັກຂຽນບາງຄົນເກັບຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ອນນອນ. ຄົນອື່ນມັກສ້າງເວລາໃນຕອນເຊົ້າເພາະວ່າຄົນສ່ວນຫຼາຍຍັງນອນຫຼັບຢູ່ແລະບໍ່ລົບກວນເຂົາເຈົ້າ. ຍັງມີຄົນອື່ນອີກທີ່ມັກຫຍຸ້ງແລະຂຽນໃນເວລາກິນເຂົ້າທ່ຽງ. ຄົນອື່ນມັກເຮັດວຽກໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມີເວລາຫວ່າງຫຼາຍ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າທຸ້ມເທທັງweekeົດທ້າຍອາທິດເພື່ອຂຽນ.
- ສະຖານທີ່. ເລືອກຫ້ອງ, ຫ້ອງຫຼືແມ່ນແຕ່ຕັ່ງນັ່ງທີ່ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈໃນການສ້າງ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ສະyourອງຂອງເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະສ້າງສັນກັບເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າ.
3 ອ່ານແລະຮຽນຮູ້. ອ່ານຄືນຜົນງານທີ່ເຈົ້າມັກແລະວິເຄາະມັນ. ຊອກຫາອັນໃດທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບັນເທີງແລະເປັນທີ່ນິຍົມ? ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈໂຄງສ້າງຂອງບົດກະວີທີ່ເຈົ້າມັກ, ຫຼືຕິດຕາມການພັດທະນາວິລະຊົນຂອງນິຍາຍທີ່ເຈົ້າມັກ.ຈົດບັນທຶກປະໂຫຍກທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າດີເລີດ, ແລະຖາມຕົວເອງວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ຂຽນເລືອກຄໍາເວົ້ານີ້?
- ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ຈຳ ກັດຕົວເອງໃຫ້ກັບປະເພດໃດນຶ່ງຫຼືພື້ນທີ່ໃດນຶ່ງ. ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍບົດເລື່ອງຂອງເຈົ້າດ້ວຍປະສົບການ, ເຈົ້າຕ້ອງກາຍເປັນນັກຄົ້ນຄວ້າໃນລະດັບໃດ ໜຶ່ງ. ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ມັກຈິນຕະນາການ, ແຕ່ຄົນອື່ນມັກອ່ານແລະຂຽນຢູ່ໃນປະເພດນີ້ດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ດີ. ອ່ານປຶ້ມດັ່ງກ່າວພາຍໃຕ້ ຄຳ ຂວັນທີ່ວ່າ:“ ຂ້ອຍອ່ານເພື່ອຂຽນ. ຂ້ອຍ ກຳ ລັງອ່ານເພື່ອຮຽນຮູ້ສິ່ງໃ່. ຂ້ອຍອ່ານເພື່ອເປັນແຮງບັນດານໃຈ.”
4 ກາຍເປັນນັກ ສຳ ຫຼວດ. ສັງເກດລາຍລະອຽດທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດຢູ່ໃນໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າ. ເບິ່ງປະມານ. ຊອກຫາປິດສະ ໜາ ສຳ ລັບຕົວທ່ານເອງແລະພະຍາຍາມແກ້ໄຂມັນ. ຖ້າເຈົ້າມີຄໍາຖາມ, ຊອກຫາຄໍາຕອບດ້ວຍຄວາມສົນໃຈທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ. ເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ແປກຫຼືຜິດປົກກະຕິ. ເມື່ອເຈົ້າເລີ່ມຂຽນ, ສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຂຽນສິ່ງຕ່າງ are ທີ່ເປັນຊີວິດແທ້ and ແລະເປັນຕາ ໜ້າ ສົນໃຈແລະຈະເຮັດໃຫ້ພາສາຂອງເຈົ້າມີການປຽບທຽບໃnew່. ສິ່ງທີ່ຄວນພິຈາລະນາໃນການສຶກສາໂລກພາຍນອກຂອງເຈົ້າ:
- ຈື່ໄວ້ວ່າ: ບໍ່ມີຫຍັງຢູ່ໃນໂລກທີ່ສາມາດເປັນຕາເບື່ອແລະທໍາມະດາ. ທຸກຢ່າງມີລົດຊາດແລະຄວາມແປກປະຫຼາດຂອງຕົນເອງ.
- ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເປັນປິດສະ ໜາ: ໂທລະທັດທີ່ບໍ່ເປີດໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ, ນົກທີ່ບໍ່ບິນ. ຊອກຫາກົນໄກຂອງການກະທໍາຂອງສິ່ງນີ້ຫຼືສິ່ງນັ້ນ, ໃນກໍລະນີທີ່ມັນບໍ່ເຮັດວຽກແລະເປັນຫຍັງ.
- ເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ. ໃບບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສີຂຽວເທົ່ານັ້ນ, ພວກມັນຍັງມີເຊືອກຕາຍາວ, ບາງແລະຄ້າຍຄືກັບຊ້ວນຮູບຊົງ.
5 ຮັກສາບັນທຶກປະ ຈຳ ວັນ. ຂຽນໃນມັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນຢູ່ອ້ອມຂ້າງ, ສິ່ງທີ່ດົນໃຈເຈົ້າ. ເອົາມັນໄປກັບເຈົ້າທຸກບ່ອນ. ນັກຂຽນທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນໄດ້ເຮັດກະເປົadditionalາພິເສດໃສ່ໃນເສື້ອຂອງພວກເຂົາເຈົ້າເປັນພິເສດເພື່ອເອົາເສດເຈ້ຍໄປນໍາ. ໃຊ້ວາລະສານຂອງເຈົ້າເພື່ອສ້າງແນວຄວາມຄິດໃ,່, ຈົດບັນທຶກສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນແລະໄດ້ຍິນ, ຫຼືພຽງແຕ່ແກ້ໄຂ ໜັງ ສືໃບລານຂອງເຈົ້າ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຖ້າເຈົ້າປະຫຼາດໃຈໃນເວລາຂຽນວຽກຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດແຕ້ມແຮງບັນດານໃຈຈາກປຶ້ມບັນທຶກປະ ຈຳ ວັນ. ເຈົ້າສາມາດຈົດບັນທຶກກ່ຽວກັບອັນໃດກໍ່ໄດ້, ເພາະວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າສາມາດເປັນແຫຼ່ງດົນໃຈໄດ້. ຍົກຕົວຢ່າງ:
- ຄວາມsັນ: ອັນນີ້ເປັນແຫຼ່ງຫຼັກຂອງທຸກຢ່າງທີ່ແປກ strange ແລະຜິດປົກກະຕິ. ຂຽນເນື້ອໃນຂອງເຂົາເຈົ້າໄວ້ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະລືມ.
- ຮູບພາບ: ຮູບຖ່າຍແລະຮູບແຕ້ມ.
- ຄຳ ອ້າງອີງ: ຄຳ ເວົ້າທີ່ມັກຈາກຄົນອື່ນ, ຄຳ ເວົ້ານ້ອຍ,, ການໃສ່ຄຸກກີ້ໂຊກດີ.
6 ເລີ່ມຕົ້ນການຂຽນສິ້ນຂອງເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ ສຳ ຄັນແລະຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ. ພວກເຮົາຫຼາຍຄົນນັ່ງຢູ່ ໜ້າ ຈໍຄອມພິວເຕີເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງແລະບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຂຽນຫຍັງກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ບາງຄົນເອີ້ນມັນວ່າວິກິດການສ້າງສັນ. ບົດຶກຫັດງ່າຍ Simple ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈແລະສະ ໜອງ ເອກະສານ ສຳ ລັບການຂຽນ ໜັງ ສືໃບລານຂອງເຈົ້າ.
- ໄປບ່ອນທີ່ມີສຽງດັງ, ແອອັດ. ຈິນຕະນາການວ່າຕາຂອງເຈົ້າເປັນກ້ອງວິດີໂອບັນທຶກສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ອ້ອມຕົວເຈົ້າ. ເອົາປື້ມບັນທຶກຂອງເຈົ້າແລະຂຽນກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເກີດຂຶ້ນອ້ອມຕົວເຈົ້າ. ຂຽນກ່ຽວກັບທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າເຫັນ, ໄດ້ຍິນ, ໄດ້ກິ່ນຫຼືມີລົດຊາດ, ແລະ ສຳ ພັດໄດ້.
- ເອົາເຄື່ອງບັນທຶກສຽງກັບເຈົ້າແລະຟັງຢູ່ໃນການສົນທະນາ. ແຕ່ຢ່າສະແດງໃຫ້ຄູ່ສົນທະນາເຫັນວ່າເຂົາເຈົ້າ ກຳ ລັງຖືກຂຽນລົງ. ຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນພໍແລ້ວ, ເອົາການສົນທະນາລົງໃສ່ເຈ້ຍ. ຫຼິ້ນດ້ວຍ ຄຳ ສັບ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງສາມາດຖືກລຶບອອກ, ປ່ຽນແປງຫຼືເພີ່ມເຂົ້າໃສ່ໄດ້. ຈຳ ລອງສະຖານະການໃ່.
- ມາພ້ອມກັບຕົວອັກສອນ. ເຂົາເຈົ້າຕັ້ງເປົ້າາຍຫຍັງ? ເຂົາເຈົ້າຢ້ານອັນໃດ? ຄວາມລັບຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ? ເຂົາເຈົ້າພົວພັນກັບໃຜແລະເຂົາເຈົ້າອາໄສຢູ່ໃສ? ເຂົາເຈົ້າມີນາມສະກຸນອັນໃດ?
7 ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ເຮັດສໍາເລັດສິ້ນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຮູ້ບໍວ່ານະວະນິຍາຍແລະເລື່ອງລາວທີ່ຍັງບໍ່ທັນຈົບມີຈັກເທື່ອໃນໂລກ? ຕື້, ບາງທີແມ່ນແຕ່ພັນຕື້. ຕັ້ງເປົ້າandາຍແລະຍຶດຕິດກັບມັນ, ບໍ່ວ່າວຽກຈະເບິ່ງຄືວ່າຫຍຸ້ງຍາກປານໃດ. ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າຈິດວິນຍານຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນອັນໃດ. ເມື່ອເຈົ້າຂຽນບົດຈົບແລ້ວ:
- ເຈົ້າຈະໄດ້ຄວາມຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຢາກຂຽນແທ້;;
- ເຈົ້າຈະປັບປຸງທັກສະການຂຽນຂອງເຈົ້າ;
- ເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອົດທົນເພື່ອເຮັດໃຫ້ ສຳ ເລັດສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.
8 ກາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊຸມຊົນ. ການແລກປ່ຽນແນວຄວາມຄິດແລະການໃຫ້ ຄຳ ຕິຊົມແມ່ນວິທີ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແຮງບັນດານໃຈແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບການຂຽນຂອງເຈົ້າ.ຜູ້ຂຽນເລີ່ມຕົ້ນແມ່ນຢ້ານຫຼາຍທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຂຽນ, ເພາະວ່າມັນສາມາດມີສ່ວນຕົວຫຼາຍຢູ່ໃນນັ້ນ, ແລະເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ຢ້ານວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈຜິດ. ແຕ່ການຂຽນຢູ່ເທິງໂຕະກໍ່ບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເພາະວ່າບໍ່ມີໃຜອ່ານວຽກຂອງເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນເພາະເຈົ້າອາດຈະພັດທະນາຮູບແບບທີ່ບໍ່ດີ (ການເວົ້າຫຼາຍເກີນໄປ, ການເຮັດຊໍ້າຄືນ, ການທໍາທ່າວ່າ, ແນວໂນ້ມທີ່ຈະນໍາໄປສູ່ການເປັນພະຍາດຫຼືລະຄອນຫຼາຍເກີນໄປ). ສະນັ້ນແທນທີ່ຈະຢ້ານ, ໃຫ້ຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜູ້ອ່ານທີ່ມີທ່າແຮງແຕ່ລະຄົນສາມາດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດໃnew່ແກ່ເຈົ້າແລະການວິຈານທີ່ມີລັກສະນະສ້າງສັນຊ່ວຍພັດທະນາແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຂໍ້ຄວາມ.
9 ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າມີຄວາມປອດໄພທາງດ້ານການເງິນ. ການເປັນນັກຂຽນແມ່ນເກືອບຄືກັນກັບການເປັນ superhero: ເຮັດວຽກຫ້ອງການປົກກະຕິໃນຕອນເຊົ້າ, ແລະຂຽນໃນຕອນກາງຄືນ, ເຊິ່ງເຈົ້າສາມາດເປັນນັກສືບ, ນັກມັງກອນ, ຫຼືເຈົ້າຊາຍຢູ່ເທິງມ້າຂາວ. ແນ່ນອນນັກຂຽນບາງຄົນບໍ່ມີວຽກເຮັດ, ແຕ່ຕົວຈິງມີ ໜ້ອຍ ຄົນ. ວຽກຄົງທີ່ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີເລີຍ. ໂດຍວິທີທາງການ, ນາງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າບັນລຸເປົ້າofາຍຂອງການເປັນນັກຂຽນ. ເມື່ອຊອກຫາວຽກຖາວອນ, ພິຈາລະນາປັດໃຈຕໍ່ໄປນີ້:
- ມັນຈະກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາວັນບໍ? ການເຮັດວຽກທີ່ດີຄວນມີກໍາໄລພຽງພໍເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະສາມາດສະ ໜອງ ຕົນເອງກັບທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສ້າງສັນຢ່າງສະຫງົບ. ສໍາລັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນແລະຄວາມວິຕົກກັງວົນຈະມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ກັບວຽກຂອງເຈົ້າໃນວຽກງານ.
- ເຈົ້າມີເວລາແລະພະລັງງານພຽງພໍບໍຫຼັງຈາກວຽກຂຽນ ໜັງ ສືໃບລານ? ການເຮັດວຽກທີ່ດີຄວນຈະງ່າຍດາຍພຽງພໍແລະບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ພະລັງງານຫຼາຍເກີນໄປເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ສຶກເມື່ອຍ.
- ນາງລົບກວນເຈົ້າບໍ? ການເຮັດອັນອື່ນນອກ ເໜືອ ຈາກການຂຽນແມ່ນເປັນລາງວັນຫຼາຍ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດວຽກພຽງໂຄງການດຽວ, ເຈົ້າຈະເບື່ອກັບມັນໃນໄວນີ້. ສະນັ້ນ, ການປ່ຽນອາຊີບຂອງເຈົ້າເປັນບາງຄັ້ງຄາວຈະມີຜົນດີຫຼາຍຕໍ່ກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຈົ້າ.
- ເຈົ້າສາມາດພົບກັບຄົນສ້າງສັນຄົນອື່ນ in ໃນວຽກນີ້ໄດ້ບໍ? ບັນຍາກາດຢູ່ໃນທີມແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ, ສະນັ້ນມັນຄວນຈະເປັນສິ່ງທີ່ດີ ສຳ ລັບເຈົ້າທີ່ຈະເຮັດວຽກຄຽງຂ້າງກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້າ. ໂດຍວິທີທາງການ, ຄົນທີ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນັກຂຽນແລະນັກສະແດງ - ສາມາດພົບເຫັນໄດ້ຢູ່ທຸກຫົນທຸກແຫ່ງ.

ວິທີການທີ 2 ຈາກທັງ:ົດ 3: ການດົນໃຈໃຫ້ກາຍເປັນ ຄຳ ເວົ້າ

1 ເອົາໃຈໃສ່ຜູ້ອ່ານຂອງເຈົ້າ. ຈັບພວກມັນດ້ວຍສິ້ນຂອງເຈົ້າ. ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອ່ານວຽກຂອງເຈົ້າໂດຍບໍ່ຕ້ອງຢຸດແລະຂໍເອົາເພີ່ມເຕີມ. ເພື່ອບັນລຸຜົນນີ້, ໃຫ້ໃຊ້ກົນລະຍຸດນ້ອຍ these ເຫຼົ່ານີ້:
- ຄວາມຮູ້ສຶກ. ພວກເຮົາຮັບຮູ້ແລະຮັບຮູ້ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາໂດຍຜ່ານການ prism ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ວຽກຂອງເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນແລະມ່ວນຊື່ນ, ໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງເຈົ້າໄດ້ເຫັນ, ໄດ້ຍິນ, ໄດ້ຊີມລົດຊາດ, ມີກິ່ນຫອມແລະສໍາຜັດກັບຄວາມເປັນຈິງກັບເຈົ້າ.
- ເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ. ຜ່ານພວກມັນ, ເຈົ້າສາມາດຖ່າຍທອດຫົວຂໍ້ຍ່ອຍພິເສດໃນເຫດການທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໄວ້ໃນຂໍ້ຄວາມ. ຫຼີກເວັ້ນຄໍາເວົ້າທົ່ວໄປເຊັ່ນ: "ນາງງາມ", ແທນທີ່ຈະ, ໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍລາຍລະອຽດກວ່າ: "ນາງມີເປຍສີທອງຍາວ, ເຊິ່ງຖືກມັດດ້ວຍດອກໄມ້."
2 ຂຽນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຮູ້. ຖ້າເຈົ້າເກັ່ງໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດພັນລະນາໄດ້ໃນລາຍລະອຽດແລະແທດຈິງກວ່າ. ຖ້າເຈົ້າຂາດບາງລາຍລະອຽດ, ເຮັດການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຈົ້າ. ຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການທາງອອນໄລນ or, ຫຼືຖາມຄົນທີ່ຮູ້ພື້ນທີ່ສະເພາະ. ເຈົ້າມີຂໍ້ມູນຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສະຖານະການ, ຜູ້ຄົນ, ຫຼືສະພາບແວດລ້ອມ, ຂໍ້ຄວາມຕົວຈິງຫຼາຍຂຶ້ນຈະປາກົດຢູ່ໃນເຈ້ຍ.
3 ຄິດຄືນ ໂຄງສ້າງການບັນຍາຍ. ສະບັບຄລາສສິກແມ່ນອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ໂຄງສ້າງເສັ້ນ": ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ, ຈຸດສຸດຍອດແລະການປະຕິເສດ. ແຕ່ມີປະເພດອື່ນ of ຂອງກອບການເລົ່າເລື່ອງ. ເລື່ອງສາມາດເລີ່ມຢູ່ໃນສິ່ງທີ່ ໜາ, ຫຼືມັນສາມາດປະສົມກັບຄວາມຊົງ ຈຳ. ດໍາເນີນການຈາກວິທີການ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ເຫດການຄວນພັດທະນາແນວໃດ.
4 ຄິດວ່າມັນຫຼາຍກວ່າ. ເລື່ອງຂອງໃຜຈະຖືກດໍາເນີນ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ມີເກົ້າວິທີການນໍາສະ ເໜີ ຂໍ້ມູນ. ສາມອັນທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນການບັນຍາຍຈາກບຸກຄົນ ທຳ ອິດ, ຄົນທີສອງແລະຄົນທີສາມ.ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຕັດສິນໃຈວ່າໃຜຈະເລົ່າເລື່ອງໃຫ້ກັບໃຜ, ຈົ່ງຄິດກ່ຽວກັບວ່າຜູ້ອ່ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານຄວນຈະໄດ້ຮັບຫຼາຍປານໃດ, ແລະຈາກການສ້າງອັນນີ້ຂຶ້ນຢູ່ກັບການເລືອກຂອງເຈົ້າ.
- ການບັນຍາຍແມ່ນ ດຳ ເນີນຢູ່ໃນຄົນ ທຳ ອິດ, ຄຳ ນາມ "ຂ້ອຍ" ແມ່ນໃຊ້:
  - ການມີສ່ວນຮ່ວມ: ຜູ້ບັນຍາຍແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນຕົວລະຄອນໃນເລື່ອງ; ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເລົ່າເລື່ອງແຫ້ງ dry, ແຕ່ຍັງສະແດງທັດສະນະຄະຕິຂອງຕົນເອງຕໍ່ກັບເລື່ອງລາວ.
  - ການໂດດດ່ຽວ: ຜູ້ບັນຍາຍບໍ່ໄດ້ເລົ່າເລື່ອງລາວຂອງລາວເອງ, ແຕ່ຕົວຢ່າງ, ຕົວລະຄອນຫຼັກ.
  - ພະຫຸພົດ (ພວກເຮົາ): ຜູ້ເລົ່ານິທານລວມsuchູ່, ເຊັ່ນວ່າຄົນກຸ່ມໃຫຍ່.
- ການເລົ່າເລື່ອງຄົນທີສອງ. ຄຳ ນາມ "ເຈົ້າ" ຖືກໃຊ້:
  - ຜູ້ບັນຍາຍກ່າວຫາຕົວເອງວ່າ "ເຈົ້າ", ພະຍາຍາມຂັບໄລ່ຄວາມຄິດ, ຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ດີອອກຈາກຕົວລາວເອງ.
  - ເຈົ້າ: ຕົວລະຄອນທີ່ມີລັກສະນະເປັນຂອງຕົນເອງ.
  - ເຈົ້າ: ທີ່ຢູ່ໂດຍກົງຫາຜູ້ອ່ານ.
  - ເຈົ້າ: ຜູ້ອ່ານເປັນຕົວລະຄອນໃນເລື່ອງ.
- ການບັນຍາຍຂອງບຸກຄົນທີສາມ: ຊື່ຕົວອັກສອນຖືກໃຊ້:
  - ຜູ້ຮອບຮູ້: ຜູ້ບັນຍາຍຮູ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ມີສິດເສລີພາບໃນການກະ ທຳ ແລະສິດ ອຳ ນາດທັງົດໃນເລື່ອງ, ແລະສະແດງອອກຢ່າງເສລີແລະເປີດເຜີຍ ຄຳ ຕັດສິນຂອງລາວ.
  - ຈໍາກັດ: ບາງສິ່ງບາງຢ່າງຫາຍໄປຈາກຄໍາບັນຍາຍນີ້. ມັນຄ້າຍຄືກັບປ່ອງຢ້ຽມແຄບທີ່ມີຊ່ອງວ່າງນ້ອຍເນື່ອງຈາກຂາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
  - ຄວາມຄິດແລະປະສົບການຂອງຕົວລະຄອນອັນ ໜຶ່ງ. Harry Potter ສຸມໃສ່ຄວາມຄິດແລະປະສົບການຂອງ Harry.
  - ຜູ້ສັງເກດການໂດຍກົງ. ຜູ້ບັນຍາຍອະທິບາຍສະຖານະການ, ແຕ່ບໍ່ສາມາດແຍກອອກຈາກຄວາມຮູ້ສຶກແລະປະສົບການຂອງຕົວລະຄອນ.
  - ຜູ້ບັນຍາຍເບິ່ງຄືວ່າ ກຳ ລັງຈອບເບິ່ງຜ່ານຮູກະແຈ, ສອດແນມ, ຄຳ ນວນສະຖານະການລ່ວງ ໜ້າ, ແຕ່ຖືກ ຈຳ ກັດໂດຍສິ່ງທີ່ລາວເຫັນຜ່ານຊ່ອງຫວ່າງທີ່ຄັບແຄບ, ແລະບໍ່ມີຂໍ້ມູນທັງົດ.

ວິທີທີ 3 ຂອງ 3: ກົດລະບຽບການຂຽນທົ່ວໄປ

1 ເລີ່ມດ້ວຍ ຄຳ ງ່າຍ. ຄວາມລຽບງ່າຍແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນນ້ອງສາວຂອງພອນສະຫວັນ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າແນ່ນອນຈະຕ້ອງການຄໍາສັບຄໍາອະທິບາຍຂະ ໜາດ ໃຫຍ່, ປະໂຫຍກທີ່ຍາວແລະສັບສົນຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານສັບສົນ. ເລີ່ມນ້ອຍ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນປ່ອຍຕົວໄປໃນຄໍາເວົ້າທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະຂຽນຕົວ ໜັງ ສືທີ່ຫຼອກລວງແລະແປກປະຫຼາດພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າມັນຟັງແລ້ວງາມ. ຕັ້ງເປົ້າtoາຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ຂໍ້ຄວາມຂອງເຈົ້າຊັດເຈນແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍ. ບໍ່ມີຫຼາຍ, ບໍ່ຫນ້ອຍ.
2 ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍປະໂຫຍກສັ້ນ simple ທີ່ລຽບງ່າຍ. ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຊັດເຈນແລະສາມາດອ່ານໄດ້. ແນ່ນອນ, ນີ້ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຂຽນປະໂຫຍກທີ່ຍາວແລະສັບຊ້ອນໄດ້. ມັນເປັນພຽງແຕ່ວ່າປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນກວ່າສົ່ງຂໍ້ມູນໃຫ້ຜູ້ອ່ານໄດ້ໄວຂຶ້ນແລະບໍ່ບັງຄັບໃຫ້ລາວສະດຸດລົ້ມລົງຢູ່ເທິງກ້ອນຫີນຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ.
- ອ່ານ ຄຳ ສຸພາສິດທີ່ມີຊື່ສຽງຕໍ່ໄປນີ້. ມັນໄດ້ເປັນອັນດັບສອງໃນການແຂ່ງຂັນເລື່ອງຕະຫຼົກກ່ຽວກັບວິທີຂຽນໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນ. ແລະມັນບໍ່ເປັນຄວາມລັບກັບໃຜເປັນຫຍັງອັນນີ້ຈິ່ງຖືວ່າເປັນ "ບໍ່ດີ". ມັນເຕັມໄປດ້ວຍ ຄຳ ສັບແລະ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຈັບຄູ່ແລະມັນຍາວຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງ.
  - “ ຖ້າຄວາມປາຖະ ໜາ ຖືກມັດໄວ້ຢູ່ໃນກ່ອງແລະຖືກນັບໄວ້ເປັນຕົວຢ່າງທາງຄະນິດສາດ, ພວກເຮົາຈະຈົມຢູ່ໃນມະຫາສະofຸດແຫ່ງຄວາມຮູ້ສຶກຜິດ, ການໃຫ້ເຫດຜົນ, ທິດສະດີວິທະຍາສາດທີ່ຫຼອກລວງ, ຄວາມເຊື່ອຖືໂຊກຊະຕາ, ສິດອໍານາດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະການຈັດປະເພດ; ແນ່ນອນ, ອັນນີ້ສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າເປັນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ສັງຄົມ "ປົກກະຕິ", ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້, ຄວາມສົມເຫດສົມຜົນທັງisົດຈະສູນຫາຍໄປ. "
3 ປ່ອຍໃຫ້ຄໍາກິລິຍາເຮັດສິ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເພີ່ມຄວາມແຂງແຮງໃຫ້ກັບຂໍ້ຄວາມແລະເຊື່ອມຕໍ່ປະໂຫຍກຕ່າງ. ໃນຄວາມາຍ. ເຂົາເຈົ້າຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ເຈົ້າອະທິບາຍສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຫຼາຍ.
- ເອົາໃຈໃສ່ກັບບາງຄໍາສັບ "ບັນຫາ", ເຊັ່ນ: "ແມ່ນ", "ຍ່າງ", "ຮູ້ສຶກ", "ມີ". ໂດຍທົ່ວໄປ, ແນ່ນອນ, ພວກມັນຂ້ອນຂ້າງຍອມຮັບໄດ້, ແຕ່ພວກມັນບໍ່ໄດ້ເພີ່ມຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃສ່ໃນຂໍ້ຄວາມ. ເພາະສະນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນແທນ.
- ໃຊ້ສຽງທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວແທນທີ່ຈະເປັນສຽງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນກົດ.
  - ສຽງທີ່ຫ້າວຫັນ: "ແມວໄດ້ພົບເຈົ້າຂອງມັນແລ້ວ." ທີ່ນີ້ແມວກໍາລັງຊອກຫາ. ນາງເປັນຕົວລະຄອນ.
  - ສຽງຕົວຕັ້ງຕົວຕີ: "ເຈົ້າຂອງຖືກພົບໂດຍແມວ." ໃນປະໂຫຍກນີ້, ແມວບໍ່ມີຄວາມສໍາຜັດກັບການກະທໍາ. ເຈົ້າຂອງໄດ້ຖືກພົບເຫັນ, ແລະແມວບໍ່ໄດ້ຊອກຫາໃຜ.
4 ຢ່າເຮັດມັນຫຼາຍເກີນໄປດ້ວຍ ຄຳ ຄຸນນາມ. ເຂົາເຈົ້າມັກຖືກທາລຸນໂດຍນັກຂຽນທີ່ປາຖະ ໜາ.ບໍ່, ແນ່ນອນ, ບໍ່ມີຫຍັງຜິດປົກກະຕິກັບເຂົາເຈົ້າ, ຍົກເວັ້ນບາງຄັ້ງເຂົາເຈົ້າສາມາດຊໍ້າຊ້ອນແລະບໍ່ເຂົ້າໃຈໄດ້, ເມື່ອປຽບທຽບກັບພາກສ່ວນອື່ນ of ຂອງຄໍາເວົ້າ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ adjective ຢູ່ຂ້າງທຸກ every ຄຳ ນາມ.
- ບາງຄັ້ງ ຄຳ ຄຸນນາມແມ່ນບໍ່ ຈຳ ເປັນ. "ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເບິ່ງລາວຍົກລູກຫຼານຜູ້ສຸດທ້າຍແລະເປັນmູ່ຄະນະກວດກາກັບມັນ, ໄດ້ຮັບໄຊຊະນະທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ." ໄຊຊະນະສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້ບໍ? ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຄໍາຄຸນນາມຊໍ້າຄືນສິ່ງທີ່ທຸກຄົນຮູ້ແລ້ວ, ແລະບໍ່ມີພາລະທາງຄວາມາຍ.
- ໃນກໍລະນີອື່ນ, ຄຳ ຄຸນນາມແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນ. ຕົວຢ່າງ, ລາວເປັນຄູ່ແຂ່ງທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງມັນແມ່ນຫຍັງ? ຂໍ້ມູນຈິດໃຈຫຼືທາງຮ່າງກາຍ? ການຊີ້ແຈງແມ່ນພຽງແຕ່ມີຄວາມ ຈຳ ເປັນຢູ່ທີ່ນີ້.
5 ຄົ້ນຫາວັດຈະນານຸກົມ. ຮັກສາວັດຈະນານຸກົມແລະພົດຈະນານຸກົມສະດວກ. ເມື່ອເຈົ້າພົບ ຄຳ ສັບທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ຊອກຫາຄວາມitsາຍຂອງມັນ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເອີ້ນຕົວເຈົ້າເອງວ່າເປັນນັກຂຽນທີ່ດີຖ້າເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈນິຍາມຂອງຄໍາສັບ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ໃຊ້ຄໍາສັບຂອງເຈົ້າຢ່າງສະຫຼາດ. ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເຈົ້າຮູ້ຄວາມofາຍຂອງຄໍາວ່າ“ ຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ,”“ ບໍ່ເຊື່ອເລື່ອງສາດສະ ໜາ,” ແລະ“ cybernetics,” ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າສາມາດໃຊ້ມັນຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມຂອງເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີຄໍາອະທິບາຍ.
- ຮຽນຮູ້ຮາກຂອງຄໍາສັບຕ່າງ. ຮາກຂອງ ຄຳ ສັບຕ່າງ,, ໂດຍສະເພາະການຢືມພາສາລາຕິນໃນພາສາລັດເຊຍ, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມofາຍຂອງຄໍາສັບທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ວັດຈະນານຸກົມຄໍາອະທິບາຍ.
6 ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຫມາຍຄວາມວ່າ. ມັນເປັນການລໍ້ລວງໃຫ້ໃຊ້ຄໍາສັບປະຈໍາວັນທີ່ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້. ເລື້ອຍ Often, ເມື່ອພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຊອກຫາຄໍາສັບໃດນຶ່ງ, ພວກເຮົາໃຊ້ທາງເລືອກ“ ດີພຽງພໍ”. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າສິ່ງທີ່ເປັນທີ່ຍອມຮັບໄດ້ໃນການເວົ້າດ້ວຍປາກອາດຈະບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກເປັນລາຍລັກອັກສອນຢູ່ສະເີ.
- ທຳ ອິດ, ຜູ້ຂຽນບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານໂດຍກົງກັບຜູ້ອ່ານ. ສະນັ້ນ, ລາວບໍ່ສາມາດສະແດງຕົວ ໜັງ ສືຂອງລາວດ້ວຍການສະແດງອອກທາງ ໜ້າ ຫຼືທ່າທາງເພື່ອໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງກ່ຽວກັບການສົນທະນາຂອງຕົວລະຄອນ. ຜູ້ອ່ານຖືກປະໄວ້ໃຫ້ກັບຕົວເອງແລະພຽງແຕ່ສາມາດອີງໃສ່ຄໍາສັບຕ່າງ to ເພື່ອສະກັດເອົາຄວາມofາຍຂອງວຽກຈາກເຂົາເຈົ້າ.
- ອັນທີສອງ, ຜູ້ອ່ານຈະເອົາສິ່ງທີ່ເຈົ້າຂຽນຕາມຕົວ ໜັງ ສື, ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ຍອມໃຫ້ໂອກາດຖາມຜູ້ຂຽນຄໍາຖາມວ່າລາວmeantາຍເຖິງອັນໃດແທ້. ຜູ້ອ່ານເຊື່ອວ່າສິ່ງທີ່ຂຽນຄວນຈະເຂົ້າໃຈໃນຄວາມາຍຕາມຕົວອັກສອນ. ຖ້າຜູ້ຂຽນບໍ່ໄດ້ໃຊ້ຄໍາບັນຍາຍອະທິບາຍຄໍາສັບຫຼືຈຸດທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ໃນຂໍ້ຄວາມ, ຜູ້ອ່ານຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈ.
- ໃຊ້ເວລາເພື່ອອະທິບາຍ... ຄິດໃຫ້ຮອບຄອບກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເວົ້າຫຍັງ. ເລືອກ ຄຳ ສັບຂອງເຈົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະໃຊ້ເວລາເຈົ້າດົນ. ການຊັກຊ້າໃນການຂຽນແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນຖ້າເຈົ້າກໍາລັງເລືອກຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ, ແລະບໍ່ປະປົນກັບຮູບແບບຫຼືການວາງແຜນ.
7 ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ເປັນຕົວເລກໃນສະຖານທີ່ຕ່າງ to ເພື່ອເພີ່ມຜົນກະທົບ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຢູ່ສະເີ. ຕົວຢ່າງຂອງການສ້າງຕົວເລກໃນຄໍາເວົ້າແມ່ນການປຽບທຽບແລະການປຽບທຽບ. ໃຊ້ພວກມັນເພື່ອເພີ່ມຜົນກະທົບລະຄອນຫຼືຕະຫຼົກ, ຫຼືດຶງຜູ້ອ່ານເຂົ້າມາໃນລາຍລະອຽດບາງອັນ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະໂຫຍກທີ່ວ່າ "ຂ້ອຍຮັກເຈົ້າ", ຄໍາເວົ້າທີ່ເປັນຕົວເລກ, ດ້ວຍການໃຊ້ເລື້ອຍ frequent, ສູນເສຍຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະສີຂອງມັນ.
8 ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນຫຼາຍເກີນໄປ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ຢ່າລືມວາງພວກມັນໃສ່ບ່ອນທີ່ເາະສົມ. ເຄື່ອງPunາຍວັກຕອນມີຄວາມລະອຽດອ່ອນ, ແຕ່ມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ. ມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະໃຊ້ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນໃນປະລິມານ ໜ້ອຍ ກວ່າທີ່ຈໍາເປັນ - ແລະຜູ້ອ່ານຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຄວາມofາຍຂອງປະໂຫຍກໄດ້. ຈືຂໍ້ມູນການ notorious "ເພື່ອປະຕິບັດບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການ pardoned." ຊີວິດຂອງມະນຸດຈະຂຶ້ນຢູ່ກັບວິທີທີ່ເຈົ້າວາງaາຍຈຸດ. ໄປໄກເກີນໄປດ້ວຍເຄື່ອງctາຍວັກຕອນ - ແລະຜູ້ອ່ານຂອງເຈົ້າຈະຖືກລົບກວນຈາກຄວາມofາຍຂອງສິ່ງທີ່ຂຽນ. ເຊື່ອຂ້ອຍ, ບໍ່ມີໃຜຕ້ອງການອ່ານປະໂຫຍກທີ່ມີເຄື່ອງashesາຍຂີດ, asາຍຈຸດ, ແລະຈໍ້າຈຸດແທນ ຄຳ.
- ເຄື່ອງາຍທ້ວງ. ໃຊ້ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນນີ້ຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຜູ້ຄົນບໍ່ຄ່ອຍເວົ້າດ້ວຍເຄື່ອງclາຍອຸທານ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດເວລາ. Leonard Elmore, ນັກຂຽນນິຍາຍເຣຶ່ອງອາດຊະຍາກອນ, ກ່າວວ່າ:“ ຈົ່ງກວດເບິ່ງຈຸດclາຍທ້ວງຂອງເຈົ້າ. ພວກມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ບໍ່ເລື້ອຍ than ກ່ວາສອງຫາສາມເທື່ອຕໍ່ຄໍາສັບຫຼາຍຮ້ອຍຄໍາໃນຄໍາເວົ້າ.”
- ຈໍ້າຈຸດ ເຄື່ອງicາຍຈໍ້າຈຸດຖືກໃຊ້ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ປະໂຫຍກກັບ ຄຳ ຄຸນນາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມີຄວາມcommonາຍທົ່ວໄປ.ແຕ່ຕົວຢ່າງ, Kurt Vonnegut ຄັດຄ້ານການໃຊ້ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນນີ້:“ ຢ່າໃຊ້ເຄື່ອງicາຍຈໍ້າຈຸດ. ເຄື່ອງThisາຍນີ້ບໍ່ມີຄວາມsemາຍກ່ຽວກັບຄວາມanticາຍ. ທັງheົດທີ່ລາວສະແດງອອກແມ່ນວ່າເຈົ້າຈົບການສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລ.” ເຖິງວ່າຈະມີຄໍາຖະແຫຼງທີ່ຮຸນແຮງຂອງ Vonnegut, ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນນີ້ຍັງມີມູນຄ່ານໍາໃຊ້ເປັນບາງຄັ້ງຄາວ.
9 ໂດຍທີ່ໄດ້ ຊຳ ນານກົດເກນທັງandົດແລະຮູບແບບສະຕາຍ, ເລີ່ມ ທຳ ລາຍພວກມັນ. ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະຫັນ ໜີ ຈາກກົດລະບຽບຫຼືທົດລອງກັບພວກມັນເພື່ອບັນລຸຜົນທີ່ຕ້ອງການ. ນັກຂຽນທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການລະເມີດກົດລະບຽບຂອງໄວຍະກອນ, ລັກສະນະແລະນິຍາມ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນເຂົາເຈົ້ານໍາເອົາວັນນະຄະດີໄປສູ່ລະດັບໃit່ທີ່ມີຄຸນນະພາບ. ຢ່າລືມວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າຈິ່ງbreak່າືນກົດລະບຽບແລະຜົນກະທົບອັນໃດທີ່ມັນຄວນຈະກໍ່ໃຫ້ເກີດ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງifົດ, ຖ້າເຈົ້າຢ້ານທີ່ຈະສ່ຽງ, ແລ້ວເຈົ້າຈະຖືກເອີ້ນວ່ານັກຂຽນໄດ້ແນວໃດ?

ຄໍາແນະນໍາ

ເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມປາຖະ ໜາ ອັນແຮງກ້າທີ່ຈະກາຍເປັນນັກຂຽນ. ເຈົ້າຕ້ອງກໍານົດດ້ວຍຕົນເອງວ່າເຈົ້າຢາກຂຽນກ່ຽວກັບຫຍັງ, ຄວາມມັກຂອງເຈົ້າ, ແຮງບັນດານໃຈຂອງເຈົ້າ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຄົ້ນພົບສະຖານທີ່ໃfor່ for ສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງ, ຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງເຈົ້າແລະຮັບຮູ້ວ່າທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການບັນລຸໃນຊີວິດແມ່ນຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຄວນ ພຽງແຕ່ເຊື່ອໃນຕົວເຈົ້າເອງແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຈົ້າ.
ການຂຽນເພື່ອຊື່ສຽງແລະໂຊກລາບແມ່ນເສຍເວລາ.
ຈົ່ງຕຽມຕົວເພື່ອປ່ຽນແປງປຶ້ມ. ຜູ້ເຜີຍແຜ່ອາດແນະ ນຳ ການປ່ຽນແປງບາງຢ່າງໃຫ້ກັບວຽກຂອງເຈົ້າ. ພະຍາຍາມຊອກຫາການປະນີປະນອມ, ຫຼືຕິດຕໍ່ຫາຜູ້ຈັດພິມອື່ນ.
ຂຽນອັນໃດກໍ່ຕາມທີ່ຄິດໄວ້ - ທຸກຢ່າງຈະເຂົ້າມາງ່າຍ. ຈື່ໄວ້ວ່າ, ຄໍາສັບຕ່າງ fit ຈະຕ້ອງເຂົ້າກັບໂລກທີ່ເຈົ້າກໍາລັງອະທິບາຍ.