ວິທີການພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ

ກະວີ: William Ramirez
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 19 ເດືອນກັນຍາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 21 ມິຖຸນາ 2024
Anonim
ກະ​ຊວງ ສ​ສກ ແຈ້ງ​ເຖິງ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ ໃຫ້​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຕາມ​ແຈ້ງ​ການ​ 524​/ຫ​ສນຍ
ວິດີໂອ: ກະ​ຊວງ ສ​ສກ ແຈ້ງ​ເຖິງ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ ໃຫ້​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຕາມ​ແຈ້ງ​ການ​ 524​/ຫ​ສນຍ

ເນື້ອຫາ

ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນຮູ້ວິທີເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ຄົນໂດຍການພັດທະນາຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບເຂົາເຈົ້າ, ເຈົ້າຕ້ອງປັບປຸງທັກສະທາງສັງຄົມຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການພົວພັນກັບຄົນອື່ນຢ່າງເproperlyາະສົມ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ ຄຳ ເວົ້າແລະການກະ ທຳ ຂອງບຸກຄົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າແລະຮັບຮູ້ວ່າອິດທິພົນຂອງມັນມີຕໍ່ຜູ້ຄົນແຕ່ລະຄົນຫຼາຍປານໃດ. ເມື່ອເຈົ້າກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ພັດທະນາໃນສັງຄົມ, ເຈົ້າໄດ້ປັບປຸງທັກສະການສື່ສານຂອງເຈົ້າກັບຄົນອື່ນໃນຮູບແບບຕ່າງ - - ດ້ວຍວາຈາ, ບໍ່ໃຊ້ວາຈາ, ແລະໃນບໍລິສັດຂອງຄົນອື່ນ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈກັນ

  1. 1 ເອົາຕົວເຈົ້າເອງໃສ່ເກີບຂອງຜູ້ອື່ນ. ຈົ່ງມີສະຕິແລະເຫັນອົກເຫັນໃຈ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈທັດສະນະຂອງຜູ້ອື່ນ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຖ້າເຈົ້າຢາກມີຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ດີ, ການສື່ສານທີ່ດີແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ເນື່ອງຈາກພວກເຮົາເປັນບຸກຄົນໃນສັງຄົມ, ພວກເຮົາມີໂອກາດທີ່ຈະອ່ອນໄຫວກັບຄົນອື່ນສະເີ. ພິຈາລະນາສະຖານະການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.
    • ຈິນຕະນາການວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຂົ້າແຖວຢູ່ທີ່ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງຍ່ອຍ. ພະນັກງານເກັບເງິນປະຕິບັດ ໜ້າ ທີ່ຂອງລາວເປັນເວລາດົນນານ, ເພາະວ່າລາວຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນເຮັດວຽກນີ້. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກ ລຳ ຄານຫຼາຍ, ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄົນຜູ້ນີ້. ຕາມກົດລະບຽບ, ຄົນທີ່ຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃຊ້ເວລາດົນກວ່າໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເມື່ອທຽບກັບຜູ້ທີ່ມີປະສົບການພຽງພໍ. ເອົາຕົວເຈົ້າເອງໃສ່ເກີບຂອງພະນັກງານເກັບເງິນ. ຈິນຕະນາການວ່າລາວຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈຫຼາຍປານໃດເມື່ອລູກຄ້າທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບລາວສະແດງຄວາມບໍ່ພໍໃຈກັບວຽກຂອງລາວ. ຂະນະທີ່ເຈົ້າພະຍາຍາມພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຈົ່ງອົດທົນແລະເຂົ້າໃຈ.
    • ຈິນຕະນາການວ່າເພື່ອນຂອງເຈົ້າຫາກໍ່ພົບວ່າພໍ່ແມ່ຂອງລາວໄດ້ຢ່າຮ້າງ. ບາງທີເຈົ້າມີຄອບຄົວທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະຮູ້ສຶກວ່າຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງfriendູ່ເຈົ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພະຍາຍາມເອົາຕົວເອງໃສ່ເກີບຂອງລາວ. ຖ້າເຈົ້າຕົກຢູ່ໃນສະຖານະການນີ້, ເຈົ້າຈະຄາດຫວັງຫຍັງຈາກຄົນອື່ນ? ບອກເພື່ອນຂອງເຈົ້າວ່າ,“ ຂ້ອຍເສຍໃຈທີ່ໄດ້ຍິນແນວນັ້ນ. ເຈົ້າ​ຮູ້​ສຶກ​ແນວ​ໃດ?"
  2. 2 ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນໄດ້ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າເຈົ້າຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າເອງ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ມັນບໍ່ງ່າຍສະເtoີໄປທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມຂອງເຈົ້າ. ຄໍາແນະນໍາຂ້າງລຸ່ມນີ້ຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃນເລື່ອງນີ້.
    • ລົມກັບຜູ້ໃດຜູ້ນຶ່ງ. ໂດຍການເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດເຫັນປະຕິກິລິຍາຂອງຄົນອື່ນຕໍ່ກັບຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີໂອກາດທີ່ຈະຄິດຄືນໃabout່ກ່ຽວກັບອາລົມທີ່ເຈົ້າກໍາລັງປະສົບຢູ່.
    • ຮັກສາບັນທຶກປະ ຈຳ ວັນ. ຂຽນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄິດກ່ຽວກັບແລະເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບມັນ.
    • ຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຄິດວ່າ,“ ຂ້ອຍມີວຽກຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດ! ເຮືອນແມ່ນສັບສົນຫຼາຍ, ແລະແຂກຈະມາໃນໄວ soon ນີ້!”- ຈາກນັ້ນ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວເຈົ້າຢູ່ໃນສະພາບຄວາມເຄັ່ງຕຶງ.
    • ເອົາບັນຊີລາຍຊື່ອາລົມໄປນໍາ.ຖ້າເຈົ້າຫາກໍ່ຮຽນຮູ້ເພື່ອກໍານົດອາລົມທີ່ເຈົ້າກໍາລັງປະສົບ, ຈາກນັ້ນບັນຊີລາຍຊື່ຢູ່ໃນມືສະເwillີຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັດສິນກໍານົດຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຈົ້າກໍາລັງປະສົບຢູ່ໃນເວລານີ້.
  3. 3 ເປັນຜູ້ຟັງທີ່ຫ້າວຫັນ. ການຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນເຮັດໃຫ້ຜູ້ສົນທະນາຊັດເຈນວ່າພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຟັງລາວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຍິນແລະເຂົ້າໃຈນໍາອີກ. ການຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນສະ ໜອງ ໂອກາດໃຫ້ສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຕໍ່ກັບບຸກຄົນນັ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າເຈົ້າເປັນຜູ້ຟັງທີ່ຫ້າວຫັນ, ເຈົ້າຈະມີປະຕິກິລິຍາໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງກັບຄໍາເວົ້າຂອງຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເວົ້ານໍາ.
    • ສຸມໃສ່ຄວາມສົນໃຈທັງonົດຂອງເຈົ້າໃສ່ບຸກຄົນທີ່ເຈົ້າ ກຳ ລັງເວົ້າ ນຳ. ວາງໂທລະສັບຫຼືອຸປະກອນທີ່ລົບກວນອື່ນ aside ຂອງເຈົ້າໄວ້ຂ້າງ aside ແລະຟັງຄົນນັ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຮັກສາການຕິດຕໍ່ຕາກັບຄູ່ສົນທະນາຂອງທ່ານ.
  4. 4 ເວົ້າຄືນ ຄຳ ເວົ້າຂອງຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າ. Paraphrasing ແມ່ນການຄ້າງຫ້ອງຂອງຄໍາເວົ້າຂອງຄູ່ສົນທະນາໃນຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄໍາເວົ້າຂອງບຸກຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເວົ້າກັບເຈົ້າໄດ້ດີຍິ່ງຂຶ້ນ.
    • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້າເວົ້າວ່າ,“ ຂ້ອຍຈະບໍ່ມີວັນສໍາເລັດໂຄງການນີ້! ມັນບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ! " - ເຈົ້າສາມາດເວົ້າວ່າ, "ເຈົ້າຟັງຄືວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຈັດການກັບມັນໄດ້!"
    • ຖ້າ ຄຳ ຕອບຂອງເຈົ້າຕໍ່ກັບ ຄຳ ເວົ້າຂອງຄູ່ສົນທະນາແມ່ນບໍ່ມີມູນຄວາມຈິງ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ລາວຈະຕອບເຈົ້າດ້ວຍຄວາມບໍ່ເຫັນດີຂອງລາວ. ຕົວຢ່າງ:“ ບໍ່, ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນດີນໍາ. ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຂ້ອຍຢູ່ໃນການຄວບຄຸມສະຖານະການ. ບາງຄັ້ງມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍຈະບໍ່ເຄີຍສໍາເລັດໂຄງການນີ້ເລີຍ.”
  5. 5 ປະຕິກິລິຍາຕໍ່ກັບ ຄຳ ເວົ້າຂອງຄູ່ສົນທະນາ. ບຸກຄົນຜູ້ທີ່ແລກປ່ຽນບາງສິ່ງບາງຢ່າງກັບເຈົ້າຄວນຮູ້ວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເຈົ້າປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມເມື່ອລາວບອກເຈົ້າບາງຢ່າງ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈອາລົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
    • ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າອາດຈະເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍເສຍໃຈຫຼາຍເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນເລື່ອງກ່ຽວກັບເຈົ້ານາຍຂອງເຈົ້າ." ຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າຈະຕົກລົງກັບເຈົ້າ (“ ແມ່ນແລ້ວ, ລາວກໍາລັງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເປັນບ້າ!”), ຫຼືເນັ້ນອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບອາລົມທີ່ລາວກໍາລັງປະສົບ (“ ຂ້ອຍຍັງໃຈຮ້າຍກັບລາວຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາພົບກັນຄັ້ງສຸດທ້າຍ”). ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມທີ່ຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າ ກຳ ລັງປະສົບຢູ່, ເຈົ້າຈະສະແດງຄວາມອ່ອນໄຫວແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ.
  6. 6 ເກັບເລື່ອງລາວຂອງຄົນອື່ນ. ການສຶກສາເລື່ອງລາວຂອງຄົນອື່ນຈາກຊີວິດຈະຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຄົນອື່ນ, ເພາະວ່າຜ່ານເລື່ອງລາວເຫຼົ່ານັ້ນເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຄິດທົ່ວໄປຂອງບຸກຄົນນັ້ນ. ທຸກ Everyone ຄົນສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຫຼາຍໂດຍການເລົ່າເລື່ອງລາວຊີວິດຂອງຄົນອື່ນ. ຕາມກົດລະບຽບ, ເລື່ອງເລົ່ານີ້ປະທັບໃຈຕະຫຼອດຊີວິດຂອງພວກເຮົາ.
    • ຟັງເລື່ອງຂອງຄົນອື່ນ. ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈກັບຄົນແລະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕາມກົດລະບຽບ, ຄົນມັກເວົ້າກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຂົາເຈົ້າກໍາລັງສື່ສານກັບຜູ້ຟັງທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຫ້າວຫັນ.
    • ອ່ານປື້ມຫຼາຍ. ປຶ້ມຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະເຂົ້າໃຈກັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ເພາະວ່າເມື່ອພວກເຮົາອ່ານ, ພວກເຮົາຮູ້ຈັກຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົວລະຄອນ. ເພື່ອພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມອ່ອນໄຫວ, ໃຫ້ຄວາມນິຍົມກັບນິຍາຍວິທະຍາສາດ, ບ່ອນທີ່ເນັ້ນ ໜັກ ໃສ່ການພັດທະນາຄວາມສໍາພັນແລະຈິດຕະວິທະຍາຂອງວິລະຊົນ.
  7. 7 ຊອກຫາຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມກັນ. ພະຍາຍາມຊອກຫາຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມກັບຜູ້ອື່ນ. ອັນນີ້ສາມາດເປັນບາດກ້າວອັນ ສຳ ຄັນໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈອັນເລິກເຊິ່ງ.
    • ບາງທີນັກຮຽນໃof່ທີ່ມີສັນຊາດອື່ນມາຫາຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບວັດທະນະ ທຳ ຂອງມັນ, ແຕ່ເຈົ້າທັງສອງຫຼິ້ນເທັນນິດແລະເປັນສະມາຊິກຂອງທີມກິລາດຽວກັນ. ລອງໃຊ້ກິລາເປັນຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາ. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບນັກເທັນນິດທີ່ມີຊື່ສຽງຈາກປະເທດຂອງລາວ. ຕໍ່ໄປ, ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງວັດທະນະທໍາຂອງເຈົ້າ.
  8. 8 ແບ່ງປັນເລື່ອງຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ກ່ຽວກັບກັນແລະກັນບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມຈິງຈາກຊີວະປະຫວັດ, ແຕ່ຍັງມີຊ່ວງເວລາສ່ວນຕົວທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ, ຈາກນັ້ນຄວາມສໍາພັນຂອງເຈົ້າຈະເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນ. ຖ້າເຈົ້າແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າກັບຄູ່ສົນທະນາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະຕອບແນ່ນອນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມຂອງລາວ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມ ສຳ ພັນຂອງເຈົ້າ ແໜ້ນ ແຟ້ນຫຼາຍຂຶ້ນ.
    • ແນ່ນອນ, ເຈົ້າຄວນຈະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າພຽງແຕ່ເມື່ອເຈົ້າມີຄວາມສໍາພັນກັບຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງລົມນໍາຢູ່. ຢ່າບອກຄົນ ທຳ ອິດທີ່ເຈົ້າພົບພໍ້ກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າເມື່ອແມ່ຂອງເຈົ້າຕາຍ. ຮູ້ຈັກກັບຜູ້ນັ້ນແລະບອກເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ.ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າກ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງໃນຂະນະຂັບລົດຫຼືຢູ່ສ່ວນຕົວ. ຢ່າເປີດຈິດວິນຍານຂອງເຈົ້າເມື່ອຄົນອື່ນສາມາດໄດ້ຍິນເຈົ້າຫຼືເຈົ້າຢູ່ໃນບ່ອນທີ່ມີສຽງດັງຫຼາຍ.
    • ຈິນຕະນາການການສົນທະນາເປັນກ້ຽວວຽນ. ເຈົ້າເລີ່ມໂດຍການຮູ້ຈັກກັນແລະລົມກັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທົ່ວໄປ. ເມື່ອຄວາມສໍາພັນຂອງເຈົ້າເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ, ເຈົ້າສາມາດສົນທະນາຫົວຂໍ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າດ້ວຍຄວາມອ່ອນໄຫວແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກັນ. ໃນຈຸດນີ້, ເຈົ້າຍ້າຍເຂົ້າໄປໃກ້ກັບສູນກາງຂອງກ້ຽວວຽນ. ຕໍ່ໄປ, ເຈົ້າແບ່ງປັນກັບບຸກຄົນນັ້ນຄວາມຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດຫຼາຍຂຶ້ນ.
    • ເຊື່ອມຕໍ່ກັບເລື່ອງລາວຊີວິດຂອງຜູ້ອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ:“ ເມື່ອເຈົ້າບອກຂ້ອຍວ່າບໍ່ມີໃຜເຂົ້າໃຈເຈົ້າ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າພວກເຮົາເປັນວິນຍານທີ່ເປັນມິດ. ຂ້ອຍຍັງຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີໃຜເຂົ້າໃຈຂ້ອຍ. ບາງຄັ້ງມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍຈະບໍ່ເຄີຍພົບກັບຄົນທີ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຂ້ອຍໄດ້.”

ວິທີທີ 2 ຂອງ 3: ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄໍາເວົ້າທີ່ບໍ່ແມ່ນດ້ວຍຄໍາເວົ້າແລະຄໍາເວົ້າ

  1. 1 ເບິ່ງພາສາຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ. ຕິດຕາມພາສາຮ່າງກາຍຂອງຄົນໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ສັງເກດວິທີຄົນສື່ສານຜ່ານທ່າທາງ, ທ່າທາງຂອງຮ່າງກາຍ, ຫຼືການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫົວ.
    • ຈື່ໄວ້ວ່າທ່າທາງອັນດຽວກັນສາມາດmeanາຍເຖິງສິ່ງຕ່າງ different. ຕົວຢ່າງ, ຈິນຕະນາການວ່າມີບາງຄົນຍັກບ່າໄຫລ່. ມັນສາມາດmeanາຍຄວາມວ່າ "ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້" ຫຼື "ຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈ". ຫຼືຄິດວ່າມັນອາດຈະmeanາຍຄວາມວ່າແນວໃດເມື່ອຄົນຜູ້ນັ້ນພັບແຂນຂອງເຂົາເຈົ້າຂ້າມເອິກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບາງຄັ້ງອັນນີ້ສາມາດmeanາຍຄວາມວ່າບຸກຄົນນັ້ນຕ້ອງການຈົບການສົນທະນາ (ພະຍາຍາມເຊື່ອງຈາກສະຖານະການທີ່ບໍ່ເອື້ອອໍານວຍ). ໃນບາງກໍລະນີ, ດ້ວຍວິທີນີ້, ຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ສາມາດສະແດງອອກເຖິງອາການຄັນຄາຍຂອງລາວ. ຫຼືບາງທີລາວພຽງແຕ່ແຊ່ແຂງ.
    • ຈິນຕະນາການວ່າເຈົ້າມີປຸ່ມປິດສຽງ. ເຈົ້າສາມາດປິດສຽງໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ເວົ້າເຖິງໂດຍການສັງເກດເບິ່ງພາສາຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ?
  2. 2 ເອົາໃຈໃສ່ກັບສຽງຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າສາມາດເວົ້າ ຄຳ ສັບອັນດຽວກັນໄດ້ແຕ່ປ່ຽນສຽງຂອງເຈົ້າ. ຄຳ ສັບຈະມີຄວາມdifferentາຍແຕກຕ່າງກັນ. ນ້ ຳ ສຽງຂອງບຸກຄົນບົ່ງບອກເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຊື່ອງຊ້ອນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ ຄຳ ເວົ້າ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ປະໂຫຍກທີ່ວ່າ“ ຂ້ອຍສະບາຍດີ” ສາມາດເວົ້າໄດ້ດ້ວຍນໍ້າສຽງທີ່ເປັນມິດຫຼືເປັນມິດ.
    • ທົດລອງດ້ວຍສຽງຂອງເຈົ້າ. ເຮັດຊ້ໍາປະໂຫຍກ, ຈິນຕະນາການວ່າແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງ. ເວົ້າຄືນ ຄຳ ວ່າ“ ເຈົ້າຢ້ານຂ້ອຍ!” ໃນຂະນະທີ່ ທຳ ທ່າວ່າມີຄວາມສຸກ, ແປກໃຈ, ໃຈຮ້າຍ, ຫຼືໂສກເສົ້າ.
  3. 3 ສັງເກດເບິ່ງສີ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າ. ການເອົາໃຈໃສ່ກັບການສະແດງອອກທາງສີ ໜ້າ ຂອງບຸກຄົນ, ເຈົ້າສາມາດເວົ້າຫຼາຍກ່ຽວກັບລາວ. ເຖິງແມ່ນວ່າຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ພະຍາຍາມປົກປິດອາລົມ, ພວກມັນຍັງມີຢູ່ເທິງໃບ ໜ້າ ຂອງລາວ.
    • ເບິ່ງຕົວເອງຢູ່ໃນແວ່ນແຍງແລະພະຍາຍາມຖ່າຍທອດອາລົມຕໍ່ໄປນີ້ດ້ວຍການສະແດງອອກທາງສີ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າ: ຄວາມເບື່ອ ໜ່າຍ, ຄວາມສຸກ, ຄວາມລະຄາຍເຄືອງໃຈ, ແລະຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ.
    • ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍສະເtoີໄປທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໄດ້ຈາກການສະແດງອອກທາງໃບ ໜ້າ ວ່າຄວາມຮູ້ສຶກຂອງບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ກຳ ລັງປະສົບຢູ່. ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາເພື່ອຮຽນຮູ້ການ ຈຳ ແນກລະຫວ່າງອາລົມອ່ອນ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຄົນມີຄວາມສຸກ, ຕາຂອງເຂົາເຈົ້າສ່ອງແສງດ້ວຍຄວາມສຸກ. ຖ້າຕາບໍ່ສ່ອງແສງດ້ວຍຄວາມສຸກແລະຮິມareີປາກຖືກປິດໄວ້, ນັ້ນຄົງຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຄົນຜູ້ນັ້ນປະສົບກັບຄວາມສຸກທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດ.
    • ຈື່ໄວ້ວ່າການສະແດງອອກທາງສີ ໜ້າ ດຽວກັນສາມາດບົ່ງບອກເຖິງອາລົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ເຮັດ ໜ້າ ບຶ້ງ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຫຼືໃຈຮ້າຍ. ການເປີດປາກສາມາດບົ່ງບອກເຖິງຄວາມຢ້ານກົວຫຼືຄວາມແປກໃຈ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດບອກໄດ້ວ່າຄົນນັ້ນຮູ້ສຶກແນວໃດຈາກການສະແດງອອກທາງສີ ໜ້າ ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊອກຫາຄໍາເວົ້າທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າອື່ນ, ເຊັ່ນສຽງຂອງສຽງຫຼືພາສາຮ່າງກາຍ.
  4. 4 ເອົາໃຈໃສ່ກັບໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຄົນ. ສັງເກດເບິ່ງວ່າຄົນເຮົາຢືນຢູ່ຫ່າງໄກສໍ່າໃດ. ໄລຍະທາງສາມາດບອກໄດ້ຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງຄົນສອງຄົນ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ວ່າເຈົ້າຢູ່ຫ່າງໄກຈາກບຸກຄົນນັ້ນຫຼາຍປານໃດ.
    • ຄົນທີ່ມີຄວາມ ສຳ ພັນໃກ້ຊິດຫຼາຍມັກຈະຮັກສາໄລຍະຫ່າງຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກກັນແລະກັນ. Friendsູ່ເພື່ອນສາມາດຢືນໃກ້ຊິດກັນຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອທຽບກັບເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ເຮັດວຽກ.
    • ເມື່ອເຈົ້າຫຍັບເຂົ້າໃກ້ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ, ເຈົ້າອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າຜູ້ນັ້ນເລີ່ມຍ້າຍ ໜີ, ຫັນ ໜ້າ ໜີ ຈາກເຈົ້າ, ຫຼືຂ້າມແຂນຫຼືຂາຂອງເຂົາເຈົ້າ.ຖ້າເຈົ້າຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຜູ້ນັ້ນຫຼາຍເກີນໄປ, ເຈົ້າອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເຂົາເຈົ້າກົ້ມລົງ, ຄິ້ວ, ຍິ້ມໃສ່ ໜ້າ ຜາກ, ສະນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈເລັກນ້ອຍໃນການສົນທະນາ.
  5. 5 ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບວິທີທີ່ຄົນຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ປະຕິກິລິຍາຂອງຜູ້ຄົນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາຂອງເຈົ້າດີຂຶ້ນ. ສັງເກດເບິ່ງ ຄຳ ເວົ້າທີ່ບໍ່ແມ່ນດ້ວຍວາຈາແລະຟັງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ.
    • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ເວົ້າວ່າ“ ດີຫຼາຍ!” ແຕ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ, ສ່ວນຫຼາຍເຂົາເຈົ້າບໍ່ຢາກເວົ້າກັບເຈົ້າ.
    • ບຸກຄົນຜູ້ທີ່ເນີ້ງໄປຫາເຈົ້າ, ຍິ້ມ, ແລະຮັກສາສາຍຕາກັບເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສົນໃຈແທ້ what ໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າແລະເຕັມໃຈທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສົນທະນາ.

ວິທີທີ 3 ຂອງ 3: ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງສັງຄົມ

  1. 1 ຊອກຫາໂອກາດ ສະແດງຕົນເອງເປັນອາສາສະັກ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນີ້, ເຈົ້າສາມາດກາຍເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງສັງຄົມ. ໂດຍການກາຍເປັນອາສາສະ,ັກ, ເຈົ້າສາມາດເອົາຄວາມສາມາດຂອງເຈົ້າເຂົ້າໃຈແລະໃຫ້ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບຄົນອື່ນໃນລະດັບຕໍ່ໄປ. ເຈົ້າຈະສາມາດເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມໃນລະດັບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ.
    • ອາສາສະtoັກຮັບຟັງແລະພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການຂອງບຸກຄົນອື່ນຫຼືກຸ່ມຄົນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຊ່ວຍກະກຽມອາຫານໃຫ້ກັບຄົນທຸກຍາກ, ເຈົ້າສາມາດຮູ້ບັນຫາຄວາມທຸກຍາກທີ່ຄົນເຫຼົ່ານີ້ປະເຊີນ. ເຈົ້າຍັງສາມາດໄປຢາມຜູ້ສູງອາຍຸຜູ້ທີ່ໂດດດ່ຽວ. ເຈົ້າຍັງສາມາດຊ່ວຍຄົນອົບພະຍົບຮຽນຮູ້ພາສາຂອງປະເທດເຂົາເຈົ້າ.
    • ຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະເປັນອາສາສະbyັກໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ສູນວັດທະນະທໍາ, ອົງການຈັດຕັ້ງທາງການເມືອງ, ຊຸມຊົນສັດທາ, ຫຼືກິດຈະກໍາອື່ນ.
  2. 2 ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄົນແລະບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພົບກັບຄົນສັນຊາດຫຼືຊັ້ນຂອງສັງຄົມທີ່ເຈົ້າສົນໃຈ. ອ່ານປຶ້ມທີ່ຂຽນໂດຍຄົນເຫຼົ່ານີ້. ຂອບໃຈອັນນີ້, ເຈົ້າຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງຄົນເຫຼົ່ານີ້ແລະກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນ.
  3. 3 ເດີນທາງໄປຕ່າງປະເທດ. ເອົາຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນວັດທະນະ ທຳ ທີ່ແຕກຕ່າງ. ອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍຂອງເຈົ້າເພື່ອພົບກັບຜູ້ອື່ນ. ຄວາມຮູ້ດັ່ງກ່າວຈະຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງເຈົ້າ. ໂດຍການຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມເຊື່ອ, ອາຫານ, ແລະວິຖີຊີວິດອື່ນ other, ເຈົ້າສາມາດຂະຫຍາຍວົງສັງຄົມຂອງເຈົ້າແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຄົາລົບທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນ.
    • ຖ້າເຈົ້າເປັນນັກສຶກສາ, ໃຊ້ເວລາຢູ່ຕ່າງປະເທດເຮັດການຄົ້ນຄວ້າ.
    • ລົມກັບຄົນທີ່ພົບເຈົ້າຕາມທາງ. ຫຼາຍຄົນຍິນດີບອກເຈົ້າກ່ຽວກັບປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
    • ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບປະເທດ, ຢ່າ ຈຳ ກັດຕົວເອງໃຫ້ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວເທົ່ານັ້ນ. ຢ້ຽມຢາມພື້ນທີ່ຢູ່ອາໄສ. ຍ້ອນສິ່ງນີ້, ເຈົ້າຈະສາມາດເຫັນຊີວິດປະ ຈຳ ວັນຂອງຄົນເຮົາໄດ້.
  4. 4 ໄປຢ້ຽມຢາມພາກສ່ວນອື່ນຂອງເມືອງ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເດີນທາງໄປຕ່າງປະເທດ, ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ວັດທະນະທໍາອື່ນ without ໂດຍບໍ່ຕ້ອງອອກຈາກເມືອງຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຈະປະຫຼາດໃຈທີ່ມີຄົນສັນຊາດອື່ນອາໄສຢູ່ໃນເມືອງຂອງເຈົ້າ.
    • ໄປຢ້ຽມຢາມພິພິທະພັນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີການວາງສະແດງກ່ຽວກັບຊົນເຜົ່າຫຼືວັດທະນະທໍາ.
    • ໃຊ້ເວລາກາງເວັນຢູ່ໃນເຂດຊົນເຜົ່າໃນເມືອງຂອງເຈົ້າ (ຫຼືບາງທີເມືອງໃຫຍ່ທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ). ຍ່າງອ້ອມບໍລິເວນນັ້ນແລະລອງອາຫານໃnew່.
    • ເຂົ້າຮ່ວມປະຊຸມທາງສາສະ ໜາ ສຳ ລັບນິກາຍອື່ນ.