ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນກີຕາຢ່າງຊໍານານ, ຢ່າງ ໜ້ອຍ ເຈົ້າຈະຕ້ອງມີເຄື່ອງມືທີ່ມີການປັບສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ. ໃນຂະນະທີ່ມີເຄື່ອງຮັບສັນຍານອີເລັກໂທຣນິກແລະເພື່ອນຮ່ວມວົງ / ຜູ້ທີ່ເຈົ້າສາມາດປັບແຕ່ງກີຕ້າຂອງເຈົ້າໄດ້ໂດຍບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ນັກດົນຕີທີ່ດີຄວນ (ພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີ) ສາມາດເຮັດເອງໄດ້. ທຳ ອິດ, ສາຍສະຕິງເສັ້ນ ໜຶ່ງ ຖືກປັບ, ແລະດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງມັນທັງົດ. ເພື່ອປຸກກີຕ້າ 6 ສາຍຕາມວິທີທົ່ວໄປທີ່ສຸດ, ໃຫ້ເຮັດຕາມຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ວ່າບັນທຶກແຕ່ລະສາຍຄວນດັງຢູ່ໃນກີຕາຂອງເຈົ້າ.ໃຫ້ສັງເກດວ່າມີສອງສະຕິງ E ຢູ່ໃນກີຕ້າຫົກສະຕິງມາດຕະຖານ. ສາຍທີ່ ໜາ ທີ່ສຸດແມ່ນ E (e) ລຸ່ມ, ແລະສະຕິງທີ່ ໜາ ທີ່ສຸດແມ່ນ E (e). ເມື່ອເຈົ້າຈັບກີຕ້າຢູ່ໃນຕໍາ ແໜ່ງ ຫຼີ້ນ, E ຕ່ ຳ ກວ່າແມ່ນຢູ່ເທິງສຸດ.
2. 2 ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ວ່າ peg ເປັນຂອງສາຍສະຕິງອັນໃດ. ແລ່ນນິ້ວມືຂອງເຈົ້າໄປຕາມແຕ່ລະສາຍຕໍ່ກັບເຄື່ອງປັບສາຍແລະສັງເກດເຫັນວ່າສາຍແລະເຂັມຂັດການເຊື່ອມຕໍ່ພົວພັນກັນແນວໃດ, ແລະໃນທິດທາງໃດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຫັນເຂັມທິດປັບໃຫ້ ແໜ້ນ ຫຼືເຮັດໃຫ້ສາຍຮັດລົງ. ການດຶງເຊືອກໃຫ້ ແໜ້ນ ກວ່າຈະເຮັດໃຫ້ສຽງດັງຂຶ້ນ; loosening ຊ່ອຍແນ່ - ຂ້າງລຸ່ມນີ້.
3. 3 ວາງກີຕ້າໃສ່ເທິງຫົວເຂົ່າຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນທ່າທີ່ສະດວກສະບາຍໃນການຫຼິ້ນ.
4. 4 ປັບ ຕຳ ແໜ່ງ E ທີ່ຕ່ ຳ ກວ່າ (ໄມ). ໂດຍການເບິ່ງສຽງຂອງສະຕິງນີ້, ເຈົ້າສາມາດປັບແຕ່ງສຽງອື່ນ others ໄດ້ (ມັນເsuitsາະສົມກັບບົດບາດນີ້ດີກ່ວາສ່ວນທີ່ເຫຼືອ, ເພາະວ່າມັນ ໜາ ກວ່າແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງປັບຍາກກວ່າ). ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ກ່ອນທີ່ຈະດໍາເນີນການນີ້, ທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງກໍານົດມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
   • ເຈົ້າຈະຕ້ອງການບັນທຶກ E. ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ມັນ, ເປຍໂນ (ປບັ), ຄວາມຍາວຂອງສ້ອມທີ່ປັບໄດ້ເປັນປົກກະຕິຫຼືຄວາມຍາວຂອງສ້ອມທີ່ປັບໄດ້, ຫຼືບັນທຶກ E, [1] ທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນສຽງ, ຈະເຮັດໄດ້. ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຊ້ຄວາມຍາວຂອງສ້ອມ A440 ເພື່ອປັບສະຕິງ A (A) ແລະປັບສະຕິງອື່ນ other ໂດຍການອ້າງອີງໃສ່ມັນ.
   • ດຶງຕົວອັກສອນ E ຕ່ ຳ ລົງແລະໃນເວລາດຽວກັນຟັງສຽງບັນທຶກຈາກແຫຼ່ງອື່ນ.
   • ຫັນgຸດຂອງສາຍອັກສອນ E (e) ຕ່ ຳ ຈົນກວ່າມັນຈະດັງພ້ອມກັນກັບສຽງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງປັບສາຍຢູ່. ຖ້າສະຕິງມີສຽງບໍ່ຄ່ອຍດີກັບສຽງອ້າງອີງ (ເຊັ່ນຈາກເປຍໂນ), ເມື່ອສຽງສອງໂທນີ້ຖືກວາງຊ້ອນກັນໃສ່ກັນ, ສຽງທີ່ອອກມາປະກົດວ່າວຸ້ນວາຍ. ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າຄວາມບໍ່ລົງຮອຍກັນ. ເມື່ອເຊືອກຖືກດຶງ, ການສັ່ນສະເທືອນຈະຊ້າລົງ; ເມື່ອທັງສອງສະຕິງຖືກຫຼິ້ນເຂົ້າກັນ, ບໍ່ມີການສັ່ນສະເທືອນທີ່ບໍ່ເປັນເອກະພາບກັນ. ຖ້າເຈົ້າລາກສະຕິງ, ສຽງລວມຂອງທັງສອງສະຕິງຈະກັບຄືນມາຫາຕົວສັ່ນ.
5. 5 ດຽວນີ້ພວກເຮົາມີສະຕຣິງ E (E) ທີ່ຖືກປັບໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ພວກເຮົາຈະປັບສາຍ A (A) ກັບມັນ.
   • ຢິບ ຕ່ໍາ E (mi) ຢູ່ທີ່ຄວາມກັງວົນທີ 5 ແລະດຶງມັນ. ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຈົດAາຍ A - ອັນທີ່ສາຍສະຕິງຕໍ່ໄປຄວນດັງ. ນີ້ແມ່ນ“ ຈຸດເຂັ້ມແຂງ” ຕໍ່ໄປຂອງພວກເຮົາໃນການປັບກີຕ້າ - ເພື່ອຄວາມກະທັດຮັດ, ຕໍ່ໄປນີ້ຈະຖືກເອີ້ນວ່າ“ E ຕ່ ຳ ສຸດຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5.”
   • ດຶງສາຍເຊືອກ A (ເຊັ່ນ: ສາຍຕໍ່ໄປ) ແລະປຽບທຽບມັນກັບສະຕິງ E ຕ່ ຳ ສຸດຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5. ດຶງເຊືອກທັງສອງອັນ, ທໍາອິດຫັນກັນ, ຈາກນັ້ນພ້ອມ. ກັນ.
   • ຫັນຕອກຂອງສະຕິງ A ຈົນກວ່າມັນຈະດັງດ້ວຍສາຍ E ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5.
6. 6 ປັບສາຍ D (d).
   • ດຶງສະຕິງ D ແລະສົມທຽບມັນໃສ່ກັບສຽງ ສາຍຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5 ... ດຶງເຊືອກທັງສອງອັນ, ທໍາອິດຫັນກັນ, ຈາກນັ້ນພ້ອມ. ກັນ.
   • ດັ່ງນັ້ນ, ຈູນສະຕິງ D ເພື່ອໃຫ້ມັນມີສຽງພ້ອມກັນກັບ A ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5.
7. 7 ປັບສາຍ G (G).
   • ດຶງສະຕິງ G ແລະປຽບທຽບມັນເປັນສຽງ ສາຍ D ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5 ... ດຶງເຊືອກທັງສອງອັນ, ທໍາອິດຫັນກັນ, ຈາກນັ້ນພ້ອມ simultaneously ກັນ.
   • ດັ່ງນັ້ນ, ຈູນສະຕິງ G ເພື່ອໃຫ້ມັນມີສຽງພ້ອມກັນກັບ D ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5.
8. 8 ປັບສາຍ B (B). ໃນການສອນພາສາລັດເຊຍ, ມັນມັກຖືກເອີ້ນວ່າ H.
   • ດຶງສາຍ B ແລະປຽບທຽບກັບສຽງ ສາຍ Grett ທີ 4 ... ດຶງເຊືອກທັງສອງອັນ, ທໍາອິດຫັນກັນ, ຈາກນັ້ນພ້ອມ simultaneously ກັນ.
   • ດັ່ງນັ້ນ, ຈູນສະຕິງ B ເພື່ອໃຫ້ມັນມີສຽງພ້ອມກັນກັບ G ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີສີ່. ກະລຸນາຮັບຊາບວ່າມີພຽງແຕ່ສຽງຂອງສະຕິງນີ້ເທົ່ານັ້ນທີ່ປຽບທຽບກັບສຽງຂອງສາຍກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີສີ່.
9. 9 ປັບ E (s) ເທິງ.
   • ດຶງ E ດ້ານເທິງແລະປຽບທຽບກັບສຽງ ສາຍ B ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5 ... ດຶງເຊືອກທັງສອງອັນ, ທໍາອິດຫັນກັນ, ຈາກນັ້ນພ້ອມ simultaneously ກັນ.
   • ດັ່ງນັ້ນ, ປັບສຽງ E ສູງເພື່ອໃຫ້ມັນມີສຽງພ້ອມກັນກັບ B ຢູ່ໃນຄວາມກັງວົນທີ 5. ຈົ່ງລະມັດລະວັງໃນເວລາຮັດ ແໜ້ນ ຄວາມແຮງຢູ່ສາຍເຊືອກນີ້; ມັນສາມາດແຕກໄດ້ງ່າຍ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ປັບກີຕ້າຂອງເຈົ້າທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າໃຊ້ມັນ. ກີຕ້າສາມາດອຸກໃຈໄດ້ຢ່າງໄວເມື່ອເຈົ້າຫຼິ້ນ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າມີກີຕ້າທີ່ມີລາຄາຖືກຫຼືສາຍເກົ່າ / ລາຄາຖືກ, ຫຼືຖ້າເຈົ້າໃຊ້ tremolo ຫຼາຍ.
• ຖ້າເຈົ້າ ກຳ ລັງປັບກີຕ້າເບສ, ຫຼັກການປັບສຽງແມ່ນຄືກັນ. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນເບດບໍ່ມີສາຍ. ຂ ແລະເທິງ ອີ.
• ຫຼັງຈາກປັບແຕ່ງແລ້ວ, ໃຫ້ລອງຫຼິ້ນຫ້າຫຼັກຫຼັກທີ່ ສຳ ຄັນເປີດອອກ (C, F, G, A, ແລະ D). ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າອອກສຽງໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ບໍ່ມີສຽງດັງ. ເມື່ອກວດກາດ້ວຍວິທີການຂ້າງເທິງ, ມັນອາດຈະປະກົດວ່າໄດ້ມີການປັບເຄື່ອງກີຕ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ຖ້າບໍ່ມີເຄື່ອງຈັບເວລາທີ່ຖືກຕ້ອງ, ກີຕ້າຈະບໍ່ມີສຽງດີ. ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງໄດ້ປັບຄວາມຕຶງຂອງເຊືອກຕື່ມອີກ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສຽງຂອງຄ້ອງຢູ່ໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ.
• ຢ່າໃຊ້ເຄື່ອງຮັບສັນຍານເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ມີສີລາຄາຖືກສໍາລັບການປັບ: ຄວາມຖີ່ການປັບສຽງສໍາລັບບັນທຶກດ້ານເທິງອາດຈະຕໍ່າກວ່າຄວາມຈໍາເປັນເລັກນ້ອຍ. ໃຊ້ເຄື່ອງຮັບສັນຍານເທົ່ານັ້ນເພື່ອປັບສະຕຣິງ "A" ຈາກtheາກແຫ້ງເປືອກແຂງໄປຫາເບັດທີ 5.
• ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດປັບສະຕິງ ໜຶ່ງ ໂທນໃຫ້ຕ່ ຳ ກວ່າ (D, G, C, F, A, D, ຫຼື D, G, C, F, A, ແລະ D). ອັນນີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງກົນຈັກຢູ່ໃນສະຕິງແລະແຈກຢາຍມັນໃຫ້ເທົ່າກັນຫຼາຍຂຶ້ນຕາມຄວາມຍາວຂອງສະຕິງ, ເຮັດໃຫ້ການປັບໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
• ຄົ້ນຫາອອນໄລນ for ສໍາລັບວິດີໂອການສອນ. ມີ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ! ບໍ່ມີໃຜສາມາດກາຍເປັນຄຸນງາມຄວາມດີໄດ້ຂ້າມຄືນ.
• ໃຊ້ການເລືອກແທນການໃຊ້ນິ້ວມືຂອງເຈົ້າເພື່ອປັບແຕ່ງໃຫ້ຊັດເຈນຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ຫຼັງຈາກປັບສະຕຣິງທັງ6ົດ 6 ຫາ 1, ກວດເບິ່ງສຽງຂອງເຊືອກທີ 6 ອີກຄັ້ງ. ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ນາງຮູ້ສຶກຜິດຫວັງເລັກນ້ອຍ, ເພາະວ່າການປັບສະຕິງທີ່ເຫຼືອໄດ້ປ່ຽນໄປ, ແລະດັ່ງນັ້ນຮູບຮ່າງຂອງຄໍ. ອັນນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບກີຕ້າລັກສະນະສຽງ. ຖ້າສິ່ງນີ້ເກີດຂຶ້ນ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງປັບແຕ່ງກີຕ້າອີກຄັ້ງ.
• ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປັບງ່າຍຂຶ້ນ, ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສາຍໄດ້ຖືກເຂົ້າກັນໄດ້ກັບເຄື່ອງຮັບສັນຍານທີ່ມີສາຍລຽບ. ຖ້າການລ້ຽວຂອງເຊືອກຕັດກັນ, ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ການປັບໄດ້ຍາກ. ເພື່ອຮັກສາການດັດປັບໃຫ້ຍາວຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ປາຍຂອງສະຕິງຖືກກົດກັບປ່ຽງທີ່ມີການຫັນກ້ຽວວຽນ - ວິທີນີ້ສະຕິງຈະເລື່ອນອອກຈາກການຈັບເຄື່ອງປັບສາຍຊ້າ more.
• ຖ້າເຈົ້າມີໄມໂຄຣໂຟນ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງຮັບສັນຍານອອນໄລນ instead ແທນທີ່ຈະຊື້ເຄື່ອງແທ້.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຖ້າເຈົ້າເລີ່ມຈູນດ້ວຍຕົວອັກສອນ E (e) ດ້ານເທິງແທນທີ່ຈະເປັນຕົວອັກສອນ E ທີ່ ໜາ ກວ່າ, ໂອກາດທີ່ຈະຕັດສະຕຣິງເພີ່ມຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະຖ້າສະຕິງເກົ່າຫຼືກີຕ້າບໍ່ໄດ້ຖືກປັບມາດົນແລ້ວ. ຮັກສາໃບ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າໃຫ້ຫ່າງຈາກແຖບເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການບາດເຈັບຈາກສາຍທີ່ແຕກຫັກ!
• ໃນບາງປະເທດມາດຕະຖານ A440 ຍັງບໍ່ຖືກນໍາໃຊ້; ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີທາງເລືອກພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີ.
• ວິທີການປັບສຽງນີ້ບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ກັບກີຕ້າທັງົດ. ກີຕ້າທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້, ທີ່ເອີ້ນວ່າກີຕ້າ Novax, ຕ້ອງການວິທີການປັບປ່ຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.