ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3 ພາກ: ການໃຊ້ "ບໍ່" ກັບ "ບໍ່"
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ພາກສ່ວນ: ການໃຊ້ "ບໍ່" ໂດຍບໍ່ມີ "ບໍ່"
• ວິທີການທີ 3 ຈາກທັງ3ົດ 3: ພາກສ່ວນ: ກົດລະບຽບອື່ນisc

ຄຳ ວ່າ "ຫຼື" ແມ່ນການປະສົມລົບຂອງພາສາອັງກິດ, ເຊິ່ງໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນໃຊ້ຮ່ວມກັບ ຄຳ ວ່າ "ທັງ", ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3 ພາກ: ການໃຊ້ "ບໍ່" ກັບ "ບໍ່"

1. 1 ຫຼັງຈາກ "ບໍ່" ໃສ່ "ຫຼື"."ບໍ່" ປົກກະຕິແລ້ວຕິດຕາມ "ບໍ່" ໃນປະໂຫຍກດຽວກັນ, ຕິດຕາມ "ບໍ່" ກ ຫຼື ຂ. "ການກໍ່ສ້າງນີ້" ບໍ່ແມ່ນຫຼືບໍ່ແມ່ນຮູບແບບການປຽບທຽບຂອງຕົວແບບຣັດເຊຍ "ທັງ ... ຫຼື ... " ໃນຕົວແບບນີ້, ຂໍ້ມູນທີ່ນໍາສະ ເໜີ ໂດຍຄໍາທໍາອິດ, ໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ, refersາຍເຖິງອັນທີສອງ. ໄລຍະ.
   • ການກໍ່ສ້າງນີ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບການກະທໍາຫຼືໃນເວລາສ້າງລາຍການຄໍານາມ.
   • ຕົວຢ່າງ: "ລາວບໍ່ຟັງເພງແລະບໍ່ເປີດມັນເລີຍ."
   • ຕົວຢ່າງ: "ນາງບໍ່ມັກເຂົ້າ ໜົມ ຫຼືເຂົ້າ ໜົມ ເຄັກ."
   • ໃຫ້ສັງເກດວ່າປະໂຫຍກສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ບໍ່".
   • ຕົວຢ່າງ: "ທັງ Sarah ແລະ Jim ບໍ່ສາມາດໄປງານລ້ຽງໃນວັນເສົາ."
2. 2 ເຈົ້າສາມາດໃຊ້“ ຫຼື” ຫຼາຍຄັ້ງຢູ່ໃນລາຍການ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, neither / nor ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອບົ່ງບອກຄວາມສໍາພັນທາງລົບ, ທາງລົບລະຫວ່າງວັດຖຸຫຼືການກະທໍາ. ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ "ຫຼື" ເມື່ອເວົ້າເຖິງຫຼາຍກວ່າສອງວັດຖຸຫຼືການກະທໍາ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າຕ້ອງໃສ່ "ຫຼື" ຫຼັງຈາກແຕ່ລະລາຍການຢູ່ໃນລາຍການ.
   • ໃຫ້ສັງເກດວ່າ "ບໍ່" ສາມາດໃຊ້ໄດ້ພຽງຄັ້ງດຽວ, ແລະສະເ,ີ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າວ່າ "ຫຼື" 10, 100, ຫຼືແມ່ນແຕ່ຫຼາຍຄັ້ງ.
   • ບໍ່ພຽງແຕ່ແຍກລາຍການລາຍການດ້ວຍasາຍຈຸດ.
   • ຕົວຢ່າງທີ່ຖືກຕ້ອງ:“ ຮ້ານບໍ່ມີເນີຍຖົ່ວດິນຫຼືວຸ້ນຫຼືເຂົ້າຈີ່.
   • ຕົວຢ່າງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ຮ້ານບໍ່ມີເນີຍຖົ່ວດິນ, ວຸ້ນ, ຫຼືເຂົ້າຈີ່."
3. 3 ຈື່ໄວ້ວ່າທັງສອງແລະບໍ່ຄວນຂະ ໜານ ຕໍ່ກັນ. ການຂະ ໜານ ກັນ, ເທົ່າທີ່ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຄູ່ທັງສອງຫຼືບໍ່, meansາຍຄວາມວ່າທັງສອງພາກຂອງປະໂຫຍກຈະຕ້ອງສອດຄ້ອງກັນໃນແງ່ຂອງຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໄວ້.
   • ເວົ້າງ່າຍ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃສ່ ຄຳ ກິລິຍາຫຼັງຈາກ "ບໍ່", ແລະຄໍານາມຫຼັງ "ບໍ່". ແລະແມ່ນແຕ່ໃນທາງກັບກັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ທັງສອງພາກສ່ວນຄວນຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບພາກສ່ວນດຽວກັນຂອງການປາກເວົ້າ.
   • ຖືກຕ້ອງ: "ພວກເຮົາບໍ່ເຫັນທັງ Gwen ຫຼື Eric ໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງຂອງພວກເຮົາ.
   • ຖືກຕ້ອງ: "ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເຫັນ Gwen ຫຼືບໍ່ໄດ້ເວົ້າກັບ Eric ໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງຂອງພວກເຮົາ."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເຫັນ Gwen ຫຼື Eric ໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງຂອງພວກເຮົາ."
4. 4 ເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃຊ້ "nor" ກັບ "either". ເຖິງແມ່ນວ່າທັງສອງອັນນີ້ແລະບໍ່ໄດ້ຖືກໃຊ້ໃນຮູບແບບທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ທັງດ້ານບວກແລະທັງບໍ່ມີທາງລົບ. ຕາມນັ້ນ, ທາງລົບ“ ບໍ່” ຄູ່ກັບ“ ບໍ່” ຫຼື“ ລົບ”, ແລະບວກ“ ທັງ” ຄູ່ກັບບວກ“ ຫຼື”.
   • ກົດລະບຽບ: "ທັງສອງ" ບໍ່ໄດ້ຖືກຈັບຄູ່ກັບ "ຫຼື", "ທັງ" ແມ່ນຖືກຈັບຄູ່ກັບ "ຫຼື" ສະເີ.
   • ຖືກຕ້ອງ: "ທັງ James ແລະ Rebecca ບໍ່ສົນໃຈໃນກິລາບານບ້ວງ."
   • ຖືກຕ້ອງ: "ກິນຜັກຂອງເຈົ້າຫຼືຂ້າມຂອງຫວານຂອງເຈົ້າ."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ກົດລະບຽບຂອງເກມຫຼືບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະຮູ້."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ຂ້ອຍຈະໄປຫ້ອງສະຸດຫຼືນອນຫຼັບ."

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ພາກສ່ວນ: ການໃຊ້ "ບໍ່" ໂດຍບໍ່ມີ "ບໍ່"

1. 1 ໃຊ້ "ຫຼື" ກັບຄໍາອື່ນທີ່ມີຄວາມnegativeາຍລົບ. ແມ່ນແລ້ວ, "ຫຼື" ເກືອບສະເcomesີມາຫຼັງຈາກ "ບໍ່". ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອັນນີ້ເກືອບຈະບໍ່ເປັນສະເີໄປ.
   • ຕົວຢ່າງ: "ແຂກສຸດທ້າຍບໍ່ຢູ່ທີ່ນີ້, ແລະພວກເຮົາບໍ່ຄວນລໍຖ້ານາງກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະເລີ່ມງານບຸນ.
   • ຕົວຢ່າງ: "ລາວບໍ່ເຄີຍໄປຫາປາເລີຍ, ແລະລາວກໍ່ບໍ່ມີຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະຮຽນຮູ້."
2. 2 ໃຊ້ຫຼືຢູ່ນອກຂອງທັງ / ຫຼືຄູ່. ເມື່ອເຮັດລາຍການວັດຖຸຫຼືການກະ ທຳ ຫຼາຍກວ່າສອງອັນ, ແຍກພວກມັນດ້ວຍasາຍຈຸດ, ແຕ່ກ່ອນອັນສຸດທ້າຍດ້ວຍ“ ຫຼື”. ໃນກໍລະນີນີ້, ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃສ່“ ຫຼື” ໃສ່ແຕ່ລະລາຍການຢູ່ໃນລາຍການ.
   • ປຽບທຽບອັນນີ້ກັບການໃຊ້“ ຫຼື” ກັບທັງ / ບໍ່. ຈັບຄູ່ກັບ“ ທັງ”, ຄຳ ວ່າ“ ຫຼື” ຈະຕ້ອງປາກົດຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ແຕ່ລະລາຍການໃນລາຍການ. ໂດຍບໍ່ມີ“ ທັງ”, ຕາມ ລຳ ດັບ, ກ່ອນ ໜ້າ ຂໍ້ສຸດທ້າຍ“ ຫຼື”.
   • ຖືກຕ້ອງ: ລາວບໍ່ເຄີຍປະສົບກັບຄວາມສຸກ, ຄວາມໂສກເສົ້າ, ແລະຄວາມໃຈຮ້າຍກັບຄວາມມັກແບບນີ້ມາກ່ອນ.”
   • ຜິດ: ລາວບໍ່ເຄີຍປະສົບກັບຄວາມສຸກຄວາມໂສກເສົ້າຫຼືຄວາມໃຈຮ້າຍກັບຄວາມມັກແບບນີ້ມາກ່ອນ.”
3. 3 ໃຊ້“ ຫຼື” ເພື່ອສະແດງເຖິງການປະຕິເສດຫຼືທາງລົບພຽງແຕ່ເມື່ອຈັບຄູ່ກັບພະຍັນຊະນະ. ບາງຄັ້ງ, ເພື່ອສະແດງອາລົມທາງລົບ, ອາລົມເລັກນ້ອຍຂອງປະໂຫຍກຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ "ຫຼື" ຫຼາຍກວ່າ "ບໍ່". ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າຄວາມantາຍທາງລົບທັງareົດຖືກເກັບໄວ້ໃນສ່ວນທີສອງຂອງປະໂຫຍກ, ໃນປະໂຫຍກ ຄຳ ກິລິຍາ, ໃນການກະ ທຳ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ "ຫຼື" ຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ທີ່ນີ້.
   • ຖ້າພາກສ່ວນທີສອງຂອງການປະຕິເສດແມ່ນ ຄຳ ນາມ, ຄຳ ຄຸນນາມ, ຫຼື ຄຳ ວິເສດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພາກສ່ວນ ທຳ ອິດຂອງການປະຕິເສດ, ຈະເປັນການຂະຫຍາຍອິດທິພົນຂອງມັນຕໍ່ກັບປະໂຫຍກທັງ,ົດ, ເຮັດໃຫ້ "ບໍ່" ເປັນເລື່ອງແປກ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ຄວນໃຊ້ "ຫຼື".
   • ຖືກຕ້ອງ: "ລາວບໍ່ເຄີຍມາpracticeຶກຊ້ອມ, ທັງບໍ່ໄດ້ຟັງຄູຶກສອນ."
   • ຖືກຕ້ອງ: "ນາງບໍ່ມັກດົນຕີຫຼືສິນລະປະ."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ນາງບໍ່ມັກດົນຕີຫຼືສິນລະປະ."
4. 4 ການໃຊ້ "ຫຼື" ຢ່າງດຽວຕ້ອງການຄວາມລະມັດລະວັງ. ໃນຖານະເປັນການສົມທົບທາງລົບ, "ທັງ" ເກືອບຈະຖືກໃຊ້ສະເtoີເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ສອງພາກຂອງປະໂຫຍກກັບຄວາມnegativeາຍລົບຫຼືຄວາມnegativeາຍລົບ. ແມ່ນແລ້ວ, ທາງດ້ານເຕັກນິກມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໃຊ້ "ຫຼື" ໃນປະໂຫຍກດັ່ງກ່າວ, ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີຄໍາສັບທີ່ມີຄວາມantາຍເຊັ່ນນັ້ນ, ແຕ່ອັນນີ້ເກີດຂຶ້ນໄດ້ຍາກທີ່ສຸດ.
   • ການໃຊ້ "ຫຼື" ຕົວຂອງມັນເອງເບິ່ງຄືວ່າປອມ. ເນື່ອງຈາກອັນນີ້ບໍ່ຄ່ອຍເappropriateາະສົມ, ຄົນສ່ວນຫຼາຍຈະຄິດວ່າເຈົ້າໃຊ້ "ຫຼື" ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
   • ເຈົ້າຄວນກວດເບິ່ງຢູ່ສະເີວ່າພາກສ່ວນຂອງປະໂຫຍກກ່ອນ "ຫຼື" ມີຄວາມrelatedາຍກ່ຽວຂ້ອງກັບພາກສ່ວນຫຼັງຈາກຄໍານັ້ນ.
   • ຕົວຢ່າງ: "ບົດລາຍງານດັ່ງກ່າວເຮັດ ສຳ ເລັດຕາມເວລາ, ແລະບໍ່ປະກົດວ່າມີຂໍ້ຜິດພາດໃດ.."

ວິທີການທີ 3 ຈາກທັງ3ົດ 3: ພາກສ່ວນ: ກົດລະບຽບອື່ນisc

1. 1 ກວດເບິ່ງວ່າ ຄຳ ນາມແລະ ຄຳ ກິລິຍາຖືກ ນຳ ໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຢູ່ໃນປະໂຫຍກບໍ. ຄໍານາມຈໍານວນ ໜຶ່ງ ຕ້ອງກົງກັບຄໍາກິລິຍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ຄຳ ຄຸນນາມຕ້ອງກົງກັບພະຍັນຊະນະທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
   • ຕາມ ທຳ ມະດາ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນບັນຫາຖ້າຫາກໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ທັງ / ທັງບໍ່ແມ່ນ, ເວົ້າວ່າ, ຄໍານາມ, ແລະອີກອັນ ໜຶ່ງ, ຫຼາຍuralຄໍາ.
   • ເບິ່ງ ຄຳ ນາມທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບ ຄຳ ກິລິຍາ (ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນ ຄຳ ສັບກ່ອນ "ບໍ່"). ຖ້າມັນມີຮູບແບບພະຫຸພົດ, ຈາກນັ້ນໃສ່ ຄຳ ກິລິຍາໃສ່ໃນຮູບແບບທີ່ເappropriateາະສົມ. ຖ້າຕົວເລກເປັນໂສດ - ໂດຍການປຽບທຽບ.
   • ຖືກຕ້ອງ: "ທັງລາວແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈ."
   • ຖືກຕ້ອງ: "ທັງເຂົາເຈົ້າຫຼືເຂົາບໍ່ສົນໃຈ."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ທັງລາວແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈ."
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ທັງເຂົາເຈົ້າຫຼືເຂົາບໍ່ສົນໃຈ."
2. 2 ໃຊ້ເຄື່ອງcommາຍຈຸດເມື່ອ "ຫຼື" ແຍກປະໂຫຍກຫຼັກ. ເມື່ອ "ຫຼື" ແຍກປະໂຫຍກຍ່ອຍ, ເຄື່ອງaາຍຈຸດເປັນທາງເລືອກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນເມື່ອ "ທັງ" ຖືກໃຊ້ເພື່ອສະແດງເຖິງຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງສອງຄໍານາມ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າຄໍາສັບນີ້ແຍກປະໂຫຍກຕົ້ນຕໍ, ນັ້ນແມ່ນເຄື່ອງaາຍຈຸດ.
   • ປະໂຫຍກຍ່ອຍແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ສົມບູນແລະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ໂດຍບໍ່ມີປະໂຫຍກຫຼັກ. ປະໂຫຍກຫຼັກແມ່ນປະໂຫຍກ ໜຶ່ງ ທີ່ມີຫຼັກໄວຍາກອນ (ວິຊາ + ຄາດຄະເນ), ເຊິ່ງສາມາດແຍກອອກໄດ້ແລະເປັນເອກະລາດໃນຕົວມັນເອງ.
   • ຖືກຕ້ອງ:“ ບໍ່ມີໃຜຮູ້ ຄຳ ຕອບ, ແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເດົາ.”
   • ບໍ່ຖືກຕ້ອງ: "ບໍ່ມີໃຜຮູ້ຄໍາຕອບແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເດົາ."