ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄຳ ແນະ ນຳ

ໃນເວລາທີ່ທ່ານໄປວິທະຍາໄລແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນຈົບການສຶກສາ, ໃນບາງເວລາຄູອາຈານຫລືອາຈານຂອງທ່ານຈະຂໍໃຫ້ທ່ານຂຽນເອກະສານຄົ້ນຄວ້າຫລືບົດຂຽນ. ບົດຂຽນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າເປັນພາຫະນະ ໜຶ່ງ ເພື່ອຄົ້ນຫາແລະ ກຳ ນົດບັນຫາທາງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີແລະສັງຄົມ. ການຂຽນບົດປະເພດນີ້ເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຮູ້ສຶກສັບສົນ, ຍາກທີ່ຈະຄິດສິ່ງທີ່ທ່ານຈະຂຽນ, ແຕ່ຕາບໃດທີ່ທ່ານຈັດລະບຽບໃຫ້ດີແລະສຸມໃສ່, ການຂຽນບົດຄວາມ ສຳ ເລັດສົມບູນແລ້ວ ຢູ່ປາຍນິ້ວມືຂອງທ່ານ. ມີ 4 ຂັ້ນຕອນ ສຳ ຄັນໃນການຂຽນບົດ, ລວມມີ: ເລືອກຫົວຂໍ້, ຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້, ການວາງແຜນແລະການຂຽນ. ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ປາດຖະ ໜາ ວ່າເຈ້ຍຂອງພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ແຕ່ທຸກຄົນເຂົ້າໃຈວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຂຽນຫາຍໃຈງ່າຍຂື້ນທ່ານຕ້ອງວາງແຜນແລະກຽມຕົວໃຫ້ດີ. ແລະຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າຢ່າປະຕິບັດ "ການລັກພາຕົວ".

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ່ 1 ຂອງ 4: ເລືອກຫົວຂໍ້

1. 

   
   
   ສ້າງລາຍຊື່ ຄຳ ຖາມທີ່ ສຳ ຄັນ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຖືກ ຈຳ ກັດໂດຍຂອບຂອງຫົວຂໍ້ຫຼື ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ການເລືອກຫົວຂໍ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ. ມີສອງສາມ ຄຳ ຖາມທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຖາມເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານສາມາດເລືອກຫົວຂໍ້ຫລືເລືອກຫົວຂໍ້ຕາມຂໍ້ ຈຳ ກັດຕ່າງໆໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະເຊິ່ງວ່າ: ຫົວຂໍ້ນີ້ໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບຢ່າງກວ້າງຂວາງບໍ? ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ ໃໝ່ ທີ່ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍຢ່າງອິດສະຫຼະບໍ? ຫົວຂໍ້ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຫຼືສາຂາຂອງທ່ານບໍ?
2. 
   
   ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານມັກ. ສຳ ລັບການຂຽນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້, ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານມັກແລະຕ້ອງການຮຽນ, ສະນັ້ນມັນຈະງ່າຍ ສຳ ລັບທ່ານທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ມັນ. ແລະບໍ່ມີການປະຕິເສດວ່າເມື່ອພວກເຮົາເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງວ່າ ໜ້າ ສົນໃຈ, ຜະລິດຕະພັນສຸດທ້າຍກໍ່ຈະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ.
3. ເຮັດເຄື່ອງຫມາຍຂອງທ່ານເອງ. ຖ້າບົດຂຽນທີ່ທ່ານຂຽນເປັນຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາການ, ໃຫ້ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານຂຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ດຽວກັນ. ບົດຂຽນຂອງທ່ານຈະເປັນເອກະລັກແນວໃດແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ອ່ານເຖິງແມ່ນວ່າທຸກຄົນຈະຂຽນຫົວຂໍ້ດຽວກັນ?
4. 
   
   ກະລຸນາແນະ ນຳ. ຖ້າທ່ານສັບສົນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດທີ່ຈະເລືອກເອົາ "ເໝາະ ສົມ", ໃຫ້ຖາມຄູ, ອາຈານຫຼືເພື່ອນຮ່ວມງານໂດຍກົງແລະຂໍ ຄຳ ແນະ ນຳ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີທາງເລືອກທີ່ດີເລີດ ສຳ ລັບທ່ານ, ພວກເຂົາກໍ່ມັກຈະມີແນວຄິດທີ່ດີຈາກການທີ່ທ່ານສາມາດພັດທະນາແນວຄວາມຄິດ ໃໝ່ ຂອງທ່ານເອງ.ນັກຮຽນມັກຈະລັງເລໃຈທີ່ຈະໄປຫາອາຈານເພື່ອໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ, ແຕ່ວ່າຄູອາຈານທີ່ແທ້ຈິງຈະບໍ່ສົນໃຈຖ້າພວກເຂົາສາມາດໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຫຼືເຮັດບາງຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ.
5. ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະປ່ຽນຫົວຂໍ້. ທ່ານໄດ້ເລືອກຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ, ແຕ່ເມື່ອທ່ານເລີ່ມຄົ້ນຄ້ວາທ່ານຮູ້ວ່າດ້ວຍບາງເຫດຜົນທີ່ຫົວຂໍ້ນີ້ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບເປົ້າ ໝາຍ ຂອງທ່ານ, ຢ່າຕົກໃຈ! ທ່ານສາມາດປ່ຽນໄປຫາຫົວຂໍ້ອື່ນເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານໄດ້ເລີ່ມຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ທີ່ເລືອກແລ້ວ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ. ໂຄສະນາ

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 4: ການຄົ້ນຄວ້າ

1. 

   ເລີ່ມຕົ້ນການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ເມື່ອທ່ານເລືອກຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ, ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນການຄົ້ນຄວ້າ. ໃນຍຸກເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເປີດໃນປະຈຸບັນ, ທ່ານສາມາດຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ຕ່າງໆຈາກຫລາຍໆແຫລ່ງຕ່າງໆ, ຍົກຕົວຢ່າງຜ່ານເວັບໄຊທ໌, ບົດຄວາມທາງວິຊາການ, ປື້ມ, ປື້ມສາລານຸກົມ, ການ ສຳ ພາດ, ແມ່ນແຕ່ ບົດຂຽນສ່ວນຕົວ (ບລັອກ) ໃນອິນເຕີເນັດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານຍັງຕ້ອງໄດ້ກວດສອບຂໍ້ມູນແລະຊອກຫາແຫລ່ງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ຢ່າພຽງແຕ່ອີງໃສ່ບົດຂຽນ 1-2 ຂໍ້ແຕ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງ ໜ້ອຍ ຫ້າແຫຼ່ງເພື່ອໃຫ້ທ່ານມີມຸມມອງຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບບັນຫາ.
2. ຊອກຫາການສຶກສາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ຊອກຫາການສຶກສາທາງວິຊາການທີ່ເລິກເຊິ່ງທີ່ໄດ້ຖືກທົບທວນກ່ອນການພີມ. ເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະແມ່ນເອກະສານທາງວິທະຍາສາດຫຼືປື້ມທີ່ຂຽນໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂະ ແໜງ ການຂອງທ່ານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຂຽນທີ່ມີການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານໃນອຸດສະຫະ ກຳ. ປົກກະຕິແລ້ວບົດຂຽນດັ່ງກ່າວຈະຖືກເຜີຍແຜ່ໃນວາລະສານວິທະຍາສາດຫຼືທ່ານຍັງສາມາດຊອກຫາມັນໄດ້ທາງອິນເຕີເນັດ.
3. ເຖິງຫໍສະມຸດ. ການໄປຫ້ອງສະມຸດເພື່ອຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນຂ່າວສານຄ້າຍຄືກັບວິທີການເກົ່າ, ແຕ່ຫໍສະ ໝຸດ ມະຫາວິທະຍາໄລຫລືຫໍສະ ໝຸດ ໃນພາກພື້ນມີປື້ມຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນດຽວກັບ ໜັງ ສືພິມແລະວາລະສານ. ສະນັ້ນ, ເມື່ອທ່ານຕ້ອງການ, ຢ່າລັງເລທີ່ຈະໄປທີ່ຫໍສະມຸດແລະຂໍໃຫ້ບັນດານັກສືກສາຢູ່ທີ່ນັ້ນຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາຂໍ້ມູນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຮັດການຄົ້ນຄວ້າແລະຮູ້ບ່ອນທີ່ຫໍສະ ໝຸດ ທ່ານມີສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.
4. ຄົ້ນຫາໃນອິນເຕີເນັດ. ຫລາຍໆຄົນຄິດຜິດໆວ່າການໃຊ້ເຄື່ອງຈັກຊອກຫາແລະເລືອກເອົາສາມຜົນໄດ້ຮັບ ທຳ ອິດແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ. ເມື່ອທ່ານມີຂໍ້ມູນ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອ່ານແລະຄິດກ່ຽວກັບບົດຄວາມເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມແທ້ຈິງຂອງແຫຼ່ງນັ້ນ. ໜັງ ສືພິມ online, ໜ້າ ສ່ວນຕົວຫລືເວບໄຊທ໌ເສມືນບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງສະ ເໝີ ໄປ, ສະນັ້ນມັນ ສຳ ຄັນທີ່ຈະກວດເບິ່ງຕົວເອງວ່າມັນເປັນ "ຂ່າວສານ".
   • ປົກກະຕິແລ້ວ, ເວບໄຊທ໌ທີ່ມີນາມສະກຸນ .edu, .gov, or.org ແມ່ນ ໜ້າ ເວັບຕ່າງໆທີ່ມີຂໍ້ມູນຄວາມປອດໄພທີ່ຖືກກວດສອບ. ເນື່ອງຈາກວ່າສະຖານທີ່ເຫຼົ່ານີ້ເປັນຂອງໂຮງຮຽນ, ລັດຖະບານຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ.
   • ທ່ານຍັງຄວນປັບແຕ່ງການຄົ້ນຫາຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານດີຂື້ນ. ຖ້າຜົນໄດ້ຮັບກັບຄືນ 0, ມັນອາດຈະເປັນຍ້ອນວ່າຄໍາຄົ້ນຫາຂອງທ່ານບໍ່ກົງກັບຫົວຂໍ້ຂອງຫົວຂໍ້ໃນພາກນັ້ນ.
5. ການ ນຳ ໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນທາງວິຊາການ. ມີເຄື່ອງຈັກຊອກຫາແບບພິເສດແລະເອກະສານເກັບມ້ຽນຂອງນັກສືກສາທີ່ສາມາດຊ່ວຍທ່ານຄົ້ນຫາພາຍໃນຫລາຍພັນບົດທີ່ໄດ້ຖືກທົບທວນແລະເຜີຍແຜ່ໃນວາລະສານ ສຳ ຄັນຫລືພີມເປັນປື້ມ. ໃນຂະນະທີ່ພວກມັນສ່ວນຫຼາຍມັກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ່ານຈ່າຍຄ່າສະມາຊິກ, ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລສາມາດເຂົ້າເຖິງຟຣີຖ້າໂຮງຮຽນຂອງທ່ານລົງທະບຽນ.
   • ຊອກຫາຫໍສະມຸດທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ຍົກຕົວຢ່າງ, PsycINFO ແມ່ນຄັງຂໍ້ມູນທາງວິຊາການທີ່ມີບົດຂຽນແລະການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກຂຽນໃນຂົງເຂດຈິດຕະວິທະຍາແລະສັງຄົມສາດ. ຖານຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວສາມາດຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາຜົນໄດ້ຮັບທີ່ເລິກເຊິ່ງກົງກັບທິດທາງຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ.
   • ເກືອບທັງ ໝົດ ຖານຂໍ້ມູນທາງວິຊາການຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນສະເພາະຜ່ານຫລາຍໆຂົງເຂດເພື່ອຄົ້ນຫາ, ພ້ອມທັງຜ່ານເອກະສານເກັບມ້ຽນທີ່ມີແຫລ່ງຂໍ້ມູນສະເພາະ (ເຊັ່ນ ຄົ້ນຫາບົດຄວາມໃນວາລະສານຫລື ໜັງ ສືພິມເທົ່ານັ້ນ. ເຮັດໃຫ້ສຸດຄວາມສາມາດນີ້ແລະໃຫ້ ຄຳ ຫລັກແລະຂໍ້ມູນທີ່ແນ່ນອນທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນເວລາຄົ້ນຫາ.
   • ທ່ານສາມາດໄປທີ່ຫໍສະ ໝຸດ ຂອງໂຮງຮຽນແລະສອບຖາມຫ້ອງສະ ໝຸດ ເພື່ອເບິ່ງລາຍຊື່ຂອງຖານຂໍ້ມູນທີ່ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານລົງທະບຽນ, ທ່ານອາດຈະມີລະຫັດຜ່ານເພື່ອເຂົ້າບັນຊີເກັບມ້ຽນເອກະສານເຫຼົ່ານັ້ນ.
6. ຄົ້ນຄ້ວາສ້າງສັນ. ຖ້າທ່ານພົບຫົວຂໍ້ຫລືປື້ມທີ່ ເໝາະ ສົມກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານເລືອກ, ຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມຈາກບັນຊີລາຍຊື່ອ້າງອີງຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປື້ມຫຼືໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດ. ເອກະສານອ້າງອີງສາມາດນໍາທ່ານໄປສູ່ປື້ມຫຼືບົດອື່ນໆກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງເຮັດຢູ່. ໂຄສະນາ

ວິທີທີ 3 ຂອງ 4: ສ້າງແບບແຜນ

1. ປະກອບ ຄຳ ເຫັນໃນຂັ້ນຕອນການຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້. ເມື່ອທ່ານໄດ້ເກັບ ກຳ ເອກະສານຄົ້ນຄ້ວາທີ່ພຽງພໍແລ້ວ, ພິມອອກແລະໃຊ້ບັນທຶກທີ່ຕິດຄັດຫຼືວັດຖຸອື່ນໆທີ່ສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃນການຂຽນເອກະສານອ້າງອີງຂອງທ່ານຖ້າທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້. ການອ່ານສ່ວນອ້າງອີງທັງ ໝົດ ແລະເຮັດບົດບັນທຶກກ່ຽວກັບຈຸດແລະພາກສ່ວນທີ່ທ່ານເຫັນວ່າ ສຳ ຄັນ, underlining ຫຼື highlighting ດ້ວຍ ຄຳ ສຳ ຄັນແລະປະໂຫຍກ ສຳ ຄັນ, ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ ສຳ ຄັນຫຼາຍ. ທ່ານສາມາດຂຽນໃສ່ເອກະສານໂດຍກົງ (ຖ້າອະນຸຍາດ), ຫຼືວາງເຈ້ຍນ້ອຍໆໃສ່ລະຫວ່າງ ໜ້າ ທີ່ ສຳ ຄັນເພື່ອເນັ້ນ.
   • ໃຫ້ ຄຳ ຄິດເຫັນຢ່າງລະມັດລະວັງເພາະວິທີນີ້ຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການຊອກຫາຂໍ້ອ້າງອີງເພື່ອ ກຳ ນົດແລະຂຽນບົດ. ຂຽນບັນທຶກທຸກຈຸດທີ່ທ່ານຄິດວ່າ ສຳ ຄັນ, ຫຼືສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າສາມາດ ນຳ ໃຊ້ເຂົ້າໃນກະທູ້ຂອງທ່ານ.
   • ເມື່ອຍົກໃຫ້ເຫັນຈຸດ ສຳ ຄັນໃນເອກະສານອ້າງອີງຂອງທ່ານ, ທ່ານຄວນລວມເອົາ ຄຳ ຄິດເຫັນຂອງທ່ານເອງແລະຂຽນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງບົດທີ່ທ່ານສາມາດອ້າງເຖິງເອກະສານນັ້ນ.
2. ຈັດແຈງບັນທຶກຂອງທ່ານ. ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການປະກອບເອກະສານອ້າງອີງຂອງທ່ານ, ແຕ່ທ່ານຍັງຕ້ອງຈັດແຈງບັນທຶກຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດບົດຂຽນຂອງທ່ານໄດ້ງ່າຍ. ຈັດແຈງບັນທຶກໂດຍການຈັດປະເພດ ຄຳ ສັບ / ວະລີແລະຄວາມຄິດອອກເປັນກຸ່ມທີ່ມີເນື້ອໃນດຽວກັນ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງຕິດຕາມແມ່ນການຂຽນບົດວິເຄາະກ່ຽວກັບວຽກງານວັນນະຄະດີທີ່ມີຊື່ສຽງ, ທ່ານສາມາດຈັດເອກະສານອອກເປັນພາກຕ່າງໆເຊັ່ນ: ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຕົວລະຄອນ, ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຈຸດ ສຳ ຄັນເພື່ອສົນທະນາ. ຄຳ ຄິດ ຄຳ ເຫັນ, ລາຍຊື່ສັນຍາລັກ / ສັນຍາລັກທີ່ຜູ້ຂຽນອະທິບາຍ, ອື່ນໆ.
   • ແຍກ ຄຳ ອ້າງອີງຫລືຈຸດ ສຳ ຄັນໃນຂະນະທີ່ ກຳ ລັງເຮັດບັນທຶກ. ທ່ານສາມາດຂຽນແຕ່ລະໃບອ້າງອີງຫຼືຈຸດສົນໃຈໃສ່ເຈ້ຍແຍກຕ່າງຫາກ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ການຈັດປະເພດຈະງ່າຍກວ່າແລະງ່າຍດາຍ.
   • ສ້າງລະຫັດສີຂອງທ່ານເອງ. ສຳ ລັບແຕ່ລະກຸ່ມຂອງເອກະສານທ່ານສາມາດໃຊ້ສີທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຂຽນທຸກຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບຈາກປື້ມ / ໜັງ ສືພິມໃສ່ເຈ້ຍ, ແລ້ວຂື້ນກັບປະເພດຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງ ໝາຍ ສີສັນເພື່ອ ໝາຍ, ເຊັ່ນຂໍ້ມູນ. ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕົວອັກສອນທີ່ຖືກ ໝາຍ ເປັນສີຟ້າ, ຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກ ໝາຍ ໄວ້ໃນສີສົ້ມແລະອື່ນໆ.
3. ສ້າງ ໜ້າ ອ້າງອີງເບື້ອງຕົ້ນ. ເມື່ອຊອກຫາບັນທຶກ, ໃຫ້ຂຽນຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ຫົວຂໍ້, ເລກທີ ໜ້າ, ແລະຂໍ້ມູນການພິມເຜີຍແຜ່ ສຳ ລັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້ຂ່າວ. ພາບລວມເບື້ອງຕົ້ນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຂຽນພາບລວມຂອງທ່ານພ້ອມທັງເວລາທີ່ທ່ານເຮັດວຽກກັບການອ້າງອີງແລະການນັບເບີ.

4. 

   ກຳ ນົດເປົ້າ ໝາຍ ຂອງບົດຄວາມ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວບົດຂຽນສາມາດແບ່ງອອກເປັນສອງປະເພດຄື: ການທົບທວນບົດຄວາມແລະບົດວິເຄາະ. ແຕ່ລະຮູບແບບແມ່ນແຕກຕ່າງກັນໃນແບບແລະເປົ້າ ໝາຍ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ກຳ ນົດປະເພດຂອງບົດຂຽນກ່ອນທີ່ຈະຮ່າງ.
   • ໃນບົດຂຽນທົບທວນ, ນັກຂຽນມັກຈະໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບຈຸດທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງແລະມັກຈະຢືນຢູ່ໃນຈຸດທີ່ແນ່ນອນ. ໃນຮູບແບບບົດຂຽນນີ້ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ນຳ ສະ ເໜີ ການໂຕ້ຖຽງທີ່ມີເຫດຜົນ.
   • ໃນທາງກົງກັນຂ້າມບົດຂຽນຂອງນັກວິເຄາະຈະ ນຳ ເອົາທັດສະນະ ໃໝ່ ກ່ຽວກັບປະເດັນ ສຳ ຄັນ. ຫົວຂໍ້ຂອງການໂພດຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ມີການຖົກຖຽງ, ແຕ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ວ່າຈຸດຂອງທ່ານແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນພຽງຄວາມຄິດທີ່ທ່ານໄດ້ລວບລວມຜ່ານເອກະສານອ້າງອີງ, ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານເອງກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານັ້ນ.
5. ລະບຸຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ. ໃຜຈະອ່ານບົດຄວາມນີ້? ບົດຂຽນຈະຖືກເຜີຍແຜ່, ລົງພິມຫລືບໍ່? ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ກຳ ນົດບ່ອນທີ່ທ່ານຄວນສຸມໃສ່ແລະວິທີການຂຽນການຂຽນຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານໃນການຂຽນຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານຫຼືຄົນອື່ນ.ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນບົດຄວາມໃຫ້ຄົນໃນອຸດສາຫະ ກຳ ອ່ານ, ຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານໃຫ້ນັ້ນຄວນສອດຄ່ອງກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຮູ້ແລ້ວ; ໃນກໍລະນີນີ້ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອະທິບາຍຫຼັກການພື້ນຖານຫລືທິດສະດີທີ່ມີຢູ່. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຖ້າຜູ້ຊົມຂອງທ່ານແມ່ນຜູ້ທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານເລືອກ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອະທິບາຍແລະໃຫ້ຕົວຢ່າງທີ່ອະທິບາຍຫຼັກການຫຼືທິດສະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ເພື່ອນ.

6. 

   ການພັດທະນາທິດສະດີ. ຄຳ ຖະແຫຼງການ thesis ມັກຈະຖືກປະກອບເປັນ 1-2 ປະໂຫຍກໃນຕອນຕົ້ນຂອງບົດຄວາມແລະເຮັດ ໜ້າ ທີ່ແນະ ນຳ ຈຸດປະສົງຂອງບົດຂຽນ. ທ່ານສາມາດປັບປຸງ ຄຳ ສັບຂອງພາກນີ້ພາຍຫຼັງທີ່ທ່ານໄດ້ ສຳ ເລັດການຮ່າງແລ້ວ, ແຕ່ກ່ອນອື່ນທ່ານຕ້ອງໄດ້ ກຳ ນົດຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງບົດຄວາມ. ສ່ວນສຸດທ້າຍຂອງບົດຄວາມພ້ອມທັງຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານໃຫ້ຄວນ ໝູນ ໃຊ້ໃນບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ສະນັ້ນຂຽນນີ້ໃຫ້ຈະແຈ້ງເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.
   • ການຕັ້ງ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບປັນຫາຫຼັກຂອງບົດ, ຈາກນັ້ນເຂົ້າໄປວິເຄາະ, ຕອບ ຄຳ ຖາມນັ້ນແມ່ນວິທີງ່າຍໆແລະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈເປົ້າ ໝາຍ ຂອງທ່ານໄດ້ງ່າຍ. ໃນບົດຂຽນ, ຄຳ ຖາມໃຫຍ່ຫລືສົມມຸດຖານໃດທີ່ທ່ານຈະເຂົ້າໄປຕອບ? ຕົວຢ່າງ, ຫົວຂໍ້ຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານອາດຈະແມ່ນ "ການຮັບຮູ້ຂອງສັງຄົມມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຜົນ ສຳ ເລັດໃນການຮັກສາໂລກຈິດ?" ຄຳ ຖາມນີ້ແມ່ນວິທີການ ກຳ ນົດຫົວຂໍ້ / ຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ, ແລະທ່ານຂຽນເພື່ອຕອບ ຄຳ ຖາມນັ້ນແມ່ນທິດສະດີຂອງທ່ານໃນຫົວຂໍ້ນັ້ນ.
   • ຄຳ ຖະແຫຼງການ thesis ຄວນໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງບົດຂຽນສັ້ນໆໂດຍບໍ່ຕ້ອງບອກເຫດຜົນຫຼືໃຫ້ລາຍລະອຽດຂອງເນື້ອໃນທັງ ໝົດ. ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຂຽນບົດບັນຍາຍທີ່ລຽບງ່າຍແລະປ່ອຍໃຫ້ຂໍ້ມູນສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະອະທິບາຍໃນພາຍຫຼັງໃນບົດຂຽນ.
7. ກຳ ນົດຈຸດ ສຳ ຄັນຂອງບົດ. ຮ່າງກາຍຂອງບົດຄວາມຈະວິເຄາະແລະຕີຄວາມຄິດທີ່ທ່ານຄິດວ່າ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ. ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດຈຸດ ສຳ ຄັນໂດຍການອ່ານບົດສະຫລຸບອ້າງອີງທີ່ທ່ານໄດ້ຂຽນຫລື ຄຳ ເຫັນທີ່ລະບຸໄວ້. ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດເລືອກແນວຄວາມຄິດໃດແດ່ທີ່ຈະຂຽນວັກທັງ ໝົດ ກ່ຽວກັບມັນ? ແນວຄວາມຄິດຫຍັງທີ່ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກການຄົ້ນຄວ້າແລະຂໍ້ມູນຄວາມຈິງທີ່ແນ່ນອນ? ເຂົ້າໃຈຈຸດເຫຼົ່ານັ້ນແລະຈັດແຈງຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງດ້ານລຸ່ມຂອງແຕ່ລະຈຸດ.
   • ເມື່ອທ່ານມີແນວຄວາມຄິດຫລັກຂອງທ່ານ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນລະບຽບ. ທ່ານຄວນວາງຈຸດທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນແລະຕອນທ້າຍຂອງບົດ, ສ່ວນກາງແມ່ນມັກ ສຳ ລັບແນວຄວາມຄິດຂັ້ນສອງ, ການໂຕ້ຖຽງ.
   • ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດໃນວັກ ໜຶ່ງ, ໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບບົດຂຽນຍາວ. ຈຸດຕົ້ນຕໍສາມາດອະທິບາຍໄດ້ໃນຫລາຍວັກຖ້າ ຈຳ ເປັນ.
8. ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບວິທີ ນຳ ສະ ເໜີ. ບໍ່ມີຄູ່ມືມາດຕະຖານດຽວ ສຳ ລັບທຸກໆຫົວຂໍ້; ອີງຕາມຄຸນລັກສະນະຂອງວາລະສານຫຼືຄູ່ມືຄູອາຈານ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ນຳ ສະ ເໜີ ບົດຂຽນຫລືບົດຂຽນຂອງທ່ານຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າທ່ານຂຽນໃນຮູບແບບ APA, ຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ຂອງບົດຄວາມຄວນຈະລວມເອົາການແນະ ນຳ, ວິທີການ, ຜົນໄດ້ຮັບແລະການສົນທະນາ. ສຳ ລັບແຕ່ລະປະເພດ, ທຸກໆ ຄຳ ແນະ ນຳ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສ້າງໂຄງຮ່າງແລະ "ສະຕິປັນຍາ" ຂອງທ່ານໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ.
9. ສ້າງແບບແຜນທີ່ສົມບູນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໄດ້ພິຈາລະນາ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂ້າງເທິງ, ຈັດແຈງຮູບແບບເຕັມໆຂອງບົດຂຽນ. ທ່ານສາມາດວາງແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍແລະຈັດວາງມັນໄວ້ທາງຊ້າຍ, ແລະຈາກນັ້ນໂດຍມີແນວຄວາມຄິດຍ່ອຍແລະບົດບັນທຶກ, ໃຫ້ເຂົ້າກັບແນວຄວາມຄິດຫຼັກໆທີ່ຫ່າງໄກຈາກແນວຄວາມຄິດຫຼັກ. ໂຄງຮ່າງຕົ້ນຕໍແມ່ນການເບິ່ງ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດຂອງ ໜ້າ ຂໍ້ຄວາມທັງ ໝົດ ໂດຍໃຊ້ຈຸດ bullet. ກະລຸນາອ້າງອີງໃນຂະນະທີ່ສ້າງໂຄງຮ່າງຂອງທ່ານເພື່ອຫລີກລ້ຽງຈາກການຄົ້ນຄວ້າທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ຂຽນບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ໂຄສະນາ

ວິທີທີ 4 ຂອງ 4: ຂຽນບົດ

1. ຂຽນຂໍ້ຄວາມຂອງຮ່າງກາຍ. ການຂຽນພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍ ທຳ ອິດແມ່ນງ່າຍກ່ວາເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການແນະ ນຳ, ເຖິງແມ່ນວ່ານີ້ອາດຟັງຄືວ່າເປັນເລື່ອງແປກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຂຽນຈາກແນວຄວາມຄິດຫລັກ (ສຸມໃສ່ການອະທິບາຍ, ວິເຄາະບັນຫາ) ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປ່ຽນແປງແລະເພີ່ມແນວຄວາມຄິດແລະການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານເອງ.
   • ສຳ ລັບແຕ່ລະ ຄຳ ເຫັນ, ກະລຸນາຍົກຕົວຢ່າງແລະຫຼັກຖານສະເພາະ. ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ແມ່ນເອກະສານຄົ້ນຄ້ວາ, ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດລະບຸ ຄຳ ເຫັນດຽວເທົ່ານັ້ນໂດຍບໍ່ມີຫຼັກຖານຢັ້ງຢືນເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ມັນ.
   • ຄໍາອະທິບາຍຕົວຢ່າງ. ກົງກັນຂ້າມກັບການຍົກບັນຫາໂດຍບໍ່ມີຫຼັກຖານແມ່ນໃຫ້ຫຼັກຖານແຕ່ບໍ່ໃຫ້ ຄຳ ເຫັນຕໍ່ກັບຫຼັກຖານນັ້ນ. ເຖິງແມ່ນວ່າທຸກຄົນຕ້ອງການລວມເອົາຫຼັກຖານຫຼາຍຢ່າງໃນບົດຂຽນ, ທຸກຄັ້ງທີ່ເປັນໄປໄດ້, ກະລຸນາຂຽນ ຄຳ ເຫັນຂອງທ່ານເອງເພື່ອໃຫ້ບົດຂຽນນັ້ນເປັນຂອງທ່ານແທ້ໆ.
   • ຫລີກລ້ຽງ ຄຳ ເວົ້າໂດຍກົງ, ຄຳ ເວົ້າຍາວໆ. ເຖິງແມ່ນວ່າບົດຂຽນຂອງທ່ານແມ່ນອີງໃສ່ການທົບທວນວັນນະຄະດີຢ່າງແທ້ຈິງ, ທ່ານກໍ່ຍັງຕ້ອງມີແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານເອງ. ຖ້າການອ້າງອີງໂດຍກົງແມ່ນບໍ່ ຈຳ ເປັນແທ້ໆ, ພະຍາຍາມປ່ຽນບົດເລື່ອງ, ວິເຄາະແລະເຂົ້າໃຈ ຄຳ ເວົ້າ, ແລະຂຽນຄືນ ໃໝ່ ຕາມຄວາມມັກຂອງທ່ານ.
   • ປ່ຽນໃຈຂອງທ່ານຢ່າງຈະແຈ້ງ. ພະຍາຍາມຫຼຸດຜ່ອນການຢຸດຢ່າງກະທັນຫັນໃນຄວາມຄິດ ໜຶ່ງ, ວັກ ໜຶ່ງ ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປ່ຽນເປັນແນວຄິດອື່ນ. ການສ້າງຄວາມເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງຄວາມຄິດໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັກສາຄວາມສອດຄ່ອງໃນເວລາປ່ຽນວັກຈະຊ່ວຍໃຫ້ບົດຂຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈງ່າຍແລະກ້ຽງ.

2. 

   ຂຽນຂໍ້ສະຫລຸບຂອງທ່ານ. ເມື່ອທ່ານໄດ້ເຮັດພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍແລ້ວ, ຂຽນບົດສະຫຼຸບຂອງທ່ານ. ໃນບົດສະຫຼຸບ, ສັງລວມຜົນໄດ້ຮັບແລະແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ອ່ານຊາບວ່າທ່ານໄດ້ຮັບຜົນ ສຳ ເລັດແລ້ວ. ດ້ວຍພາກນີ້, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການກ່າວຄືນເຖິງເປົ້າ ໝາຍ ຕົ້ນຕໍຂອງບົດຄວາມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ລາຍຊື່ຈຸດຕົ້ນຕໍແລະຈຸດຍ່ອຍທີ່ທ່ານໄດ້ກ່າວມາໃນຮ່າງກາຍ. ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດກ່າວເຖິງຜົນກະທົບຂອງຜົນໄດ້ຮັບນີ້ຕໍ່ບັນຫາທົ່ວໄປທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດ.
   • ເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການສະຫລຸບແມ່ນເພື່ອຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ວ່າ "ດັ່ງນັ້ນແມ່ນຫຍັງ?" ເພາະສະນັ້ນ, ຂຽນແບບທີ່ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານຮູ້ສຶກວ່າບົດຂຽນຂອງທ່ານໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ພວກເຂົາ
   • ທ່ານຄວນຂຽນບົດສະຫລຸບຂອງທ່ານກ່ອນການແນະ ນຳ ຫລືການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານດ້ວຍຫລາຍໆເຫດຜົນ. ທຳ ອິດແມ່ນຍ້ອນວ່າການສະຫລຸບງ່າຍກວ່າທີ່ຈະຂຽນເມື່ອທ່ານຈັບເນື້ອໃນຂອງບົດຄວາມເຂົ້າໃນໃຈຂອງທ່ານ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ທ່ານຄວນສຸມໃສ່ການຂຽນບົດສະຫລຸບໃຫ້ເປັນຢ່າງດີ, ຈາກນັ້ນຫັນປະໂຫຍກແລະແນວຄວາມຄິດມາເປັນທິດທາງທົ່ວໄປກວ່າເມື່ອຂຽນບົດແນະ ນຳ, ບໍ່ແມ່ນກົງກັນຂ້າມ; ວິທີນີ້ຜູ້ອ່ານຈະມີຄວາມປະທັບໃຈຫລາຍຕໍ່ບົດຂຽນຂອງທ່ານ.

3. 

   ຂຽນບົດແນະ ນຳ. ການແນະ ນຳ ກໍ່ແມ່ນຂໍ້ສະຫລຸບ, ແຕ່ຂຽນເປັນທິດທາງກົງກັນຂ້າມ: ທຳ ອິດທ່ານແນະ ນຳ ບັນຫາທົ່ວໄປໃນຂະ ແໜງ ການສຶກສາຂອງທ່ານ, ຈາກນັ້ນຄ່ອຍໆຄ່ອຍໆຂອບເຂດແລະສຸດທ້າຍກໍ່ຍົກບັນຫາທີ່ດີ. ລະບຸຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ຄວນລະມັດລະວັງເພື່ອຫລີກລ້ຽງປະໂຫຍກທີ່ໃຊ້ໃນການສະຫລຸບ.

4. 

   ສຳ ເລັດການຈັດວາງຂອງບົດຂຽນ. ທຸກໆບົດຂຽນຫລືບົດຂຽນຕ້ອງຂຽນເປັນວິທີທີ່ແນ່ນອນເພື່ອຫລີກລ້ຽງການລັກພາຕົວ. ອີງຕາມອຸດສາຫະ ກຳ ຫລືພາກສະ ໜາມ, ທ່ານສາມາດສ້າງຮູບແບບຕ່າງໆໃນຮູບແບບຕ່າງໆ. ສາມຮູບແບບທົ່ວໄປທີ່ສຸດແມ່ນ MLA, APA ແລະ Chicago, ເຊິ່ງແຕກຕ່າງກັບວິທີທີ່ທ່ານອ້າງອີງແລະເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍໃນຂໍ້ມູນທີ່ຈັດຢູ່ໃນບົດຄວາມຂອງທ່ານ.
   • ຮູບແບບ MLA ແມ່ນຖືກ ນຳ ໃຊ້ເລື້ອຍໆກັບການທົບທວນແລະມີ 'ໜ້າ ອ້າງອີງ' ໃນຕອນທ້າຍ. ຮູບແບບນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການອ້າງອີງໃນບົດຄວາມ.
   • ຮູບແບບ APA ແມ່ນໃຊ້ໃນບົດຂຽນໃນວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະຍັງຕ້ອງການການອ້າງອີງໃນບົດຄວາມ. ພາກສຸດທ້າຍຂອງຮູບແບບນີ້ແມ່ນພາກ "ເອກະສານອ້າງອີງ" ແລະສາມາດແບ່ງອອກເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຫົວຢູ່ລະຫວ່າງພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍ.
   • ຮູບແບບ Chicago ມັກຖືກ ນຳ ໃຊ້ ສຳ ລັບເອກະສານປະຫວັດສາດ, ເຊິ່ງມັກຈະໃຊ້ການອ້າງອີງ footer ຫຼາຍກວ່າການອ້າງອີງຂອງບົດຄວາມແລະລາຍຊື່ເອກະສານອ້າງອີງໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດ.

5. 

   ຮ່າງດັດແກ້. ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າພຽງແຕ່ອ່ານຄືນຮ່າງ, ການໃຊ້ເຄື່ອງມືກວດສອບການສະກົດແມ່ນພຽງພໍ, ແຕ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ບົດທີ່ດີ, ທ່ານຄວນດັດແກ້ຢ່າງລະອຽດແລະເລິກເຊິ່ງ. ຂໍໃຫ້ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຫລືສອງຄົນອ່ານບົດຂຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ພວກເຂົາແກ້ໄຂການສະກົດ ຄຳ ຂອງທ່ານພ້ອມທັງໃຫ້ ຄຳ ເຫັນວ່າການຂຽນຂອງທ່ານ ໜ້າ ເຊື່ອຖືບໍ່, ສຽງເວົ້າລຽບ, ຮູບແບບຈະແຈ້ງແລະຖືກຕ້ອງ. .
   • ຖ້າທ່ານເຮັດການທົບທວນຄືນຂອງທ່ານເອງ, ລໍຖ້າຢ່າງ ໜ້ອຍ ສາມມື້ຫຼັງຈາກ ສຳ ເລັດການທົດສອບ. ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບົດຂຽນຍັງ "ຮ້ອນ" ຢູ່ພາຍໃນ 2-3 ມື້ຫຼັງຈາກ ສຳ ເລັດ, ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານຈະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະກວດສອບໄດ້ໄວທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການລົບລ້າງຂໍ້ຜິດພາດພື້ນຖານ.
   • ຢ່າລະເວັ້ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະປ່ຽນແປງຕໍ່ໄປ.ຖ້າມີຄົນຄິດວ່າທ່ານຄວນຂຽນສິ່ງໃດສິ່ງ ໜຶ່ງ ຄືນ ໃໝ່, ພວກເຂົາຕ້ອງມີເຫດຜົນໃນການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ. ສະນັ້ນ, ຈົ່ງໃຊ້ເວລາເພື່ອແກ້ໄຂຢ່າງລະອຽດ.
6. ຈົ່ງເຮັດ ສຳ ເລັດສະບັບສຸດທ້າຍ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໄດ້ແກ້ບົດຂຽນຂອງທ່ານສອງສາມຄັ້ງ, ໃຫ້ທົບທວນເບິ່ງຖ້າຮູບແບບການໂພດຖືກຕ້ອງແລະເພີ່ມຈຸດ ສຳ ຄັນ, ຈາກນັ້ນຂຽນຮ່າງສຸດທ້າຍຂອງທ່ານ. ອ່ານບົດຂຽນຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນ, ແກ້ຄວາມຜິດພາດຂອງການສະກົດແລະໄວຍາກອນ, ຫລືຈັດແຈງຂໍ້ມູນຄືນ ໃໝ່ ຖ້າ ຈຳ ເປັນ. ທ່ານກໍ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ໃນການດັດແກ້ຮູບແບບຂໍ້ຄວາມ, ຂະ ໜາດ ຕົວອັກສອນ, ໄລຍະຫ່າງຂອງເສັ້ນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂອບຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອປະຕິບັດຕາມແນວທາງການຈັດຮູບແບບຂອງບົດຄວາມ. ຖ້າ ຈຳ ເປັນ, ສ້າງ ໜ້າ ແນະ ນຳ ທົ່ວໄປຢູ່ເທິງສຸດຂອງຫົວຂໍ້ແລະ ໜ້າ ສະຫຼຸບສັງລວມອ້າງອີງໃນຕອນທ້າຍ. ພຽງແຕ່ເຮັດ ສຳ ເລັດຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ອີກຄັ້ງ! ຢ່າລືມຈື່ເຈ້ຍປະຫຍັດ (ຖ້າສາມາດເຮັດໄດ້) ແລະພິມບົດຄວາມເຕັມສະບັບເມື່ອທ່ານເຮັດແລ້ວ. ໂຄສະນາ

ຄຳ ແນະ ນຳ

• ຢ່າລືມສົ່ງໃບມອບ ໝາຍ ຂອງທ່ານໃຫ້ທັນເວລາ.
• ຢ່າລໍຖ້າຈົນກ່ວານາທີສຸດທ້າຍທີ່ຈະເລີ່ມເຮັດວຽກ.
• ເມື່ອສຶກສາເອກະສານ, ຊອກຫາຫົວຂໍ້, ຄຳ ຖາມແລະບັນຫາທີ່ ສຳ ຄັນ. ພະຍາຍາມຊອກຫາແນວຄວາມຄິດທີ່ຈະແຈ້ງ, ແນ່ນອນ, ບໍ່ໄລ່ຕາມແນວຄິດຫຼາຍເກີນໄປໃນເວລາດຽວກັນໃນບົດຂຽນ.
• ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮັບປະກັນວ່າຂໍ້ມູນແລະຫຼັກຖານທີ່ໄດ້ກ່າວມາແມ່ນຖືກຕ້ອງແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານຕັ້ງໃຈໃສ່.