ວິທີການລະບຸແລະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງເດັກ

ກະວີ: John Stephens
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 1 ເດືອນມັງກອນ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການລະບຸແລະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງເດັກ - ຄໍາແນະນໍາ
ວິທີການລະບຸແລະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງເດັກ - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຕ້ອງການປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາຈາກຜູ້ລ່ວງລະເມີດ, ແຕ່ວ່າທ່ານຈະຮັກສາລູກຂອງທ່ານໃຫ້ປອດໄພໄດ້ແນວໃດເມື່ອທ່ານບໍ່ສາມາດລະບຸພວກເຂົາໄດ້? ທຸກໆຄົນສາມາດເປັນການກົດຂີ່ເດັກ, ສະນັ້ນການລະບຸຜູ້ລ່ວງລະເມີດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ - ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ລ່ວງລະເມີດເດັກສ່ວນໃຫຍ່ໃນເບື້ອງຕົ້ນຈະຊະນະຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງເດັກ. ອ່ານຕໍ່ເພື່ອຊອກຫາພຶດຕິ ກຳ ແລະລັກສະນະໃດທີ່ເປັນທຸງແດງ, ມີສະຖານະການຫຍັງແດ່ທີ່ຄວນຫລີກລ້ຽງ, ແລະວິທີການທີ່ຈະຢຸດການກົດຂີ່ຂູດຮີດເດັກຈາກການຕັ້ງເປົ້າ ໝາຍ ລູກຂອງທ່ານ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າ, ບໍ່ແມ່ນການລ່ວງລະເມີດເດັກທັງ ໝົດ ແມ່ນການລ່ວງລະເມີດເດັກ, ແລະການຄິດກ່ຽວກັບເດັກແມ່ນບໍ່ຄືກັນກັບການທາລຸນເດັກ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍດີກ່ວາຜູ້ໃຫຍ່ ບໍ່​ຈ​ໍ​າ​ເປັນ ແມ່ນຮັກຂອງຄົນ. ການຕັດສິນໂທດຢ່າງບໍ່ຍຸຕິ ທຳ ໃຫ້ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເປັນຄົນນອກຮ້າມສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດອາການຊຶມເສົ້າແລະຄວາມກັງວົນໃຈໃນສັງຄົມ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 2: ຮູ້ຮູບຄົນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ກະຕຸ້ນ


  1. ເຂົ້າໃຈວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ສາມາດເປັນເດັກອ່ອນ. ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກບໍ່ໄດ້ແບ່ງປັນລັກສະນະທາງກາຍະພາບ, ຮູບລັກສະນະ, ປະກອບອາຊີບຫຼືປະເພດບຸກຄະລິກກະພາບ. ພວກເຂົາສາມາດເປັນເພດຫຼືເຊື້ອຊາດໃດກໍ່ຕາມ. ສາສະ ໜາ, ວິຊາຊີບແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງພວກເຂົາແມ່ນລ້ ຳ ລວຍຄືກັນກັບທຸກໆຄົນ. ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກສາມາດມີຮູບລັກສະນະທີ່ ໜ້າ ຮັກ, ໜ້າ ຮັກແລະໃຈດີເມື່ອພວກເຂົາພະຍາຍາມເຈດຕະນາທີ່ບໍ່ດີແລະດີຫຼາຍທີ່ຈະເຊື່ອງພວກເຂົາ. ນັ້ນ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ຄວນຟ້າວຟັ່ງຍົກເວັ້ນວັດຖຸໃດໆ.

  2. ຮູ້ວ່າຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກສ່ວນຫຼາຍມັກຈະເປັນຄົນທີ່ຮູ້ຈັກເດັກທີ່ເຂົາເຈົ້າດູຖູກ. ເດັກນ້ອຍ 30% ຖືກ ທຳ ຮ້າຍທາງເພດໂດຍສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ແລະ 60% ແມ່ນຖືກທາລຸນໂດຍຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້. ດັ່ງນັ້ນ, ມີພຽງແຕ່ 10% ຂອງເດັກທີ່ຖືກລ່ວງລະເມີດທາງເພດແມ່ນຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກຄົນແປກ ໜ້າ.
    • ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ການກະຕືລືລົ້ນຂອງເດັກກາຍເປັນຄົນທີ່ເດັກຮູ້ຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼືຜ່ານກິດຈະ ກຳ ອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ເພື່ອນບ້ານ, ຄູສອນ, ຄູຝຶກ, ຜູ້ປະຕິບັດທາງວິນຍານ, ຫລືຄູສອນດົນຕີ. ເດັກທາລົກ.
    • ບັນດາສະມາຊິກໃນຄອບຄົວເຊັ່ນ: ພໍ່, ແມ່, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ປ້າ, ລຸງ, ພີ່ນ້ອງ, ພໍ່ແມ່, ແລະພໍ່ແມ່, ແລະພໍ່ແມ່, ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ເປັນຜູ້ລ່ວງລະເມີດ.

  3. ຮູ້ລັກສະນະ ທຳ ມະດາຂອງການກະ ທຳ ຂອງເດັກ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ໃດກໍ່ຕາມສາມາດເປັນເດັກນ້ອຍ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ຊາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຂອງພວກເຂົາອາດຈະເປັນເດັກຍິງຫຼືເດັກຊາຍ. ຜູ້ໂຈມຕີທາງເພດຫຼາຍຄົນມີປະຫວັດຂອງການລ່ວງລະເມີດທາງຮ່າງກາຍຫຼືທາງເພດ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກບາງຄົນມີໂຣກຈິດເຊັ່ນ: ບຸກຄະລິກກະພາບຫຼືອາລົມບໍ່ເປັນລະບຽບ.
    • ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງຄົນຮັກຮ່ວມເພດແລະຄົນຮັກຮ່ວມເພດແມ່ນເທົ່າທຽມກັນ. ແນວຄິດທີ່ວ່າຄົນຮັກຮ່ວມເພດມັກຈະມີເພດ ສຳ ພັນຫຼາຍກ່ວາຜູ້ທີ່ມີເພດ ສຳ ພັນກັບເພດ ສຳ ພັນແມ່ນມີຄວາມລຶກລັບ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກຍິງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະ ທຳ ຮ້າຍເດັກຊາຍຫຼາຍກວ່າເດັກຍິງ.

  4. ຮັບຮູ້ເຖິງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ມັກ ທຳ ມະດາຂອງຜູ້ລ່ວງລະເມີດ. ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກມັກຈະສະແດງຄວາມກັງວົນໃຈຕໍ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍກວ່າຜູ້ໃຫຍ່. ພວກເຂົາອາດຈະຢູ່ໃນອາຊີບທີ່ມີເດັກນ້ອຍຫຼືພວກເຂົາອາດຈະພິຈາລະນາທາງອື່ນໃນການເຂົ້າຫາເດັກນ້ອຍ, ເຊັ່ນການສະແດງເປັນຄູຝຶກ, ຜູ້ເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍຫລືເພື່ອນບ້ານທີ່ໃຈດີທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກມັກເວົ້າແລະປະຕິບັດຕໍ່ເດັກຄືກັບວ່າພວກເຂົາເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ພວກເຂົາອາດຈະເວົ້າກ່ຽວກັບເດັກຄືພວກເຂົາເວົ້າກ່ຽວກັບ ໝູ່ ຜູ້ໃຫຍ່ຫລືຄົນຮັກຂອງພວກເຂົາ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກມັກເວົ້າວ່າພວກເຂົາຮັກເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຫຼືຮູ້ສຶກຄືກັບເດັກນ້ອຍ.

  5. ຊອກຫາອາການ "ໂປໂລຍ". ຄຳ ວ່າ "ໂປໂລຍ" ໃນນີ້ ໝາຍ ເຖິງຂະບວນການທີ່ການກົດຂີ່ຂູດຮີດເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຈາກເດັກແລະບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່. ໃນໄລຍະເວລາຫລາຍເດືອນຫລືແມ້ກະທັ້ງປີ, ການລ່າສັດຂອງເດັກນ້ອຍຈະກາຍເປັນເພື່ອນສະນິດສະ ໜົມ ຂອງຄອບຄົວຄ່ອຍໆ, ຊ່ວຍດູແລເບິ່ງແຍງເດັກ, ພາເດັກອອກໄປຫລືໄປຊື້ເຄື່ອງ, ຫຼີ້ນກັບເດັກໃນຮູບແບບອື່ນໆ. . ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກ ຈຳ ນວນຫຼາຍຈະບໍ່ ທຳ ຮ້າຍເດັກຈົນກວ່າຈະໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈ. ບາງຄົນອາດຈະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກ ຄຳ ເຫັນທີ່ດີຂອງຜູ້ທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບເຂົາເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຈາກຄົນແລະ ນຳ ພາພວກເຂົາໄປຊື້ເຄື່ອງ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກມັກຈະພົບກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກຕິດຢູ່ງ່າຍໂດຍການຂາດຄວາມຮັກຫຼືຍ້ອນຂາດຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກຄອບຄົວ, ຫຼືພວກເຂົາຈະເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກ ໝັ້ນ ໃຈວ່າພວກເຂົາຈະຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກແລະຈະບໍ່ໄປ. ບ່ອນທີ່ໄກ. ການກົດຂີ່ຂອງເດັກພະຍາຍາມເຮັດ ໜ້າ ທີ່ເປັນ“ ພໍ່ແມ່” ຕໍ່ເດັກ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກບາງຄົນຕັ້ງເປົ້າ ໝາຍ ໃສ່ເດັກທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ລ້ຽງລູກດ້ວຍຕົວຄົນດຽວແລະບໍ່ມີການເບິ່ງແຍງຢ່າງພຽງພໍ, ຫຼືພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກເຊື່ອວ່າພວກເຂົາເປັນຄົນໃຈດີແລະບໍ່ເອົາໃຈໃສ່.
    • ການກົດຂີ່ຂູດຮີດເດັກມັກຈະໃຊ້ກິດຈະ ກຳ, ເກມ, ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະ ຄຳ ສັບຫຼາຍໆຢ່າງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມໄວ້ວາງໃຈແລະ / ຫຼືຫລອກລວງເດັກ. ກົນລະຍຸດເຫລົ່ານີ້ປະກອບມີ: ຮັກສາຄວາມລັບ (ເດັກນ້ອຍມັກຄວາມລັບສະ ເໝີ, ມັກຖືກຖືວ່າເປັນ "ຜູ້ໃຫຍ່" ແລະມີ ອຳ ນາດບາງຢ່າງ), ເກມທີ່ມີຄວາມຫຼົງໄຫຼ, ຂີ້ຄ້ານ, ຈູບ, ສຳ ພັດ ການໂກງ, ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນພຶດຕິ ກຳ ທາງເພດ, ການສະແດງຮູບພາບລາມົກໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ການບັງຄັບ, ໃຫ້ສິນບົນ, ການເວົ້າໂລດ, ແລະສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ, ແມ່ນຄວາມຮັກ. ເຂົ້າໃຈວ່າຈຸດປະສົງສຸດທ້າຍຂອງກົນລະຍຸດດັ່ງກ່າວແມ່ນເພື່ອແຍກແລະຫຼອກລວງເດັກ.
    ໂຄສະນາ

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 2: ປົກປ້ອງລູກຂອງທ່ານຈາກຜູ້ບຸກລຸກ


  1. ຊອກຮູ້ວ່າມີຜູ້ກະ ທຳ ຜິດທາງເພດຢູ່ບໍລິເວນໃກ້ຄຽງຂອງເຈົ້າບໍ. ຖ້າທ່ານຢູ່ໃນສະຫະລັດ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ຂໍ້ມູນຂອງກະຊວງຍຸດຕິ ທຳ ຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາກ່ຽວກັບການກະ ທຳ ຜິດທາງເພດລະດັບຊາດ (ທີ່ http://www.nsopw.gov/en-US) ເພື່ອຊອກຮູ້ວ່າຜູ້ກະ ທຳ ຜິດທາງເພດມີລາຍຊື່ຢູ່ໃສ. ລາຍຊື່ມີຊີວິດຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຂອງທ່ານ. ພຽງແຕ່ພິມລະຫັດຫັດໄປສະນີແລະຄົ້ນຫາແລະທ່ານຈະພົບເຫັນບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍອາດຈະອາໃສຢູ່.
    • ທ່ານຍັງສາມາດຄົ້ນຫາຊື່ສ່ວນຕົວເພື່ອເບິ່ງວ່າຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເປັນຜູ້ກະ ທຳ ຜິດທາງເພດ.
    • ມັນເປັນການດີທີ່ຈະຮູ້ກ່ຽວກັບຜູ້ລ່ວງລະເມີດທີ່ມີທ່າແຮງ, ແຕ່ເຂົ້າໃຈວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຜິດກົດ ໝາຍ ທີ່ຈະ ດຳ ເນີນການໃດໆຕໍ່ຜູ້ກະ ທຳ ຜິດທາງເພດໃນທ້ອງຖິ່ນ.
  2. ຊີ້ ນຳ ກິດຈະ ກຳ ນອກຫຼັກສູດຂອງເດັກ. ການເບິ່ງແຍງຊີວິດຂອງລູກທ່ານຢ່າງເຕັມທີ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການປົກປ້ອງເດັກຈາກການລ່ວງລະເມີດເດັກ. ພວກເຂົາມັກຈະແນໃສ່ເດັກທີ່ມີຄວາມສ່ຽງແລະບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກພໍ່ແມ່, ຫຼືພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກເຊື່ອວ່າພວກເຂົາບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກ. ເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມ, ຝຶກຊ້ອມແລະຝຶກຊ້ອມ, ການເດີນທາງໄປສະ ໜາມ ຫຼືການກິນເຂົ້າປ່າ, ແລະໃຊ້ເວລາເພື່ອຮູ້ຈັກຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ພົວພັນກັບລູກຂອງທ່ານ. ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ດູແລແລະມີຢູ່.
    • ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດໄປ ນຳ ລູກຂອງທ່ານໃນການເດີນທາງໄປສະ ໜາມ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຢ່າງ ໜ້ອຍ ມີຜູ້ໃຫຍ່ສອງຄົນໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງ.
    • ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈັກດີ. ເຖິງແມ່ນວ່າຍາດພີ່ນ້ອງສາມາດເປັນອັນຕະລາຍໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງມີຢູ່ຖ້າເປັນໄປໄດ້.
  3. ຕິດຕັ້ງກ້ອງວົງຈອນປິດຖ້າທ່ານຈ້າງຜູ້ລ້ຽງເດັກ. ມີບາງເວລາທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດຢູ່ ນຳ ໄດ້, ສະນັ້ນໃຊ້ວິທີອື່ນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງລູກທ່ານ. ຕິດຕັ້ງກ້ອງຖ່າຍຮູບທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຢູ່ໃນເຮືອນຂອງທ່ານເພື່ອກວດພົບພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຄິດວ່າທ່ານຮູ້ຈັກຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ດີ, ທ່ານກໍ່ຍັງຕ້ອງໄດ້ດູແລເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງລູກທ່ານ.
  4. ສອນລູກຫຼານຂອງທ່ານໃຫ້ປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ວ່ານັກກະ ທຳ ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍມັກ ທຳ ທ່າວ່າເປັນເດັກອາຍຸດຽວກັນຂອງທ່ານເພື່ອຫຼອກລວງພວກເຂົາທາງອິນເຕີເນັດ. ຊີ້ ນຳ ການ ນຳ ໃຊ້ອິນເຕີເນັດຂອງເດັກ, ແລະ ກຳ ນົດເວລາ ສຳ ລັບ "ສົນທະນາ". ສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານເປັນປະ ຈຳ ກ່ຽວກັບ ໝູ່ ຂອງເຂົາເຈົ້າ online.
    • ຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ບໍ່ເຄີຍສົ່ງຮູບຫຼືອອກໄປເບິ່ງຄົນທີ່ພວກເຂົາຮູ້ຜ່ານທາງອິນເຕີເນັດ.
    • ໂດຍທີ່ຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍມັກຈະຮັກສາພຶດຕິ ກຳ ໃນອິນເຕີເນັດເປັນຄວາມລັບ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນຈາກຄົນອື່ນ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີຄວາມລະມັດລະວັງແລະຄວບຄຸມກິດຈະ ກຳ ທາງອິນເຕີເນັດຂອງພວກເຂົາ.
  5. ຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກຮັກແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ. ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງຢ່າງຖືກຕ້ອງແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງໂດຍສະເພາະຜູ້ລ່ວງລະເມີດ, ສະນັ້ນຈົ່ງໃຊ້ເວລາຢູ່ກັບພວກເຂົາຫຼາຍແລະຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າທ່ານໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ. ສົນທະນາກັບລູກທຸກໆມື້ແລະສ້າງຄວາມ ສຳ ພັນຂອງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈແລະເປີດໃຈ.
    • ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກຈະແນະ ນຳ ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢ່າເປີດເຜີຍຕໍ່ພໍ່ແມ່.
    • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າມີຄົນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາຮັກສາຄວາມລັບໃຫ້ທ່ານ, ມັນບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຈະມີບັນຫາແຕ່ຍ້ອນວ່າຄົນນັ້ນຮູ້ວ່າພວກເຂົາເຮັດຫຍັງຜິດກັບພວກເຂົາ.
    • ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນກິດຈະ ກຳ ທັງ ໝົດ ຂອງລູກທ່ານ, ລວມທັງການຮຽນ, ກິດຈະ ກຳ ນອກຫຼັກສູດ, ຄວາມມັກແລະຄວາມສົນໃຈອື່ນໆ.
    • ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ວ່າລາວສາມາດເວົ້າກັບທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງໃດກໍ່ໄດ້, ແລະທ່ານພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະສົນທະນາ.
  6. ສອນໃຫ້ເດັກຮູ້ເຖິງການ ສຳ ພັດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃຊ້ຫຼັກການຂອງ "ການ ສຳ ພັດທີ່ດີ, ການ ສຳ ພັດທີ່ບໍ່ດີ, ການ ສຳ ພັດລັບ". ມັນ ກຳ ລັງສອນລູກຂອງທ່ານວ່າມີການ ສຳ ຜັດປົກກະຕິເຊັ່ນ: ການຕົບມືດ້ານຫລັງຫລືການຕີມື; ການ ສຳ ພັດທີ່ບໍ່ດີຫລື“ ບໍ່ດີ” ເຊັ່ນການຕີຫຼືເຕະ; ແລະມີການ ສຳ ຜັດລັບ, ນັ້ນແມ່ນການ ສຳ ພັດທີ່ມີການບອກໃຫ້ເດັກບໍ່ໃຫ້ເປີດເຜີຍ. ໃຊ້ວິທີ ໜຶ່ງ ຫຼືວິທີອື່ນເພື່ອສອນລູກຂອງທ່ານວ່າການ ສຳ ພັດບາງຊະນິດບໍ່ດີ, ແລະພວກເຂົາຕ້ອງບອກທ່ານທັນທີເມື່ອມັນເກີດຂື້ນ.
    • ສອນລູກຂອງທ່ານວ່າບໍ່ມີໃຜອະນຸຍາດໃຫ້ ສຳ ຜັດກັບເຂດສ່ວນຕົວຂອງລາວ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ ກຳ ນົດພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວເປັນບ່ອນທີ່ປິດບັງໃນເວລາໃສ່ຊຸດລອຍນໍ້າ. ເດັກນ້ອຍກໍ່ຄວນຈະຮູ້ວ່າຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ຄວນຮ້ອງຂໍໃຫ້ພວກເຂົາແຕະຕ້ອງພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຫລືຂອງພວກເຂົາເອງ.
    • ສອນໃຫ້ລູກເວົ້າວ່າ“ ບໍ່” ແລະຍ່າງ ໜີ ຖ້າມີຄົນພະຍາຍາມ ສຳ ຜັດອະໄວຍະວະເພດຂອງເຂົາ.
    • ບອກລູກຂອງທ່ານໃຫ້ມາຫາທ່ານທັນທີຖ້າມີຄົນມາແຕະລູກຂອງທ່ານໃນທາງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
  7. ສັງເກດເຫັນເມື່ອມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ ທຳ ມະດາ. ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນວ່າລູກຂອງທ່ານປະພຶດຕົວແປກ, ພະຍາຍາມຊອກຫາສິ່ງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຖາມລູກຂອງທ່ານຢ່າງເປັນປົກກະຕິກ່ຽວກັບກິດຈະ ກຳ ປະ ຈຳ ວັນຂອງລາວ, ແລະຖາມກ່ຽວກັບການ ສຳ ຜັດທັງສອງ "ດີ", "ບໍ່ດີ" ແລະ "ລັບໆ" ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສົນທະນາ.ຢ່າປະຕິເສດມັນຖ້າລູກຂອງທ່ານບອກທ່ານວ່າລາວຖືກເຈດຕະນາບໍ່ດີຫຼືບໍ່ໄວ້ໃຈຜູ້ໃຫຍ່. ໄວ້ໃຈລູກຂອງທ່ານກ່ອນ.
    • ຢ່າປະຕິເສດ ຄຳ ຮຽກຮ້ອງຂອງລູກທ່ານເພາະວ່າຄົນນັ້ນຖືກສົງໄສວ່າມີສະຖານະພາບໃນສັງຄົມຫຼືເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສາມາດເຮັດສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຢາກໄດ້.
    • ຈື່ໄວ້ວ່າສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດເພື່ອປົກປ້ອງລູກຂອງທ່ານແມ່ນເອົາໃຈໃສ່ພວກເຂົາ. ຮູ້ຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກທ່ານ, ເວົ້າລົມກັບພວກເຂົາ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວທ່ານເຮັດຈົນສຸດຄວາມສາມາດຂອງທ່ານເພື່ອເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດເປັນ. ໂດຍຫຍໍ້: ຖ້າທ່ານບໍ່ໃສ່ໃຈລູກຂອງທ່ານ, ບາງຄົນກໍ່ຈະເຮັດ.
    • ຈື່ໄວ້ວ່າເດັກນ້ອຍອາຍຸເຖິງ 12 ປີຕ້ອງການການສຶກສາທາງເພດແລະໄດ້ຮັບການສິດສອນກ່ຽວກັບທຸກປະເພດ. ສິ່ງນີ້ຈະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຄູຫຼື ໝູ່ ເພື່ອນຂອງທ່ານກົດຂີ່ຂູດຮີດຈາກການ ນຳ ພາແລະການສອນເດັກນ້ອຍແຕກຕ່າງກັນຫມົດ. ຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງຮູ້ກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະໄດ້ຍິນຄົນເວົ້າວ່າມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະຈູບ / ຈູບແກ້ມຂອງນາຍຄູ.
    • ຖ້າລູກຂອງທ່ານອາຍຸຍັງນ້ອຍຫລືຕ່ ຳ ກວ່າ 14 ປີ, ລາວອາດຈະບໍ່ສາມາດ ຈຳ ແນກລະຫວ່າງຄູທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການມອບ ໝາຍ ວຽກບ້ານຫຼາຍຫຼືຄູທີ່ມີການກະ ທຳ ທີ່ແປກທີ່ຢາກໃຫ້ລາວຈູບແກ້ມຂອງລາວກ່ອນ ອອກຈາກຫ້ອງຮຽນ. ການກະ ທຳ ທັງສອງແມ່ນ "ບໍ່ດີ" ຕໍ່ເດັກ. ສະນັ້ນຖ້າລູກຂອງທ່ານເລົ່າເລື່ອງທີ່ໂງ່ໆ ໆ ກ່ຽວກັບຄູອາຈານຜູ້ທີ່ເວົ້າຕະຫຼົກທີ່ເປິເປື້ອນຫລືໃຊ້ໃນການ ສຳ ພັດກັບພວກເຂົາ, ຫລືວ່າ "ໜ້າ ຮໍາຄານ" ແລະຖາມກ່ຽວກັບເລື່ອງ "ສ່ວນຕົວ", ບາງສິ່ງບາງຢ່າງກໍ່ຈະເກີດຂື້ນ. ເປັນການດີ.
    • ທັນທີທີ່ລູກຂອງທ່ານເວົ້າກ່ຽວກັບຄູທີ່ເຮັດ ໜ້າ ແປກຫລືຖາມກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນ / ຮູບພາບສ່ວນຕົວຫຼືສິ່ງຂອງກ່ຽວກັບອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງທ່ານ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮູ້ວິທີການຕອບສະ ໜອງ. ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນຈິງ! ມັນບໍ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະມີສຽງຮ້ອງຂອງເດັກເມື່ອຄູຈັບບ່າໄຫລ່ຫຼືສຽງດັງເມື່ອລາວແຕະດ້ານຫລັງເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ປະຕິກິລິຍາແບບດຽວກັບຄູ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຄູມີຮູບຮ່າງທີ່ ເໝາະ ສົມແລະ ລາວເວົ້າວ່າລາວພຽງແຕ່ຢາກຊ່ວຍເຫຼືອ. ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງບອກລູກຂອງທ່ານໃຫ້ແຈ້ງໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ວ່າພວກເຂົາບອກພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ, ແລະວ່າພວກເຂົາບໍ່ມັກ. ຫຼືທ່ານສາມາດເອົາຊອງຈົດ ໝາຍ ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທີ່ປະກອບມີຈົດ ໝາຍ ດ້ວຍການຂຽນຂອງທ່ານເອງວ່າ:“ ຢ່າຈັບບາຍລູກສາວ / ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍ”. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານເອົາໃຫ້ກັບຄົນອື່ນໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາແຕະຊິ້ນສ່ວນທີ່ອ່ອນໄຫວຂອງລາວແລະບໍ່ຢຸດເມື່ອລາວເວົ້າວ່າຢຸດ. (ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າສິ່ງນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ຖ້າທ່ານແນ່ນອນວ່າຄົນນັ້ນຈະບໍ່ສົນໃຈມັນແລະ ກຳ ລັງກ້າວຂ້າມເສັ້ນ.) ມືທີ່ບໍ່ສະ ໝັກ ໃຈຢູ່ເທິງບ່າແມ່ນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ.) .
    ໂຄສະນາ

ຄຳ ເຕືອນ

  • ຄຳ ອະທິບາຍກ່ຽວກັບຂໍ້ ກຳ ນົດ: ຜູ້ລ່ວງລະເມີດເດັກແມ່ນຜູ້ທີ່ມັກການລ້ຽງດູກ່ອນ (ຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປຂອງສື່ແມ່ນວ່າຜູ້ບັນລະຍາຍແມ່ນຜູ້ໃດທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນເດັກອາຍຸຕໍ່າກວ່າ. , ເຊິ່ງຂະຫຍາຍໄປສູ່ຜູ້ຊົມຄືກັບເດັກນ້ອຍ, ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ). Pedophile ສົນໃຈເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ ຳ ກວ່າ 14 ປີ, 15 ປີ, ແລະໄວລຸ້ນ (ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນພະຍາດຕິດຕໍ່) ຄືກັບເດັກອາຍຸ 16-19 ປີ. ແນ່ນອນວ່າການກະ ທຳ ຂອງເດັກແມ່ນໃຜທີ່ ທຳ ຮ້າຍເດັກໂດຍບໍ່ສົນໃຈວ່າພວກເຂົາສົນໃຈຫຍັງ.
  • ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າໂດດດ່ຽວແລະຫົດຫູ່ໃຈມັກຈະເປັນເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການລ່ວງລະເມີດ. ທ່ານຖາມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຂອງເດັກ, ຮູ້ຈັກກັບ ໝູ່ ຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ມີ ໝູ່, ຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍ. ພະລັງງານຂອງມວນຊົນແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ແລະສາມາດປະຫຍັດໄດ້ຖ້າທ່ານບໍ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງ.
  • ການລ່ວງລະເມີດຂອງເດັກມີຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກນ້ອຍໃນໄວຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງຄວາມຜິດປົກກະຕິພາຍຫຼັງທີ່ເຈັບຊືມເສົ້າ (PTSD), ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານບຸກຄະລິກເຂດແດນ (BPD) ແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິ. ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບ (DID).
  • ໃຊ້ຄວາມລະມັດລະວັງໃນເວລາທີ່ປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ຄົນດຽວກັບພະນັກງານແພດ. ບາງຄັ້ງເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ ສຳ ລັບທ່ານ ໝໍ ທີ່ຈະຂໍໃຫ້ໄວລຸ້ນຖືກຍ້າຍອອກຈາກພໍ່ແມ່ຂອງລາວເພື່ອໃຫ້ມີການກວດແຍກຕ່າງຫາກ, ຖ້າຄົນເຈັບມີຄວາມສະບາຍ, ແຕ່ບໍ່ຄ່ອຍຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາຕ້ອງໄປຢ້ຽມຢາມຕ່າງຫາກ. ໃຊ້ການພິພາກສາເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຈາກການລ່ວງລະເມີດໃນຂົງເຂດການແພດ.