ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ວິທີທີ 1 ຂອງ 8: ປະຫວັດສາດ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 8: ແປ້ນພິມ
• ວິທີທີ 3 ຂອງ 8: ຮຽນຮູ້
• ວິທີທີ 4 ຂອງ 8: ຮຽນອ່ານເພັງແຜ່ນ
• ວິທີ 5 ຂອງ 8: ຫຼີ້ນໂດຍຫູ
• ວິທີທີ 6 ຂອງ 8: The Workstation
• ວິທີ 7 ຂອງ 8: ເລືອກຕົວເລືອກຕ່າງໆ
• ວິທີການ 8 ຂອງ 8: ເພີ່ມເຕີມ?
• ຄຳ ແນະ ນຳ
• ຄຳ ເຕືອນ
• ຄວາມ ຈຳ ເປັນ

ທ່ານຍັງຄິດບໍ່ວ່າມັນ ໜ້າ ປະທັບໃຈຫລາຍທີ່ໄດ້ເຫັນນັກແປ້ນພິມຊັ້ນສູງຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກບໍ? ກະແຈຂອງລາວບິນໄປເທິງກະແຈດ້ວຍໃບ ໜ້າ ຂອງລາວດ້ວຍຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນທີ່ສຸດ. ການອ່ານບົດຄວາມນີ້ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ທ່ານກາຍເປັນປີກທີ່ມີຄຸນນະ ທຳ, ແຕ່ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີແນວຄິດໃນການພັດທະນາໄປໃນທິດທາງນັ້ນ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ 1 ຂອງ 8: ປະຫວັດສາດ

1. ມາຮູ້ເຄື່ອງມືຂອງທ່ານ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຕ້ອງການກາຍເປັນນັກເປຍໂນການສະແດງຄອນເສີດຫລືຕົວຊ່ວຍສ້າງຄີບອດໃນວົງດົນຕີ Rock, ພື້ນຖານກໍ່ຄືກັນ.
2. ຮຽນຮູ້ ຄຳ ສັບ. ເຄື່ອງມືແປ້ນພິມທຸກຢ່າງ, ເຖິງວ່າຈະມີການປ່ຽນແປງແລະຊື່ທັງ ໝົດ, ມັນກໍ່ມີການໂຕ້ຕອບກັນຄື: ແປ້ນພິມ. ບົດຮຽນປະຫວັດສາດ:
   • Harpsichord. ໜຶ່ງ ໃນເຄື່ອງມືແປ້ນພິມ ທຳ ອິດ. ເຊືອກຖືກຖີ້ມ, ຄືກັບກີຕ້າ, ແຕ່ດ້ວຍກະດານນິ້ວມື. ມັນບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງບໍ່ວ່າທ່ານຈະຕີ ໜັກ ຫລືອ່ອນ, ສຽງຂອງມັນກໍ່ດັງຂື້ນເລື້ອຍໆ.
   • ເປຍໂນ. ການປັບປຸງຂະບວນການນີ້: ຄ້ອນຕີທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກແຂງກະດ້າງ, ກະຕຸ້ນໂດຍຄີ, ຕີສາຍ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ຜູ້ຫຼິ້ນມີການຄວບຄຸມແບບເຄື່ອນໄຫວທັງ ໝົດ. ລາວສາມາດຫຼີ້ນອ່ອນໆໄດ້ດີແລະແຂງແຮງຫຼາຍ (ແລະທຸກຢ່າງຢູ່ໃນລະຫວ່າງ).
   • ເປຍໂນໄຟຟ້າ. ເຖິງວ່າຈະມີສຽງທີ່ສວຍງາມແລະມີຄວາມອຸດົມສົມບູນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ວ່າເປຍໂນແມ່ນຍາກທີ່ຈະຖືກຈັບ. ເມື່ອ, ໃນຊຸມປີ 1950, ນັກດົນຕີໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຫຼີ້ນເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງ, ພວກເຂົາຊອກຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສາມາດເຄື່ອນທີ່ຄືກັບຊຸດກອງ: ການເກີດຂອງເປຍໂນໄຟຟ້າ (ແລະອະໄວຍະວະໄຟຟ້າ).
   • ເຄື່ອງສັງເຄາະ. ຫລັງຈາກທີ່ໃຊ້ດົນຕີ harpsichords ແລະເປຍໂນເປັນເວລາ 300 ປີ, ນັກດົນຕີໄດ້ຮູ້ຈັກກັບແປ້ນພິມ. ເຄື່ອງປະດັບໄດ້ຖືກປະຕິບັດດ້ວຍແປ້ນພິມ, ແຕ່ເຄື່ອງຫຼີ້ນບໍ່ສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າ "ນັກເປຍໂນ" ຫລື "ອະໄວຍະວະ". ສຳ ລັບເຄື່ອງມືທີ່ສາມາດຜະລິດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກແມວ ສຳ ລັບວົງດົນຕີປະສານສຽງ, ຄຳ ວ່າ "ນັກແປ້ນພິມ" ແມ່ນ ເໝາະ ສົມກວ່າ.
3. ດຽວນີ້ເຈົ້າຮູ້ແລ້ວ. ເວລາທີ່ຈະປະຕິບັດ!

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 8: ແປ້ນພິມ

ເບິ່ງແປ້ນພິມ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຫຼີ້ນດົນຕີ, ສະຖານີເຮັດວຽກ, ຫລືເພັງ piano ໃຫຍ່, ທຸກໆກະແຈ, ຍົກເວັ້ນບາງທີ ຈຳ ນວນປຸ່ມ, ເບິ່ງຄືກັນ.

1. ມີ 2 ປະເພດກະແຈຄື: ສີດໍາແລະສີຂາວ. ບາງທີອາດຈະສັບສົນໃນຕອນ ທຳ ອິດ, ແຕ່ບາງຂໍ້ມູນທີ່ຈະແຈ້ງຂື້ນຢູ່ດ້ານລຸ່ມ.
   • ມີພຽງແຕ່ 12 ໃບພື້ນຖານເທົ່ານັ້ນ. ບັນທຶກເຫລົ່ານີ້ຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ອີກ, ຂື້ນຫລືລົງເທິງແປ້ນພິມ.
   • ກຸນແຈສີຂາວແຕ່ລະອັນແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບຂອງ C ຫລັກ.
   • ກຸນແຈສີ ດຳ ແຕ່ລະອັນຖືກເອີ້ນວ່າ -is ແລະເປັນການເພີ່ມຂື້ນຂອງບັນທຶກຂ້າງລຸ່ມນີ້ (C-sharp, Dis, F-sharp, G-sharp, Aïs) ຫຼື -es ແລະເປັນການຫຼຸດລົງຂອງບັນທຶກຂ້າງເທິງ (D-flat, E- ແປ, Ges, ໃນຖານະເປັນ (ຍົກເວັ້ນ), ມີເນື້ອ).
2. ເບິ່ງອີກຄັ້ງ. ທ່ານເຫັນຮູບແບບບໍ? ມັນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ C (ກຸນແຈນັ້ນໄປທາງຊ້າຍ, ມີ "ທ້ອງ" ຢູ່ທາງຂວາ). ຕໍ່ໄປ, D, ມີກ້ອນໃຫຍ່ຢູ່ທັງສອງຂ້າງ, ແລະຕໍ່ໄປ, ອີ, ມີທ້ອງຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ.
   • ທ່ອນໄມ້ນີ້ປະກອບມີ 3 ປຸ່ມສີຂາວແລະ 2 ສີ ດຳ ສຳ ຮອງ.
   • ທ່ອນໄມ້ຕໍ່ໄປມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັນ, ແຕ່ວ່າມີປຸ່ມຄີສີຂາວ 4 ສະຫຼັບແລະ 3 ປຸ່ມສີ ດຳ. ຄີສີຂາວເຫລົ່ານີ້ເອີ້ນວ່າ F, G, A, B.
3. ຊອກຫາ C. ຕໍ່ໄປນີ້ ຈາກນັ້ນຮູບແບບ C ແມ່ນຄືກັນ, ຄືກັນກັບແຕ່ລະ octave ຕໍ່ໆມາ.
4. C, ປະມານເຄິ່ງກາງຂອງແປ້ນພິມ, ເອີ້ນວ່າ C3. ຂ້າງເທິງຂອງ C ທີ່ເອີ້ນວ່າ C4, 5, 6, ແລະອື່ນໆແລະ C ຂອງຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນ C2, 1, 0.
5. ຫຼີ້ນເພັງ. ມັນງ່າຍທີ່! ເລີ່ມຕົ້ນໃນ C3, ຫຼີ້ນທຸກປຸ່ມສີຂາວເປັນແຕ່ລະບາດກ້າວຈົນກ່ວາ C ຕໍ່ໄປ (C4). ນີ້ແມ່ນຫຼັກການພື້ນຖານຂອງການເຮັດເພັງ: ຫຼີ້ນບັນທຶກບາງຢ່າງຕາມ ລຳ ດັບໃນເວລາທີ່ແນ່ນອນ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ທ່ານພຽງແຕ່ຫລິ້ນໃນແຜ່ນເພງ:
   • ຫຼີ້ນເພັງອີກຄັ້ງ, ພຽງແຕ່ຊອກຫາແຕ່ລະບັນທຶກໃນເພັງເອກະສານແລະ "ອ່ານ" ເພັງຈາກຊ້າຍຫາຂວາ. ດຽວນີ້ທ່ານສາມາດຫຼີ້ນແລະອ່ານໄດ້!

ວິທີທີ 3 ຂອງ 8: ຮຽນຮູ້

1. ເຮັດແນວໃດມັນວິທີການຂອງທ່ານ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງຂອງວິທີທີ່ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ການຫຼີ້ນ:
   • ຮຽນອ່ານເພັງແຜ່ນ. ທ່ານສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ດ້ວຍຕົວທ່ານເອງຫຼືທ່ານສາມາດຖອດຖອນບົດຮຽນໄດ້. ການອ່ານເພັງເຈ້ຍແມ່ນມີປະໂຫຍດຫລາຍຖ້າທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ການຫລິ້ນເຄື່ອງມື.
   • ຮຽນຫຼີ້ນໂດຍຫູ. ບາງຄັ້ງມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະຟັງເພງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຊອກຫາສິ່ງທີ່ຖືກຫຼີ້ນຢູ່ເທິງກະແຈ. ໃນໄລຍະເວລາທີ່ທ່ານຈະກາຍເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມຊໍານານໃນການຫຼີ້ນຫູ! ປະໂຫຍດເພີ່ມເຕີມ: ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບຈຸດ ດຳ ແລະເສັ້ນດ່າງ ດຳ ທັງ ໝົດ ນັ້ນ.

ວິທີທີ 4 ຂອງ 8: ຮຽນອ່ານເພັງແຜ່ນ

1. ຊື້ແຜ່ນດົນຕີ. ໄປທີ່ຮ້ານດົນຕີຂອງເຈົ້າແລະອະທິບາຍວ່າເຈົ້າເປັນນັກດົນຕີເລີ່ມຕົ້ນແລະ ກຳ ລັງຊອກຫາປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນທີ່ດີໃນແບບຂອງເຈົ້າ. ພວກເຂົາອາດຈະແນະ ນຳ ປື້ມທີ່ມີປະໂຫຍດ.
   • ພວກເຂົາອາດແນະ ນຳ ຄູໃຫ້ທ່ານ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການກາຍເປັນຄົນດີ, ມັນເປັນການສະຫລາດທີ່ຈະເອົາ ຄຳ ແນະ ນຳ ນີ້ໄປສູ່ໃຈ.
   • ດົນຕີເອກະສານມີຕົວເລກທີ່ຊີ້ບອກບ່ອນທີ່ຄວນວາງນິ້ວມືຂອງທ່ານ: 1 = ໂປ້, 2 = ນິ້ວຊີ້, 3 = ນິ້ວກາງ, 4 = ນິ້ວມື, ແລະ 5 = ນິ້ວມືນ້ອຍ

ວິທີ 5 ຂອງ 8: ຫຼີ້ນໂດຍຫູ

1. ຝຶກຫູ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີອື່ນ, ສິ່ງນີ້ຈະບໍ່ເກີດຂື້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປະຕິບັດຫຼາຍເພື່ອຊອກຫາບັນທຶກທີ່ຖືກຕ້ອງໃນແປ້ນພິມ. ຂ່າວດີ: ນັກດົນຕີຊັ້ນສູງຄົນໃດກໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ສະນັ້ນມັນຈະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ຊີວິດຂອງທ່ານ. ເລີ່ມຕົ້ນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
2. ຮຽນຮູ້solfège (ອອກສຽງ "sol-fe-zje"). ທ່ານອາດຈະສາມາດຮ້ອງເພງ "ເຮັດ, re, mi", ແລະອາດຈະເຮັດ, re, mi, fa, ດັ່ງນັ້ນ (l), la, ti, do. ໃນລະຫັດ ສຳ ຄັນຂອງ C, ບັນທຶກເຫລົ່ານີ້ກົງກັບ C, D, E, F, G, A, B, C (ທຸກກຸນແຈສີຂາວເລີ່ມຈາກ C).
3. ລອງ​ເບິ່ງ. ເລີ່ມຕົ້ນ C ອີກຄັ້ງແລະຫລິ້ນທຸກປຸ່ມສີຂາວທຸກບາດກ້າວ. ຮ້ອງບັນທຶກທີ່ສອດຄ້ອງກັນດ້ວຍຄີຕໍ່ໆໄປ. ມັນບໍ່ ສຳ ຄັນວ່າມັນບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບ "The Voice", ມັນກ່ຽວກັບຄວາມຄິດຂອງການເຊື່ອມໂຍງສຽງກັບບັນທຶກ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບັນທຶກສີດໍາ.
   • ນີ້ແມ່ນບັນທຶກທັງ ໝົດ, ລວມທັງບັນດາສີ ດຳ ຄື: do-di-re-ri-mi-fa-fi-sol-si-la-li-ti-do. ພຽງແຕ່ຫລິ້ນນັ້ນແລະຟັງ. ມີສຽງຫຍັງຄຸ້ນເຄີຍບໍ?
4. ປະຕິບັດໃນໄລຍະ. ແທນທີ່ຈະເຮັດ ໃໝ່ mi, ລອງໄປຫາການກະໂດດນ້ອຍໆຄືກັນ: do-mi-re-fa-mi-sol-do. ເຮັດການປະສົມປະສານຂອງທ່ານເອງ, ຂຽນແລະລົງເພງນັ້ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ຫຼີ້ນພວກມັນແລະກວດເບິ່ງວ່າທ່ານ ກຳ ລັງຮ້ອງເພງຢູ່ໃກ້ໆບໍ.
5. ເມື່ອທ່ານໄດ້ຮັບສາຍຂອງສິ່ງນີ້, ລອງໃຊ້ເພງງ່າຍໆ. ເປັນການຕີທີ່ມີຊື່ສຽງ, ຫຼືບົດເພງຂອງເດັກນ້ອຍ. ແທນທີ່ຈະແມ່ນ "ພໍ່ຂອງຢາໂຄບ", ລອງຮ້ອງເພງບັນທຶກ "do-re-mi-do".
   • ຍິ່ງເຈົ້າພັດທະນາສິ່ງນີ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຈົ້າກໍ່ສາມາດຮ້ອງເພງບັນທຶກຂອງເພງທີ່ດີກວ່າແລະຫຼີ້ນມັນໃສ່ປຸ່ມຕ່າງໆຕໍ່ມາ.
   • ຫຼາຍທ່ານເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານກໍ່ຈະໄດ້ຮັບມັນດີກວ່າ.

ວິທີທີ 6 ຂອງ 8: The Workstation

1. ເບິ່ງຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງແປ້ນພິມນີ້ໃນ 3 "ສະ ໝອງ": ທຸກໆສະ ໝອງ ມີຄວາມ ຈຳ ທີ່ແນ່ນອນ.
2. ປະເພດ ທຳ ອິດແມ່ນຄວາມ ຈຳ ສຽງ, "ສຽງ": ເປຍໂນ, ສາຍແຂນ, ປຸ້ງຢູ່ໂຄນແລະສຽງອື່ນໆຂອງທຸກໆຊະນິດ (ທີ່ເຮັດຢູ່ເຮືອນ).
3. ປະເພດທີສອງແມ່ນຄວາມຊົງ ຈຳ ກ່ຽວກັບຈັງຫວະ, "ຈັງຫວະ" ຫລື "ແບບ". ທ່ານອາດຈະໄດ້ພົບກັບເຄື່ອງກອງ, ກອງກີຕ້າ, ແລະອື່ນໆນີ້ແມ່ນ "ວົງດົນຕີທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ", ເຊິ່ງທ່ານຫຼີ້ນກັບມືເບື້ອງຊ້າຍຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ທ່ານຫລິ້ນເພັງດ້ວຍມືຂວາຂອງທ່ານ.
4. ປະເພດທີສາມແມ່ນ ໜ່ວຍ ຄວາມ ຈຳ ໃນການເກັບຮັກສາບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດບັນທຶກການສ້າງຂອງທ່ານທັງ ໝົດ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ທຳ ອິດທ່ານສາມາດບັນທຶກສາຍເບດດ້ວຍມືເບື້ອງຊ້າຍຂອງທ່ານ, ຫລັງຈາກນັ້ນທ່ານບັນທຶກສຽງເພງທີ່ມີມືຂວາໃນຂະນະທີ່ຟັງສາຍເບດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານເພີ່ມ synths, ຍົກຕົວຢ່າງ, ເພື່ອສ້າງສິ້ນເພງທັງຫມົດ.

ວິທີ 7 ຂອງ 8: ເລືອກຕົວເລືອກຕ່າງໆ

1. ເລືອກລະຫວ່າງແປ້ນພິມແລະ piano (ລັກສະນະສຽງ). ພິຈາລະນາສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
2. ເປຍໂນ ສຳ ນຽງແມ່ນໃຫຍ່, ໜັກ ແລະດັງ! ແລະທ່ານບໍ່ສາມາດສຽບຫູຟັງຂອງທ່ານໃນເວລາທ່ຽງຄືນແລະເລີ່ມຕິດ. ເປຍໂນດິຈິຕອນຫຼັງຈາກນັ້ນແມ່ນຕົວເລືອກທີ່ດີ.
3. ດົນຕີຄລາສສິກມີສຽງດັງກວ່າກ່ຽວກັບເປຍໂນທີ່ແທ້ຈິງກ່ວາຢູ່ເທິງແປ້ນພິມ. ເປຍໂນດິຈິຕອນຕອນນີ້ຍັງເປັນຕົວເລືອກ ໜຶ່ງ, ແຕ່ຂື້ນກັບຄຸນນະພາບຂອງຕົວຢ່າງ, ອາດຈະມີການສູນເສຍສຽງ.
4. ແປ້ນພິມມີບົດບາດງ່າຍແລະເບົາກວ່າ. ພຽງແຕ່ໄປທາງຫລັງຂອງເປຍໂນທີ່ແທ້ຈິງແລະກົດປຸ່ມທີ່ຕ່ ຳ ສຸດກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຈາກນັ້ນກໍ່ມີຄີທີ່ສູງທີ່ສຸດ. ເຈົ້າຮູ້ສຶກແຕກຕ່າງບໍ?
   • ລອງໃຊ້ແບບດຽວກັນນີ້ຢູ່ເທິງແປ້ນພິມ: ປຸ່ມທັງ ໝົດ ຮູ້ສຶກ ໜັກ ເທົ່າກັນ (ຫລືເບົາ). ເໝາະ ສຳ ລັບຫຼີ້ນດົນໆ!
   • ນັກຂຽນແປ້ນມືສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ໄດ້ຫລິ້ນແປ້ນພິມທັງ ໝົດ ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງສາມາດໃຊ້ແປ້ນພິມຂະ ໜາດ ນ້ອຍກວ່າ. ແລະຖ້າທ່ານຂາດສັ້ນ, ທ່ານສາມາດ "ຫັນປ່ຽນ" ດ້ວຍການກົດປຸ່ມ, ເຮັດໃຫ້ທ່ານມີ octave ສູງຫລືຕ່ ຳ.
5. ແປ້ນພິມດິຈິຕອນສາມາດເປັນປະໂຫຍດໃນວົງດົນຕີ. ປະລິມານຂອງສຽງເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍ, ແລະທ່ານກໍ່ສາມາດ, ຖ້າສະມາຊິກໃນວົງດົນຕີບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ແມ່ນແຕ່ເອົາຊິ້ນສ່ວນຂອງຄົນອື່ນມາ.
6. ແລະສຸດທ້າຍແຕ່ບໍ່ຢ່າງ ໜ້ອຍ: ເຖິງແມ່ນວ່າແປ້ນພິມຈະບໍ່ຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນດົນຕີຄລາສສິກ, ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນດົນຕີອ່ອນໆ (jazz, Rock, reggae, pop, punk, ແລະອື່ນໆ).

ວິທີການ 8 ຂອງ 8: ເພີ່ມເຕີມ?

1. ທ້າທາຍຕົວເອງເມື່ອທ່ານໄດ້ຮຽນພື້ນຖານ: ເລີ່ມວົງດົນຕີ!
2. ຊອກຫາເພື່ອນນັກດົນຕີ (ຫລືເພື່ອນມິດດົນຕີ) ແລະເລີ່ມຫຼິ້ນເພງທີ່ທ່ານທຸກຄົນມັກ.
3. ຫຼິ້ນຍາວແລະເລື້ອຍໆຈົນກ່ວາມັນຟັງຄືກັບວິທີທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.
   • ເມື່ອທ່ານເຮັດ ສຳ ເລັດແລ້ວ: ບັນທຶກເພງ ໃໝ່. ຢ່າຢຸດຈົນກວ່າທ່ານຈະມີດາວໂລກເປັນການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ!

ຄຳ ແນະ ນຳ

• ຝຶກດ້ວຍຈັງຫວະຕ່າງໆໃນແປ້ນພິມຂອງທ່ານເພື່ອຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຫລິ້ນໃຫ້ ແໜ້ນ.
• ຢ່າອຸກອັ່ງ. ພຽງແຕ່ມັກຫຼີ້ນແລະມັນກໍ່ຈະມາຕາມ ທຳ ມະຊາດ.
• ການຫຼີ້ນເປຍໂນແລະຫຼີ້ນແປ້ນພິມແມ່ນຫຼັກການດຽວກັນ.
• ກ້າທີ່ຈະເຮັດຜິດ, ແມ່ນແຕ່ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດກໍ່ເຮັດໄດ້. ສູງສຸດທີ່ດ: ຖ້າທ່ານບໍ່ເຮັດຜິດ, ທ່ານກໍ່ບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກ ໜັກ ພໍ.
• ເຊື່ອໃນຕົວເອງ.
• ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍພ້ອມທັງ ຄຳ ວິພາກວິຈານທີ່ສ້າງສັນຕໍ່ຫົວໃຈ.
• ຝຶກ, ຝຶກ, ຝຶກ.
• ທ່ານເຮັດຜິດ: ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມຕໍ່ໄປ.
• ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ການຫຼີ້ນຈາກປື້ມ, ແຕ່ບາງຄັ້ງກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະຖອດຖອນບົດຮຽນ. ຄູອາຈານສາມາດບອກທ່ານວ່າທ່ານເຮັດໄດ້ດີແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເອົາຊະນະຈຸດທີ່ຕາຍແລ້ວ.
• ຟັງແລະຮຽນຮູ້ຈາກຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າຄາດຫວັງວ່າຈະສາມາດຫຼີ້ນໄດ້ທັນທີ. ແມ່ນແຕ່ Mozart ແລະ Beethoven ກໍ່ຕ້ອງຮຽນຮູ້. ສະນັ້ນປະຕິບັດ!

ຄວາມ ຈຳ ເປັນ

• ແປ້ນພິມ
• ດົນຕີແຜ່ນ (ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ການຫຼີ້ນ)
• ອາຈານທີ່ດີ
• ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ
• ຄວາມອົດທົນແລະການປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງ