ການຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້

ເນື້ອຫາ

ເພື່ອກ້າວ
ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ເລີ່ມຕົ້ນບໍ່ມີຕົວຕົນ
ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ
ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ອອກແບບບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງທ່ານ
ຄຳ ແນະ ນຳ

ຖ້າທ່ານຕ້ອງຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ ສຳ ລັບເຈ້ຍວິທະຍາສາດຫຼືວິທະຍາສາດ, ຢ່າກັງວົນ: ບົດຂຽນບໍ່ມີຕົວຕົນແມ່ນພຽງແຕ່ບົດສະຫຼຸບຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ຄົນເບິ່ງພາບລວມຂອງສິ້ນຂອງທ່ານ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈເຈ້ຍຂອງທ່ານດີຂື້ນ, ແລະຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຄົນອື່ນຊອກຫາຊິ້ນສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ສຳ ລັບການຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງ. ການຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ແມ່ນຊິ້ນສ່ວນຂອງເຄ້ກ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ມີຫຍັງນອກ ເໜືອ ຈາກບົດສະຫຼຸບຂອງວຽກທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດມາແລ້ວ!

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ເລີ່ມຕົ້ນບໍ່ມີຕົວຕົນ

ຂຽນເຈ້ຍຂອງເຈົ້າກ່ອນ. ເຖິງແມ່ນວ່າບົດຄັດຫຍໍ້ແມ່ນຖືກຈັດໃສ່ກ່ອນການຄົ້ນຄວ້າຕົວຈິງຂອງທ່ານ, ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ. ຄິດວ່າມັນເປັນພາບລວມຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານຫຼາຍກວ່າການແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ.
- ສົມມຸດຕິຖານ / ຂໍ້ສະ ເໜີ ບໍ່ຄືກັບບົດຄັດຫຍໍ້. ສົມມຸດຕິຖານ / ຂໍ້ສະ ເໜີ ແນະ ນຳ ຈຸດຫຼື ຄຳ ຖາມຫຼັກຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ນີ້ໃນຂະນະທີ່ບົດຄັດຫຍໍ້ສະ ເໜີ ພາບລວມຂອງການຄົ້ນຄວ້າທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານ, ລວມທັງວິທີການແລະຜົນໄດ້ຮັບ.
- ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຈະຮູ້ແລ້ວວ່າເຈ້ຍຂອງທ່ານຈະເປັນແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈົ່ງຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານສຸດທ້າຍ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບທີ່ຖືກຕ້ອງກວ່າເກົ່າ - ສະຫຼຸບສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຂຽນມາແລ້ວ.
ເບິ່ງແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນຕ່ ຳ ແລະສູງສຸດ ສຳ ລັບບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ. ທ່ານອາດຈະບໍ່ຂຽນເຈ້ຍຂອງທ່ານຕາມຄວາມ ເໝາະ ສົມຂອງທ່ານເອງ. ປົກກະຕິແລ້ວທ່ານຂຽນເຈ້ຍຂອງທ່ານໃນນາມໂຮງຮຽນຫລືບ່ອນເຮັດວຽກ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຍຶດ ໝັ້ນ ກັບກົດລະບຽບສະເພາະ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ, ທັງໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານແລະໂດຍບໍ່ມີຕົວຕົນ. ອ້າງອີງເຖິງຂໍ້ແນະ ນຳ ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຂຽນ, ຮັກສາກົດລະບຽບທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ.
- ມີ ຈຳ ນວນ ຄຳ ສັບ ຕຳ ່ສຸດຫລືສູງສຸດບໍ?
- ມີຄວາມຕ້ອງການແບບໃດບໍ?
- ທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນ ສຳ ລັບອາຈານຫລື ສຳ ລັບການພິມເຜີຍແຜ່ບໍ?
- ຮັກສາຜູ້ຊົມຂອງທ່ານໄວ້ໃນໃຈ. ນັກວິຊາການອື່ນໆທີ່ຢູ່ໃນລະບຽບວິໄນຂອງທ່ານຈະອ່ານບົດຄັດຫຍໍ້ນີ້ບໍ? ຫລືວ່າມັນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ ສຳ ລັບທຸກໆຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນພາກສະ ໜາມ ຫລືຄວາມຮູ້ຂອງລາວ?
ກຳ ນົດປະເພດຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ຈະຂຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າບົດຄັດຫຍໍ້ທຸກປະເພດເປົ້າ ໝາຍ ດຽວກັນ, ມັນມີສອງປະເພດຕົ້ນຕໍຄື: ບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ອະທິບາຍ, ແລະບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນ. ທ່ານອາດຈະຖືກມອບ ໝາຍ ໃຫ້ເປັນປະເພດໃດ ໜຶ່ງ. ຖ້າບໍ່ແມ່ນແນວນີ້, ໃຫ້ ກຳ ນົດຕົວເອງວ່າປະເພດໃດ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ ສຳ ລັບທ່ານ. ບົດຄັດຫຍໍ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນໃຊ້ ສຳ ລັບການຄົ້ນຄ້ວາວິຊາການທີ່ຍາວນານກວ່າ, ຫຼາຍຂື້ນ ບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ອະທິບາຍແມ່ນດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເອກະສານທີ່ສັ້ນກວ່າ.
- ບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ອະທິບາຍ: ບົດຄັດຫຍໍ້ປະເພດນີ້ອະທິບາຍເຖິງຈຸດປະສົງ, ຄວາມຕັ້ງໃຈແລະວິທີການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານ. ທ່ານບໍ່ໄດ້ລະບຸຜົນໄດ້ຮັບໃນບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ອະທິບາຍ. ຄວາມຍາວສະເລ່ຍປະມານ 100 ເຖິງ 200 ຄຳ.
- ບົດຄັດຫຍໍ້ຂໍ້ມູນ: ບົດຄັດຫຍໍ້ປະເພດນີ້ແມ່ນສິ່ງ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສະບັບຫຍໍ້ຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນສະ ໜອງ ພາບລວມຂອງທຸກຢ່າງໃນການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ, ລວມທັງຜົນໄດ້ຮັບ. ບົດຄັດຫຍໍ້ເຫຼົ່ານີ້ຍາວກວ່າອ້າຍທີ່ອະທິບາຍຂອງພວກເຂົາ, ແລະສາມາດຕັ້ງແຕ່ວັກ ໜຶ່ງ ໄປຫາ ໜ້າ ທັງ ໝົດ.
- ຂໍ້ມູນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຕ້ອງໄດ້ກ່າວເຖິງແມ່ນກ່ຽວກັບທັງສອງກໍລະນີ. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການເພີ່ມຜົນໄດ້ຮັບຫລືບໍ່. ນອກຈາກນີ້ຍັງຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນຫຼາຍຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ

ລະບຸຈຸດປະສົງຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ທ່ານຂຽນກ່ຽວກັບການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການຂາດອາຫານທ່ຽງຢູ່ໂຮງຮຽນແລະຊັ້ນຮຽນບໍ່ດີບໍ? ໂອເຄ, ແມ່ນຫຍັງ? ເປັນຫຍັງມັນກ່ຽວຂ້ອງ? ທ່ານຜູ້ອ່ານຈະຢາກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານຈຶ່ງ ສຳ ຄັນແລະເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງເຮັດມັນ. ສະນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນບົດຄັດຫຍໍ້ ຄຳ ອະທິບາຍຂອງທ່ານດ້ວຍ ຄຳ ຕອບຕໍ່ ຄຳ ຖາມທັງ ໝົດ ລຸ່ມນີ້:
- ເປັນຫຍັງທ່ານຈິ່ງຕັດສິນໃຈເຮັດການຄົ້ນຄວ້ານີ້?
- ເປັນຫຍັງການຄົ້ນຄ້ວານີ້ຈຶ່ງ ສຳ ຄັນ?
- ເປັນຫຍັງທຸກຄົນຄວນອ່ານບົດປະພັນທັງ ໝົດ?
ອະທິບາຍປັນຫາ. ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານດຽວນີ້ຮູ້ເຫດຜົນທີ່ທ່ານຂຽນເຈ້ຍແລະເປັນຫຍັງທ່ານຄິດວ່າມັນ ສຳ ຄັນ. ດຽວນີ້ຜູ້ອ່ານຈະຢາກຮູ້ວ່າເຈ້ຍຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ. ທ່ານສາມາດເລືອກທີ່ຈະສົມທົບຫົວຂໍ້ແລະແຮງຈູງໃຈຂອງທ່ານ, ແຕ່ວ່າມັນຈະດີກວ່າທີ່ຈະຢູ່ຢ່າງຈະແຈ້ງແລະແຍກສອງຢ່າງອອກມາ.
- ການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາຫຍັງ?
- ຂອບເຂດແລະຂອບເຂດການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ - ໂດຍທົ່ວໄປຫລືເປັນບັນຫາສະເພາະ?
- ທິດສະດີຫຼັກຫຼືການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ?
ອະທິບາຍວິທີການ. ແຮງຈູງໃຈ - ກວດສອບ. ບັນຫາ - ກວດເບິ່ງ. ວິທີການ? ແທ້ຈິງແລ້ວ, ດຽວນີ້ເຈົ້າ ກຳ ລັງຈະອະທິບາຍເລື່ອງນັ້ນ. ແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ອ່ານຊາບກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານ ດຳ ເນີນການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາຕົ້ນສະບັບ, ກະລຸນາອະທິບາຍມັນ. ຖ້າທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືວຽກງານຂອງຄົນອື່ນ, ໃຫ້ ຄຳ ອະທິບາຍສັ້ນໆ.
- ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານເອງ, ລວມທັງຕົວແປແລະວິທີການຂອງທ່ານ
- ອະທິບາຍຫຼັກຖານທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທິດສະດີຂອງທ່ານ
- ສະ ເໜີ ພາບລວມຂອງແຫຼ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງທ່ານ
ອະທິບາຍຜົນຂອງທ່ານ (ພຽງແຕ່ໃນບົດຄັດຫຍໍ້ຂໍ້ມູນ). ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຂໍ້ມູນແລະບົດຄັດຫຍໍ້ທີ່ອະທິບາຍ. ລາຍຊື່ຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານແມ່ນຄວາມຕ້ອງການ ສຳ ລັບບົດຄັດຫຍໍ້ຂໍ້ມູນ. ທ່ານໄດ້ຮັບຜົນ ສຳ ເລັດຫຍັງ?
- ຄຳ ຄົ້ນຄ້ວາຫລືການສຶກສາຂອງທ່ານໄດ້ໃຫ້ຜົນຕອບຮັບຫຍັງແດ່?
- ສົມມຸດຕິຖານ / ທິດສະດີຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ບໍ?
- ສິ່ງທີ່ຄົ້ນພົບທົ່ວໄປແມ່ນຫຍັງ?
ຕື່ມຂໍ້ສະຫລຸບຂອງທ່ານ. ການສະຫລຸບເຮັດໃຫ້ສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບຂອງທ່ານແລະສະນັ້ນຕ້ອງປິດມັນຢ່າງ ເໝາະ ສົມ. ໃນການສະຫລຸບ, ລະບຸຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງການຄົ້ນພົບແລະຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານທັງ ໝົດ. ການເພີ່ມຂໍ້ສະຫລຸບສາມາດໃຊ້ໄດ້ທັງ ຄຳ ອະທິບາຍແລະບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນ. ກະລຸນາຮັບຊາບວ່າສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເປັນຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ:
- ຜົນຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ?
- ຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານແມ່ນທົ່ວໄປຫຼືສະເພາະຫຼາຍບໍ?

ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ອອກແບບບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງທ່ານ

ຮັກສາມັນໄວ້ເປັນລະບຽບ. ມີ ຄຳ ຖາມສະເພາະທີ່ທ່ານຕ້ອງການຕອບແບບບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແຕ່ຮັກສາ ຄຳ ຕອບໃຫ້ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ. ຖ້າທ່ານຈັດບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານແບບດຽວກັບບົດຂຽນຂອງທ່ານ, ທ່ານກໍ່ຢູ່ໃນເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຮູບແບບທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນ "ການແນະ ນຳ", "ຮ່າງກາຍ" ແລະ "ການສະຫລຸບ".
ລວມເອົາຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານເອງ, ວັກ ທຳ ອິດອາດຈະແມ່ນຈຸດປະສົງທີ່ບໍ່ແນ່ນອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານແມ່ນການເຮັດເປັນ ຄຳ ອະທິບາຍທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ສຳ ລັບເຈ້ຍແລະການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ອະທິບາຍບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານໃຫ້ສັ້ນທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້. ຢ່າສັບສົນຜູ້ອ່ານດ້ວຍການອ້າງອີງຫຼືປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ.
- ຫລີກລ້ຽງການໃຊ້ຕົວຫຍໍ້ແລະ / ຫຼື ຄຳ ຫຍໍ້ໃນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ. ທ່ານຕ້ອງອະທິບາຍສິ່ງເຫລົ່ານີ້ກ່ອນທີ່ຜູ້ອ່ານຈະເຂົ້າໃຈມັນ. ນີ້ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຫ້ທ່ານສູນເສຍເນື້ອໃນການຂຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າຕໍ່ ຄຳ ອະທິບາຍ. ພະຍາຍາມຫລີກລ້ຽງສິ່ງນີ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
- ຖ້າຫົວຂໍ້ຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີ, ມັນບໍ່ແມ່ນບັນຫາຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ອ້າງເຖິງຊື່ຂອງຄົນຫຼືສະຖານທີ່ທີ່ການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານສຸມໃສ່.
ເລີ່ມຕົ້ນຈາກ scratch. ແມ່ນແລ້ວ, ມັນແມ່ນຄວາມຈິງທີ່ວ່າບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານແມ່ນບົດສະຫຼຸບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານແຍກອອກຈາກການຄົ້ນຄວ້າຕົວຈິງຂອງທ່ານ. ຢ່າຄັດລອກແລະວາງ, ແລະຫຼີກລ່ຽງການເວົ້າງ່າຍໆກ່ຽວກັບວຽກຂອງທ່ານເອງ. ຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານດ້ວຍ ຄຳ ສັບແລະວະລີ ໃໝ່ໆ ເພື່ອໃຫ້ມັນ ໜ້າ ສົນໃຈແລະສັ້ນ.
ໃຊ້ ຄຳ ແລະວະລີຕ່າງໆ. ຖ້າທ່ານຈົບວາລະສານວິທະຍາສາດໂດຍບໍ່ມີຕົວຕົນ, ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄົນອື່ນສາມາດຊອກຫາການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານໄດ້ງ່າຍ. ຄົນທີ່ ກຳ ລັງຊອກຫາວັນນະຄະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປ້ອນ ຄຳ ຄົ້ນຫາເຂົ້າໃນຖານຂໍ້ມູນ online ໂດຍຫວັງວ່າພວກເຂົາຈະພົບເອກະສານທີ່ ເໝາະ ສົມຄືກັບເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ພະຍາຍາມລວມເອົາ 5-10 ຄຳ ສຳ ຄັນແລະ ສຳ ນວນຕ່າງໆເຂົ້າໃນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະ ທຳ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຣກ schizophrenia, ລວມມີ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື "schizophrenia", "ຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະ ທຳ", "ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະ ທຳ", ແລະ "ໂຣກທາງຈິດ" ໃນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ. ເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະແມ່ນ ຄຳ ຄົ້ນທີ່ຄົນໃຊ້ເພື່ອຊອກຫາວັນນະຄະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ໃຊ້ຂໍ້ມູນຈິງ. ຈຸດປະສົງຂອງທ່ານບໍ່ມີຕົວຕົນເພື່ອດຶງດູດຜູ້ຄົນ; ມັນແມ່ນ hook ທີ່ເຊື້ອເຊີນຜູ້ຄົນໃຫ້ອ່ານເຈ້ຍຂອງເຈົ້າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າອ້າງເຖິງແນວຄວາມຄິດຫລືການສຶກສາໃນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານທີ່ທ່ານບໍ່ໄດ້ໃຊ້ໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ເອກະສານອ້າງອີງທີ່ທ່ານບໍ່ໄດ້ໃຊ້ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈຜິດແລະໃນທີ່ສຸດກໍ່ຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການອ່ານວຽກຂອງທ່ານ.
ຢ່າສະເພາະເຈາະຈົງ. ບົດຄັດຫຍໍ້ແມ່ນບົດສະຫຼຸບແລະດັ່ງນັ້ນບໍ່ຄວນອ້າງອີງເຖິງພາກສ່ວນໃດ ໜຶ່ງ ຂອງການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ, ຍົກເວັ້ນບາງຊື່ແລະສະຖານທີ່. ບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງລວມເອົາ ຄຳ ອະທິບາຍຂອງ ຄຳ ສັບ, ຄຳ ອ້າງອີງແມ່ນພຽງພໍ. ໃນເວລາທີ່ຂຽນບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຈື່ຮູບພາບຂອງເຈ້ຍໃຫ້ໃຫຍ່ກວ່າເກົ່າ. ຢ່າເລິກເຂົ້າໄປໃນຄຸນສົມບັດສະເພາະ.
ກວດເບິ່ງບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານ. ເຊັ່ນດຽວກັບບົດຂຽນອື່ນໆ, ບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານຄວນຖືກຄວບຄຸມ. ກວດສອບໄວຍາກອນແລະການສະກົດ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນຖືກຈັດຮູບແບບໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.

ຄຳ ແນະ ນຳ

ບົດຄັດຫຍໍ້ມັກຈະເປັນ ໜຶ່ງ ຫລືສອງວັກໃນຄວາມຍາວ, ແລະບໍ່ຄວນເກີນ 10% ຂອງເຈ້ຍທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານ. ເບິ່ງບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງສິ່ງພິມຄ້າຍຄືກັນເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ແກ່ເຈົ້າ.
ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບວິຊາການຂອງທ່ານບໍ່ມີຕົວຕົນ. ໂດຍປົກກະຕິທ່ານສາມາດສົມມຸດວ່າຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບພາກສະ ໜາມ ຂອງທ່ານຢ່າງ ໜ້ອຍ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຄາດເດົາໄດ້ດ້ວຍຄວາມແນ່ນອນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນວ່າ ຄຳ ສັບພື້ນຖານທີ່ສຸດແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຂອງພວກເຂົາ. ແຕ່…ສິ່ງໃດກໍ່ຕາມທີ່ຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສາມາດອ່ານງ່າຍຂອງບົດຄັດຫຍໍ້ຂອງທ່ານແມ່ນຂໍ້ໄດ້ປຽບ.
ບົດຄັດຫຍໍ້ອາດຈະມີລັກສະນະເປັນທາງການ, ແຕ່ພະຍາຍາມຫລີກລ້ຽງຮູບແບບຕົວຕັ້ງຕົວຕີ / ຕົວຕັ້ງຕົວຕີ ("ການທົດລອງໄດ້ເຮັດ") ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າສື່ກາງຮຽກຮ້ອງມັນ.