ວິທີເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັ່ງຊື່

ກະວີ: Bobbie Johnson
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 10 ເດືອນເມສາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັ່ງຊື່ - ສະມາຄົມ
ວິທີເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັ່ງຊື່ - ສະມາຄົມ

ເນື້ອຫາ

ເດັກນ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີພະລັງແລະມີສິ່ງລົບກວນງ່າຍ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການນັ່ງຢູ່ຊື່lyແລະປະພຶດຕົນໃຫ້ດີ, ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຢູ່ບໍ່ເຊົາ, ຕື່ນຂຶ້ນແລະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍ. ອັນນີ້ເປັນເລື່ອງປົກກະຕິແລະບໍ່ຄວນຕົກໃຈຖ້າເບິ່ງຄືວ່າຂອບເຂດຄວາມສົນໃຈຂອງລູກເຈົ້າມີ ໜ້ອຍ ກວ່າ ໜຶ່ງ ນາທີ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນບາງສະຖານະການເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້ານັ່ງຊື່. ໃນບົດຄວາມນີ້, ເຈົ້າຈະພົບຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ!

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 2: ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງລູກເຈົ້າໃນການນັ່ງຢູ່ຊື່

  1. 1 ໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັ່ງຢູ່ຊື່. ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງຮຽນທັກສະນີ້, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດpracticeຶກຢູ່ເຮືອນໄດ້. ທຳ ອິດ, ໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າpracticeຶກນັ່ງຕັກຂອງເຈົ້າຈັກ ໜຶ່ງ ນາທີ. ທ້າທາຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້ານັ່ງຢູ່ຊື່ as ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຄ່ອຍ increase ເພີ່ມເວລາຈົນກວ່າລູກຂອງເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນັ່ງຢູ່ເປັນເວລາດົນກວ່າ.
    • ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ຄວາມບັນເທີງລູກຂອງເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້. ເກມ, ສຽງປຸກ, ຮ້ອງເພງ, ແລະອື່ນ. ຂັດກັບຈຸດປະສົງຂອງການມອບ:າຍ: ເຈົ້າກໍາລັງພະຍາຍາມບັງຄັບເດັກໃຫ້ຮຽນນັ່ງຢູ່ຊື່ without ໂດຍບໍ່ມີການບັນເທີງ.
    • ເມື່ອລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມກ້າວ ໜ້າ ໃນການອອກ ກຳ ລັງກາຍນີ້, ເຈົ້າສາມາດຍ້າຍເຂົາໄປນັ່ງຕັ່ງໄດ້. ນັ່ງຢູ່ຂ້າງລູກຂອງເຈົ້າແລະທ້າທາຍໃຫ້ລາວນັ່ງຊື່.
  2. 2 ອ່ານໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າດັງ al. ນີ້ແມ່ນກິດຈະ ກຳ ທີ່ສະຫງົບ, ເອົາໃຈໃສ່ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເດັກໃນການຕັ້ງໃຈແລະນັ່ງຢູ່ຊື່. ສອນໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າໃສ່ໃຈລາຍລະອຽດໂດຍການຖາມ ຄຳ ຖາມແລະສະແດງລາຍລະອຽດທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຢູ່ໃນຮູບ.
  3. 3 ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວສິລະປະ. ເອົາເຈ້ຍ, ສໍສີ, ແລະສີໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າ. ນີ້ເປັນກິດຈະກໍາທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈສໍາລັບແອນ້ອຍ, ເຊິ່ງເປັນການເພີ່ມຂອບເຂດຄວາມສົນໃຈນໍາອີກ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເຮັດຮູບແຕ້ມໃຫ້ສໍາເລັດກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ກິດຈະກໍາອື່ນ.
    • ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ກັບລູກຂອງເຈົ້າໃນຕອນທໍາອິດ. ຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າສຸມໃສ່ກິດຈະ ກຳ ສິລະປະເປັນເວລາດົນກວ່າ. ເມື່ອລາວມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ແລະເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ລາວມີອິດສະຫຼະໃນການປະຕິບັດແລະສັງເກດຈາກດ້ານຂ້າງ.
  4. 4 ຫຼິ້ນເກມສະຫງົບທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈ. ພະຍາຍາມໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຫຼີ້ນດິນຈີ່, ປິດສະ ໜາ, ແລະກິດຈະ ກຳ ອື່ນ-ທີ່ບໍ່ແມ່ນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ເກມເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເລີ່ມພັດທະນາຄວາມຊົງຈໍາ, ທັກສະການຂັບເຄື່ອນທີ່ດີ, ການປະສານງານຂອງເຄື່ອງຈັກແລະຄວາມສາມາດໃນການນັ່ງຢູ່ຊື່.
  5. 5 ນຳ ຊ່ວງເວລາທີ່ສະຫງົບສຸກມາສູ່ວຽກປະ ຈຳ ວັນຂອງຄອບຄົວເຈົ້າ. ຈັດກິດຈະກໍາທີ່ງຽບສະຫງົບເປັນປະຈໍາ, ໂດຍມີສະມາຊິກໃນຄອບຄົວທຸກຄົນນັ່ງຢູ່ນໍາກັນຢ່າງງຽບ.ອັນນີ້ສາມາດເປັນຊ່ວງເວລາກ່ອນອາຫານ, ຫຼືເປັນເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້ສໍາລັບການອ່ານຊື່ quiet. ຖ້າເດັກນ້ອຍເຫັນວ່າພໍ່ແມ່ແລະອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງລາວສ້າງພຶດຕິກໍາທີ່ເappropriateາະສົມແນວໃດ, ລາວຮຽນໄດ້ໄວຂຶ້ນ.
  6. 6 ໃຊ້ອາຫານຂອງເຈົ້າເປັນການປະຕິບັດ. ເດັກນ້ອຍຄວນຮຽນນັ່ງຢູ່ໂຕະຢ່າງງຽບໃນເວລາກິນເຂົ້າ. ບອກໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຮູ້ວ່າການແລ່ນໃນຂະນະກິນເຂົ້າແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ຍອມຮັບບໍ່ໄດ້, ວ່າລາວຕ້ອງນັ່ງຢູ່ຊື່ and, ແລະລາວຈະສາມາດລຸກຂຶ້ນຈາກໂຕະແລະກັບມາຫຼິ້ນໄດ້ອີກຫຼັງຈາກທີ່ລາວກິນເຂົ້າແລ້ວ finished. ເນື່ອງຈາກວ່າອາຫານເປັນປົກກະຕິ, ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ໂອກາດອັນດີແກ່ລູກຂອງເຈົ້າເພື່ອpracticeຶກທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ.
    • ເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ກັບອາຫານຂອງເຈົ້າ. ເວລາກິນເຂົ້າກັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ, ຢ່າລຸກເພື່ອຮັບໂທລະສັບຫຼືກວດເບິ່ງສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນໂທລະພາບ.
    • ເຈົ້າສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າກິນກັບຕຸກກະຕາຫຼືedີ teddy ໄດ້. ບອກລູກຂອງເຈົ້າວ່າຕຸກກະຕາຫຼືbearີບໍ່ຄວນໂດດໄປທົ່ວໂຕະ.
  7. 7 ໃຫ້ລາງວັນຄວາມພະຍາຍາມຂອງເດັກ. ເມື່ອແອນ້ອຍເຮັດວຽກທີ່ດີເລີດກັບວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງການນັ່ງຢູ່ຊື່ or ຫຼືເອົາໃຈໃສ່ສຸມໃສ່, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະຍ້ອງຍໍລາວ, ແລະບໍ່ຈໍາກັດຕົວເຈົ້າເອງກັບປະໂຫຍກທົ່ວໄປ, ແຕ່ໃຫ້ຄໍາສັນລະເສີນສະເພາະເຈາະຈົງ. ເຈົ້າສາມາດສະ ເໜີ ໃຫ້ລາງວັນນ້ອຍ - ຊັອກໂກແລັດປ່ຽງ ໜຶ່ງ, ການຍ່າງຢູ່ໃນສວນສາທາລະນະ - ສໍາລັບພຶດຕິກໍາທີ່ດີໂດຍສະເພາະ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 2: ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້ານັ່ງຢູ່ຊື່

  1. 1 ກະກຽມລູກຂອງເຈົ້າ. ກະກຽມລູກຂອງເຈົ້າລ່ວງ ໜ້າ ສຳ ລັບສະຖານະການທີ່ລາວຈະຕ້ອງນັ່ງຢູ່ຊື່. ອະທິບາຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຮູ້ວ່າສະຖານະການຈະເປັນແນວໃດແລະພຶດຕິກໍາອັນໃດທີ່ຄາດຫວັງຈາກລາວ. ສະຖານະການປົກກະຕິປະກອບມີ:
    • ຮ້ານອາຫານ. ພຶດຕິ ກຳ ໂຕະທີ່ດີແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນຫຼາຍກວ່າຢູ່ໃນຮ້ານອາຫານຫຼາຍກວ່າຢູ່ເຮືອນ. ຢ່າຄາດຫວັງສິ່ງມະຫັດສະຈັນ - ເລືອກຮ້ານອາຫານທີ່ເsuitableາະສົມກັບຄອບຄົວທີ່ມີລູກນ້ອຍ - ແຕ່ອະທິບາຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຮູ້ວ່າລາວຕ້ອງການນັ່ງຢູ່ຊື່ and ແລະປະພຶດຕົນເອງ.
    • ຮ້ານເສີມສວຍ. ຖ້າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ ກຳ ລັງ,ຸນ, ຕັ້ງໃຈແລະໂດດ, ມັນຈະເປັນການຍາກຫຼາຍ ສຳ ລັບລາວທີ່ຈະຕັດຜົມທີ່ດີ. ອະທິບາຍເລື່ອງນີ້ໃຫ້ກັບລູກຂອງເຈົ້າລ່ວງ ໜ້າ, ແລະບອກໃຫ້ລາວນັ່ງຊື່ and ແລະເບິ່ງຕົນເອງຢູ່ໃນແວ່ນແຍງ.
    • ການກວດທາງການແພດ. ເດັກນ້ອຍຄວນນັ່ງຢູ່ໃນລະຫວ່າງການກວດສຸຂະພາບ, ໂດຍສະເພາະການກວດເລືອດແລະຂັ້ນຕອນອື່ນ. ກະກຽມລູກຂອງເຈົ້າລ່ວງ ໜ້າ. ໃນລະຫວ່າງການກວດຫຼືຂັ້ນຕອນ, ພະຍາຍາມຮັກສາໃຫ້ເດັກຢູ່ກັບທີ່. ລົບກວນລາວໂດຍການຊີ້ໃຫ້ເຫັນຮູບແຕ້ມຫຼືຮູບແຕ້ມທີ່ມີສີສັນແລະໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເຈົ້າ: ເລືອດພຽງຢອດອາດເປັນແມງສາບຫຼືນໍ້າraspາກ raspberry.
    • ໂບດ, ຄອນເສີດແລະການສະແດງລະຄອນ. ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ກະກຽມລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ດີລ່ວງ ໜ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າລູກຂອງເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສາມາດນັ່ງຜ່ານການບໍລິການຂອງໂບດທັງorົດຫຼືການສະແດງຄອນເສີດທັງົດ. ວາງແຜນທີ່ຈະພັກຜ່ອນສັ້ນ,, ອອກໄປຂ້າງນອກກັບລູກຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ລາວປ່ອຍພະລັງງານອອກ.
  2. 2 ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນພື້ນຖານຂອງລູກທ່ານໄດ້ຮັບການຕອບສະ ໜອງ. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດຄາດຫວັງໃຫ້ເດັກນ້ອຍນ້ອຍທີ່ຫິວໂຫຍ, ຫິວນໍ້າ, edົດແຮງ, ຫຼືບໍ່ສະບາຍໃຈທີ່ຈະນັ່ງຢູ່ສະເີແລະປະຕິບັດຕົວຢ່າງສົມບູນແບບ; ເຈົ້າບໍ່ມີໂອກາດປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ.
  3. 3 ລົບກວນເດັກ. ເມື່ອລູກຂອງເຈົ້າຕ້ອງການນັ່ງຢູ່ຊື່ly, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເວລາກິນເຂົ້າຫຼືຕາມນັດຂອງທ່ານ,ໍ, ພະຍາຍາມລົບກວນລາວ. ແຕ້ມຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກໃສ່ກັບຮູບຢູ່ເທິງwallາ, ການສະທ້ອນຢູ່ໃນແວ່ນແຍງ, ເພງຫຼືເລື່ອງເລົ່າທີ່ໂງ່, ແລະອື່ນ. ເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ລາວມັກ, ປຶ້ມຮູບແລະອາຫານໄປນໍາຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການ.
    • ໃນໂອກາດທີ່ຫາຍາກ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ກາຕູນຫຼືອຸປະກອນອີເລັກໂທຣນິກໄດ້. ອັນນີ້ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້ານັ່ງຢູ່ໄດ້ໄລຍະ ໜຶ່ງ - ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໃນຫ້ອງການຂອງທ່ານໍຫຼືຢູ່ຮ້ານຕັດຜົມ. ແຕ່ຢ່າໃຊ້ກົນລະຍຸດນີ້ເລື້ອຍ too: ເຈົ້າພຽງແຕ່ສອນລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້“ ປິດ” ຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຈໍ.
  4. 4 ແຕ່ງຕົວລູກຂອງເຈົ້າຕາມກິດຈະກໍາ. ເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າແລ່ນແລະຫຼິ້ນຢູ່, ເຈົ້າສາມາດໃສ່ເສື້ອຜ້າແລະເກີບເກີບ ທຳ ມະດາ. ໃນສະຖານະການທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ, ປ່ຽນເສື້ອຜ້າຂອງລູກເຈົ້າເພື່ອສະທ້ອນເຖິງຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຈົ້າ. ສອນລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຮັບຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງ.
    • ຢ່າໃສ່ເສື້ອຜ້າທີ່ ແໜ້ນ ໜາ, ບໍ່ສະດວກສະບາຍ, ຫຼືເສື້ອຜ້າທີ່ ຈຳ ກັດຕໍ່ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າຂ້າງໄດ້, ແລະເດັກຈະມີອາການກະວົນກະວາຍຫຼາຍກວ່າປົກກະຕິ.
  5. 5 ເປັນສິດ ອຳ ນາດຂອງເດັກ. ເດັກນ້ອຍມີສິດທີ່ຈະຫຼິ້ນແລະມ່ວນຊື່ນກັບໄວເດັກທີ່ບໍ່ເປັນຫ່ວງ, ແຕ່ເຈົ້າຍັງຕ້ອງຄວບຄຸມສະຖານະການຢູ່. ຈື່ໄວ້ວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຮັດກົດເກນແລະເຈົ້າຄວນຄາດຫວັງໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເຄົາລົບເຂົາເຈົ້າ.
    • ໃນເວລາດຽວກັນ, ຢ່າຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປ. ຢ່າລົງໂທດເດັກນ້ອຍສໍາລັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວບໍ່ສາມາດນັ່ງຢູ່ກັບການບໍລິການຢູ່ໂບດຍາວເປັນຊົ່ວໂມງ; ມັນ​ບໍ່​ຍຸດ​ຕິ​ທໍາ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄິດກ່ຽວກັບການລົງໂທດທີ່ອ່ອນ, ເageາະສົມກັບອາຍຸສໍາລັບພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີ.
  6. 6 ໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເລືອກ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າເປັນສິດ ອຳ ນາດຂອງເດັກ, ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຫ້ລາວຄວບຄຸມສະຖານະການໄດ້ບາງຢ່າງ. ໃຫ້ແອນ້ອຍຕັດສິນໃຈບາງຢ່າງ. ລາວຈະນັ່ງຢູ່ຕັກຂອງເຈົ້າຫຼືຢູ່ໃນຕັ່ງອີ້ບໍ? ລາວຕ້ອງການປ່ຽງappleາກໂປມຫຼືກ້ອນເນີຍແຂງບໍ? ການປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເລືອກເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກເປັນເອກະລາດແລະມີການຄວບຄຸມ.
  7. 7 ຍ້ອງຍໍການປະພຶດທີ່ດີ. ສະແດງໃຫ້ລູກນ້ອຍເຫັນວ່າເຈົ້າພູມໃຈກັບລາວເມື່ອລາວນັ່ງຢ່າງສະຫງົບແລະປະພຶດຕົນດີ.

ຄໍາແນະນໍາ

  • ມີເດັກນ້ອຍ, ຫວັງວ່າສໍາລັບການທີ່ດີທີ່ສຸດ, ແຕ່ການກະກຽມສໍາລັບການຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ. ມີແຜນການອັນ ໜຶ່ງ ໃນກໍລະນີທີ່ລູກຂອງເຈົ້າປະຕິເສດທີ່ຈະນັ່ງຊື່ and ແລະປະພຶດຕົນ.
  • ຄວາມສອດຄ່ອງເປັນສິ່ງສໍາຄັນ. ຖ້າເຈົ້າປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າແລ່ນອ້ອມໂຕະເປັນບາງຄັ້ງຄາວໃນຂະນະທີ່ກໍາລັງກິນເຂົ້າຫຼືໂດດຕັ່ງໃນລະຫວ່າງການສະແດງຄອນເສີດ, ລາວຈະພະຍາຍາມເຮັດແນວນັ້ນຕະຫຼອດ. ພະຍາຍາມ ນຳ ໃຊ້ກົດລະບຽບແລະຂໍ້ ຈຳ ກັດສະເພາະໃນບາງສະຖານະການໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ.