ວິທີເດົາໃນການທົດສອບ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການຄາດເດົາການທົດສອບຖືກຫຼືຜິດ
ວິທີທີ 2 ຂອງ 3: ການຄາດເດົາບັນຫາຄໍາຕອບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ
ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ:ົດ 3: ການເລືອກທາງເລືອກທີ່ມີຂໍ້ມູນ

ຖ້າເຈົ້າຕິດຢູ່ໃນຄໍາຖາມສອບເສັງທີ່ຍາກ, ການຄາດເດົາຍຸດທະສາດຈະເພີ່ມໂອກາດຂອງເຈົ້າໃນການໄດ້ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຊອກຫາຂໍ້ຄຶດທີ່ມີຄວາມinາຍໃນ ໜ້າ ວຽກຕົວມັນເອງທີ່ຈະຊ່ວຍເຈົ້າແກ້ໄຂ ຄຳ ຖາມທີ່ຫຼອກລວງ. ເລືອກ ຄຳ ຕອບທີ່ຮູ້ສຶກຄຸ້ນເຄີຍກັບເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນພຽງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ອ່ອນໂຍນຂອງdéjà vu. ຊອກຫາລະບົບບາງປະເພດຢູ່ໃນຄໍາຖາມທີ່ວ່າ "ຖືກຫຼືຜິດ" ແລະເລືອກ "ຜິດ" ຖ້າຄໍາຖາມມີຄ່າສົມບູນເຊັ່ນ "ທັງ"ົດ" ຫຼື "ບໍ່ມີຫຍັງ". ເມື່ອເດົາ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ໃນ ຄຳ ຖາມທີ່ມີຫຼາຍທາງເລືອກ, ເລືອກວິທີການ ກຳ ຈັດ, ຊອກຫາຂໍ້ຄຶດທີ່ເປັນໄວຍະກອນ, ແລະຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບການເລືອກ, ໃຫ້ເລືອກ ຄຳ ຕອບທີ່ລະອຽດທີ່ສຸດ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການຄາດເດົາການທົດສອບຖືກຫຼືຜິດ

1 ທຳ ອິດ, ຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ເຈົ້າຮູ້ ຄຳ ຕອບ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ດີທີ່ເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ຕອບຄໍາຖາມຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນເວລາທີ່ໄດ້ຮັບ. ແລະ, ການຮູ້ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ກັບ ຄຳ ຖາມທີ່ມາກ່ອນຫຼືຫຼັງ ຄຳ ຖາມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ເຈົ້າອາດຈະສາມາດຊອກຫາລະບົບບາງປະເພດໄດ້. ມັນດີກວ່າທີ່ຈະເດົາອີງຕາມຮູບແບບຂອງຄໍາຕອບ "ຖືກຫຼືຜິດ" ຫຼາຍກວ່າເລືອກຄໍາຕອບແບບສຸ່ມ.
- ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງຕອບຢູ່ໃນ ໜ້າ ແຍກຕ່າງຫາກແລະຕັດສິນໃຈຂ້າມຄໍາຖາມທີ່ຍາກ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າຈະຂ້າມມັນຢູ່ໃນ ໜ້າ ຄໍາຕອບຄືກັນ. ອັນນີ້ຈະບໍ່ປະສົມຄໍາຕອບ.
2 ຖ້າຄໍາຕອບທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດກົງກັນ, ເລືອກຄໍາຕອບທີ່ກົງກັນຂ້າມ. ສົມມຸດວ່າເຈົ້າຮູ້ວ່າ ຄຳ ຕອບຕໍ່ກັບ ຄຳ ຖາມທີ່ເຂົ້າມາກ່ອນແລະຫຼັງ ຄຳ ຖາມທີ່ຫຼອກລວງນັ້ນເປັນຄວາມຈິງ. ອີງໃສ່ສິ່ງນີ້, ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ສູງທີ່ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ກັບ ຄຳ ຖາມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຈະເປັນ“ ຜິດ”. ມັນບໍ່ ໜ້າ ຈະເປັນໄປໄດ້ວ່າ ຄຳ ຕອບທີ່ມີຄວາມຈິງສາມ ຄຳ ຈະຖືກຈັດລຽງເປັນແຖວ.
3 ຖ້າມີຕົວແກ້ສົມບູນ, ໃຫ້ຕອບຜິດ. ຕົວດັດແກ້ທີ່ສົມບູນແມ່ນ ຄຳ ທີ່ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ ("ທັງ"ົດ", "ທຸກ everyone ຄົນ", "ບໍ່ເຄີຍ" ແລະ "ຕະຫຼອດເວລາ"). ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີຫຼາຍສິ່ງເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ, ຄໍາຖາມທີ່ມີຕົວປ່ຽນແປງແທ້ absolute ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
- ເມື່ອ ຄຳ ຖາມທີ່ມີຕົວແກ້ໄຂສົມບູນເປັນຄວາມຈິງ, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີວ່າບໍ່ເfitາະສົມກັບ ໜ້າ ທີ່ສອບເສັງ.
4 ເລືອກ“ ຄວາມຈິງ” ຖ້າຄໍາຖາມມີຄໍາສັບເຊັ່ນ“ ບາງອັນ,”“ ສ່ວນຫຼາຍ,” ຫຼື“ ສອງສາມອັນ.” ຄຳ ສັບລະດັບປານກາງ, ກົງກັນຂ້າມກັບ ຄຳ ແທ້ absolute, ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະບົ່ງບອກເຖິງຄວາມຈິງ. ຖ້າ ຄຳ ຖະແຫຼງອະນຸຍາດໃຫ້ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ສຸດ (ຢ່າງ ໜ້ອຍ ບາງຄັ້ງ).
- ຄໍາສັບກາງອື່ນ Other ປະກອບມີ "ປົກກະຕິ," "ເລື້ອຍ often," "ບາງຄັ້ງ," ແລະ "ເລື້ອຍ.."
5 ເລືອກ "ຄວາມຈິງ" ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນຈຸດຈົບ. ຕອບ“ ຈິງ” ຖ້າບໍ່ມີຂໍ້ຄຶດອັນໃດໃຊ້ໄດ້ກັບເຈົ້າແລະເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ການຈື່ຄືນຄວາມຈິງແມ່ນງ່າຍກວ່າການປະດິດ ຄຳ ຕົວະ, ສະນັ້ນນັກສອບເສັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະລວມເອົາ ຄຳ ຕອບທີ່ແທ້ຈິງຫຼາຍກວ່າ ຄຳ ຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
- ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຕິດຢູ່ກັບຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ມີຕົວແກ້ໄຂສົມບູນຫຼືຕົວກາງ, ຄໍາຖາມກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ກາຍເປັນຄວາມຈິງແລະຄໍາຖາມຕໍ່ໄປແມ່ນຜິດ, ເລືອກແມ່ນ.

ວິທີທີ 2 ຂອງ 3: ການຄາດເດົາບັນຫາຄໍາຕອບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ

1 ເດົາຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ອນທີ່ຈະເບິ່ງຕົວເລືອກຂອງເຈົ້າ. ຕົວເລືອກ ຄຳ ຕອບບາງອັນແມ່ນລວມເອົາພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສັບສົນ. ເມື່ອເຈົ້າອ່ານຄໍາຖາມທໍາອິດ, ພະຍາຍາມຢ່າເບິ່ງທາງເລືອກຄໍາຕອບຫຼືເອົາມືໃສ່ໄວ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເລີ່ມສົງໄສຕົວເອງແລະບໍ່ຕິດຢູ່ກັບຄໍາຖາມ. ພະຍາຍາມເດົາ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ກັບ ຄຳ ຖາມນີ້. ຈາກນັ້ນກວດເບິ່ງຕົວເລືອກ ຄຳ ຕອບແລະກວດເບິ່ງວ່າມີ ຄຳ ຕອບຢູ່ໃກ້ກັບເຈົ້າຫຼືບໍ່.
2 ກັ່ນຕອງຄ່າພິເສດແລະຕົວເລກໃຫຍ່ສຸດແລະນ້ອຍສຸດ. ກຳ ຈັດ ຄຳ ຕອບທີ່ຕະຫຼົກ, ຜິດແນ່ນອນ, ຫຼືເປັນ ຄຳ ຕອບທີ່ຕະຫຼົກແທ້ completely. ຖ້າຄໍາຕອບອາດຈະເປັນຕົວເລກ, ບໍ່ລວມເອົາຄ່າສູງສຸດແລະຕໍ່າສຸດ, ແລະຈາກນັ້ນເລືອກລະຫວ່າງຄ່າສະເລ່ຍທີ່ຍັງເຫຼືອ.
3 ຊອກຫາຂໍ້ຄຶດທາງໄວຍາກອນ. ດັ່ງທີ່ຈະແຈ້ງ, ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າ, ນັກຂຽນທົດສອບສາມາດຕັ້ງຄໍາຖາມໃນລັກສະນະທີ່ຄໍາຕອບພຽງຄໍາດຽວມີຄວາມgramາຍທາງດ້ານໄວຍາກອນ. ອ່ານຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບທີ່ເປັນໄປໄດ້ຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະຈາກນັ້ນກໍາຈັດຕົວແປທີ່ບໍ່ເຂົ້າກັບໄວຍະກອນ.
- ຕົວຢ່າງ, ຖ້າຄໍາຖາມຖາມວ່າ, "ລົດແມ່ນສີຫຍັງ?" ແລະ "ສີແດງ" ແມ່ນຄໍາຕອບດຽວທີ່ມີການຢຸດຍິງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນີ້ແມ່ນຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.
4 ເລືອກທັງaboveົດຂ້າງເທິງຖ້າມັນເກີດຂຶ້ນພຽງຄັ້ງດຽວໃນການທົດສອບທັງົດ. ຖ້າ“ ທັງtheົດຂ້າງເທິງ” ຫຼື“ ບໍ່ມີຂໍ້ໃດຂ້າງເທິງ” ປາກົດຢູ່ໃນ ຄຳ ຖາມດຽວ, ມັນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຖືກຕ້ອງ. ກ່ອນຈະເຮັດອັນນີ້, ເຈົ້າຄວນກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບໍ່ມີທາງເລືອກອື່ນເຮັດວຽກ.
- ຖ້າເຈົ້າຕິດຂັດແລະບໍ່ສາມາດປະຕິເສດຕົວເລືອກໃດ ໜຶ່ງ ໄດ້, ຕົວເລືອກ“ ທັງtheົດຂ້າງເທິງ” ຫຼື“ ບໍ່ມີອັນໃດຂ້າງເທິງ” ມີໂອກາດທີ່ຈະຖືກຕ້ອງ. ຖ້າແຕ່ລະ ຄຳ ຖາມມີ“ ທັງaboveົດຂ້າງເທິງ” ຫຼື“ ບໍ່ມີຂໍ້ໃດຂ້າງເທິງ,” ມີໂອກາດ 65% ທີ່ເຂົາເຈົ້າຕອບຖືກ.

ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ:ົດ 3: ການເລືອກທາງເລືອກທີ່ມີຂໍ້ມູນ

1 ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສະແດງວຽກມອບexamາຍໃນການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາໃຫ້ເຈົ້າ. ກວດເບິ່ງກັບຄູສອນ / ຄູifຶກຖ້າລາວຍັງມີການກວດຜ່ານມາແລະຖ້າລາວສາມາດສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຫັນກັບເຈົ້າ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດເດົາ ຄຳ ຖາມໃນອະນາຄົດແລະຊອກຫາລະບົບ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ວ່າໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຈະດີກວ່າທີ່ຈະສຶກສາເອກະສານກ່ວາພະຍາຍາມເອົາຊະນະຄູສອນ. ຖ້າເຈົ້າປະເຊີນ ໜ້າ ກັບທາງເລືອກ, ສຶກສາບັນທຶກຂອງເຈົ້າຫຼືຊອກຫາ ຄຳ ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງເລື້ອຍ often, ເລືອກການສຶກສາ.
2 ຊອກເບິ່ງວ່າ ຄຳ ຕອບທີ່ວ່າງເປົ່າຖືວ່າບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຖາມອາຈານຂອງເຈົ້າວ່າຄໍາຕອບຫວ່າງເປົ່າຈະຖືກຫັກອອກຢູ່ໃນການທົດສອບມາດຕະຖານບໍ. ຄູບາງຄົນບໍ່ມັກມັນເມື່ອນັກຮຽນຄາດເດົາ ຄຳ ຕອບ, ແລະດ້ວຍເຫດນັ້ນຫັກຄະແນນສະເພາະ ຄຳ ຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຖືກຫັກອອກສໍາລັບຄໍາຕອບເປົ່າ, ຢ່າພະຍາຍາມເດົາ.
- ໃນລັດເຊຍ, ການສອບເສັງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານຄືການສອບເສັງຂອງລັດເທົ່ານັ້ນ (USE). ແຕ່ລະ ໜ້າ ວຽກ USE ທີ່ເຮັດ ສຳ ເລັດແມ່ນຄາດຄະເນຢູ່ທີ່ 1 ຄະແນນຫຼືຫຼາຍກວ່າຈຸດແລະ 0 ຈຸດ ສຳ ລັບ ຄຳ ຕອບທີ່ວ່າງເປົ່າຫຼືບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
- ການທົດສອບມາດຕະຖານສາມາດແກ້ໄຂໄດ້, ສະນັ້ນເບິ່ງວ່າຄະແນນການຄາດເດົາຈະຖືກຫັກອອກໃນການທົດສອບທີ່ອັບເດດແລ້ວບໍ.
3 ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເລີ່ມຄາດເດົາ, ຕອບຄໍາຖາມທີ່ເຈົ້າຮູ້ຄໍາຕອບໃຫ້. ການຈັດສັນເວລາມັກຈະເປັນປັດໃຈຫຼັກໃນການສອບເສັງ. ແທນທີ່ຈະເສຍເວລາເດົາ ຄຳ ຖາມທີ່ຍາກ, ໄປຫາ ຄຳ ຖາມທີ່ຕອບງ່າຍໄດ້ໄວ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ເວລາຂອງເຈົ້າຈະandົດໄປແລະຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມງ່າຍ will ຈະຍັງຫວ່າງຢູ່.
4 ຊອກຫາ ຄຳ ແນະ ນຳ ສະພາບການໃນການທົດສອບ. ເຈົ້າອາດຈະສາມາດຊອກຫາຂໍ້ຄຶດຕໍ່ກັບຄໍາຖາມທີ່ຫຼອກລວງຕື່ມອີກໃນການທົດສອບ. ຄໍາຖາມອື່ນ may ອາດຈະແນະນໍາຫຼືແນະນໍາຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງໃຫ້ກັບຄໍາຖາມທີ່ຍາກ.
- ຕົວຢ່າງ, ສົມມຸດວ່າເຈົ້າຖືກຖາມຢູ່ໃນຄໍາຖາມຫຼາຍຄໍາຕອບວ່າ“ ueta” ເປັນພືດ, ແມງໄມ້, ປາ, ຫຼືສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມ. ແລະໃນອັນຕໍ່ໄປເຂົາເຈົ້າຖາມວ່າ: "ມີຈັກຊະນິດຂອງ Ueta ທີ່ສາມາດລະບຸນັກນິຍົມວິທະຍາໄດ້?" ຖ້າເຈົ້າຮູ້ວ່ານັກນິເວດວິທະຍາສຶກສາແມງໄມ້, ຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດຕອບຄໍາຖາມກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ຄືກັນ.
5 ເລືອກ ຄຳ ຕອບທີ່ຟັງແລ້ວຄຸ້ນເຄີຍກັບເຈົ້າ. ບາງຄັ້ງຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງdéjà vu. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເລືອກລະຫວ່າງຄໍາຕອບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄໍາຕອບທີ່ມີຂໍ້ກໍານົດທີ່ເຈົ້າບໍ່ເຄີຍພົບມາກ່ອນ, ໃຫ້ໄປຫາຄໍາຕອບກ່ອນ.