ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ໃນສັງຄົມສະໄ modern ໃ,່, ປະຊາຊົນຫຼາຍພັນລ້ານຄົນຕິດຕໍ່ພົວພັນກັນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ເຂົາເຈົ້າມັກມາຈາກຂົງເຂດວັດທະນະ ທຳ ແລະພູມສາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະມີແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປກ່ຽວກັບສາສະ ໜາ ຕ່າງ different ທີ່ຄົນຕ່າງຄົນຍອມຮັບ.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ກຳ ຈັດຄວາມ ລຳ ອຽງຫຼືຄວາມ ລຳ ອຽງທີ່ອາດຈະມີຢູ່ຖ້າເຈົ້າຈະຄົ້ນຄວ້າສາສະ ໜາ ຕ່າງ different. ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ເນື້ອແທ້ຂອງສາສະ ໜາ. ເຈົ້າຍັງສາມາດຟັງການໂຕ້ຖຽງແລະຕໍ່ຕ້ານສາສະ ໜາ.
2. 2ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການລະດົມແນວຄວາມຄິດພາຍໃນສາມຢ່າງຄື: ກົດ,າຍ, ການສຶກສາແລະສາສະ ໜາ - ເຊິ່ງປົກຄອງສັງຄົມໂດຍຜ່ານສາມແນວຄວາມຄິດຄື: ການເມືອງ, ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກໍາແລະການຫັນເປັນຕົວເມືອງໃນຊັ້ນນອກ.
3. 3 ອ່ານກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງການສື່ສານລະຫວ່າງຄົນ. ມີຜູ້ສົ່ງແລະຜູ້ຮັບ, ແລະຊ່ອງທາງການສື່ສານ. ໂດຍສະເພາະ, "ການສ້າງຄວາມalreadyາຍຢູ່ແລ້ວໃນດ້ານການຮັບ, ໂດຍອີງໃສ່ການສະສົມຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ມັກຈະເປັນຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະແຈ້ງໂດຍຜູ້ສົ່ງ."
4. 4 ຄົ້ນຫາຄວາມຍາວຂອງສ້ອມ ທຳ ອິດໃນການແບ່ງແຍກລະຫວ່າງຜູ້ບໍ່ເຊື່ອຖືສາສະ ໜາ ແລະຜູ້ທີ່ເຊື່ອ. ຄວາມຍາວຂອງສ້ອມທີສອງແມ່ນຢູ່ພາຍໃນສາສະ ໜາ, ແບ່ງແຍກລະຫວ່າງອັບຣາຮາມແລະສາສະ ໜາ ອື່ນ. ການຂະຫຍາຍຕົວອັນທີສາມແມ່ນລະຫວ່າງສາສະ ໜາ Indo-Iran ຂອງ Zoroaster, Hinduism ແລະພຸດທະສາສະ ໜາ, ແລະສາດສະ ໜາ ຊົນເຜົ່າບູຮານ (ທີ່ຮູ້ກັນໃນນາມ paganism) ໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ.
5. 5 ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ຈະສຶກສາສາດສະ ໜາ ບູຮານແລະຊົນເຜົ່າ, ໂດຍສະເພາະບັນດາສາສະ ໜາ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກຣີກບູຮານແລະໂລມ. ໂດຍສະເພາະ, ເຂົາເຈົ້າມີອິດທິພົນຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ກັບວັນນະຄະດີພາສາເອີຣົບ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມປາຖະ ໜາ ແລະຄວາມມຸ່ງindividualັ້ນຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ.
6. 6 ການສຶກສາສາດສະ ໜາ ຊົນເຜົ່າແລະສາສະ ໜາ ນອກຮີດສາມາດຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດດ້ານມະນຸດສາດແລະສັນຍາລັກຂອງມະນຸດ.
7. 7 ຮຽນຮູ້ຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສາສະ ໜາ ຮິນດູແລະພຸດທະສາສະ ໜາ ທີ່ຫຼາຍຄົນສັບສົນ.
8. 8 ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການດັດແປງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງພຸດທະສາສະ ໜາ ຢູ່ໃນຈີນ, ອິນດູຈີນແລະຍີ່ປຸ່ນ.
9. 9 ເຂົ້າໃຈວ່າເຖິງແມ່ນວ່າການຍຶດຖືສາສະ ໜາ ຂອງ Zoroaster ໄດ້ຫຼຸດລົງຕໍ່ກັບປະຊາກອນ ໜ້ອຍ ຫຼາຍ, ແຕ່ມັນໄດ້ມີຜົນກະທົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ກັບໂລກສະໄ modern ໃthrough່ຜ່ານແນວຄວາມຄິດຂອງ Plato. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນການໂຈມຕີຂອງ Zoroastrianism ທີ່ຮູ້ກັນໃນນາມ Mithraism, ມີພິທີກໍາທາງສາສະ ໜາ ຄຣິສຕຽນຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ວັນອາທິດ, ວັນຄຣິສມາດຫຼືວັນອິດສະເຕີ.
10. 10ແບ່ງແຍກລະຫວ່າງສາສະ ໜາ ອັບຣາຮາມທາງ ເໜືອ ຂອງສາດສະ ໜາ Judaism ແລະຄຣິສຕຽນໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ, ແລະສາສະ ໜາ ອິດສະລາມໃຕ້ຂອງອິດສະລາມໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ.
11. 11 ສຳ ຫຼວດຕົ້ນ ກຳ ເນີດຂອງສາສະ ໜາ ທັງonົດຢູ່ໃນແຜນທີ່ສະໄ modern ໃ່.
12. 12 ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບນິກາຍໃຫຍ່, ການຕີຄວາມ,າຍ, ໂຮງຮຽນ, ຫຼືການເຄື່ອນໄຫວຂອງສາສະ ໜາ ທີ່ເຈົ້າ ກຳ ລັງສຶກສາຢູ່. ສໍາລັບຄຣິສຕຽນ, ມັນສາມາດເປັນສາສະ ໜາ ກາໂຕລິກ, ໂປເຕສະແຕນ, ການປະກາດຂ່າວປະເສີດ, ແບບດັ້ງເດີມ, ການບັບຕິສະມາ, Lutheranism, Calvinism, Mormonism, ມະນຸດສາດ. ອິດສະລາມ: Sunnis, Shiites, Deobandis, Salafis (Wahhabis), ນັກປະຕິຮູບ, Koranites, Barelwis, Ahl al-Habis, Islamists. Judaism: Hasidim, Sephardic, Reform, Masorti, Orthodox ແລະຫຼາຍນິກາຍຂອງ Hinduism.
13. 13 ສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບນິທານເລື່ອງການເປັນນິກາຍຫຼືກຸ່ມຄົນຊັ້ນສູງຂອງທຸກສາສະ ໜາ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບສາສະ ໜາ ອື່ນນອກ ເໜືອ ຈາກສາສະ ໜາ ຂອງເຈົ້າເອງ, ຂໍແນະ ນຳ ໃຫ້ສຶກສາປະຫວັດສາດຂອງມັນ.
• ຖ້າ ຈຳ ເປັນ, ຈົ່ງສຶກສາສາດສະ ໜາ ຈາກແຫຼ່ງຂອງມັນ, ບໍ່ແມ່ນມາຈາກຄົນທີ່ຮັບເອົາສາດສະ ໜາ ນັ້ນ.
• ສົນທະນາກັບນັກວິຊາການຈາກແລະບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສາດສະ ໜາ ທີ່ເຈົ້າ ກຳ ລັງສຶກສາຢູ່. ອັນນີ້ຈະໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບມັນແລະມີຜົນປະໂຫຍດຂອງມັນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າມີບັນຫາໃນການສຶກສາສາດສະ ໜາ, ຊອກຫານັກວິຊາການທີ່ຍຶດຕິດກັບມັນເພື່ອຫາຄໍາຕອບ, ແຕ່ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ຢາກຖາມຄົນຜູ້ດຽວກັນກ່ຽວກັບລັກສະນະອື່ນ of ຂອງສາດສະ ໜາ ນີ້ (ຕົວຢ່າງ: ລາວອາດຈະພະຍາຍາມສັ່ງສອນພວກເຂົາກັບເຈົ້າ). ...

ຄຳ ເຕືອນ

• ຄວາມເຊື່ອທາງສາສະ ໜາ ມັກຈະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຄວາມສໍາພັນແລະຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ຄວາມຊໍານານພິເສດ.
• ຢູ່ໃນບາງບໍລິສັດ, ຜູ້ຄົນສາມາດຕົກລົງທີ່ຈະບໍ່ໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບສາສະ ໜາ ໂດຍມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ.