ວິທີການສົ່ງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ

ກະວີ: Helen Garcia
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 17 ເດືອນເມສາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການສົ່ງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ - ສະມາຄົມ
ວິທີການສົ່ງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ - ສະມາຄົມ

ເນື້ອຫາ

ການໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານສາມາດເປັນປະສົບການດ້ານອາລົມທີ່ຄຽດຫຼາຍສໍາລັບທັງເຈົ້າແລະລາວ, ເພາະມັນmeansາຍຄວາມວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ມັນອາດຈະເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ນອກສາຍຕາຂອງເຈົ້າດົນກວ່າສອງສາມຊົ່ວໂມງ. ການໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານສາມາດເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ການອະນຸບານທີ່ເrightາະສົມ, ການກະກຽມແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານອາລົມຂອງເຈົ້າຈະຊ່ວຍເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຂັ້ນຕອນງ່າຍຂຶ້ນ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ 1 ໃນ 3: ການເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ເາະສົມ

  1. 1 ເລີ່ມການເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານຢ່າງຫຼວງຫຼາຍລ່ວງ ໜ້າ ຊ່ວງເວລາທີ່ເດັກພ້ອມສໍາລັບການອະນຸບານ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ລ່ວງ ໜ້າ ວ່າເຈົ້າຈະສົ່ງລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ເຈົ້າຄວນເລີ່ມຊອກຫາສະຖາບັນທີ່ເsuitableາະສົມກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເລີ່ມວາງແຜນໃນມື້ ທຳ ອິດ, ແລະເຈົ້າຄວນເຮັດແນວນີ້ໃຫ້ດີລ່ວງ ໜ້າ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າແລະລູກຂອງເຈົ້າມີເວລາເພີ່ມເຕີມເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບການໃnew່.
  2. 2 ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຫັນປ່ຽນໂດຍການເນັ້ນບາງດ້ານທີ່ ສຳ ຄັນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ດີ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະອຸທິດເວລາພຽງພໍໃນການເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ເພາະວ່າທັງສອງທ່ານຄວນພໍໃຈທີ່ດຽວນີ້ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ຢູ່ທີ່ນີ້. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງງ່າຍຂຶ້ນ, ເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານໃກ້ເຮືອນຫຼືບ່ອນເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ, ເພື່ອວ່າຕອນເຊົ້າມາຮອດກ່ອນໄປເຮັດວຽກແລະເຊັກອິນພາຍຫຼັງມັນຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າບໍ່ສະບາຍໃຈ. ເຈົ້າຄວນຊອກຫາສວນທີ່ມີເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
    • ການສ້າງຕັ້ງຕ້ອງສະອາດແລະເປັນລະບຽບ; ມັນຕ້ອງມີພະນັກງານພຽງພໍເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍອະນຸບານທຸກຄົນ.
    • ຄວນມີພື້ນທີ່ພຽງພໍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄປມາໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ; ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຢ່າງຄວນມີໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ.
    • ສວນຄວນມີພື້ນທີ່ກາງແຈ້ງຂອງຕົນເອງ, ມີຮົ້ວແລະມີການຕົບແຕ່ງເປັນຢ່າງດີ, ດ້ວຍການເລືອກເຄື່ອງຫຼີ້ນເດີ່ນທີ່ດີ.
  3. 3 ຊອກຫາໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີລະບອບຂອງຕົນເອງ. ການເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີລະບອບຈະເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງເຈັບປວດ ໜ້ອຍ ລົງ, ເພາະວ່າເມື່ອລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼາຍຄັ້ງ, ລາວຈະຮູ້ແລ້ວວ່າຈະຄາດຫວັງຫຍັງແດ່, ສະນັ້ນ, ຄວາມກັງວົນຂອງລາວກ່ຽວກັບການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນອະນຸບານຈະຫຼຸດລົງ.
    • ນອກເຫນືອໄປຈາກອາຫານ, ອາຫານຫວ່າງ, ແລະການນອນ, ສິ່ງທີ່ເຮັດເປັນປົກກະຕິຄວນຈະລວມເຖິງເວລາສໍາລັບການຫຼິ້ນຟຣີ, ການຫຼິ້ນນໍາ, ແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາ.
  4. 4 ໃຊ້ເວລາເພື່ອຮູ້ຈັກກັບພະນັກງານ. ມີສິ່ງຕ່າງ even ທີ່ສໍາຄັນກວ່າວຽກປະຈໍາວັນຄື - ພະນັກງານພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍແນວໃດ; ຕິດຕາມມາດ້ວຍການສື່ສານລະຫວ່າງພະນັກງານແລະຜູ້ປົກຄອງ. ພະນັກງານຄວນເຕັມໃຈທີ່ຈະດູແລແລະສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍແລະເຄົາລົບພໍ່ແມ່.
    • ວິທີທີ່ດີໃນການກໍານົດອັນນີ້ແມ່ນເພື່ອຕົກລົງກັນຊົ່ວໂມງວ່າເດັກສາມາດໃຊ້ເວລາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອຄິດໄລ່ວ່າແມ່ນຫຍັງ. ມັນຍັງຈະໃຫ້ໂອກາດເດັກນ້ອຍໄດ້ພົບພໍ້ລ່ວງ ໜ້າ ກັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ລາວຈະໄດ້ເຫັນໃນແຕ່ລະວັນ.
  5. 5 ລົມກັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ກໍາລັງພາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເບິ່ງຢູ່. ໃນຂະນະທີ່ການຢ້ຽມຢາມເບື້ອງຕົ້ນເປັນໂອກາດທີ່ດີໃນການປະເມີນວຽກຂອງສະຖາບັນ, ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານບາງແຫ່ງ, ພະນັກງານມີພຶດຕິກໍາດີພຽງແຕ່ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຖືກເwatchedົ້າຕິດຕາມ. ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ມີຈຸດປະສົງຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານໂດຍສະເພາະແລະເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນເsuitableາະສົມກັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ, ລອງລົມກັບພໍ່ແມ່ຜູ້ອື່ນທີ່ພາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມາທີ່ນີ້.
    • ເຈົ້າຍັງສາມາດກັບຄືນໄປຫາສວນເພື່ອໄປຢ້ຽມຢາມທີ່ບໍ່ໄດ້ນັດາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພະຍາຍາມກັບຄືນມາໃນເວລາດຽວກັນ (ຕົວຢ່າງ, ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້) ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລົບກວນຊົ່ວໂມງທີ່ງຽບສະຫງົບແລະກິດຈະກໍາອື່ນ.

ວິທີທີ 2 ຂອງ 3: ການກະກຽມແລະການຈັດການຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າ

  1. 1 ເລືອກມື້ເພື່ອpracticeຶກ. ຖ້າເດັກບໍ່ເຄີຍຢູ່ໄກຈາກບ້ານຫຼາຍກ່ວາສອງສາມຊົ່ວໂມງ, ພໍ່ແມ່ບາງຄົນອາດຈະເຫັນວ່າມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະໃຊ້ເວລາປະຕິບັດເບື້ອງຕົ້ນສອງສາມມື້ເພື່ອໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມຄິດຂອງການສົ່ງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຮັບການດູແລforົດມື້.
    • ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານບາງແຫ່ງອາດຈະເຫັນດີຕໍ່ກັບ“ ໄລຍະທົດລອງ,” ນີ້ບໍ່ແມ່ນທາງອອກທີ່ຍອມຮັບໄດ້ສະເີ.ແທນທີ່ຈະ, ເຈົ້າສາມາດ ຈຳ ລອງໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ລູກຂອງເຈົ້າຢູ່ເຮືອນdayົດມື້ພາຍໃຕ້ການຊີ້ ນຳ ຂອງຜູ້ລ້ຽງ.
  2. 2 ສ້າງສິ່ງທີ່ເຮັດປະ ຈຳ ສຳ ລັບຕົວເຈົ້າເອງ. ໃນມື້practiceຶກຫັດ, ເຈົ້າ ຈຳ ເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ ລຳ ດັບທັງofົດຂອງການກະ ທຳ ທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ຫຼິ້ນໃນມື້ທີ່ລູກຂອງເຈົ້າເລີ່ມຮຽນອະນຸບານຕົວຈິງ. ອັນນີ້ລວມທັງການຮັບເອົາລູກຂອງເຈົ້າແລະອອກຈາກເຮືອນໃນເວລາສະເພາະ, ໄປຮອດບ່ອນດູແລເດັກແລະໄປຮອດບ່ອນເຮັດວຽກຫຼືທຸລະກິດອື່ນໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮີບຮ້ອນ. ໂດຍປະຕິບັດຕາມລະບົບທີ່ວາງແຜນໄວ້, ເຈົ້າຈະສາມາດຈັດການກັບບັນຫາໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ອາດຈະຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍຂອງການມາຊ້າ.
  3. 3 ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າມັນບໍ່ເປັນຫຍັງຖ້າເຈົ້າເສຍໃຈ. ການພັດທະນາແຜນການແລະການປະຕິບັດໃຫ້ດີລ່ວງ ໜ້າ ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຜ່ອນຄາຍຈິດໃຈໄດ້, ແຕ່ເຈົ້າອາດພົບວ່າເຈົ້າບໍ່ເຮັດຫຍັງເລີຍກ່ຽວກັບຄວາມເຈັບປວດທາງດ້ານອາລົມທີ່ເຈົ້າປະສົບເມື່ອເຈົ້າຄິດກ່ຽວກັບການແຍກຕົວອອກຈາກລູກຂອງເຈົ້າ. ອາການເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນອາລົມທີ່ຮຸນແຮງຫຼາຍ, ແຕ່ພວກມັນຈະມີຄວາມຮຸນແຮງ ໜ້ອຍ ລົງຕາມການເວລາ.
  4. 4 ຮັກສາຮູບໃຫຍ່ຢູ່ໃນໃຈ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຫຼືມີຄວາມຜິດກ່ຽວກັບການສົ່ງລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຈົ່ງຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໂດຍທົ່ວໄປ. ເຈົ້າຕ້ອງໄປວຽກຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອລູກຂອງເຈົ້າ. ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະເຮັດຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າພາລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າມີອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ.
    • ບາງຄັ້ງມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະເຫັນພາບໃຫຍ່ເມື່ອເຈົ້າອອກລູກຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ແຕ່ການເວົ້າຊໍ້າຄືນກັບຕົວເຈົ້າເອງນີ້ຈະຊ່ວຍເຈົ້າໄດ້. ຄຳ ເວົ້າໃນແງ່ບວກຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ອີກມີຜົນສະຫງົບທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກໃນແງ່ລົບຂອງເຈົ້າອ່ອນລົງ. ເຕືອນຕົວເອງວ່າເຈົ້າເຮັດໃນສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງແລະບອກຕົວເອງວ່າ:“ ລູກຂອງຂ້ອຍຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ - ດ້ວຍວິທີນີ້ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້ລາວມີອະນາຄົດທີ່ດີກວ່າ.”
  5. 5 ຈົ່ງຊື່ສັດຕໍ່ລູກຂອງເຈົ້າແລະບອກລາວຢ່າງເປີດເຜີຍວ່າເຈົ້າຈະພາລາວໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນກັງວົນວ່າເດັກຈະໃຈຮ້າຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທີ່ຖືກສົ່ງໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າລົມກັບລູກຂອງເຈົ້າຢ່າງເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ວ່າເປັນຫຍັງລາວຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ລາວຈະບໍ່ປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ດີເຊັ່ນນັ້ນ.
    • ເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຈື່ໄດ້ວ່າເຈົ້າຮັກລາວ, ເອົາຮູບຂອງເຈົ້າໃສ່ໄວ້ໃນຕູ້ເສື້ອຜ້າຂອງລາວຢູ່ໃນຫ້ອງແຕ່ງຕົວຫຼືເອົາໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ນໍາເຈົ້າໃນຊັ້ນອະນຸບານ. ຈາກນັ້ນສະແດງໃຫ້ລາວເຫັນວ່າເຈົ້າມີຮູບຂອງລາວຄືກັນທີ່ເຈົ້າເອົາໄປນໍາສະເີ.
    • ເວລາເຈົ້າໄປຮັບເອົາລູກຂອງເຈົ້າຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານຕາມທາງກັບບ້ານ, ຈົ່ງໃຊ້ເວລາພິເສດກັບລາວຄົນດຽວ, ຖາມກ່ຽວກັບວັນເວລາຂອງລາວແລະເຮັດບາງຢ່າງມ່ວນຊື່ນນໍາກັນ.
  6. 6 ສຸມໃສ່ການໃນທາງບວກ. ການເນັ້ນໃສ່ຄວາມຄິດທີ່ເປັນຕາຍິນດີແລະທັດສະນະຄະຕິທີ່ດີສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າຈັດການກັບຄວາມຮູ້ສຶກຜິດແລະຄວາມກັງວົນ. ພະຍາຍາມຄິດກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງໃນທາງບວກທີ່ຕາມມາຫຼັງຈາກລູກຂອງເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ:
    • ເຈົ້າສາມາດໄປຮຽນຕໍ່ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືເຮັດວຽກໄດ້, ລູກຂອງເຈົ້າຈະໄດ້ພົບເພື່ອນໃ,່, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃ່,, ແລະ ສຳ ຫຼວດສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍcompletelyົດ.
    • ມັນຍັງມີປະໂຫຍດທີ່ ສຳ ຄັນອີກອັນ ໜຶ່ງ ຄື: ລູກຂອງເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການສອນສິ່ງຕ່າງ as ເຊັ່ນ: ຕົວ ໜັງ ສື, ຄວາມສາມາດໃນການນັບແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດອື່ນ that ທີ່ຕ້ອງ ຊຳ ນານເຂົ້າຮຽນ.

ວິທີທີ 3 ຂອງ 3: ການຮັບມືກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ

  1. 1 ຈົ່ງຕຽມພ້ອມທີ່ຈະຮັບເອົາລູກຂອງເຈົ້າກັບບ້ານແລະໄປເຮັດວຽກ. ການວາງໂຮງຮຽນອະນຸບານຢູ່ໃນຕາຕະລາງປະຈໍາວັນຂອງເຈົ້າສາມາດເປັນເລື່ອງຫຍຸ້ງຍາກ. ເຈົ້າຄວນຕົກລົງກັນວ່າເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່ຜູ້ໃດ, ແລະໃນມື້ໃດ, ໄປຮັບເອົາເດັກຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືພາລາວໄປທີ່ນັ້ນ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງມີແຜນການຕິດຂັດໃນກໍລະນີທີ່ເຈົ້າຫຼືຄູ່ສົມລົດຂອງເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດສໍາເລັດ ໜ້າ ທີ່ຮັບຜິດຊອບດູແລເດັກໃນທັນທີ.
    • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຕິດຢູ່ໃນສະພາບການຈະລາຈອນຕິດຂັດແລະຄູ່ນອນຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງການບາງຄົນ (ຍາດພີ່ນ້ອງຫຼືcloseູ່ສະ ໜິດ ທີ່ເທົ່າທຽມກັນ) ທີ່ເຈົ້າສາມາດໂທຫາແລະຂໍເອົາເດັກມາໃຫ້ເຈົ້າໄດ້.
  2. 2 ກຽມຕົວໃຫ້ພ້ອມກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າບາງຄັ້ງເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ໄປຮັບເອົາລູກຂອງເຈົ້າກ່ອນ ໜ້າ ນັ້ນ. ລູກຂອງເຈົ້າອາດຈະເຮັດໃຫ້ຫົວເຂົ່າແຕກແລະອາດຈະເຮັດໃຫ້ບາດເຈັບ. ໃນກໍລະນີນີ້, ຖ້າບາດແຜຮ້າຍແຮງ, ຫຼືເດັກບໍ່ສາມາດສະຫງົບລົງຫຼັງຈາກຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ໄປຮັບລາວກ່ອນ ໜ້າ ນີ້.
    • ດັ່ງທີ່ມັນອາດຈະເປັນ, ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ດີ, ນັກການສຶກສາມີທັກສະໃນການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອເບື້ອງຕົ້ນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງຈະສາມາດຮັບມືກັບເຫດສຸກເສີນໄດ້.
  3. 3 ຖ້າລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມຕ້ອງການໂພຊະນາການພິເສດ, ລົມກັບຜູ້ອໍານວຍການ (ຜູ້ຈັດການ) ໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ຢູ່ໃນສວນຈໍານວນຫຼາຍ, ມີການວາງເມນູຢູ່ເທິງບ່ອນນັ່ງຢູ່ໃນແລວເສດຖະກິດຫຼືຢູ່ນອກຫ້ອງອາຫານ. ຖ້າເຈົ້າເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າທາງໂພຊະນາການຂອງເມນູ, ຫຼືລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ, ເຈົ້າສາມາດສົນທະນາຄວາມກັງວົນຂອງເຈົ້າກັບຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ (ຜູ້ຈັດການ) ຢູ່ສະເີ.
    • ໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ຍອມຮັບເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍມັກຈະຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ເອົານົມຫຼືນໍ້ານົມແມ່ມານໍາ. ເຈົ້າຍັງຈະຖືກຖາມຫຼາຍຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການໃຫ້ອາຫານລູກຂອງເຈົ້າ (ເລື້ອຍປານໃດແລະຫຼາຍປານໃດແລະລາຍລະອຽດອື່ນ other). ສູດແລະນໍ້ານົມແມ່ໄດ້ຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ຕ່າງຫາກແລະຕິດສະຫຼາກໄວ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີສິ່ງໃດສູນເສຍຫຼືສັບສົນເມື່ອປ້ອນນົມເດັກນ້ອຍທັງົດ.
  4. 4 ຈົ່ງຮູ້ໄວ້ວ່າລູກຂອງເຈົ້າອາດຈະມີຄວາມກັງວົນໃຈໃນການແຍກກັນຢູ່. ໜຶ່ງ ໃນສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ພໍ່ແມ່ປະເຊີນໃນເວລາສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນຄວາມກັງວົນໃຈໃນການແຍກກັນຢູ່. ຈຸດ ສຳ ຄັນແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍບາງຄົນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດທີ່ຈະຜ່ານການແຍກຕົວອອກຈາກແມ່ແລະພໍ່. ແລະມັນຍາກສໍ່າໃດ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກໄປເມື່ອເດັກຮ້ອງໄຫ້ແລະຍຶດຕິດກັບລາວ ... ຖ້າສິ່ງນີ້ເກີດຂຶ້ນກັບລູກຂອງເຈົ້າ, ຈົ່ງຢຸດແລະອະທິບາຍໃຫ້ລູກຮູ້ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ວ່າມີຫຍັງເກີດຂື້ນ; ສະແດງຄວາມຮັກຕໍ່ລູກຂອງເຈົ້າ. ບອກລາວວ່າເຈົ້າຈະກັບຄືນມາໄດ້ຈັກໂມງແລະຈະເຮັດຫຍັງແດ່ໃນຕອນແລງຫຼັງຈາກອະນຸບານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ບອກລາລາວແລະອອກໄປຊື່ly.
    • ພະນັກງານໂຮງຮຽນອະນຸບານຄວນໄດ້ຮັບການtrainedຶກອົບຮົມເພື່ອຊ່ວຍທັງພໍ່ແມ່ແລະລູກໃຫ້ຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍນີ້ໄປໄດ້. ເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າມີເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າສະຫງົບລົງແລະເຮັດໃຫ້ການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານສະດວກສະບາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ປົກກະຕິແລ້ວ, ຜູ້ດູແລຈະໂທຫາພໍ່ແມ່ກັບຄືນມາໃນເວລາຕໍ່ມາເພື່ອແຈ້ງວ່າເດັກບໍ່ເປັນຫຍັງ.
    • ບາງຄັ້ງຜູ້ດູແລຄົນ ໜຶ່ງ ຢູ່ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ກໍາລັງຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈາກໄປຈົນກວ່າລາວຈະສະຫງົບລົງແລະພ້ອມທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາກຸ່ມ.
    • ຜູ້ດູແລຍັງສາມາດກໍານົດ "ຄູ່ຮ່ວມງານຫຼິ້ນ" ສໍາລັບລູກຂອງເຈົ້າເພື່ອວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ.

ຄໍາແນະນໍາ

  • ມັນຍັງມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ດີຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
  • ພະຍາຍາມອອກໄປພ້ອມກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນອັນນ້ອຍທີ່ເຈົ້າມັກ - ການຮັກສາມັນໄວ້ໃກ້ will ຈະເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກປອດໄພ.
  • ພະຍາຍາມເດີນທາງໄປສວນທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບແຕ່ລະຄົນຫຼາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້: ຂັບລົດໄປສວນໃນຖະ ໜົນ ເສັ້ນດຽວກັນ, ບອກລາຢູ່ບ່ອນດຽວ, ແລະອື່ນ etc. . ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບການປ່ຽນແປງ.