ວິທີການຈັດລະບຽບຖົງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການກະກຽມຫຼັກຊັບ
ວິທີທີ 2 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການຈັດຮຽງສິ່ງຕ່າງ for ສຳ ລັບການຈັດຮູບແບບ
ວິທີການທີ 3 ຂອງ 3: ສ້າງຫຼັກຊັບ
ຄໍາແນະນໍາ
ຄຳ ເຕືອນ

ຖ້ານີ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດຂອງເຈົ້າທີ່ຈະພັບຫຼັກຊັບຫຼືບໍ່ຄ່ອຍສົນໃຈມັນສະເີ, ໃນບົດຄວາມນີ້ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີເຮັດໃຫ້ຂັ້ນຕອນນີ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ກະເປົາຖືທີ່ພັບໄດ້ດີຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຈື່ສິ່ງຕ່າງ, ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ຊອກຫາພວກມັນໄດ້, ແລະເອົາໄປທັງatົດໄດ້ໃນເວລາດຽວກັນ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ຕ້ອງຈື່: ມັນບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຫຸ້ມຫໍ່ທຸກຢ່າງໄວ້ເທື່ອດຽວແລະລືມມັນໄປ.ກະເປົschoolານັກຮຽນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ຖອດອອກເປັນລະບຽບແລະຮຽບຮ້ອຍສະເthatີເພື່ອເຈົ້າຈະບໍ່ແບກກ້ວຍເນົ່າເປື່ອຍແລະເສດສໍຂົນສໍຢູ່ກັບເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການກະກຽມຫຼັກຊັບ

1 ເອົາກະເປົschoolາໂຮງຮຽນທີ່ເາະສົມ. ມັນຄວນຈະເປັນຂະ ໜາດ ທີ່ເforາະສົມ ສຳ ລັບເຈົ້າ, ສະນັ້ນມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະທົດລອງໃຊ້ກ່ອນຊື້. ຖ້າມັນເປັນກະເປົbackາສະພາຍ, ຈົ່ງໃສ່ມັນແລະເບິ່ງວ່າມັນສະດວກສະບາຍສໍາລັບເຈົ້າບໍ່. ຖ້າມັນເປັນກະເປົportableາທີ່ສາມາດພົກພາໄດ້, ໂຍນມັນໃສ່ບ່າຂອງເຈົ້າ, ຈັບມືຈັບ, ແລະຮູ້ສຶກວ່ານໍ້າ ໜັກ ແລະຄວາມສົມດຸນຂອງຖົງ. ຖາມພະນັກງານຂາຍວ່າເຈົ້າສາມາດໃສ່ສິ່ງຂອງຕ່າງ in ໃສ່ໃນກະເປົາຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ຮູ້ສຶກໄດ້ວ່າມັນຈະຮູ້ສຶກເຕັມພຽງໃດ (ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ລາຍການຈາກພະແນກເຄື່ອງຂຽນຫຼືການຫຍິບຈາກກະເປົnearbyາໃກ້ຄຽງສໍາລັບອັນນີ້). ຍ່າງໄປມາເລັກນ້ອຍແລະເບິ່ງວ່າກະເປົາ ໜ່ວຍ ນີ້ເrightາະກັບເຈົ້າ.
- ກວດເບິ່ງ seams ແລະ locks. ກະເປົseemາເບິ່ງຄືວ່າຈະຢູ່ໄດ້ຈົນຮອດປີ ໜ້າ, ຫຼືມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນຈະແຕກອອກເປັນເທື່ອທໍາອິດທີ່ມັນເຕັມໄປດ້ວຍປຶ້ມແລະເສື້ອຜ້າ?
2 ຖ້າເຈົ້າໃຊ້ຫຼັກຊັບທີ່ເຈົ້າມີຢູ່ແລ້ວ, ແຍກອອກຈາກກັນ. ເອົາເນື້ອໃນທັງandົດອອກແລະເຊັດທັງພາຍໃນແລະອອກ. ຖ້າມັນເປັນເຄື່ອງຊັກຜ້າ, ໃຊ້ອັນນີ້ແລ້ວແຫ້ງຕາມທໍາມະຊາດ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດບັນລຸຜົນທີ່ຕ້ອງການໄດ້ດ້ວຍຜ້າປຽກແລະເຄື່ອງດູດຸ່ນ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫຼັກຊັບທີ່ເປົ່າຫວ່າງແລະສະອາດ.
- ເອົາທຸກລາຍການອອກຈາກຖົງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ, ແມ້ແຕ່ຂອງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກກະເປົາຍັງຫວ່າງເປົ່າຄືກັນ.
- ຢ່າລືມຖິ້ມຖັງຂີ້ເຫຍື້ອທັງ(ົດ (ຜ້າເຊັດມື, ຜ້າຫຸ້ມຫໍ່ / ເຄື່ອງຫຸ້ມຫໍ່ເຂົ້າ ໜົມ, ແລະອື່ນ etc. ) ໃສ່ໃນຖັງຂີ້ເຫຍື້ອ.

ວິທີທີ 2 ຈາກທັງ3ົດ 3: ການຈັດຮຽງສິ່ງຕ່າງ for ສຳ ລັບການຈັດຮູບແບບ

1 ຈັດຮຽງລາຍການທີ່ເຈົ້າມີ. ແບ່ງພວກມັນອອກເປັນສອງກອງ: ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການແລະສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຈະເອົາ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັດສິນກໍານົດສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບໂຮງຮຽນແລະອັນໃດທີ່ມັກງ່າຍກວ່າ. ເຖິງແມ່ນວ່າບາງສິ່ງອາດເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຈໍາເປັນ, ພວກມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ການຮຽນຂອງເຈົ້າມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ, ສະນັ້ນເຈົ້າສາມາດປ່ອຍບ່ອນຫວ່າງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຄືກັນ. ນອກຈາກນັ້ນຈົ່ງວາງສິ່ງທີ່ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການອີກຕໍ່ໄປເຊັ່ນ: ຢາງລຶບທີ່ເປື້ອນເປິຫຼືປື້ມບັນທຶກທີ່ຈີກຂາດແລະຂຽນໄວ້ໄດ້.
2 ຈັດວາງສິ່ງທີ່ຄວນຢູ່ໃນຫຼັກຊັບ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:
- ປຶ້ມແບບຮຽນ (ເຫຼົ່ານີ້ເປັນທັງປຶ້ມແບບຮຽນແລະປຶ້ມວຽກທີ່ຕ້ອງການທຸກມື້);
- ບັນທຶກປະຈໍາວັນ;
- ແຟ້ມ;
- ກ່ອງສໍມີສອງຊ່ອງໃສ່ສໍ ສຳ ລັບສໍ, ສໍ, ສໍ, ໄມ້ບັນທັດ, ຢາງລຶບ, ຕົວ ໜັງ ສືແລະເຄື່ອງregularາຍປົກກະຕິ, ປາກກາປາຍແຫຼມ, ສະຕິກເກີ, ເທບ, ເທບ, ມີດຕັດ, ກາວ, ມີດຕັດ, ເຂັມທິດ, ເຄື່ອງຕັດແລະອື່ນ more. ຂໍຂອບໃຈກັບສອງຊ່ອງ, ກ່ອງໃສ່ສໍຈະບໍ່ນ້ອຍເກີນໄປແລະເຈົ້າສາມາດເກັບເຄື່ອງຂອງທັງinົດຂອງເຈົ້າໄວ້ເປັນລະບຽບ;
- ເຄື່ອງຄິດເລກ (ມັກໃນກໍລະນີ);
- ບັດແຟດ (USB drive / flash drive);
- ກະເປົາຖືນ້ອຍທີ່ມີເຂົ້າ ໜົມ (ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການທຸກ day ມື້ ສຳ ລັບອາຫານທ່ຽງ, ຕົວຢ່າງ, ຕຸກນໍ້າ);
- ເງິນສໍາລັບການເດີນທາງ / ການເດີນທາງ / ຜ່ານ;
- ເອກະສານ;
- ໂທລະສັບມືຖື (ຖ້າອະນຸຍາດ);
- ກະແຈເຮືອນ;
- ຜ້າເຊັດຕົວ, ຊຸດຊ່ວຍເຫຼືອເບື້ອງຕົ້ນຂັ້ນພື້ນຖານ;
- ເງິນໃນກໍລະນີສຸກເສີນ;
- ສິ່ງຂອງສ່ວນຕົວທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການສໍາລັບການດູແລສ່ວນຕົວ (ເຈວຂ້າເຊື້ອແບັກທີເລຍ, ເຄື່ອງໃຊ້ສຸຂາພິບານ, ລິບສະຕິກ, ແລະອື່ນ)).
3 ເພີ່ມຊຸດກິລາຖ້າຈໍາເປັນ. ມັນຈະດີຖ້າເຈົ້າມີຕູ້ເກັບຮັກສາເຄື່ອງເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ໃສ່ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນທຸກ every ມື້. ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້, ຢ່າລືມເອົາມັນກັບບ້ານເປັນປະຈໍາເພື່ອລ້າງ, ແລະຈາກນັ້ນເອົາມັນກັບຄືນມາ. ໃນບາງກໍລະນີ, ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງການກະເປົextraາພິເສດສໍາລັບອຸປະກອນກິລາຫຼືກິດຈະກໍາການຮຽນນອກຫຼັກເຊັ່ນ: ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ, ແຕ້ມຮູບ, ຫຼືເຂົ້າຮ່ວມໃນກຸ່ມວຽກຍາມຫວ່າງ.

ວິທີການທີ 3 ຂອງ 3: ສ້າງຫຼັກຊັບ

1 ກວດເບິ່ງກໍານົດເວລາຂອງທ່ານ. ຈັດປຶ້ມໃຫ້ເປັນລະບຽບ. ວິທີນີ້ເຈົ້າຈະບໍ່ຊອກຫາປຶ້ມແບບຮຽນໃນຂະນະທີ່classູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເລີ່ມເຮັດວຽກ. ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກວ່າມີການເກັບກໍາຫຼາຍຂຶ້ນຖ້າເຈົ້າເອົາປຶ້ມອອກຈາກບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວນຈະເວົ້າຕົວະ.
2 ເກັບເຈ້ຍທັງinົດໄວ້ໃນແຟ້ມ. ແຟ້ມເອກະສານເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍແລະຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ. ຢູ່ໃນພວກມັນ, ເຈົ້າສາມາດເກັບຮັກສາການມອບandາຍແລະຊັ້ນຮຽນ, ວຽກບ້ານ, ບັນທຶກທີ່ ສຳ ຄັນແລະຄວາມຈິງແລ້ວ, ອັນໃດກໍ່ຕາມທີ່ມີຄວາມ ສຳ ຄັນ.
- ສ້າງສາມໂຟນເດີແຍກຕ່າງຫາກ.ອັນ ໜຶ່ງ ແມ່ນ ສຳ ລັບໂຮງຮຽນ, ອັນ ໜຶ່ງ ແມ່ນ ສຳ ລັບການມອບ/າຍ / ແບບທົດສອບ, ແລະອີກອັນ ໜຶ່ງ ສຳ ລັບສະບັບຮ່າງ / ຮູບແຕ້ມເກົ່າຈາກວຽກຫ້ອງຮຽນ.
3 ໃຊ້ກະເປົandາແລະຊ່ອງໃສ່ກະເປົschoolາໂຮງຮຽນໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງ. ແຍກຕ່າງຫາກ. ຕົວຢ່າງ, ເອົາປຶ້ມໃສ່ໃນຫ້ອງ, ກ່ອງສໍແລະສິ່ງຂອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢູ່ໃນບ່ອນອື່ນ, ແລະອາຫານທ່ຽງຢູ່ໃນບ່ອນອື່ນ. ວາງໂທລະສັບມືຖືຂອງເຈົ້າ, ເງິນ, ເອກະສານ, ກະແຈເຮືອນແລະອື່ນ more ໃສ່ໄວ້ໃນກະເປົາ. ຈົ່ງຢູ່ໃນນິໄສຂອງການຮັກສາສິ່ງທີ່ຄືກັນຢູ່ໃນແຕ່ລະພາກສ່ວນແຍກຕ່າງຫາກ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາ, ແຕ່ຮູ້ຢູ່ໃນລະດັບ subconscious ວ່າບ່ອນໃດແລະສິ່ງໃດທີ່ຈະໄດ້ຮັບ.
4 ເອົາອຸປະກອນການຮຽນທັງyourົດຂອງເຈົ້າໃສ່ໃນກະເປົາຖືຂອງເຈົ້າແລະກວດຄືນສອງຄັ້ງ. ເປັນຄົນສຸດທ້າຍທີ່ຈະຫຸ້ມຫໍ່ອາຫານທ່ຽງຂອງເຈົ້າ, ນໍ້າດື່ມ ໜຶ່ງ ຂວດ, ແລະofາກກອກຫຼືນໍ້າintsາກໄມ້ ໜຶ່ງ ຊຸດ (ຖ້າເຈົ້າໃຊ້ພວກມັນ).

ຄໍາແນະນໍາ

ພະຍາຍາມບໍ່ສະສົມກອງເຈ້ຍທີ່ເປິເປື້ອນໄວ້ຢູ່ລຸ່ມຖົງຂອງເຈົ້າ. ສະນັ້ນມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຊອກຫາອັນໃດອັນ ໜຶ່ງ, ແລະໃນໄວ soon ນີ້ມັນຈະກາຍເປັນກອງຂອງເຈ້ຍທີ່ປອກເປືອກແລະບໍ່ມີປະໂຫຍດ, ເຊິ່ງຈະໃຊ້ພື້ນທີ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຫຼັກຊັບ.
ຈັດຮຽງຫຼັກຊັບຂອງເຈົ້າເປັນປະ ຈຳ.
ຈັດຂະບວນການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ. ສ້າງໂຟນເດີດ້ວຍຫຼາຍຊ່ອງ, ເກັບມ້ຽນໄວ້ໃນແຜ່ນວ່າງແລະປື້ມບັນທຶກ.
ບັນຈຸຫຼັກຊັບຂອງເຈົ້າໃນຕອນແລງ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຈື່ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນວ່າເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງໃນມື້ນັ້ນແລະເອົາອັນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນອອກໄປ. ແລະທຸກ morning ເຊົ້າເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງຈັບກະເປົາເມື່ອອອກຈາກເຮືອນ.
ເປີດກະເປົາຂອງເຈົ້າຢູ່ສະເwhenີເມື່ອເຈົ້າມາຮອດເຮືອນເພື່ອເອົາເອກະສານທັງົດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກະກຽມຖົງຂອງເຈົ້າໃນມື້ຕໍ່ມາ.
ກວດເບິ່ງຄືນສະເthatີວ່າເຈົ້າໄດ້ເກັບເອົາທຸກຢ່າງຄືນກ່ອນ. ຖ້າເຈົ້າມີເວລາ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ໃນຕອນເຊົ້າ, ໃຫ້ກວດຄືນໄວອີກຄັ້ງ.
ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ເອົາສິ່ງຂອງໃຫຍ່ large (ເຊັ່ນ: ອາຫານທ່ຽງຂອງເຈົ້າ) ເຂົ້າໄປໃນຕູ້ເກັບເຄື່ອງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມັນໄປນໍາເຂົາເຈົ້າທຸກ lesson ບົດຮຽນ, ແລະໃນຕອນທ້າຍຂອງມື້, ເອົາມັນຂຶ້ນມາ. ຖ້າເຈົ້າມີ locker, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກມັນ.

ຄຳ ເຕືອນ

ຢ່າພະຍາຍາມເອົາຖົງໃສ່ໃສ່ກັບຕາ, ເພາະວ່າອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ມັນ ໜັກ ແລະຮົກຢູ່ສະເີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າກະເປົາຖືບໍ່ໄດ້ເຮັດດ້ວຍວັດສະດຸທີ່ທົນທານ, ມັນສາມາດແຕກໄດ້. ກະເປົmodernາສະໄ modern ໃMost່ສ່ວນໃຫຍ່ມີຂີດ ຈຳ ກັດນ້ ຳ ໜັກ, ເຊິ່ງຜູ້ຜະລິດປົກກະຕິແລ້ວຊີ້ບອກຢູ່ໃນປ້າຍ.