ວິທີການຂຽນການສົນທະນາ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການ ສຳ ຫຼວດການສົນທະນາ
ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ການຂຽນບົດສົນທະນາ
ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການກວດສອບການສົນທະນາ
ຄໍາແນະນໍາ
ຄຳ ເຕືອນ

ການສົນທະນາແມ່ນພາກສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນຂອງເລື່ອງໃດ ໜຶ່ງ, ແລະນັກຂຽນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພະຍາຍາມຮັບປະກັນວ່າການສົນທະນາໃນເລື່ອງຕ່າງ books, ປຶ້ມ, ບົດລະຄອນແລະຮູບເງົາມີສຽງເປັນ ທຳ ມະຊາດຄືກັບວ່າການສົນທະນາເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດຈິງ. ນັກຂຽນມັກໃຊ້ການສົນທະນາເພື່ອສົ່ງຂໍ້ມູນໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານໃນແບບທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບເຂົາເຈົ້າ. ຂຽນການສົນທະນາ, ເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງເຈົ້າ, ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍແລະຈະແຈ້ງ, ແລະອ່ານພວກມັນອອກສຽງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການສົນທະນາມີສຽງເປັນທໍາມະຊາດ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການ ສຳ ຫຼວດການສົນທະນາ

1 ເອົາໃຈໃສ່ກັບການສົນທະນາທີ່ແທ້ຈິງ. ຟັງວິທີທີ່ຜູ້ຄົນລົມກັນແລະໃຊ້ມັນໃນການສົນທະນາຂອງເຈົ້າ, ຈາກນັ້ນມັນຈະມີຜົນແທ້. ແນ່ນອນເຈົ້າຈະສັງເກດເຫັນວ່າພວກເຮົາທຸກຄົນຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຜູ້ຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະຈຸດນີ້ຄວນຈະຖືກຄໍານຶງເຖິງເວລາເຈົ້ານັ່ງເຮັດວຽກ.
- ຢ່າໃຊ້ບາງສ່ວນຂອງການສົນທະນາທີ່ຍາກທີ່ຈະແປ. ຕົວຢ່າງ, "ສະບາຍດີ" ແລະ "ລາກ່ອນ" ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຂຽນຕະຫຼອດ. ບາງການສົນທະນາສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງການສົນທະນາ.
2 ອ່ານການສົນທະນາທີ່ມີຄຸນນະພາບດີ. ເພື່ອພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພາສາໂດຍທົ່ວໄປແລະການສົນທະນາໂດຍສະເພາະ, ເຈົ້າຕ້ອງອ່ານປຶ້ມແລະເບິ່ງ ໜັງ ທີ່ມີການສົນທະນາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແທ້ really. ອ່ານ, ວິເຄາະແລະສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບ.
- ຊອກຫາຜົນງານຂອງຜູ້ຂຽນເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນແມ່ບົດຂອງການສົນທະນາ, ພາຍໃຕ້ການສົນທະນາທີ່ເປັນຈິງ, ຫຼາຍດ້ານແລະມີຊີວິດຊີວາແລະເກີດມາ.
- ມັນຈະບໍ່ເປັນເລື່ອງພິເສດທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບສະຄຣິບແລະບົດລະຄອນ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ - ທັງthisົດນີ້ແມ່ນຕິດພັນກັນແທ້ literally, ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສົນທະນາ. ນັກຂຽນບາງຄົນໄດ້ເຮັດພຽງແຕ່ວ່າ!
3 ຂະຫຍາຍຕົວອັກສອນຂອງເຈົ້າໃຫ້ຄົບຖ້ວນ. ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເອົາຄໍາເວົ້າໃສ່ປາກຂອງວິລະຊົນ? ຖືກຕ້ອງ, ເຂົ້າໃຈພວກມັນຢູ່ພາຍໃນ. ເຈົ້າ, ຜູ້ຂຽນ, ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ລັກສະນະການເວົ້າຂອງຕົວລະຄອນ, ພ້ອມທັງລັກສະນະທັງthatົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມັນ.
- ອາຍຸ, ເພດ, ການສຶກສາ, ສາດສະ ໜາ, ສຽງເວົ້າທັງaffectົດມີຜົນຕໍ່ການປາກເວົ້າ. ເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າເດັກຍິງຜູ້ ໜຶ່ງ ຈາກຕົວເມືອງນ້ອຍ small, ສູນເສຍຢູ່ໃນ Siberia, ຈະເວົ້າໃນທາງທີ່ແຕກຕ່າງຢ່າງສິ້ນເຊີງຈາກ, ເວົ້າວ່າ, ລູກຊາຍຂອງຜູ້ ນຳ ພັກທີ່ມີຊື່ສຽງຈະເວົ້າ.
- ໃຫ້ຕົວລະຄອນແຕ່ລະຕົວມີສຽງທີ່ໂດດເດັ່ນ. ບໍ່ແມ່ນຕົວອັກສອນທັງyourົດຂອງເຈົ້າຈະເວົ້າດ້ວຍການໃຊ້ ຄຳ ສັບແລະເຕັກນິກການເວົ້າດຽວກັນ. ໃຫ້ທຸກຕົວ (ຢ່າງ ໜ້ອຍ ທຸກ important ອັນທີ່ ສຳ ຄັນ) ມີສຽງແຕກຕ່າງກັນ!
4 ຮຽນຮູ້ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຂຽນບົດສົນທະນາທີ່ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້. ແນ່ນອນເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່“ ຂ້າ” ເລື່ອງຂອງເຈົ້າ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດແຍກຄົນອ່ານໄດ້. ໃນຖານະເປັນນັກຂຽນ, ເຈົ້າພະຍາຍາມໃຫ້ມີຜົນກະທົບທີ່ແຕກຕ່າງຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ກັບຜູ້ອ່ານ, ແມ່ນບໍ? ແມ່ນແລ້ວ, ພວກເຮົາຈະບໍ່ໂຕ້ຖຽງກັນ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຕ້ອງການການສົນທະນາທີ່ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ - ແຕ່ຫຼາຍ, ຫາຍາກຫຼາຍ.
- ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ອັນນີ້ແມ່ນ“ ການສົນທະນາທີ່ບໍ່ສາມາດເປັນໄປໄດ້” ຫຼາຍປານໃດ? ມັນງ່າຍດາຍ: ການສົນທະນາສ້າງຂຶ້ນຈາກປະໂຫຍກແມ່ແບບອີງຕາມຮູບແບບທີ່ຈະແຈ້ງ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ: "ສະບາຍດີ Masha, ເຈົ້າເບິ່ງຄືໂສກເສົ້າ," Vanya ເວົ້າ. "ແມ່ນແລ້ວ, Vanya, ມື້ນີ້ຂ້ອຍໂສກເສົ້າ. ເຈົ້າຕ້ອງການ, Vanya, ເພື່ອຊອກຫາເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍໂສກເສົ້າບໍ?" "ແມ່ນແລ້ວ, Masha, ຂ້ອຍຢາກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າໂສກເສົ້າໃນມື້ນີ້." "ຂ້ອຍໂສກເສົ້າເພາະdogາຂອງຂ້ອຍເຈັບ, ເຊິ່ງເຕືອນຂ້ອຍວ່າພໍ່ຂອງຂ້ອຍຕາຍພາຍໃຕ້ສະຖານະການທີ່ລຶກລັບສອງປີກ່ອນ."
- ຂີ້ຮ້າຍ, ບໍ່ແມ່ນບໍ? ວິທີການແກ້ໄຂມັນ? ແມ່ນແລ້ວ, ຢ່າງ ໜ້ອຍ ເຊັ່ນນີ້: "Mash, ມີບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນບໍ?" Vanya ຖາມ. Masha ຍັກບ່າໄຫລ່, ບໍ່ເອົາສາຍຕາຂອງນາງໄປຈາກປ່ອງຢ້ຽມ. "dogາຂອງຂ້ອຍເຈັບ. ບໍ່ມີໃຜຮູ້ວ່າເກີດຫຍັງຂຶ້ນກັບລາວ." "ຂ້ອຍເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແນ່ນອນ, ແຕ່ ... Mash, dogາໂຕນັ້ນເຖົ້າແລ້ວ. ບາງທີອາຍຸແລ້ວບໍ?" Masha ຈັບມືຂອງນາງ. "ເຈົ້າຮູ້ ... ພຽງແຕ່ ... ທ່ານwouldໍຈະເວົ້າ." "ສັດຕະວະແພດ?" Vanya ແກ້ໄຂມັນ. "ແມ່ນແລ້ວ. ຄືກັນ."
- ເປັນຫຍັງທາງເລືອກທີສອງຈຶ່ງດີກວ່າທາງເລືອກ ທຳ ອິດ? ລາວບໍ່ໄດ້ແປຜູ້ອ່ານໃຫ້ກົງກັບຄວາມຄິດຂອງ Mashina ກ່ຽວກັບພໍ່ຂອງລາວໃນຕອນທ້າຍ, ລາວອະນຸຍາດໃຫ້ເລື່ອງເລົ່າອອກມາເທື່ອລະກ້າວ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ສັງເກດໄດ້ເປັນພິເສດໃນເວລາທີ່ Mashina ມີລີ້ນຫຼຸດລີ້ນກ່ຽວກັບສັດຕະວະແພດ.
- ເຈົ້າຖາມບ່ອນໃດ, ການສົນທະນາທີ່ບໍ່ເປັນໄປໄດ້ແມ່ນເappropriateາະສົມບໍ? ໂອ້ຍ, ຄໍາຕອບຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າແປກໃຈ. ໃນ ພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າຂອງແຫວນໄດ້... ແມ່ນແລ້ວ, ການສົນທະນາບາງຄັ້ງມີຄວາມເປັນຈິງຫຼາຍ - ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງເວລາເຫຼົ່ານັ້ນເວລາທີ່ອະດິເລກເວົ້າ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການສົນທະນາຢູ່ທີ່ນັ້ນມີສຽງດີແລະບໍ່ມີເຫດຜົນ. ຄວາມລັບຂອງຄວາມ ສຳ ເລັດແມ່ນຫຍັງ (ມີການຖົກຖຽງກັນຫຼາຍ, ໂດຍວິທີທາງການ, ອີງຕາມຫຼາຍຄົນ)? ຄວາມຈິງທີ່ວ່າຮູບແບບການເລົ່າເລື່ອງນີ້ເປັນລັກສະນະຂອງມະຫາກາບເກົ່າທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດວັດທະນະທໍາພາສາອັງກິດ - ຄືກັບ Beowulf ດຽວກັນ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ການຂຽນບົດສົນທະນາ

1 ຮັກສາການສົນທະນາຂອງເຈົ້າງ່າຍ.. ໃຊ້ "ລາວເວົ້າ" ຫຼື "ນາງຕອບ" ແທນປະໂຫຍກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເຊັ່ນ "ລາວຄັດຄ້ານ" ຫຼື "ນາງໄດ້ຮ້ອງອອກມາ." ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າສື່ສານໂດຍໃຊ້ ຄຳ ສັບແລະວະລີທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ແມ່ນບໍ? ຮູບແບບ“ ນາງ / ເວົ້າ / ກ” ບໍ່ໄດ້ລົບກວນຜູ້ອ່ານຈາກຂໍ້ຄວາມເທື່ອ.
- ແນ່ນອນ, ບໍ່ມີຫຍັງຜິດປົກກະຕິກັບການປ່ຽນ ຄຳ ກິລິຍາເຫຼົ່ານັ້ນຈາກບາງຄັ້ງໄປເປັນອັນທີ່ເmoreາະສົມກວ່າ - "ຂັດຂວາງ", "ຮ້ອງຂຶ້ນ", "ກະຊິບ" ແລະອື່ນ on. ແຕ່ວ່າ, ພວກເຮົາເນັ້ນ ໜັກ, ສະເພາະແຕ່ເວລາແລະສະຖານທີ່.
2 ພັດທະນາດິນຕອນໂດຍໃຊ້ການສົນທະນາ. ມັນຕ້ອງຖ່າຍທອດຂໍ້ມູນໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານຫຼືຜູ້ຊົມ. ຕົວຈິງແລ້ວ, ການສົນທະນາເປັນເຄື່ອງມືທີ່ປະເສີດທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຂຽນສາມາດບົ່ງບອກເຖິງລັກສະນະການພັດທະນາຂອງຕົວລະຄອນຂອງຕົວລະຄອນຫຼືບາງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນ, ເຊິ່ງຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນຜູ້ອ່ານຈະບໍ່ມີໃຜສັງເກດເຫັນໄດ້.
- ເຈົ້າບໍ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍໂພດຕໍ່ກັບການສົນທະນານ້ອຍ conducted ທີ່ດໍາເນີນຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ເລັກivນ້ອຍ like ເຊັ່ນ: ສະພາບອາກາດ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາຈະເຮັດມັນເລື້ອຍ often ຢູ່ໃນຊີວິດຈິງ. ການສົນທະນາແບບນີ້ແມ່ນເappropriateາະສົມໃນກໍລະນີ ໜຶ່ງ - ເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການເພີ່ມຄວາມຕຶງຄຽດໃນສາກ.ຕົວຢ່າງ, ພະເອກທໍາອິດຕ້ອງການຂໍ້ມູນສະເພາະຈາກພະເອກຜູ້ທີສອງ, ແຕ່ຕົວທີ່ສອງຢືນຢັນວ່າຕ້ອງປະຕິບັດຕາມລະບຽບການແລະຄ່ອຍ, ຄ່ອຍ slowly ຖາມທໍາອິດກ່ຽວກັບສະພາບອາກາດ, ສຸຂະພາບ, ທຸລະກິດ, ລັກສະນະພິເສດຂອງການປູກມັນຕົ້ນຢູ່ໃນດິນ loamy ແລະລາຄານໍ້າມັນ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ມັນເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານເຄັ່ງຕຶງຂຶ້ນໃນການຄາດການວ່າຈະເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ສຸດ.
- ການສົນທະນາຕ້ອງມີເປົ້າ,າຍ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນມັນຈະເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ຖາມຕົວເອງສະເwhyີວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າ ກຳ ລັງຂຽນບົດສົນທະນາ, ມັນຈະເພີ່ມຫຍັງເຂົ້າໄປໃນເລື່ອງ, ຜູ້ອ່ານຈະຮຽນຮູ້ຫຍັງຈາກມັນ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການການສົນທະນານີ້.
3 ຢ່າປ່ຽນການສົນທະນາໃຫ້ເປັນການຖິ້ມຂໍ້ມູນ. ບັງເອີນ, ນີ້ແມ່ນບັນຫາທົ່ວໄປ. ເຈົ້າອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີວິທີທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະສົ່ງຂໍ້ມູນສະເພາະໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານຫຼາຍກວ່າການຖິ້ມມັນໃສ່ລາວໃນການສົນທະນາເທື່ອດຽວໃນຊິ້ນດຽວກັນ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າພຽງແຕ່ເຈົ້າ, ເຊື່ອຂ້ອຍ! ບາງຄັ້ງຄາວ, ຄວນມີຂໍ້ມູນພື້ນຖານຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ ນຳ!
- ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງວິທີທີ່ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຂຽນ: Masha ຫັນໄປຫາ Vanya ແລະເວົ້າວ່າ, "ໂອ້, Vanya, ເຈົ້າຈື່ໄດ້ບໍວ່າໃນເວລາທີ່ພໍ່ຂອງຂ້ອຍຕາຍແບບລຶກລັບ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍທັງwasົດຖືກໄລ່ອອກຈາກເຮືອນດ້ວຍຄວາມຊົ່ວຂອງຂ້ອຍ. ປ້າອາກາທາ? " "ຂ້ອຍຈື່ໄດ້, Masha! ເຈົ້າມີອາຍຸພຽງແຕ່ 12 ປີ, ແລະເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍຄອບຄົວຂອງເຈົ້າເຮັດໃຫ້ມີເງິນສິ້ນສຸດ."
- ອັນນີ້ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ແນວໃດ? ຢ່າງ ໜ້ອຍ ວິທີນີ້: Masha ຫັນໄປຫາ Vanya, ໃບ ໜ້າ ຂອງນາງມີຮອຍຍິ້ມ. "ປ້າ Agatha ເອີ້ນມື້ນີ້." Vanya ປະຫລາດໃຈ. "ນັ້ນແມ່ນຜູ້ທີ່ໄລ່ເຈົ້າອອກຈາກເຮືອນຂອງເຈົ້າເອງບໍ? ແລະນາງຕ້ອງການຫຍັງ?" "ຂ້ອຍບໍ່ມີຄວາມຄິດ. ຄວາມຈິງ, ນາງໄດ້ເວົ້າບາງຢ່າງກ່ຽວກັບການຕາຍຂອງພໍ່ຂ້ອຍ ... " "ບາງສິ່ງບາງຢ່າງ?" Vanya ຍົກຄິ້ວ. "ມັນເບິ່ງຄືວ່ານາງວ່າພໍ່ຂອງນາງ ... ໄດ້ຖືກຊ່ວຍໃຫ້ຕາຍ."
4 ຢ່າລືມສະພາບການ. ການສົນທະນາ, ໂດຍສະເພາະໃນນິຍາຍ, ແມ່ນມີຫຼາຍ ໜ້າ (ຫຼືຫຼາຍຊັ້ນ, ຂຶ້ນກັບວິທີທີ່ເຈົ້າເບິ່ງ). ເນື່ອງຈາກວ່າມີຫຼາຍເຫດການເກີດຂຶ້ນໃນເວລາດຽວກັນ, ເຈົ້າຕ້ອງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນທັງthisົດນີ້.
- ມີຫຼາຍວິທີໃນການບໍລິການຂອງເຈົ້າໃນເວລາດຽວກັນ. ສົມມຸດວ່າລັກສະນະຂອງເຈົ້າຢາກເວົ້າບາງຢ່າງເຊັ່ນ "ຂ້ອຍຕ້ອງການເຈົ້າ." ພະຍາຍາມໃຫ້ຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າເວົ້າອັນນີ້ ... ແຕ່ບໍ່ແມ່ນໃນຂໍ້ຄວາມ ທຳ ມະດາ... ຕົວຢ່າງ: Vanya ໄປຫາລົດຂອງລາວ. Masha ໄດ້ແຕະບ່າໄຫລ່ຂອງນາງ, ນາງກອດປາກຂອງນາງຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. "Vanya, ຂ້ອຍ ... ເຈົ້າ ... ເຈົ້າແນ່ໃຈວ່າມັນເຖິງເວລາແລ້ວບໍ?" ນາງຖາມ, ເອົາມືອອກ. "ພວກເຮົາຍັງບໍ່ທັນຄິດອອກວ່າຈະເຮັດແນວໃດ."
- ຢ່າເຮັດໃຫ້ຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າເວົ້າໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດຫຼືຮູ້ສຶກ. ອັນນີ້ຈະເປັນການ overkill, ເຊິ່ງຈະບໍ່ມີບ່ອນຫວ່າງສໍາລັບເກມທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ສະຫຼາດ.
5 ແລະຕອນນີ້ - ເຖິງຈຸດ! ເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ການສົນທະນາຂອງເຈົ້າເປັນຕາສົນໃຈແລະມີສ່ວນຮ່ວມບໍ? ຈາກນັ້ນຂ້າມການສົນທະນາພື້ນຖານ (ເວົ້າວ່າ, ບ່ອນທີ່ຄົນຢູ່ທີ່ປ້າຍລົດເມສົນທະນາກ່ຽວກັບສະພາບອາກາດ) ແລະໄປຫາຈຸດກົງ (ນັ້ນແມ່ນ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຕໍ່ກັບການປະເຊີນ ໜ້າ ກັນລະຫວ່າງ Masha ແລະປ້າ Agatha ທີ່ບໍ່ດີ).
- ໃຫ້ຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າໂຕ້ແຍ້ງ, ປ່ອຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າສິ່ງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດອອກມາ - ແຕ່ພຽງແຕ່ຕາບໃດທີ່ມັນເfitsາະສົມກັບພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສົນທະນາຄວນເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ, ແລະຖ້າທຸກຄົນເຫັນດີ ນຳ ເທົ່ານັ້ນ, ຫົວແລະຕອບຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ, ຈາກນັ້ນເກືອບຈະບໍ່ມີໃຜເຫັນວ່າການອ່ານນີ້ເປັນຕາຈັບໃຈ.
- ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງອີ່ມຕົວການສົນທະນາດ້ວຍການກະທໍາ, ຢ່າລືມກ່ຽວກັບມັນ. ໃນຂະນະທີ່ສື່ສານກັນ, ຜູ້ຄົນກໍາລັງບິດບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢູ່ໃນມືຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫົວ, ລ້າງຖ້ວຍ, ຍ່າງອ້ອມຂີ້ເຫຍື້ອຕາມຫົນທາງ, ແລະອື່ນ on. ຕື່ມມັນທັງtoົດໃສ່ໃນການສົນທະນາ, ເຮັດໃຫ້ມັນມີຊີວິດຊີວາ!
- ຕົວຢ່າງ: "ດີ, ເຈົ້າບໍ່ຄິດວ່າຜູ້ຊາຍທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງຄືກັບພໍ່ຂອງເຈົ້າພຽງແຕ່ສາມາດເຈັບປ່ວຍແລະຕາຍແບບນັ້ນໄດ້ບໍ?" ປ້າ Agatha ເວົ້າວ່າ, ໄອແຫ້ງ. Masha, ບໍ່ແມ່ນວ່າບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຍັບຍັ້ງຕົນເອງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ທໍາລາຍ, ຕອບວ່າ "ບາງຄັ້ງຄົນເຈັບປ່ວຍ." "ແມ່ນແລ້ວ, ແລະບາງຄັ້ງຄົນທີ່ມີຄວາມປາດຖະ ໜາ ດີຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃນເລື່ອງນີ້." ສຽງຂອງປ້າມີສຽງດັງຫຼາຍຈົນ Masha ຕ້ອງການທີ່ຈະເອື້ອມອອກໄປແລະເອົາສາຍປ້າຂອງນາງມາປອກຄໍ. "ເຈົ້າ ກຳ ລັງເວົ້າວ່າພໍ່ຂອງເຈົ້າຖືກຂ້າບໍ? ແລະເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າແມ່ນໃຜ?" "ຂ້ອຍມີຄວາມຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ແຕ່ເຈົ້າຄິດເອງດີກວ່າວ່າອັນໃດແລະແນວໃດ."

ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການກວດສອບການສົນທະນາ

1 ອ່ານການສົນທະນາອອກມາດັງ. ອັນນີ້ຈະໃຫ້ໂອກາດເຈົ້າໄດ້ຍິນວ່າມັນອອກສຽງແນວໃດ. ເຈົ້າສາມາດເຮັດການປ່ຽນແປງໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນແລະອ່ານ.ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນການວາງຕົວ ໜັງ ສືໄວ້ຂ້າງ ໜຶ່ງ ກ່ອນເວລາກວດ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດສັງເກດເຫັນຄວາມຜິດພາດທີ່ເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນການສົນທະນາ.
- ໃຫ້friendູ່ເພື່ອນຫຼືຍາດພີ່ນ້ອງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ອ່ານບົດສົນທະນາຂອງເຈົ້າ - ການເບິ່ງບັນຫາໃfresh່, ສະນັ້ນເພື່ອເວົ້າ, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າລະບຸຈຸດອ່ອນຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ.
2 ຈັດເຄື່ອງctາຍວັກຕອນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ. ບາງສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານໃຈຮ້າຍ (ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ພິມເຜີຍແຜ່ແລະຕົວແທນວັນນະຄະດີ - ແລະສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໂດຍສະເພາະແມ່ນຫຼາຍ) ຫຼາຍກວ່າເຄື່ອງctາຍວັກຕອນທີ່ພິການ, ໂດຍສະເພາະໃນການສົນທະນາ.
- ກວດເບິ່ງປຶ້ມ ຕຳ ລາຮຽນພາສາລັດເຊຍຂອງເຈົ້າວ່າການເວົ້າໂດຍກົງເປັນລາຍລັກອັກສອນແນວໃດ.
- ສົມມຸດວ່າເຈົ້າທໍາລາຍຄໍາເວົ້າຂອງຕົວລະຄອນດ້ວຍວະລີທີ່ພັນລະນາໄວ້ຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງຄໍາຖະແຫຼງ. ເຄິ່ງທີ່ສອງຂອງຄໍາຖະແຫຼງຈະເລີ່ມດ້ວຍຕົວພິມໃຫຍ່ບໍ? ຂຶ້ນກັບເຄື່ອງctາຍວັກຕອນ, ແລະ ສຳ ລັບນັ້ນ - ເຈົ້າຍິນດີຕ້ອນຮັບເຂົ້າສູ່ປຶ້ມແບບຮຽນພາສາລັດເຊຍ.
- ຖ້າ ຄຳ ຖະແຫຼງຂອງວິລະຊົນແລະການກະ ທຳ ຂອງພະເອກແມ່ນສອງປະໂຫຍກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈາກນັ້ນແຍກພວກມັນອອກເປັນໄລຍະເວລາ. ຕົວຢ່າງ: "ສະບາຍດີ, Agatha." Masha ຫຼຸດເຄື່ອງຮັບໂທລະສັບດ້ວຍແຮງທີ່ມັນແຕກ.
3 ລຶບຄໍາສັບຫຼືປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການສົນທະນາຫຼືເລື່ອງ. ໃຫ້ຕົວອັກສອນຂອງເຈົ້າເວົ້າ ໜ້ອຍ ລົງ, ແຕ່ຈະມີຄວາມເລິກໃນຄໍາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າບໍ່ຄວນຂຽນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຊື່ອໄດ້ວ່າມັນແມ່ນລຸງ Evlampy ທີ່ໄດ້ຂ້າພໍ່ຂ້ອຍໂດຍການວາງຢາພິດໃສ່ໃນຄັອກເທວຂອງລາວ!" Masha ເວົ້າວ່າ. ຂຽນມັນງ່າຍຂຶ້ນ - "ເຊື່ອຂ້ອຍ, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຊື່ອໄດ້ວ່າລຸງ Evlampy ວາງພິດພໍ່ຂອງຂ້ອຍ!"
4 ເລືອກພາສາຂອງເຈົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຕົວລະຄອນແຕ່ລະຕົວຄວນມີສຽງແລະສຽງເປັນຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ທຸກຢ່າງຢູ່ໃນລະດັບປານກາງ, ສະນັ້ນການເນັ້ນ ໜັກ ຫຼາຍເກີນໄປສາມາດລົບກວນຜູ້ອ່ານ. ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ຢ່າໃຊ້ພາສາທ້ອງຖິ່ນທີ່ເຈົ້າບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຕົວຕົນ - ຮູບແບບທີ່ເຈົ້າໃຊ້ສາມາດສ້າງຄວາມລັງກຽດໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານທີ່ເວົ້າພາສາສະເພາະ.
- ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ວິທີອື່ນເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າມາຈາກໃສ. ຕົວຢ່າງ, ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື "ໂຊດາ" ແລະ "ໂຊດາ" ຈະສະແດງໃຫ້ເຈົ້າເຫັນວ່າຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າມາຈາກໃສ. ແນ່ນອນ, ຖ້າເຈົ້າໃຊ້ວິທີນີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ປະຕິບັດຕາມຄໍາເວົ້າຂອງພະເອກ, ເຮັດໃຫ້ມັນອີ່ມຕົວດ້ວຍຄໍາແລະຄໍາສະແລງຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ຄໍາແນະນໍາ

ໃຊ້ທຸກວິທີທາງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາດີຂຶ້ນ. ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາຊີບໄດ້ໂດຍການຮຽນຊັ້ນປະຖົມຈາກລາວ, ຫຼືໃຊ້ສິ່ງພິມທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ນັກຂຽນມືໃcan່ສາມາດປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຂຽນບົດສົນທະນາ.
ມີຊັ້ນຮຽນຕົ້ນສະບັບຫຼືວົງການຂຽນຢູ່ໃນເມືອງຂອງເຈົ້າບໍ? ເຂົ້າຮ່ວມກັບເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການ hesitation! ທັງthisົດນີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຕໍ່ເຈົ້າ!