ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ວິທີທີ 1 ຈາກທັງ5ົດ 5: ການToຶກອົບຮົມຫ້ອງນໍ້າ
• ວິທີທີ່ 2 ຈາກທັງ5ົດ 5: ສອນການຫຼິ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງ
• ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ5ົດ 5: ຮຽນນັ່ງ, ນັ່ງ, ແລະມາຫາຂ້ອຍ
• ວິທີທີ 4 ຈາກທັງ5ົດ 5: ຮຽນຍ່າງດ້ວຍສາຍ
• ວິທີການ 5 ຂອງ 5: ພື້ນຖານຂອງການTrainingຶກອົບຮົມ Puppy
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ເພື່ອລ້ຽງdogາທີ່ດີຈາກລູກ,າ, ມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການtrainedຶກອົບຮົມໃນຫຼາຍສິ່ງ. ແລະມັນແມ່ນເຈົ້າເອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຈະສອນລາວວິທີການຫຼິ້ນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ສອນລາວໃຫ້ໃຊ້ຫ້ອງນ້ ຳ ຢູ່ຕາມຖະ ໜົນ ແລະສອນລາວໃຫ້ເຊື່ອຟັງຍ່າງຄຽງຂ້າງເຈົ້າດ້ວຍສາຍເຊືອກ. ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍເດືອນຂອງວຽກທີ່ເອົາໃຈໃສ່ກັບລູກtoາເພື່ອຮຽນຮູ້ສິ່ງທັງthisົດນີ້. ໃຊ້ຮູບແບບການtrainingຶກອົບຮົມທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ ແຕ່ອ່ອນໂຍນໃນທຸກກິດຈະ ກຳ ທີ່ລູກneedsາຕ້ອງການຮຽນຮູ້. ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະມີເວລາເບິ່ງຄືນ, ເຈົ້າຈະມີdogາພັນທີ່ໃຫຍ່ແລ້ວເຊິ່ງໄດ້ຊະນະໃຈສະມາຊິກທັງofົດໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ 1 ຈາກທັງ5ົດ 5: ການToຶກອົບຮົມຫ້ອງນໍ້າ

1. 1 ພັດທະນາປົກກະຕິສໍາລັບລູກາຂອງເຈົ້າ. ເພື່ອtrainຶກppyານ້ອຍໃສ່ຫ້ອງນໍ້າ, ລາວຕ້ອງການສ້າງສິ່ງທີ່ເຮັດປະຈໍາທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮຽນຮູ້. ລູກneedານ້ອຍຕ້ອງການລະບຽບການທີ່ເຄັ່ງຄັດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຊັດເຈນວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດໄປຫ້ອງນໍ້າຢູ່ໃສແລະເວລາໃດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເລີ່ມສອນລູກyourານ້ອຍຂອງເຈົ້າອອກໄປໃນເວລາທີ່ຕ້ອງການທັນທີທີ່ເຈົ້າມີລູກ. ກຽມພ້ອມທີ່ຈະພາລາວອອກໄປຍ່າງທຸກ every ມື້ຕາມຕາຕະລາງທີ່ໄດ້ວາງໄວ້ຢ່າງັ້ນຄົງ: ໃນຕອນເຊົ້າ, ຫຼັງຈາກການໃຫ້ອາຫານແຕ່ລະຄັ້ງ, ຫຼັງຈາກຫຼິ້ນເກມແລະທັນທີກ່ອນນອນ.
   • ລູກppານ້ອຍ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ອອກໄປຍ່າງປະມານທຸກ hour ຊົ່ວໂມງ, ພ້ອມທັງໃຫ້ກິນທັນທີຫຼັງຈາກນອນ, ເວລານອນແລະເວລາຫຼີ້ນ. ເຈົ້າຄວນຈະເອົາລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າໄປຍ່າງຫຼິ້ນໃນຕອນເຊົ້າ, ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະໄປນອນກັບມັນໃນຕອນກາງຄືນ, ແລະເວລາທີ່ເຈົ້າຈະອອກໄປດົນ a, ໂດຍປ່ອຍໃຫ້ລູກatາຢູ່ເຮືອນ.
   • ລ້ຽງລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າໃນເວລາດຽວກັນທຸກ every ມື້ເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຄາດເດົາໄດ້ວ່າລາວຈະຕ້ອງໃຊ້ຫ້ອງນໍ້າເວລາໃດ.
   • ລູກyoungານ້ອຍຫຼາຍສາມາດໄປຫ້ອງນໍ້າໄດ້ປະມານທຸກ hour ຊົ່ວໂມງ. ນີ້meansາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຫຼືສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຄົນອື່ນຈໍາເປັນຕ້ອງຢູ່ເຮືອນຕະຫຼອດເວລາເພື່ອເອົາລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າອອກໄປຂ້າງນອກເປັນປະຈໍາ.
   • ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດtoiletຶກອົບຮົມລູກyourາຂອງເຈົ້າໃນເວລາກາງເວັນໄດ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈ້າງຄົນທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ແບບມືອາຊີບ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເລີ່ມສອນລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າໃຫ້ທັນເວລາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຈະໃຊ້ເວລາເຈົ້າຫຼາຍເວລາທີ່ຈະເຊົານົມໃຫ້ລູກເພື່ອບັນເທົາຕົນເອງຢູ່ເຮືອນ.
2. 2 ເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງລູກifາຂອງເຈົ້າຖ້າລາວພະຍາຍາມໃຊ້ຫ້ອງນໍ້າຢູ່ເຮືອນ. ຖ້າເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າລູກppyາຂອງເຈົ້າກໍາລັງຈະໄປຫ້ອງນໍ້າຢູ່ເຮືອນ, ຢ່າປະຕິກິລິຍາເກີນໄປ, ຮ້ອງ, ຫຼືເຮັດໃຫ້ສັດຢ້ານ. ຂັດຂວາງມັນດ້ວຍການຕົບມື. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເອົາລູກinາໄວ້ໃນອ້ອມແຂນຂອງເຈົ້າຫຼືໂທຫາລາວຫຼັງຈາກເຈົ້າແລະພາລາວໄປຫ້ອງນ້ ຳ ຢູ່ທາງນອກທັນທີ. ເມື່ອລາວໄປຫ້ອງນ້ ຳ ຢູ່ບ່ອນທີ່ເ,າະສົມ, ໃຫ້ລາງວັນລາວດ້ວຍການຍ້ອງຍໍ.
   • ຖ້າເຈົ້າພົບຂີ້ຕົມຫຼືກອງຢູ່ທາງຫຼັງຂອງຕັ່ງຫຼືບ່ອນອື່ນ, ມັນຊ້າເກີນໄປທີ່ຈະສາບານກັບລູກາ. ຢ່າຈູບລາວດ້ວຍດັງຂອງເຈົ້າ, ລາວພຽງແຕ່ຈະຮູ້ສຶກສັບສົນແລະຢ້ານ, ແຕ່ລາວຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຈາກລາວ.
3. 3 ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າກໍາລັງtoiletຶກອົບຮົມລູກppyາຂອງເຈົ້າ, ຈໍາກັດພື້ນທີ່ທີ່ລາວສາມາດເປັນໄດ້. ໃນສອງສາມເດືອນທໍາອິດ, ມັນຈະມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເkeepົ້າຕິດຕາມເບິ່ງລູກtoານ້ອຍເພື່ອນໍາລາວອອກໄປຂ້າງນອກທັນທີທີ່ລາວຕ້ອງການໃຊ້ຫ້ອງນໍ້າ. ຖ້າເຈົ້າໃຫ້ອິດສະລະແກ່ລາວຫຼາຍເກີນໄປ, ຈາກນັ້ນລາວຈະໄປຫ້ອງນໍ້າທຸກບ່ອນທີ່ລາວຕ້ອງການ, ແລະເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດຕອບສະ ໜອງ ໄດ້ທັນເວລາ.
   • ໃຊ້ປະຕູເດັກນ້ອຍເພື່ອຈໍາກັດເຂດແດນຂອງລູກinາຢູ່ໃນເຮືອນຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດຕິດຕັ້ງ wicket ຢູ່ທີ່ຖານຂອງຂັ້ນໄດໄປຫາຊັ້ນສອງເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ລູກppyາຂອງເຈົ້າຂຶ້ນໄປບ່ອນນັ້ນ, ຫຼືຕັນທາງແຍກຫ້ອງຢູ່ໃນເຮືອນຂອງເຈົ້າດ້ວຍ wicket. ເມື່ອລູກbeginsາເລີ່ມຄວບຄຸມພົກຍ່ຽວແລະ ລຳ ໄສ້ຂອງລາວໄດ້ດີຂຶ້ນ, ລາວສາມາດໄດ້ຮັບອິດສະລະພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
   • ພະຍາຍາມວາງລູກyourາຂອງເຈົ້າໃສ່ສາຍເຊືອກຂະນະທີ່ລາວ ສຳ ຫຼວດຫ້ອງໃ່. ມັນຈະເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍຂຶ້ນສໍາລັບລາວທີ່ຈະມີບັນຫາຖ້າເຈົ້າຄວບຄຸມລາວຢູ່ອີກສົ້ນສາຍ ໜຶ່ງ.
4. 4 ເລືອກສະຖານທີ່ສະເພາະສໍາລັບຫ້ອງນໍ້າຢູ່ຂ້າງນອກ. ການປະກົດຕົວຢູ່ເທິງຖະ ໜົນ ຂອງສະຖານທີ່ດັ່ງກ່າວທີ່ລູກwillາຈະເຂົ້າຮ່ວມກັບຫ້ອງນໍ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮັກສາຄວາມສະອາດໃນwallsາຂອງເຮືອນ. ລາວເອງຈະຕ້ອງໄປຫາບ່ອນນີ້ເພື່ອໄປຫ້ອງນໍ້າ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອົດທົນຈົນກວ່າເຈົ້າຈະຍ່າງນໍາລາວ, ແທນທີ່ຈະເປັນການຖ່າຍ ໜັກ ຢູ່ເຮືອນ.
   • ໃຊ້ຄໍາສັ່ງສຽງເພື່ອເສີມສ້າງສະມາຄົມບ່ອນນັ່ງຫ້ອງນໍ້າທີ່ເappropriateາະສົມຂອງລູກສຸນັກຂອງເຈົ້າ. ເຮັດຊ້ ຳ ຄຳ ສັ່ງ "ໄປຫ້ອງນ້ ຳ" ເມື່ອພາລູກtoາມາບ່ອນນີ້. ຢ່າໃຊ້ປະໂຫຍກນີ້ຢູ່ບ່ອນອື່ນນອກ ເໜືອ ຈາກບ່ອນນີ້.
   • ຫຼາຍຄົນເລືອກແຈທີ່ໄກສຸດຂອງເດີ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຫ້ອງນໍ້າສໍາລັບdogາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະບາງຄັ້ງເຂົາເຈົ້າກໍ່ໄດ້ເຮັດຮົ້ວເຂດນີ້ເປັນພິເສດ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີເດີ່ນສ່ວນຕົວ, ພຽງແຕ່ເລືອກສະຖານທີ່ທີ່ເnearາະສົມໃກ້ກັບເຮືອນຂອງເຈົ້າ. ສະຖານທີ່ຕົວມັນເອງບໍ່ໄດ້ມີບົດບາດພິເສດ, ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນມັນຄືກັນສະເີ.
   • ຖ້າເຈົ້າເອົາລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າໄປທີ່ບ່ອນດຽວກັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະເລີ່ມເຊື່ອມໂຍງກິ່ນຂອງບ່ອນນີ້ກັບຫ້ອງນໍ້າ. ເລື້ອຍ Often ມັນແມ່ນກິ່ນສະເພາະທີ່ເຮັດໃຫ້ລູກgoາໄປຫ້ອງນໍ້າ.
   • ໃຫ້ສັງເກດວ່າລູກsomeາບາງໂຕອາດຈະເຂົ້າຫ້ອງນ້ ຳ ທັນທີທີ່ມັນຢູ່ຂ້າງນອກ, ໃນຂະນະທີ່ໂຕອື່ນ will ຈະຕ້ອງຍ່າງຫຼືແລ່ນກ່ອນໄປຫ້ອງນ້ ຳ.
5. 5 ຍ້ອງຍໍລູກforາຂອງເຈົ້າ ສຳ ລັບວຽກທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ. ເມື່ອລູກgoesາໄປຫ້ອງນໍ້າໃນບ່ອນທີ່ເrightາະສົມ, ຈົ່ງສັນລະເສີນເຂົາ, ລ້ຽງເຂົາແລະໃຫ້ການປິ່ນປົວແກ່ເຂົາ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລູກtoາເຂົ້າໃຈງ່າຍຂຶ້ນວ່ານີ້ແມ່ນພຶດຕິກໍາທີ່ຕ້ອງການທີ່ລາວຄວນປະຕິບັດຕາມ. ຄວາມຈິງຂອງລາງວັນຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກtoາເຮັດຊໍ້າຄືນການກະ ທຳ ທີ່ຕ້ອງການ.
   • ໃຫ້ລາງວັນລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າທັນທີຫຼັງຈາກເຄື່ອນຍ້າຍລໍາໄສ້ຂະນະທີ່ລາວຍັງຢູ່ໃນບ່ອນຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອຂອງລາວ. ຖ້າເຈົ້າລັງເລ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການເຊື່ອມຕໍ່ສະມາຄົມຈະເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງລາງວັນແລະອັນອື່ນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຫ້ອງນໍ້າ.
   • ລໍຖ້າໃຫ້ລູກtoາ ສຳ ເລັດການໄປຫ້ອງນໍ້າ.ຖ້າເຈົ້າເລີ່ມຍ້ອງຍໍລາວໃນຂັ້ນຕອນ, ລາວສາມາດສັບສົນໄດ້.
6. 6 ທຳ ຄວາມສະອາດການຕິດຕາມກວດກາຂອງລູກາທັນທີ. ບາງຄັ້ງຄາວ, ລູກppyາຂອງເຈົ້າຈະມີຂັ້ນຕອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ສະນັ້ນມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງອະນາໄມໂດຍບໍ່ຊັກຊ້າ. ການ ທຳ ຄວາມສະອາດໃຫ້ທັນເວລາຈະປ້ອງກັນການປາກົດຂອງຂີ້ຕົມແລະກອງໃnew່ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ເຮືອນ.
   • ເມື່ອ ທຳ ຄວາມສະອາດຫຼັງຂອງລູກ,າ, ໃຊ້ເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທີ່ມີເອນໄຊມິກ, ບໍ່ແມ່ນເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທີ່ມີສານແອມໂມເນຍ. ກິ່ນຂອງຍຸກສຸດທ້າຍຄ້າຍຄືກັບກິ່ນຂອງຍ່ຽວ, ສະນັ້ນppyານ້ອຍອາດຈະສັບສົນກັບກິ່ນຂອງອາຈົມຂອງມັນເອງ. ຖ້າບໍລິເວນນີ້ມີກິ່ນຄືກັບນໍ້າຍ່ຽວ, ລູກmayາອາດຈະໄປຫ້ອງນໍ້າຢູ່ບ່ອນນີ້ອີກ.
7. 7 ພິຈາລະນາ crate ການtrainingຶກອົບຮົມ puppy ຂອງທ່ານ. ຄອກໄດ້ສົ່ງເສີມການພັດທະນາຄວາມສະອາດຢູ່ໃນdogsາ, ຍ້ອນວ່າມັນບໍ່ມັກສ້າງມົນລະພິດຢູ່ໃນຖໍ້າຂອງມັນ. ກະຕ່າຄວນເປັນບ່ອນທີ່ປອດໄພ ສຳ ລັບລູກtoາຂອງເຈົ້າທີ່ຈະອອກກິນເບ້ຍ ບຳ ນານໃນຕອນກາງເວັນຖ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຮັດໃຫ້ລາວເຈັບຫຼືເປັນບ່ອນທີ່ລາວຮູ້ສຶກປອດໄພໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າບໍ່ຢູ່ເຮືອນ.
   • ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກinານ້ອຍຢູ່ໃນຄອກສາມາດຢືນແລະນອນໄດ້ຢ່າງສະຫງົບດ້ວຍການຂະຫຍາຍຂາຂອງມັນອອກ. ຖ້າກົງແມ່ນໃຫຍ່ກວ່າຢ່າງຊັດເຈນ, ຈາກນັ້ນສັດລ້ຽງສາມາດເລືອກມຸມໃດນຶ່ງຂອງມັນສໍາລັບຫ້ອງນໍ້າ.
   • ບໍ່ເຄີຍໃຊ້ກົງຂັງເພື່ອລົງໂທດ. ປ່ອຍລູກyourານ້ອຍຂອງເຈົ້າເປັນປະຈໍາເພື່ອຫຼິ້ນຫຼືຍ່າງໄປຫ້ອງນໍ້ານອກ.

ວິທີທີ່ 2 ຈາກທັງ5ົດ 5: ສອນການຫຼິ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງ

1. 1 ໃຫ້ppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າຫຼິ້ນກັບiesານ້ອຍອື່ນ. ລູກsocialາເຂົ້າສັງຄົມໂດຍການຫຼີ້ນ ນຳ ກັນ. ລູກyoungານ້ອຍຍັງບໍ່ທັນຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດ ທຳ ຮ້າຍບາງຄົນດ້ວຍແຂ້ວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ: ເມື່ອລູກoneານ້ອຍໂຕ ໜຶ່ງ ກັດຄົນອື່ນ ໜັກ ເກີນໄປ, ໂຕອື່ນຈະຮ້ອງແລະຢຸດຫຼິ້ນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ສັດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມຄວາມແຮງຂອງການກັດຂອງມັນ.
2. 2 ຢ່າໃຫ້ppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າກັດເຈົ້າ. ຫຼິ້ນກັບລູກinາໃນແບບດຽວກັນກັບລູກotherານ້ອຍອື່ນ, ຫຼິ້ນ, ຈີບລາວ, ຕໍ່ສູ້ກັບມັນຈົນກວ່າລາວຈະເລີ່ມກັດ. ທັນທີທີ່ລາວກັດເຈົ້າ, ຮ້ອງຄືກັບລູກanotherານ້ອຍໂຕອື່ນ. ປ່ອຍໃຫ້ມືຂອງເຈົ້າອ່ອນແອລົງແລະຢຸດເຊົາຫຼີ້ນກັບລູກາ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກlearnາຮຽນຮູ້ວ່າຖ້າລາວກັດ, ລາວຈະສູນເສຍຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ.
   • ລູກmayານ້ອຍອາດຈະພະຍາຍາມແກ້ຕົວສໍາລັບການກັດໂດຍເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສັບສົນແລະເລຍມືຂອງເຈົ້າ. ຍ້ອງຍໍລາວດ້ວຍສຽງທີ່ມີຄວາມຮັກແລະໃຫ້ການປິ່ນປົວແກ່ລາວ, ຈາກນັ້ນກັບຄືນສູ່ເກມ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວເຂົ້າໃຈວ່າການຫຼິ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງແມ່ນຖືກຊຸກຍູ້.
   • ຢ່າຕົບລູກtoາຂອງເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວເຈັບປວດຄືນ. ການລົງໂທດທາງຮ່າງກາຍຈະເຮັດໃຫ້ລູກafraidາຂອງເຈົ້າຢ້ານເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ.
3. 3 ເອົາຂອງຫຼິ້ນໃຫ້ລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າກິນ. ລູກloveານ້ອຍມັກໃຊ້ແຂ້ວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການສິດສອນບໍ່ໃຫ້ຫຍິບໃສ່ຜິວ ໜັງ ຂອງມະນຸດ. ເພາະສະນັ້ນ, ໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າມີເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ມີຄວາມປອດໄພຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຄ້ຽວເວລາຫຼິ້ນ.
   • ທັນທີທີ່ລູກtriesາພະຍາຍາມຈັບມືເຈົ້າດ້ວຍແຂ້ວ, ໃຫ້ມັນຫຼິ້ນຢູ່ໃນປາກຂອງມັນ. ສະນັ້ນລາວຈະເຂົ້າໃຈວ່າລາວຄວນຄ້ຽວຂອງຫຼິ້ນ, ບໍ່ແມ່ນມືຂອງເຈົ້າ.
   • ເຮັດອັນດຽວກັນຖ້າລູກyourາຂອງເຈົ້າຈັບສົ້ນຫຼືຂໍ້ຕີນຂອງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າຍ່າງ. ຢຸດແຕ່ລະຄັ້ງແລະເອົາຂອງຫຼິ້ນໃຫ້ລາວ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີເຄື່ອງຫຼີ້ນຢູ່ໃນມື, ພຽງແຕ່ຢຸດ. ຍ້ອງຍໍລູກasາທັນທີທີ່ລາວເຂົ້າໄປໃນການຫຼິ້ນທີ່ລະອຽດ.
   • ຖ້າລູກtakesານ້ອຍເອົາເຄື່ອງຂອງຂອງເຈົ້າອັນໃດເປັນເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ຈົ່ງລົບກວນເຂົາແລະເອົາສິ່ງຂອງນີ້ມາແທນເປັນຂອງຫຼິ້ນ.
4. 4 ສ້າງເຂດeducationalົດເວລາການສຶກສາ. ຖ້າລູກppyາຂອງເຈົ້າມີບັນຫາໃນການເຂົ້າໃຈບໍ່ໃຫ້ກັດ, ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງສ້າງເຂດເວລາ--ົດເວລາ - ສະຖານທີ່ທີ່ຈະພາລາວໄປຫາເວລາທີ່ລາວບໍ່ໄດ້ຫຼິ້ນດີກັບເຈົ້າ, ເຮັດໃຫ້ລາວບໍ່ມີເກມ. ເລືອກແຈສະເພາະຂອງຫ້ອງຫຼີ້ນ ສຳ ລັບສິ່ງນີ້ແລະເອົາລູກthereາໄປທີ່ນັ້ນທຸກຄັ້ງທີ່ລາວເລີ່ມກັດ.
   • ຢ່າໃຊ້ກົງຂອງpuານ້ອຍຈົນoutົດເວລາ. ມັນບໍ່ຄວນກ່ຽວຂ້ອງກັບການລົງໂທດ.
   • ຫຼັງຈາກfewົດເວລາສອງສາມນາທີ, ເອົາລູກyourານ້ອຍຂອງເຈົ້າກັບມາຫຼິ້ນກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວຫຼິ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຖ້າລູກbitາກັດອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ຮ້ອງອອກມາແລະສົ່ງມັນຄືນສູ່ເຂດtimeົດເວລາ. ໃນທີ່ສຸດລາວຈະເຊົາກັດ.
   ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ

   

   Pippa Elliott, MRCVS

   
   
   ສັດຕະວະແພດ, Royal College of Veterinary Surgery Dr. Elliot, BVMS, MRCVS ເປັນສັດຕະວະແພດທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 30 ປີໃນການຜ່າຕັດສັດຕະວະແພດແລະການດູແລສັດຄູ່. ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Glasgow ໃນປີ 1987 ດ້ວຍລະດັບການແພດແລະການຜ່າຕັດສັດຕະວະແພດ. ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຄລີນິກສັດດຽວກັນຢູ່ໃນບ້ານເກີດຂອງນາງມາເປັນເວລາ 20 ກວ່າປີແລ້ວ.

   Pippa Elliott, MRCVS
   ສັດຕະວະແພດ, ວິທະຍາໄລລາດຊະວົງການຜ່າຕັດສັດຕະວະແພດ

   ດຣ. Elliot, ນັກສັດຕະວະແພດທີ່ມີປະສົບການແນະນໍາວ່າ: “ ຕາເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກcalmານ້ອຍຂອງເຈົ້າສະຫງົບລົງຫຼືລົບກວນລາວຈາກສິ່ງທີ່ລາວບໍ່ຄວນໄລ່. ເພື່ອສອນຄໍາສັ່ງນີ້, ໃຫ້ເອົາການປິ່ນປົວໃສ່ດັງຂອງສັດລ້ຽງແລະຄ່ອຍ move ຍ້າຍມັນໄປໃສ່ ໜ້າ ຜາກຂອງເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄວາມສົນໃຈຂອງສັດລ້ຽງແລະເຮັດຊໍ້າຄໍາສັ່ງຂອງມັນເອງ (“ ຕາ”).”

5. 5 Trainຶກອົບຮົມລູກppyາຂອງເຈົ້າໃຫ້ຫຼິ້ນຄ່ອຍ gently ກັບເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍເຄື່ອນໄຫວໄວ, ສົ່ງສຽງດັງຫຼາຍ, ແລະມັກຫຼິ້ນຢູ່ໃນລະດັບດຽວກັນກັບລູກາ. ppານ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍສາມາດມີຄວາມມ່ວນຊື່ນນໍາກັນຫຼາຍ, ແຕ່ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນຢ່າງຖືກຕ້ອງນໍາກັນ. ຖ້າລູກppyາຂອງເຈົ້າເລີ້ມຫຼິ້ນກັບເດັກນ້ອຍບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ພາລາວໄປທີ່ເຂດtimeົດເວລາທັນທີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍຍັງຮູ້ວິທີຫຼິ້ນກັບລູກ.າຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
   • ເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍກັບppyານ້ອຍຢູ່ສະເີ. ອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ວ່າລູກisານ້ອຍໂຕ ໜຶ່ງ ຫັກພັງ; ແລະສອນເຂົາເຈົ້າວ່າຈະເຮັດແນວໃດເວລາເຂົາກັດຫຼືຫຼິ້ນຫຼາຍເກີນໄປ.

ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ5ົດ 5: ຮຽນນັ່ງ, ນັ່ງ, ແລະມາຫາຂ້ອຍ

1. 1 ທຳ ອິດ, ເຮັດໃຫ້ppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບຊື່ຫຼິ້ນຂອງລາວ. ເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າtrainຶກລູກyourາຂອງເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ລາວຕ້ອງຮູ້ຊື່ຂອງລາວ. ອອກສຽງຊື່ຂອງລາວຢ່າງຈະແຈ້ງ. ເມື່ອລູກlooksາເບິ່ງເຈົ້າ, ໃຫ້ການປິ່ນປົວແກ່ລາວ. ສືບຕໍ່ເຮັດຊ້ ຳ ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ຈົນກວ່າລູກppyາຈະຮຽນຮູ້ວ່າເມື່ອເຈົ້າເວົ້າຊື່ຫຼິ້ນຂອງລາວ, ລາວຄວນເບິ່ງຫາເຈົ້າ. ດຽວນີ້ເຈົ້າສາມາດອອກສຽງຊື່ຫຼິ້ນຂອງລາວໂດຍກົງຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຄຳ ສັ່ງອື່ນ.
2. 2 Trainຶກອົບຮົມລູກyourາຂອງເຈົ້າໃຫ້ນັ່ງ. ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນ ຄຳ ສັ່ງທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ລູກppyານ້ອຍຄວນຮຽນ, ເພາະວ່າລູກalmostາເກືອບທັງcanົດສາມາດເຮັດໄດ້. ແນວຄວາມຄິດແມ່ນສອນລູກtoານ້ອຍໃຫ້ຫຼຸດກົ້ນຂອງລາວລົງກັບພື້ນເມື່ອລາວໄດ້ຍິນ ຄຳ ສັ່ງໃຫ້ນັ່ງ. ລະບຸ ຄຳ ສັ່ງ“ ນັ່ງ” ຢ່າງຊັດເຈນດ້ວຍສຽງທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ ແຕ່ເປັນມິດ. ເມື່ອລູກsານັ່ງລົງ, ໃຫ້ການປິ່ນປົວແກ່ລາວ.
   • Trainຶກອົບຮົມລູກyourາຂອງເຈົ້າເປັນປະຈໍາ. ເຈົ້າສາມາດtrainຶກລູກyourາຂອງເຈົ້າຢູ່ເຮືອນ, ຢູ່ເທິງຖະ ໜົນ ແລະໃນບ່ອນອື່ນ where ບ່ອນທີ່ເຈົ້າໄປກັບລາວ. ເອົາtreatາໃຫ້ກັບເຈົ້າສະເsoີເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະສາມາດເລີ່ມການtrainingຶກອົບຮົມໄດ້ທຸກເວລາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ.
   • ສຸດທ້າຍ, ຄ່ອຍ reduce ຫຼຸດຜ່ອນການໃຊ້ການປິ່ນປົວເພື່ອໃຫ້ລູກcanາສາມາດເລີ່ມເຮັດຕາມຄໍາສັ່ງໂດຍບໍ່ມີພວກມັນ.
3. 3 ສອນລູກtheາດ້ວຍ ຄຳ ສັ່ງ“ ສະຖານທີ່”. ເມື່ອລູກhasາໄດ້ຮຽນ ຄຳ ສັ່ງໃຫ້ນັ່ງແລ້ວ, ລາວສາມາດໄດ້ຮັບການສອນ ຄຳ ສັ່ງໃຫ້ນັ່ງເພື່ອໃຫ້ມັນຢູ່ໃນບ່ອນດຽວ. ຂັ້ນຕອນການຮຽນຈະສັບສົນກວ່າ, ແຕ່ຄວນໃຊ້ລະບົບ ຄຳ ສັ່ງແລະລາງວັນອັນດຽວກັນ. ທຳ ອິດ, ໃຫ້ ຄຳ ສັ່ງລູກtoາວ່າ "ນັ່ງ", ແລະເມື່ອລາວນັ່ງລົງ, ເວົ້າວ່າ "ບ່ອນນັ່ງ" ແລະລໍຖ້າສອງສາມວິນາທີ. ຖ້າລູກmovesາເຄື່ອນໄປ, ໃຫ້ສັ່ງ "ນັ່ງ" ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ແລະພະຍາຍາມເຮັດຊ້ ຳ ຄຳ ສັ່ງ "ບ່ອນນັ່ງ". ເມື່ອລູກppyາປະສົບຜົນສໍາເລັດຢູ່ໃນບ່ອນດຽວເປັນເວລາໃດນຶ່ງ, ໃຫ້ການປິ່ນປົວແລະຄໍາຍ້ອງຍໍແກ່ລາວ.
   • ເມື່ອລູກlearາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ໃນສະຖານທີ່ປະມານ 10 ວິນາທີ, ເລີ່ມຍ້າຍອອກໄປຈາກລາວຫຼັງຈາກໃຫ້ ຄຳ ສັ່ງ. ຖ້າລາວພະຍາຍາມຕິດຕາມເຈົ້າ, ຫັນໄປຫາລາວແລະບອກໃຫ້ລາວນັ່ງ. ເຮັດ ຄຳ ສັ່ງ“ ບ່ອນນັ່ງ” ຄືນໃand່ແລະເລີ່ມຍ້າຍອອກໄປອີກຄັ້ງ. ໃຫ້ລາງວັນລູກppyາຂອງເຈົ້າພຽງແຕ່ເມື່ອລາວຮຽນຮູ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງວ່າຕ້ອງການຫຍັງຈາກລາວ.
   • ລູກSomeາບາງໂຕຕອບສະ ໜອງ ໄດ້ດີກັບການໃຊ້ ຄຳ ສັ່ງທ່າທາງ“ ສະຖານທີ່” ພ້ອມ simultaneously ກັບ ຄຳ ສັ່ງສຽງ. ໃນກໍລະນີນີ້, ແມ້ແຕ່ລູກcanາສາມາດຖືກສອນໃຫ້ເຮັດຕາມຄໍາສັ່ງໂດຍບໍ່ມີສັນຍານສຽງ.
4. 4 ສອນລູກtheາດ້ວຍ ຄຳ ສັ່ງ "ມາຫາຂ້ອຍ". ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ຄົນອື່ນເຂົ້າຮ່ວມການtrainingຶກອົບຮົມລູກາ. ໃຫ້ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຮັກສາລູກinານ້ອຍໄວ້ຢູ່ໃນເດີ່ນຫຼືສວນຫ່າງໄກຈາກເຈົ້າ. ເບິ່ງສັດລ້ຽງແລະເວົ້າຊື່ຂອງມັນ.ເມື່ອລາວເບິ່ງເຈົ້າ, ໃຫ້ ຄຳ ສັ່ງ "ກັບຂ້ອຍ" ຢ່າງຈະແຈ້ງ (ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຊ່ວຍຕ້ອງປ່ອຍລູກ)ານ້ອຍ). ຖ້າມັນເບິ່ງຄືກັບເຈົ້າວ່າລູກdidາບໍ່ເຂົ້າໃຈດີກັບສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ, ໃຫ້ເວົ້າຊື່ຫຼິ້ນອີກຄັ້ງ. ເມື່ອລູກapproachesາເຂົ້າມາຫາເຈົ້າ, ໃຫ້ລາງວັນລາວດ້ວຍການສັນລະເສີນແລະການປິ່ນປົວ. ສືບຕໍ່trainingຶກອົບຮົມຈົນກວ່າລູກppyາໄດ້ຮຽນ ຄຳ ສັ່ງ "ກັບຂ້ອຍ" ແລະຈະບໍ່ເລີ່ມເຂົ້າຫາເຈົ້າຢ່າງສະໍ່າສະເwhenີເມື່ອລາວໄດ້ຍິນມັນ.
   • ເຮັດໃຫ້ການtrainingຶກອົບຮົມເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ ສຳ ລັບລູກ,າ, ຕົບມືຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ລາວຂຶ້ນມາ, ຍິ້ມໃສ່ລາວແລະຕອບສະ ໜອງ ຢ່າງມີຄວາມສຸກກັບການເຮັດ ສຳ ເລັດ ຄຳ ສັ່ງ. ໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້ແມ່ນມາຫາເຈົ້າ.
   • Trainຶກອົບຮົມການປະຕິບັດຄໍາສັ່ງ "ກັບຂ້ອຍ" ໃນສະຖານະການຕ່າງ various ເປັນປະຈໍາ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກppyານ້ອຍມາຫາເຈົ້າສະເwhenີເມື່ອເຈົ້າໂທຫາລາວ, ແລະໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍ, ລາວບໍ່ສາມາດຫຼົງທາງຫຼືເຈັບໄດ້.

ວິທີທີ 4 ຈາກທັງ5ົດ 5: ຮຽນຍ່າງດ້ວຍສາຍ

1. 1 ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກppyາຂອງເຈົ້າມີເວລາເມື່ອຍກ່ອນຍ່າງ. ລູກtendານ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະດຶງເຈົ້າຂອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ສາຍເຊືອກເມື່ອມັນເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານຫຼາຍເກີນໄປແລະເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສຸກຫຼາຍທີ່ໄດ້ຢູ່ເທິງຖະ ໜົນ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ຫຼິ້ນໃຫ້ດີກັບລູກbeforeາກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະວາງສາຍແລະໄປຍ່າງ.
   • ພະຍາຍາມເອົາdogາຂອງເຈົ້າດ້ວຍballາກບານທີ່ເຈົ້າມັກເປັນເວລາ 10 ນາທີກ່ອນທີ່ຈະວາງລູກonາໃສ່ສາຍເຊືອກ.
2. 2 Trainຶກອົບຮົມລູກyourາຂອງເຈົ້າໃຫ້ຢືນຢູ່ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຈັບສາຍ. ເລື້ອຍ often, ລູກreactານ້ອຍມີປະຕິກິລິຍາຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍຕໍ່ກັບໂອກາດຍ່າງ, ເລີ່ມໂດດແລະເປືອກ, ຄາດວ່າຈະມີເວລາມ່ວນຊື່ນ. ບັນຫານີ້ສາມາດຄົງຢູ່ເປັນເວລາຫຼາຍປີຖ້າລູກisາບໍ່ໄດ້ຮັບການtrainedຶກອົບຮົມໃຫ້ມີຄວາມສະຫງົບຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.
   • ຖ້າລູກppyາຂອງເຈົ້າເລີ່ມເປືອກແລະໂດດໃສ່ເຈົ້າເວລາເຈົ້າຫາກໍ່ຈັບສາຍຮັດ, ຢຸດແລະລໍຖ້າຈົນtheາໄດ້ສະຫງົບລົງກ່ອນທີ່ຈະວາງdogາໃສ່ມັນ. ເຮັດຊໍ້າຄືນຊໍ້າແລ້ວຊໍ້າອີກຈົນກວ່າລູກppyາຈະຮຽນຮູ້ວ່າລາວຈະບໍ່ອອກໄປຕາມຖະ ໜົນ ຈົນກວ່າລາວຈະເລີ່ມປະພຶດຕົນຢ່າງເາະສົມ.
3. 3 ໃຊ້ວິທີການຍັບຍັ້ງສີຂຽວແລະສີແດງ. ໄປຍ່າງຕາມຖະ ໜົນ. ຖ້າລູກrunsາແລ່ນໄປຂ້າງ ໜ້າ ແລະດຶງເຈົ້າໄວ້, ຢຸດ. ລໍຖ້າ, ເມື່ອລາວຫັນມາຫາເຈົ້າ, ໃຫ້ ຄຳ ສັ່ງ "ກັບຂ້ອຍ", ແລະເມື່ອລາວຢູ່ໃກ້, ສັ່ງໃຫ້ "ນັ່ງ". ໃຫ້ລາງວັນລູກppyາຂອງເຈົ້າດ້ວຍການປິ່ນປົວ, ຈາກນັ້ນສືບຕໍ່ຍ່າງຂອງເຈົ້າ. ເຮັດຊ້ ຳ ຄືນອັນນີ້ຈົນກວ່າລູກlearາຈະຮຽນຍ່າງຢູ່ສາຍເຊືອກຂ້າງເຈົ້າຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະດຶງເຈົ້າໃສ່ມັນ.
   • ເມື່ອລູກppyານ້ອຍຂອງເຈົ້າຍ່າງຢູ່ຂ້າງເຈົ້າ, ໃຫ້ລາງວັນລາວເປັນປະຈໍາເພື່ອໃຫ້ລາວເຂົ້າໃຈວ່ານີ້ແມ່ນວິທີປະພຶດ.
   • ສືບຕໍ່ໃຊ້ວິທີການຂ້າງເທິງນີ້ເປັນເວລາຫຼາຍອາທິດ. ມັນຈະໃຊ້ເວລາເຈົ້າໄລຍະ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້dogາຂອງເຈົ້າຮຽນຮູ້ການດຶງສາຍສໍາລັບຍ່າງ.

ວິທີການ 5 ຂອງ 5: ພື້ນຖານຂອງການTrainingຶກອົບຮົມ Puppy

1. 1 ເລືອກແລະໃຊ້ ຄຳ ສັ່ງສຽງສະເພາະໃນການtrainingຶກລູກyourາຂອງເຈົ້າ, ແລະໃຊ້ມັນເທົ່ານັ້ນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກຄົນໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າໃຊ້ຄໍາສັບດຽວກັນເມື່ອສອນລູກາຂອງເຈົ້າ. ຖ້າສະມາຊິກໃນຄອບຄົວໃຊ້ຄໍາສັ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສັດອາດຈະສັບສົນແລະຂະບວນການຮຽນຮູ້ຈະໃຊ້ເວລາດົນກວ່າ.
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ເອົາ ຄຳ ສັ່ງນັ່ງ. ທຸກ Everyone ຄົນຄວນໃຊ້ ຄຳ ສັ່ງ "ນັ່ງ" ຢ່າງແນ່ນອນ. ຢ່າປ່ຽນແປງ ຄຳ ສັ່ງນີ້ໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ. ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ຢ່າເວົ້າວ່າ "ນັ່ງລົງ" ຫຼື "ນັ່ງລົງ" ເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກsitານັ່ງລົງ. ໃຊ້ພຽງແຕ່ຄໍາສັ່ງ "ນັ່ງ", ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນສັດລ້ຽງອາດຈະສັບສົນ.
2. 2 ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບສໍາລັບຫມາຂອງທ່ານຕະຫຼອດເວລາ. ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກົດdogາຍຂອງareາຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນ ຕຳ ແໜ່ງ ຕະຫຼອດເວລາ. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ກົດລະບຽບໄດ້ພຽງແຕ່ເຄິ່ງເວລາຫຼືແນະ ນຳ ຂໍ້ຍົກເວັ້ນ ສຳ ລັບພວກມັນ.
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້dogາຂອງເຈົ້າປີນຂຶ້ນໄປໃສ່ເຄື່ອງເຟີນີເຈີ, ອັນນີ້ຄວນຖືກຫ້າມຢູ່ສະເີ. ຖ້າເຈົ້າຫ້າມບໍ່ໃຫ້dogາຂອງເຈົ້າຂຶ້ນໄປເທິງຕຽງໃນມື້ເຮັດວຽກປົກກະຕິ, ແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມັນພັກຜ່ອນໃນທ້າຍອາທິດ, ມັນຈະເລີ່ມປີນຢູ່ບ່ອນນັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍ at ຕາມການຕັດສິນໃຈຂອງມັນ.
3. 3 ພະຍາຍາມຊອກຫາແຮງຈູງໃຈຂອງລູກາຂອງເຈົ້າ. ການTrainingຶກອົບຮົມມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດເມື່ອມີການຊຸກຍູ້ພຶດຕິກໍາທີ່ເາະສົມ. ລູກcanານ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບລາງວັນດ້ວຍການຮັກສາລົດຊາດ, ຫຼີ້ນກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ລາວມັກ, ຫຼືການສັນລະເສີນຢ່າງໃຈກວ້າງ.ຊອກຫາສິ່ງທີ່ລູກlikesາຂອງເຈົ້າມັກທີ່ສຸດແລະໃຊ້ລາງວັນປະເພດນີ້ເພື່ອໃຫ້ລາງວັນກັບລາວໃນການເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ.
   • ຢ່າລັງເລທີ່ຈະປະຊາ ສຳ ພັນ. ມັນເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະໃຫ້ລາງວັນລູກppyາຂອງເຈົ້າໃນທັນທີທີ່ລາວເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຂໍໃຫ້ລາວເຮັດ.
   • ຫຼັງຈາກເວລາໃດ ໜຶ່ງ, ເຈົ້າສາມາດປະຖິ້ມການນໍາໃຊ້ການປິ່ນປົວເທື່ອລະກ້າວເພື່ອບໍ່ໃຫ້ການປິ່ນປົວລູກppyາທຸກຄັ້ງສໍາລັບການປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງ. ອັນນີ້ຈະບັງຄັບໃຫ້ສັດລ້ຽງຂອງເຈົ້າເຮັດວຽກ ໜັກ ຂຶ້ນ, ເພາະມັນຈະບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ການປິ່ນປົວທຸກຄັ້ງ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ລາວອາດຈະກາຍເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ. ເລີ່ມຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຖີ່ຂອງການປິ່ນປົວເມື່ອລູກyourາຂອງເຈົ້າເລີ່ມປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງປະມານສີ່ໃນຫ້າເທື່ອ.
4. 4 ໃຊ້ clicker. ການໃຊ້ຄຼິກຄລິກເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການເສີມສ້າງພຶດຕິກໍາທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງdogາຂອງເຈົ້າແລະບອກໃຫ້ນາງຮູ້ວ່ານາງຈະໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວສໍາລັບມັນ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະໃຫ້ລາງວັນການກະ ທຳ ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງimmediatelyາໃນທັນທີ, ແຕ່ອັນນີ້ບໍ່ເປັນໄປໄດ້ສະເີ. ການໃຊ້ຄລິກໃນລະຫວ່າງການhelpsຶກອົບຮົມຊ່ວຍເສີມສ້າງພຶດຕິກໍາທີ່ຖືກຕ້ອງເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ມີການປິ່ນປົວຢູ່ໃນມື.
   • ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ສະ ໜິດ ສະ ໜົມ ສຳ ລັບລູກbetweenາລະຫວ່າງສຽງຂອງຜູ້ຄລິກແລະໄດ້ຮັບລາງວັນ.
5. 5 ເຂົ້າໃຈວ່າການລົງໂທດບໍ່ແມ່ນວິທີການtrainingຶກອົບຮົມທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ສຽງຮ້ອງແລະການໃຊ້ ກຳ ລັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍບໍ່ມີປະສິດທິພາບເມື່ອມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງແກ້ໄຂພຶດຕິ ກຳ ຂອງdogາ. ລູກsimplyານ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ລາວ ກຳ ລັງຖືກລົງໂທດ, ແລະສິ່ງນີ້ ນຳ ໄປສູ່ພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ຕ້ອງການເພີ່ມຂື້ນ.
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກyourາຂອງເຈົ້າເຮັດຂີ້ຕົມຢູ່ພື້ນເຮືອນ, ຢ່າຮ້າຍເຂົາ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດອັນນີ້, ລາວຈະຄິດວ່າເຈົ້າໃຈຮ້າຍທີ່ລາວຫາກໍ່ເຂົ້າຫ້ອງນໍ້າ, ແຕ່ລາວຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າລາວໄປຫ້ອງນໍ້າຜິດບ່ອນ.
   • ແທນທີ່ຈະຮ້ອງໃສ່ລູກyourາຂອງເຈົ້າເວລາເຈົ້າຈັບລາວຖ່າຍ ໜັກ ຢູ່ເຮືອນ, ຕົບມືເພື່ອໃຫ້ລາວສົນໃຈແລະເຮັດໃຫ້ລາວເຊົາ. ຈາກນັ້ນພາລູກoutsideານ້ອຍທີ່ຢູ່ນອກໄປທີ່ຫ້ອງນໍ້າແລະລໍຖ້າໃຫ້ລາວເຮັດວຽກເຮືອນໃຫ້ສໍາເລັດ.
6. 6 ຮັກສາບົດຮຽນການtrainingຶກອົບຮົມຂອງເຈົ້າໃຫ້ສັ້ນແຕ່ເປັນປົກກະຕິ. ppານ້ອຍບໍ່ສາມາດຮັກສາຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນເປັນເວລາດົນໄດ້, ສະນັ້ນບົດຮຽນຄວນສັ້ນ. ພວກເຂົາຄວນຈະຖືກຈໍາກັດໃຫ້ 5-10 ນາທີ. ພະຍາຍາມໃຫ້ໄດ້ 2-3 ບົດຮຽນຕໍ່ມື້ເພື່ອໃຫ້ລູກcanາສາມາດເສີມສ້າງພຶດຕິກໍາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການສອນລາວ.
   • ພະຍາຍາມໃຊ້ກິດຈະກໍາປົກກະຕິຂອງເຈົ້າຄືກັນເພື່ອສືບຕໍ່ສອນລູກາຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດບອກໃຫ້ລູກyourານ້ອຍຂອງເຈົ້ານັ່ງກ່ອນເຈົ້າເອົາອາຫານໃຫ້ລາວ, ຫຼືສັນລະເສີນລາວເມື່ອລາວໄປຫ້ອງນໍ້າໃນບ່ອນທີ່ເrightາະສົມຢູ່ເທິງຖະ ໜົນ.
7. 7 ໃຊ້ຊື່dogາ "ດີ" ແລະ "ບໍ່ດີ". ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກassocາຕິດພັນກັບຊື່ຫຼິ້ນທີ່ລາວຄຸ້ນເຄີຍສະເwithີກັບສິ່ງທີ່ດີເທົ່ານັ້ນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ລາວຈະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ມັນສະເີ. ຖ້າລູກppyາຂອງເຈົ້າພັດທະນາຄວາມສໍາພັນທີ່ເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງຊື່ຫຼິ້ນກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ (ເຊັ່ນ: ການສາບານ), ລາວອາດຈະປະຕິເສດທີ່ຈະມາຫາເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າໂທຫາລາວ. ການມີຊື່ຫຼິ້ນເພີ່ມເຕີມ ສຳ ລັບdogາເມື່ອມັນເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຈະຫຼີກລ່ຽງການພົວພັນໃນທາງລົບກັບຊື່ຫຼິ້ນທີ່ດີ.
   • ຕັ້ງຊື່ຫຼິ້ນໃຫ້dogາຂອງເຈົ້າເປັນປົກກະຕິເມື່ອມັນປະພຶດຕົນຢ່າງເາະສົມ, ແຕ່ໃຊ້ຊື່ຫຼິ້ນອື່ນເມື່ອມັນເຮັດບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ດີ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າdogາຂອງເຈົ້າຊື່ວ່າ Charlie, ຈົ່ງໂທຫາລາວສະເthatີວ່າເມື່ອລາວປະພຶດດີ. ແຕ່ຖ້າລາວເຮັດບາງສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ, ຕິດຕໍ່ຫາລາວ Chucky.

ຄໍາແນະນໍາ

• ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບແລະສິ່ງກີດຂວາງທີ່ຕັ້ງໄວ້ ສຳ ລັບdogາຂອງເຈົ້າຕະຫຼອດເວລາ. ຖ້ານາງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຢູ່ເທິງໂຊຟາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນາງບໍ່ຄວນຢູ່ເທິງໂຊຟາ. ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ກົດລະບຽບຂອງເຈົ້າແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ສັດລ້ຽງຂອງເຈົ້າປະຕິບັດຕາມພວກມັນ (ດ້ວຍລາງວັນແລະການປະຕິບັດ), ມີຄວາມ ໜັກ ແໜ້ນ, ແລະຊື່ສັດຕໍ່ຕົວເອງແລະສັດ. dogາຈະຮູ້ສຶກconfidentັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນຖ້າລາວຮູ້ຈັກສິ່ງທີ່ຕ້ອງການຈາກລາວ.
• ໃຊ້ສຽງເວົ້າຂອງເຈົ້າເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າກັບສັດ. ໃຊ້ສຽງທີ່ຈິງຈັງແລະຈິງຈັງເພື່ອໃຫ້ລູກtoາຢຸດເຮັດບາງສິ່ງ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ໃຫ້ຄໍາສັ່ງດ້ວຍສຽງທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ.
• ບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງຖ້າລູກppyາຂອງເຈົ້າບໍ່ຟັງເຈົ້າເປັນເທື່ອ ທຳ ອິດ (ອາດຈະຫຼາຍກວ່ານັ້ນ).
• ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າໄດ້ສັກຢາປ້ອງກັນdogາຂອງເຈົ້າກ່ອນທີ່ຈະເອົາdogາຂອງເຈົ້າອອກສູ່ສາທາລະນະ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າ ທຳ ຮ້າຍdogາຂອງເຈົ້າ. ລະວັງຜູ້ສອນທີ່ແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າຕົບຕີແລະສາບານໃສ່dogາຂອງເຈົ້າ.
• ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ກັບdogາຂອງເຈົ້າໂດຍບໍ່ໄດ້ເບິ່ງແຍງ.