ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ວິທີທີ່ 1 ຂອງ 5: ພຽງແຕ່ສະແຕມ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 5: ແບ່ງອອກເປັນຊິ້ນ
• ວິທີທີ 3 ຂອງ 5: ສົມທົບພາກສ່ວນຕ່າງໆເຂົ້າໃນປະໂຫຍກຫຼືຄວາມຄິດ
• ວິທີທີ 4 ຂອງ 5: ໝາກ ໂມ
• ວິທີທີ່ 5 ຂອງ 5: ຈື່ສິ່ງຕ່າງໆໂດຍການເຊື່ອມຕໍ່

ມັນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຖ້າທ່ານຕ້ອງການຈົດ ຈຳ ສິ່ງຕ່າງໆຢ່າງໄວວາ. ມັນເປັນປະໂຫຍດ ສຳ ລັບໂຮງຮຽນຫລືໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ແລະມັນກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ມ່ວນຊື່ນ ສຳ ລັບຕົວເອງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນດີຂື້ນ. ໂດຍການຝຶກອົບຮົມຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງທ່ານ, ສະ ໝອງ ຂອງທ່ານຄົງຮູບຮ່າງແລະສາມາດຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໂດຍຫົວໃຈແມ່ນສິນລະປະ ໜຶ່ງ ທີ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ໄດ້ດີໃນຊີວິດຂອງທ່ານ. ສິນລະປະຂອງການຝຶກອົບຮົມຄວາມຊົງ ຈຳ ແມ່ນເກົ່າແກ່ຫຼາຍແລະໃນໄລຍະປີທີ່ຄົນເຮົາມີວິທີການທີ່ສະຫຼາດຫຼາຍເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດສິ່ງຂອງໃຫ້ໄວຂື້ນໃນຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງພວກເຂົາ. ໂດຍການລວມເອົາວິທີການເກົ່າແກ່ເຫຼົ່ານັ້ນກັບຈິດຕະສາດຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາສາມາດແຍກແຍະຫ້າວິທີທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ໄດ້ເມື່ອທ່ານຕ້ອງການຫຼືຕ້ອງການທີ່ຈະຈົດ ຈຳ ບາງຢ່າງໂດຍໄວ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ່ 1 ຂອງ 5: ພຽງແຕ່ສະແຕມ

1. ສົມມຸດວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຈົດ ຈຳ ຫລາຍລັດຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາຕັ້ງແຕ່ທິດຕາເວັນຕົກເຖິງທິດຕາເວັນອອກແລະນະຄອນຫຼວງ. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ພວກເຮົາອະທິບາຍວິທີທີ່ທ່ານສາມາດຈື່ ຈຳ ລັດແລະນະຄອນຫຼວງເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ:
   • ການຕິດສະແຕມແມ່ນບໍ່ມີຫຍັງນອກ ເໜືອ ຈາກສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຈົດ ຈຳ ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ຈົນກວ່າທ່ານຈະເກັບມັນໄວ້ໃນຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງທ່ານ. ຮູບແບບການຄ້າງຫ້ອງຄືນ ໃໝ່ ນີ້ຮັບປະກັນວ່າການເຊື່ອມຕໍ່ແລະຮູບແບບຕ່າງໆແມ່ນຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນສະ ໝອງ ຂອງທ່ານ, ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂື້ນທີ່ຈະທ່ອງຂຶ້ນໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ໂດຍຫົວໃຈ. ໃນຖານະເປັນນັກວິທະຍາສາດທາງ neurologists ເວົ້າວ່າ, "ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ຮ່ວມກັນກໍ່ອອກມາຮ່ວມກັນ".
2. ການຕິດສະແຕມເພື່ອຈື່ ຈຳ ເຮັດວຽກໄດ້ດີກວ່າບາງຢ່າງ. ການຈົດ ຈຳ ສິ່ງຕ່າງໆຜ່ານການຄ້າງຫ້ອງສົ່ງເສີມໃຫ້ສະ ໝອງ ຂອງທ່ານສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອເວົ້າຫລືເຮັດໃນສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້.
   • ການປະທັບຕາເຮັດວຽກໄດ້ດີກັບການກະ ທຳ ທີ່ເຮັດດ້ວຍມືເຊັ່ນ: ການເລີ່ມຕົ້ນລົດຫລືລີດເສື້ອ, ແລະມີລາຍຊື່ສັ້ນໆທີ່ມີຫລາຍຈຸດວ່າງເຊັ່ນ: ລາຍການຊື້ເຄື່ອງ.
   • ສະແຕມບໍ່ໄດ້ຜົນດີຫຼາຍ ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຢ່າງຄືກັບທຸກໆສ່ວນຂອງຕາຕະລາງແຕ່ລະໄລຍະຕັ້ງແຕ່ເບື້ອງຊ້າຍຫາຂວາ, ຫຼືຊິ້ນສ່ວນຕ່າງໆຂອງລົດ, ຫລື ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ແນວຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນທີ່ມີຢູ່ທັງ ໝົດ ນັ້ນເອງ ຍົກຕົວຢ່າງແນວຄວາມຄິດຂອງວັດຖຸພາສາ.
3. ລາຍຊື່ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຈົດ ຈຳ. ເອົາທຸກຢ່າງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮູ້ໃນ ລຳ ດັບທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮູ້ສ່ວນຕ່າງ.
4. ທຳ ອິດ, ຝຶກອ່ານສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຈື່ ຈຳ. ເພື່ອຈົດ ຈຳ ບັນດາລັດ, ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານໄດ້ອ່ານແລະອ່ານຄືນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງລັດແລະນະຄອນຫຼວງເລື້ອຍໆ.
5. ດຽວນີ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເບິ່ງລາຍການ, ລອງຈົດ ຈຳ ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກຮຽນ. ກວມເອົາສ່ວນ ໜຶ່ງ ຫຼືບາງສ່ວນຂອງບັນຊີລາຍການດ້ວຍເຈ້ຍແຜ່ນ ໜຶ່ງ ແລະເວົ້າດັງໆກັບຕົວທ່ານເອງສິ່ງທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ເຈ້ຍ. ດຽວນີ້ປົກປິດຕາຕະລາງກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ສະ ເໝີ. ຈື່ສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນສອງເປີດຄັ້ງສຸດທ້າຍ?
   • ໃນ ທຳ ອິດທ່ານອາດຈະເຮັດຜິດຫຼາຍ, ແຕ່ພະຍາຍາມຢ່າເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຜິດຫວັງ! ສະຫມອງຂອງທ່ານຍັງຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເຂົ້າໃນວຽກ ໜັກ. ສືບຕໍ່ເດີນຫນ້າແລະທ່ານຈະເຫັນວ່າໃນສອງສາມນາທີທ່ານສາມາດຈື່ທຸກສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ໂດຍຫົວໃຈ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 5: ແບ່ງອອກເປັນຊິ້ນ

1. ຈິນຕະນາການທີ່ຈະຈື່ ຈຳ ບັນດາປະເທດຂອງສະພາຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງສະຫະປະຊາຊາດ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ມີ 10 ປະເທດທີ່ທ່ານສາມາດຈັດລະບົບຢ່າງເປັນລະບົບດ້ວຍວິທີ ໜຶ່ງ ຫຼືອີກທາງ ໜຶ່ງ.
2. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ການ ນຳ ໃຊ້ແບ່ງປັນເປັນຕ່ອນ. ການແບ່ງມັນອອກເປັນຊິ້ນສ່ວນເຮັດວຽກໄດ້ດີເມື່ອທ່ານຈື່ ຈຳ ສິ່ງຕ່າງໆທີ່ປະກອບດ້ວຍພາກສ່ວນນ້ອຍໆໃນທາງທີ່ແນ່ນອນແລະມີເຫດຜົນ. ໃນຕົວຢ່າງຂ້າງເທິງນີ້ພວກເຮົາສາມາດ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ແບ່ງແຍກປະເທດຕາມທະວີບ; ທ່ານສາມາດຈັດແບ່ງປະເພດຂອງຕາຕະລາງແຕ່ລະປະເພດຕາມປະເພດ; ແລະຖ້າທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ພາກສ່ວນຂອງລົດ, ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດແບ່ງສ່ວນຕ່າງໆເປັນສ່ວນຍ່ອຍ (ຂາເຂົ້າ, ເຄື່ອງຈັກ, ທໍ່ລະບາຍນ້ ຳ, crankshaft).
   • ຖ້າທ່ານເຄີຍຈົດ ຈຳ ເລກໂທລະສັບ, ທ່ານອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເບີໂທລະສັບມີໂຄງສ້າງແນວໃດເມື່ອທ່ານຂຽນມັນ - ເບີໂທລະສັບມີໂຄງສ້າງໃນແບບທີ່ທ່ານສາມາດ ທຳ ລາຍມັນແລະຈື່ມັນໄດ້ງ່າຍ. ຕົວຢ່າງ, ເບີໂທລະສັບຂອງສະມາຊິກສະພາແມ່ນ (070) 318-2211. ຕົວເລກນີ້ງ່າຍກວ່າທີ່ຈະຈື່ໃນຮູບແບບຂອງສາມຕົວເລກແຍກຕ່າງຫາກ - 070, 318 ແລະ 3311 - ກ່ວາຕົວເລກ ໜຶ່ງ, ຕົວເລກຍາວ, 0703182211.
   • ເຕັກນິກການແບ່ງອອກເປັນຕ່ອນນ້ອຍໆບໍ່ໄດ້ຜົນດີກັບແນວຄິດແລະຄວາມຄິດທີ່ໃຫຍ່ແລະສັບສົນທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດ ທຳ ລາຍໄດ້ງ່າຍ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ມັນບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະຄິດເຖິງເອກະສານຫຍັງທີ່ "ຈື່ ຈຳ" ໄດ້ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຈື່ແນວຄວາມຄິດຂອງສິດທິພົນລະເມືອງ, ຄຳ ນິຍາມຂອງພົນລະເມືອງແມ່ນຫຍັງ, ຫຼືຖ້າທ່ານຕ້ອງການຈົດ ຈຳ ບັນຊີຂອງເບີໂທລະສັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ .
3. ແຍກສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເຂົ້າໄປໃນຊິ້ນນ້ອຍໆແລະງ່າຍທີ່ຈະຈື່ໄດ້. ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານຕ້ອງໄດ້ປ່ຽນສ່ວນໃຫຍ່ເປັນສ່ວນນ້ອຍໆ, ກົນລະຍຸດນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດກັບສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດແຍກອອກເປັນຊິ້ນສ່ວນນ້ອຍໆໃນທາງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ.
4. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດຝຶກຊ້ອມໂດຍການເລົ່າຄືນສ່ວນທີ່ນ້ອຍກວ່າ (ສ່ວນຕ່າງໆ) ໂດຍຫົວໃຈ. ເພື່ອຈົດ ຈຳ ບັນດາປະເທດຂອງສະພາຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງສະຫະປະຊາຊາດ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຍົກເລີກບັນດາປະເທດໃນທະວີບ ໜຶ່ງ ຈາກບັນຊີທີ່ທ່ານສ້າງຂື້ນກ່ອນ ໜ້າ ນີ້:
5. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດພະຍາຍາມລວມເອົາຊິ້ນສ່ວນຕ່າງໆ. ການຈື່ ຈຳ ສິ້ນສ່ວນແຕ່ລະຄົນແມ່ນພຽງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນ. ເພື່ອຈະຈື່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃຫ້ຄົບຖ້ວນກັບວິທີການນີ້, ແນ່ນອນວ່າທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ບັນຊີທັງ ໝົດ. ກວມເອົາບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ທ່ານຈົດ ຈຳ ໄວ້ກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ແລະເບິ່ງວ່າທ່ານໄດ້ຈົດ ຈຳ ຈຳ ນວນເທົ່າໃດ.

ວິທີທີ 3 ຂອງ 5: ສົມທົບພາກສ່ວນຕ່າງໆເຂົ້າໃນປະໂຫຍກຫຼືຄວາມຄິດ

1. ສົມມຸດວ່າທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ລາຍການຊື້ເຄື່ອງ. ໃນບັນຊີແມ່ນສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນທັງ ໝົດ ທີ່ບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບກັນແລະກັນ.
2. ທຳ ອິດທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈເຖິງການໃຊ້ການສົມທົບຫຼື“ ເຊືອກກັນ” ຈຳ ນວນແນວຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ຫຼາຍໆສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ວິທີການນີ້ບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍ. ວິທີການລວມເຂົ້າກັນເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ສັ້ນກວ່າຫລື ສຳ ລັບສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ຈະຈື່ໄດ້.
   • ການປະສົມປະສານກັນເຮັດວຽກໄດ້ດີຫຼາຍເພື່ອຈື່ບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ບໍ່ຍາວແລະບັນຈຸສິ່ງທີ່ສຸ່ມເຊິ່ງໃນຕອນ ທຳ ອິດບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວຂ້ອງ ນຳ ກັນ (ເຊັ່ນ: ລາຍການ: ຕົ້ນໄມ້, ນົກ, ເປຍໂນ, ຂວດ). ທ່ານບໍ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ເຕັກນິກການແບ່ງອອກເປັນຫລາຍໆຢ່າງໃນເລື່ອງນີ້, ເພາະວ່າບໍ່ມີກຸ່ມຫລື ໝວດ ໃດຢູ່ໃນບັນຊີໂດຍອີງໃສ່ພື້ນຖານທີ່ທ່ານສາມາດແບ່ງແຍກ.
3. ສ້າງປະໂຫຍກຫລືຮູບພາບທີ່ມີທຸກພາກສ່ວນທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຈົດ ຈຳ. ນີ້ແມ່ນສ່ວນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງວິທີການນີ້: ປະໂຫຍກຫລືຮູບພາບຂອງທ່ານໂງ່ຫຼືຍິ່ງໂງ່, ທ່ານຈະຈື່ໄດ້ງ່າຍກວ່າ, ຄືກັບປະໂຫຍກນີ້:
   • ມັນເບີຖົ່ວດິນແລະເຂົ້າຈີ່ຖົ່ວກາເຟທີ່ບັນຈຸຢູ່ໃນສາຍອິນເທີເນັດພ້ອມດ້ວຍ screwdriver ໃສ່ຜ່ານມັນ.
4. ເຮັດເລື້ມຄືນປະໂຫຍກຫລືຮູບພາບທີ່ທ່ານໄດ້ສ້າງ, ຈົດ ຈຳ ມັນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພະຍາຍາມຈົດ ຈຳ ພາກສ່ວນຕ່າງໆຂອງປະໂຫຍກທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫລືຮູບພາບ. ແນວຄວາມຄິດແມ່ນວ່າທ່ານໃຊ້ປະໂຫຍກຫລືຮູບພາບຂອງທ່ານເປັນ“ ຄີ” ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ ຄຳ ສັບທີ່ທ່ານຈື່ໄດ້ງ່າຍຂື້ນ.
   • ມັນເບີຖົ່ວດິນແລະເຂົ້າຈີ່ຖົ່ວກາເຟທີ່ບັນຈຸຢູ່ໃນສາຍອິນເທີເນັດພ້ອມດ້ວຍ screwdriver ໃສ່ຜ່ານມັນ = ມັນເບີຖົ່ວດິນ, ຖົ່ວກາເຟ, ເຂົ້າຈີ່, ສາຍອີເທີເນັດ, ມົດສະກູ.

ວິທີທີ 4 ຂອງ 5: ໝາກ ໂມ

1. ສົມມຸດວ່າທ່ານຕ້ອງການຈື່ ຈຳ ສູດສູດ trigonometry ຂັ້ນພື້ນຖານ. ສຳ ລັບສິ່ງນີ້, ທ່ານຕ້ອງຈື່, ຍົກຕົວຢ່າງ, ວິທີການຄິດໄລ່ຊີນ, ກາຊີນແລະຄວາມກົງຂອງມຸມຖານຂອງສາມຫລ່ຽມຂວາ.
2. ມີຫຍັງແດ່ທີ່ເປັນມອນມອນ? "mnemonic" ແມ່ນຊັບພະຍາກອນ ໜຶ່ງ ທີ່ທ່ານອາດຈະເຄີຍໃຊ້ມາຫຼາຍແລ້ວຕັ້ງແຕ່ຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນ. ຖ້າທ່ານເຄີຍໃຊ້ ຄຳ ວ່າ kofschip ຫຼືການລ້ຽງລູກແກະໃນປະເທດ Dutch ເພື່ອ ກຳ ນົດວ່າທ່ານຂຽນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນອະດີດກັບ a -d ຫລືດ້ວຍ -t, ຫຼືຖ້າທ່ານໃຊ້ ຄຳ ສັບທີ່ແນ່ນອນເພື່ອລະນຶກເຖິງກໍລະນີຂອງເຢຍລະມັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານກໍ່ໄດ້ໃຊ້ ຄຳ ສັບມອນມອນ.
3. ເວລາຮຽນມີຜົນປະໂຫຍດແນວໃດ? ຖ້າທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ສິ່ງຕ່າງໆຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະພໍດີກັບປະໂຫຍກທີ່ສັ້ນໆ, ທ່ານບໍ່ຄວນໃຊ້ ຄຳ ຂວັນ. Mnemonics ແມ່ນຄືກັນກັບເຕັກນິກການສົມທົບອົງປະກອບສ່ວນບຸກຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ເໝາະ ສົມ ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ບັນຊີລາຍຊື່ສັ້ນໆທີ່ ເໝາະ ສົມກັບລະບົບໃດ ໜຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ ໝາກ ມອນມີປະໂຫຍດຫຼາຍເປັນພິເສດ ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ບັນຊີຂອງ ຄຳ ສັບ, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ໄດ້ຜົນດີເມື່ອທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່ບັນຊີລາຍຊື່ຍາວໆຂອງສິ່ງທີ່ບໍ່ມີລະບົບເຊັ່ນ: ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງເບີໂທລະສັບ, ຫຼື ຕົວເລກຂອງຕົວເລກ pi.
4. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດສ້າງລະຫັດ mnemonic. mnemonic schematic ແມ່ນ ໜ້ອຍ ກ່ວາ "ປະໂຫຍກທີ່ ສຳ ຄັນ" ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈື່ ຈຳ ສິ່ງທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່. ຕົວຢ່າງຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາສາມາດອອກມາຫາ ຄຳ ທີ່ບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງແຕ່ມັນງ່າຍທີ່ຈະຈື່ໄດ້.
5. ຝຶກການຈົດ ຈຳ ປະໂຫຍກທີ່ ສຳ ຄັນຂອງທ່ານແລະພາກສ່ວນຂອງປະໂຫຍກນັ້ນທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່. ປະໂຫຍກແມ່ນ "ກຸນແຈ" ຕໍ່ຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ກວມເອົາບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ທ່ານພຽງແຕ່ຈື່. ທ່ານຈື່ໄດ້ວ່າປະໂຫຍກນັ້ນ ໝາຍ ເຖິງຫຍັງ?

ວິທີທີ່ 5 ຂອງ 5: ຈື່ສິ່ງຕ່າງໆໂດຍການເຊື່ອມຕໍ່

1. ສົມມຸດວ່າດ້ວຍເຫດຜົນບາງຢ່າງທີ່ທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ພາກສ່ວນຂອງແຜ່ນສະໄລ້ຂອງມືປືນປີ 1911. ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສິ່ງທີ່ຄວນຮຽນຮູ້, ຈາກດ້ານ ໜ້າ ປືນຈົນເຖິງຫລັງ, ຈະເວົ້າບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້:
   • ຂະບວນລົດ
   • ເສອແຂນ
   • ຍ່າງ
   • pin ຍິງ
   • ລົດໄຖນາ
   • ຄ້ອນ
2. ວິທີການເຊື່ອມໂຍງ, ຫຼືການເຊື່ອມຕໍ່ເຮັດວຽກໄດ້ແນວໃດ? ສະຫມອງຂອງມະນຸດແມ່ນດີຫຼາຍໃນການສ້າງສາຍພົວພັນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ພອນສະຫວັນນີ້ແມ່ນຝັງເລິກຢູ່ໃນຕົວເຮົາຈົນວ່າພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ທັກສະນີ້ເພື່ອລະນຶກສິ່ງຕ່າງໆ. ສຳ ລັບການຝຶກອົບຮົມຄວາມຊົງ ຈຳ ແບບນີ້ທ່ານສ້າງໃນການເດີນທາງຂອງທ່ານຫຼືຍ່າງທີ່ທ່ານເຊື່ອມໂຍງກັບສິ່ງທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່. ໂດຍການເອົາການເດີນທາງນັ້ນຫລືຍ່າງໃນໃຈ, ຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງເຈົ້າກໍ່ເກີດຂື້ນ.
3. ການເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມຕໍ່ເຮັດວຽກເມື່ອໃດ? ວິທີການເຊື່ອມໂຍງ, ຫຼືການສ້າງສາຍພົວພັນ, ແມ່ນວິທີການທີ່ມີປະສິດຕິຜົນສູງ, ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານມີຈິນຕະນາການທີ່ອຸດົມສົມບູນ. ປະຊາຊົນໄດ້ ນຳ ໃຊ້ວິທີການສົມທົບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຫລາຍປີຜ່ານມາ (ຕົວຢ່າງ: ຍ່າງຜ່ານເຮືອນຈິນຕະນາການ, ເບິ່ງອ້ອມຫ້ອງທີ່ມີຈິນຕະນາການ, ຫລືອ່ານ ໜັງ ສືທີ່ທ່ານຈິນຕະນາການໃນຈິດໃຈຂອງທ່ານ) ເພື່ອຮຽນຮູ້ສິ່ງຕ່າງໆທີ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່ ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢ່າງມີເຫດຜົນ.
   • ວິທີການຄົບຫາແມ່ນເຮັດໄດ້ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບການຈື່ ຈຳ ສິ່ງຕ່າງໆທີ່ທ່ານສາມາດແຍກອອກໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະທ່ານສາມາດຈັດລະບຽບແບບພື້ນທີ່ສະເພາະເຊັ່ນ: ກະແຈຂອງບົດກະວີ, ສ່ວນຂອງເຄື່ອງຫລືຂັ້ນຕອນທີ່ຕ້ອງເຮັດ ສຳ ລັບຕົ້ມໄຂ່.
   • ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດແຍກອອກຈາກກັນໃນວິທີ ໜຶ່ງ ຫຼືອີກວິທີ ໜຶ່ງ ແມ່ນບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບວິທີການນີ້, ເຊັ່ນວ່າແນວຄິດທີ່ການສະແດງອອກໂດຍບໍ່ມີຕົວຕົນ, ຫຼັກສູດຂອງສົງຄາມເຢັນຫຼືການຈື່ ຈຳ ວິທີທີ່ທ່ານຖາມຄົນອື່ນ.
4. ຈິນຕະນາການຊຸດທີສອງຂອງສິ່ງຕ່າງໆທີ່ທ່ານສາມາດຈື່ໄດ້ງ່າຍແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງຕ່າງໆທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່. ຈາກນັ້ນທ່ານໃຊ້ສິ່ງທີ່ສອງທີ່ທ່ານໄດ້ຈົດ ຈຳ ໄວ້ເປັນ“ ກຸນແຈ” ຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່.
   • ການສ້າງບັນຊີລາຍຊື່ທີສອງຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນ "ກຸນແຈ" ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອທ່ານຕ້ອງຈົດ ຈຳ ບັນຊີລາຍຊື່ແບບສຸ່ມຂອງລາຍການສ່ວນຕົວທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັນໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຍົກຕົວຢ່າງຂ້າງເທິງ, ພວກເຮົາ ກຳ ລັງຈິນຕະນາການວ່າພວກເຮົາເປັນຜູ້ຊາຍນ້ອຍທີ່ ກຳ ລັງຍ່າງຜ່ານລົດຂອງກະບອກປືນປີ 1911.
5. ປະຕິບັດການຍ່າງຫຼືການເດີນທາງຂອງການຄົ້ນພົບຜ່ານແຜນທີ່ຄວາມຄິດຂອງທ່ານໃນຈິດໃຈຂອງທ່ານແລະພະຍາຍາມເກັບເອົາສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງຈື່ໄວ້. ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນມ່ວນແລະ ໜ້າ ສົນໃຈຫລືງ່າຍແລະຈື່ງ່າຍຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ໃນຕົວຢ່າງຂອງພວກເຮົາ, ໃນເວລາຍ່າງຜ່ານຖັງປືນໃຫຍ່ປີ 1911, ຊາຍອາດເວົ້າວ່າ:
   • ’ທຳ ອິດພວກເຮົາຜ່ານເສອແຂນແລະຢູ່ທີ່ນັ້ນຂ້ອຍເຫັນຖັງປິດອອກ. ຢູ່ທາງຫລັງຂອງຖັງແລະທ່ອນໄມ້, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຍ່າງໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນຮູນ້ອຍໆທີ່ຜ່ານນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຫັນເຂັມທີ່ ກຳ ລັງຍິງນັ້ນ, ແລະຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍຂອງມັນແມ່ນຜົນກະທົບຢູ່ດ້ານຂ້າງຂອງແຂນ; ຖ້າຂ້ອຍຍ່າງໄປມາ, ຂ້ອຍຈະຕີກັບຄ້ອນ.’
6. ຝຶກການຍ່າງແລະການເດີນທາງຂອງການຄົ້ນພົບຜ່ານແຜນທີ່ຄວາມຄິດໃນໃຈຂອງທ່ານ. ສຸມໃສ່ສິ່ງນີ້ສອງສາມຄັ້ງຕໍ່ມື້ແລະຍ່າງກັບມາໃນຈິດໃຈຂອງເຈົ້າໃນທາງດຽວກັນກັບມາທາງ ໜ້າ. ການຝຶກຊ້ອມຫຼາຍທ່ານຈະຈື່ ຈຳ ເສັ້ນທາງແລະພາກສ່ວນຕ່າງໆໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
7. ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນການຈົດ ຈຳ ສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຈົດ ຈຳ ໂດຍການໃຊ້ບັດຄວາມຄິດຂອງທ່ານ. ໃນລະຫວ່າງການອອກ ກຳ ລັງກາຍການເບິ່ງເຫັນນີ້, ທ່ານຈະເຫັນພາກສ່ວນຕ່າງໆໃນໃຈຂອງທ່ານຢູ່ທາງ ໜ້າ ຂອງທ່ານແລະສະ ໝອງ ຂອງທ່ານ ກຳ ລັງດີຂື້ນແລະດີຂື້ນໃນການສ້າງ“ ການເບິ່ງເຫັນທີ່ ສຳ ຄັນ” ຂອງທ່ານ, ແຕ່ນັ້ນບໍ່ພຽງພໍ. ທ່ານຍັງຕ້ອງຈົດ ຈຳ ແຕ່ລະສ່ວນຂອງຄີຂອງທ່ານແຍກຕ່າງຫາກ. ພະຍາຍາມເຮັດວຽກ "ຈາກດ້ານຫຼັງໄປທາງ ໜ້າ". ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຈົດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງລາຍການແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເບິ່ງວ່າທ່ານຈື່ສິ່ງທີ່ຄິດຄວາມຄິດຂອງທ່ານຕົ້ນສະບັບຫຼື "ຄີ" ເບິ່ງຄືວ່າ.