ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ພາກທີ 1 ຂອງ 3: ຈັດກອງປະຊຸມສັ້ນ
• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ສ້າງສາຍເປີດທີ່ເຂັ້ມແຂງ
• ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ຂຽນວັກສະຫຼຸບສັງລວມທີ່ດີ

ວັກສະຫຼຸບຄວນໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນກ່ຽວກັບບົດເລື່ອງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ. ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຂຽນບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆເລື່ອງສັ້ນຫລືປື້ມ ສຳ ລັບໂຮງຮຽນ. ຫຼືບາງທີທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆຂອງບົດເລື່ອງວິຊາການຫລືບົດວິທະຍາສາດ. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສິ່ງນີ້ກ່ອນອື່ນ ໝົດ ທ່ານຕ້ອງເຮັດບົດສະຫລຸບຂອງຂໍ້ຄວາມເດີມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານໃຫ້ປະໂຫຍກເປີດທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະຂຽນບົດສະຫຼຸບທີ່ດີໃນວັກສັ້ນໆແຕ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນ.

ເພື່ອກ້າວ

ພາກທີ 1 ຂອງ 3: ຈັດກອງປະຊຸມສັ້ນ

1. ເຮັດບັນທຶກກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມຕົ້ນສະບັບ. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການອ່ານແລະປັບປຸງຂໍ້ຄວາມເດີມ. ຂຽນ ຄຳ ເຫັນແລະບັນທຶກລົງໃນຂໍ້ຄວາມເດີມ, ເນັ້ນ ຄຳ ແລະປະໂຫຍກທີ່ ສຳ ຄັນຫລືໄລຍະເວລາ. ເນັ້ນ ໜັກ ຫຼືເນັ້ນ ໜັກ ປະໂຫຍກໃດໆທີ່ຮູ້ສຶກ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບທ່ານ. ຂຽນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ໃນຂໍ້ຄວາມຕົ້ນສະບັບພ້ອມທັງແນວຄວາມຄິດຫລືຫົວຂໍ້ຫຼັກໃນຂໍ້ຄວາມ. ປະໂຫຍກມີຫົວຂໍ້ຫລືແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງຂໍ້ຄວາມ.
   • ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງເຮັດວຽກກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ຍາວນານ, ຂຽນແບບຫຍໍ້ຂອງແຕ່ລະວັກໃນຂອບຂອງຂໍ້ຄວາມ. ປະກອບມີ ຄຳ ສຳ ຄັນ, ປະໂຫຍກແລະຈຸດໃດ ໜຶ່ງ ໃນພາບລວມຂອງທ່ານ. ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດໃຊ້ບັນທຶກເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນວັກຫຍໍ້ຂອງທ່ານ.
2. ອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ມາ. ສ້າງຂອບເຂດ ໜຶ່ງ ຫຼືສອງປະໂຫຍກຂອງແນວຄວາມຄິດຫຼັກຫຼືແນວຄວາມຄິດຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ມາ. ຮັກສາຕາຕະລາງເວລານີ້ໃຫ້ສັ້ນແລະຮອດຈຸດເວລາ. ຖາມຕົວເອງວ່າ, "ຜູ້ຂຽນພະຍາຍາມເວົ້າຫຍັງໃນຂໍ້ຄວາມນີ້? ແນວຄິດຫລືຫົວຂໍ້ຫຼັກໃນຂໍ້ຄວາມແມ່ນຫຍັງ? "
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານມີ ການ Gatsby ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ໂດຍ F. Scott Fitzgerald ເປັນຂໍ້ຄວາມທີ່ມາ, ທ່ານສາມາດຊີ້ບອກຫົວຂໍ້ຫລືແນວຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນ "ມິດຕະພາບ" ແລະ "ສະຖານະພາບທາງສັງຄົມ," "ຄວາມຮັ່ງມີ" ແລະ "ຄວາມຮັກທີ່ບໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງ".
3. ປະກອບມີຕົວຢ່າງສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຫຼາຍຂໍ້ຈາກບົດເລື່ອງ. ເມື່ອທ່ານໄດ້ຂຽນແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍມາແລ້ວ, ໃຫ້ເລືອກຕົວຢ່າງ ໜຶ່ງ ຫາສາມຕົວຢ່າງຈາກຂໍ້ຄວາມທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຫຼັກ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນ ຄຳ ເວົ້າຫລືຮູບພາບຈາກບົດເລື່ອງ. ທ່ານຍັງສາມາດເລືອກຊ່ວງເວລາທີ່ ສຳ ຄັນຫລືບົດທີ່ທ່ານເລືອກຈາກຂໍ້ຄວາມເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງທີ່ຮອງຮັບ.
   • ຈົດຊື່ແລະສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບຕົວຢ່າງທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຫຼົ່ານີ້ໂດຍສັງເກດສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນແຕ່ລະຕົວຢ່າງ. ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດອ້າງອີງເຖິງຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ໃນວັກຫຍໍ້ຂອງທ່ານ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ສ້າງສາຍເປີດທີ່ເຂັ້ມແຂງ

1. ຊີ້ແຈງຜູ້ຂຽນ, ຫົວຂໍ້ແລະວັນທີເຜີຍແຜ່. ແຖວ ທຳ ອິດຂອງວັກສະຫຼຸບຄວນຊີ້ບອກຜູ້ຂຽນ, ຫົວຂໍ້ແລະວັນທີຂອງການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ມາ. ທ່ານຍັງຄວນພິຈາລະນາວ່າມັນແມ່ນຂໍ້ຄວາມໃດ - ນິຍາຍ, ເລື່ອງສັ້ນຫລືບົດຂຽນ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານສາມາດເຂົ້າເບິ່ງຂໍ້ມູນປະຖົມທີ່ສຸດໃນຂໍ້ຄວາມຕົ້ນສະບັບ.
   • ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ: "ໃນນະວະນິຍາຍ." ການ Gatsby ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ (1925) ໂດຍ F. Scott Fitzgerald ... "
   • ໃນເວລາທີ່ທ່ານຂຽນບົດສະຫຼຸບຂອງບົດຂຽນ, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, "ອີງຕາມບົດຂຽນຂອງນາງ," What is intersex? ຂຽນ Nancy Kerr ... "
2. ໃຊ້ເຫດຜົນທາງອ້ອມ. ແຖວ ທຳ ອິດຂອງວັກສະຫຼຸບສັງລວມຄວນມີ ຄຳ ກິລິຍາທາງອ້ອມໂດຍກົງເຊັ່ນ "ໂຕ້ແຍ້ງ," "ຢືນຢັນ," "ການແຂ່ງຂັນ", "ຮັກສາ" ຫຼື "ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຊາວບ້ານ". ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ ຄຳ ກິລິຍາເຊັ່ນ "ອະທິບາຍ", "ສົນທະນາ," "ສະແດງຕົວຢ່າງ", "ປະຈຸບັນ" ແລະ "ຖາມ". ນີ້ເຮັດໃຫ້ການແນະ ນຳ ວັກສະຫຼຸບຫຍໍ້ຈະແຈ້ງແລະຊັດເຈນ.
   • ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນ, "ໃນນະວະນິຍາຍ." ການ Gatsby ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ (1925) ນຳ ສະ ເໜີ F. Scott Fitzgerald ... "
   • ສຳ ລັບບົດຂຽນໃດ ໜຶ່ງ ທ່ານສາມາດຂຽນ: "ໃນບົດຂຽນຂອງນາງ," ແມ່ນຫຍັງກັນແລະກັນ? "ການອ້າງວ່າ Nancy Kerr ... "
3. ອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຫຼັກໃນຂໍ້ຄວາມເດີມ. ສະຫຼຸບປະໂຫຍກເປີດໂດຍອ້າງເຖິງຫົວຂໍ້ຫລືຄວາມຄິດຫຼັກໃນຂໍ້ຄວາມ. ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດລວມເອົາຈຸດສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ໃນສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງບົດສະຫຼຸບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຫຼືແນວຄວາມຄິດຫຼັກນີ້.
   • ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນ, "ໃນນະວະນິຍາຍ." ການ Gatsby ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ (1925) F. Scott Fitzgerald ແນະ ນຳ ຕົວເລກໂສກເສົ້າຂອງເສດຖີຄົນລຶກລັບ Jay Gatsby ຜ່ານສາຍຕາຂອງເພື່ອນບ້ານຊື່ Nick Carraway.
   • ສຳ ລັບບົດຂຽນໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ທ່ານສາມາດຂຽນ: "ອີງຕາມບົດຂຽນຂອງນາງ," ແມ່ນຫຍັງທີ່ມີຄວາມ ສຳ ພັນກັນ? "

ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ຂຽນວັກສະຫຼຸບສັງລວມທີ່ດີ

1. ຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ວ່າ, ແມ່ນຫຍັງ, ຢູ່ໃສແລະເຫດຜົນຫຍັງ. ພິຈາລະນາວ່າໃຜ ກຳ ລັງຖືກກ່າວເຖິງຫຼືສົນທະນາໃນຂໍ້ຄວາມເດີມ. ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຖືກປົກຄຸມຫຼືສົນທະນາກັນ. ລະບຸການຕັ້ງຄ່າຂອງຂໍ້ຄວາມ, ຖ້າມີ. ສຸດທ້າຍ, ທ່ານຊີ້ບອກເຖິງເຫດຜົນທີ່ຜູ້ຂຽນໄດ້ຈັດການຫຼືປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນັ້ນໃນຂໍ້ຄວາມທີ່ມາ.
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານຂຽນກ່ຽວກັບ ການ Gatsby ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຕ້ອງໄດ້ຈັດການກັບສອງຕົວລະຄອນຫຼັກໃນນະວະນິຍາຍ (Jay Gatsby ແລະເພື່ອນບ້ານ / ຜູ້ບັນຍາຍ Nick Carraway). ທ່ານກໍ່ຄວນຍົກໃຫ້ສັ້ນໆກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນນະວະນິຍາຍ, ບ່ອນທີ່ນະວະນິຍາຍເກີດຂື້ນ, ແລະເປັນຫຍັງ Fitzgerald ຄົ້ນຫາຊີວິດຂອງສອງລັກສະນະນີ້.
2. ມີ ໜຶ່ງ ຫາສາມປະໂຫຍກເປັນຫຼັກຖານ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານມີຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຫຼືສູງສຸດສາມຈຸດທີ່ ສຳ ຄັນ, ເພາະວັກສະຫຼຸບຫຍໍ້ບໍ່ຄວນຍາວເກີນໄປ. ໃຊ້ເຫດການຈາກຂໍ້ຄວາມ, ພ້ອມທັງ ຄຳ ເວົ້າຫລືໄລຍະເວລາຈາກຂໍ້ຄວາມ, ເພື່ອຮອງຮັບປະໂຫຍກເປີດຂອງທ່ານ.
   • ຕົວຢ່າງ: ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງສົນທະນາກ່ຽວກັບບົດຄວາມ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງຕົ້ນຕໍຂອງຜູ້ຂຽນໃນບົດຂຽນເພື່ອພິສູດມັນ. ເມື່ອສົນທະນາເລື່ອງນະວະນິຍາຍຫລືເລື່ອງສັ້ນ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ເຫດການຫຼັກໆໃນເລື່ອງເປັນຈຸດຮອງຮັບ.
3. ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງເພື່ອສັງລວມຂໍ້ຄວາມເດີມ. ມັນບໍ່ໄດ້ມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະເຮັດ ສຳ ເນົາຫລືຍົກເລີກຂໍ້ຄວາມຕົ້ນສະບັບ. ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງຕົວເອງໃນບົດສະຫຼຸບ. ຫລີກລ້ຽງການໃຊ້ພາສາຫຼືການເລືອກ ຄຳ ດຽວກັນກັບ ຄຳ ສັບຕົ້ນສະບັບເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານຕ້ອງການອ້າງອີງໂດຍກົງ.
   • ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າບົດສະຫຼຸບຫຍໍ້ຂອງວັກ ໜຶ່ງ ຄວນປະກອບມີພຽງແຕ່ຂໍ້ມູນທີ່ ຈຳ ເປັນຈາກຂໍ້ຄວາມເດີມ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນຫຼືການໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມໃນບົດສະຫຼຸບ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນວັກແຍກຕ່າງຫາກຫຼືພາກສ່ວນຂອງເອກະສານຂອງທ່ານ.
4. ຮັກສາບົດສະຫຼຸບໃຫ້ສັ້ນແລະຮອດຈຸດ. ວັກສະຫຼຸບຄວນຈະບໍ່ເກີນ 6 ຫາແປດປະໂຫຍກ. ເມື່ອທ່ານໄດ້ ສຳ ເລັດການຮ່າງເອກະສານສະຫຼຸບຫຍໍ້ຄັ້ງ ທຳ ອິດ, ໃຫ້ອ່ານມັນຜ່ານແລະປັບປຸງບົດສະຫຼຸບເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນສັ້ນແລະ ສຳ ຄັນ. ລົບລ້າງປະໂຫຍກຫຼືປະໂຫຍກໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ຫລືຊ້ ຳ.
   • ທ່ານຍັງສາມາດສະແດງບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆໃຫ້ຄູອາຈານຫຼືເພື່ອນເພື່ອໃຫ້ມີ ຄຳ ຄິດເຫັນ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຢັ້ງຢືນວ່າວັກສະຫຼຸບສັງລວມເຮັດໃຫ້ມີຂໍ້ມູນທີ່ ຈຳ ເປັນກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວແລະຊັດເຈນ.