ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ວິທີທີ 1 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໜຶ່ງ ທີ່ໂຕ້ຖຽງ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກແນະ ນຳ
• ວິທີທີ 3 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນຫຍໍ້ ໜ້າ
• ວິທີທີ 4 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໜຶ່ງ ຂອງເລື່ອງ
• ວິທີທີ່ 5 ຂອງ 6: ການ ນຳ ໃຊ້ການປ່ຽນແປງລະຫວ່າງວັກ
• ວິທີທີ່ 6 ຂອງ 6: ຫລີກລ້ຽງການກີດຂວາງຂອງນັກຂຽນ
• ຄຳ ແນະ ນຳ
• ຄຳ ເຕືອນ

ວັກ ໜຶ່ງ ແມ່ນຫົວ ໜ່ວຍ ຂຽນຂະ ໜາດ ນ້ອຍເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍຫຼາຍປະໂຫຍກ (ໂດຍປົກກະຕິ 3-8). ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ລ້ວນແຕ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຫລືຄວາມຄິດທົ່ວໄປ. ມີຫລາຍປະເພດວັກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ບາງວັກເຮັດການໂຕ້ຖຽງກັນ, ແລະບາງຂໍ້ອື່ນໆສາມາດເລົ່າເລື່ອງນິຍາຍ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຂຽນວັກໃດປະເພດໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ໂດຍການຈັດຕັ້ງຄວາມຄິດຂອງທ່ານ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານຢູ່ໃນໃຈ, ແລະວາງແຜນຢ່າງລະມັດລະວັງ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ 1 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໜຶ່ງ ທີ່ໂຕ້ຖຽງ

1. ຮັບຮູ້ໂຄງສ້າງຂອງວັກທີ່ໂຕ້ຖຽງ. ວັກທີ່ໂຕ້ຖຽງກັນສ່ວນໃຫຍ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ຖືກ ກຳ ນົດຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການທາງການສຶກສາ. ແຕ່ລະວັກຊ່ວຍໃນການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ບົດທິດສະດີທີ່ ສຳ ຄັນ (ຫລື ຄຳ ຮ້ອງຂໍໂຕ້ແຍ້ງ) ຂອງບົດຂຽນ, ແລະແຕ່ລະວັກມີຂໍ້ມູນ ໃໝ່ ທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ວ່າ ຄຳ ຖະແຫຼງຂອງທ່ານແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ສ່ວນປະກອບທີ່ປະກອບເປັນວັກມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
   • ປະໂຫຍກຫົວຂໍ້. ປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ ໜຶ່ງ ອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ວ່າວັກນີ້ກ່ຽວກັບຫຍັງ. ປົກກະຕິແລ້ວມັນ ໝາຍ ເຖິງການໂຕ້ຖຽງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າບາງຢ່າງແລະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງວັກຈຶ່ງເປັນຂອງບົດຂຽນ. ບາງຄັ້ງປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ແມ່ນ 2 ຫຼືແມ້ກະທັ້ງ 3 ປະໂຫຍກຍາວ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນມັກຈະເປັນປະໂຫຍກດຽວເທົ່ານັ້ນ.
   • ຫຼັກຖານ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງວັກຫຼັກໃນບົດເລື່ອງທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງແມ່ນມີບາງຫຼັກຖານທີ່ສະແດງວ່າ ຄຳ ຖະແຫຼງຂອງທ່ານແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ຫຼັກຖານສະແດງນີ້ສາມາດເປັນສິ່ງໃດກໍ່ໄດ້: ຄຳ ເວົ້າ, ການ ສຳ ຫຼວດ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ການສັງເກດຂອງທ່ານເອງ. ໃນວັກຂອງທ່ານ, ຫຼັກຖານນີ້ສາມາດຖືກ ນຳ ສະ ເໜີ ໃນທາງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ.
   • ການວິເຄາະ. ວັກທີ່ດີບໍ່ພຽງແຕ່ສະ ໜອງ ຫຼັກຖານເທົ່ານັ້ນ. ມັນຍັງໃຊ້ເວລາບາງເວລາເພື່ອອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຫຼັກຖານຈຶ່ງຄຸ້ມຄ່າ, ມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ, ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງດີກ່ວາເອກະສານອື່ນໆທີ່ມີຢູ່. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ການວິເຄາະຂອງທ່ານເອງເຂົ້າມາຫຼີ້ນ.
   • ບົດສະຫຼຸບແລະການຫັນປ່ຽນ. ຫຼັງຈາກການວິເຄາະ, ວັກ ໜຶ່ງ ທີ່ດີຈະຖືກສະຫຼຸບໂດຍການອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງວັກຈຶ່ງມີຄວາມ ສຳ ຄັນ, ມັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງແນວໃດກັບບົດທິດສະດີຂອງບົດຂຽນ, ແລະວັກຕໍ່ໄປຈະຖືກ ນຳ ສະ ເໜີ.
2. ອ່ານບົດທິດສະດີຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານອີກຄັ້ງ. ໃນເວລາຂຽນບົດຂຽນທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງ, ແຕ່ລະວັກຄວນຊ່ວຍໃນການອ້າງເອົາຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທ່ານ. ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະສາມາດຂຽນວັກທີ່ໂຕ້ຖຽງ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີທິດສະດີຫຼັກຂອງທ່ານຢູ່ໃນໃຈ. ບົດທິດສະດີຕົ້ນຕໍແມ່ນ ຄຳ ອະທິບາຍປະໂຫຍກ 1-3 ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງໂຕ້ຖຽງແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນ. ທ່ານ ກຳ ລັງອ້າງວ່າຊາວອາເມລິກາທຸກຄົນຄວນໃຊ້ຫລອດໄຟທີ່ມີປະສິດທິພາບດ້ານພະລັງງານຢູ່ເຮືອນບໍ? ຫຼືທ່ານໂຕ້ຖຽງວ່າພົນລະເມືອງທຸກຄົນຄວນມີສິດເສລີພາບໃນການເລືອກຜະລິດຕະພັນທີ່ເຂົາເຈົ້າຊື້? ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນຂຽນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານມີຄວາມຄິດທີ່ດີກ່ຽວກັບການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານ.
3. ຂຽນຫຼັກຖານແລະການວິເຄາະກ່ອນ. ມັນງ່າຍທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຂຽນຢູ່ເຄິ່ງວັກທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງແທນທີ່ຈະແມ່ນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງວັກ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງວັກ, ແກ້ໄຂໃຫ້ສຸມໃສ່ສ່ວນຂອງວັກທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດໃນການຂຽນ: ຫຼັກຖານແລະການວິເຄາະ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານຂຽນສ່ວນທີ່ງ່າຍໆຂອງວັກ ໜຶ່ງ, ທ່ານສາມາດກ້າວໄປຫາປະໂຫຍກຫົວຂໍ້.
4. ບອກທຸກຫຼັກຖານທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທິດສະດີຫຼັກຂອງທ່ານ. ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຂອງການໂຕ້ຖຽງທີ່ທ່ານໂຕ້ຖຽງ, ທ່ານຈະຕ້ອງໃຊ້ຫຼັກຖານເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຖືກຕ້ອງ. ຫຼັກຖານຂອງທ່ານສາມາດມີຫຼາຍຢ່າງ: ເອກະສານປະຫວັດສາດ, ໃບສະ ເໜີ ຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຜົນຂອງການສຶກສາວິທະຍາສາດ, ການ ສຳ ຫຼວດຫຼືການສັງເກດຂອງທ່ານເອງ. ກ່ອນທີ່ຈະ ດຳ ເນີນການກັບວັກຂອງທ່ານ, ໃຫ້ອ່ານຫຼັກຖານໃດໆທີ່ທ່ານເຊື່ອວ່າສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຂໍ້ຮຽກຮ້ອງຂອງທ່ານ.
5. ເລືອກເອົາ 1-3 ຫຼັກຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ສຳ ລັບວັກຂອງທ່ານ. ແຕ່ລະວັກທີ່ທ່ານຂຽນຄວນມີຄວາມສອດຄ່ອງກັນແລະມີຕົວຕົນເອງ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງວິເຄາະຫລາຍໆຫຼັກຖານໃນແຕ່ລະວັກ. ແທນທີ່ຈະ, ແຕ່ລະວັກຄວນມີພຽງແຕ່ 1-3 ສ່ວນຂອງຫຼັກຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເທົ່ານັ້ນ. ທົບທວນຄືນຢ່າງລະມັດລະວັງທຸກໆຫຼັກຖານທີ່ທ່ານໄດ້ເກັບເອົາ. ມີຫຼັກຖານໃດໆທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນບໍ່? ນັ້ນແມ່ນຕົວຊີ້ບອກທີ່ດີວ່າພວກເຂົາມີຢູ່ໃນວັກດຽວກັນ. ບາງຕົວຊີ້ບອກຫຼັກຖານທີ່ສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນໄດ້ແກ່:
   • ຖ້າພວກເຂົາແບ່ງປັນຫົວຂໍ້ຫລືຄວາມຄິດທົ່ວໄປ
   • ຖ້າພວກເຂົາແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນຮ່ວມກັນ (ເຊັ່ນວ່າເອກະສານຫຼືການຄົ້ນຄວ້າດຽວກັນ)
   • ຖ້າພວກເຂົາແບ່ງປັນຜູ້ຂຽນທົ່ວໄປ
   • ຖ້າພວກເຂົາມີຫຼັກຖານປະເພດດຽວກັນ (ເຊັ່ນວ່າການ ສຳ ຫຼວດສອງຄັ້ງສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນ)
6. ຂຽນກ່ຽວກັບຫຼັກຖານຂອງທ່ານໂດຍໃຊ້ 6 W's. ໜັງ ສື 6 W ຂອງການຂຽນແມ່ນ "ໃຜ", "ຫຍັງ", "ເວລາ", "ຢູ່ໃສ", "ເປັນຫຍັງ", ແລະ "ແນວໃດ". ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນພື້ນຫລັງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ຜູ້ອ່ານທ່ານຈະຕ້ອງເຂົ້າໃຈຈຸດທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງເຮັດ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານຂຽນຫຼັກຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຈື່ໄວ້ໃນໃຈຂອງທ່ານຜູ້ອ່ານ. ອະທິບາຍສະ ເໝີ ວ່າຫຼັກຖານຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ, ແລະຍ້ອນຫຍັງການເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ, ແລະມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ. ສິ່ງທີ່ພິເສດບໍ່ຫຼາຍປານໃດທີ່ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ປະກອບມີ:
   • ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ກຳ ນົດ ຄຳ ສັບທີ່ ສຳ ຄັນຫລື ຄຳ ສັບທີ່ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. (ແມ່ນ​ຫຍັງ)
   • ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ວັນທີແລະສະຖານທີ່ທີ່ ສຳ ຄັນ, ຖ້າເປັນໄປໄດ້ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນເມື່ອເອກະສານປະຫວັດສາດໄດ້ຖືກລົງນາມແລ້ວ). (ເມື່ອໃດ)
   • ທ່ານຕ້ອງອະທິບາຍວ່າຫຼັກຖານໄດ້ຮັບແນວໃດ. ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດອະທິບາຍວິທີການຂອງການສືບສວນທາງວິທະຍາສາດ. (ແນວໃດ)
   • ທ່ານຕ້ອງອະທິບາຍວ່າແມ່ນໃຜເປັນຜູ້ໃຫ້ຫຼັກຖານຂອງທ່ານ. ເຈົ້າມີ ຄຳ ອ້າງອີງຈາກຊ່ຽວຊານບໍ? ເປັນຫຍັງຄົນນີ້ຈິ່ງຖືວ່າເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ? (WHO)
   • ທ່ານຕ້ອງອະທິບາຍເຫດຜົນທີ່ທ່ານຄິດວ່າຫຼັກຖານນີ້ແມ່ນ ສຳ ຄັນຫຼື ໜ້າ ສັງເກດ. (ເປັນຫຍັງ)
7. ຂຽນ 2-3 ປະໂຫຍກທີ່ວິເຄາະຫຼັກຖານຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານ ນຳ ສະ ເໜີ ຫຼັກຖານ, ຫຼັກຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງທ່ານ, ໃຫ້ໃຊ້ເວລາອະທິບາຍກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານຄິດວ່າຫຼັກຖານນັ້ນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການໂຕ້ຖຽງໃຫຍ່ຂອງທ່ານ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ການວິເຄາະຂອງທ່ານເອງເຂົ້າມາຫຼີ້ນ. ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດເພີ່ມຫຼັກຖານແລະກ້າວຕໍ່ໄປ: ທ່ານຕ້ອງອະທິບາຍຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງມັນ. ບາງ ຄຳ ຖາມທີ່ຕ້ອງຖາມຕົວເອງໃນຂະນະທີ່ວິເຄາະຫຼັກຖານຂອງທ່ານລວມມີ:
   • ມັນແມ່ນຫຍັງທີ່ຜູກມັດຫຼັກຖານນີ້ຮ່ວມກັນ?
   • ຫຼັກຖານນີ້ຊ່ວຍພິສູດແນວຄິດທິດສະດີຕົ້ນຕໍຂອງຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?
   • ມີການໂຕ້ຖຽງຕ້ານຫຼື ຄຳ ອະທິບາຍທາງເລືອກທີ່ຂ້ອຍຄວນ ຄຳ ນຶງເຖິງບໍ?
   • ຫຼັກຖານນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຫຍັງ? ມີສິ່ງໃດທີ່ພິເສດຫລື ໜ້າ ສົນໃຈກ່ຽວກັບມັນ?
8. ຂຽນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຂອງແຕ່ລະວັກແມ່ນສັນຍານທີ່ຜູ້ອ່ານຈະໃຊ້ເພື່ອຕິດຕາມການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານ. ການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານຈະມີທິດສະດີຫລັກຂອງທ່ານແລະແຕ່ລະວັກຈະສ້າງໃນທິດສະດີຫລັກນີ້ໂດຍໃຫ້ຫຼັກຖານ. ເມື່ອຜູ້ອ່ານອ່ານຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານ, ພວກເຂົາຈະຮັບຮູ້ວ່າແຕ່ລະວັກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບົດທິດສະດີຫຼັກ. ຈື່ໄວ້ວ່າທິດສະດີຕົ້ນຕໍແມ່ນການໂຕ້ຖຽງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າແລະປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຊ່ວຍພິສູດ thesis ຫຼັກໂດຍການສຸມໃສ່ຫົວຂໍ້ຫຼືແນວຄິດທີ່ນ້ອຍກວ່າ. ປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ການຮຽກຮ້ອງຫຼືການໂຕ້ຖຽງ, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນແມ່ນການປ້ອງກັນຫຼືເພີ່ມເຕີມໃນປະໂຫຍກຕໍ່ໄປນີ້.ກຳ ນົດແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງວັກຂອງທ່ານແລະຂຽນຖະແຫຼງການນ້ອຍທີ່ລະບຸແນວຄວາມຄິດຫຼັກນີ້. ໃຫ້ເວົ້າວ່າທິດສະດີຫຼັກຂອງທ່ານແມ່ນ "Charlie Brown ແມ່ນຕົວລະຄອນປື້ມກາຕູນທີ່ມີຄວາມ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງອາເມລິກາ", ບົດຂຽນຂອງທ່ານອາດຈະມີປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
   • "ການໃຫ້ຄະແນນສູງທີ່ນັກສະແດງໂທລະພາບ Charlie Brown ໄດ້ຮວບຮວມເປັນເວລາຫລາຍທົດສະວັດສະແດງໃຫ້ເຫັນອິດທິພົນຂອງຕົວລະຄອນນີ້."
   • "ບາງຄົນໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າ superheroes ຄ້າຍຄື Superman ແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍກວ່າ Charlie Brown.
   • "ນັກປະຫວັດສາດຂອງສື່ມວນຊົນຊີ້ໃຫ້ເຫັນເນື້ອເພງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງ Charlie Brown, ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນແລະສະຕິປັນຍາເປັນເຫດຜົນທີ່ເຮັດໃຫ້ຕົວລະຄອນນີ້ຖືກຮັກແພງໂດຍຜູ້ໃຫຍ່ແລະເດັກນ້ອຍ."
9. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງວັກ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານຂຽນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ, ໃຫ້ອ່ານຫຼັກຖານແລະການວິເຄາະຂອງທ່ານຄືນ. ຖາມຕົວທ່ານເອງວ່າປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດແລະລາຍລະອຽດຂອງວັກ. ມັນກົງກັນບໍ່? ມີແນວຄວາມຄິດທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຢູ່ນອກບ່ອນບໍ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານສາມາດປ່ຽນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ເພື່ອໃຫ້ກວມເອົາແນວຄວາມຄິດທັງ ໝົດ ໃນວັກ.
   • ຖ້າມີແນວຄວາມຄິດຫຼາຍເກີນໄປ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງແຍກວັກເປັນສອງວັກແຍກກັນ.
   • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການພັກຜ່ອນທິດສະດີຕົ້ນຕໍຂອງມັນເອງເທົ່ານັ້ນ. ແຕ່ລະວັກຄວນມີປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ທີ່ຈະແຈ້ງແລະເປັນເອກະລັກ. ຖ້າທ່ານເວົ້າງ່າຍໆວ່າ "Charlie Brown ແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນ" ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງແຕ່ລະວັກຂອງຮ່າງກາຍ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງປັບປຸງປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານໃຫ້ລະອຽດກວ່າ.
10. ປິດວັກຂອງທ່ານ. ບໍ່ຄືກັບບົດຂຽນເຕັມໆ, ບໍ່ແມ່ນທຸກໆວັກຈະມີບົດສະຫລຸບທັງ ໝົດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນສາມາດມີປະສິດທິຜົນໃນການອຸທິດປະໂຫຍກເພື່ອປະໂຫຍກສິ້ນສຸດຂອງວັກຂອງທ່ານແລະຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າວັກຂອງທ່ານພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ. ທ່ານຕ້ອງການເຮັດສິ່ງນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະວ່ອງໄວ. ຂຽນປະໂຫຍກສຸດທ້າຍທີ່ເສີມສ້າງການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ແນວຄວາມຄິດຕໍ່ໄປ. ບາງ ຄຳ ສັບແລະ ສຳ ນວນທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ໃນປະໂຫຍກທີ່ປິດແມ່ນ "ເພາະສະນັ້ນ", "ໃນທີ່ສຸດ", "ດັ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຫັນ" ແລະ "ດັ່ງນັ້ນ".
11. ເມື່ອທ່ານກ້າວໄປສູ່ແນວຄວາມຄິດ ໃໝ່, ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່. ທ່ານຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່ ເມື່ອທ່ານກ້າວໄປສູ່ຈຸດ ໃໝ່ ຫຼືຄວາມຄິດ ໃໝ່. ໂດຍການເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່, ທ່ານຊີ້ບອກໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານ ກຳ ລັງປ່ຽນໄປໃນທາງໃດ ໜຶ່ງ. ບາງຈຸດທີ່ທ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່ ປະກອບມີ:
    • ເມື່ອທ່ານເລີ່ມສົນທະນາຫົວຂໍ້ຫລືຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
    • ເມື່ອທ່ານເລີ່ມຕົ້ນຈັດການກັບແນວຄິດທີ່ກົງກັນຂ້າມຫຼືໂຕ້ຖຽງ
    • ເມື່ອຈັດການກັບປະເພດຫຼັກຖານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
    • ເມື່ອເວົ້າເຖິງໄລຍະເວລາອື່ນ, ຄົນຮຸ່ນຫລືຄົນ
    • ໃນເວລາທີ່ວັກປັດຈຸບັນຂອງທ່ານກາຍເປັນຄວາມບໍ່ສົນໃຈ. ຖ້າທ່ານມີປະໂຫຍກຫຼາຍເກີນໄປໃນວັກຂອງທ່ານ, ທ່ານອາດຈະມີແນວຄວາມຄິດຫຼາຍເກີນໄປ. ແບ່ງວັກຂອງທ່ານເປັນເຄິ່ງຫລືດັດແກ້ການຂຽນຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດໃຫ້ງ່າຍຕໍ່ການອ່ານ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກແນະ ນຳ

1. ຊອກຫາການເປີດທີ່ດີ. ເລີ່ມຕົ້ນເຈ້ຍຫຼືບົດຂຽນຂອງທ່ານດ້ວຍປະໂຫຍກທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຢາກເຂົ້າໄປອ່ານວຽກທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານ. ມີຫລາຍທາງໃຫ້ທ່ານເລືອກ. ໃຊ້ຄວາມຕະຫລົກ, ຄວາມແປກໃຈຫລືປະໂຫຍກທີ່ສະຫລາດເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານສົນໃຈ. ເບິ່ງບັນທຶກການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານເພື່ອເບິ່ງວ່າມີປະໂຫຍກທີ່ສະຫຼາດ, ສະຖິຕິທີ່ແປກປະຫຼາດ, ຫຼືເລື່ອງຫຍໍ້ທີ່ປະທັບໃຈບໍ່ອອກມາ. ບາງຕົວເລືອກເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:
   • ເລື່ອງຫຍໍ້: "ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ຊາມູເອນ Clemens ໄດ້ເບິ່ງອາຍນໍ້າຢູ່ເທິງແມ່ນ້ໍາ Mississippi ແລະໄດ້ຝັນຢາກເປັນຫົວເຮືອເຮືອ."
   • ສະຖິຕິ: "ຜູ້ຍິງ ກຳ ກັບພຽງແຕ່ເຈັດເປີເຊັນຂອງຮູບເງົາ Hollywood ທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນປີ 2014. "
   • ຄຳ ເວົ້າທີ່ກ່າວວ່າ: "ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນຜູ້ຊາຍໄດ້ຮັບສິດທິຂອງຕົນ," ແຕ່ຂ້ອຍຕ້ອງການໃຫ້ແມ່ຍິງໄດ້ຮັບຂອງເຂົາເຈົ້າຄືກັນ, ແລະໃນຂະນະທີ່ນໍ້າ ກຳ ລັງກະຕຸ້ນ, ຂ້ອຍກ້າວເຂົ້າໄປໃນສະລອຍນໍ້າ. "
   • ຄຳ ຖາມທີ່ມີຄວາມຄິດ: "50 ປີຈະມີຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງທາງສັງຄົມຄືແນວໃດ?"
2. ຫລີກລ້ຽງການຖະແຫຼງການທົ່ວໄປ. ມັນສາມາດຖືກລໍ້ລວງໃຫ້ໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ໃຫຍ່ແລະທົ່ວໄປເປັນການເປີດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເປີດກວ້າງຈະມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍຂື້ນຖ້າວ່າມັນສະເພາະກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ຕ້ານທານກັບການແນະ ນຳ ບົດຂຽນຂອງທ່ານດ້ວຍປະໂຫຍກຕ່າງໆເຊັ່ນ:
   • "ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຂອງເວລາ ... "
   • "ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຂອງມະນຸດ ... "
   • "ຊາຍແລະຍິງທຸກຄົນຖາມຕົວເອງ ... "
   • "ມະນຸດທຸກຄົນໃນໂລກນີ້ ... "
3. ອະທິບາຍຫົວຂໍ້ຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ເມື່ອທ່ານມີເວລາເປີດຂອງທ່ານ, ທ່ານຈະຕ້ອງຂຽນປະໂຫຍກສອງສາມຢ່າງເພື່ອແນະ ນຳ ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານໃຫ້ກັບບົດຂຽນທີ່ເຫຼືອຂອງທ່ານ. ບົດຂຽນຂອງທ່ານແມ່ນການໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພທາງສັງຄົມບໍ? ຫຼືມັນແມ່ນປະຫວັດສາດຂອງຄວາມຈິງ Sojourner ບໍ? ໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານເປັນເສັ້ນທາງສັ້ນໆກ່ຽວກັບຂອບເຂດ, ຈຸດປະສົງແລະຄວາມຕື່ນເຕັ້ນທົ່ວໄປຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ.
   • ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ໃຫ້ຫລີກລ້ຽງການສະແດງອອກເຊັ່ນ "ໃນບົດຄວາມນີ້ຂ້ອຍຈະໂຕ້ຖຽງວ່າຄວາມປອດໄພທາງສັງຄົມບໍ່ມີປະສິດຕິພາບ" ຫຼື "ເອກະສານນີ້ສຸມໃສ່ຄວາມບໍ່ມີປະສິດທິພາບຂອງຄວາມປອດໄພທາງສັງຄົມ." ແທນທີ່ຈະ, ເວົ້າຢ່າງລຽບງ່າຍ, "ຄວາມປອດໄພທາງສັງຄົມແມ່ນລະບົບທີ່ບໍ່ມີປະສິດຕິພາບ."
4. ຂຽນປະໂຫຍກທີ່ຈະແຈ້ງ, ຊັດເຈນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຈັບຜູ້ອ່ານ, ທ່ານຕ້ອງການປະໂຫຍກທີ່ຈະແຈ້ງແລະງ່າຍທີ່ຈະຕິດຕາມ. ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງບົດລາຍງານຂອງທ່ານບໍ່ແມ່ນສະຖານທີ່ທີ່ຈະຂຽນປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນແລະລົມຍາວເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຕົກສະເງີ້. ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າ ທຳ ມະດາ (ບໍ່ມີ ຄຳ ສັບ), ປະໂຫຍກອະທິບາຍສັ້ນໆແລະມີເຫດຜົນທີ່ງ່າຍຕໍ່ການ ນຳ ພາເພື່ອ ນຳ ພາທ່ານ.
   • ອ່ານວັກຂອງທ່ານດັງໆເພື່ອເບິ່ງວ່າປະໂຫຍກຂອງທ່ານຈະແຈ້ງແລະງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕາມ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຫາຍໃຈຫຼາຍໃນຂະນະທີ່ອ່ານ, ຫຼືຖ້າທ່ານມີບັນຫາໃນການຮັກສາແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານອອກສຽງດັງ, ທ່ານຄວນຈະຫຼຸດຜ່ອນປະໂຫຍກຂອງທ່ານ.
5. ສະຫຼຸບວັກແນະ ນຳ ຂອງບົດປະພັນທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງກັບບົດທິດສະດີຫຼັກ. ບົດທິດສະດີຕົ້ນຕໍແມ່ນ ຄຳ ອະທິບາຍປະໂຫຍກ 1-3 ຂອງການໂຕ້ຖຽງທີ່ ສຳ ຄັນຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນບົດຂຽນທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງ, ທິດສະດີຫຼັກແມ່ນສ່ວນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຫຼາຍຄັ້ງ, ທິດສະດີຫຼັກຂອງທ່ານປ່ຽນເລັກນ້ອຍໃນຂະນະທີ່ທ່ານຂຽນບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຈື່ໄວ້ວ່າທິດສະດີບົດຕົ້ນຕໍຕ້ອງເປັນ:
   • ການໂຕ້ຖຽງ. ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເປັນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຫຼືຄວາມຈິງ. "ເປັດແມ່ນນົກ" ບໍ່ແມ່ນທິດສະດີຕົ້ນຕໍ.
   • ຢ່າງ ໜ້າ ເຊື່ອຖື. ບົດທິດສະດີຫຼັກຂອງທ່ານຕ້ອງອີງໃສ່ຫຼັກຖານແລະການວິເຄາະຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຢ່າຂຽນ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຫຍໍ້ທໍ້, ໂດຍເຈດຕະນາຫຼືບໍ່ເປັນປະໂຫຍດ. ຕິດຕາມບ່ອນທີ່ຫຼັກຖານຂອງທ່ານ ນຳ ທ່ານ.
   • ເໝາະ ສຳ ລັບການມອບ ໝາຍ ຂອງທ່ານ. ຢ່າລືມປະຕິບັດຕາມທຸກຕົວ ກຳ ນົດແລະແນວທາງຂອງການແຕ່ງຕັ້ງຂອງທ່ານ.
   • ເປັນໄປໄດ້ໃນພື້ນທີ່ຈັດສັນ. ຮັກສາ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານໃຫ້ຄັບແຄບແລະສຸມໃສ່. ວິທີນັ້ນທ່ານສາມາດພິສູດຈຸດຂອງທ່ານໃນຂອບເຂດທີ່ໄດ້ ກຳ ນົດໄວ້. ຢ່າອອກຖະແຫຼງການທີ່ກວ້າງເກີນໄປ ("ຂ້ອຍໄດ້ຄົ້ນພົບເຫດຜົນ ໃໝ່ ທີ່ສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2 ເກີດຂື້ນ") ຫຼືແຄບເກີນໄປ ("ຂ້ອຍຈະໂຕ້ຖຽງວ່າທະຫານຝ່າຍຊ້າຍໃສ່ເສື້ອຄຸມຂອງພວກເຂົາແຕກຕ່າງຈາກທະຫານຝ່າຍຂວາ").

ວິທີທີ 3 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນຫຍໍ້ ໜ້າ

1. ເຊື່ອມໂຍງການສະຫລຸບຂອງທ່ານກັບການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ. ນຳ ຜູ້ອ່ານກັບມາແນະ ນຳ ທ່ານໂດຍເລີ່ມຕົ້ນການສະຫລຸບດ້ວຍການເຕືອນວ່າບົດລາຍງານເລີ່ມຕົ້ນແນວໃດ. ກົນລະຍຸດນີ້ເຮັດເປັນກອບທີ່ເຮັດໃຫ້ບົດລາຍງານຂອງທ່ານເປັນຮູບແບບ.
   • ຕົວຢ່າງ: ຖ້າທ່ານເລີ່ມຕົ້ນບົດຂຽນຂອງທ່ານດ້ວຍ ຄຳ ອ້າງອີງຈາກຄວາມຈິງ Sojourner, ທ່ານອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນການສະຫລຸບດ້ວຍ, "ເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຈິງ Sojourner ເວົ້າເກືອບ 150 ປີແລ້ວ, ແຕ່ ຄຳ ຖະແຫຼງການຂອງມັນຍັງເປັນຄວາມຈິງຢູ່ໃນທຸກວັນນີ້"
2. ເຮັດໃຫ້ເປັນຈຸດສຸດທ້າຍ. ທ່ານສາມາດໃຊ້ພາກສຸດທ້າຍນີ້ເພື່ອສະ ໜອງ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂັ້ນສຸດທ້າຍກ່ຽວກັບການສົນທະນາທີ່ເກີດຂື້ນຕະຫຼອດສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງບົດລາຍງານຂອງທ່ານ. ໃຊ້ພື້ນທີ່ນີ້ເພື່ອຖາມ ຄຳ ຖາມສຸດທ້າຍຫຼືແນະ ນຳ ລາຍການປະຕິບັດ.
   • ຕົວຢ່າງເຊັ່ນທ່ານສາມາດຂຽນວ່າ "ອີຢາສູບແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກຢາສູບປະກະຕິບໍ?"
3. ສະຫຼຸບບົດລາຍງານຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານຂຽນບົດລາຍງານທີ່ມີຄວາມຍາວແລະສັບສົນ, ທ່ານສາມາດເລືອກທີ່ຈະຮັກສາຂໍ້ສະຫລຸບຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ຈະທົບທວນຄືນສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຂຽນ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດເວົ້າອີກຈຸດທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ ສຳ ລັບຜູ້ອ່ານ. ສິ່ງນີ້ກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈເຖິງວິທີການລາຍງານຂອງທ່ານຖືກວາງອອກ.
   • ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໂດຍຂຽນວ່າ: "ໂດຍຫຍໍ້, ນະໂຍບາຍດ້ານວັດທະນະ ທຳ ຂອງສະຫະພາບເອີຣົບສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຄ້າໂລກດ້ວຍສາມທາງ."
4. ພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ວຽກອື່ນສາມາດເຮັດໄດ້. ການສະຫລຸບແມ່ນສະຖານທີ່ທີ່ດີທີ່ຈະຈິນຕະນາການແລະຄິດກ່ຽວກັບຮູບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ. ບົດຂຽນຂອງທ່ານໄດ້ເປີດຫ້ອງໃຫ້ມີວຽກຫຼາຍບໍ? ທ່ານເຄີຍຖາມບາງ ຄຳ ຖາມໃຫຍ່ໆເພື່ອໃຫ້ຄົນອື່ນຕອບບໍ່? ຄິດເຖິງບາງຜົນກະທົບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານແລະໃຫ້ພວກເຂົາເວົ້າໃນຂໍ້ສະຫຼຸບຂອງທ່ານ.

ວິທີທີ 4 ຂອງ 6: ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໜຶ່ງ ຂອງເລື່ອງ

1. ກຳ ນົດ 6 W's ຂອງເລື່ອງຂອງທ່ານ. The 6 W ແມ່ນໃຜ, ແມ່ນຫຍັງ, ເວລາໃດ, ຢູ່ໃສ, ເປັນຫຍັງແລະເປັນແນວໃດ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນເລື່ອງນິຍາຍທີ່ສ້າງສັນ, ທ່ານຄວນຕອບ ຄຳ ຖາມເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນຂຽນ. ບໍ່ແມ່ນທຸກໆ W ຄວນຈະຖືກຄຸ້ມຄອງໃນທຸກໆວັກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານບໍ່ຄວນເລີ່ມຕົ້ນຂຽນເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານມີຄວາມຄິດທີ່ດີວ່າຕົວລະຄອນຂອງທ່ານແມ່ນໃຜ, ພວກເຂົາເຮັດຫຍັງ, ເວລາແລະບ່ອນໃດທີ່ພວກເຂົາເຮັດມັນ, ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນ.
2. ເລີ່ມຕົ້ນຫຍໍ້ ໜ້າ ໃໝ່ ເມື່ອທ່ານປ່ຽນຈາກ W ຫາອີກ. ວັກໃນບົດຂຽນທີ່ສ້າງສັນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍກ່ວາວັກໃນບົດຄວາມທາງວິຊາການທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ກົດລະບຽບທີ່ດີຂອງກົດ ໝາຍ ແມ່ນວ່າທ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນຫຍໍ້ ໜ້າ ໃໝ່ ເມື່ອທ່ານປ່ຽນລະຫວ່າງບົດຂຽນ W ຂອງການຂຽນ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າທ່ານຍ້າຍຈາກບ່ອນ ໜຶ່ງ ໄປບ່ອນອື່ນ, ທ່ານຈະເລີ່ມວັກ ໃໝ່. ເມື່ອທ່ານອະທິບາຍລັກສະນະອື່ນ, ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່. ໃນເວລາທີ່ທ່ານອະທິບາຍ flashback, ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນວັກໃຫມ່. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານສຸມໃສ່.
   • ສະເຫມີເລີ່ມຕົ້ນຫຍໍ້ ໜ້າ ໃໝ່ ເມື່ອຜູ້ເວົ້າອື່ນເລີ່ມໃຊ້ການສົນທະນາ. ຖ້າສອງຕົວອັກສອນໃຊ້ການສົນທະນາໃນວັກດຽວກັນ, ມັນຈະສ້າງຄວາມສັບສົນໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານ.
3. ໃຊ້ວັກຂອງຄວາມຍາວແຕກຕ່າງກັນ. ໃນການຂຽນວິຊາການ, ວັກມັກຈະມີຄວາມຍາວເທົ່າກັນ. ໃນການຂຽນແບບສ້າງສັນ, ວັກຂອງທ່ານສາມາດມາຈາກ ຄຳ ສັບ ໜຶ່ງ ຫາຫລາຍຮ້ອຍ ຄຳ. ພິຈາລະນາຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບຜົນທີ່ທ່ານຕ້ອງການສ້າງກັບວັກຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດຄວາມຍາວຂອງວັກຂອງທ່ານ. ໂດຍການປ່ຽນແປງຄວາມຍາວຂອງວັກຂອງທ່ານທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ບົດເລື່ອງຂອງທ່ານສົນໃຈກັບຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານ.
   • ວັກທີ່ຍາວກວ່າສາມາດຊ່ວຍສ້າງ ຄຳ ອະທິບາຍທີ່ແຂງແກ່ນ, ບໍ່ມີຊື່ສຽງຂອງບຸກຄົນ, ສະຖານທີ່ຫລືວັດຖຸໃດ ໜຶ່ງ.
   • ວັກສັ້ນກວ່າສາມາດເປັນສິ່ງທີ່ດີ ສຳ ລັບການຕະຫລົກ, ຊshockອກ, ຫລືການກະ ທຳ ແລະການສົນທະນາຢ່າງໄວວາ.
4. ພິຈາລະນາຈຸດປະສົງຂອງວັກຂອງທ່ານ. ບໍ່ຄືກັບວັກທີ່ໂຕ້ຖຽງ, ວັກທີ່ສ້າງສັນຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ສືບຕໍ່ກັບທິດສະດີຫຼັກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຍັງຄວນຮັບໃຊ້ຈຸດປະສົງ. ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ວັກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຼືຂີ້ອາຍ. ຖາມຕົວທ່ານເອງວ່າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ອ່ານອອກຈາກວັກນີ້ແນວໃດ. ວັກຂອງທ່ານອາດຈະແມ່ນ:
   • ໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານມີຂໍ້ມູນເບື້ອງຫລັງທີ່ ສຳ ຄັນ
   • ປັບປຸງດິນຕອນຂອງເລື່ອງຂອງທ່ານ
   • ສະແດງວິທີການລັກສະນະຂອງທ່ານກ່ຽວຂ້ອງກັບກັນແລະກັນ
   • ອະທິບາຍການຕັ້ງຄ່າຂອງເລື່ອງຂອງທ່ານ
   • ອະທິບາຍແຮງຈູງໃຈຂອງຕົວລະຄອນ
   • ຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຮູ້ສຶກຈາກຜູ້ອ່ານຂອງທ່ານ, ເຊັ່ນວ່າຄວາມຢ້ານກົວ, ສຽງຫົວ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຫຼືຄວາມຮູ້ສຶກ.
5. ໃຊ້ບົດຂຽນອອກ ກຳ ລັງກາຍເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແນວຄວາມຄິດ. ບາງຄັ້ງທ່ານຕ້ອງເຮັດວຽກແລະວາງແຜນໄວ້ຊົ່ວໄລຍະ ໜຶ່ງ ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຂຽນປະໂຫຍກທີ່ມີປະສິດຕິຜົນ. ການປະຕິບັດການຂຽນແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ດີ ສຳ ລັບຮູ້ເລື່ອງທີ່ທ່ານຢາກຂຽນ. ອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເບິ່ງເລື່ອງຂອງທ່ານຈາກມຸມໃຫມ່ແລະທັດສະນະໃຫມ່. ການອອກ ກຳ ລັງກາຍບາງຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈ ສຳ ລັບວັກຂອງທ່ານລວມມີ:
   • ຂຽນຈົດ ໝາຍ ຈາກຕົວອັກສອນ ໜຶ່ງ ຫາອີກຕົວ ໜຶ່ງ
   • ຂຽນວາລະສານສອງສາມ ໜ້າ ຈາກມຸມມອງຂອງຕົວລະຄອນ
   • ອ່ານກ່ຽວກັບເວລາແລະສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເລື່ອງຂອງທ່ານ ກຳ ນົດ. ລາຍລະອຽດປະຫວັດສາດໃດທີ່ທ່ານສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ?
   • ຂຽນໄລຍະເວລາຂອງເຫດການຕອນດິນເພື່ອໃຫ້ທ່ານທັນສະ ໄໝ
   • ເຮັດບົດຝຶກຫັດ“ ການຂຽນແບບສ້າງສັນ”, ໃຊ້ເວລາ 15 ນາທີໃນການຂຽນທຸກຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງຂອງທ່ານ. ທ່ານສາມາດຄິດໄລ່ແລະຈັດແຈງມັນໃນພາຍຫລັງ.

ວິທີທີ່ 5 ຂອງ 6: ການ ນຳ ໃຊ້ການປ່ຽນແປງລະຫວ່າງວັກ

1. ເຊື່ອມຕໍ່ວັກ ໃໝ່ ກັບຂໍ້ກ່ອນ ໜ້າ. ເມື່ອທ່ານຍ້າຍໄປຫາວັກ ໃໝ່ ໃນຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານ, ແຕ່ລະຄົນຈະຮັບໃຊ້ຈຸດປະສົງສະເພາະ. ເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ລະວັກ ໃໝ່ ດ້ວຍປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ທີ່ສ້າງຂື້ນຢ່າງຊັດເຈນໃນຄວາມຄິດທີ່ຜ່ານມາຂອງທ່ານ.
2. ສັນຍານການປ່ຽນແປງເວລາຫລື ລຳ ດັບ. ເມື່ອວັກຂອງທ່ານສ້າງ ລຳ ດັບ (ເຊັ່ນວ່າການສົນທະນາສາມເຫດຜົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນວ່າເປັນຫຍັງສົງຄາມເກີດຂື້ນ), ເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ລະວັກດ້ວຍ ຄຳ ຫລືປະໂຫຍກທີ່ບອກຜູ້ອ່ານວ່າທ່ານຢູ່ໃນ ລຳ ດັບແນວໃດ.
   • ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນ, "ຫນ້າທໍາອິດ ... " ວັກຕໍ່ໄປຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ທີສອງ ... " ວັກທີສາມອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ທີສາມ ... " ຫຼື "ສຸດທ້າຍ ... "
   • ຄໍາສັບອື່ນທີ່ຈະລະບຸລໍາດັບແມ່ນ: ສຸດທ້າຍ, ສຸດທ້າຍ, ທໍາອິດ, ທໍາອິດ, ທີສອງ, ຫຼືສຸດທ້າຍ.
3. ໃຊ້ ຄຳ ສັບປ່ຽນແປງເພື່ອປຽບທຽບຫຼືຫຍໍ້ ໜ້າ ວັກ. ໃຊ້ວັກຂອງທ່ານເພື່ອປຽບທຽບຫຼືກົງກັນຂ້າມກັບສອງແນວຄິດ. ຄຳ ຫລືປະໂຫຍກທີ່ເລີ່ມຕົ້ນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ບອກໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮັກສາວັກກ່ອນ ໜ້າ ໃນຂະນະທີ່ອ່ານວັກຕໍ່ໄປ. ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາຈະຕິດຕາມການປຽບທຽບຂອງທ່ານ.,
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ໃຊ້ປະໂຫຍກເຊັ່ນ "ໃນການປຽບທຽບ" ຫຼື "ຄ້າຍຄືກັນ" ເພື່ອປຽບທຽບ.
   • ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນຳ ໃຊ້ປະໂຫຍກເຊັ່ນ "ເຖິງວ່າຈະ," "ແນວໃດກໍ່ຕາມ," ຫຼື "ກົງກັນຂ້າມ" ເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າວັກຈະກົງກັນຂ້າມຫຼືຂັດກັບແນວຄິດຂອງວັກກ່ອນ ໜ້າ ນີ້.
4. ໃຊ້ປະໂຫຍກປ່ຽນແປງເພື່ອບອກວ່າຕົວຢ່າງອື່ນແມ່ນ. ຖ້າທ່ານປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບປະກົດການສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ໃນພາກກ່ອນ, ໃຫ້ຜູ້ອ່ານເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີໃນພາກຕໍ່ໄປ. ນີ້ຈະເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງປະກົດການທົ່ວໄປທີ່ທ່ານໄດ້ສົນທະນາກ່ອນ ໜ້າ ນີ້.
   • ໃຊ້ການສະແດງອອກເຊັ່ນ "ຕົວຢ່າງ", "ເຊັ່ນ", "ດັ່ງນັ້ນ" ຫຼື "ສະເພາະກວ່າ".
   • ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ຕົວຢ່າງການຫັນປ່ຽນຖ້າທ່ານໃຫ້ຄວາມ ສຳ ຄັນພິເສດໃນການສະແດງຕົວຢ່າງ. ໃນກໍລະນີນີ້, ໃຊ້ ຄຳ ສັບການຫັນປ່ຽນເຊັ່ນ "ໂດຍສະເພາະ" ຫຼື "ໂດຍສະເພາະ." ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະຂຽນວ່າ "Sojourner Truth, ໂດຍສະເພາະ, ແມ່ນນັກວິຈານທີ່ເວົ້າຢ່າງລຶກລັບຂອງລະບົບປິຕຸຂອງຍຸກແຫ່ງການຟື້ນຟູ."
5. ອະທິບາຍທັດສະນະຄະຕິທີ່ຜູ້ອ່ານຄວນເຂົ້າຮ່ວມກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເມື່ອອະທິບາຍສະຖານະການຫຼືປະກົດການ, ທ່ານສາມາດໃຫ້ຂໍ້ຄຶດແກ່ຜູ້ອ່ານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າປະກົດການນີ້ຄວນຮັບຮູ້ໄດ້ແນວໃດ. ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ແຈ່ມແຈ້ງແລະອະທິບາຍເພື່ອ ນຳ ພາຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ອ່ານແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນສິ່ງຕ່າງໆຈາກທັດສະນະຂອງທ່ານ.
   • ຄໍາສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ດີໃຈ", "ແປກພຽງພໍ" ແລະ "ຫນ້າເສຍດາຍ" ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດຢູ່ທີ່ນີ້.
6. ສະແດງໃຫ້ເຫັນສາເຫດແລະຜົນ. ການເຊື່ອມຕໍ່ກັນລະຫວ່າງວັກ ໜຶ່ງ ແລະວັກ ໜຶ່ງ ອາດເປັນສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນວັກ ທຳ ອິດເຮັດໃຫ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢູ່ໃນວັກທີສອງ. ສາເຫດແລະຜົນກະທົບນີ້ແມ່ນສະແດງໂດຍ ຄຳ ສັບປ່ຽນແປງເຊັ່ນ: "ກົງກັນຂ້າມ", "ເປັນຜົນ", "ດັ່ງນັ້ນ", "ເພາະສະນັ້ນ" ຫລື "ຍ້ອນເຫດຜົນນີ້."
7. ປະຕິບັດຕາມປະໂຫຍກການຫັນປ່ຽນດ້ວຍຈຸດ. ໃຊ້ເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກທີ່ຖືກຕ້ອງໃນຂໍ້ຄວາມຂອງເຈົ້າໂດຍປະຕິບັດຕາມປະໂຫຍກດ້ວຍເຄື່ອງ ໝາຍ. ປະໂຫຍກປ່ຽນແປງສ່ວນໃຫຍ່ເຊັ່ນ "ສຸດທ້າຍ", "ສຸດທ້າຍ" ແລະ "ໂດຍສະເພາະ" ແມ່ນ ຄຳ ສຸພາສິດຍ່ອຍ. ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງແຍກອອກຈາກສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງປະໂຫຍກໂດຍຈຸດ.
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນວ່າ "Sojourner Truth, ໂດຍສະເພາະ, ນັກວິຈານທີ່ເວົ້າບໍ່ອອກ ... "
   • "ໃນທີ່ສຸດພວກເຮົາສາມາດເຫັນໄດ້ ... "
   • "ແລະສຸດທ້າຍ, ພະຍານຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ອ້າງວ່າ ... "

ວິທີທີ່ 6 ຂອງ 6: ຫລີກລ້ຽງການກີດຂວາງຂອງນັກຂຽນ

1. ຢ່າ​ຕື່ນ​ຕົກ​ໃຈ. ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງນັກຂຽນໃນບາງເວລາໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພັກຜ່ອນແລະລົມຫາຍໃຈເລິກ. ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະເຄັດລັບງ່າຍໆ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ສາມາດຊ່ວຍທ່ານຜ່ານຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານໄດ້.
2. ຂຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ 15 ນາທີ. ຖ້າທ່ານຕິດຢູ່ໃນວັກຂອງທ່ານ, ພັກໄວ້ສະ ໝອງ ຂອງທ່ານເປັນເວລາ 15 ນາທີ. ພຽງແຕ່ຂຽນທຸກສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າມີຄວາມ ສຳ ຄັນຕໍ່ຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ເຈົ້າສົນໃຈຫຍັງ? ຄົນອື່ນຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຍັງແດ່? ເຕືອນຕົນເອງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຮູ້ວ່າ ໜ້າ ສົນໃຈແລະມ່ວນຊື່ນໃນວັກຂອງທ່ານ. ພຽງແຕ່ຂຽນສອງສາມນາທີ - ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນເອກະສານທີ່ຈະບໍ່ລວມເຂົ້າໃນຮ່າງຮ່າງສຸດທ້າຍຂອງທ່ານ - ກໍ່ຈະເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ທ່ານກ້າວຕໍ່ໄປ.
3. ເລືອກສ່ວນອື່ນເພື່ອຂຽນ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນເລື່ອງ, ເຈ້ຍ, ຫລືວັກ ໜຶ່ງ ໃນ ຄຳ ສັ່ງດັ່ງກ່າວຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນຈົນຈົບ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຂຽນບົດແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ, ໃຫ້ເລືອກເອົາບັນນາທິການທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ສຸດຂອງທ່ານເພື່ອຂຽນ. ທ່ານອາດຈະເຫັນວ່າມັນເປັນວຽກທີ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ - ແລະທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບວິທີການຂຽນພາກສ່ວນທີ່ຍາກກວ່າ.
4. ເວົ້າກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານດັງໆ. ຖ້າທ່ານສະດຸດໃນປະໂຫຍກຫລືແນວຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນ, ພະຍາຍາມອະທິບາຍໃຫ້ມັນດັງໆແທນທີ່ຈະກ່ວາເຈ້ຍ. ລົມກັບພໍ່ແມ່ຫຼືເພື່ອນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບແນວຄິດ. ເຈົ້າຈະອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງຜ່ານທາງໂທລະສັບແນວໃດ? ຂຽນມັນລົງທັນທີທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈທີ່ຈະເວົ້າອອກມາດັງໆ.
5. ບອກຕົວເອງວ່າຮ່າງ ທຳ ອິດບໍ່ສົມບູນແບບ. ຮ່າງ ທຳ ອິດແມ່ນບໍ່ສົມບູນແບບ. ທ່ານສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ສົມບູນແບບຫຼືປະໂຫຍກທີ່ຫຍໍ້ທໍ້ໃນສະບັບຮ່າງຕໍ່ໄປ. ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການເອົາແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານໃສ່ເຈ້ຍໃນປັດຈຸບັນແລະແກ້ໄຂ ໃໝ່ ພາຍຫຼັງ.
6. ໄປຍ່າງຫລິ້ນ. ບາງຄັ້ງສະ ໝອງ ຂອງທ່ານຕ້ອງການການຢຸດເພື່ອເຮັດວຽກໃນລະດັບສູງ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຕໍ່ສູ້ກັບວັກເປັນເວລາຫລາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ຊົ່ວໂມງ, ຍ່າງ 20 ນາທີແລະກັບມາໃນພາຍຫລັງ. ທ່ານອາດຈະຮູ້ວ່າມັນເບິ່ງງ່າຍຫຼາຍເມື່ອທ່ານໄດ້ພັກຜ່ອນ.

ຄຳ ແນະ ນຳ

• ຈັດຮູບແບບວັກໂດຍໃຊ້ການລົງທະບຽນ. ໃຊ້ປຸ່ມ "ແທັບ" ໃສ່ແປ້ນພິມຂອງທ່ານຫຼືເຂົ້າໄປໃນ ໜ້າ ຈໍປະມານ ໜຶ່ງ ນິ້ວເຄິ່ງຖ້າຂຽນດ້ວຍມື. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີສັນຍານເບິ່ງເຫັນວ່າທ່ານໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນວັກ ໃໝ່.
• ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າແຕ່ລະວັກປະກອບດ້ວຍແນວຄິດທີ່ສອດຄ່ອງກັນ. ຖ້າທ່ານພົບວ່າຕົວທ່ານເອງອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດ, ຄຳ ສັບຫລືຕົວອັກສອນຫຼາຍເກີນໄປ, ແບ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານອອກເປັນຫລາຍວັກ.
• ໃຫ້ເວລາຕົນເອງພໍສົມຄວນ ສຳ ລັບການດັດແກ້. ຮ່າງວັກ ທຳ ອິດຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ສົມບູນແບບ. ເອົາຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າໃສ່ເຈ້ຍແລະສ້າງໂຄງສ້າງເຫລົ່ານັ້ນພາຍຫລັງ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ບໍ່ເຄີຍ plagiarize. ອ້າງອີງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂອງທ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງ ສຳ ລັບການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານແລະຢ່າຄັດລອກຄວາມຄິດຂອງຄົນອື່ນ. ການລັກພາຕົວແມ່ນການລະເມີດຊັບສິນທາງປັນຍາທີ່ຮ້າຍແຮງແລະສາມາດມີຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງ.