ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ເລື້ອຍ Often, ເມື່ອເວົ້າເຖິງຄະນິດສາດ, ບາງຄົນເອົາຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍເຂົ້າໃນຄວາມເຂົ້າໃຈບາງແນວຄວາມຄິດ, ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າມັນສັບສົນເກີນໄປ. ແຕ່ຍຶດstepsັ້ນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້, ແລະບົດຮຽນທາງຄະນິດສາດຈະເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍຄືກັບການແກະarsາກພ້າວໃຫ້ກັບເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ປັບປຸງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າ. ເຫດຜົນທໍາອິດທີ່ຜູ້ຄົນພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນບົດຮຽນຄະນິດສາດແມ່ນຍ້ອນວ່າພື້ນຖານແລະຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນຖືກສ້າງຂຶ້ນຢ່າງຄົບຖ້ວນເທື່ອ. ພຶດຊະຄະນິດແລະເລຂາຄະນິດແມ່ນອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຕຶກອາຄານ ສຳ ລັບຄະນິດສາດທີ່ກ້າວ ໜ້າກ ວ່າຕໍ່ມາ (ການ ຄຳ ນວນ, ສົມຜົນແຕກຕ່າງ, ແລະອື່ນ).
2. 2 ເຮັດວຽກລ່ວງ ໜ້າ. ໂຮງຮຽນເກືອບທັງgiveົດໃຫ້ປຶ້ມແບບຮຽນຄະນິດສາດແກ່ເຈົ້າ, ແລະອັນນີ້ແມ່ນປຶ້ມໃຫຍ່ພໍສົມຄວນ. ສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ຄືການສຶກສາທຸກຢ່າງລ່ວງ ໜ້າ. ເມື່ອໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຈົ້າມີເວລາຫວ່າງ, ເຈົ້າສາມາດທົບທວນຄືນພາກຕໍ່ໄປແລະກຽມພ້ອມສໍາລັບການຍື່ນສະ ເໜີ ໃນມື້ອື່ນ.
3. 3 ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດໃນການຮຽນຄະນິດສາດ. ຂ້ອຍຈະແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າຊື້ປຶ້ມແບບຮຽນຄະນິດສາດຈາກຮ້ານຂາຍປຶ້ມໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າ. ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້ດ້ານຄະນິດສາດ, ເຈົ້າສາມາດຄົ້ນຫາປຶ້ມຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດໄດ້ຄືກັນ. ຢ່າຊື້ປຶ້ມທີ່ມີຂະ ໜາດ ນ້ອຍຫຼາຍ (100 ໜ້າ), ໂດຍສະເພາະສໍາລັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ກວ້າງເທົ່າກັບເລຂາຄະນິດ. ຊື້ປຶ້ມແບບຮຽນຫຼືປຶ້ມອອກ ກຳ ລັງກາຍໃນຫົວຂໍ້ນີ້. ມັນຈະເປັນການດີທີ່ຈະຊື້ປຶ້ມຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ຫົວ, ເພາະວ່າບາງອັນຂອງເຂົາເຈົ້າປະຖິ້ມບາງເນື້ອໃນ.
4. 4 ຮຽນຮູ້. ເມື່ອເຮັດການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຈົ່ງເອົາປຶ້ມແລະປື້ມບັນທຶກຕິດຕົວໄປນໍາ, ດີກວ່າປຶ້ມທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ຂຽນ ຄຳ ສັບແລະ ຄຳ ສັບທັງົດ, ພ້ອມທັງຕົວຢ່າງຂອງບົດຶກຫັດ.ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຮັດບົດexerciseຶກຫັດທຸກ the ບົດຮຽນຖ້າພວກມັນຊໍ້າຊາກ, ພຽງແຕ່ໃຫ້ ຄຳ ຕອບທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ. (ຕາບໃດທີ່ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຂະບວນການແກ້ສົມຜົນນີ້). ມັນຍັງເປັນນິໄສທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບັນຫາ ຄຳ ສັບທີ່ສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າ ນຳ ໃຊ້ແນວຄວາມຄິດນີ້ເຂົ້າກັບສະພາບການຕົວຈິງ.
5. 5 ແຂ່ງຂັນ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດບົດexercisesຶກຫັດຫຼາຍອັນດ້ວຍຕົວເຈົ້າເອງແລະເບິ່ງບັນທຶກຂອງເຈົ້າໃນເວລາຫວ່າງຂອງເຈົ້າ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຄວນມີພື້ນຖານການສຶກສາທີ່ດີຫຼາຍຢູ່ໃນຄະນິດສາດ. ຖ້າເຈົ້າຮຽນຮູ້ໄວ, ອັນນີ້ຍິ່ງດີ, ເພາະວ່າເຈົ້າຈະສາມາດຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດລະດັບຄວາມຮູ້ຊັ້ນສູງໄດ້ໄວຂຶ້ນ. ຖ້າໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າມີສະໂມສອນຄະນິດສາດຫຼືທີມ, ແລ້ວເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້, ເຮັດມັນໄດ້! ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະໄດ້ພົບກັບຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດຫຼາຍດ້ານຄະນິດສາດເຊິ່ງຈະຊ່ວຍເຈົ້າຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ.
6. 6 ຮັກຄະນິດສາດ. ຫຼັງຈາກເຈົ້າໄດ້ຄະແນນນີ້ແລ້ວ, ຄະນິດສາດຈະບໍ່ເປັນບັນຫາຕໍ່ເຈົ້າເລີຍ. ທັນທີທີ່ເຈົ້າເກັ່ງຄະນິດສາດ, ຊ່ວຍຄົນອື່ນ, ເພາະວ່າມັນເປັນການດີທີ່ຈະສະແດງຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າໃນທາງທີ່ດີ. ເມື່ອເຈົ້າເລີ່ມມີຄວາມສົນໃຈໃນຄະນິດສາດແລະສຶກສາມັນຍາກ, ເຂົ້າຮ່ວມການທ້າທາຍທາງຄະນິດສາດ, ແລະຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄະນິດສາດ, ເຈົ້າຈະຮັກມັນ. ເນື່ອງຈາກວ່າເຈົ້າມີຄວາມມັກໃນບັນຫາທາງຄະນິດສາດ, ເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມແລະປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດກາຍເປັນນັກຄະນິດສາດທີ່ດີເລີດທີ່ເຈົ້າບໍ່ເຄີຍedັນມາກ່ອນ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ອ່ານມັນຄືນໃif່ທຸກເທື່ອຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມ. ພະຍາຍາມແກ້ໄຂມັນເທື່ອລະກ້າວແລະໃນທີ່ສຸດເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈ.
• ຊອກຫານັກຮຽນຜູ້ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທັງaboutົດກ່ຽວກັບຄະນິດສາດແລະເປັນfriendsູ່ກັບລາວ, ລາວຈະມີອິດທິພົນດີຫຼາຍຕໍ່ເຈົ້າ!
• ຂຽນບົດexercisesຶກຫັດຢູ່ສະເີ. ຄວາມປາຖະ ໜາ ຂອງເຈົ້າທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາເລກຄະນິດຢູ່ໃນຫົວຂອງເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະສົມຜົນເສັ້ນຊື່, ແມ່ນພຽງແຕ່ຖາມຫາບັນຫາ. ຄວາມຜິດພາດເລັກ small ນ້ອຍ at ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງເສັ້ນທາງຈະກາຍເປັນຄວາມຜິດພາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນພາຍຫຼັງ.
• ມັນອາດຈະຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະຈ້າງຄູສອນເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ຫຼືພະຍາຍາມຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ຫຼືແມ່ຂອງເຈົ້າ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າພະຍາຍາມຮີບດ່ວນ! ບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງຊ້າ slowly ແລະເທື່ອລະເລັກເທື່ອລະ ໜ້ອຍ. Cramming ບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ດີ! ໃນທີ່ສຸດ, ເຈົ້າຈະລືມບາງແນວຄວາມຄິດ.