ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ບັນຫາຢູ່ໂຮງຮຽນສາມາດເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າໃຈຮ້າຍຫຼືໃຈຮ້າຍໄດ້. ການແກ້ຕົວທີ່ມີສີມືສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຢູ່ຫ່າງໄກຈາກໂຮງຮຽນແລະຫຼີກເວັ້ນການລົງໂທດອື່ນ other.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ລອງປະໂຫຍກທີ່ຍາກ: "ເຈົ້າຕ້ອງການໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່ານີ້ກັບຂ້ອຍບໍ?" ຖ້າການກະທໍາຜິດບໍ່ຮ້າຍແຮງເກີນໄປ, ຄູຫຼາຍຄົນຈະເຕັມໃຈທີ່ຈະລືມມັນ. ເຈົ້າສາມາດເພີ່ມ "ອັນນີ້ຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນອີກ" ຫຼື "ຂໍໂທດ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈແທ້ really".
2. 2 ຖິ້ມໂທດໃສ່ຜູ້ອື່ນ. ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າເຈົ້າບໍ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ປ່ອຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຂົ່ມເຫັງເປັນຜູ້ກະ ທຳ ຜິດ - ຢ່າພະຍາຍາມ ຕຳ ນິກຽດຕິຍົດແລະນັກຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງ.
3. 3 ຖ້າໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າມີຄູໃstudent່ຫຼືນັກຮຽນ, ພະຍາຍາມຍ້າຍລູກສອນໄປໃນທິດທາງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄົນເຮົາມັກຈະເຮັດຜິດພາດໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ສະນັ້ນມີໂອກາດທີ່ເຈົ້າຈະຖືກເຊື່ອ.
4. 4 ຮ້ອງໄຫ້. ນໍ້າຕາປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ຫຼີກລ່ຽງການລົງໂທດໄດ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນຂົ່ມເຫັງທີ່ມີຊື່ສຽງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄູສອນຫຼືອາຈານສອນສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າອ່ອນໂຍນຫຼາຍຂຶ້ນ.
5. 5 ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ຕົນເອງຮູ້ສຶກອຶດອັດໃຈ. ເມື່ອຄູຖາມວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າຈິ່ງໃຊ້ເວລາຫຼາຍຢູ່ໃນຫ້ອງນໍ້າ, ອ້າງເຖິງອາການຖອກທ້ອງ. ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນັ້ນບໍ່ໄດ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ມີຄວາມconfidenceັ້ນໃຈ, ໃຫ້ເຫດຜົນກັບຕົວເອງດັ່ງນີ້: "ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຈິ່ງເວົ້າຕົວະ? ຂ້ອຍອາຍຫຼາຍທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ!"
6. 6 ເວົ້າວ່າເຈົ້າຕ້ອງການສົນທະນາທຸກຢ່າງຫຼັງຈາກບົດຮຽນ. ອັນນີ້ຈະໃຫ້ເວລາເຈົ້າເພື່ອຫາຂໍ້ແກ້ຕົວທີ່ເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ຄູອາດຈະຕັດສິນໃຈວ່າເຈົ້າຕ້ອງການແກ້ໄຂບັນຫາດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ. ມັນເກືອບຈະເຮັດວຽກເພື່ອປະໂຫຍດຂອງເຈົ້າຢູ່ສະເີ.
7. 7 ພະຍາຍາມໃຊ້ສິດເສລີພາບໃນການປາກເວົ້າ - ພຽງແຕ່ເມື່ອບໍ່ມີທາງເລືອກອື່ນໃດເລີຍ. ຖ້າເຈົ້າໂງ່ພຽງພໍ, ບອກວ່າເຈົ້າມີສິດທີ່ຈະມິດງຽບ.
8. 8 ພະຍາຍາມສົງສານອາຈານ - ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າກ່ຽວກັບການຕາຍຂອງສັດລ້ຽງຂອງເຈົ້າເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ການແກ້ຕົວເພື່ອຂ້າມຫ້ອງຮຽນ, ເຈົ້າສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້ຢູ່ໃນຫ້ອງນໍ້າຕະຫຼອດເວລາ. ແນ່ນອນ, ຖ້າກົງກັນຂ້າມບໍ່ຈະແຈ້ງ.
9. 9 ມີຫຼັກຖານສະແດງຄວາມຜິດຂອງເຈົ້າບໍ? ດ້ວຍຄວາມັ້ນໃຈຕ້ອງການຫຼັກຖານຈາກຄູ: ການບໍ່ມີຄວາມຢ້ານກົວໃນພຶດຕິກໍາສາມາດຜ່ານໄປໄດ້ເປັນສັນຍານຂອງຄວາມບໍລິສຸດຂອງເຈົ້າ.
10. 10 ພະຍາຍາມເອົາບັນທຶກຈາກພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ເຕັມໃຈຢືນຂຶ້ນໃຫ້ເຈົ້າພ້ອມກັບຄໍາອະທິບາຍ. ຖ້າພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຈົງຮັກພັກດີພໍ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເຫັນດີ ນຳ ເລື່ອງນີ້. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເຕັມໃຈໂທຫາອາຈານເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.
11. 11 ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມສໍາພັນອັນດີກັບຜູ້ອໍານວຍການຫຼືຄູອາຈານ, ພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາໂດຍຜ່ານເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າມີຊື່ສຽງທີ່ດີ, ຄູສອນຫົວ ໜ້າ ຈະສາມາດເອົາການລົງໂທດຂອງເຈົ້າອອກໄດ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າການກະທໍາຜິດບໍ່ຮ້າຍແຮງ.
12. 12 ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຂໍ້ແກ້ຕົວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະພິເສດຂອງອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄ ((ສະມາດໂຟນໄດ້ອອກຈາກວຽກຕອນເຊົ້າ - ໂມງປຸກບໍ່ດັງ). ອັນນີ້ຈະເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດກັບຄູສອນທີ່ເປັນ“ ເຈົ້າ” ດ້ວຍເຕັກນິກ.
13. 13 ນັກການສຶກສາບາງຄົນອາດຈະແນມເບິ່ງເຈົ້າຊື່ straight ໃນສາຍຕາ, ພະຍາຍາມສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະເປີດເຜີຍຄວາມຕົວະ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອາຍທ່ານ - ຢູ່ສະຫງົບແລະເກັບກໍາ, ຍິ້ມ. ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າເພື່ອເບິ່ງຄືນເຂົາເຈົ້າ.
14. 14 ເປັນຄົນສຸພາບ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະເຮັດອັນໃດກໍ່ຕາມ, ຂໍໂທດແລະຢ່າຂັດຂວາງ. ຟັງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າບອກເຈົ້າ, ແລະຢ່າງ ໜ້ອຍ ພະຍາຍາມ ທຳ ທ່າວ່າເຈົ້າສົນໃຈມັນ. ເປັນມິດແລະໃຫ້ຄວາມassັ້ນໃຈກັບອາຈານວ່າສິ່ງນີ້ຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນອີກ (ພະຍາຍາມຢ່າເຮັດມັນອີກ). ຢ່າເລີ່ມເວົ້າຈົນກວ່າຄົນອື່ນຈະສໍາເລັດ, ຕິດຕາແລະສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນສິ່ງທີ່ໄດ້ເວົ້າໄປ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ຄິດສອງຄັ້ງກ່ອນເວົ້າ - ໂດຍສະເພາະເມື່ອເຈົ້າໃຈຮ້າຍ.
• ສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ແມ່ນສາບານຕໍ່ຄູສອນຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ພຽງແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ສະຖານະການຂອງເຈົ້າຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.
• ພະຍາຍາມມາຈາກທັດສະນະຂອງຜູ້ໃຫ້ການສຶກສາແທນທີ່ຈະແມ່ນຂອງເຈົ້າເອງ.
• ຖ້າສິ່ງທັງfົດລົ້ມເຫລວ, ຢືນຢັນຢ່າງ ໜ້າ ເຊື່ອຖືວ່າເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຮັບໃຊ້ປະໂຫຍກໃນວັນທີທີ່ຖືກແຕ່ງຕັ້ງ. ແທນທີ່ຈະ, ພະຍາຍາມແນະ ນຳ ຕົວເລກເມື່ອອາຈານບໍ່ຫວ່າງ.
• ພໍ່ແມ່ໃຈຮ້າຍ? ຢືນຢັນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງເຈົ້າ.
• ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າການເຮັດວຽກລ່ວງເວລາຈະບໍ່ເປັນປະໂຫຍດໃຫ້ກັບໃຜ.
• ຖ້າສິ່ງທັງthisົດນີ້ບໍ່ໄດ້ຜົນ, ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າເຈົ້າຈະຖືກລົງໂທດໃນຕອນເຊົ້າ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ເຈົ້າອາດຈະມີບັນຫາຫຼາຍກວ່າແຕ່ກ່ອນ.
• ບາງການກະທໍາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າປະສົບກັບບັນຫາຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ຢ່າຄາດຫວັງວ່າຈະສາມາດກໍາຈັດການລົງໂທດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດບາງສິ່ງທີ່ຂັດກັບກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ, ຈົ່ງກຽມພ້ອມສໍາລັບຜົນສະທ້ອນທັງົດທີ່ຕາມມາ.