ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການພັດທະນາຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ
• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບົດຮຽນຂອງເຈົ້າ
• ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 3: ເກັ່ງທາງດ້ານການສຶກສາ

ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຮູ້ຈັກສຸມໃສ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອຈໍາເປັນ, ໃນເວລາພັກຜ່ອນເມື່ອຈໍາເປັນ. ເຂົາເຈົ້າເກັ່ງໃນການຈັດການເວລາຂອງຕົນຢ່າງສະຫຼາດ, ຍຶດຕິດກັບຕາຕະລາງການສຶກສາທີ່ເຂັ້ມງວດ, ແລະໃຊ້ເວລາເກືອບທັງinົດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ໃນຂະບວນການ, ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຍັງຮູ້ວິທີການມີເວລາທີ່ດີແລະຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກທີ່ຈະໄດ້ຄວາມຮູ້, ພຽງແຕ່ເຂົາເຈົ້າມັກທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນສູງ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການພັດທະນາຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ

1. 1 ການສຶກສາຂອງເຈົ້າຄວນເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບ ໜຶ່ງ ຂອງເຈົ້າ. ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຮູ້ວິທີປະສົບຜົນສໍາເລັດຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມສໍາຄັນອັນທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາເພື່ອເຂົ້າສັງຄົມກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ຄອບຄົວ, ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ແລະຢູ່ໂດດດ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງ, ເຈົ້າບໍ່ຄວນລະເລີຍການຮຽນຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າມີການສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນໃນໄວ soon ນີ້, ແລະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ກະກຽມເປັນຢ່າງດີ, ສະນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແລ້ວເຈົ້າຄວນຈະຂ້າມພັກໃຫຍ່, ເຊິ່ງຈະເປັນສອງມື້ກ່ອນການສອບເສັງ. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໄກກວ່າຢູ່ໃນພາສາ,ຣັ່ງ, ເຈົ້າອາດຈະດີກ່ວາຂ້າມຕອນໃCriminal່ຂອງ Criminal Minds ໃນຕອນນີ້. ອັນນີ້ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການໄດ້, ພຽງແຕ່ວ່າເຈົ້າຄວນຮູ້ເວລາຮຽນຄວນມາກ່ອນ.
   • ເຖິງປານນັ້ນ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດບໍ່ສົນໃຈທຸກສິ່ງໃນໂລກນີ້ພຽງແຕ່ເພື່ອຮຽນຮູ້. ຖ້າfriendູ່ເພື່ອນຫຼືສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າປະສົບກັບວິກິດການດ້ານຊີວິດ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດປ່ອຍໃຫ້ເຂົາຫຼືນາງພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້.
2. 2 ໃຫ້ກົງຕໍ່ເວລາ. ເຈົ້າຄວນພັດທະນານິໄສຂອງການ ກຳ ນົດເວລາແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະມາຮອດທັນເວລາເມື່ອ ຈຳ ເປັນ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ເຈົ້າຄວນວາງແຜນເວລາຂອງເຈົ້າເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະມາໄວ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ສະເ--ີ - ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະມີເວລາເບິ່ງໄປຮອບ around, ຕັ້ງໃຈແລະກະກຽມສໍາລັບການຮຽນຮູ້ເມື່ອເຈົ້າໄປຮອດ. ໂດຍການກົງຕໍ່ເວລາ, ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເຄົາລົບຈາກຄູສອນ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະສອບເສັງຫຼືໄປເຮັດວຽກບ້ານກັບ,ູ່, ເຈົ້າຕ້ອງກົງເວລາຖ້າເຈົ້າຢາກເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
   • ຜູ້ຊາຍທີ່ສະຫຼາດຄົນ ໜຶ່ງ ເຄີຍເວົ້າວ່າ: "ການມາເຖິງແມ່ນສູ້ຮົບໄດ້ເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ແລ້ວ." ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຜູກມັດຕົນເອງແລະມາຮອດທັນເວລາ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ເນື້ອໃນພາຍໃນໄດ້.
3. 3 ເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ. ອັນນີ້meansາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຕ້ອງເຮັດວຽກຢ່າງອິດສະຫຼະແລະລະວັງການລັກລອບຄ້າຂາຍແລະການຫຼອກລວງໃນທຸກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ການຫຼອກລວງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າບໍ່ມີບ່ອນໃດ, ແລະເສັ້ນທາງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍໃນພາຍຫຼັງສາມາດນໍາເອົາບັນຫາຫຼາຍຢ່າງມາໃຫ້ເຈົ້າ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນສໍ້ໂກງໃນການສອບເສັງ, ແລະມັນດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການສອບເສັງທີ່ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຕຽມພ້ອມກ່ວາຖືກຫຼອກລວງ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ຖືກຈັບໄດ້ການຫຼອກລວງ, ເຈົ້າຄິດວ່າມັນຈະດີກວ່າທີ່ຈະໃຊ້ເສັ້ນທາງທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດເມື່ອມາເຖິງຊີວິດແລະການສຶກສາຂອງເຈົ້າ, ແລະອັນນີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າພາຍຫຼັງເຈົ້າຈະພັດທະນານິດໄສທີ່ບໍ່ດີ.
   • ຢ່າເຮັດຕາມຕົວຢ່າງຂອງຄົນອື່ນ. ຢູ່ໃນບາງໂຮງຮຽນ, ການສໍ້ໂກງຖືວ່າເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ, ແລະເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຫຼອກລວງ, ເຈົ້າອາດຈະຖືກລໍ້ໃຈໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມນໍາເຂົາເຈົ້າ. ການຄິດກຸ່ມແບບນີ້ເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍແລະສາມາດຂັດຂວາງການພັດທະນາທ່າແຮງຂອງເຈົ້າ.
4. 4 ສຸມໃສ່. ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສາມາດສຸມໃສ່ວຽກມອບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນບົດ ໜຶ່ງ ຈາກປຶ້ມປະຫວັດຂອງເຈົ້າພາຍໃນ ໜຶ່ງ ຊົ່ວໂມງ, ເຈົ້າຄວນຈະເຮັດມັນໂດຍບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການພັກຜ່ອນ, ໃຫ້ພັກຜ່ອນ 10 ນາທີ, ແຕ່ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ມັນກາຍເປັນຊົ່ວໂມງດຽວທີ່ເຈົ້າຍັງເຫຼືອພຽງ 10 ນາທີສໍາລັບໄປໂຮງຮຽນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຈົ້າສາມາດbrainຶກສະyourອງຂອງເຈົ້າໃຫ້ຕັ້ງໃຈເປັນເວລາດົນກວ່າ, ເພາະວ່າເຖິງແມ່ນເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໄດ້ດົນກວ່າ 15 ນາທີ, ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກເພີ່ມເວລາເປັນ 20 ນາທີຈາກນັ້ນສູງເຖິງ 30 ແລະອື່ນ on. .
   • ດ້ວຍຄໍາເວົ້ານັ້ນ, ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ຄວນຕັ້ງໃຈຫຼືເຮັດວຽກອັນດຽວເກີນ 60 ຫຼື 90 ນາທີ. ການພັກຜ່ອນລະຫວ່າງ 10-15 ນາທີຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີພະລັງຄືນມາໄດ້ແລະສຸມໃສ່ວຽກອີກຄັ້ງ.
5. 5 ຢ່າປຽບທຽບຕົວເອງກັບຄົນອື່ນ. ນັກຮຽນປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນເງື່ອນໄຂຂອງຕົນເອງ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈວ່າອ້າຍ, ເພື່ອນບ້ານ, ຫຼືຄູ່ຮ່ວມງານຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ແນວໃດ, ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າໃນທີ່ສຸດສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການໄປທີ່ນັ້ນ. ຖ້າເຈົ້າຕິດຕາມດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນເກີນໄປໃນສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນກໍາລັງເຮັດ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າອາດຈະຜິດຫວັງໃນຕົວເຈົ້າເອງຫຼືຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະແຂ່ງຂັນກັບເຂົາເຈົ້າຈະຕື່ນຂຶ້ນມາໃນຕົວເຈົ້າ, ເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຄິດໄດ້ທັງົດ. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະບໍ່ໃສ່ໃຈຄົນອ້ອມຂ້າງແລະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.
   • ບາງທີເຈົ້າມີcompetingູ່ຄູ່ແຂ່ງຂັນທີ່ຕ້ອງການວັດເກຣດຂອງເຈົ້າຫຼືເວົ້າກ່ຽວກັບ GPA ຂອງເຈົ້າຕະຫຼອດໄປ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຄົນຜູ້ນີ້ລົບກວນເຈົ້າ, ແລະຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບເລື່ອງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ, ຢ່າລັງເລທີ່ຈະເວົ້າແບບນັ້ນ.
6. 6 ປະຕິບັດເທື່ອລະກ້າວ. ຖ້າເຈົ້າຢາກເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ເຈົ້າບໍ່ຄວນຕັ້ງເປົ້າyourselfາຍຕົວເອງໃຫ້ໄດ້“ ເກັ່ງ” ດ້ວຍຄະແນນ“ ທີ່ ໜ້າ ພໍໃຈ”. ແທນທີ່ຈະ, ເຈົ້າຄວນເຮັດວຽກເພື່ອໃຫ້ໄດ້ 3 ບວກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ 4 ລົບ, ແລະອື່ນ on, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າບໍ່ໄດ້ໃຈຮ້າຍ. ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຮູ້ວ່າມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະກ້າວໄປຂ້າງ ໜ້າ ໄດ້ຢ່າງໂດດເດັ່ນແລະເຂົາເຈົ້າສຸມໃສ່ລາຍລະອຽດໂດຍບໍ່ພະຍາຍາມບັນລຸຜົນສຸດທ້າຍໃນທັນທີ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະຕ້ອງມີເງື່ອນໄຂທີ່ມີຄວາມກ້າວ ໜ້າ ເທື່ອລະກ້າວ.
   • ຈົ່ງພູມໃຈໃນຕົວເອງສໍາລັບທຸກ step ບາດກ້າວນ້ອຍ you ທີ່ເຈົ້າກ້າວໄປສູ່ຄວາມດີເລີດ. ຢ່າວາງດັງຂອງເຈົ້າຖ້າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດທີ່ເຈົ້າຫວັງຈະໄດ້.
7. 7 ຈົ່ງສົນໃຈໃນອຸປະກອນທີ່ເຈົ້າ ກຳ ລັງສຶກສາຢູ່. ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ລົດທີ່ບໍ່ສົນໃຈສິ່ງອື່ນນອກ ເໜືອ ຈາກການໄດ້ຄະແນນ“ ດີເລີດ”. ຕົວຈິງແລ້ວເຂົາເຈົ້າສົນໃຈຂໍ້ມູນທີ່ເຂົາເຈົ້າສຶກສາ, ແລະການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງ. ແນ່ນອນ, ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສົນໃຈທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຜ່ານ - ຈາກການສັງເຄາະແສງໄປຫາສົມຜົນເສັ້ນຊື່, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດພະຍາຍາມຊອກຫາສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈໃນທຸກ subject ວິຊາ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັ້ງໃຈແລະມັນຈະມ່ວນຫຼາຍສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະສຶກສາ.
   • ຖ້າເຈົ້າສົນໃຈບາງສິ່ງບາງຢ່າງແທ້,, ເຈົ້າຄວນຈະໄປເກີນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນແລະເຮັດການອ່ານນອກຫຼັກສູດເພື່ອຮຽນຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນຕື່ມ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າມັກອ່ານ "ດວງຕາເວັນກໍ່ເພີ່ມຂື້ນ" - ລອງອ່ານ "ວັນພັກທີ່ຢູ່ກັບເຈົ້າສະເ"ີ" ຫຼືນິຍາຍອື່ນ by ໂດຍ E. Hemingway ດ້ວຍຕົວເຈົ້າເອງ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບົດຮຽນຂອງເຈົ້າ

1. 1 ສຸມໃສ່. ຖ້າເຈົ້າຢາກເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ການມີສະຕິໃນລະຫວ່າງຮຽນແມ່ນເປັນລັກສະນະຫຼັກຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮັກທຸກ subject ວິຊາທີ່ເຈົ້າມີ, ເຈົ້າຕ້ອງມີແຮງຈູງໃຈພຽງພໍທີ່ຈະຟັງຄູສອນແທນທີ່ຈະສົນທະນາກັບfriendsູ່, ຕັ້ງໃຈພໍທີ່ຈະໄດ້ຍິນແທ້ what ວ່າອາຈານກໍາລັງບອກຫຍັງກັບເຈົ້າແລະສາມາດເຂົ້າໃຈລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ. . ເມື່ອສຶກສາແຕ່ລະວິຊາ.
   • ເພື່ອສຸມໃສ່, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເບິ່ງຄູ.
   • ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຊັດເຈນຕໍ່ເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດຊີ້ແຈງມັນໄດ້ໄວ. ຖ້າບົດຮຽນຍັງສືບຕໍ່ແລະເບິ່ງຄືວ່າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຍັງເລີຍ, ມັນຈະເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະຕັ້ງໃຈ.
2. 2 ຈົດບັນທຶກ. ການຈົດບັນທຶກຍັງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ. ບັນທຶກຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມຊົງ ຈຳ ທີ່ສົດຊື່ນຫຼັງຈາກຮຽນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍເຈົ້າສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຈະຊ່ວຍເຈົ້າສຶກສາເນື້ອໃນ, ຄືກັບເຈົ້າຈະຕ້ອງຂຽນມັນສັ້ນlyດ້ວຍຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ບາງຄົນກໍ່ໃຊ້ເຄື່ອງorາຍຫຼືປາກກາຫຼາກຫຼາຍອັນເພື່ອຈົດບັນທຶກເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດູດຊຶມເອົາວັດສະດຸໄດ້ດີຂຶ້ນ. ການຈົດບັນທຶກຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນແລະຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຟັງອາຈານສອນ.
3. 3 ຖາມຄໍາຖາມ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການໃຊ້ເວລາຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໃຫ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ເຈົ້າຄວນຖາມຄໍາຖາມຂອງຄູເມື່ອເappropriateາະສົມເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນໄດ້ດີຂຶ້ນ. ຢ່າຂັດຂວາງບົດຮຽນຂອງເຈົ້າ - ພຽງແຕ່ຖາມຄໍາຖາມຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງອັນແທ້ and ແລະເຈົ້າຄວນກຽມຕົວສໍາລັບການສອບເສັງ. ຄໍາຖາມຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການສົນທະນາ, ແລະເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການປະສົມປະສານເນື້ອໃນ.
   • ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະບົດຮຽນ, ເຈົ້າສາມາດທົບທວນບັນທຶກຂອງເຈົ້າຄືນໃand່ແລະກຽມຄໍາຖາມເພື່ອຖາມໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປຖ້າເຈົ້າມີບາງອັນບໍ່ຈະແຈ້ງ.
   • ຄູບາງຄົນພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຖາມຄໍາຖາມຫຼັງຈາກການບັນຍາຍ. ຖ້າເປັນແນວນັ້ນ, ປະຕິບັດມັນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ.
4. 4 ມີ​ສ່ວນ​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນເກັ່ງ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນຫ້ອງຮຽນ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນພຽງແຕ່ຕັ້ງ ຄຳ ຖາມ, ແຕ່ຍັງຕອບ ຄຳ ຖາມຂອງຄູສອນ, ເປັນຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການປະຊຸມກຸ່ມ, ອາສາສະtoັກເພື່ອຊ່ວຍຄູໃນເວລາຮຽນແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອໃຫ້ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນ. ຂະບວນການຮຽນຮູ້. ການມີສ່ວນຮ່ວມຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າພັດທະນາສາຍພົວພັນທີ່ດີກັບຄູ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃນການຮຽນຂອງເຈົ້າ.
   • ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເອື້ອມອອກໄປຫຼັງຈາກທຸກ ຄຳ ຖາມ, ແຕ່ຖ້າເຈົ້າມີບາງສິ່ງທີ່ຈະເວົ້າ, ພະຍາຍາມສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ.
   • ການມີສ່ວນຮ່ວມຍັງມີຄວາມສໍາຄັນເມື່ອເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ. ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດເຮັດໄດ້ດີບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ຄົນດຽວ, ແຕ່ກັບຄົນອື່ນຄືກັນ.
5. 5 ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ຖືກລົບກວນໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ໄດ້ປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກຂະບວນການຮຽນຮູ້, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຄວນເຮັດສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອຫຼີກເວັ້ນສິ່ງລົບກວນ. ຫຼີກລ່ຽງການນັ່ງຢູ່ຂ້າງfriendsູ່ເພື່ອນຫຼືນັກຮຽນທີ່ສົນທະນາ, ແລະປະຖິ້ມອາຫານ, ວາລະສານ, ໂທລະສັບມືຖືຂອງເຈົ້າ, ແລະອັນອື່ນທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຫຼອກລວງການສຶກສາຂອງເຈົ້າ. ເພື່ອເປັນລາງວັນ, ເຈົ້າສາມາດສົນທະນາກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ອ່ານວາລະສານ, ຫຼືພັກຜ່ອນຫຼັງຈາກຮຽນ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຮັດອັນນີ້ກັບຄວາມເສຍຫາຍຂອງການຮຽນຂອງເຈົ້າ.
   • ພະຍາຍາມຢ່າຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງ ໜຶ່ງ ໃນຂະນະທີ່ນັ່ງຢູ່ບ່ອນອື່ນ. ໃນຂະນະທີ່ນັ່ງຢູ່ໃນບົດຮຽນ, ຢ່າຄິດກ່ຽວກັບວິຊາອື່ນ - - ເຈົ້າຈະມີໂອກາດເຊັ່ນນັ້ນເມື່ອສຽງກະດິ່ງດັງ.
6. 6 ສ້າງຄວາມສໍາພັນອັນອົບອຸ່ນກັບຄູ. ອີກວິທີ ໜຶ່ງ ທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງແມ່ນການພັດທະນາຄວາມຜູກພັນກັບຄູ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງດູດຫຼືກາຍເປັນbestູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ - ພຽງແຕ່ຕ້ອງມີຄວາມສໍາພັນກັນລະຫວ່າງເຈົ້າ, ເພາະວ່າອັນນີ້ຈະມີປະໂຫຍດເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອພິເສດແລະຈະເພີ່ມຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າໃສ່ໃນເນື້ອໃນ. ພະຍາຍາມຢ່າໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຊ້າແລະເຮັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ຄູກໍານົດໄວ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກຄໍາບັນຍາຍຂອງເຈົ້າ.
   • ຢ່າກັງວົນກ່ຽວກັບຄົນທີ່ຄິດວ່າເຈົ້າເປັນຄົນມັກຂອງຄູຖ້າເຈົ້າເປັນມິດກັບຄູ. ເຈົ້າພຽງແຕ່ພະຍາຍາມເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ.
   • ຖ້າຄູເຫັນໃຈເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະເຕັມໃຈຊ່ວຍເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນແລະຕອບຄໍາຖາມ, ແລະຈະເຂົ້າໃຈຫຼາຍຂຶ້ນຖ້າມີບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນ.
7. 7 ນັ່ງໃກ້ກັບອາຈານເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດນັ່ງຢູ່ບ່ອນໃດກໍ່ໄດ້, ຈາກນັ້ນເຈົ້າຄວນນັ່ງຢູ່ທາງ ໜ້າ, ໃກ້ກັບຄູສອນ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັ້ງໃຈ, ເພາະວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຖືກລົບກວນຫຼືເອົາໃຈໃສ່ກັບເລື່ອງທີ່ບໍ່ເປັນປະໂຫຍດເມື່ອຄູສອນຢືນຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ເຈົ້າ. ມັນຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສ້າງຄວາມຜູກພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບຄູສອນຂອງເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງບັນຍາຍໃຫຍ່, ເພາະວ່າຄູສອນມັກຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບຜູ້ທີ່ຢູ່ທາງ ໜ້າ.
   • ບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງຄົນທີ່ຄິດວ່າເຈົ້າເປັນຄົນຫຼອກລວງ. ເຈົ້າພຽງແຕ່ເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອດູດເອົາວັດສະດຸທີ່ຈໍາເປັນ.

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 3: ເກັ່ງທາງດ້ານການສຶກສາ

1. 1 ວາງແຜນການປະຕິບັດສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງແຕ່ລະພາກຮຽນ. ວິທີ ໜຶ່ງ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງແມ່ນຕ້ອງມີແຜນການປະຕິບັດທີ່ຈະແຈ້ງກ່ອນການຮຽນແຕ່ລະຄັ້ງ. ອັນນີ້ຈະຮັບປະກັນວ່າເຈົ້າມີຈຸດສຸມຢູ່ສະເ,ີ, ບັນລຸເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າ, ແລະເຮັດໃຫ້ການສຶກສາຂອງເຈົ້າມີປະສິດທິພາບ. ແບ່ງຂັ້ນຕອນການຮຽນລົງເປັນເວລາ 15-30 ນາທີແລະເຮັດບັນຊີລາຍການສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະຕ້ອງການໃນແຕ່ລະກອບເວລາ, ບໍ່ວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຮັດ flashcards, ທົບທວນບັນທຶກຂອງເຈົ້າ, ຫຼືແກ້ການທົດສອບການປະຕິບັດ. ອັນນີ້ແມ່ນເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກ ໜັກ ໃຈຫຼືງ້ວງຊຶມ.
   • ການສ້າງບັນຊີລາຍການກວດຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີແຮງຈູງໃຈ. ໂດຍການກວດເບິ່ງລາຍຊື່ຂອງແຕ່ລະລາຍການ, ເຈົ້າສາມາດສຸມໃສ່ ໜ້າ ວຽກຢູ່ໃນມື.
2. 2 ໃສ່ກອງປະຊຸມtrainingຶກອົບຮົມເຂົ້າໃນຕາຕະລາງເວລາຂອງເຈົ້າ. ອີກວິທີ ໜຶ່ງ ທີ່ສໍາຄັນໃນການປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂຮງຮຽນແມ່ນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນວາງແຜນມື້ແລະທໍາລາຍຂັ້ນຕອນການຮຽນໃຫ້ເປັນຂອບເວລາລ່ວງ ໜ້າ. ເຈົ້າຄວນອຸທິດເວລາແນ່ນອນເພື່ອສຶກສາໃນລະຫວ່າງອາທິດ, ແລະຖ້າຈໍາເປັນ, ແມ່ນແຕ່ໃນທ້າຍອາທິດ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຈະບໍ່ກິນຫຼາຍກ່ວາທີ່ເຈົ້າສາມາດກົ້ມລົງໄດ້, ຢ່າຕື່ມປະຕິທິນຂອງເຈົ້າໃສ່ກັບໂຄງການວັດທະນະທໍາແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຫຼືເຈົ້າຈະບໍ່ມີເວລາຮຽນ.
   • ຖ້າເຈົ້າຕັດສິນໃຈກໍານົດເວລາສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງວາງແຜນກິດຈະກໍາທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນຊ່ວງເວລານີ້ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈການສຶກສາຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສັງເກດເຫັນວ່າປະຕິທິນເຫດການຂອງເຈົ້າເຕັມຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີເວລາເຂົ້າຫ້ອງ.
   • ເຈົ້າສາມາດຕັ້ງຕາຕະລາງເວລາປະຈໍາເດືອນເພື່ອກະຈາຍເອກະສານໄປທົ່ວອາທິດ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການທົບທວນທຸກຢ່າງກ່ອນການສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນ.
3. 3 ຊອກຫາວິທີການຮຽນທີ່ເsuitsາະສົມກັບປະເພດຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງເຈົ້າ. ມີຄົນປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະບໍ່ແມ່ນທຸກວິທີການຮຽນຮູ້, ເຊັ່ນການໃຊ້ flashcards ຫຼືການບັນທຶກຄືນຊໍ້າ, ແມ່ນເidealາະສົມກັບທຸກປະເພດ. ການຮູ້ປະເພດຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຈົ້າແມ່ນສໍາຄັນດັ່ງນັ້ນເຈົ້າສາມາດປັບການຮຽນຮູ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງເຈົ້າ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍ Many ຄົນແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງຊະນິດພັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນຫຼາຍວິທີອາດຈະນໍາໃຊ້ກັບເຈົ້າ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນວິທີການສອນທົ່ວໄປທີ່ສຸດແລະຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງສໍາລັບການສອນ:
   • ພາບ. ຖ້າເຈົ້າເປັນພາບ, ແລ້ວເຈົ້າຈະລວມເອົາຂໍ້ມູນຜ່ານຮູບພາບ, ຮູບພາບແລະຄວາມຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນ. ເສັ້ນສະແດງ, ແຜນວາດ, ແລະບັນທຶກທີ່ຂີດກ້ອງດ້ວຍເຄື່ອງcoloredາຍສີເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເຈົ້າ. ການຂຽນບັນທຶກ, ການແຕ້ມເສັ້ນສະແດງ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ການແຕ້ມຮູບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ສາມາດເປັນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກ່ວາການຂຽນຫຼາຍ.
   • ການກວດບັນຊີ. ຄົນປະເພດນີ້ເຂົ້າກັນໄດ້ກັບອຸປະກອນທີ່ດີກວ່າຜ່ານການຟັງ. ພະຍາຍາມຂຽນ ຄຳ ບັນຍາຍຂອງເຈົ້າຄືນແລ້ວຂຽນຄືນໃ,່, ຫຼືຟັງຄູສອນຢ່າງລະມັດລະວັງແລ້ວບັນທຶກ. ເຈົ້າຍັງສາມາດອ່ານບັນທຶກຫຼືເອກະສານຫຼັກສູດຂອງເຈົ້າດັງ al, ເວົ້າກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະ ໜາມ, ຫຼືເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາເປັນກຸ່ມເພື່ອເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນໄດ້ດີຂຶ້ນ.
   • ນັກກໍ່ສ້າງສາດສະ ໜາ ຫຼືສັກກະຍະພາບ. ຄົນເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າກັນໄດ້ກັບອຸປະກອນການນໍາໃຊ້ຮ່າງກາຍ, ມືແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຈົ້າສາມາດpracticeຶກການຂຽນ ຄຳ ສັບເພື່ອເສີມສ້າງຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າໄດ້ກວມເອົາ, ຈົດບັນທຶກໂດຍການຍ່າງອ້ອມຫ້ອງ, ຫຼືເຮັດກິດຈະ ກຳ ອື່ນ that ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຍ້າຍຫຼືແຕະຕ້ອງວັດຖຸໃນເວລາທີ່ເຈົ້າສຶກສາ.
4. 4 ພັກຜ່ອນ. ເຈົ້າອາດຈະແປກໃຈທີ່ຮູ້ວ່າການຢຸດພັກຜ່ອນສາມາດເປັນກຸນແຈຂອງເຈົ້າສູ່ຄວາມສໍາເລັດ. ບໍ່ມີໃຜຈະສາມາດສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເປັນເວລາແປດຊົ່ວໂມງ, ບໍ່ແມ່ນແຕ່ຄົນທີ່ມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍເກີນໄປຫຼືຄົນທີ່ມີກາເຟໄຫຼຜ່ານເສັ້ນເລືອດຢູ່ສະເີ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການຢຸດພັກແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນຂອງການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າໃຫ້ສະyourອງຂອງເຈົ້າໄດ້ພັກຜ່ອນເພື່ອເຈົ້າຈະສາມາດກັບຄືນໄປສຶກສາຕໍ່ກັບຄວາມສົນໃຈແລະພະລັງງານ. ພັກຜ່ອນທຸກ every 60 ຫຼື 90 ນາທີແລະເຮັດບາງຢ່າງເພື່ອພັກຜ່ອນສາຍຕາ, ເຮັດໃຫ້ຕົວເອງສົດຊື່ນຫຼືຍ່າງ.
   • ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຮູ້ເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການພັກຜ່ອນ. ເຂົາເຈົ້າສັງເກດເຫັນເມື່ອເຂົາເຈົ້າອິດເມື່ອຍຫຼືເມື່ອການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ນໍາຜົນທີ່ຕ້ອງການມາໃຫ້. ຢ່າຄິດວ່າມີແຕ່ຄົນຂີ້ຄ້ານພັກຜ່ອນ, ແລະຈື່ໄວ້ວ່າອັນນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດເພື່ອເພີ່ມຜົນຜະລິດຂອງເຈົ້າ.
5. 5 ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ຖືກລົບກວນ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການເຮັດໃຫ້ດີທີ່ສຸດ, ເຈົ້າຕ້ອງຮຽນຮູ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຖືກລົບກວນຂະນະທີ່ເຈົ້າກຽມຕົວທີ່ຈະຮຽນ. ນັ້ນແມ່ນ, ເຈົ້າຄວນຫຼີກລ່ຽງການປະຕິບັດກັບunູ່ທີ່ບໍ່ໄດ້ຜົນ, ປິດໂທລະສັບຂອງເຈົ້າແລະຮັບປະກັນວ່າເຈົ້າໃຊ້ອິນເຕີເນັດເພື່ອຈຸດປະສົງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ແລະບໍ່ແມ່ນເພື່ອອ່ານການນິນທາຈາກຊີວິດຂອງດວງດາວ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງການລໍ້ລວງໃຫ້ຖືກລົບກວນໂດຍສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນໄດ້, ເຈົ້າສາມາດພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ພວກມັນຢູ່ໃນລະດັບຕໍ່າສຸດກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະນັ່ງລົງຫ້ອງຮຽນ - ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັ້ງໃຈແລະບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນໃຈ.
   • ເຈົ້າສາມາດປິດອິນເຕີເນັດໄດ້ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການມັນເພື່ອການສຶກສາ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີສິ່ງໃດມາລົບກວນເຈົ້າ.ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການໂທລະສັບແທ້,, ເຈົ້າສາມາດປິດມັນໄດ້ເຊັ່ນກັນ.
   • ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງລົບກວນເຈົ້າ, ໃຊ້ເວລາເພື່ອຄິດຫາມັນ, ແລະຈາກນັ້ນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນຖ້າເປັນໄປໄດ້. ຖ້າເຈົ້າກັງວົນdayົດມື້, ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າໄດ້.
6. 6 ພະຍາຍາມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສາມາດມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສະແຫວງຫາຂອງເຈົ້າເພື່ອກາຍເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ແຕ່ບຸກຄົນທຸກຄົນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ບາງຄົນມັກຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຄວາມງຽບ absolute ຢ່າງແທ້ຈິງ. ຄົນອື່ນ - ເພື່ອສຶກສາ, ນັ່ງຢູ່ເທິງຜ້າຫົ່ມຢູ່ໃນສວນສາທາລະນະ, ເປີດດົນຕີທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ. ບາງຄົນມັກສຶກສາຢູ່ໃນຫ້ອງສະorຸດຫຼືຄາເຟ, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຖືກອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍຄົນທີ່ເຮັດຄືກັນ. ພະຍາຍາມເຮັດວຽກຢູ່ບ່ອນຕ່າງ different ເພື່ອເບິ່ງວ່າອັນໃດດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເຈົ້າ.
   • ຖ້າເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ເຈົ້າບໍ່ມັກເຮັດວຽກຢູ່ໃນຄາເຟທີ່ມີສຽງດັງ, ຈາກນັ້ນພະຍາຍາມເຮັດວຽກຢູ່ໃນຄວາມງຽບຂອງຫ້ອງເຈົ້າຫຼືແມ້ແຕ່ຢູ່ໃນສວນສາທາລະນະ, ບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວ.
7. 7 ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຂອງເຈົ້າ. ອີກວິທີ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກການtrainingຶກອົບຮົມຂອງເຈົ້າແມ່ນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມືທັງົດທີ່ມີຢູ່. ເອື້ອມອອກໄປຫາຄູສອນ, ຫ້ອງສະຸດ, ແລະsmartູ່ສະຫຼາດຂອງເຈົ້າເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າຈັດການກັບເລື່ອງທີ່ບໍ່ແຈ້ງ. ໃຊ້ຫ້ອງສະຸດແລະແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ to ເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າ; ແກ້ໄຂບັນຫາເພີ່ມເຕີມຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປຶ້ມແບບຮຽນເພື່ອໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບເນື້ອໃນ. ໃຊ້ທຸກໂອກາດເພື່ອໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກທຸກແຫຼ່ງຂໍ້ມູນແລະຮຽນຮູ້ໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
   • ນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຍັງມີຄວາມຄິດສ້າງສັນສູງ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊອກຫາຄໍາຕອບທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາຜູ້ຄົນ, ສະຖານທີ່, ຫຼືເວັບໄຊທ that ທີ່ສາມາດຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໄດ້.
8. 8 ຊອກຫາorູ່ຫຼືກຸ່ມເພື່ອ.ຶກ. ບາງຄົນຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ດີກວ່າໂດຍການເຮັດວຽກກັບorູ່ເພື່ອນຫຼືໃນກຸ່ມ. ການເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຜູ້ອື່ນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນແລະຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ໂດດດ່ຽວໃນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ເຈົ້າຍັງສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກຄົນອື່ນຫຼືຈື່ເນື້ອໃນໂດຍການອະທິບາຍໃຫ້ຄົນອື່ນຟັງ. ໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູ່ຮ່ວມງານຫຼືກຸ່ມຄົນບໍ່ແມ່ນສໍາລັບທຸກຄົນ, ມັນຍັງຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະພະຍາຍາມໃຊ້ໂອກາດຂອງເຈົ້າໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ.
   • ບໍ່ແມ່ນຄົນທັງareົດເຂົ້າກັບສັງຄົມໄດ້. ເຈົ້າສາມາດທົດສອບນໍ້າໄດ້ໂດຍການເຮັດວຽກກັບandູ່ແລ້ວເຊີນນັກຮຽນຄົນອື່ນ to ມາເຂົ້າຮ່ວມນໍາເຈົ້າ.
   • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກຸ່ມການສຶກສາຂອງເຈົ້າສາມາດຈັດການແລະຈັດລະບຽບໄດ້ເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ຕ້ອງຖືກລົບກວນຈາກຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າກຸ່ມຄົນນັ້ນຫຼົງທາງໄປຈາກຫົວຂໍ້, ຢ່າຢ້ານແລະເວົ້າຢ່າງສຸພາບ.
9. 9 ຢ່າລືມມີຄວາມມ່ວນ. ໃນຂະນະທີ່ມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນບໍ່ເinappropriateາະສົມທີ່ຈະເວົ້າເລື່ອງມ່ວນຊື່ນໃນເວລາເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການກາຍເປັນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ຕົວຈິງແລ້ວມັນສາມາດເປັນກຸນແຈສໍາລັບຜົນສໍາເລັດຂອງເຈົ້າ. ໃນລັກສະນະດຽວກັນທີ່ການພັກຜ່ອນໃນລະຫວ່າງການສຶກສາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສຸມໃສ່ການສຶກສາຂອງເຈົ້າໄດ້ດີກວ່າ, ການພັກຜ່ອນຈາກການຮຽນໂຍຄະ, ການໄປທ່ຽວກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ເບິ່ງ ໜັງ, ຫຼືພຽງແຕ່ພັກຜ່ອນສາມາດຊ່ວຍຟື້ນຟູພະລັງງານທີ່ເຈົ້າຈະຕ້ອງປະສົບຜົນສໍາເລັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. .
   • ຄວາມບັນເທີງຈະບໍ່ຢຸດເຈົ້າຈາກການເຮັດດີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການໃຊ້ເວລາເພື່ອຄວາມມ່ວນຊື່ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນໄດ້ດີກວ່າໃນເວລາອັນຄວນ.
   • ການໃຊ້ເວລາຢູ່ກັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຜ່ອນຄາຍຫຼັງຈາກໄດ້ຄະແນນບໍ່ດີ. ຖ້າການສຶກສາເປັນທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າສົນໃຈ, ສະນັ້ນມັນຈະເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍ ສຳ ລັບເຈົ້າ.