ວິທີການຂຽນບົດຄວາມຢ່າງໄວ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການກະກຽມເພື່ອເຮັດບົດຂຽນຂອງເຈົ້າ
ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບົດປະພັນທີ່ມີເວລາບໍ່ຈໍາກັດ
ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 3: ການກະກຽມບົດຂຽນໃນເວລາ ຈຳ ກັດ
ຄໍາແນະນໍາ

ບາງຄັ້ງມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນບົດຄວາມທີ່ດີໃນເວລາ ຈຳ ກັດ, ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໃນພາກທີສອງຂອງການສອບເສັງລັດທີ່ເປັນເອກະພາບໃນພາສາລັດເຊຍຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນ.ໃນບາງກໍລະນີ, ເວລາອາດຈະຖືກຈໍາກັດພຽງແຕ່ເນື່ອງຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຈົ້າເຊົາເຮັດວຽກບ້ານຈົນຮອດວິນາທີສຸດທ້າຍຫຼືຈື່ບົດປະພັນຫຼືບົດປະພັນໃນເວລາສຸດທ້າຍ. ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າການຂຽນບົດຂຽນທີ່ຮີບຮ້ອນເກືອບຈະບໍ່ເຄີຍປຽບທຽບກັບບົດຂຽນທີ່ເຈົ້າໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ, ການຂຽນຂໍ້ຄວາມທີ່ເdecentາະສົມໄວເປັນວຽກທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ທັງົດ. ດ້ວຍວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງໃນການວາງແຜນແລະມີວຽກ ໜັກ ພໍສົມຄວນ, ເຈົ້າສາມາດຂຽນບົດຄວາມທີ່ຂ້ອນຂ້າງດີ (ຫຼືຂ້ອນຂ້າງດີ) ໄດ້, ແມ້ແຕ່ໃນເວລາສັ້ນ short.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການກະກຽມເພື່ອເຮັດບົດຂຽນຂອງເຈົ້າ

1 ວາງແຜນການເຮັດວຽກ. ຄິດກ່ຽວກັບເວລາທີ່ເຈົ້າມີເພື່ອຂຽນບົດຄວາມ, ແລະອີງໃສ່ອັນນີ້, ສ້າງແຜນການເຮັດວຽກ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັດສິນໃຈວ່າຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍປານໃດເພື່ອອຸທິດແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການກະກຽມບົດຂຽນ, ແລະຍັງຈະອະນຸຍາດໃຫ້ເຈົ້າຮັກສາຕົວເຈົ້າເອງຢູ່ພາຍໃນຂອບເຂດທີ່ເຄັ່ງຄັດໃນຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ.
- ເມື່ອພັດທະນາແຜນການຂອງເຈົ້າ, ຈົ່ງຊື່ສັດກັບຈຸດດີແລະຈຸດອ່ອນຂອງຕົນເອງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າເກັ່ງໃນການເກັບກໍາຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ, ແຕ່ບໍ່ຄ່ອຍດີປານໃດໃນການປະກອບແລະດັດແກ້ຂໍ້ຄວາມຂອງເຈົ້າເອງ, ປ່ອຍໃຫ້ເວລາຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້ ໜ້ອຍ ລົງ, ແຕ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າເພື່ອແກ້ບົດຂຽນ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ຢຸດພັກຈາກວຽກເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະມີໂອກາດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຫົວຂອງເຈົ້າສົດຊື່ນແລະເຮັດໃຫ້ມີພະລັງ.
- ແຜນການເຮັດວຽກປະມານ ໜຶ່ງ ມື້ສໍາລັບບົດປະພັນອາດຈະເບິ່ງຄືແນວນີ້:
- 8:00 - 9:30 - ພິຈາລະນາຄໍາຖາມຕົ້ນຕໍຂອງບົດຂຽນແລະການໂຕ້ຖຽງສໍາລັບຫົວຂໍ້ທີ່ເລືອກ.
- 9:30 - 9:45 - ຢຸດພັກສັ້ນ.
- 10:00 - 12:00 - ເກັບກໍາຂໍ້ມູນສໍາລັບການຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້.
- 12:00 - 13:00 - ການກະກຽມແຜນການປະກອບ.
- 13:00 - 14:00 - ພັກກິນເຂົ້າທ່ຽງ.
- 14:00 - 19:00 - ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບອົງປະກອບຂອງ.
- ເວລາ 19:00 - 20:00 - ພັກຜ່ອນແລງ.
- 20:00 - 22:30 - ປັບປຸງແລະແກ້ໄຂບົດເລື່ອງຂອງບົດເລື່ອງ.
- 22:30 - 23:00 - ການກະກຽມສະບັບສຸດທ້າຍຂອງບົດຂຽນເພື່ອສົ່ງ.
2 ຄິດກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງຂອງບົດຂຽນຂອງເຈົ້າ. ບາງທີ, ອາຈານໄດ້ຖາມເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະຂອງບົດຄວາມແລ້ວ, ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າອັນນີ້ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ, ກ່ອນອື່ນເຈົ້າຄວນຄິດກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງບົດຄວາມ, ແລະຈາກນັ້ນພຽງແຕ່ເລີ່ມເກັບກໍາຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ເລືອກ. ມັນແມ່ນການກະກຽມເບື້ອງຕົ້ນຂອງແນວຄວາມຄິດຕ່າງ that ທີ່ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ນໍາພາເຈົ້າໄປສູ່ເສັ້ນທາງຂອງການເກັບກໍາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ແຕ່ຍັງຈະຊ່ວຍເລັ່ງວຽກໃຫ້ໄວຂຶ້ນ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າເອງເຂົ້າໃຈເປົ້າາຍຂອງເຈົ້າ! ຖ້າເຈົ້າກຽມຂໍ້ຄວາມສະຫຼຸບແທນການວິເຄາະ, ເຈົ້າຄົງຈະບໍ່ໄດ້ຄະແນນດີ.
- ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີຫົວຂໍ້ສະເພາະ, ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າສົນໃຈແທ້,, ແລະຈາກນັ້ນພຽງແຕ່ເລືອກຫົວຂໍ້ ສຳ ລັບຕົວເຈົ້າເອງ. ເມື່ອເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າສົນໃຈ, ເຈົ້າມີໂອກາດດີທີ່ຈະຂຽນບົດຄວາມທີ່ດີ.
3 ກະກຽມກໍລະນີຫຼືຖະແຫຼງການ thesis ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ການໂຕ້ຖຽງແລະບົດຄວາມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ ຄຳ ຖະແຫຼງຂອງເຈົ້າທີ່ເຈົ້າຈະຢັ້ງຢືນໃນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຫຼັກຖານແລະການວິເຄາະສະເພາະ. ກະກຽມເຫດຜົນຂອງເຈົ້າເອງເພື່ອສ້າງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ແລະເລັ່ງຂະບວນການຂຽນ.
- ຖ້າຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ບໍ່ກວ້າງຫຼາຍ, ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະພັດທະນາການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າເອງ. ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າໃນກໍລະນີນີ້, ເຂົາເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກະກຽມ, ແລະຈາກນັ້ນ, ບົນພື້ນຖານການຄົ້ນຄວ້າທີ່ດໍາເນີນ, ຢືນຢັນຫຼືປະຕິເສດຂໍ້ກໍານົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການລະບຸ.
- ເຕັກນິກທີ່ດີເພື່ອຊອກຫາຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງບົດຄວາມໄດ້ໄວແລະເຫດຜົນຂອງມັນແມ່ນການຂຽນດ້ວຍຕົວເຈົ້າເອງຕໍ່ໄປນີ້: "ຂ້ອຍກໍາລັງສຶກສາ (ລະບຸຫົວຂໍ້ທີ່ເລືອກ), ເພາະວ່າຂ້ອຍຢາກຮູ້ (ລະບຸສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກຮູ້). ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນ (ໃຫ້ລາຍການເຫດຜົນຢູ່ທີ່ນີ້) "...
- ຕົວຢ່າງ: "ຂ້ອຍກໍາລັງສຶກສາການທົດລອງຂອງແມ່ມົດໃນຍຸກກາງເພາະວ່າຂ້ອຍຢາກຮູ້ຫຼັກຖານປະເພດໃດທີ່ທະນາຍຄວາມໃນສະໄນັ້ນດໍາເນີນຢູ່ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຫດການເຫຼົ່ານັ້ນມີອິດທິພົນຕໍ່ການແພດແລະນິຕິສາດສະໄ modern ໃ່ແນວໃດ."
- ເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດຂຽນຫຼືບົດຂຽນຂອງເຈົ້າມີຄວາມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ພິຈາລະນາການໂຕ້ແຍ້ງຄືກັນ.
4 ເຮັດການຄົ້ນຄ້ວາຂອງເຈົ້າເອງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ເພື່ອ ສຳ ຫຼວດມັນ. ເຈົ້າຄວນສຶກສາຍຸດທະສາດຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ເພື່ອຊອກຫາຫຼັກຖານແລະຫຼັກຖານທີ່ຈະຊ່ວຍຢັ້ງຢືນຄະດີຂອງເຈົ້າແລະສ້າງພື້ນຖານຂອງການຂຽນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ. ມີແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຫຼາຍປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອການຄົ້ນຄວ້າ, ຕັ້ງແຕ່ວາລະສານທາງອອນໄລນ and ແລະບ່ອນເກັບມ້ຽນ ໜັງ ສືພິມຈົນເຖິງແຫຼ່ງຫ້ອງສະprimaryຸດຊັ້ນປະຖົມ.
- ເນື່ອງຈາກວ່າເຈົ້າມີເວລາ ຈຳ ກັດ, ຈົ່ງຕັ້ງໃຈຄົ້ນຄ້ວາຂໍ້ມູນຈາກບ່ອນ ໜຶ່ງ ຫຼືສອງບ່ອນ. ຕົວຢ່າງ, ຫ້ອງສະຸດທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າແລະອິນເຕີເນັດຈະມີຊັບພະຍາກອນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍເພື່ອສະ ເໜີ ເຈົ້າ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ກວດເບິ່ງຄວາມ ໜ້າ ເຊື່ອຖືຂອງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າເລືອກເຊັ່ນ: ອາໄສການພິມເຜີຍແຜ່ທີ່ຊ່ຽວຊານຢູ່ໃນວາລະສານ, ເວັບໄຊທ government ຂອງລັດຖະບານແລະການສຶກສາ, ແລະໄດ້ຜະລິດ ໜັງ ສືພິມແລະວາລະສານທາງການຢ່າງເປັນມືອາຊີບ. ຢ່າໃຊ້ຂໍ້ມູນຈາກບລັອກສ່ວນຕົວ, ແຫຼ່ງທີ່ມີຄວາມ ລຳ ອຽງແນ່ນອນ, ແລະແຫຼ່ງທີ່ບໍ່ມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບ.
- ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຊ້ຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າຮູ້ແລ້ວເພື່ອເລັ່ງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຈົ້າ. ພຽງແຕ່ຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ (ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້) ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ພວກມັນແລະປະກອບຢູ່ໃນເອກະສານຂອງເຈົ້າ.
- ການຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ອອນໄລນ can ລ່ວງ ໜ້າ ສາມາດຊີ້ ນຳ ເຈົ້າໄປຫາແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງຫ້ອງສະຸດທີ່ເsuitableາະສົມ (ປຶ້ມແລະບົດຄວາມວາລະສານ). ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດຊອກຫາການເຊື່ອມຕໍ່ຫາແຫຼ່ງອິນເຕີເນັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ລວມທັງການເກັບມ້ຽນບົດຄວາມ ໜັງ ສືພິມຫຼືເອກະສານການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງເຈົ້າ.
- ຖ້າເຈົ້າຕັດສິນໃຈໃຊ້ປຶ້ມ,“ ທ່ອງ” ມັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບເນື້ອໃນໄດ້ໄວແລະສືບຕໍ່ຊອກຫາແຫຼ່ງອື່ນ. ເພື່ອ“ ມອງຂ້າມ” ປຶ້ມ, ພິຈາລະນາເບິ່ງຫຍໍ້ quick ກ່ຽວກັບການແນະນໍາແລະການສະຫຼຸບເພື່ອກໍານົດເຫດຜົນຫຼັກ, ແລະຈາກນັ້ນຊອກຫາຂໍ້ມູນລະອຽດກວ່າທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມຫຼັກເພື່ອໃຊ້ມັນເປັນຫຼັກຖານ.
- ຂຽນຊື່ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າເຄີຍໃຊ້. ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ຈະຮັບໃຊ້ເປັນການຢືນຢັນວ່າເຈົ້າໄດ້ສຶກສາຫົວຂໍ້ຕົວຈິງ, ແລະຍັງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ຂຽນແນວຄວາມຄິດທີ່ເຈົ້າຕັດສິນໃຈໃຊ້ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ອັນນີ້ມີຄວາມສໍາຄັນເປັນພິເສດຖ້າເຈົ້າຈະເວົ້າຄໍາຕໍ່ຄໍາ. ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສາມາດອອກແບບບັນທຶກແລະ (ຖ້າຕ້ອງການ) ບັນນານຸກົມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັບໄປກວດຄືນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຄືນໃ່.
5 ສ້າງແຜນການຂຽນບົດ. ກະກຽມແຜນບົດຂຽນເພື່ອສ້າງບົດເລື່ອງຂອງວຽກງານຂອງເຈົ້າບົນພື້ນຖານຂອງມັນ. ການວາງໂຄງສ້າງຂໍ້ຄວາມໃຫ້ເປັນໄປຕາມແຜນການແລະເສີມມັນດ້ວຍຫຼັກຖານທີ່ຈໍາເປັນຈະເຮັດໃຫ້ວຽກງານຂຽນບົດງ່າຍຂຶ້ນແລະໄວຂຶ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍແຜນການ, ມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບເຈົ້າເພື່ອກໍານົດພາກສ່ວນເຫຼົ່ານັ້ນຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ຕ້ອງການການອະທິບາຍໃຫ້ດີຂຶ້ນ.
- ໂຄງສ້າງໂຄງຮ່າງຂອງເຈົ້າໃຫ້ຖືກວິທີທີ່ເຈົ້າຈະຂຽນບົດ: ປະກອບມີການແນະ ນຳ, ຂໍ້ຄວາມຫຼັກ, ແລະບົດສະຫຼຸບ.
- ແຜນການລະອຽດກວ່າ, ເຈົ້າຈະຂຽນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າໄວເທົ່າໃດ. ຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະingາຍຂໍ້ຄວາມຫຼັກຂອງບົດຄວາມດ້ວຍວັກ ໜຶ່ງ, ແຍກມັນອອກເປັນຫຍໍ້ ໜ້າ ຫຼືປະໂຫຍກທີ່ສະແດງເຖິງເຫດຜົນຫຼັກຂອງເຈົ້າແລະຫຼັກຖານທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ພວກມັນ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບົດປະພັນທີ່ມີເວລາບໍ່ຈໍາກັດ

1 ໃຫ້ເວລາຕົວເອງເຮັດວຽກຈໍານວນ ໜຶ່ງ. ການຈັດສັນເວລາໃຫ້ກັບຕົວເອງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຮັດວຽກໃຫ້ ສຳ ເລັດໄດ້ໄວຂຶ້ນ, ເພາະເຈົ້າຈະພະຍາຍາມຢູ່ພາຍໃນກອບນັ້ນ. ກະກຽມບ່ອນເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າໃຫ້ດີເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີສິ່ງໃດມາລົບກວນເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ຂຽນແລະເຈົ້າສາມາດເຮັດ ສຳ ເລັດ ໜ້າ ວຽກໄດ້ຢ່າງປອດໄພ.
- ບໍ່ມີຫຍັງຂັດຂວາງການປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການຂຽນບົດຄວາມຄືກັບການນັ່ງຫຼິ້ນຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດຫຼືເບິ່ງກາຕູນຢູ່ໃນໂທລະພາບເປັນເວລາແປດຊົ່ວໂມງ. ດັ່ງນັ້ນ, ປິດໂທລະທັດຂອງເຈົ້າ, ເປີດສຽງຢູ່ໃນໂທລະສັບຂອງເຈົ້າ, ແລະອອກຈາກລະບົບ Facebook ຫຼືເຄືອຂ່າຍສັງຄົມອື່ນ and ແລະການສົນທະນາ.
- ກ່ອນເລີ່ມຕົ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າມີອຸປະກອນທັງyouົດທີ່ເຈົ້າເກັບໄດ້ຢູ່ປາຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າ. ຄວາມຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປຶ້ມ, ບັນທຶກ, ຫຼືແຊນວິດຈະໃຊ້ເວລາທີ່ມີຄ່າ.
2 ຂຽນ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ຫົວຂໍ້ຂອງພາກສ່ວນຂອງບົດຄວາມນີ້ເວົ້າດ້ວຍຕົວມັນເອງ: ການແນະນໍາອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ວ່າຈະມີການສົນທະນາຕື່ມອີກໃນຂໍ້ຄວາມ. ມັນຄວນຈະຈັບ, ຈັບຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ອ່ານ, ເຮັດໃຫ້ລາວຕ້ອງການຄຸ້ນເຄີຍກັບຂໍ້ຄວາມຕໍ່ subsequent ໄປ.
- ສ່ວນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງການແນະ ນຳ ແມ່ນການໂຕ້ຖຽງຫຼັກຫຼື ຄຳ ຖະແຫຼງວິທະຍານິພົນຂອງເຈົ້າ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງມັນ, ເຈົ້າຈະໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈທັດສະນະທີ່ເຈົ້າຈະປ້ອງກັນຕໍ່ໄປໃນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ.
- ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສຽງທີ່ຈັບເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ອ່ານ, ຈາກນັ້ນນໍາສະ ເໜີ ການໂຕ້ຖຽງທີ່ສໍາຄັນພ້ອມກັບຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈໍານວນ ໜຶ່ງ ທີ່ມັດເຂົ້າໄປໃນເລື່ອງຂອງເຈົ້າ. ສະຫຼຸບການນໍາສະ ເໜີ ດ້ວຍຄໍາອະທິບາຍສັ້ນ brief ວ່າເຈົ້າຕັ້ງໃຈຈະສະແດງແລະພິສູດຈຸດຂອງເຈົ້າແນວໃດ.
- ຕົວຢ່າງ, ການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ເປັນຕາຈັບໃຈອາດຈະເບິ່ງຄືແນວນີ້: "ເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າ Napoleon ມີຄວາມຊັບຊ້ອນເນື່ອງຈາກຄວາມສູງຂອງລາວ, ແຕ່ຄວາມຈິງແລ້ວຄວາມສູງຂອງລາວແມ່ນສະເລ່ຍໃນເວລາທີ່ລາວມີຊີວິດຢູ່."
- ບາງຄັ້ງມັນສະດວກກວ່າທີ່ຈະຂຽນບົດນໍາສະ ເໜີ ເມື່ອຂໍ້ຄວາມຫຼັກຂອງບົດຄວາມພ້ອມແລ້ວ, ແລະເຈົ້າເຂົ້າໃຈດີແລ້ວວ່າຈະນໍາສະ ເໜີ ຫົວຂໍ້ແລະການໂຕ້ແຍ້ງຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານໄດ້ດີທີ່ສຸດ.
- ມີກົດລະບຽບທີ່ດີວ່າການແນະ ນຳ ບໍ່ຄວນເກີນ 10% ຂອງຂໍ້ຄວາມຂອງບົດຄວາມທັງົດ. ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ຖ້າບົດຂຽນຂອງເຈົ້າກວມເອົາຫ້າ ໜ້າ ຂໍ້ຄວາມ, ການແນະ ນຳ ຂອງເຈົ້າບໍ່ຄວນໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ວັກ.
3 ຂຽນຂໍ້ຄວາມຕົ້ນຕໍຂອງບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ. ສຳ ເນົາຮ່າງກາຍຄວນລວມມີຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທິດສະດີຫຼັກຫຼືການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າ. ການວິເຄາະສອງຫຼືສາມຈຸດຫຼັກຈະເຮັດໃຫ້ການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນແລະເພີ່ມຄວາມຍາວທັງົດຂອງຂໍ້ຄວາມ.
- ເລືອກແລະວິເຄາະສອງຫຼືສາມຈຸດຕົ້ນຕໍເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈຸດຫຼັກຫຼືທິດສະດີຂອງເຈົ້າ. ຖ້າມີພວກມັນ ໜ້ອຍ ກວ່າ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ມີຫຼັກຖານພຽງພໍເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າ, ແລະດ້ວຍການພິຈາລະນາຫຼາຍບັນຫາ, ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງພຽງພໍ.
- ພະຍາຍາມສະຫຼຸບຫຼັກຖານທັງinົດທີ່ເຫັນດີກັບທັດສະນະຂອງເຈົ້າ. ການຍ່າງໄປມາໃນຄໍາອະທິບາຍທີ່ບໍ່ຊັດເຈນອ້ອມຮອບພຸ່ມໄມ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເສຍເວລາທີ່ມີຄ່າ.
- ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັດສະນະຂອງເຈົ້າດ້ວຍ ຄຳ ຊົມເຊີຍທີ່ເຈົ້າໄດ້ເກັບ ກຳ ໃນຂະນະທີ່ສຶກສາຫົວຂໍ້. ຈໍາເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ ອະທິບາຍຫຼັກຖານນີ້ຈະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຮຽກຮ້ອງຂອງເຈົ້າແນວໃດ!
- ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຈໍາກັດຂະ ໜາດ ຂອງບົດຄວາມ, ເລືອກຈຸດສໍາຄັນຕົ້ນຕໍສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງແລະເຮັດການສຶກສາຢ່າງລະອຽດເພື່ອນໍາສະ ເໜີ ການວິເຄາະຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບທັດສະນະຂອງເຈົ້າໃນຂໍ້ຄວາມ.
4 ຂຽນໃຫ້ຊັດເຈນເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຖ້າເຈົ້າປະເຊີນ ໜ້າ ກັບວຽກງານການຂຽນບົດຄວາມຢ່າງໄວ, ໃຊ້ປະໂຫຍກງ່າຍ simple ໂດຍບໍ່ມີໂຄງສ້າງໄວຍາກອນທີ່ສັບສົນ - ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ງ່າຍທັງprocessົດຂະບວນການທັງົດ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ດ້ວຍວິທີການນີ້, ເຈົ້າມີໂອກາດໃຊ້ພາສາດອກໄມ້ ໜ້ອຍ ທີ່ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການແທ້ really.
- ເວລາຂຽນບົດ, ຢ່າເຮັດໃຫ້ປະໂຫຍກຂອງເຈົ້າ ໜັກ ເກີນໄປ. ຂໍ້ຄວາມທີ່ມີປະໂຫຍກທີ່ ໜັກ ໜາ, ສັບສົນແລະສັບສົນ, ການໃຊ້ສຽງແລະວັກທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍເກີນໄປທີ່ບໍ່ພັດທະນາເຫດຜົນຂອງເຈົ້າຈະເປັນການເສຍເວລາທີ່ສາມາດໃຊ້ປະສິດທິພາບໃນການເຮັດວຽກແລະການດັດແກ້ຕໍ່ໄປ.
5 ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບເວລາຂອງເຈົ້າ, ອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວເຈົ້າເອງຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການ. ມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະກະກຽມຮ່າງຮ່າງຫຍໍ້ຂອງຂໍ້ຄວາມແລະຈາກນັ້ນແກ້ໄຂມັນກ່ວາພະຍາຍາມຂຽນຂໍ້ຄວາມທີ່ສົມບູນແບບທັນທີ. ໂດຍການອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວທ່ານເອງສາມາດສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າໄດ້ຢ່າງເສລີ, ເຈົ້າໄດ້ຮັບປະກັນວ່າຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ຄວາມທີ່ແນ່ນອນທີ່ສາມາດນໍາເອົາເຂົ້າໄປໃນຮູບແບບທີ່ເproperາະສົມໄດ້ໃນລະຫວ່າງການດັດແກ້ຕໍ່ໄປ.
- ການຂຽນຟຣີຈະບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຈົ້າສະດຸດຍ້ອນຂາດຄວາມເຂົ້າໃຈ ແນວໃດ ເພື່ອສະແດງບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຖືກຕ້ອງ, ຂຽນມັນລົງໃນທັນທີທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະສາມາດກັບມາຄິດຄືນໃນພາຍຫຼັງ.
6 ຂຽນບົດສະຫຼຸບ. ໂດຍການປຽບທຽບກັບການແນະນໍາ, ຫົວຂໍ້ຂອງພາກສ່ວນຂອງບົດຄວາມນີ້ເວົ້າດ້ວຍຕົວມັນເອງ: ການສະຫລຸບອະນຸຍາດໃຫ້ເຈົ້ານໍາເລື່ອງຂອງເຈົ້າໄປສູ່ທີ່ສຸດ.ມັນຄວນຈະສະຫຼຸບຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງຫຼັກ main ຂອງເຈົ້າແລະປະທັບໃຈໃນການອ່ານທີ່ເຂັ້ມແຂງຕໍ່ກັບຜູ້ອ່ານ.
- ການສະຫລຸບຄວນຈະຂ້ອນຂ້າງສັ້ນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນບໍ່ເກີນ 5-10% ຂອງປະລິມານທັງofົດຂອງບົດຂຽນ.
- ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ການສະຫລຸບຫຼາຍກວ່າຄໍາອະທິບາຍງ່າຍ simple ຂອງວິທະຍາສາດແລະຫຼັກຖານທີ່ນໍາໃຊ້. ຢູ່ທີ່ນີ້ເຈົ້າສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນຂໍ້ຈໍາກັດຂອງການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າ, ແນະນໍາທິດທາງສໍາລັບການສໍາຫຼວດຕໍ່ໄປຂອງບັນຫາ, ຫຼືຂະຫຍາຍຄວາມສໍາຄັນຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ພິຈາລະນາ.
- ໃນລັກສະນະດຽວກັນທີ່ເຈົ້າຕິດຜູ້ອ່ານດ້ວຍຄໍາແນະນໍາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ປິດການສະຫຼຸບດ້ວຍປະໂຫຍກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານປະທັບໃຈຕະຫຼອດໄປ.
7 ແກ້ບົດຂຽນແລະແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບ. ບົດຂຽນບໍ່ສາມາດຖືວ່າດີຖ້າມັນມີຂໍ້ຜິດພາດ. ການແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມສຸດທ້າຍແລະການແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດຈະຊ່ວຍປະຢັດການຂຽນບົດຄວາມທີ່ສໍາເລັດໂດຍໄວຂອງເຈົ້າຈາກຂໍ້ບົກພ່ອງທີ່ຈະແຈ້ງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງແກ້ໄຂແລະແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມເພື່ອໃຫ້ມັນສ້າງຄວາມປະທັບໃຈທີ່ດີຕໍ່ຜູ້ອ່ານ.
- ອ່ານບົດຄວາມຂອງເຈົ້າຄືນໃ່ົດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັດສະນະດຽວກັນຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ເຈົ້າໄດ້ກ່າວໄວ້ໃນຕອນຕົ້ນ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ກັບຄືນໄປເຮັດວຽກແລະແກ້ໄຂທິດສະດີຕົ້ນສະບັບ.
- ກວດສອບໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າວັກທັງflowົດໄຫຼມາຈາກບ່ອນອື່ນແລະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເປັນການສັບສົນຂອງຂໍ້ຄວາມ. ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຫຍໍ້ ໜ້າ ເຂົ້າກັນ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍກເຊື່ອມຕໍ່ແລະເຊື່ອມຕໍ່ປະໂຫຍກທີ່ມີຫົວຂໍ້.
- ການແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດການສະກົດ, ໄວຍາກອນແລະເຄື່ອງpunາຍວັກຕອນຈະເປັນເລື່ອງງ່າຍທີ່ສຸດ, ແຕ່ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຮັດ, ບົດປະພັນຂອງເຈົ້າຈະສູນເສຍຄວາມດຶງດູດໃຈໃນສາຍຕາຂອງຜູ້ອ່ານ.

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 3: ການກະກຽມບົດຂຽນໃນເວລາ ຈຳ ກັດ

1 ສ້າງແຜນການຂຽນບົດ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າມີເວລາພຽງແຕ່ສອງສາມຊົ່ວໂມງເພື່ອຂຽນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ, ການໃຊ້ເວລາສອງສາມນາທີເພື່ອວາງແຜນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກວຽກຂອງເຈົ້າ.
- ອ່ານວຽກຢ່າງລະມັດລະວັງ! ຖ້າເຈົ້າຖືກຂໍໃຫ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ໃຫ້ກໍານົດທັດສະນະຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ການປະເມີນເຫດການຂອງເຈົ້າເອງ (ຕົວຢ່າງເຫດການທີ່ນໍາໄປສູ່ການຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງວັນນະຄະດີລັດເຊຍໃນສະຕະວັດທີ 19), ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈໍາກັດຕົວເອງໃຫ້ມີລາຍຊື່ງ່າຍ simple ຂອງຂໍ້ເທັດຈິງທາງປະຫວັດສາດໃນເວລານັ້ນ.
- ສະແດງລາຍການແນວຄວາມຄິດ. ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະມາພ້ອມກັບແຜນການທີ່ຈະແຈ້ງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການມີລາຍການຈຸດຕົ້ນຕໍທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການສໍາຜັດແລະເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍເຈົ້າສ້າງໂຄງສ້າງບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈວ່າແນວຄວາມຄິດທີ່ເຈົ້າໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນແນວໃດ, ນີ້ເປັນສັນຍານວ່າເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບເຂົາເຈົ້າອີກ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະເລີ່ມວຽກຫຼັກ.
- ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບເຫດຜົນຫຼັກຂອງເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກກະກຽມຄໍາຖາມຫຼັກທີ່ເຈົ້າຈະຕອບ, ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນກ່ຽວກັບພວກມັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາເຮັດວຽກຢູ່ພາຍໃນຂອບເວລາທີ່ໄດ້ຮັບມອບstrictlyາຍຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ບົດປະພັນຂອງເຈົ້າຈະຕ້ອງມີການໂຕ້ແຍ້ງຫຼືການວິເຄາະທິດສະດີໂດຍສະເພາະ.
2 ວາງແຜນເວລາທີ່ເຈົ້າມີຢູ່ໃນການກໍາຈັດຍຸດທະສາດຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າມີຄໍາຖາມຫຼາຍຄໍາຕອບຢູ່ໃນບົດຂຽນຂອງເຈົ້າ, ຈົ່ງຈັດເວລາໃຫ້ພຽງພໍສໍາລັບແຕ່ລະຄໍາຖາມ. ມັນຍັງເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບຫຼັກການຂອງວິທີທີ່ຄູໃຫ້ຄະແນນບົດຄວາມແລະເພື່ອຊອກຫາວ່າອັນໃດມີອິດທິພົນຕໍ່ການປະເມີນຜົນວຽກຫຼາຍທີ່ສຸດ.
- ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາເວລາດຽວກັນກວມເອົາຄໍາຖາມສາມວັກເລັກນ້ອຍແລະກວມເອົາຄໍາຖາມຫຼັກສອງ ໜ້າ ເຊິ່ງຈະມີບົດບາດຕັດສິນໃນການປະເມີນບົດຂຽນຂອງເຈົ້າ.
- ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ຍາກພໍໃນບົດຄວາມ, ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະຈັດການກັບມັນກ່ອນ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າໄດ້ດ້ວຍຈິດໃຈສົດຊື່ນ.
3 ເອົາ "ນ້ ຳ" ສ່ວນເກີນອອກ. ເລື້ອຍent, ນັກຮຽນເຂົ້າຫາຈຸດຕົ້ນຕໍໂດຍການໃຊ້ຫຍໍ້ ໜ້າ ທັງonົດໃສ່ກັບຄວາມgeneralາຍທົ່ວໄປທີ່ບໍ່ມີຄວາມາຍ.ໂດຍສະເພາະ, ໃນເວລາຂຽນບົດຄວາມພາຍໃນຂອບເຂດເວລາທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ຢ່າງເຄັ່ງຄັດ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງລະບຸຫຼັກຖານຫຼັກຖານແລະຫຼັກຖານຂອງເຈົ້າໃນທັນທີເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພໍໃຈ. ການໃຊ້ເວລາຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບການແນະນໍາຈະເອົາເວລາທີ່ມີຄ່າຫຼາຍໄປຈາກການເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມຫຼັກ.
- ຖ້າເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າວັກເລີ່ມຕົ້ນຂອງເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ທົ່ວໄປເກີນໄປ (ຕົວຢ່າງ, ດ້ວຍປະໂຫຍກທີ່ວ່າ "ຕັ້ງແຕ່ສະໄ ancient ບູຮານ, ຄົນໄດ້ສົນໃຈວິທະຍາສາດ ... "), ຫຍໍ້ມັນໂດຍການເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນທັງົດອອກ.
- ເມື່ອເຈົ້າມີເວລາ ຈຳ ກັດ, ຢ່າລວມເອົາອັນໃດເຂົ້າໃສ່ໃນບົດຄວາມທີ່ບໍ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັດສະນະຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງຂຽນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຄວາມເຊື່ອທາງສາສະ ໜາ ຢູ່ໃນສັງຄົມສະໄ modern ໃ,່, ຢ່າຫຼົງທາງໄປຈາກຫົວຂໍ້ໂດຍການກ່າວເຖິງລັດທິສັງຄົມນິຍົມ, ອຸດສາຫະກໍາຮູບເງົາຫຼືການປະຕິບັດດ້ານກະສິກໍາ.
4 ອະທິບາຍຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງການຮຽກຮ້ອງຂອງເຈົ້າແລະຫຼັກຖານຢູ່ໃນເງື່ອນໄຂຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບັນຫາທົ່ວໄປທີ່ມີບົດຂຽນຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນແມ່ນນັກຮຽນມັກອ້າງອີງປະຈັກພະຍານໂດຍບໍ່ໄດ້ອະທິບາຍວ່າເຂົາເຈົ້າພົວພັນກັບຄໍາຖະແຫຼງຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ RLO (ຄໍາຖະແຫຼງ, ຫຼັກຖານ, ຄໍາອະທິບາຍ) ໃນເວລາກະກຽມແຕ່ລະວັກຂອງຂໍ້ຄວາມ.
- ຖະແຫຼງການ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນຫຼັກຂອງວັກຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າອາດຈະລວມເອົາການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນປະໂຫຍກຫົວຂໍ້ຫຼັກຂອງວັກທີ່ອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງມັນ.
- ຫຼັກຖານ. ຫຼັກຖານຢັ້ງຢືນແມ່ນຂໍ້ມູນລາຍລະອຽດທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຮຽກຮ້ອງຂອງເຈົ້າ.
- ຄໍາອະທິບາຍ. ການອະທິບາຍສ້າງການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການຮ້ອງຂໍແລະຫຼັກຖານແລະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຫຼັກຖານພິສູດສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເວົ້າເຖິງແທ້.
- ຖ້າວັກ ໜຶ່ງ ບໍ່ກົງກັບຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ໃນອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້, ນີ້ສະແດງເຖິງຄວາມບໍ່ສໍາຄັນຂອງມັນສໍາລັບຂໍ້ຄວາມຂອງບົດຄວາມ.
5 ປະຫຍັດເວລາຂອງເຈົ້າເອງເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມແລະກວດເບິ່ງວຽກ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະມີເວລາຈໍາກັດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ເວລາສໍາລັບການສະຫຼຸບຮ່າງບົດສໍາເນົາຂອງຂໍ້ຄວາມ. ອັນນີ້ລວມເຖິງບໍ່ພຽງແຕ່ການແກ້ໄຂການສະກົດຄໍາແລະຄວາມຜິດພາດເລັກນ້ອຍອື່ນ. ອ່ານຄືນທັງofົດຂອງບົດຄວາມ.
- ເຈົ້າສາມາດສະແດງແລະຢືນຢັນການໂຕ້ຖຽງທີ່ບັນຈຸຢູ່ໃນວິທະຍານິພົນຫຼັກຂອງເຈົ້າບໍ? ມັນມັກຈະເກີດຂື້ນວ່າແນວຄວາມຄິດໃdevelop່ພັດທະນາໂດຍກົງໃນຂະນະທີ່ຂຽນ. ຖ້າເປັນເຊັ່ນນັ້ນ, ປັບຂໍ້ຄວາມຫຼັກຂອງເຈົ້າໃຫ້ເາະສົມ.
- ແຕ່ລະວັກສືບຕໍ່ປະຕິບັດຕາມມາຈາກວັກກ່ອນ ໜ້າ ບໍ? ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າເກນການປະເມີນບົດຄວາມທີ່ຖືກຂຽນໄວ້ໃນເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້ຢ່າງເຄັ່ງຄັດແມ່ນແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ, ຜູ້ອ່ານຄວນເຂົ້າໃຈລໍາດັບຂອງການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າແລະການພັດທະນາຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງແນວຄວາມຄິດເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມັນສັບສົນແລະສູນເສຍໄປໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ ເຈົ້າໄດ້ຂຽນ.
- ການສະຫລຸບສັງລວມການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າທັງົດບໍ? ຢ່າປ່ອຍບົດຂຽນຂອງເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການສະຫລຸບສຸດທ້າຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ວຽກສັ້ນ short, ການມີຂໍ້ສະຫລຸບຈະເຮັດໃຫ້ມັນ ສຳ ເລັດ.

ຄໍາແນະນໍາ

ການເຊື່ອມຕໍ່ປະໂຫຍກເຊັ່ນ:“ ຫຼາຍກ່ວານັ້ນ”,“ ຈິງ "”,“ ຈິງ"” ແລະອັນອື່ນ will ຈະຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ບົດເລື່ອງຂອງບົດເລື່ອງມີຄວາມສອດຄ່ອງກັນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຢ່າເຈືອຈາງ“ ນ້ ຳ” ຫຼາຍເກີນໄປໃນບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ. ຜູ້ອ່ານຄວນເຂົ້າຫາລຸ່ມສຸດຂອງສິ່ງທີ່ເຈົ້າພະຍາຍາມເວົ້າໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້.
ເມື່ອເລີ່ມຫຍໍ້ ໜ້າ ໃnew່, ຢ່າລືມເສັ້ນສີແດງ.