ຂຽນບົດວິຈານວັນນະຄະດີ

ເນື້ອຫາ

ເພື່ອກ້າວ
ພາກທີ 1 ໃນ 3: ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການປະກອບ ຄຳ ຄິດ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີ
ພາກທີ 2 ໃນ 3: ຂຽນ ຄຳ ເຫັນຂອງວັນນະຄະດີ
ພາກທີ 3: 3: ກວດກາ ຄຳ ເຫັນທາງວັນນະຄະດີສອງຄັ້ງ

ບົດວິຈານວັນນະຄະດີແມ່ນການວິເຄາະລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບບົດຂຽນ, ເຊິ່ງທ່ານສຸມໃສ່ຂໍ້ຄວາມຕົວເອງໂດຍສະເພາະ. ມັນບໍ່ຄວນສັບສົນກັບການວິເຄາະທາງວັນນະຄະດີ, ຍ້ອນວ່າມັນບໍ່ມີແນວຄວາມຄິດຫລືການສົນທະນາທົ່ວໄປຂອງປື້ມທັງ ໝົດ. ແທນທີ່ຈະ, ບົດວິຈານວັນນະຄະດີວິເຄາະແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນພຽງແຕ່ຂໍ້ຄວາມສະເພາະ. ເພື່ອຂຽນບົດວິຈານວັນນະຄະດີ, ທ່ານຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການອ່ານຂໍ້ຄວາມແລະການສ້າງໂຄງຮ່າງຫຼືໂຄງສ້າງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານກໍ່ເຊົາເຂົ້າໄປໃນການສົນທະນາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ກວດກາ ຄຳ ເຫັນຂອງວັນນະຄະດີ ສຳ ລັບຮູບແບບ, ໄວຍາກອນ, ແລະການສະກົດກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງໃຫ້ເພື່ອໃຫ້ມັນດີທີ່ສຸດ.

ເພື່ອກ້າວ

ພາກທີ 1 ໃນ 3: ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການປະກອບ ຄຳ ຄິດ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີ

ອ່ານຂໍ້ຄວາມຫຼາຍໆຄັ້ງ. ອ່ານຂໍ້ຄວາມດັງໆໃຫ້ເຈົ້າເອງແລະຫົວຂອງເຈົ້າເທື່ອດຽວ. ໃຊ້ເວລາໃນການອ່ານແຕ່ລະ ຄຳ ແລະປະໂຫຍກຊ້າໆ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີແນວຄິດໃນການວິເຄາະຂໍ້ຄວາມແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈທຸກໆລາຍລະອຽດຂອງບົດເລື່ອງ.
- ມີ ສຳ ເນົາຂອງຂໍ້ຄວາມດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດຂຽນດ້ວຍປາກກາເມື່ອອ່ານມັນ. ຂຽນແນວຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນຫຼື ຄຳ ຖາມໃດໆທີ່ທ່ານມີກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມເມື່ອທ່ານອ່ານມັນຫຼາຍໆຄັ້ງ.
ຍົກໃຫ້ເຫັນ ຄຳ ສຳ ຄັນໃນຂໍ້ຄວາມ. ເອົາປາກກາ, ດິນສໍຫຼືເຄື່ອງ ໝາຍ ແລະ ໝາຍ ທຸກ ຄຳ ທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບເຈົ້າໃນຂໍ້ຄວາມ.ຊອກຫາ ຄຳ ສັບທີ່ກ້າຫານຫຼືຂຽນເປັນຕົວອັກສອນ, ຍ້ອນວ່ານີ້ອາດຈະ ໝາຍ ຄວາມວ່າມັນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຕໍ່ນັກຂຽນແລະເຂົ້າໃຈຂໍ້ຄວາມ. ທ່ານຍັງສາມາດເນັ້ນ ຄຳ ເວົ້າທີ່ທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈຫລືມີ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບ. ທ່ານສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບຂໍ້ ກຳ ນົດເຫຼົ່ານີ້ໃນບົດປະພັນວັນນະຄະດີຂອງທ່ານ.
- ທ່ານຍັງຄວນຊອກຫາ ຄຳ ສັບທີ່ຊ້ ຳ ແລ້ວຊ້ ຳ ອີກ, ໝາຍ ຄວາມວ່າມັນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະ ສຳ ຄັນ. ໃຫ້ສັງເກດຖ້າ ຄຳ ສັບດຽວກັນຖືກໃຊ້ໃນສະພາບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຂໍ້ຄວາມແລະຍົກໃຫ້ແຕ່ລະ ຄຳ ກ່າວຂອງ ຄຳ ນັ້ນ.
ສ້າງໂຄງຮ່າງ / ໂຄງສ້າງ. ບົດຂຽນ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີປະຕິບັດຕາມພາບລວມທີ່ລຽບງ່າຍແລະບໍ່ຄືກັບບົດຂຽນ, ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີການສົມມຸດຖານສົມມຸດຖານ. ແທນທີ່ທ່ານຕ້ອງການປຶກສາຫາລືລະອຽດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງ, ເນື້ອຫາແລະຮູບແບບຂອງຂໍ້ຄວາມ. ພາບລວມຄວນມີລັກສະນະດັ່ງນີ້:
- ຄຳ ແນະ ນຳ: ແນະ ນຳ ຕົວ ໜັງ ສື
- ພາກກາງ: ສົນທະນາກ່ຽວກັບລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງຂໍ້ຄວາມ
- ສະຫຼຸບ: ສັງລວມຄວາມຄິດຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບົດເລື່ອງ

ພາກທີ 2 ໃນ 3: ຂຽນ ຄຳ ເຫັນຂອງວັນນະຄະດີ

ແນະ ນຳ ຫົວຂໍ້, ຜູ້ຂຽນແລະປະເພດໃນການແນະ ນຳ. ເລີ່ມຕົ້ນການປະກອບ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີໂດຍໃຫ້ລາຍລະອຽດພື້ນຖານຂອງບົດເລື່ອງ. ຊີ້ແຈງຫົວຂໍ້, ຜູ້ຂຽນ, ວັນທີເຜີຍແຜ່ແລະປະເພດຂອງຂໍ້ຄວາມ. ທັງ ໝົດ ນີ້ຄວນກ່າວເຖິງໃນບົດແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ. ທ່ານຍັງສາມາດເວົ້າໃນຈຸດໃດໃນວຽກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າບາງຢ່າງທີ່ຂໍ້ຄວາມດັ່ງກ່າວເກີດຂື້ນ, ຖ້າວ່າມັນກ່ຽວຂ້ອງ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດກ່າວເຖິງ,“ ບົດກະວີຂອງ Seamus Heaney“ Blackberry-ເກັບ” ແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການສະສົມບົດກະວີຂອງລາວ ຄວາມຕາຍຂອງນັກ ທຳ ມະຊາດ, ເຊິ່ງໄດ້ລົງພິມໃນປີ 1966.
- ຖ້າບົດຂຽນແມ່ນມາຈາກວຽກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ຢ່າຂຽນກ່ຽວກັບຕອນດິນຂອງວຽກທັງ ໝົດ. ທ່ານຍັງບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃສ່ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຊີວະປະຫວັດຂອງຜູ້ຂຽນຫລືປະຫວັດທີ່ຂຽນລົງ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຂໍ້ຄວາມ.
ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້, ຫົວຂໍ້ແລະຜູ້ຟັງຂອງບົດເລື່ອງ. ສຳ ລັບພາກກາງຄິດວ່າຂໍ້ຄວາມແມ່ນຫຍັງ. ຜູ້ໃດຫລືສິ່ງໃດທີ່ຂໍ້ຄວາມເນັ້ນໃສ່? ແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍໃນຂໍ້ຄວາມແມ່ນຫຍັງ? ຈຸດປະສົງລວມຂອງຂໍ້ຄວາມແມ່ນຫຍັງ? ບົດຂຽນທີ່ຂຽນຂື້ນມາແມ່ນໃຜ?
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ບົດກະວີຂອງ Seamus Heaney "Blackberry-Picking" ແມ່ນກ່ຽວກັບສອງຄົນທີ່ເລືອກເອົາ ໝາກ ມ່ວງ ດຳ ເປັນ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍ.
- ຫົວຂໍ້ຂອງບົດກະວີສາມາດເປັນ "ທຳ ມະຊາດ", "ຄວາມອຶດຢາກ", "ເສື່ອມໂຊມ" ຫຼື "ຊຸດໂຊມ".
- ບົດກະວີເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ ຄຳ ຊົມເຊີຍ "Philip Hobsbaum", ໝາຍ ຄວາມວ່າລາວແມ່ນຜູ້ຊົມທີ່ມີຈຸດປະສົງຂອງບົດກະວີ, "ເຈົ້າ" ໃນບົດກະວີ.
ເບິ່ງປະເພດ, ຮູບແບບແລະໂຄງສ້າງຂອງຕົວ ໜັງ ສື. ປະເພດຂອງຂໍ້ຄວາມແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັບຮູບຮ່າງຫລືວິທີທີ່ມັນເບິ່ງຢູ່ໃນ ໜ້າ. ບົດເລື່ອງແມ່ນບົດກະວີ, ສິ້ນຂອງບົດສົນທະນາຫລືບົດຂຽນບໍ? ຕົວ ໜັງ ສື ເໝາະ ສົມກັບປະເພດສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ເຊັ່ນ: ນິຍາຍ, ບໍ່ເປັນຕົວ ໜັງ ສື, ບົດກະວີ, ເລື່ອງການເດີນທາງຫລືບົດບັນທຶກຕ່າງໆບໍ?
- ປະເພດແລະຮູບແບບຂອງຂໍ້ຄວາມຍັງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດໂຄງສ້າງຂອງຕົວ ໜັງ ສື. ຍົກຕົວຢ່າງ, "Blackberry-picking" ໂດຍ Seamus Heaney ເອົາຮູບແບບຂອງກະວີແລະ ເໝາະ ກັບປະເພດຂອງກະວີ. ມັນໃຊ້ໂຄງສ້າງ poetic ທີ່ມີຊື່ສຽງ, ເຊັ່ນ: ປະໂຫຍກສັ້ນແລະແບ່ງອອກເປັນສອງ stanzas.
ວິເຄາະສຽງຂອງຂໍ້ຄວາມ. ຖາມຕົວເອງວ່າໃຜ ກຳ ລັງເວົ້າຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ. ລະບຸຜູ້ເວົ້າຫລືຜູ້ບັນຍາຍໃນຂໍ້ຄວາມ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ສຽງຂອງຂໍ້ຄວາມຈະຖືກສະທ້ອນອອກມາໃນການເລືອກ ຄຳ ສັບ, ພາສາແລະການອອກສຽງຂອງຕົວ ໜັງ ສື.
- ຕົວຢ່າງ, ໃນ Seamus Heaney ຂອງ "Blackberry-Picking", ລໍາໂພງໃຊ້ທັດສະນະຂອງຄົນທໍາອິດ. ຜູ້ບັນຍາຍດັ່ງກ່າວກ່າວເຖິງ ຄຳ ວ່າ "ເຈົ້າ" ໃນບົດເລື່ອງ, ສະແດງວ່າມີສອງຕົວອັກສອນໃນບົດກະວີ.
ສຶກສາສຽງແລະອາລົມ. ສຽງຂອງບົດເລື່ອງແມ່ນວິທີທີ່ຜູ້ຂຽນສະແດງທັດສະນະຄະຕິຂອງລາວໃນຊິ້ນຂອງລາວ. ສຽງສາມາດປ່ຽນແປງໃນຕົວ ໜັງ ສື, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນເມື່ອມັນຈາກສຽງເບົາໄປຫາສຽງທີ່ຮຸນແຮງຫຼືຈາກສຽງທີ່ເປັນມິດໄປຫາສຽງທີ່ ໜ້າ ລັງກຽດ. ມັນຖືກສະແດງອອກໂດຍປົກກະຕິໂດຍຜ່ານການລ້າ, ທັດສະນະແລະທາງເລືອກຂອງ ຄຳ ໃນຂໍ້ຄວາມ. ສຽງດັ່ງກ່າວຍັງສະທ້ອນເຖິງອາລົມຂອງຕົວ ໜັງ ສື. ອາລົມແມ່ນອາລົມຂອງຂໍ້ຄວາມ, ຫລືວິທີທີ່ຂໍ້ຄວາມເຮັດໃຫ້ທ່ານຮູ້ສຶກ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ໃນ Seamus Heaney's "Blackberry-picking", ສຽງໃນສະເຕກ ທຳ ອິດແມ່ນ ໜ້າ ເສົ້າແລະໃຈ. ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນກໍ່ປ່ຽນໄປເປັນສຽງທີ່ຮຸນແຮງແລະມືດກວ່າໃນແຖວທີສອງ.
ກຳ ນົດຊັບພະຍາກອນດ້ານວັນນະຄະດີໃນຂໍ້ຄວາມ. ຄວາມ ໝາຍ ທາງວັນນະຄະດີເຊັ່ນ: ການປຽບທຽບ, ພາບຖ່າຍ, ການປຽບທຽບແລະການເວົ້າເຖິງສັບພະຄຸນແມ່ນໃຊ້ໃນຕົວ ໜັງ ສືເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມ ໝາຍ ເລິກເຊິ່ງ. ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນວິທີການວັນນະຄະດີໃດໆໃນຂໍ້ຄວາມ, ໃຫ້ສົນທະນາກັບພວກເຂົາໃນບົດປະພັນວັນນະຄະດີ. ກຳ ນົດຊັບພະຍາກອນດ້ານວັນນະຄະດີແລະ ນຳ ໃຊ້ມັນເພື່ອສົນທະນາແນວຄວາມຄິດຫລືຫົວຂໍ້ ສຳ ຄັນໃນຂໍ້ຄວາມ.
- ຕົວຢ່າງ: ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງສົນທະນາກ່ຽວກັບ "Blackberry-Picking" ຂອງ Seamus Heaney, ທ່ານອາດຈະເບິ່ງການປຽບທຽບເຊັ່ນ "ທ່ານໄດ້ກິນເຂົ້າ ໜົມ ທຳ ອິດແລະເນື້ອເຍື່ອແມ່ນຫວານ / ຄ້າຍຄືເຫລົ້າ ໜາ: ເລືອດໃນລະດູຮ້ອນແມ່ນຢູ່ໃນນັ້ນ." ຫຼືທ່ານສາມາດສົນທະນາການປຽບທຽບເຊັ່ນ "ເຊື້ອເຫັດທີ່ເປັນສີຂີ້ເຖົ່າຄືກັບຫນູ" ຫຼື "ໝາກ ໄມ້ດອງ".
- ທ່ານສາມາດຊອກຫາບັນຊີຊັບພະຍາກອນວັນນະຄະດີຄົບຖ້ວນທາງອິນເຕີເນັດ.
ລວມເອົາ ຄຳ ເວົ້າຈາກບົດເລື່ອງ. ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການສົນທະນາຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມໂດຍອ້າງເຖິງປະໂຫຍກຈາກຂໍ້ຄວາມ. ໃຊ້ເຄື່ອງ ໝາຍ ວົງຢືມເພື່ອຊີ້ບອກເວລາທີ່ທ່ານອ້າງເຖິງຂໍ້ຄວາມ. ພຽງແຕ່ລວມເອົາ ຄຳ ເວົ້າທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການສົນທະນາຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ເມື່ອສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງການຫຼຸດລົງຂອງ Seamus Heaney ຂອງ "Blackberry-Picking", ທ່ານສາມາດອ້າງເຖິງ ຄຳ ເວົ້າທີ່ວ່າ "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຮ້ອງໄຫ້ຢູ່ສະ ເໝີ.
ສະຫຼຸບ ຄຳ ຄິດ ຄຳ ເຫັນດ້ວຍບົດສະຫຼຸບຄວາມຄິດຂອງທ່ານ. ປິດບົດວິຈານວັນນະຄະດີດ້ວຍການສະຫລຸບຫຍໍ້ເຊິ່ງຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດ ສຳ ຄັນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບົດເລື່ອງ. ສົນທະນາຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງຂໍ້ຄວາມພາຍໃນວຽກງານໃຫຍ່ກວ່າເກົ່າ. ທົບທວນແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມແຕ່ບໍ່ລວມເອົາຂໍ້ມູນ ໃໝ່ ຫຼືແນວຄວາມຄິດ ໃໝ່ ໃນບົດສະຫລຸບ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດປິດການປະກອບ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີຂອງທ່ານກ່ຽວກັບ "Blackberry-Picking" ຂອງ Seamus Heaney ໂດຍບອກວິທີທີ່ບົດກະວີເຂົ້າກັນໃນການເກັບ ກຳ ກະວີແລະວິທີທີ່ມັນສະທ້ອນເຖິງຫົວຂໍ້ທົ່ວໄປຂອງວຽກຂອງ Heaney.

ພາກທີ 3: 3: ກວດກາ ຄຳ ເຫັນທາງວັນນະຄະດີສອງຄັ້ງ

ອ່ານຂໍ້ຄວາມ ຄຳ ເຫັນອອກມາດັງໆຕໍ່ຕົວເອງ. ເມື່ອທ່ານໄດ້ ສຳ ເລັດການປະກອບ ຄຳ ຄິດ ຄຳ ເຫັນດ້ານວັນນະຄະດີ, ໃຫ້ອ່ານອອກສຽງໃຫ້ທ່ານຟັງ. ຟັງຖ້າປະໂຫຍກມີສຽງແປກຫລືລົມຍາວເກີນໄປ. ປັບປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນຫຼືສັບສົນໃດ ໜຶ່ງ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກໆປະໂຫຍກແມ່ນຈະແຈ້ງແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍ.
- ທ່ານຍັງສາມາດອ່ານ ຄຳ ເຫັນດັ່ງກ່າວດັງໆໃຫ້ຄົນອື່ນຟັງເພື່ອໃຫ້ ຄຳ ເຫັນຂອງພວກເຂົາ. ຂໍໃຫ້ເພື່ອນຫຼືສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຟັງເມື່ອທ່ານອ່ານ ຄຳ ເຫັນຂອງທ່ານແລະຂໍຄວາມຄິດເຫັນຂອງພວກເຂົາ.
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ ຄຳ ເຫັນດັ່ງກ່າວປະຕິບັດຕາມໂຄງສ້າງທີ່ຊັດເຈນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້ທ່ານສາມາດສ້າງໂຄງຮ່າງການປ່ຽນແປງໂດຍໃຊ້ ຄຳ ຄິດເຫັນເປັນຂໍ້ແນະ ນຳ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບົດວິຈານມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ຈະແຈ້ງ, ຮ່າງກາຍແລະບົດສະຫລຸບ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນປະຕິບັດຕາມໂຄງສ້າງຕົ້ນສະບັບ.
- ທ່ານສາມາດອ່ານ ຄຳ ເຫັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຂຽນ“ ຄຳ ແນະ ນຳ” ຫຼື“ ການສົນທະນາຂອງຂໍ້ຄວາມ” ຕໍ່ກັບວັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນ ຄຳ ເຫັນ. ການເຮັດສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ກວມເອົາທຸກໆຂໍ້ມູນທີ່ ຈຳ ເປັນໃນ ຄຳ ເຫັນ.
ກວດສອບອີກສອງ ຄຳ ເຫັນ ສຳ ລັບການສະກົດ, ໄວຍາກອນແລະເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກຕອນ. ອ່ານ ຄຳ ເຫັນຂ້າງຫຼັງ, ສຸມໃສ່ແຕ່ລະ ຄຳ ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນຖືກສະກົດຖືກຕ້ອງ. ຂີດ ໝາຍ ເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກໃນ ຄຳ ບັນຍາຍແລະ ນຳ ໃຊ້ໃຫ້ຖືກຕ້ອງເຊັ່ນ: ໄລຍະເວລາໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະປະໂຫຍກຫຼືເຄື່ອງ ໝາຍ ຈຸດລະຫວ່າງ ຄຳ ສັບຕ່າງໆເມື່ອ ຈຳ ເປັນ.
- ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງໃຊ້ຄອມພີວເຕີ້ເພື່ອຂຽນ ຄຳ ວິຈານວັນນະຄະດີ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ຕົວກວດກາການສະກົດ ຄຳ ຂອງໂປແກມຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານບໍ່ຄວນອີງໃສ່ການກວດສອບການສະກົດ ຄຳ ຢ່າງດຽວ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຍັງກວດເບິ່ງ ຄຳ ຄິດເຫັນຢ່າງລະມັດລະວັງ ສຳ ລັບຂໍ້ຜິດພາດກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງຕໍ່ໄປ.