ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການກະກຽມເພື່ອປະຕິບັດ
• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ການແກ້ໄຂເນື້ອໃນ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າ
• ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ຫຼາຍຄົນຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການໃຫ້ຄໍາປາໄສ, ເຮັດເຂົ້າ ໜົມ ປັງໃນງານແຕ່ງງານຂອງ,ູ່, ຫຼືຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຢູ່ກະດານດໍາ. ໂຊກດີ, ເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ການເວົ້າໃນສາທາລະນະມີຄວາມເບີກບານ ໜ້ອຍ ລົງສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງດ້ວຍຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງໃນບົດຄວາມນີ້. ທັກສະນີ້ອາດຈະບໍ່ແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຈົ້າ, ແຕ່ເຈົ້າຈະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະປະຕິບັດການປະຕິບັດຂອງເຈົ້າໄດ້ ໜ້ອຍ ລົງຢູ່ເຄິ່ງກາງຕໍ່ ໜ້າ ຄົນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການກະກຽມເພື່ອປະຕິບັດ

1. 1 ຮູ້ຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາຂອງເຈົ້າ. ສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການກາຍເປັນ ລຳ ໂພງທີ່ຜ່ອນຄາຍແລະມີການເຄື່ອນໄຫວແມ່ນເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າຮູ້ວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງເວົ້າເຖິງຫຍັງແລະເຈົ້າຮູ້ມັນດີ. ການຂາດຄວາມຮູ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າປະສາດແລະບໍ່ປອດໄພໃນເວລາສະແດງ, ເຊິ່ງຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈໄດ້ໄວ.
   • ການກະກຽມເປັນກຸນແຈສູ່ຄວາມສໍາເລັດ. ໃຊ້ເວລາເພື່ອວາງແຜນຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ມັນຟັງແລ້ວເປັນທໍາມະຊາດແລະມີເຫດຜົນ. ເຈົ້າຄວນກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າສາມາດspeechູນໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າໃນວິທີທາງທີ່ຈະເນັ້ນຄຸນລັກສະນະໃນທາງບວກຂອງເຈົ້າເປັນຜູ້ເວົ້າແລະແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງຕ່າງ.
   • ແມ່ນແຕ່ໃນລະຫວ່າງການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະ, ບາງຄັ້ງເຈົ້າຕ້ອງຕອບຄໍາຖາມຄືກັບຢູ່ໃນບົດຮຽນ, ສະນັ້ນເຈົ້າຕ້ອງຮູ້ຫົວຂໍ້ຄໍາປາໄສຂອງເຈົ້າເປັນຢ່າງດີແນ່ນອນ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກມີຄວາມconfidentັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຊິ່ງຈະສ້າງຄວາມປະທັບໃຈທີ່ດີໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າ ນຳ.
2. 2 Trainຶກຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະບໍ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນແລ່ນ, ແຕ່ເຈົ້າຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າຟັງເຈົ້າດີ. ອັນນີ້ກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ຫຼີກລ່ຽງຈາກການຢຽບຕີນຈາກຕີນໄປຫາຕີນໃນລະຫວ່າງການສະແດງ (ເຮັດໃຫ້ນິ້ວຕີນຂອງເຈົ້າສະຫງົບແລະເຈົ້າຈະຢຸດຢຽບ). ອັນນີ້ລວມເຖິງການຫາຍໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດວາງແຜນແລະອອກສຽງປະໂຫຍກໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
   • ເວົ້າຈາກໄດອາຟຣາມຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີສຽງຊັດເຈນແລະດັງເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຊົມສາມາດໄດ້ຍິນເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມເກີນໄປຫຼືຮ້ອງອອກມາຈາກຂ້າງເຈົ້າ. ເພື່ອອອກ ກຳ ລັງກາຍ, ຢືນຂຶ້ນຊື່ straight ແລະວາງມືຂອງເຈົ້າໃສ່ທ້ອງຂອງເຈົ້າ. ຫາຍໃຈເຂົ້າແລະຫາຍໃຈອອກ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຫາຍໃຈເຂົ້າ, ນັບໃຫ້ຫ້າ, ແລະຈາກນັ້ນເປັນສິບໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຫາຍໃຈອອກ. ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກວ່າທ້ອງຂອງເຈົ້າເລີ່ມຜ່ອນຄາຍລົງ. ເຈົ້າຕ້ອງຮຽນຮູ້ການຫາຍໃຈແລະເວົ້າໃນສະພາບທີ່ຜ່ອນຄາຍ.
   • ປັບປ່ຽນສຽງຂອງເຈົ້າເອງ. ກຳ ນົດລະດັບສຽງຂອງເຈົ້າ. ນາງສູງເກີນໄປບໍ? ຕໍ່າເກີນໄປບໍ? ສະພາບທີ່ຜ່ອນຄາຍ, ທ່າຢືນທີ່ສະດວກສະບາຍ, ແລະການຫາຍໃຈທີ່ເproperາະສົມຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຊອກຫາສຽງທີ່ສະບາຍກວ່າແລະເປັນຕາມ່ວນ ສຳ ລັບການສະແດງຂອງເຈົ້າ.
   • ຫຼີກເວັ້ນການຫາຍໃຈເຂົ້າແລະຫາຍໃຈເຂົ້າກັບເອິກສ່ວນເທິງ, ເພາະວ່າທັງສອງສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າກັງວົນແລະເຮັດໃຫ້ຄໍຂອງເຈົ້າ ແໜ້ນ. ຜົນກໍຄື, ສຽງຂອງເຈົ້າຈະມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງແລະຖືກ ຈຳ ກັດຫຼາຍຂຶ້ນ.
3. 3 Trainຶກແອບຈັງຫວະສຽງຂອງເຈົ້າ. ໃນການສົນທະນາແບບງ່າຍ simple, ຄົນເວົ້າໄວກວ່າຫຼາຍ, ແຕ່ ສຳ ລັບການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະຕໍ່ ໜ້າ ກຸ່ມຄົນ, ອັດຕາສຽງເວົ້ານີ້ບໍ່ເsuitableາະສົມ. ຜູ້ຟັງຄວນສາມາດສັງເກດເຫັນຄວາມ ໜາວ ຂອງການປາກເວົ້າຂອງເຈົ້າ, ຜູ້ຟັງຄວນມີເວລາວິເຄາະຄວາມitsາຍຂອງມັນ.
   • ພະຍາຍາມເວົ້າຊ້າ slowly ແລະລະມັດລະວັງຫຼາຍກວ່າໃນລະຫວ່າງການສົນທະນາປົກກະຕິ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ຢຸດລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼືຫົວຂໍ້ທີ່ສໍາຄັນໂດຍສະເພາະເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຊົມສາມາດເຂົ້າໃຈແລະສະທ້ອນເຖິງສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເວົ້າ.
   • Practiceຶກການອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງແລະຖືກຕ້ອງ. ການອອກສຽງrefersາຍເຖິງການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງສຽງ. ສຸມໃສ່ການປັບປຸງການອອກສຽງຂອງສຽງຕໍ່ໄປນີ້ເປັນສ່ວນໃຫຍ່: b, d, d, g, n, t, k, c, h. ໂດຍສະເພາະ ຄຳ ສັບທີ່ຍາກ.
   • ກຳ ຈັດ ຄຳ ເວົ້າຫຍາບຄາຍແລະ ຄຳ ເວົ້າເຊັ່ນ: "ເອີ ... " ຈາກ ຄຳ ເວົ້າ. ຄຳ ສັບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຢູ່ທົ່ວໄປໃນການສົນທະນາທີ່ລຽບງ່າຍ, ແຕ່ເມື່ອໃຊ້ໃນການປາກເວົ້າສາທາລະນະ, ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຄວາມປະທັບໃຈທີ່ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງເວົ້າເຖິງຫຍັງ.
4. 4 ຮູ້ໂຄງສ້າງ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ການຮູ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນເທົ່າກັບການຮູ້ຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ. ມີວິທີການນໍາສະ ເໜີ ຄໍາເວົ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງເລືອກວິທີການໃດທີ່ສະດວກທີ່ສຸດສໍາລັບເຈົ້າ.
   • ເພື່ອໃຫ້ຄໍາປາໄສ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງກະກຽມບັດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼືແຜນການເວົ້າ. ຫຼືເຈົ້າພຽງແຕ່ສາມາດຈື່ຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ດີ (ຢ່າພະຍາຍາມເຮັດອັນນີ້ຈາກຄວາມຊົງຈໍາຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈຮ້ອຍເປີເຊັນວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ລືມອັນໃດ).
   • ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການຂຽນລາຍລະອຽດທຸກອັນຢູ່ໃນບັດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງເຈົ້າ (ປະພື້ນທີ່ຫວ່າງໄວ້ເພື່ອປັບປຸງ), ແຕ່ມັນສາມາດຊ່ວຍບັນທຶກຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມໃສ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຊັ່ນ "ຢຸດຊົ່ວຄາວຫຼັງຈາກຂໍ້ຄວາມນີ້" ຫຼື "ຈື່ໄວ້ວ່າຫາຍໃຈ" ເພື່ອບໍ່ລືມສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແທ້ actually.
5. 5 ຮຽນຮູ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈົດ ຈຳ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າຫຼືບົດຄວາມຕົ້ນຕໍຂອງມັນຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ແຕ່ມັນສາມາດເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອອັນໃຫຍ່ເພື່ອເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມconfidentັ້ນໃຈແລະມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງ ຄຳ ປາໄສ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າມີເວລາພຽງພໍ ສຳ ລັບເລື່ອງນີ້.
   • ຂຽນ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າຄືນໃ່ຫຼາຍ times ຄັ້ງ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຈື່ ຈຳ ການເວົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນ. ຍິ່ງເຈົ້າຂຽນມັນຫຼາຍເທົ່າໃດ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຈື່ມັນງ່າຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ຫຼັງຈາກເຈົ້າຂຽນຄໍາປາໄສຄືນໃmany່ຫຼາຍເທື່ອ, ກວດເບິ່ງຕົວເອງວ່າເຈົ້າຈື່ມັນໄດ້ດີສໍ່າໃດ. ຖ້າມີບາງສ່ວນຢູ່ໃນຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າທີ່ເຈົ້າຈື່ບໍ່ໄດ້, ຂຽນມັນຄືນໃseveral່ອີກຫຼາຍ times ຄັ້ງ.
   • ແບ່ງຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າອອກເປັນພາກສ່ວນນ້ອຍ and ແລະທ່ອງຈໍາແຕ່ລະຄໍາເຫຼົ່ານັ້ນແຍກຕ່າງຫາກ. ມັນສາມາດເປັນເລື່ອງຍາກແທ້ to ທີ່ຈະຈື່ຈໍາຄໍາເວົ້າທັງinົດໄວ້ທັງົດ. ໃນກໍລະນີນີ້, ສໍາລັບການທ່ອງຈໍາ, ມັນຈະດີກວ່າທີ່ຈະແບ່ງມັນອອກເປັນພາກສ່ວນນ້ອຍ ((ເລີ່ມຮຽນຄໍາເວົ້າໂດຍການຈື່ຈໍາພາກຄວາມimportantາຍທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ແລະຈາກນັ້ນສືບຕໍ່ໄປຈົດຈໍາສ່ວນທີ່ເຫຼືອທີ່ສໍາຄັນ, ແລະອື່ນ on).
   • ໃຊ້ວິທີທີ່ຕັ້ງເພື່ອຈົດຈໍາ. ແບ່ງຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າອອກເປັນວັກແລະຈຸດສໍາຄັນ. ຈິນຕະນາການຮູບພາບສະເພາະຂອງເຈົ້າໃນແຕ່ລະຊ່ວງເວລາທີ່ ສຳ ຄັນ (ອັນນີ້ຄ້າຍຄືກັນກັບຈິນຕະນາການ Harry Potter ເມື່ອເວົ້າຊື່ຂອງ JK Rowling ແລະສົນທະນາວ່າລາວໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍຫຼາຍປານໃດ). ກໍານົດສະຖານທີ່ສໍາລັບແຕ່ລະຊ່ວງເວລາທີ່ສໍາຄັນ (ຕົວຢ່າງ, Hogwarts ສໍາລັບ Rowling, ທົ່ງຫຍ້າສໍາລັບ Stephenie Meyer, ແລະອື່ນ on). ດຽວນີ້ເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງການຍ້າຍລະຫວ່າງສະຖານທີ່ຕ່າງ for (ຕົວຢ່າງ, ຈິນຕະນາການວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງບິນຢູ່ເທິງໄມ້ແຂ້ວເລື່ອຍຈາກ Hogwarts ໄປຫາທົ່ງຫຍ້າ). ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການເວົ້າຫຼາຍເລື່ອງ, ຈາກນັ້ນວາງພວກມັນໄວ້ໃນສະຖານທີ່ພິເສດທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບສະຖານທີ່ຫຼັກ (ຕົວຢ່າງ, ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມນິຍົມຂອງ Harry Potter, ເອົາຫ້ອງໂຖງໃຫຍ່ຂອງ Hogwarts ຫຼືລາຍງານການປະກອບສ່ວນຂອງນັກຂຽນຕໍ່ກັບການປັບປຸງປະເພດ. - ສະ ໜາມ Quidditch).
6. 6 ຮູ້ຈັກກັບຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຕ້ອງຮູ້ວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າກັບໃຜ, ເພາະວ່າເຕັກນິກການເວົ້າບາງຢ່າງສາມາດເsuitາະສົມກັບຜູ້ຊົມປະເພດ ໜຶ່ງ ແລະເປັນຕາເບື່ອໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມຄົນອື່ນ,, ຫຼືແມ່ນແຕ່ໃຈຮ້າຍກຸ່ມຄົນບາງກຸ່ມ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເປັນແບບບໍ່ເປັນທາງການໃນລະຫວ່າງການນໍາສະ ເໜີ ທຸລະກິດ, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດຍຶດຕິດກັບແບບບໍ່ເປັນທາງການເມື່ອສື່ສານກັບນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ.
   • ຄວາມຕະຫຼົກເປັນວິທີທີ່ດີເພື່ອບັນເທົາຄວາມຕຶງຄຽດຈາກຕົວເຈົ້າເອງແລະຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າ. ປົກກະຕິແລ້ວມີເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ແນ່ນອນທີ່ເappropriateາະສົມກັບສະຖານະການສາທາລະນະສ່ວນໃຫຍ່ (ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄັ້ງ!). ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເລື່ອງຕະຫຼົກເລັກນ້ອຍເພື່ອລະງັບບັນຍາກາດແລະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມປະທັບໃຈກັບຄວາມconfidenceັ້ນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ເຈົ້າສາມາດເລົ່າເລື່ອງຕະຫຼົກ (ແລະເປັນຄວາມຈິງ) ບາງເລື່ອງ.
   • ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າພະຍາຍາມຖ່າຍທອດໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຕ້ອງການແຈ້ງໃຫ້ນາງຮູ້ຂໍ້ມູນໃ?່ບໍ? ປະຕິຮູບຂໍ້ມູນເກົ່າບໍ? ຊັກຊວນໃຫ້ຄົນເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ? ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ສໍາເລັດ.
7. 7 Practiceຶກເວົ້າ. ອັນນີ້ ສຳ ຄັນຫຼາຍຖ້າເຈົ້າຢາກປະຕິບັດໄດ້ດີໃນທີ່ສາທາລະນະ. ການຮູ້ເນື້ອໃນທີ່ເຈົ້າພະຍາຍາມຖ່າຍທອດໃຫ້ກັບຜູ້ຄົນມັນບໍ່ພຽງພໍ. ເຈົ້າຈະຕ້ອງpracticeຶກgivingົນການເວົ້າຫຼາຍຄັ້ງເພື່ອເລີ່ມຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈໃນເວລາເວົ້າ. ອັນນີ້ຄ້າຍຄືກັນກັບການໃສ່ເກີບຂອງເຈົ້າອອກ. ເມື່ອເຈົ້າໃສ່ເກີບຄູ່ໃthe່ສອງສາມເທື່ອທໍາອິດ, ເຈົ້າຈະມີຕຸ່ມໂພງ, ແຕ່ວ່າບໍ່ດົນເຈົ້າກໍ່ເລີ່ມຮູ້ສຶກສະບາຍຢູ່ໃນເກີບທີ່ພໍດີ.
   • ພະຍາຍາມໄປຢ້ຽມຢາມບ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະໄປສະແດງແລະpracticeຶກຊ້ອມຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມconfidentັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ເພາະວ່າເຈົ້າຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບສະຖານທີ່ນັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນ.
   • ວິດີໂອການarsຶກຊ້ອມຂອງເຈົ້າແລະລະບຸຈຸດດີແລະຈຸດອ່ອນຂອງການສະແດງ. ໃນຂະນະທີ່ເບິ່ງວິດີໂອການສະແດງຂອງເຈົ້າອາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນຕາຢ້ານ, ມັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະລະບຸຈຸດດີແລະຈຸດອ່ອນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າອາດຈະສັງເກດເຫັນອາການປະສາດຂອງເຈົ້າ (ຕົວຢ່າງ: ປ່ຽນຈາກຕີນເປັນຕີນຫຼືຕີຜົມດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ) ແລະສາມາດເຮັດວຽກເພື່ອ ກຳ ຈັດຫຼືຫຼຸດພວກມັນອອກໄດ້ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ການແກ້ໄຂເນື້ອໃນ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າ

1. 1 ເລືອກຮູບແບບການ ນຳ ສະ ເໜີ ທີ່ຖືກຕ້ອງ. ການ ນຳ ສະ ເໜີ ມີສາມຮູບແບບຄື: ໃຫ້ຂໍ້ມູນ, ຊັກຊວນ, ແລະບັນເທີງ. ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກມັນສາມາດທັບຊ້ອນກັນໄດ້, ແຕ່ລະອັນມີ ໜ້າ ທີ່ສະເພາະທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ, ເຊິ່ງມັນປະຕິບັດ.
   • ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງຮູບແບບການນໍາສະ ເໜີ ຂໍ້ມູນແມ່ນເພື່ອສື່ສານຂໍ້ເທັດຈິງ, ລາຍລະອຽດແລະຕົວຢ່າງ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ຜູ້ຟັງເຊື່ອໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ມັນອີງໃສ່ຂໍ້ເທັດຈິງແລະຂໍ້ມູນ.
   • ຮູບແບບການ ນຳ ສະ ເໜີ ທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖືແມ່ນທັງaboutົດກ່ຽວກັບການຊັກຊວນຜູ້ຊົມ. ຢູ່ໃນນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຂໍ້ເທັດຈິງເພື່ອຊ່ວຍ, ແຕ່ເຈົ້າຍັງຈະໃຊ້ອາລົມ, ເຫດຜົນ, ປະສົບການຂອງເຈົ້າເອງ, ແລະອື່ນ on.
   • ຮູບແບບການ ນຳ ສະ ເໜີ ທີ່ມ່ວນຊື່ນໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຕ້ອງການທາງສັງຄົມຂອງຜູ້ຄົນ, ແຕ່ມັນມັກຈະໃຊ້ບາງແງ່ມຸມຂອງ ຄຳ ເວົ້າທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນ (ຕົວຢ່າງ, ໃນງານດອງງານແຕ່ງງານຫຼືໃນ ຄຳ ເວົ້າຂອບໃຈ).
2. 2 ຫຼີກເວັ້ນການແນະນໍາທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ. ເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ຍິນ ຄຳ ປາໄສເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍປະໂຫຍກວ່າ:“ ເມື່ອຂ້ອຍຖືກຖາມໃຫ້ກ່າວຄໍາປາໄສ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງ…” ຢ່າເຮັດແນວນັ້ນ. ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນວິທີທີ່ ໜ້າ ເບື່ອທີ່ສຸດເພື່ອເລີ່ມການປາກເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ລາວຍ່າງອ້ອມພຸ່ມໄມ້ກ່ຽວກັບບັນຫາສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ເວົ້າແລະບໍ່ເປັນຕາດຶງດູດໃຈຜູ້ຟັງຄືກັບທີ່ຜູ້ເວົ້າຄິດ.
   • ເລີ່ມ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າໂດຍການສື່ສານຂໍ້ຄວາມຫຼັກແລະລວມທັງofົດຂອງຂໍ້ຄວາມແລະຂໍ້ເທັດຈິງສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຫຼັກສາມຂໍ້ (ຫຼືສະນັ້ນ) ເພື່ອຂະຫຍາຍໃນພາຍຫຼັງ. ຜູ້ຟັງຈະຈື່ການແນະນໍາແລະການສະຫຼຸບຂອງຄໍາປາໄສຂອງເຈົ້າໄດ້ດີກວ່າເຈົ້າສາມາດຈື່ສ່ວນໃດສ່ວນນຶ່ງຂອງມັນໄດ້.
   • ຕັ້ງແຕ່ຕອນຕົ້ນ, ເປີດ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າໃນແບບທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມ. ນີ້meansາຍຄວາມວ່າການສື່ສານຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ແປກໃຈຫຼືສະຖິຕິທີ່ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນ, ຫຼືຕັ້ງ ຄຳ ຖາມແລ້ວຕອບມັນແລະ ກຳ ຈັດຄວາມສົງໄສຂອງສາທາລະນະກ່ອນທີ່ມັນຈະເກີດຂື້ນ.
3. 3 ມີໂຄງສ້າງທີ່ຊັດເຈນ ສຳ ລັບການ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງເຈົ້າ. ເພື່ອວ່າ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສະດຸດລົ້ມຢູ່ສະເoverີຕໍ່ທຸກ word ຄຳ ສັບ, ເຈົ້າຕ້ອງມີຮູບແບບທີ່ຊັດເຈນ ສຳ ລັບມັນ. ຈື່ໄວ້ວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ພະຍາຍາມຄອບງໍາຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າດ້ວຍຂໍ້ເທັດຈິງແລະແນວຄວາມຄິດ.
   • ຄວນມີຂໍ້ຄວາມ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະແຈ້ງ, ກວມລວມຢູ່ໃນ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າ. ຖາມຕົວເອງວ່າເຈົ້າພະຍາຍາມຖ່າຍທອດຫຍັງສູ່ສາທາລະນະຊົນ? ເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ຄົນເອົາຫຍັງໄປຈາກຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າ? ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຄວນເຫັນດີກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ? ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງກະກຽມການບັນຍາຍກ່ຽວກັບແນວໂນ້ມຂອງວັນນະຄະດີແຫ່ງຊາດ, ພິຈາລະນາວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າຄວນໃສ່ໃຈ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນພຽງແຕ່ຖິ້ມຂໍ້ເທັດຈິງ.
   • ເຈົ້າຈະຕ້ອງມີຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງພື້ນຖານສອງສາມຂໍ້ທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຫຼືຕໍາ ແໜ່ງ ຫຼັກຂອງເຈົ້າ. ປົກກະຕິແລ້ວດີທີ່ສຸດທີ່ຈະມີການໂຕ້ແຍ້ງສາມຢ່າງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງເຈົ້າແມ່ນວ່າວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງອັນ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບແນວໂນ້ມໃ,່, ການໂຕ້ຖຽງຄັ້ງທີສອງສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຜູ້ອ່ານຕໍ່ກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍນີ້, ແລະການໂຕ້ຖຽງທີສາມວ່າເປັນຫຍັງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍຈຶ່ງສໍາຄັນ.
4. 4 ໃຊ້ພາສາທີ່ຖືກຕ້ອງ. ພາສາມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍທັງການຂຽນແລະການເວົ້າ. ເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ຄໍາເວົ້າຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແລະຍາວເກີນໄປ, ເພາະວ່າບໍ່ວ່າຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າຈະສະຫຼາດສໍ່າໃດ, ເຂົາເຈົ້າຈະສູນເສຍຄວາມສົນໃຈເຈົ້າຢ່າງໄວຖ້າເຈົ້າໃສ່ຄໍາເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ໃນຫົວຕະຫຼອດດ້ວຍຄໍາສັບທີ່ ໜາ.
   • ໃຊ້ ຄຳ ສຸພາສິດແລະ ຄຳ ຄຸນນາມທີ່ສົດໃສ. ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດໃຫ້ ຄຳ ເວົ້າແລະຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າມີຊີວິດຊີວາ. ຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍສະ ເໜີ ທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ," ເວົ້າວ່າ "ວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍສະ ເໜີ ທັດສະນະທີ່ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນແລະຫຼາກຫຼາຍອັນໃnew່."
   • ໃຊ້ຕົວເລກສົມທຽບຕົວເລກເພື່ອປຸກຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າແລະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈື່ຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ. Winston Churchill ມັກໃຊ້ ຄຳ ວ່າ "ມ່ານເຫຼັກ" ເພື່ອພັນລະນາເຖິງຄວາມລັບຂອງສະຫະພາບໂຊວຽດ. ການປະສົມປະສານທີ່ເປັນຕົວເລກມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງຜູ້ຟັງໄດ້ດີກວ່າ (ດັ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າ "ມ່ານເຫຼັກ" ໄດ້ກາຍເປັນປະໂຫຍກທີ່ຈັບໄດ້).
   • ການສາຍຄືນຍັງໃຊ້ເປັນວິທີທີ່ດີເພື່ອເຕືອນຜູ້ຊົມກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຄໍາປາໄສຂອງເຈົ້າ (ຄິດເຖິງຄໍາປາໄສຂອງ“ Martin I Luther …” ຂອງ Martin Luther King). ອັນນີ້ເນັ້ນ ໜັກ ໃສ່ການໂຕ້ຖຽງຫຼັກແລະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າບໍ່ລືມຄວາມຄິດຫຼັກຂອງຄໍາປາໄສ.
5. 5 ຮັກສາມັນງ່າຍດາຍ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຜູ້ຟັງສາມາດປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າໄດ້ງ່າຍແລະສືບຕໍ່ຈື່ມັນໄດ້ຫຼັງຈາກເຈົ້າເວົ້າ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງມີການປຽບທຽບຕົວເລກແລະຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ ໜ້າ ອັດສະຈັນໃຈເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍແລະໃກ້ກັບເນື້ອແທ້. ຖ້າເຈົ້າຍ່າງຜ່ານ swamp ດ້ວຍການເຮັດວຽກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະສູນເສຍຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມ.
   • ໃຊ້ປະໂຫຍກແລະປະໂຫຍກສັ້ນ. ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອສ້າງຜົນກະທົບທີ່ເປັນຕາຕື່ນເຕັ້ນໂດຍສະເພາະ. ຕົວຢ່າງ, ອາດຈະໃຊ້ ຄຳ ວ່າ "ບໍ່ເຄີຍອີກ". ມັນສັ້ນ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມandາຍແລະມີພະລັງ.
   • ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າສັ້ນ short ແລະມີຄວາມາຍ. ຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕະຫຼົກຫຼືມີຄວາມinາຍຢູ່ໃນປະໂຫຍກສັ້ນ fairly. ເຈົ້າສາມາດພະຍາຍາມໃຊ້ ຄຳ ຖະແຫຼງທີ່ກຽມໄວ້ລ່ວງ ໜ້າ ຈາກ ໜຶ່ງ ໃນນັ້ນ. ຕົວຢ່າງ, Franklin D. Roosevelt ເວົ້າວ່າ: "ຈິງໃຈແລະສັ້ນ, ແລະຫຼັງຈາກການປາກເວົ້າ, ທັນທີນັ່ງລົງ."

ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະ

1. 1 ຈັດການກັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ. ເກືອບeveryoneົດທຸກຄົນມີອາການຫງຸດຫງິດ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະຕ້ອງໄປປາກົດຕົວຕໍ່ ໜ້າ ຄົນເພື່ອເວົ້າ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນນີ້ຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າແມ່ນພ້ອມແລ້ວ, ແລະເຈົ້າຮູ້ວິທີນໍາສະ ເໜີ ມັນ. ໂຊກດີ, ມີເຕັກນິກພິເສດບາງຢ່າງສໍາລັບການຈັດການຄວາມກັງວົນ.
   • ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະປະກົດຕົວຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຜູ້ຊົມແລະເລີ່ມເວົ້າ, ຍຶດແລະປິດມືຂອງເຈົ້າຫຼາຍ several ຄັ້ງເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມອິດເມື່ອຍຂອງ adrenaline. ຫາຍໃຈເຂົ້າເລິກ deep ສາມເທື່ອ. ອັນນີ້ຈະລ້າງລະບົບຫາຍໃຈຂອງເຈົ້າແລະເຈົ້າຈະພ້ອມຫາຍໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນຂະນະທີ່ເວົ້າ.
   • ຢືນຂຶ້ນຊື່ in ຢູ່ໃນທ່າທີ່confidentັ້ນໃຈແຕ່ຜ່ອນຄາຍດ້ວຍຕີນຂອງເຈົ້າກ້ວາງອອກຈາກກັນ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ສະofອງເຈົ້າມີຄວາມconfidenceັ້ນໃຈແລະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເວົ້າໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
2. 2 ຍິ້ມໃສ່ຜູ້ຊົມຂອງເຈົ້າ. ຍິ້ມໃສ່ຜູ້ຄົນເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນສະຖານທີ່ (ຖ້າເຈົ້າຢູ່ທີ່ນັ້ນ), ຫຼືຍິ້ມເມື່ອເຈົ້າປະກົດຕົວຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຜູ້ຊົມ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຄົນປະທັບໃຈກັບຄວາມconfidenceັ້ນໃຈຂອງເຈົ້າແລະເຮັດໃຫ້ບັນຍາກາດຂອງທັງເຈົ້າແລະເຂົາເຈົ້າຫຼອກລວງ.
   • ຍິ້ມແມ້ເຈົ້າສັບສົນ (ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າສັບສົນ). ອັນນີ້ຈະສືບຕໍ່ຫຼອກລວງສະyourອງຂອງເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກconfidentັ້ນໃຈແລະຜ່ອນຄາຍຫຼາຍຂຶ້ນ.
3. 3 ໃຫ້ການແນະນໍາ. ການສະແດງຢູ່ໃນສາທາລະນະຊົນທຸກປະເພດແມ່ນການສະແດງຢູ່ສະເີ. ເຈົ້າສາມາດເຮັດໃຫ້ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼື ໜ້າ ເບື່ອອີງຕາມການ ນຳ ສະ ເໜີ ທີ່ເຈົ້າໃຫ້. ໃນລະຫວ່າງການປາກເວົ້າ, ເຈົ້າ, ໃນແບບຂອງເຈົ້າເອງ, ຕ້ອງໃສ່ ໜ້າ ກາກໂຮງລະຄອນ.
   • ເລົ່າເລື່ອງ. ພາກສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງເຈົ້າແມ່ນການ ນຳ ສະ ເໜີ ຄຳ ປາໄສຂອງເຈົ້າຄືກັບວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງເລົ່າເລື່ອງ. ຜູ້ຄົນມັກນິທານແລະຈະເຫັນອົກເຫັນໃຈເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບບາງສິ່ງໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ເທັດຈິງ. ໃຊ້ຄວາມຄິດຫຼືວັດຖຸທີ່ກວມລວມເປັນພື້ນຖານຂອງເລື່ອງລາວຂອງເຈົ້າ. ພະຍາຍາມຖ່າຍທອດໃຫ້ສາທາລະນະຊົນວ່າເປັນຫຍັງມັນຄວນເປັນຫ່ວງຄໍາຖາມນີ້? ບອກນາງວ່າມີບັນຫາຫຍັງ.
   • ພະຍາຍາມຮັກສາຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງການເheິກຊ້ອມແລະຄໍາເວົ້າທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຄົນບໍ່ຕ້ອງການນັ່ງແລະເບິ່ງເຈົ້າພຽງແຕ່ອ່ານບັນທຶກຂອງເຈົ້າຄືນໃ່. ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະໃຫ້ໂອກາດຕົນເອງເພື່ອຂະຫຍາຍການໂຕ້ຖຽງອັນໃດອັນ ໜຶ່ງ ໃນວິທະຍານິພົນຂອງເຈົ້າແລະເສີມມັນດ້ວຍສອງສາມເລື່ອງຂ້າງຄຽງເພື່ອສ້າງຄວາມສົນໃຈເພີ່ມເຕີມ.
   • ໃຊ້ມືຂອງເຈົ້າເພື່ອເນັ້ນ ຄຳ ຖະແຫຼງທີ່ ສຳ ຄັນ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນຕີກໍາປັ້ນຂອງເຈົ້າໂດຍທາງທິດສະດີ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ຄວນຈະຢືນຢູ່ທີ່ນັ້ນເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ. ມັນເປັນການດີທີ່ຈະໃຊ້ທ່າທາງທີ່ຄວບຄຸມເພື່ອເນັ້ນ ໜັກ ໃສ່ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການເວົ້າ.
   • ປ່ຽນສຽງຂອງເຈົ້າເມື່ອເວົ້າ. ຜູ້ຊົມຈະນອນຫຼັບພາຍໃນ 10 ວິນາທີຖ້າເຈົ້າເວົ້າອັນດຽວ.ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາຂອງເຈົ້າແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນມັນໂດຍການດັດແປງສຽງຂອງເຈົ້າ.
4. 4 ມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ. ເຈົ້າຕ້ອງແນ່ໃຈວ່ານາງຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມຂອງເຈົ້າ, ນັ້ນmeansາຍຄວາມວ່ານາງedັງໃຈຢູ່ໃນເນື້ອໃນຂອງການນໍາສະ ເໜີ ຂອງເຈົ້າ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງເນື້ອໃນຂອງມັນ. ລໍາໂພງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈມີບົດບາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນບັນຫານີ້ຫຼາຍກວ່າຫົວຂໍ້ສົນທະນາທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ.
   • ເບິ່ງຜູ້ຊົມ. ແບ່ງຫ້ອງຢູ່ໃນຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າອອກເປັນຫຼາຍພາກສ່ວນແລະສະຫຼັບກັນລົມກັບຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ຈາກແຕ່ລະພາກ.
   • ຖາມ ຄຳ ຖາມຂອງຜູ້ຊົມໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າກ່າວ ຄຳ ປາໄສ. ເຈົ້າສາມາດເປີດແຕ່ລະພາກສ່ວນຂອງການສົນທະນາຂອງເຈົ້າດ້ວຍຄໍາຖາມທີ່ຄົນຄວນພະຍາຍາມຕອບກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງເຈົ້າກັບເຂົາເຈົ້າ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືກັບເຂົາເຈົ້າເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການປະຕິບັດຂອງເຈົ້າ.
5. 5 ເວົ້າຊ້າ. ໜຶ່ງ ໃນຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປທີ່ຜູ້ຄົນເຮັດຢູ່ໃນທີ່ສາທາລະນະແມ່ນພະຍາຍາມເວົ້າໄວໂພດ. ຄວາມໄວໃນການເວົ້າປົກກະຕິຂອງເຈົ້າແມ່ນສູງກວ່າຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການເວົ້າໃນທີ່ສາທາລະນະ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າເວົ້າຊ້າເກີນໄປ, ເຈົ້າອາດຈະເຮັດໃນສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ.
   • ດື່ມນໍ້າຈັກຈອກຖ້າເຈົ້າເລີ່ມສໍາພັດກັບຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມສະທ້ອນເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ເວົ້າໄປແລ້ວ, ແລະເຈົ້າຈະມີໂອກາດຊ້າລົງ.
   • ຖ້າມີorູ່ຫຼືຍາດພີ່ນ້ອງຢູ່ໃນກຸ່ມຜູ້ຟັງ, ຈົ່ງຈັດສັນກັບລາວເພື່ອເປັນສັນຍານບອກເຈົ້າຖ້າເຈົ້າເລີ່ມເວົ້າໄວໂພດ. ເບິ່ງບຸກຄົນເປັນບາງຄັ້ງຄາວໃນເວລາທີ່ເຈົ້າກ່າວ ຄຳ ປາໄສເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກຢ່າງເປັນໄປຕາມແຜນການ.
6. 6 ສຳ ເລັດການເວົ້າຂອງເຈົ້າໃຫ້ຖືກຕ້ອງ. ຄົນຈື່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນແລະຈຸດຈົບຂອງການສະແດງໄດ້ດີ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍຈື່ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ເຄິ່ງກາງ. ເພາະສະນັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການສະຫລຸບການເວົ້າຂອງເຈົ້າເປັນຕາຈົດ ຈຳ.
   • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ຊົມເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງຫົວຂໍ້ຂອງເຈົ້າຈຶ່ງສໍາຄັນແລະເປັນຫຍັງຂໍ້ມູນເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ກັບເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້, ຈົ່ງຢຸດການປາກເວົ້າຂອງເຈົ້າດ້ວຍການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການກະທໍາ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງບົດຮຽນແຕ້ມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຈົ່ງລົງທ້າຍດ້ວຍຄວາມຄິດວ່າອັນໃດທີ່ຄົນສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຈໍານວນຊົ່ວໂມງຮຽນແຕ້ມຮູບໄດ້ຫຼຸດລົງ.
   • ຈົບການສົນທະນາຂອງເຈົ້າດ້ວຍເລື່ອງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈຸດຕົ້ນຕໍຂອງການສົນທະນາຂອງເຈົ້າ. ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ປະຊາຊົນຮັກເລື່ອງ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບວ່າຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າໃຫ້ມານັ້ນມີປະໂຫຍດແນວໃດຕໍ່ກັບບາງຄົນ, ຫຼືກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍຂອງການບໍ່ມີຂໍ້ມູນນີ້, ຫຼືມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບສາທາລະນະແນວໃດ (ຜູ້ຄົນສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບເຂົາເຈົ້າ).

ຄໍາແນະນໍາ

• ຟັງແລະສັງເກດລໍາໂພງທີ່ດີແລະພະຍາຍາມວິເຄາະສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
• ຢ່າອາຍກັບຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງເຈົ້າ. Demosthenes ເປັນນັກເວົ້າທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງ Athens ໃນສະໄ ancient ບູຮານ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ. ລໍາໂພງທີ່ດີສາມາດເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານີ້ໄດ້.
• ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ຄົນທີ່ເຈົ້າຮູ້ຈັກຢູ່ໃນຜູ້ຊົມ. ມັນຈະດີກວ່າຖ້າຄົນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຜູ້ທີ່ເຈົ້າໄດ້icedຶກການເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍແລະຄຸ້ນເຄີຍຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ເມື່ອຖາມປະຊາຊົນກ່ຽວກັບຄໍາຖາມເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການຮັກສາຄວາມສົນໃຈ, ພະຍາຍາມຖາມບາງສິ່ງທີ່ຄົນສາມາດຕອບໄດ້ງ່າຍ, ຈາກນັ້ນກວດສອບແລະຂະຫຍາຍຄໍາຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການຊີ້ແຈງຄວາມຄິດເຫັນແລະຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ.
• ພະຍາຍາມpracticeຶກຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ກະຈົກ!

ຄຳ ເຕືອນ

• ເບິ່ງສິ່ງທີ່ເຈົ້າກິນກ່ອນການສະແດງໃນທີ່ສາທາລະນະ. ຜະລິດຕະພັນນົມແລະອາຫານທີ່ມີນໍ້າຕານສາມາດເຮັດໃຫ້ເວົ້າຍາກຍ້ອນມີຂີ້ກະເທີ່ຢູ່ໃນຄໍ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄວນຫຼີກເວັ້ນອາຫານທີ່ມີລົດຊາດສູງ (ເຊັ່ນ: ກະທຽມຫຼືປາ) ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີກິ່ນລົບກວນຄົນ.