ວິທີຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຈົ້າ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ຄໍາແນະນໍາ
ຄຳ ເຕືອນ

Abraham Lincoln ເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຈັກຄົນທີ່ບໍ່ສະຫຼາດກວ່າມື້ນີ້ຫຼາຍກວ່າມື້ວານນີ້." ປະໂຫຍກນີ້ເປັນຂໍ້ອ້າງເບື້ອງຕົ້ນວ່າການຮຽນແມ່ນການຜະຈົນໄພປະຈໍາວັນທີ່ສາມາດມີຄວາມສຸກໄດ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ການສຶກສາບໍ່ໄດ້ຈົບລົງດ້ວຍການຮຽນຈົບ. ຄົນທີ່ຮູ້ຈັກວິທີຮຽນຮູ້ແທ້ cannot ບໍ່ສາມາດນັ່ງຢູ່ສະເ,ີ, ອຸທິດຕົນໃຫ້ກັບການຮຽນຮູ້ຢູ່ສະເີ, ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ຢູ່ສະເ,ີ, ຕໍ່ສູ້ກັບຕົວເອງແລະຮຽນຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນທຸກ every ມື້. ໂດຍການສັນຍາກັບຕົວເອງວ່າຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງໃnew່ every ທຸກ every ມື້, ເຈົ້າຈະບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສຸກກັບການຄົ້ນພົບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຈົ້າຈະສາມາດນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າແລະກາຍເປັນຄູສອນສໍາລັບຄົນລຸ້ນຕໍ່ future ໄປ.

ຂັ້ນຕອນ

1 ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ຕັດສິນໃຈວ່າຮູບແບບການຮຽນຫຼືແບບໃດທີ່ເຈົ້າມັກ. ສັງເກດເບິ່ງວ່າເຕັກນິກການສອນອັນໃດມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເຈົ້າແລະໃຊ້ພວກມັນເລື້ອຍ as ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ຕົວຢ່າງ, ເບິ່ງວິດີໂອການສອນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ like ເຊັ່ນ YouTube ຖ້າເຈົ້າຈື່ໄດ້ດີກວ່າດ້ວຍຜົນກະທົບທາງສາຍຕາ.
- ຄົນສ່ວນຫຼາຍຮຽນວິທີການຫຼາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ວິທີໃນເວລາດຽວກັນ, ແຕ່ມັກວິທີການ ໜຶ່ງ ຫຼືສອງວິທີ. ໃຊ້ຄວາມມັກຂອງເຈົ້າເພື່ອປະໂຫຍດຂອງເຈົ້າ.
2 ຊອກຫາພອນສະຫວັນແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ. ພະຍາຍາມທົດລອງທຸກຢ່າງເພື່ອທີ່ເຈົ້າຈະບໍ່ຈໍາກັດຄວາມຄິດທີ່ວ່າເຈົ້າເກັ່ງຢູ່ພຽງສິ່ງດຽວ. ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະເກັ່ງຫຼາຍ, ແຕ່ເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ຈົນກວ່າເຈົ້າຈະໄດ້ລອງ.
- ລະວັງຄວາມຊົງ ຈຳ ໃນອະດີດທີ່ບອກໃຫ້ເຈົ້າຢູ່ຫ່າງໄກຈາກບາງສິ່ງ. ອີກບໍ່ດົນຄວາມຊົງຈໍາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຈົ້າຢຸດພະຍາຍາມທົດລອງສິ່ງໃ່. ເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເຈົ້າມີປະສົບການຫຼາຍຂຶ້ນ, ພັດທະນາຄວາມconfidenceັ້ນໃຈແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ - ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດສອນໄດ້, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຈາກອະດີດ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າມີປະສົບການຂີ່ມ້າບໍ່ດີຕອນເຈົ້າຍັງນ້ອຍແລະຖ້າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຂີ່ມ້າເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນແລະສະຫງົບລົງ, ເຈົ້າອາດຈະພາດການຂີ່ລົດທີ່ ໜ້າ ຈົດຈໍາທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ຫຼືບາງທີເຈົ້າອາດກຽດຊັງກິລາບາງຢ່າງ, ຄວາມມັກບາງຢ່າງຫຼືກິດຈະກໍາຕອນເຈົ້າຍັງນ້ອຍຍ້ອນວ່າເຈົ້າຂາດປະສົບການ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼືຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ທຸກຢ່າງປ່ຽນແປງເມື່ອເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ພັດທະນາແລະປັບຕົວໃຫ້ເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມໃyour່ຂອງເຈົ້າ. ຈົ່ງລະວັງຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຊົງ ຈຳ ທີ່ບໍ່ດີໃນອະດີດມາລັກເອົາໂອກາດໃນປະຈຸບັນ.
3 ເບິ່ງການຮຽນຮູ້ເປັນການຄົ້ນພົບແລະໂອກາດ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ຢ່າບັງຄັບຕົນເອງໃຫ້ຮຽນເພາະມັນ ຈຳ ເປັນຫຼື ສຳ ຄັນ. ແທນທີ່ຈະ, ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການພ້ອມກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າມັກຮຽນ. ປະຕິບັດຕາມຫົວໃຈຂອງເຈົ້າເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບ ໜ້າ ທີ່. ຈື່ໄດ້ບໍວ່າເຈົ້າກຽດຊັງປະຫວັດສາດໃນຊັ້ນຮຽນແປດພ້ອມກັບຊື່ແລະວັນທີທັງthatົດທີ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຄວາມ?າຍແນວໃດ? ເປົ້າwasາຍແມ່ນເພື່ອຮຽນຮູ້ລາຍລະອຽດແລະລາຍລະອຽດເພື່ອວ່າຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນທັງtogetherົດເຂົ້າກັນໄດ້. ມັນເປັນ ໜ້າ ທີ່ໃນເວລານັ້ນ, ແຕ່ດຽວນີ້ມັນມີຄວາມາຍ.
- ແມ້ແຕ່ເວລາທີ່ເຈົ້າກໍາລັງສອນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນ, ເຊັ່ນ: ຄວາມຮູ້ທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບວຽກ, ຊອກຫາຫຼາຍກ່ວາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ຊອກຫາເລື່ອງລາວ, ກໍລະນີສຶກສາ, ການ ນຳ ໃຊ້ຕ່າງ various, ແລະອື່ນ etc. ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າສົມບູນແບບກວ່າ.
4 ຮຽນຮູ້ພື້ນຖານ. ບາງຄັ້ງມັນເປັນຕາເບື່ອ, ແຕ່ເຈົ້າຈະສາມາດຈື່ຈໍາ, ເຊື່ອມຕໍ່ແລະເຂົ້າໃຈທຸກຈຸດຍາກ, ໂດຍຜ່ານການຮັບຮູ້ຈຸດງ່າຍ simple, ຖ້າເຈົ້າຮູ້ຄະນິດສາດແລະມີຄວາມເຂົ້າໃຈກັບວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ. ເຈົ້າສາມາດເບິ່ງຂໍ້ເທັດຈິງສະເພາະແລະການໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຊັດເຈນໃນພາຍຫຼັງ, ແຕ່ເຈົ້າຈະຮູ້ພື້ນຖານ, ເຊິ່ງຈະປະຫຍັດເວລາເຈົ້າ - ເຈົ້າຈະບໍ່ຕ້ອງກວດຄືນເນື້ອໃນ, ເຈົ້າຈະຮູ້ດ້ວຍຫົວໃຈ. ລອງເບິ່ງຫຼັກສູດ "OpenCourseWare", "TED ການສົນທະນາ "ຫຼື" ມະຫາວິທະຍາໄລ iTunes "ບ່ອນທີ່ມີການນໍາສະ ເໜີ ໂດຍອາຈານແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງໃນດ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ປະສົມການຮຽນຮູ້ພື້ນຖານເຂົ້າກັບການສຶກສາທີ່ງ່າຍຂຶ້ນເຊັ່ນ: ອາຊີບຫວ່າງຫຼືເກມ. ຢ່າລືມກ່ຽວກັບພວກມັນ, ວາງການສຶກສາກ່ອນ, ເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ຂອງບົດຮຽນຫຼື ໜຶ່ງ ບົດຮຽນຕໍ່ມື້ຈະພຽງພໍ ສຳ ລັບເຈົ້າ. ກວດເບິ່ງລາຍຊື່ຂອງວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນທີ່ສະ ເໜີ ຫຼັກສູດໃນລາຄາຖືກຫຼືພຽງແຕ່ຮຽນຟຣີ.
- ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຄະນິດສາດທີ່ສູງກວ່ານອກຈາກທຸກຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ບ່ອນທີ່ມັນໃຊ້ໄດ້. ໂດຍທີ່ບໍ່ເຫັນການສະັກ, ມັນຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມofາຍຂອງເຕັກນິກການ ຄຳ ນວນທັງົດ.
- ອ່ານປຶ້ມໂດຍຜູ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບພື້ນຖານຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ, ຫຼືວິຊາອື່ນ,, ແຕ່ຜູ້ທີ່ຍັງສາມາດຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ແລະບໍ່ຍອມແພ້. ເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າປັບປຸງຕົນເອງໄດ້.
5 ອ່ານ, ອ່ານ, ອ່ານ. ສ້າງfriendsູ່ກັບຫ້ອງສະlocalຸດທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າແລະຜູ້ຂາຍປຶ້ມໃand່ແລະໃຊ້ແລ້ວ. ການອ່ານແມ່ນປະຕູສູ່ໂລກອື່ນແລະຄວາມຄິດຂອງມະນຸດອື່ນ. ຜ່ານການອ່ານ, ເຈົ້າຈະບໍ່ຢຸດການຮຽນຮູ້ແລະສືບຕໍ່ປະຫລາດໃຈກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ບໍ່ ໜ້າ ເຊື່ອ, ຄວາມສະຫຼາດ, ແລະແມ່ນແລ້ວ, ແມ່ນແຕ່ລັກສະນະຂອງມະນຸດ. ຄົນສະຫຼາດອ່ານຫຼາຍ, ຕະຫຼອດເວລາ - ຄືກັນກັບວ່າ. ແລະການອ່ານຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຄົ້ນພົບແລະຄວາມຜິດພາດຂອງຄົນຜູ້ທີ່ມີຊີວິດຢູ່ກ່ອນເຈົ້າ. ຕົວຈິງແລ້ວການອ່ານແມ່ນທາງລັດສະນັ້ນເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງດ້ວຍວິທີທີ່ຍາກ.
- ອ່ານປຶ້ມຫຼາຍ variety ຫົວ. ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເຈົ້າເປັນແຟນເລື່ອງນິທານນັກສືບບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດພະຍາຍາມອ່ານເລື່ອງທີ່ບໍ່ແມ່ນນິຍາຍເປັນບາງຄັ້ງ. ຢ່າ ຈຳ ກັດຕົວເອງ.
- ຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າທາງດ້ານການສຶກສາຂອງສິ່ງທີ່ເຈົ້າອ່ານ. ວັນນະຄະດີວິທະຍາສາດທີ່ນິຍົມສອນໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ, ແນ່ນອນ. ນິຍາຍທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ ຈຳ ກັດດັ່ງກ່າວຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຮູບແບບທີ່ດີ, ປະຫວັດສາດ, ລັກສະນະຂອງມະນຸດໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະຈະເຮັດໃຫ້ ຄຳ ສັບຂອງເຈົ້າມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຂຶ້ນຕື່ມ. ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ນິຍາຍສາມາດບອກໄດ້ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ມາດຕະຖານທາງສິນທໍາ, ວິທີການຄິດແລະນິໄສຂອງເວລາທີ່ປະຫວັດສາດໄດ້ຖືກຂຽນໄວ້. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄົນຮັກນິຍາຍສາມາດໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກັນໄດ້ດີກວ່າຜູ້ທີ່ຫຼີກລ່ຽງການອ່ານເຊັ່ນນັ້ນ, ເນື່ອງຈາກວັນນະຄະດີສອນໃຫ້ພວກເຮົາສື່ສານກັບໂລກອ້ອມຕົວເຮົາ.
- ໜັງ ສືພິມ, ວາລະສານ, ປຶ້ມແບບຮຽນແລະປຶ້ມກາຕູນລ້ວນແຕ່ສາມາດອ່ານໄດ້. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະຖານທີ່, ບລັອກ, ການທົບທວນຄືນແລະແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ other ອື່ນ.
6 ຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າ. ກວດເບິ່ງທິດສະດີຂອງຄວາມສະຫຼາດຫຼາຍອັນຖ້າເຈົ້າຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າມັນແມ່ນຫຍັງ. ຄິດວ່າມັນເsuitາະສົມກັບເຈົ້າແລະອັນໃດທີ່ເຈົ້າສາມາດປັບປຸງໄດ້.
- ປັບປຸງຄຸນນະພາບທີ່ມີຢູ່ຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າເກັ່ງແລ້ວໃນການຫາປາແມງວັນ? ເຈົ້າເກັ່ງຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີບໍ? ເຈົ້າຮູ້ວິທີສອນບໍ່? ເຈົ້າຫຼິ້ນແຊັກໂຊໂຟນບໍ? Hone ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແລະຍ້າຍອອກໄປໃນລະດັບຕໍ່ໄປ.
- ລອງສິ່ງໃthat່ທີ່ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບskillວດທັກສະທີ່ເຈົ້າມັກ.
7 ເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຊີບຂອງເຈົ້າ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ປະສົບການອາດຈະເປັນຄູສອນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເຈົ້າ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະເຮັດວຽກເພື່ອເປັນເງິນຫຼືເປັນອາສາສະ,ັກ, ສຸມໃສ່ໂຄງການຫຼືເອົາອັນໃດທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ, ພະຍາຍາມຫຼາຍ lot ແລ້ວເຫັນຜົນ. ນຳ ໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້ໄປສູ່ຂົງເຂດອື່ນຂອງຊີວິດເຈົ້າ, ຂະຫຍາຍຄວາມofາຍຂອງສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້. ເຈົ້າບໍ່ຮູ້, ແຕ່ການຄົ້ນພົບບາງອັນອາດຈະປະກົດຂຶ້ນເປັນຜົນມາຈາກການສັງເກດຂອງເຈົ້າຫຼືວິທີການທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ.
8 ຈະສ້າງສັນ. ບໍ່ແມ່ນການtrainingຶກອົບຮົມທັງwillົດຈະມາຫາເຈົ້າຈາກແຫຼ່ງພາຍນອກ.ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼາຍເມື່ອເຈົ້າສ້າງຫຼືຫັກສູດບາງອັນດ້ວຍຕົວເຈົ້າເອງ. ການສ້າງຂອງເຈົ້າສາມາດເປັນສິລະປະແລະວິທະຍາສາດ, ທາງກາຍແລະທາງປັນຍາ, ສັງຄົມແລະສ່ວນຕົວ. ລອງໃຊ້ເຄື່ອງມືແລະເທັກນິກຕ່າງ different ເພື່ອຂັດເງົາອັນທີ່ເຈົ້າມັກທີ່ສຸດ.
9 ເບິ່ງ. ພິຈາລະນາເບິ່ງໂລກຂອງເຈົ້າໃກ້ closer, ສຳ ຫຼວດເບິ່ງ ທຳ ມະດາແລະພິເສດ. ຍັງເບິ່ງໂລກຈາກລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຕົວຢ່າງໂອກາດທີ່ເຈົ້າມີປະຕິກິລິຍາແຕກຕ່າງກັບຂ່າວຂອງເພື່ອນເຈົ້າຢູ່ແລ້ວ, ຍົກຕົວຢ່າງ.
- ປະຕິກິລິຍາກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນ, ສັງເກດແລະກວດກາປະຕິກິລິຍາຂອງເຈົ້າ.
- ລະມັດລະວັງ. ຖ້າເຈົ້າພົບວ່າມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະສັງເກດເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເປັນເວລາດົນ, ພິຈາລະນາການນັ່ງສະມາທິ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮຽນຮູ້ສິ່ງຕ່າງ that ທີ່ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນຕັ້ງແຕ່ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນມາ.
10 ເອົາຫ້ອງຮຽນ - ເປັນທາງການແລະບໍ່ເປັນທາງການ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ດີປານໃດ, ບາງວິຊາຮຽນແມ່ນສອນໄດ້ດີທີ່ສຸດດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຄູ. ຈື່ໄວ້ວ່າຄູສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືເຂົາເຈົ້າສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນຫ້ອງການ, ຢູ່ໃນ garage ໃກ້ຄຽງ, ຮ້ານຄ້າ, ຮ້ານອາຫານ, ຫຼືໃນ taxi ໄດ້. ຄູຍັງສາມາດເປັນຜູ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາຫຼືຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ, ຕົວຢ່າງ, ຜູ້ສອນຫຼືທີ່ປຶກສາດ້ານການເຕີບໂຕສ່ວນຕົວ.
- ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງໂລກຫຼາຍແຫ່ງສະ ໜອງ ວິດີໂອແລະເອກະສານສໍາລັບຫຼັກສູດຮຽນຟຣີຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ, ເຊັ່ນ: ໂຄງການ Open CourseWare. ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຍີລັດ Massachusetts ເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທີ່ໂດດເດັ່ນໃນໂຄງການດັ່ງກ່າວ, ສະ ເໜີ ຫຼັກສູດຫຼາຍຮ້ອຍຫຼັກສູດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຊ້ "ມະຫາວິທະຍາໄລ iTunes" - ມັນສາມາດເບິ່ງຜ່ານຄອມພິວເຕີຫຼືອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກຂອງເຈົ້າໄດ້.
11 ການຖາມ ຄຳ ຖາມທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນ ສຳ ຄັນກວ່າການມີ ຄຳ ຕອບຢູ່ແລ້ວ. ມັນຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ກາຍເປັນຄູສອນໄດ້. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າຕັ້ງໃຈຟັງແລະເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຕອບ.
- ບາງຄັ້ງຄໍາຕອບແມ່ນເຂົ້າໃຈຍາກ. ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະຈົດບັນທຶກ, ຖາມ ຄຳ ຖາມເພີ່ມເຕີມ, ແລະແຍກ ຄຳ ຕອບອອກເປັນສ່ວນປະກອບນ້ອຍ small ເພື່ອພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄວາມgeneralາຍທົ່ວໄປ. ກັບຄືນໄປຫາຮູບແບບການຮຽນທີ່ເຈົ້າມັກ - ຖ້າມັນງ່າຍຂຶ້ນ ສຳ ລັບເຈົ້າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເມື່ອມີຮູບແຕ້ມ, ຈາກນັ້ນແຕ້ມເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈ.
- ເກັບບັນທຶກວາລະສານຫຼືປຶ້ມບັນທຶກໄວ້ບ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະຂຽນສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ແລະຄໍາຖາມທີ່ເຈົ້າຍັງມີຢູ່. ຄຳ ຖາມສາມາດໃຫ້ ຄຳ ຕອບໄດ້ຫຼາຍເທົ່າ, ຖ້າບໍ່ມີຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ວາລະສານຫຼືປຶ້ມບັນທຶກສາມາດບັນທຶກຄວາມຄືບ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າໄດ້.
12 ປະເມີນສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈໄດ້ບໍ? ມັນເປັນຄວາມຈິງບໍ? ເຈົ້າສາມາດຢືນຢັນອັນນີ້ໄດ້ບໍ? ນີ້ແມ່ນການໂຕ້ຖຽງຫຼືມັນເປັນເຫດຜົນ, ມີຄຸນຄ່າ, ເປັນຄໍາແນະນໍາທີ່ໃຊ້ໄດ້ບໍ?
- ອ່ານບົດຄວາມວິທີການພັດທະນາທັກສະການຄິດທີ່ ສຳ ຄັນຂອງເຈົ້າຫຼືວິທີການປັບປຸງທັກສະການຄິດທີ່ ສຳ ຄັນຂອງເຈົ້າເພື່ອມີແນວຄວາມຄິດຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອປັບປຸງທັກສະການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າ.
13 ນຳ ໃຊ້ສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າແລະດ້ວຍວິທີນີ້ເຈົ້າຈະປັບປຸງທັກສະຂອງເຈົ້າແລະເຂົາເຈົ້າຈະແກ້ໄຂຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນ. ເຈົ້າຍັງສາມາດຊອກຮູ້ຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍຂອງການtrainingຶກອົບຮົມຂອງເຈົ້າ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາຊອກຫາທຸກຢ່າງ. ໃຜຮູ້ສິ່ງອື່ນທີ່ເຈົ້າສາມາດຄົ້ນພົບ, ຮຽນຮູ້ແລະເຊື່ອມຕໍ່ເຂົ້າກັນໄດ້?
14 ສອນຄົນອື່ນ. ການສອນແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິຊາຮຽນດ້ວຍຕົນເອງແລະປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຄູສອນຫຼືຜູ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ, ເຈົ້າສາມາດຂຽນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນ Wikipedia, ບ່ອນທີ່ເຈົ້າແລະຄົນອື່ນຈະຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດກັບມາອ່ານຂໍ້ມູນໄດ້. ເຈົ້າສາມາດສົນທະນາບາງອັນຢູ່ໃນເວທີສົນທະນາຫຼືພຽງແຕ່ຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຖາມ.
- Joseph Joubert ກ່າວວ່າ "ການສອນແມ່ນຮຽນສອງຄັ້ງ." ເມື່ອເຈົ້າສອນຄົນອື່ນ, ເຈົ້າສໍານຶກວ່າເຈົ້າໄດ້ຮູ້ຈັກນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງ,ົດ, ເຈົ້າຕ້ອງການບໍ່ພຽງແຕ່ມີປະສົບການດ້ານວັດຖຸເທົ່ານັ້ນ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງຕອບ ຄຳ ຖາມຂອງນັກຮຽນແລະຂະຫຍາຍຄວາມເຂົ້າໃຈກັບແຕ່ລະ ຄຳ ຖາມທີ່ຖາມເຈົ້າ.

ຄໍາແນະນໍາ

ກວດເບິ່ງຕົວທ່ານເອງ. ອ່ານເທບວິທະຍາໄລ, ເຮັດການທົດສອບ CLEP, ລອງຫຼືເບິ່ງຫ້ອງຮຽນວິທະຍາໄລ, ແລະອື່ນ more ອີກ.
ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເຈົ້າ.ຊີວິດບໍ່ແມ່ນການdressຶກຊ້ອມການແຕ່ງກາຍ, ພະຍາຍາມເອົາມັນໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
ຮຽນຮູ້ພຽງແຕ່ສໍາລັບ sake ຂອງການຮຽນຮູ້. ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເຈົ້າມີໂອກາດ. ວິເຄາະ. ຮຽນຮູ້ສິ່ງເລັກນ້ອຍ, ລອງຫຼັກສູດຄົ້ນພົບຕົນເອງ.
ລືມຄວາມເປັນມືອາຊີບຂອງເຈົ້າ. ທົດລອງ, ເຮັດຜິດພາດ, ແລະຖາມ ຄຳ ຖາມທີ່ໂງ່. ຖ້າເຈົ້າລໍຖ້າຈົນເຈົ້າຮູ້ທຸກຢ່າງ, ມັນຈະໃຊ້ເວລາດົນ.
ອີກວິທີ ໜຶ່ງ ທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຄືການຮູ້ຈັກກັບຄົນທີ່ ກຳ ລັງສອນສິ່ງດຽວກັນກັບເຈົ້າ, ຫຼືໄດ້ຮຽນຮູ້ມາແລ້ວ. ພຽງແຕ່ຢູ່ໃກ້ເຂົາເຈົ້າ, ພົວພັນກັບເຂົາເຈົ້າແລະເຈົ້າຈະໄປໄດ້ໄກຫຼາຍກວ່າຖ້າເຈົ້າຮຽນຄົນດຽວ.
ນອນ, ອອກກໍາລັງກາຍ, ແລະກິນອາຫານທີ່ດີ. ສຸຂະພາບຂອງເຈົ້າຈະມີຜົນຕໍ່ກັບປະສິດທິພາບຂອງການຮຽນຂອງເຈົ້າ
ມີຄວາມມ່ວນ. ຄວາມມ່ວນແມ່ນພາກສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນຫຼາຍຂອງການຮຽນຮູ້, ໂດຍສະເພາະກັບຜູ້ໃຫຍ່. ນີ້ແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນຂອງແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຊຸກດັນໃຫ້ເຈົ້າກ້າວຂຶ້ນສູ່ຄວາມສູງໃ່.
ຈົ່ງເປີດໃຈ. ຜົນສໍາເລັດທາງດ້ານວິທະຍາສາດ, ຄະນິດສາດ, ສິລະປະ, ແລະຜົນສໍາເລັດອື່ນ other ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດບາງອັນແມ່ນມາຈາກຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການເລື່ອນຕໍາ ແໜ່ງ ຫຼືວິທີການໃnew່ອື່ນ other. ຢ່າຄິດວ່າຖ້າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະອັນນີ້“ ບໍ່ແມ່ນຂົງເຂດຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງເຈົ້າ”, ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດປະກອບສ່ວນໄດ້. ຜູ້ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຜູ້ສັງເກດການສາມາດເຫັນການເຊື່ອມຕໍ່ກັນເລື້ອຍ,, ຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ອງຫວ່າງ, ຫຼືຊອກຫາວິທີການໃwhere່ທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານພາດໂອກາດໄປ.