ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 4: ປະເມີນສະຖານະການຕົວຈິງ
• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 4: ພັດທະນາ
• ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 4: ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນ
• ສ່ວນທີ 4 ຂອງ 4: ຊ່ວຍຄົນອື່ນ
• ຄໍາແນະນໍາ

ໄວຮຸ່ນມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍເນື່ອງຈາກມີຮໍໂມນແຜ່ຫຼາຍ, ແຕ່ພະຍາຍາມຊອກຫາໂອກາດເພື່ອມີຄວາມສຸກກັບຊີວິດຢູ່ສະເີ. ກ້າວໄປສູ່ການປ່ຽນແປງນ້ອຍແລະໃຫຍ່ໃນຕົວເຈົ້າເອງເພື່ອໃຊ້ເວລານີ້ດ້ວຍຜົນປະໂຫຍດ!

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 4: ປະເມີນສະຖານະການຕົວຈິງ

1. 1 ຮັບຮູ້ວ່າບໍ່ມີວິຖີຊີວິດທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງໄວລຸ້ນຫຼືວິທີການທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ ດໍາລົງຊີວິດສໍາລັບຄວາມສຸກຂອງທ່ານ. ຄົນທຸກຄົນແຕກຕ່າງກັນ, ໂດຍສະເພາະໃນຂັ້ນຕອນນີ້. ສ້າງ "ເສັ້ນທາງ" ຂອງເຈົ້າເອງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສຸກ, ເພາະວ່າບໍ່ມີສູດອາຫານພື້ນຖານສໍາລັບຄວາມສຸກ! ບາງຄົນມັກໃຊ້ເວລາທັງwithົດຢູ່ກັບfriendsູ່, ບາງຄົນດູດຊຶມຄວາມຮູ້ແລະເຮັດວຽກໄດ້. ບາງຄົນເລືອກຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມໂດດດ່ຽວ, ໃນຂະນະທີ່ບາງຄົນປະກາດຕົນເອງດັງlyໂດຍບໍ່ມີຄວາມຢ້ານກົວ. ບໍ່ມີວິຖີຊີວິດອັນດຽວສໍາລັບທຸກຄົນ, ແລະບໍ່ສາມາດມີໄດ້, ແລະບົດຄວາມນີ້ປະກອບດ້ວຍຄໍາແນະນໍາທົ່ວໄປເທົ່ານັ້ນແລະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການຍຶດຕິດຢ່າງເຄັ່ງຄັດຕໍ່ຄໍາແນະນໍາທັງ!ົດ!
   • ຄົນອື່ນອາດຈະບໍ່ແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສຸກ, ແຕ່ມັນດີເລີດແທ້. ນິໄສແລະທັດສະນະຂອງໄວຮຸ່ນຫຼາຍຄົນກົງກັນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນສະເີໄປ. ຖ້າເຈົ້າມີອາຍຸ 13 ປີ, ອັນນີ້ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າຕະຫຼອດຈາກເວລານັ້ນທຸກສິ່ງໄດ້ປ່ຽນແປງໄປຢ່າງໃຫຍ່.
2. 2 ຢ່າຕັດສິນຕົວເອງໂດຍມາດຕະຖານຂອງສື່. ໄລຍະເປັນໄວຮຸ່ນບໍ່ງ່າຍຫຼືຍາກກວ່າໄລຍະອື່ນ of ຂອງຊີວິດ. ເຖິງວ່າຈະມີຈໍານວນແລະຂອບເຂດຂອງການປ່ຽນແປງ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະຮັບຮູ້ວ່າໄວລຸ້ນເປັນການທົດສອບຫຼັກໃນຊີວິດ. ກົງກັນຂ້າມກັບແນວຄິດທີ່ວ່ານີ້ເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ຕື່ນເຕັ້ນແລະບໍ່ແນ່ນອນທີ່ສຸດ, ຄົນທັງexperienceົດປະສົບກັບການເປັນໄວ ໜຸ່ມ ໃນແບບດຽວກັນກັບເດັກນ້ອຍໃນ ໜຶ່ງ ທົດສະວັດກ່ອນ.
   • ມັນຄວນຈະເຂົ້າໃຈວ່າສື່ມວນຊົນທາສີຮູບຄົນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງໄວລຸ້ນສະເລ່ຍ. ໃນຮູບເງົາ, ດົນຕີແລະວັນນະຄະດີ, ຊີວິດຂອງໄວລຸ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຈໍາກັດທີ່ສຸດ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນຕັດສິນຊາວ ໜຸ່ມ ດ້ວຍຮູບເງົາ, ລາຍການໂທລະທັດຫຼືລາຍການໂທລະພາບຢູ່ໃນຊ່ອງທາງຂອງໄວລຸ້ນ. ເລື່ອງແຕ່ງເລື່ອງໂດຍເຈດຕະນາເວົ້າເກີນຈິງແລະເຮັດໃຫ້ຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງການສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາ, ເຊິ່ງບໍ່ຄ່ອຍມືດປານໃດເລີຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຢ່າປຽບທຽບຕົວເຈົ້າເອງຫຼືຄົນອື່ນກັບນັກສະແດງຈາກຮູບເງົາລະຄອນກ່ຽວກັບໄວລຸ້ນ. ພວກເຂົາຫຼາຍຄົນມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ, ແລະບາງຄັ້ງເຖິງແມ່ນວ່າ 30 ປີ. ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຈະໄດ້ຮັບຮູບລັກສະນະຕົວແບບ, ຄວາມສາມາດທີ່ໂດດເດັ່ນແລະຄຸນນະພາບທີ່ສົດໃສອື່ນ other. ວິດີໂອໃນບ້ານ YouTube ທີ່ ນຳ ສະແດງໂດຍໄວຮຸ່ນຕົວຈິງມີຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຈິງຫຼາຍກວ່າຮູບເງົາແລະລາຍການໂທລະທັດ. ຮູບເງົາຫຼາຍເລື່ອງສໍາລັບໄວຮຸ່ນ, ໂດຍສະເພາະຮູບເງົາຂອງສະຕະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມໂສກເສົ້າສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ລຸ້ນປັດຈຸບັນ, ແລະລາຍການແລະຮູບເງົາທີ່ທັນສະໄ on ຢູ່ໃນຊ່ອງທາງສໍາລັບໄວຮຸ່ນແມ່ນເນັ້ນໃສ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນ.
3. 3 ແຕ່ລະປີຂອງໄວລຸ້ນບໍ່ຄືກັບປີທີ່ຜ່ານມາ. ອາຍຸຂອງ 13 ແລະ 19 ໄດ້ຖືກແຍກອອກໂດຍຫົກປີ, ແລະພວກເຂົາທັງຫມົດແຕກຕ່າງຈາກກັນແລະກັນ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບໍ່ຄືກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ເຊິ່ງແຕກຕ່າງຫຼາຍຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແລະປະສົບການເຮັດວຽກ ທຳ ອິດ. ໄວ ໜຸ່ມ ທີ່ຂີ້ອາຍແລະຂີ້ຄ້ານຢູ່ທີ່ 13 ສາມາດປ່ຽນເປັນຊາຍ ໜຸ່ມ ທີ່ມີຄວາມconfidentັ້ນໃຈແລະງາມໃນຕອນອາຍຸ 18 ປີ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 4: ພັດທະນາ

1. 1 ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບຸກຄະລິກຂອງເຈົ້າເອງ, ສຸມໃສ່ຄວາມຄິດສ່ວນຕົວແລະເປົ້າາຍ, ຢ່າຄິດເຖິງຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ. ສໍາລັບຫຼາຍ people ຄົນ, ໄວຮຸ່ນເປັນຄວາມກົດດັນຫຼາຍປີ. ຢ່າປະຕິກິລິຍາເກີນໄປ! ຄວາມກັງວົນຫຼາຍແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບ ຄົນແປກ ໜ້າ ຄວາມຄິດເຫັນ ("ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຂ້ອຍເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຜິດຫວັງກັບການກະທໍານີ້?" ຂອງຕົນເອງ ຄວາມຄິດ. ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າມັກ, ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອາໄສຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ. ຍ້ອມຜົມຂອງເຈົ້າເປັນສີທີ່ຜິດປົກກະຕິແລະໃສ່ເສື້ອຜ້າທີ່ສະດວກສະບາຍ ສຳ ລັບເຈົ້າ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງແລ່ນຄົນອັບເດດ:. ໂທຫາຄົນທີ່ເຈົ້າມັກ, ເລືອກເສັ້ນທາງຂອງເຈົ້າໃນຊີວິດແລະບໍ່ຄິດວ່າຄົນອື່ນຈະຕອບສະ ໜອງ ແນວໃດຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຂອງເຈົ້າ! ພຽງແຕ່ເຈົ້າຕ້ອງດໍາລົງຊີວິດຂອງເຈົ້າ, ສະນັ້ນຈົ່ງດໍາລົງຊີວິດຕາມທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າຖືກຕ້ອງ.
   • ແນ່ນອນ, ມີຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ອັນນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງທໍາມະດາ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ສາມາດດູຖູກຄົນອື່ນຫຼືໂຕ້ຖຽງກັບຜູ້ຄົນໃນບ່ອນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານທາງສັງຄົມທີ່ຍອມຮັບ (ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະຜູ້ທີ່ລົບກວນເຈົ້າໄດ້). ແຍກຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສະຖານະການທີ່ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບຟັງກົດລະບຽບຂອງສັງຄົມ, ແລະບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າເອງ.
2. 2 ສັງເກດແລະພັດທະນາຄວາມມັກຂອງເຈົ້າ. ໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍ, ເຈົ້າໄດ້ຖືກບອກເລື້ອຍ how ວ່າມັນສໍາຄັນແນວໃດທີ່ຈະຊອກຫາວຽກອະດິເລກສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງ. ເຈົ້າອາດຈະມີວຽກອະດິເລກຫຼາຍອັນ. ປ່ຽນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຜົນປະໂຫຍດ.ໃຊ້ເວລາອີກ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ກັບທັກສະທີ່ເປັນປະໂຫຍດ (ຕົວຢ່າງ: ການຮຽນຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ) ຫຼືເຈາະຈົງເຂົ້າໄປໃນຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ (ແທນທີ່ຈະເປັນບັນທຶກປະ ຈຳ ວັນ, ເລີ່ມຂຽນບົດກະວີຫຼືເລື່ອງຕ່າງ). ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະລອງສິ່ງໃnew່,, ເພາະວ່າມັນບໍ່ຊ້າເກີນໄປທີ່ຈະຊອກຫາສິ່ງອະດິເລກໃ່. ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າວຽກອະດິເລກໃyour່ຂອງເຈົ້າຈະກາຍເປັນວຽກອະດິເລກຫຼັກໃນຊີວິດ!
   • ພະຍາຍາມສະເforີ ສຳ ລັບ "ຄ່າສະເລ່ຍ ຄຳ". ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າສົນໃຈທີ່ສຸດໃນການຂຽນໂປຣແກຣມຄອມພິວເຕີ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດທົດລອງຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບຫຼືຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ. ມັນບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ຈຳ ກັດຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າຕໍ່ກັບພາກສະ ໜາມ ຂອງກິດຈະ ກຳ ໃດ ໜຶ່ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເປັນ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານເຕັກໂນໂລຍີ" ຫຼື "ນັກວິຈານສິລະປະ". ຜົນປະໂຫຍດແຄບແມ່ນ ໜ້າ ເບື່ອ.
   • ສຳ ຫຼວດຮູບແບບແລະວຽກອະດິເລກຂອງເຈົ້າ. ມັນເຖິງເວລາທົດລອງແລ້ວ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຍຶດtightlyັ້ນສິ່ງດຽວ. ສົນໃຈທຸກຢ່າງຈາກໂລກແຟຊັນໄປຈົນຮອດເພງແລະຮູບເງົາ. ບໍ່ສົນໃຈປ້າຍ ກຳ ກັບແລະປະເພນີ: ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະແຕ່ງຕົວຄືກັບເຄື່ອງດົນຕີແລະຍັງຟັງເພງແຈສຢູ່. ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສຸກ.
3. 3 ກໍາຈັດຄວາມລໍາອຽງ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າເປັນອິດສະລະຈາກການມີອະຄະຕິ, ເຈົ້າອາດຈະມີຄວາມຄິດໃນແງ່ລົບຕໍ່ກັບກຸ່ມຄົນຕ່າງ different. ຄວາມ ລຳ ອຽງທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນຕໍ່ຜູ້ຄົນຂອງສາສະ ໜາ ຫຼືເຊື້ອຊາດຕ່າງກັນເຮັດໃຫ້ມັນຍາກທີ່ຈະເຫັນໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງ. ຄວາມ ລຳ ອຽງທັງareົດແມ່ນຮ້າຍແຮງເຖິງຕາຍ. ບໍ່ມີໃຜ - ອັນນີ້ຍັງເປັນແບບຢ່າງ, ສະນັ້ນຢ່າພິຈາລະນາກຸ່ມຄົນວ່າເປັນ "ຄົນຄືກັນກັບຄົນເຫຼົ່ານັ້ນ", ເພາະທັດສະນະຄະຕິດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈເນື້ອແທ້ຂອງບຸກຄົນທີ່ແທ້ຈິງ.
   • ໃນຂະ ໜາດ ນ້ອຍ, ຢຸດຄິດວ່າຄົນທີ່ເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມ ສຳ ພັນກັບເປັນຄົນບໍ່ດີ. ຖ້າຄົນຜູ້ນັ້ນບໍ່ໄດ້ທໍາຮ້າຍເຈົ້າທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືຈິດໃຈ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮ້າຍແຮງຄືເຈົ້າຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນແນວໃດ. ຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບບຸກຄົນອີງຕາມ ຄຳ ເວົ້າຂອງຜູ້ຟັງບໍ? ຢ່າຟ້າວເຊື່ອຂ່າວລື! ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນbestູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ແຕ່ເປັນຫຍັງເຈົ້າບໍ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບ. ເປັນມິດ. ຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍມັກຈະກາຍເປັນສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງຈາກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຈິນຕະນາການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກການສື່ສານເປັນເວລາສັ້ນ!
4. 4 ພັດທະນາຈັນຍາບັນການເຮັດວຽກ. ແມ່ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນເຄັ່ງຄັດສະເີ, ແຕ່ມັນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າໃນໄວ ໜຸ່ມ. ຄວາມ ສຳ ເລັດທັງyourົດຂອງເຈົ້າໃນຊ່ວງເວລານີ້ສາມາດກາຍເປັນການຕັດສິນໃຈໃນຊີວິດຕໍ່ມາ. ໃຊ້ເວລາສຶກສາເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ທີ່ແຂງແກ່ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງແລະຊັ້ນສູງ. ພະຍາຍາມເຮັດສໍາເລັດທຸກຢ່າງໃຫ້ທັນເວລາແລະບໍ່ເລື່ອນເວລາໄປຈົນເຖິງວິນາທີສຸດທ້າຍ. ຮຽນຮູ້ການຈັດ ລຳ ດັບຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງໂຮງຮຽນ, ບ່ອນເຮັດວຽກແລະກິດຈະ ກຳ ອື່ນ any. ພະຍາຍາມສຶກສາໃຫ້ດີ (ແລະມ່ວນຊື່ນ!). ບໍ່ແມ່ນທຸກວິຊາແລະຫົວຂໍ້ທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ, ແຕ່ພວກມັນຈະມີປະໂຫຍດໃນອະນາຄົດແລະເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ສາມາດຈັບໃຈໄດ້ ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່ "ຄົນຂີ້ລັກ"!
   • ມັນບໍ່ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເປັນນັກຮຽນເກັ່ງແລະໄດ້ຮັບ ຄຳ ເວົ້າທີ່ເປັນກຽດ, ແຕ່ຜ່ານທຸກວິຊາຕາມເວລາ. ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ຂ້າມ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຕໍ່ມາ.
   • ຢ່າຟ້າວເຮັດວຽກບ້ານເພື່ອພົບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າໄວກວ່າ. ເອົາຄວາມຮູ້ໃ່. ຫຼາຍຄົນລືມວ່າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາຈໍານວນຊົ່ວໂມງທີ່ກໍານົດໄວ້.
5. 5 ຄ່ອຍ understand ເຂົ້າໃຈຕົວເອງ. ຊ່ວງໄວລຸ້ນເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສັບສົນແລະການປ່ຽນແປງ, ສະນັ້ນມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ສູງທີ່ຈະມີການປ່ຽນແປງອະດິເລກຢູ່ສະເີ. ຄົນເຮົາມີການປ່ຽນແປງຢູ່ສະເatີໃນທຸກຍຸກທຸກສະໄ,, ເຕີບໃຫຍ່ແລະພັດທະນາເປັນບຸກຄົນຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຕົນເອງຢ່າງເຕັມທີ່ຕອນເຈົ້າຍັງນ້ອຍ. ຖ້າຄົນອື່ນເວົ້າວ່າເຈົ້າ ເຖິງ​ເວ​ລາ​ແລ້ວ ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບອະນາຄົດ, ເຂົາເຈົ້າຜິດ. ຢ່າຕົກໃຈຖ້າແຜນການແລະຄວາມເຊື່ອທີ່ບໍ່ສາມາດທໍາລາຍໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າປ່ຽນໄປ, ເພາະວ່າເສັ້ນທາງໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າເປັນເລື່ອງລຶກລັບ.

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 4: ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນ

1. 1 ພັດທະນາ ທັກສະທາງສັງຄົມ. ໄວຮຸ່ນບາງຄົນປະສົບກັບບັນຫາການສື່ສານດ້ວຍເຫດຜົນຫຼາຍປະການ. ເນື່ອງຈາກການພົວພັນທາງສັງຄົມເປັນລັກສະນະສໍາຄັນຂອງຊີວິດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ພະຍາຍາມກໍາຈັດຄວາມຂີ້ອາຍແລະຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ. ພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມຂອງເຈົ້າກັບorູ່ເພື່ອນຫຼືສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຕາມອາຍຸຂອງເຈົ້າ. ປະສົບການດັ່ງກ່າວເປັນປະໂຫຍດສະເ,ີ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ທົດແທນຄົນຮູ້ຈັກໃ່.
   • ສໍາລັບໄວລຸ້ນທີ່ເປັນພະຍາດເອດສແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານຈິດໃຈອື່ນ like ເຊັ່ນ: ຄວາມບົກຜ່ອງດ້ານຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂາດຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼືຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ, ການສື່ສານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ໃນໂລກເອດສ, ຮຽນຮູ້ເພື່ອພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມຂອງເຈົ້າ, ເຂົ້າໃຈພາສາຮ່າງກາຍ, ແລະແຍກແຍະລະຫວ່າງການສະແດງອອກເປັນຕົວເລກແລະການເວົ້າຕະຫຼົກເພື່ອພົວພັນກັບໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າໄດ້ດີກວ່າ. ສໍາລັບ ADHD ແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະບໍ່ຂັດຂວາງຄົນອື່ນ, ຊີ້ນໍາການສົນທະນາ, ແລະສຸມໃສ່ຄົນອື່ນແລະວຽກງານ.
2. 2 ເປັນຄົນສຸພາບ ກັບຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ເຈົ້າພົບຄົນແປກ ໜ້າ ທຸກ every ມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນແລະບ່ອນອື່ນ. ມັນອາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ຈະຫົວເຍາະເຍີ້ຍເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ມັນເປັນການເສຍມາລະຍາດ, ແລະເຈົ້າສາມາດຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງຄົນເຊັ່ນນັ້ນໄດ້ຕະຫຼອດເວລາ. ຕໍ່ມາ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄົນໃ,່, ສະນັ້ນພະຍາຍາມສຸພາບກັບຄົນແປກ ໜ້າ. ເປັນມິດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ປະຊາຊົນຊື່ນຊົມກັບທັດສະນະຄະຕິນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ສັງເກດເຫັນມັນເລີຍ.
   • ຖ້າຄົນແປກ ໜ້າ ອຶດອັດໃຈແລະທຸກຄົນຫົວເຍາະເຍີ້ຍລາວ (ຕົວຢ່າງ, ລາວຖິ້ມປຶ້ມຂອງລາວໄວ້), ເຈົ້າຄວນຊ່ວຍລາວດີກວ່າແລະຢ່າເຍາະເຍີ້ຍ. ບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ຈະຊື່ນຊົມກັບຄວາມເມດຕາຂອງເຈົ້າສະເີ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະບໍ່ສະແດງມັນ.
3. 3 ຊອກຫາcloseູ່ສະ ໜິດ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຢູ່ເທິງສຸດຂອງປີລະມິດສັງຄົມແລະຮູ້ຈັກທຸກຄົນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ພະຍາຍາມຊອກຫາcloseູ່ສະ ໜິດ ສອງສາມຄົນ. ມິດຕະພາບພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ, ແລະການພະຍາຍາມສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຫັນຄຸນຄ່າໃນມິດຕະພາບແລະຄວາມສໍາພັນກັບເພດກົງກັນຂ້າມ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຫມູ່ເພື່ອນຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງເຈົ້າງ່າຍຂຶ້ນແລະສົດໃສ. friendsູ່ທີ່ດີຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າອັບອາຍຫຼືເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີບັນຫາ. ໃນໄວລຸ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມສຸກກັບຊີວິດ, ບໍ່ໄດ້ທົນທຸກທໍລະມານກັບ "ເພື່ອນ" ປອມ!
   • ຊອກຫາwhoູ່ທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະລົມ ນຳ ແລະຜູ້ທີ່ດົນໃຈໃຫ້ເຈົ້າດີຂຶ້ນ.
   • ພະຍາຍາມຢູ່ກັບຄົນທີ່ເຈົ້າເປັນຢູ່ ແທ້ ໜ້າ ສົນໃຈ, ແລະບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ເອົາອັນໃດເຂົ້າມາໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. Friendsູ່ເພື່ອນທົດແທນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ສະນັ້ນເຈົ້າຈະພົບກັບຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈຳ ນວນທີ່ຈະບໍ່ableັ້ນຄົງ. ມັນຄວນຈະເປັນດັ່ງນັ້ນ. ຈໍານວນຂອງຫມູ່ເພື່ອນບໍ່ໄດ້ເປັນບັນຫາ, ຫຼາຍ ສຳ ຄັນກວ່າ ຄຸນນະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ວ່າມັນຈະມີລັກສະນະສະເີໄປ!
   • ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊອກຫາfriendsູ່, ຈາກນັ້ນພະຍາຍາມພົບກັບຄົນທີ່ແບ່ງປັນຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າມັກແຕ້ມຮູບບໍ? ລົງທະບຽນສໍາລັບຫຼັກສູດແລະຊອກຫາຄົນທີ່ມີຈິດໃຈດຽວກັນ, ໄປກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນ. ຖ້າເຈົ້າມັກວັນນະຄະດີຫຼາຍກວ່າບໍລິສັດທີ່ມີສຽງດັງ, ຈາກນັ້ນຊອກຫາວົງຂອງນັກຂຽນ. ບຸກຄົນທີ່ເປັນໂລກເອດສສາມາດຊອກຫາwhoູ່ທີ່ປະສົບກັບບັນຫາຄ້າຍຄືກັນ.
   • ໃຊ້ສື່ສັງຄົມຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊອກຫາinູ່ໃນຊີວິດຈິງ. ຈະ ຫຼາຍ ລະມັດລະວັງ, ເພາະວ່າມິດຕະພາບທາງອອນໄລນ different ແຕກຕ່າງຢ່າງໂດດເດັ່ນຈາກການສື່ສານແບບດັ້ງເດີມ. ເລື້ອຍ times, ຜູ້ຄົນປອມຕົວເປັນຄົນອື່ນ. ອັນໃດກໍ່ຕາມສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ຢູ່ອີກຂ້າງ ໜຶ່ງ ຂອງ ໜ້າ ຈໍ. ໃນບາງກໍລະນີ, ມັນບໍ່ແມ່ນມະນຸດເລີຍ. ຈົ່ງລະມັດລະວັງໃນເວລານັດພົບອອນໄລນ and ແລະບໍ່ເຄີຍຕົກລົງກັບການປະຊຸມຜູ້ດຽວ. ຢ່າໃຫ້ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຖ້າເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈັກກັບບຸກຄົນໃນຊີວິດຈິງ. ຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ, ມັນເປັນການສື່ສານກັບຜູ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບເຈົ້າດີກວ່າ.
4. 4 ໃຊ້ເວລາຂອງເຈົ້າກັບຄວາມສໍາພັນແບບໂຣແມນຕິກ. ໄວຮຸ່ນບາງຄົນມີຄວາມສົນໃຈໃນຄວາມສໍາພັນດັ່ງກ່າວແລະສະແຫວງຫາຊອກຫາຄູ່ຮ່ວມງານ. ຖ້າເຈົ້າມີຄູ່, ຈົ່ງໃຊ້ເວລາແລະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການສື່ສານທີ່ມີຄວາມກົມກຽວເພື່ອສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ດີໃນອະນາຄົດ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຕິດກັບຄູ່ນອນຂອງເຈົ້າຫຼາຍເກີນໄປ. ຄວາມ ສຳ ພັນບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສູນເສຍfriendsູ່ເພື່ອນແລະວຽກອະດິເລກສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າ. ຢ່າເລີ່ມຄວາມສໍາພັນຖ້າເຈົ້າຍັງບໍ່ພ້ອມສໍາລັບມັນເທື່ອ.
   • ຈຸດຈົບຂອງຄວາມ ສຳ ພັນບໍ່ແມ່ນຈຸດຈົບຂອງໂລກ. ຖ້າເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມເຈັບປວດ, ບາງຄັ້ງເຈົ້າຢາກຈະອອກຄວາມ ສຳ ພັນຕະຫຼອດໄປ, ແຕ່ຢ່າມີອະຄະຕິ. ຄົນປ່ຽນແປງແລະເຕີບໃຫຍ່. ຄວາມສໍາພັນທີ່ພັດທະນາຢ່າງສໍາເລັດຜົນຫົກເດືອນຜ່ານມາສາມາດເປັນໄພພິບັດໄດ້ໃນທຸກມື້ນີ້. ຈື່ໄວ້ວ່າມີພຽງຄູ່ຜົວເມຍ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ທີ່ຢູ່ ນຳ ກັນຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ໄລຍະທາງແລະປັດໃຈອື່ນ are ແມ່ນຢູ່ໃນບັນດາເຫດຜົນ.
   • ລະວັງການພົວພັນທີ່ຮຸນແຮງ.ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງຢຽບຕີນຄູ່ຂອງເຈົ້າຢູ່ສະເsoີເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວໃຈຮ້າຍຫຼືໃຊ້ກໍາລັງ, ຖ້າຄູ່ນອນຂອງເຈົ້າຄິດວ່າການລົມກັບຄົນອື່ນເປັນການຫຼອກລວງ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສັນຍານເຕືອນທີ່ດັງຂອງຄວາມສໍາພັນທີ່ບໍ່ດີທີ່ຕ້ອງຢຸດ! ດຽວກັນໄປສໍາລັບຫມູ່ເພື່ອນທີ່ເປັນພິດ.
5. 5 ຮັກສາຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ດີກັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ. ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ (ໂດຍສະເພາະພໍ່ແມ່) ເປັນຫ່ວງເຈົ້າແລະໄວ ໜຸ່ມ ຂອງເຈົ້າ. ໄວລຸ້ນຫຼາຍຄົນຖືກຖອດຖອນໄດ້, ບໍ່ສາມາດເຊື່ອຖືໄດ້, ຫ່າງເຫີນຈາກຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າໃຫ້ສິ່ງນີ້ເກີດຂຶ້ນ. ຄອບຄົວເປັນຄົນທີ່ໃກ້ຊິດທີ່ສຸດ, ເປັນຕົວສ້າງຄວາມ ສຳ ພັນທັງfutureົດໃນອະນາຄົດ - ມິດຕະພາບ, ຄົນຮັກໂຣແມນຕິກ, ຄອບຄົວຂອງເຈົ້າເອງ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ເຫັນກັນທຸກ every ມື້, ສະນັ້ນເປັນຫຍັງຈິ່ງບໍ່ເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາມ່ວນຊື່ນ?
   • ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວທຸກຄົນ, ແຕ່ປະຕິບັດຕໍ່ທຸກຄົນດ້ວຍຄວາມເມດຕາແລະໃຊ້ເວລາຮ່ວມກັນ. ຫຼິ້ນວິດີໂອເກມກັບເອື້ອຍຂອງເຈົ້າ, ຊ່ວຍອ້າຍຂອງເຈົ້າຜ່ານໂຮງຮຽນ, ໄປຊື້ເຄື່ອງກັບແມ່ຂອງເຈົ້າ, ຫຼືຫຼີ້ນssາກຮຸກກັບພໍ່ຂອງເຈົ້າ. ຢ່ານັ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງເຈົ້າdayົດມື້ເພື່ອອອກໄປຮັບປະທານອາຫານໃນຕອນແລງແລະເຊື່ອງໄວ້ອີກ.
   • ເສີມສ້າງສາຍພົວພັນກັບອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ. ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງຖ້າບາງຄັ້ງເຈົ້າໂຕ້ແຍ້ງແລະສາບານ, ແຕ່ຈື່ໄວ້ວ່າຄວາມສໍາພັນດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງທີ່ຍາວນານທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງສາມາດກາຍເປັນພັນທະມິດທີ່ຊື່ສັດຂອງເຈົ້າ, ເປັນທີ່ປຶກສາແລະfriendsູ່ເພື່ອນບໍ່ພຽງແຕ່ດຽວນີ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນໄວຊະລາ ນຳ ອີກ.
   • ຕໍ່ສູ້ກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວທີ່ຮຸນແຮງ. ຍາດພີ່ນ້ອງບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດເປັນເພື່ອນສະ ໜິດ ກັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຊີວິດ ນຳ ອີກ. ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າເຮັດໃຫ້ເຈົ້າອັບອາຍຂາຍ ໜ້າ ຕະຫຼອດເວລາບໍ? ນີ້ແມ່ນການຂົ່ມເຫັງທາງສິນ ທຳ. ອ້າຍຂອງເຈົ້າຕີເຈົ້າເລື້ອຍ often ບໍ? ນີ້ແມ່ນຄວາມຮຸນແຮງທາງຮ່າງກາຍຢູ່ແລ້ວ. ໃນຂະນະທີ່ໂອ້ລົມກັບcloseູ່ສະ ໜິດ ຫຼືຕໍ່ສູ້ກັບຜູ້ລ່ວງລະເມີດສາມາດປັບປຸງສະຖານະການໄດ້, ປົກກະຕິແລ້ວເຈົ້າຕ້ອງຮູ້ວ່າໃຜຈະລາຍງານການລ່ວງລະເມີດ.
   • ຍັງຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຍາດພີ່ນ້ອງທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກ. ພະຍາຍາມເບິ່ງພີ່ນ້ອງແລະເອື້ອຍນ້ອງຂອງເຈົ້າ. ປົກກະຕິແລ້ວການປະຊຸມດັ່ງກ່າວບໍ່ຄ່ອຍເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍ,, ສະນັ້ນພະຍາຍາມສື່ສານທີ່ມີຄຸນນະພາບ!

ສ່ວນທີ 4 ຂອງ 4: ຊ່ວຍຄົນອື່ນ

1. 1 ອາສາສະຫມັກ. ການຊ່ວຍຄົນອື່ນເປັນພຽງການແນະ ນຳ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈວຽກດັ່ງກ່າວ, ແລ້ວມັນບໍ່ເປັນຫຍັງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອາສາສະmanyັກຫຼາຍຄົນຍອມຮັບວ່າວຽກດັ່ງກ່າວໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີແລະແມ່ນແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຕົນເອງ. ປະເມີນຄວາມໄດ້ປຽບແລະຂໍ້ເສຍທັງofົດຂອງການບໍລິການຊຸມຊົນແລະຕັດສິນໃຈຢ່າງມີຂໍ້ມູນ.
2. 2 ຢ່າສົມມຸດວ່າເຈົ້າ "ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໃຜໄດ້." ໄວຮຸ່ນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີວຽກເຮັດງານທໍາ (ຈົນຮອດອາຍຸທີ່ແນ່ນອນມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຊອກຫາມັນ) ເພື່ອໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດ! ພິຈາລະນາໂອກາດຂອງການເປັນອາສາສະ,ັກ, ເຮັດວຽກຢ່າງດຽວ, ຫຼືສອນຄົນອື່ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເກັ່ງ. ການກະທໍາດັ່ງກ່າວສາມາດເຮັດວຽກມະຫັດສະຈັນໄດ້! ວຽກນອກເວລາແລະການບໍລິການຊຸມຊົນຈະໃຫ້ປະສົບການອັນລໍ້າຄ່າແກ່ເຈົ້າທີ່ຈະມີປະໂຫຍດໃນການຈ້າງງານຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນ.
   • ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອອກຈາກບ້ານໄປອາສາສະັກ. ການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍຄົນອື່ນທາງອອນໄລນ for (ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດແກ້ໄຂບົດຄວາມຢູ່ໃນ wikiHow ໄດ້ຖ້າເຈົ້າເກັ່ງໃນເລື່ອງນີ້).
3. 3 ໃຊ້ພອນສະຫວັນແລະຄວາມຢາກຂອງເຈົ້າ. ສົນໃຈສັດບໍ? ຊ່ວຍທີ່ພັກອາໄສ cat ແລະຫມາຫຼືເກັບກໍາສະບຽງອາຫານ. ເຂົ້າກັນໄດ້ດີກັບຜູ້ຄົນບໍ? ຊອກວຽກທີ່ຕ້ອງການການສື່ສານຫຼາຍ. ອອກແບບ ໜ້າ ເວັບທີ່ຊັບຊ້ອນໄດ້ງ່າຍບໍ? ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ອອກແບບເວັບທີ່ປາຖະ ໜາ. ໃຊ້ພອນສະຫວັນແລະຄວາມຢາກຂອງເຈົ້າເພື່ອຊ່ວຍຄົນອື່ນໃນຂະນະທີ່ມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ!
4. 4 ກາຍເປັນຄູສອນສໍາລັບນັກຮຽນຫນຸ່ມ. ຖ້າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ສະ ເໜີ ໃຫ້ເຈົ້າຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ຍັງຊັກຊ້າ. ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນໃນໄວຮຽນແລະກາຍເປັນຄູສອນ - ທຸກໂອກາດແມ່ນເປີດໃຫ້ກັບເຈົ້າ!
   • ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະປະຕິເສດການຊ່ວຍເຫຼືອ. ຖ້າເດັກຊາຍຂອງເພື່ອນບ້ານມີສຽງດັງເກີນໄປແລະບໍ່ກ້າຫຼືເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍດີໃນເລື່ອງ, ຈາກນັ້ນເວົ້າຢ່າງສຸພາບວ່າ "ຂ້ອຍຂໍໂທດ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ" ຫຼື "ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າພວກເຮົາຈະຊອກຫາເລື່ອງ ທຳ ມະດາ. ພາສາກັບລູກຂອງເຈົ້າ. "
   • ການສອນສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ໄດ້ເສຍຄ່າ ທຳ ນຽມ.ໃນກໍລະນີສຸດທ້າຍ, ເກັບຄ່າທໍານຽມທີ່ສົມເຫດສົມຜົນສໍາລັບການບໍລິການຂອງເຈົ້າ. ມີຄົນ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ທີ່ຈະຕິດຕໍ່ຫາເຈົ້າໃນລາຄາທີ່ສູງເກີນໄປ.
5. 5 ເຂົ້າຮ່ວມໃນການລະດົມທຶນແລະເຫດການທີ່ເປົ້າareາຍຢູ່ໃກ້ກັບເຈົ້າ. ບາງອົງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການລະດົມທຶນເພື່ອຈຸດປະສົງສະເພາະ. ຕົວຢ່າງ, ການເດີນຂະບວນສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຄົ້ນຄ້ວາມະເຮັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາລະດົມທຶນແລະບໍລິຈາກໃຫ້ກັບນັກວິທະຍາສາດທີ່ຄົ້ນຄວ້າພະຍາດນີ້. ເຈົ້າຍັງສາມາດແຈ້ງໃຫ້ຊຸມຊົນຮູ້ກ່ຽວກັບພະຍາດຕ່າງ various ຫຼືສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄົນພິການ. ຢ່າປະຕິເສດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນເຫດການດັ່ງກ່າວ.
   • ສຶກສາ ຄຳ ຖາມຢູ່ສະເີ. ບາງອົງກອນມີຊື່ສຽງຖົກຖຽງກັນ. ສຶກສາ ຄຳ ຖາມດັ່ງກ່າວຢ່າງລະອຽດແລະຈາກນັ້ນຕົກລົງເຂົ້າຮ່ວມ ນຳ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ກິດຈະກໍາທີ່ເປັນຄໍາຖາມທີ່ເຮັດອັນຕະລາຍຫຼາຍກ່ວາດີ.
6. 6 ໃຫ້ຄວາມສຸກກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນອາສາສະtoັກເພື່ອປ່ຽນໂລກເພື່ອສິ່ງທີ່ດີກວ່າ. ແມ່ນແຕ່ສິ່ງເລັກນ້ອຍກໍ່ສາມາດໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈຄົນອື່ນໄດ້ - ສັນລະເສີນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງທີ່ຂຽນບົດກະວີ, ຍ້ອງຍໍຊົງຜົມໃnew່, ຊ່ວຍຄົນເກັບເອົາສິ່ງຂອງທີ່ກະແຈກກະຈາຍ, ຈັບປະຕູຜູ້ມາຢ້ຽມຢາມດ້ວຍຖົງໃນມື. ສິ່ງເລັກ like ນ້ອຍທີ່ເຮັດໃຫ້ໂລກດີຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ. ຢ່າຂີ້ຄ້ານແລະໃຫ້ຄວາມສຸກກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ!

ຄໍາແນະນໍາ

• ການເດີນທາງຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນພັດທະນາ! ອັນນີ້ແມ່ນສະດວກ, ແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນ, ສະນັ້ນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອຸກໃຈຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເດີນທາງໄດ້.
• ຢ່າພະຍາຍາມກາຍເປັນຄົນທໍາມະດາ, ເພາະວ່າບໍ່ມີ "ມາດຕະຖານ" ອັນດຽວສໍາລັບໄວລຸ້ນ. ທຸກຄົນຕ້ອງພັດທະນາເພື່ອຊອກຫາຕົວເອງ! ດຽວນີ້ເປັນເວລາທີ່ເperfectາະສົມທີ່ຈະທົດລອງ!
• ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມັກໄວລຸ້ນ, ແຕ່ນັ້ນແມ່ນວິທີການເຮັດວຽກຂອງຊີວິດ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດມີຄວາມສຸກກັບຊີວິດຕອນເປັນໄວຮຸ່ນໄດ້, ຈາກນັ້ນພະຍາຍາມໃຫ້ຄວາມກະລຸນາກັບຄົນອື່ນແລະລໍຖ້າໃນໄວນີ້. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງລອດຊີວິດຈາກຄວາມເສຍຫາຍຂອງຊະຕາກໍາ, ຈາກນັ້ນອັນນີ້ບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຈະຖິ້ມບັດລົງເທິງໂຕະແລະອອກຈາກເກມ!
• ໄວຮຸ່ນມັກຈະສະແດງສະຖານະການ. ຢ່າທໍ້ຖອຍໃຈແລະມີຄວາມສຸກກັບຊີວິດ.
• ການສຶກສາບໍ່ແມ່ນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ເບື່ອສະເ,ີ, ພະຍາຍາມໃຫ້ໄດ້ຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກໂຮງຮຽນ! ໄວຮຸ່ນກໍາລັງກ້າວເຂົ້າສູ່ໄວຜູ້ໃຫຍ່ແລະຮັບຜິດຊອບ ໜ້າ ທີ່ໃ,່, ສະນັ້ນຈົ່ງເຮັດວຽກບ້ານຂອງເຈົ້າຢູ່ສະເ,ີ, ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້, ແລະເປັນເພື່ອນ!