ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ເຂົ້າໄປໃນລາຍລະອຽດ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ເປັນຄົນກາງ
• ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ3ົດ 3: ເປັນກາງ
• ຄຳ ເຕືອນ

ເມື່ອofູ່ຂອງເຈົ້າສອງຄົນຕໍ່ສູ້ກັນ, ພວກເຂົາອາຍເຈົ້າ. ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ເຈົ້າເບື່ອແລ້ວກັບການໄດ້ຍິນ ຄຳ ຮ້ອງທຸກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການໂຕ້ຖຽງກັນແລະບໍ່ມີສິ້ນສຸດ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຄືນດີກັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າ, ມີຫຼາຍວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດລອງໄດ້.ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດຟັງargueູ່ໂຕ້ຖຽງກັນວ່າເປັນຄົນກາງ - ປ່ອຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າລົມກັນ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງເຂົ້າຂ້າງ.

ຂັ້ນຕອນ

ວິທີທີ່ 1 ຈາກທັງ3ົດ 3: ເຂົ້າໄປໃນລາຍລະອຽດ

1. 1 ຟັງເພື່ອນຂອງເຈົ້າແຕ່ລະຄົນ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ສໍາລັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າແຕ່ລະຄົນແມ່ນຟັງສະບັບຂອງແຕ່ລະອັນ. ລົມກັບເຂົາເຈົ້າຕ່າງຫາກ, ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະນອກຈາກນັ້ນ, ວິທີນີ້ເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈເຫດຜົນຂອງການຜິດຖຽງກັນຖ້າເຈົ້າບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບມັນຢູ່ແລ້ວ. ຂໍໃຫ້ເພື່ອນຂອງເຈົ້າອະທິບາຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງມີການຕໍ່ສູ້.
   • ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະລົມກັບພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນແຍກຕ່າງຫາກ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະເລີ່ມຕໍ່ສູ້ກັນຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ເຈົ້າ. ເຊີນພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນໄປທ່ຽວຫຼືກິນກາເຟ, ແຕ່ໃນມື້ຕ່າງກັນ.
   • ສະແດງໃຫ້friendູ່ຂອງເຈົ້າເຫັນວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງຟັງລາວຢ່າງລະມັດລະວັງໃນຂະນະທີ່ລາວເລົ່າທັດສະນະຂອງລາວໃຫ້ເຈົ້າຟັງ. ວາງໂທລະສັບມືຖືຂອງເຈົ້າໄວ້ທາງຂ້າງ, ປິດໂທລະທັດ, ກໍາຈັດສິ່ງລົບກວນຕ່າງ and, ແລະຈາກນັ້ນພຽງແຕ່ເລີ່ມການສົນທະນາ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ອື່ນລົມກັບເຈົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ຮັກສາຕາແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າກໍາລັງຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງ. ງົດແລະເວົ້າບາງປະໂຫຍກທີ່ເປັນກາງເຊັ່ນ "ແມ່ນແລ້ວ" ແລະ "ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ." ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຊັດເຈນກັບເຈົ້າ, ຂໍໃຫ້ເພື່ອນຜູ້ ໜຶ່ງ ຊີ້ແຈງຈຸດນີ້.
2. 2 ເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ຖາມຄໍາຖາມ. ຖ້າhimselfູ່ຂອງລາວເອງບໍ່ຕ້ອງການແບ່ງປັນກັບເຈົ້າແທ້,, ເຈົ້າຈະຕ້ອງຖາມລາວສອງສາມຄໍາຖາມເພື່ອ "ລົມກັນ" ກັບລາວ. ຖາມຄໍາຖາມທີ່ເປີດຢູ່ເພື່ອຊ່ວຍເພື່ອນຂອງເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງ. ຄໍາຖາມເປີດທ້າຍແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ສາມາດຕອບໄດ້ງ່າຍ simply ວ່າ "ແມ່ນ" ຫຼື "ບໍ່".
   • ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າສາມາດຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້: "ເກີດຫຍັງຂຶ້ນລະຫວ່າງເຈົ້າກັບດີມາໃນມື້ຕໍ່ມາ?" ຫຼື:“ ຂ້ອຍຄິດວ່າເຈົ້າບໍ່ພໍໃຈ. ເກີດ​ຫຍັງ​ຂຶ້ນ?"
   • ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງຖາມສອງສາມຄໍາຖາມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປີດໃຈ. ແຕ່ທັນທີທີ່ຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າເລີ່ມເລື່ອງລາວ, ຢ່າຂັດຂວາງລາວ.
3. 3 ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຈະແຈ້ງຕໍ່ກັບເຈົ້າ, ຫຼືມັນບໍ່ກົງກັບຄວາມເປັນຈິງ, ໃຫ້ຊີ້ແຈງຈຸດນີ້. ເນື່ອງຈາກວ່າເຈົ້າສາມາດເບິ່ງສະຖານະການຈາກພາຍນອກ, ເຈົ້າອາດຈະສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ແນ່ນອນວ່າບໍ່ກົງກັບວິໄສທັດຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະຖ້າການໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບການນິນທາ. ຖ້າເຈົ້າມີຂໍ້ມູນທີ່ຈະຊ່ວຍແກ້ໄຂສະຖານະການຫຼືມີອິດທິພົນຕໍ່ເນື້ອແທ້ຂອງການສົນທະນາ, ແບ່ງປັນມັນ.
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າoneູ່ຂອງເຈົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ໃຈຮ້າຍໃຫ້ຄົນອື່ນເພາະລາວຄິດວ່າລາວເວົ້າສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຢູ່ທາງຫຼັງລາວ, ແລະເຈົ້າຮູ້ວ່າອັນນີ້ບໍ່ແມ່ນແນວນັ້ນເລີຍ, ພຽງແຕ່ເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ:“ ບໍ່, ພຽງແຕ່ມີຄົນປ່ອຍໃຫ້ສິ່ງທີ່ໂງ່ this ນີ້ຟັງ. . ຂ້ອຍຢູ່ທີ່ນັ້ນໃນເວລານັ້ນແລະຂ້ອຍຮູ້ວ່າລາວບໍ່ໄດ້ເວົ້າຫຍັງເລີຍ.”
4. 4 ຮັກສາຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນຢູ່ກັບເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກລົມກັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າແຕ່ລະຄົນຕໍ່ຕົວ, ເຈົ້າອາດຈະມີຄວາມປາຖະ ໜາ ອັນແຮງກ້າທີ່ຈະບອກເຂົາເຈົ້າແຕ່ລະອັນທີ່ເຈົ້າຮູ້ໃນຕອນນີ້. ແຕ່ຈື່, ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີ! friendsູ່ຂອງເຈົ້າແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກແລະທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າກັບເຈົ້າດ້ວຍຄວາມັ້ນໃຈ. ເພາະສະນັ້ນ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດບອກຄົນອື່ນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຫາກໍ່ຮຽນຮູ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກtoູ່ໃຫ້ເຮັດແນວນັ້ນ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ເປັນຄົນກາງ

1. 1 ເລືອກເວລາແລະສະຖານທີ່ ສຳ ລັບການປະຊຸມ. ຖ້າເຈົ້າຈະມີການສົນທະນາທີ່ຈິງຈັງ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດມັນຢູ່ໃນບ່ອນງຽບທີ່ມີສິ່ງລົບກວນ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ. ອານາເຂດທີ່ເປັນກາງແມ່ນດີທີ່ສຸດ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຊີນເພື່ອນຄົນ ໜຶ່ງ ໄປຢ້ຽມຢາມອີກ. ຊອກຫາບາງບ່ອນທີ່ງຽບສະຫງົບຢູ່ແຄມຖະ ໜົນ ຫຼືນັດatາຍຢູ່ຮ້ານກາເຟ.
   • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າເຈົ້າຕ້ອງການພົບເຂົາເຈົ້າ. ເຈົ້າອາດຈະເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ:“ ຂ້ອຍໄດ້ຍິນເລື່ອງທັງສອງສະບັບຂອງເລື່ອງນີ້. ຂ້ອຍຄິດວ່າຖ້າເຈົ້າທັງສອງນັ່ງລົງແລະແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ສຶກນໍາກັນ, ເຈົ້າສາມາດຕັດສິນໃຈຮ່ວມກັນໄດ້. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການ, ຂ້ອຍຈະກາຍເປັນຄົນກາງ.”
2. 2 ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າທັງສອງຄົນຄິດບວກ. ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນມີອາລົມຍ້າຍອອກໄປຈາກການຜິດຖຽງກັນນີ້, ມັນຄົງຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງນີ້ດຽວນີ້. ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ພວກມັນແຕ່ລະຄົນຢູ່ໃນອາລົມດີ.
   • ຕົວຢ່າງ, ເຊີນfriendsູ່ເພື່ອນຂອງເຈົ້າມາຟັງເພງທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ“ ມີຄວາມສຸກ” ກ່ອນການປະຊຸມ, ຫຼືຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫາຍໃຈເລິກ deeply ຢ່າງ ໜ້ອຍ 5-10 ນາທີເພື່ອເກັບກໍາຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
3. 3 ຂໍໃຫ້ເພື່ອນ friends ໃຊ້“ ປະໂຫຍກ I” ໃນການສົນທະນາ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ສອງຄົນທີ່ເຄີຍຜິດຖຽງກັນຊອກຫາຈຸດຢືນຮ່ວມກັນ, ແລະຍັງຊ່ວຍຫຼຸດໂອກາດຂອງການຜິດຖຽງກັນໃnew່. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ປະໂຫຍກທີ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍາວ່າ "ເຈົ້າ" ຈະສ້າງທັດສະນະຄະຕິທີ່ຮຸນແຮງຢູ່ໃນຄູ່ສົນທະນາ.
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າofູ່ຂອງເຈົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ເວົ້າວ່າ, "ເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຄິດວ່າຕົວເອງບໍ່ດີ!", ຈາກນັ້ນອີກcan່າຍ ໜຶ່ງ ສາມາດປ້ອງກັນ ຄຳ ເວົ້ານີ້ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ວົງຈອນຂອງການກ່າວຫາແລະການປ້ອງກັນຈະເລີ່ມຂຶ້ນ, ເຊິ່ງຈະນໍາໄປສູ່ການບໍ່ມີຫຍັງແນ່ນອນ.
   • ແທນທີ່ຈະ, ເພື່ອນຂອງເຈົ້າອາດຈະເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ, "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ພໍໃຈເມື່ອເຈົ້າວິຈານເສື້ອຜ້າຂອງຂ້ອຍ." ຄຳ ຖະແຫຼງດັ່ງກ່າວເນັ້ນເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜູ້ເວົ້າກັບສິ່ງທີ່hasູ່ໄດ້ບອກລາວ.
   • ລົມກັບyourູ່ຂອງເຈົ້າວ່າເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະໃຊ້“ ປະໂຫຍກດ້ວຍຕົນເອງ” ໃນການສົນທະນາ, ເຊີນເຂົາເຈົ້າມາວາງໂຄງສ້າງການສົນທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າແບບນັ້ນ. ຖ້າເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ໃຊ້ "ເຈົ້າປະໂຫຍກ" ໃນການສົນທະນາ, ຈົ່ງແກ້ໄຂລາວ (ລາວ) ຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?"
4. 4 ຖ້າຄວາມຂັດແຍ້ງໃar່ເກີດຂື້ນ, ຊ່ວຍແກ້ໄຂມັນ. ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າເລີ່ມໂຕ້ຖຽງກັນແລະສາບານຕົວຕໍ່ ໜ້າ ຕໍ່ຕາ, ເຈົ້າຕ້ອງຊ່ວຍແກ້ໄຂສະຖານະການ. ຢ່າໃຫ້ການຜິດຖຽງກັນສືບຕໍ່ໄປ! ຕົວຢ່າງ, ຖ້າfriendsູ່ເລີ່ມສົ່ງສຽງດັງຕໍ່ກັນ, ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເວລາອອກຫຼື 15 ນາທີເພື່ອຜ່ອນຄາຍອາລົມ.
   • ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າບໍ່ສາມາດນັ່ງລົງແລະແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ການໂຕ້ຖຽງກັນ, ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ຂໍໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ເປັນຜູ້ໄກ່ເກ່ຍ. ຖາມພໍ່ແມ່ຫຼືຄູອາຈານຖ້າເຂົາສາມາດໄກ່ເກ່ຍໄດ້.
5. 5 ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ຊັດເຈນຕໍ່ເຈົ້າ, ຖາມfriendsູ່ຂອງເຈົ້າ. ໃຫ້friendsູ່ຖາມ ຄຳ ຖາມເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າລົມກັນ. ບາງທີການຜິດຖຽງກັນເກີດຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດບາງຢ່າງຫຼືເກີດຂຶ້ນໂດຍຄວາມຜິດພາດ. ການຖາມ ຄຳ ຖາມເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ.
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າofູ່ຂອງເຈົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ຄິດວ່າanotherູ່ຄົນອື່ນໂດຍເຈດຕະນາເຮັດໃຫ້ລາວຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນ ໜຶ່ງ, ແລະເພື່ອນຄົນ ທຳ ອິດບອກວ່າລາວຄິດວ່າເພື່ອນຄົນທີສອງມີແຜນການຢູ່ແລ້ວ, ຂໍ້ມູນນີ້ມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ.
   • ຖ້າເຈົ້າຮູ້ເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ, ເຈົ້າສາມາດບອກຄ່ອຍ gently ໃຫ້oneູ່ຄົນ ໜຶ່ງ ຖາມເພື່ອນຄົນອື່ນກ່ຽວກັບເລື່ອງນັ້ນ. ລອງເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ, "ເຈົ້າຢາກຖາມ Sasha ວ່າເປັນຫຍັງນາງບໍ່ໄດ້ເຊີນເຈົ້າເຂົ້າໂຮງ ໜັງ ໃນທ້າຍອາທິດນີ້?"
6. 6 ເບິ່ງວ່າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າພ້ອມແຕ່ງ ໜ້າ ຫຼືຍັງ. ຫຼັງຈາກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສົນທະນາແລະແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ສຶກແລະແຜນການຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະເຕັມໃຈຂໍໂທດແລະໃຫ້ອະໄພເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າພະຍາຍາມເລັ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າfeelູ່ເພື່ອນຮູ້ສຶກພ້ອມທີ່ຈະໃຫ້ອະໄພເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ເຂົາເຈົ້າຈະໃຫ້.
   • ຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ຕອນນີ້ເຈົ້າໄດ້ລົມກັນແລ້ວ, ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນບໍ?"
   • ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າຍັງບໍ່ພໍໃຈແລະຄຽດແຄ້ນໃຫ້ກັນແລະກັນ, ບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະໃຫ້ອະໄພແລະກ້າວຕໍ່ໄປ, ໃຫ້ທຸກຄົນເຮັດຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ແນ່ນອນ, ມັນຂື້ນກັບສະຖານະການທີ່ເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຢຸດການສື່ສານໄດ້ໄລຍະ ໜຶ່ງ.
7. 7 ຊອກຫາວິທີປ້ອງກັນບັນຫານີ້. ເພື່ອຊ່ວຍເພື່ອນຂອງເຈົ້າຕິດຕໍ່ສື່ສານແລະເປັນfriendsູ່ກັນໃນອະນາຄົດ, ພະຍາຍາມຊອກຫາທາງອອກທີ່ຈະຊ່ວຍປ້ອງກັນການຕໍ່ສູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລົມກັບfriendsູ່ຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບວ່າເຈົ້າສາມາດໃຊ້ອັນນີ້ໃນທາງປະຕິບັດໄດ້ແນວໃດ. ອັນນີ້ສາມາດຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໄດ້ໂດຍການສ້າງກົດລະບຽບໃor່ຫຼືການຫ້າມບາງອັນ.
   • ຕົວຢ່າງ, ຖ້າofູ່ຂອງລາວຄົນ ໜຶ່ງ ບໍ່ພໍໃຈເພາະວ່າanotherູ່ຄົນອື່ນຂອງລາວບໍ່ສາມາດໄປສາຍຮູບເງົາກັບລາວໄດ້ໃນທ້າຍອາທິດນີ້, ຈາກນັ້ນເພື່ອນຜູ້ນີ້ຄວນສົ່ງ SMS ລະບຸວ່າລາວຈະບໍ່ສາມາດພົບໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຄິດວ່າເປັນຄັ້ງທໍາອິດ. ມີແຜນການ.

ວິທີທີ 3 ຈາກທັງ3ົດ 3: ເປັນກາງ

1. 1 ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າຂ້າງ. ຖ້າເຈົ້າມີtwoູ່ສອງຄົນທີ່ເຄີຍຜິດຖຽງກັນ, ໃນໄວ soon ນີ້ເຈົ້າຈະສັງເກດເຫັນວ່າເຂົາເຈົ້າແຕ່ລະຄົນພະຍາຍາມຊັກຊວນເຈົ້າໃຫ້ເຂົ້າຂ້າງລາວ.ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮັກສາຄວາມເປັນກາງຕໍ່ທັງfriendsູ່ເພື່ອນ. ພະຍາຍາມຊ່ວຍເພື່ອນທັງສອງເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງແລະເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຕໍ່ສູ້. ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຂົາເຈົ້າແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະຄືນດີກັນ.
   • ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນຕໍ່ກັບ "ກົດລະບຽບ" ນີ້, ແຕ່ເວລາໃດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຂໍ້ຍົກເວັ້ນດັ່ງກ່າວຂຶ້ນກັບເຈົ້າແລະຄວາມເຊື່ອແລະຫຼັກການດ້ານສິນທໍາຂອງເຈົ້າ.
2. 2 ກໍານົດເຂດແດນ. ກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະຕັດສິນໃຈແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ friendsູ່ຂອງເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການໂຕ້ຖຽງ, ເຈົ້າ ຈຳ ເປັນຕ້ອງ ກຳ ນົດຂອບເຂດໃຫ້ກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າຄວນເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນໃນທັນທີວ່າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຄົນໄປສະນີ, ແລະຈະບໍ່ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຈາກoneູ່ຄົນ ໜຶ່ງ ໄປຫາຄົນອື່ນ. ຖ້າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າຕ້ອງການເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕໍ່ກັນ, ປ່ອຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດດ້ວຍຕົນເອງໂດຍບໍ່ຕ້ອງດຶງເຈົ້າເຂົ້າມາ.
   • ເຈົ້າຍັງຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້friendsູ່ເພື່ອນຂອງເຈົ້າຮູ້ໃນທັນທີວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ພະຍາຍາມຄືນດີແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຂົາເຈົ້າຖ້າເຂົາເຈົ້າເລີ່ມສາບານແລະເວົ້າສິ່ງທີ່ບໍ່ດີກ່ຽວກັບກັນແລະກັນອີກ. ເປົ້າYourາຍຂອງເຈົ້າແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງນີ້, ບໍ່ກາຍເປັນສັດຕູຕົວຈິງ.
3. 3 ບໍ່ຄວນໃຫ້ຄໍາແນະນໍາເວັ້ນເສຍແຕ່ໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ເຮັດແນວນັ້ນ. ອັນນີ້ອາດຈະຟັງແລ້ວບໍ່ເຂົ້າໃຈເຈົ້າ, ແຕ່ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະລະເວັ້ນຈາກການໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາ. ມັນບໍ່ແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ມີປະໂຫຍດ, ມັນເປັນພຽງແຕ່ວ່າfriendsູ່ຂອງເຈົ້າຕ້ອງຊອກຫາທາງອອກດ້ວຍຕົນເອງ. ເຈົ້າຄວນຈະຢູ່ທີ່ນັ້ນແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເອົາວິທີແກ້ໄຂທີ່ກຽມພ້ອມມາໃສ່ໄວ້ໃຕ້ດັງຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.
   • ແທນທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາເພື່ອນຂອງເຈົ້າ, ຖາມຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຮູ້ວ່າofູ່ຂອງເຈົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈທັດສະນະຂອງເພື່ອນຄົນອື່ນຂອງເຈົ້າ, ຖາມ ຄຳ ຖາມ ນຳ ໜ້າ ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູ່ສົນທະນາຄົນ ໜຶ່ງ ເຂົ້າໃຈທັດສະນະຂອງຄູ່ສົນທະນາຄົນອື່ນ.
   • ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຖ້າເຈົ້າໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຈະບໍ່ຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ສະຖານະການຮ້າຍແຮງຂຶ້ນໃນທີ່ສຸດ, friendsູ່ເພື່ອນຂອງເຈົ້າອາດຈະຕໍານິເຈົ້າສໍາລັບມັນ.
   • ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາ, ຖາມກ່ອນ. ຢ່າໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາເມື່ອເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຖືກຂໍໃຫ້ເຮັດ. ບາງທີເພື່ອນຂອງເຈົ້າຮູ້ດີຢູ່ແລ້ວວ່າລາວຈະເຮັດແນວໃດກັບສະຖານະການນີ້, ແລະລາວພຽງແຕ່ຕ້ອງການການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ, ບໍ່ແມ່ນຄໍາແນະນໍາ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ, ຕະຫຼອດທັງfriendsູ່ເພື່ອນເທົ່ານັ້ນ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈຈຸດໃດ ໜຶ່ງ ຂອງການຜິດຖຽງຫຼືການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍຫຼືໄວລຸ້ນພັດທະນາໄປສູ່ອັນຕະລາຍ, ເຊິ່ງສາມາດສະແດງອອກມາໃນຮູບແບບຂອງຄວາມເສຍຫາຍຮ້າຍແຮງຕໍ່ສຸຂະພາບ, ການຄຸກຄາມທາງເພດຫຼືການຂົ່ມເຫັງ. . ຄວາມຈິງກໍ່ຄືວ່າຢູ່ໃນຄວາມຂັດແຍ້ງທີ່ຮ້າຍແຮງດັ່ງກ່າວມັນຈະເປັນການຍາກຫຼາຍໃນການຊອກຫາທາງອອກຫຼາຍກວ່າການຜິດຖຽງກັນແບບປົກກະຕິລະຫວ່າງfriendsູ່ເພື່ອນ. ຖ້າເຈົ້າຄິດວ່າoneູ່ຄົນ ໜຶ່ງ ຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນ, ລົມກັບຄູຫຼືພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບມັນ.