ວິທີການຂຽນວັກ

ກະວີ: Sara Rhodes
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 15 ກຸມພາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການຂຽນວັກ - ສະມາຄົມ
ວິທີການຂຽນວັກ - ສະມາຄົມ

ເນື້ອຫາ

ປະສົບການການຂຽນວັກທີ່ມີຄວາມສາມາດແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນແລະ ຈຳ ເປັນຫຼາຍ. ວັກຖືກອອກແບບມາເພື່ອສ້າງໂຄງຮ່າງຂອງຂໍ້ຄວາມ, ພວກມັນຊ່ວຍໃນການປະສົມຂໍ້ມູນທີ່ອ່ານໄດ້ດີຂຶ້ນ. ວັກຊີ້ ນຳ ຜູ້ອ່ານຜ່ານຄື້ນຂອງການໃຊ້ເຫດຜົນຂອງເຈົ້າ, ຊ່ວຍເນັ້ນໃສ່ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຫຼືຂໍ້ຄວາມ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ການຈັດຮູບແບບແລະຮ່າງວັກທີ່ຖືກຕ້ອງບໍ່ແມ່ນວຽກງ່າຍ. ອ່ານ ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະເຄັດລັບຂອງພວກເຮົາເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າປັບປຸງທັກສະການຂຽນຂອງເຈົ້າຢ່າງເດັ່ນຊັດ!

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການວາງແຜນ

  1. 1 ກໍານົດຫົວຂໍ້ຕົ້ນຕໍຂອງວັກ. ກ່ອນເລີ່ມຂຽນວັກ, ເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງຕໍ່ກັບເນື້ອໃນຂອງມັນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ວັກ ໜຶ່ງ ແມ່ນກຸ່ມປະໂຫຍກທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ຫຼັກອັນ ໜຶ່ງ. ຖ້າບໍ່ມີຫົວຂໍ້ຫຼັກສະເພາະ, ວັກຂອງເຈົ້າຈະຂາດຈຸດສຸມແລະຄວາມສາມັກຄີໃນການຄິດ. ເພື່ອສະແດງຫົວຂໍ້ຂອງວັກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຊັດເຈນ, ເຈົ້າຕ້ອງຖາມຕົວເອງຫຼາຍຄໍາຖາມ:
    • ຂ້ອຍຄວນຂຽນກ່ຽວກັບຫຍັງ? ຖ້າເຈົ້າມີວຽກສະເພາະເພື່ອຕອບຄໍາຖາມເຊັ່ນ“ ເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈບໍລິຈາກເງິນໃຫ້ກັບການກຸສົນ. ເຈົ້າຈະເລືອກການກຸສົນປະເພດໃດແລະຍ້ອນຫຍັງ? " ຫຼື“ ອະທິບາຍມື້ທີ່ເຈົ້າມັກປະຈໍາອາທິດ,” ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າແລະຕອບໂດຍກົງ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງອອກຈາກຫົວຂໍ້.
    • ແນວຄວາມຄິດຫຼືບັນຫາຫຼັກທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການເນັ້ນໃຫ້ເຫັນແມ່ນຫຍັງ? ຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ໃຫ້ຫຼືກໍານົດເອງແລະເລືອກແນວຄວາມຄິດຫຼືບັນຫາເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມັນຫຼາຍທີ່ສຸດ. ໂດຍປົກກະຕິ, ຫຍໍ້ ໜ້າ ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສັ້ນ, ສະນັ້ນມັນ ສຳ ຄັນທີ່ຈະກວມເອົາທຸກແນວຄວາມຄິດຫຼັກ and ແລະບໍ່ຫັນ ໜີ ຈາກຫົວຂໍ້.
    • ຂ້ອຍຂຽນເພື່ອໃຜ? ຈິນຕະນາການຜູ້ຊົມເປົ້າforາຍ ສຳ ລັບວັກຫຼືບົດຄວາມຂອງເຈົ້າ. ລະດັບຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຂອງຜູ້ອ່ານຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ? ລາວຄຸ້ນເຄີຍພຽງພໍກັບຫົວຂໍ້ແລ້ວຫຼືເຈົ້າຕ້ອງການບາງປະໂຫຍກອະທິບາຍ?
    • ຖ້າວັກຂອງເຈົ້າເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງບົດຂຽນ, ຈາກນັ້ນການຂຽນໂຄງຮ່າງຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ລະບຸແນວຄວາມຄິດແລະຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງແຕ່ລະວັກ.
  2. 2 ຂຽນຂໍ້ມູນແລະແນວຄວາມຄິດທັງrelatedົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ແຍກຕ່າງຫາກ. ເມື່ອເຈົ້າມີຄວາມຄິດທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການກວມເອົາໃນຫຍໍ້ ໜ້າ ໜຶ່ງ, ຈາກນັ້ນເລີ່ມຈັດລະບຽບຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າໂດຍການຂຽນແນວຄວາມຄິດທັງinົດລົງໃນປື້ມບັນທຶກຫຼືເຄື່ອງປະມວນຜົນຄໍາ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນປະໂຫຍກທີ່ກຽມພ້ອມແລ້ວ, ພຽງແຕ່ ຄຳ ສຳ ຄັນແລະປະໂຫຍກ. ເມື່ອເຈົ້າເຫັນເຂົາເຈົ້າຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະມີຄວາມຄິດທີ່ຊັດເຈນກວ່າວ່າອັນໃດຕ້ອງການລວມຢູ່ໃນວັກແລະອັນໃດຈະເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ.
    • ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເຈົ້າອາດຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຈິງວ່າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ດີໃນຫົວຂໍ້, ແລະເຈົ້າຈະຕ້ອງຊອກຫາຂໍ້ເທັດຈິງແລະຕົວເລກທີ່ແນ່ນອນເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການໂຕ້ຖຽງຂອງເຈົ້າ.
    • ພວກເຮົາແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າຄົ້ນຄວ້າບັນຫາດຽວນີ້ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນທັງyouົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຢູ່ໃນປາຍນິ້ວຂອງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເລີ່ມຂຽນຫຍໍ້ ໜ້າ.
  3. 3 ກໍານົດໂຄງສ້າງຂອງວັກອະນາຄົດ. ດຽວນີ້, ປະກອບອາວຸດດ້ວຍຄວາມຄິດ, ຄວາມຄິດ, ຂໍ້ເທັດຈິງແລະຕົວເລກທັງyourົດຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດເລີ່ມຄິດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງຂອງວັກ. ທົບທວນລາຍການທັງstatedົດທີ່ໄດ້ກ່າວໄວ້ແລະພະຍາຍາມຈັດລະບຽບມັນຢ່າງມີເຫດຜົນ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຫຍໍ້ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າສອດຄ່ອງແລະອ່ານງ່າຍຂຶ້ນ.
    • ຄຳ ສັ່ງສາມາດຈັດເປັນ ລຳ ດັບເວລາ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ, ຫຼືຮັບໃຊ້ຈຸດປະສົງຂອງການເຮັດໃຫ້ຫຍໍ້ ໜ້າ ງ່າຍແລະ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ຂຶ້ນກັບຫົວຂໍ້ແລະຮູບແບບທີ່ເຈົ້າເລືອກ.
    • ໂດຍໄດ້ຕັດສິນໃຈຕາມ ລຳ ດັບ, ເຈົ້າສາມາດຂຽນຄືນຈຸດ ສຳ ຄັນທັງofົດຂອງຫຍໍ້ ໜ້າ ໄດ້ ສຳ ລັບມັນ - ດ້ວຍວິທີນີ້, ຂັ້ນຕອນການຂຽນຈະໄວຂຶ້ນແລະງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ການຂຽນ

  1. 1 ຂຽນປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນທີ່ອະທິບາຍຫົວຂໍ້ຂອງຫຍໍ້ ໜ້າ. ປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຄວນ ກຳ ນົດແນວຄວາມຄິດຫຼັກຫຼືທິດສະດີຂອງວັກໃນທັນທີແລະບັນຈຸມີຈຸດທີ່ ສຳ ຄັນແລະກ່ຽວຂ້ອງທີ່ສຸດຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າເລືອກ, ໂດຍການສະຫຼຸບຫຍໍ້ ໜ້າ ທັງົດ.
    • ປະໂຫຍກຕໍ່ subsequent ໄປທັງshouldົດຄວນສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນໂດຍການເພີ່ມລາຍລະອຽດແລະແກ້ໄຂບັນຫາແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ຍົກຂຶ້ນມາໃນນັ້ນ. ຖ້າປະໂຫຍກບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບຫົວຂໍ້ຂອງປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນ, ສະນັ້ນມັນດີກວ່າທີ່ຈະແຍກມັນອອກຈາກວັກນີ້.
    • ນັກຂຽນທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍສາມາດວາງປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ທຸກບ່ອນໃນຫຍໍ້ ໜ້າ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຢູ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສໍາລັບຄົນໃand່ແລະຜູ້ຂຽນທີ່ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງອັນໃນການຂຽນວັກ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະເອົາປະໂຫຍກແນະນໍາກ່ອນ, ເພາະມັນຈະນໍາພາຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າຕະຫຼອດຂໍ້ຄວາມຕໍ່ໄປນີ້.
    • ປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນບໍ່ຄວນກວ້າງຫຼືແຄບເກີນໄປໃນຄວາມາຍ. ໃນກໍລະນີທໍາອິດ, ເຈົ້າຈະບໍ່ມີວັກພຽງພໍເພື່ອພິຈາລະນາແນວຄວາມຄິດທີ່ປະກາດ. ໃນກໍລະນີທີສອງ, ເຈົ້າຈະບໍ່ມີຫຍັງພິຈາລະນາເລີຍ.
  2. 2 ໃຫ້ລາຍລະອຽດສະ ໜັບ ສະ ໜູນ. ເມື່ອເຈົ້າໄດ້ຂຽນປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນທີ່ເsuitsາະສົມກັບເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດສືບຕໍ່ຂຽນສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງວັກ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ຮູບແຕ້ມແລະຈຸດທີ່ເຈົ້າວາງແຜນໄວ້ລ່ວງ ໜ້າ ສຳ ລັບຕົວເຈົ້າເອງຈະມາຊ່ວຍເຈົ້າ. ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າວັກຂອງເຈົ້າອ່ານງ່າຍແລະເຂົ້າໃຈໄດ້, ແຕ່ລະປະໂຫຍກຖືກເຊື່ອມຕໍ່ຫາອັນຕໍ່ໄປ, ແລະຂໍ້ຄວາມປະກອບເປັນທັງhereົດທີ່ສອດຄ່ອງກັນ. ພະຍາຍາມຂຽນປະໂຫຍກທີ່ຈະແຈ້ງແລະລຽບງ່າຍທີ່ສະແດງອອກໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກຈະເວົ້າ.
    • ເຊື່ອມປະໂຫຍກທີ່ມີຄໍາແນະນໍາແລະປະໂຫຍກ. ເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າປຽບທຽບແລະກົງກັນຂ້າມແນວຄວາມຄິດວັກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສາຍເຫດແລະຜົນຂອງຄວາມສໍາພັນ, ຍົກໃຫ້ເຫັນຈຸດສໍາຄັນແລະຮັບປະກັນການຫັນປ່ຽນທີ່ລຽບງ່າຍລະຫວ່າງຄວາມຄິດ. ປະໂຫຍກແນະນໍາດັ່ງກ່າວປະກອບມີ "ນອກຈາກນັ້ນ", "ໃນຄວາມເປັນຈິງ", "ນອກເຫນືອໄປຈາກ". ເມື່ອການສ້າງວັກຕາມລໍາດັບເວລາ, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ວະລີເຊັ່ນ "ທໍາອິດ", "ທີສອງ" ແລະ "ທີສາມ".
    • ຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງແມ່ນເນື້ອໃນຂອງວັກຂອງເຈົ້າ, ສະນັ້ນເຈົ້າຄວນຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຫຼັກຖານແລະຂໍ້ເທັດຈິງໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ປະໂຫຍກເປີດຂອງເຈົ້າ. ອີງຕາມຫົວຂໍ້, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຂໍ້ເທັດຈິງ, ຕົວເລກ, ສະຖິຕິ, ຕົວຢ່າງ. ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຊ້ນິທານ, ເລື່ອງເລົ່າແລະ ຄຳ ເວົ້າ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນພວກມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້.
    • ເມື່ອເວົ້າເຖິງຄວາມຍາວຂອງວັກ, ສາມຫາຫ້າປະໂຫຍກແມ່ນປົກກະຕິແລ້ວພຽງພໍທີ່ຈະກວມເອົາຈຸດຕົ້ນຕໍແລະພຽງແຕ່ພັດທະນາປະໂຫຍກເປີດຂອງເຈົ້າ. ຈໍານວນຂອງປະໂຫຍກຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຫົວຂໍ້ຂອງວັກຫຼືຂະ ໜາດ ຂອງການຂຽນບົດຂອງເຈົ້າ. ບໍ່ມີຂະ ໜາດ ຫຍໍ້ ໜ້າ ທີ່ຖືກຕ້ອງອັນດຽວ, ມັນຖືກອອກ ຄຳ ສັ່ງສະເbyີໂດຍຄວາມຕ້ອງການການພິຈາລະນາຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງແນວຄວາມຄິດຫຼັກ.
  3. 3 ຂຽນປະໂຫຍກສຸດທ້າຍຂອງເຈົ້າ. ປະໂຫຍກສຸດທ້າຍຂອງວັກຂອງເຈົ້າຄວນຜູກມັດທຸກຢ່າງເຂົ້າກັນ. ປະໂຫຍກປິດທ້າຍທີ່ດີຈະເສີມສ້າງຄວາມຄິດທີ່ລະບຸໄວ້ໃນປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນໂດຍການສ້າງຫຼັກຖານຫຼືການໂຕ້ຖຽງຢູ່ໃນວັກ. ຫຼັງຈາກອ່ານປະໂຫຍກປິດ, ຜູ້ອ່ານບໍ່ຕ້ອງສົງໃສກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງຫຼືຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງວັກທັງົດ.
    • ມັນບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຫວນຄືນປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນໄດ້. ປະໂຫຍກສຸດທ້າຍປະກອບດ້ວຍທຸກຂໍ້ຂ້າງເທິງແລະເຕືອນຜູ້ອ່ານເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງຂໍ້ເທັດຈິງຂ້າງເທິງ.
    • ຕົວຢ່າງ, ໃນຫຍໍ້ ໜ້າ ວ່າ“ ເປັນຫຍັງການາດາຈຶ່ງເປັນບ່ອນຢູ່ອາໄສທີ່ດີ?”, ປະໂຫຍກປິດທ້າຍອາດຈະມີລັກສະນະຄືແນວນີ້:“ ອີງຕາມການໂຕ້ຖຽງທັງaboveົດຂ້າງເທິງ - ການຮັກສາສຸຂະພາບດີ, ການສຶກສາຊັ້ນ ໜຶ່ງ, ເມືອງທີ່ສະອາດແລະປອດໄພ - ພວກເຮົາ ສາມາດສະຫຼຸບໄດ້ວ່າການາດາເປັນສະຖານທີ່ດີແທ້ to ທີ່ຈະຢູ່.”
  4. 4 ຮູ້ເວລາທີ່ຈະຍ້າຍໄປຫາວັກໃຫມ່. ບາງຄັ້ງມັນຍາກທີ່ຈະບອກບ່ອນທີ່ຈະຢຸດວັກ ໜຶ່ງ ແລະເລີ່ມຕົ້ນວັກອື່ນ. ໂຊກດີ, ມີຄໍາແນະນໍາຈໍານວນ ໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າສາມາດປະຕິບັດຕາມ; ສຶກສາພວກມັນແລະການຫັນປ່ຽນໄປຫາວັກໃwill່ຈະແຈ້ງ.ກົດລະບຽບພື້ນຖານທີ່ສຸດແມ່ນອັນນີ້: ທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າເລີ່ມພິຈາລະນາຄວາມຄິດໃ,່, ເຈົ້າຕ້ອງເລີ່ມຫຍໍ້ ໜ້າ ໃnew່. ວັກບໍ່ຄວນມີຫຼາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ແນວຄວາມຄິດຫຼັກ. ຖ້າຄວາມຄິດທີ່ໃຫ້ມາມີຫຼາຍແງ່ມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈາກນັ້ນແຕ່ລະອັນຄວນມີວັກແຍກຕ່າງຫາກ.
    • ວັກໃnew່ຍັງຖືກ ນຳ ໃຊ້ທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າປຽບທຽບມຸມມອງທີ່ແຕກຕ່າງຫຼືສະ ເໜີ ສອງດ້ານທີ່ກົງກັນຂ້າມຂອງການໂຕ້ຖຽງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າຫົວຂໍ້ຂອງເຈົ້າແມ່ນ "ເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນຄວນຫຼຸດລົງບໍ?"
    • ການແບ່ງວັກເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດຂອງບົດຄວາມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນແລະອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ອ່ານພັກຜ່ອນລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດໃin່ in ເພື່ອຍ່ອຍເນື້ອໃນການອ່ານ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າວັກ ໜຶ່ງ ກາຍເປັນເລື່ອງຍາກເກີນໄປທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຫຼືມີຫຼາຍຈຸດຍາກ, ຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດແຍກມັນເປັນວັກແຍກຕ່າງຫາກ.
    • ເມື່ອຂຽນບົດຄວາມ, ການແນະ ນຳ ແລະການສະຫຼຸບຄວນຈະຖືກແຍກອອກເປັນວັກແຍກກັນຢູ່ສະເີ. ວັກ ນຳ ສະ ເໜີ ຄວນ ກຳ ນົດຈຸດປະສົງຂອງວຽກແລະ ກຳ ນົດ ໜ້າ ວຽກ, ແລະລວມເຖິງການສົນທະນາສັ້ນ brief ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະ ຄຳ ຖາມ. ວັກສຸດທ້າຍຄວນສະຫຼຸບຂໍ້ມູນແລະການໂຕ້ຖຽງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງວຽກຂອງເຈົ້າ, ແລະລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າມັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຫຼືພິສູດແນວໃດ. ລາວອາດຈະສະ ເໜີ ແນວຄວາມຄິດໃthat່ທີ່ຈະບັງຄັບໃຫ້ຜູ້ອ່ານເບິ່ງຄໍາຖາມທີ່ຕັ້ງຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
    • ເມື່ອຂຽນວຽກນິຍາຍ, ແຕ່ລະວັກໃin່ຢູ່ໃນການສົນທະນາເຮັດ ໜ້າ ທີ່ບົ່ງບອກເຖິງການ ຈຳ ລອງຕົວລະຄອນໃ່.

ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ທົບທວນຄືນແລະກວດຄືນໃproof່

  1. 1 ກວດເບິ່ງການສະກົດ ຄຳ ແລະໄວຍາກອນ. ຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າຂຽນຫຍໍ້ ໜ້າ ໜຶ່ງ ຈົບແລ້ວ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງອ່ານມັນຄືນໃor່ສອງຫາສາມເທື່ອເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບໍ່ມີຄວາມຜິດພາດ. ຄວາມຜິດພາດການສະກົດ ຄຳ ແລະໄວຍາກອນສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງອັນໃຫຍ່ໃນວິທີການເຂົ້າໃຈວັກຂອງເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນມີແນວຄວາມຄິດທີ່ດີແລະມີການໂຕ້ຖຽງທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ມັນງ່າຍຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດຄວາມຜິດພາດເລັກ while ນ້ອຍ while ໃນຂະນະທີ່ຂຽນ, ສະນັ້ນຈົ່ງກວດເບິ່ງສິ່ງທີ່ເຈົ້າຂຽນຢູ່ສະເalwaysີ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະຮີບຮ້ອນ.
    • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າປະໂຫຍກຕ່າງ miss ບໍ່ພາດຫົວຂໍ້ແລະຄໍາແທນ, ແລະຊື່ທີ່ເproperາະສົມທັງbeginົດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຕົວພິມໃຫຍ່. ກວດເບິ່ງຈຸດຈົບ, ການປະສົມຄໍາກິລິຍາ, ຄວາມສອດຄ່ອງຂອງພາກສ່ວນຂອງປະໂຫຍກນໍາກັນ.
    • ຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບການສະກົດຄໍາຂອງຄໍາສັບບາງຄໍາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ໃຊ້ວັດຈະນານຸກົມກວດເບິ່ງແລະຢ່າອີງໃສ່ໂອກາດ. ເຈົ້າຍັງສາມາດໃຊ້ວັດຈະນານຸກົມ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າໃຊ້ ຄຳ ສັບດຽວກັນເລື້ອຍ too. ເມື່ອເລືອກ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນ, ຢ່າລືມກວດເບິ່ງຄວາມbasicາຍພື້ນຖານຂອງມັນ. ໃນວັດຈະນານຸກົມ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນ, ຄຳ ສັບສາມາດຖືກຈັດເປັນກຸ່ມຕາມເງື່ອນໄຂຫຼາຍແລະມີຄວາມshadesາຍແຕກຕ່າງກັນ. ຕົວຢ່າງ, "ເບີກບານ", "ກະຕືລືລົ້ນ" ແລະ "ເບີກບານ" ໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງເປັນຄໍາສັບຄ້າຍຄືກັນສໍາລັບ "ມີຄວາມສຸກ", ແຕ່ແຕ່ລະຄົນມີຂອງມັນເອງ ຄວາມາຍ ຫຼືຄວາມshadeາຍພິເສດຂອງຄວາມthatາຍທີ່, ຖ້າໃຊ້ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ສາມາດປ່ຽນສຽງແລະແມ່ນແຕ່ຄວາມofາຍຂອງປະໂຫຍກເຈົ້າ.
    • ກວດເບິ່ງວ່າເຄື່ອງctາຍວັກຕອນຂອງເຈົ້າຖືກຕ້ອງຫຼືບໍ່. ກວດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າໃຊ້ເຄື່ອງcommາຍຈຸດ, ເຄື່ອງonsາຍຈຸດ, ຈໍ້າຈຸດ, ແລະເຄື່ອງashesາຍຂີດຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
  2. 2 ກວດເບິ່ງຮູບແບບແລະຄວາມສອດຄ່ອງຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງວັກ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນບໍ່ພຽງແຕ່ຕິດຕາມລັກສະນະທາງວິຊາການຂອງວຽກງານຂອງເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງພະຍາຍາມບັນລຸຄວາມຊັດເຈນແລະຄວາມເປັນເອກະພາບໃນການນໍາສະ ເໜີ. ເພື່ອຈຸດປະສົງເຫຼົ່ານີ້, ເຈົ້າສາມາດປ່ຽນຄວາມຍາວແລະຮູບແບບຂອງປະໂຫຍກຂອງເຈົ້າໂດຍໃຊ້ປະໂຫຍກເຊື່ອມໂຍງເບື້ອງຕົ້ນແລະຄໍາສັບຕ່າງ various.
    • ຮູບແບບບຸກຄົນ ທຳ ອິດຫຼືແບບບໍ່ມີຕົວຕົນຄວນຈະບໍ່ປ່ຽນແປງຕະຫຼອດວັກທັງandົດແລະ, ແນ່ນອນ, ຕະຫຼອດວຽກ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຂຽນໃສ່ຄົນທໍາອິດ (“ ຂ້ອຍເຊື່ອແນວນັ້ນ…”), ຈາກນັ້ນເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະຫຼັບໄປຫາສຽງທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຢູ່ເຄິ່ງກາງ (“ ມັນເຊື່ອແບບນັ້ນ”).
    • ນອກຈາກນັ້ນ, ພະຍາຍາມຢ່າເລີ່ມແຕ່ລະປະໂຫຍກດ້ວຍຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍຄິດ ... " ຫຼື "ຂ້ອຍຢືນຢັນວ່າ ... " ພະຍາຍາມປ່ຽນຮູບແບບຂອງປະໂຫຍກຂອງເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ຫຍໍ້ ໜ້າ ມີຄວາມ ໜ້າ ສົນໃຈແລະເປັນ ທຳ ມະຊາດຕໍ່ກັບຜູ້ອ່ານ.
    • ຜູ້ຂຽນຈົວຈະດີກວ່າຕິດຢູ່ກັບປະໂຫຍກສັ້ນ that ທີ່ສະແດງເຖິງຂໍ້ຄວາມເບື້ອງຕົ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ປະໂຫຍກທີ່ຍາວແລະບໍ່ສອດຄ່ອງກັນສາມາດສູນເສຍຄໍາສັ່ງຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ໄວແລະຄວາມຜິດພາດດ້ານໄວຍາກອນສາມາດເຂົ້າໄປໃນພວກມັນໄດ້, ສະນັ້ນພະຍາຍາມຫຼີກເວັ້ນພວກມັນຈົນກວ່າເຈົ້າຈະໄດ້ປະສົບການຂຽນຫຼາຍຂຶ້ນ.
  3. 3 ກໍານົດລະດັບຂອງການສໍາເລັດຂອງວັກ. ຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າໄດ້ອ່ານຫຍໍ້ ໜ້າ ຄືນໃand່ແລະແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດທາງດ້ານໄວຍາກອນແລະລັກສະນະ, ໃຫ້ເບິ່ງອີກອັນ ໜຶ່ງ ເພື່ອກໍານົດວ່າມັນສໍາເລັດຫຼືບໍ່. ຈຸດປະສົງກວດຄືນຫຍໍ້ ໜ້າ ຄືນໃdecide່ແລະຕັດສິນໃຈວ່າມັນມີການໂຕ້ຖຽງພຽງພໍແລະພັດທະນາປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນຫຼືຖ້າມັນຕ້ອງການຂໍ້ມູນແລະຫຼັກຖານເພີ່ມເຕີມ.
    • ຖ້າມັນເບິ່ງຄືວ່າເຈົ້າວ່າຫົວຂໍ້ຂອງປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນຂອງເຈົ້າໄດ້ຮັບການຢືນຢັນແລະການພັດທະນາຢ່າງພຽງພໍໃນເນື້ອໃນຕໍ່ໄປຂອງວັກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນວັກຂອງເຈົ້າອາດຈະສໍາເລັດ. ແຕ່ຖ້າລັກສະນະອັນ ສຳ ຄັນໃດ ໜຶ່ງ ຂອງຫົວຂໍ້ຍັງຖືກຄົ້ນຄ້ວາບໍ່ພຽງພໍຫຼືບໍ່ໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງທີ່ບໍ່ດີ, ຫຼືວັກຂອງເຈົ້າປະກອບມີ ໜ້ອຍ ກວ່າສາມປະໂຫຍກ, ສະນັ້ນມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ເຮັດໃຫ້ສຸດທ້າຍ.
    • ໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ, ເຈົ້າອາດຈະຕັດສິນໃຈວ່າວັກຂອງເຈົ້າຍາວເກີນໄປແລະມີຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ. ຈາກນັ້ນເຈົ້າຄວນແກ້ໄຂມັນແລະປະຂໍ້ມູນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດເທົ່ານັ້ນ.
    • ຖ້າເຈົ້າconfidentັ້ນໃຈວ່າຂໍ້ມູນທັງcontainedົດທີ່ບັນຈຸຢູ່ນັ້ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນແລະກ່ຽວຂ້ອງ, ແຕ່ວັກຍາວເກີນໄປ, ຈາກນັ້ນແຍກມັນເປັນວັກນ້ອຍ smaller, ສະເພາະເຈາະຈົງກວ່ານີ້.

ຄໍາແນະນໍາ

  • ວັກຄວນປະກອບດ້ວຍອົງປະກອບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
    • ປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນ
    • ການໂຕ້ຖຽງ (ປະໂຫຍກສະ ໜັບ ສະ ໜູນ)
    • ປະໂຫຍກສຸດທ້າຍ
  • ເມື່ອອ່ານຂໍ້ຄວາມໃດ ໜຶ່ງ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບວິທີການແບ່ງມັນອອກເປັນວັກ. ຖ້າເຈົ້າເຂົ້າໃຈເນື້ອແທ້ຂອງວັກຈາກປະສົບການສ່ວນຕົວ, ຈາກນັ້ນໃນອະນາຄົດເຈົ້າຈະສາມາດແບ່ງຂໍ້ຄວາມໄດ້ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
  • ບໍ່ມີກົດລະບຽບສະເພາະກ່ຽວກັບຄວາມຍາວວັກທີ່ຖືກຕ້ອງ. ການຫັນປ່ຽນລະຫວ່າງຫຍໍ້ ໜ້າ ຄວນເປັນ ທຳ ມະຊາດ. ແຕ່ລະວັກຄວນປະກອບດ້ວຍແນວຄວາມຄິດຫຼັກອັນ ໜຶ່ງ ແລະການໂຕ້ຖຽງທີ່ຈໍາເປັນ.
  • ຫຍໍ້ ໜ້າ ກ່ອນວັກໃAlways່ທຸກເທື່ອ. ການຫຍໍ້ ໜ້າ ມາດຕະຖານໃນຕົວແກ້ໄຂຂໍ້ຄວາມແມ່ນ 1.27 ຊມ.
  • ການສະກົດ ຄຳ ຜິດແລະໄວຍະກອນສາມາດ ທຳ ລາຍຂໍ້ຄວາມທີ່ມີໂຄງສ້າງໄດ້ດີ. ໃຊ້ຕົວກວດການສະກົດ ຄຳ ອັດຕະໂນມັດຫຼືມີບາງຄົນອ່ານຜົນງານຂອງເຈົ້າແລະກວດເບິ່ງມັນຄືນໃ່.
  • ເມື່ອຂຽນບົດສົນທະນາ, ເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາແຕ່ລະຄັ້ງດ້ວຍວັກໃ່.
  • ຄວາມລັບມີດັ່ງນີ້:
    • ຄວາມເປັນເອກະພາບ: ວັກພຽງແຕ່ກວມເອົາແນວຄວາມຄິດຫຼືຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ.
    • ລຳ ດັບ: ການຈັດປະໂຫຍກທີ່ຖືກຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຂໍ້ຄວາມເຂົ້າໃຈງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ.
    • ຄວາມສອດຄ່ອງແລະຄວາມສອດຄ່ອງ: ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຮັບປະກັນຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຂໍ້ຄວາມ. ຂໍ້ສະ ເໜີ ຄວນກ່ຽວຂ້ອງກັນ.
    • ຄວາມສົມບູນ: ປະໂຫຍກທັງinົດໃນຫຍໍ້ ໜ້າ ໜຶ່ງ ຄວນສະແດງເຖິງຄວາມຄິດທັງົດ.
  • ຂໍ້ຄວາມຄວນປະຕິບັດຕາມເປົ້າາຍຂອງເຈົ້າ. ຮູບແບບການຂຽນຂໍ້ຄວາມຂອງເຈົ້າແມ່ນຂື້ນກັບເປົ້າendາຍສຸດທ້າຍໃນແບບດຽວກັນກັບການເລືອກເສື້ອຜ້າແມ່ນຂຶ້ນກັບສະພາບການແລະສະພາບອາກາດ.

ຄຳ ເຕືອນ

  • ຢ່າປ່ອຍບົດປະພັນຂອງໂຮງຮຽນຈົນເຖິງເວລາສຸດທ້າຍ. ໃຫ້ເວລາຕົນເອງພຽງພໍໃນການວາງແຜນແລະຂຽນແຕ່ລະວັກ. ວິທີນີ້ເຈົ້າຈະເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າຫຼາຍ.