ວິທີແນະ ນຳ ລຳ ໂພງແຂກ (ມີຮູບ) - ຄໍາແນະນໍາ

ວິທີການແນະ ນຳ ຜູ້ເວົ້າຂອງແຂກ - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ຂັ້ນຕອນ
ຄຳ ແນະ ນຳ

ຄຳ ແນະ ນຳ ສາມາດເຮັດຫຼື ທຳ ລາຍ ຄຳ ເວົ້າ. ລໍາໂພງແຂກແມ່ນຂຶ້ນກັບທ່ານເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາແນະ ນຳ ທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈໃນການສົນທະນາຂອງທ່ານ. ການແນະ ນຳ ທີ່ດີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບຊື່ສຽງຂອງຜູ້ເວົ້າ. ຂຽນ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານອະທິບາຍສິ່ງທີ່ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບເມື່ອພວກເຂົາຟັງ. ໂດຍການຈົດ ຈຳ ການ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງທ່ານແລະເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ແຂກຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເວົ້າໄດ້ດີ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການຄົ້ນຄວ້າ ລຳ ໂພງ

ຖາມຜູ້ເວົ້າວ່າພວກເຂົາຢາກໃຫ້ທ່ານເວົ້າຫຍັງ. ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຜູ້ເວົ້າຈະກະກຽມແລະໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ກຽມພ້ອມ, ພວກເຂົາສາມາດໃຫ້ຂໍ້ມູນແກ່ທ່ານເພື່ອ ນຳ ໃຊ້. ໃນເວລາທີ່ຜູ້ເວົ້າຫຍຸ້ງຢູ່, ໃຫ້ລົມກັບຄົນທີ່ຮູ້ຈັກພວກເຂົາ, ເຊັ່ນວ່າຄົນຮູ້ຈັກຫຼືເພື່ອນຮ່ວມງານ.
- ເມື່ອຜູ້ເວົ້າໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ, ໃຫ້ໃຊ້ມັນ. ທ່ານຄວນອ່ານຜ່ານມັນສອງສາມຄັ້ງແລະກຽມພ້ອມທີ່ຈະ ນຳ ສະ ເໜີ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນ.
ຊອກຮູ້ວ່າຜູ້ເວົ້າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງ. ທ່ານສາມາດຖາມ ຄຳ ຖາມເພື່ອຮູ້ຈຸດສຸມຂອງການເວົ້າຂອງທ່ານ. ຜູ້ເວົ້າຫຼືຜູ້ຈັດງານເຫດການສາມາດບອກທ່ານໄດ້. ວິທີນີ້, ທ່ານຈະສາມາດປັບປຸງການເວົ້າຂອງທ່ານເພື່ອແນະ ນຳ ຫົວຂໍ້ຂອງຜູ້ເວົ້າ. ບົດແນະ ນຳ ຄວນໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ແນ່ນອນທີ່ຜູ້ຊົມຢາກຟັງ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ການປາກເວົ້າຈະເວົ້າກ່ຽວກັບການກະຕຸ້ນໃຫ້ເດັກຍິງ ໜຸ່ມ ຮຽນຮູ້ການຂຽນໂປແກຼມຄອມພິວເຕີ.ຢ່າໃຊ້ເວລາໃນການອະທິບາຍວິທີທີ່ ລຳ ໂພງສາມາດ ນຳ ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແກ່ຜູ້ໃຫຍ່.
ຊອກຫາຂໍ້ມູນດ້ານຊີວະປະຫວັດຂອງຜູ້ເວົ້າ. ກະລຸນາສຶກສາຂໍ້ມູນຂອງ ລຳ ໂພງທາງອິນເຕີເນັດ. ບົດຂຽນ, ການ ສຳ ພາດແລະເວບໄຊທ໌ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ເວົ້າຈະສະ ໜອງ ຂໍ້ມູນນີ້. ທ່ານສາມາດພິມຊື່ຂອງພວກເຂົາເຂົ້າໃນແຖບຄົ້ນຫາແລະປັບປຸງລາຍລະອຽດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເວົ້າຂອງພວກເຂົາ. ຫຼາຍຄັ້ງ, ທ່ານຈະເຫັນຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຊັດເຈນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ສຳ ລັບການແນະ ນຳ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ຊີວະປະຫວັດສາດຂອງອາຈານໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນສາມາດໃຫ້ຂໍ້ມູນແກ່ທ່ານວ່າ "ທ່ານນາງ Nhung ໄດ້ໃຊ້ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງນາງເພື່ອ ກຳ ນົດນົກ 10 ຊະນິດ ໃໝ່". ພະຍາຍາມຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ພວກເຂົາຈະ ນຳ ສະ ເໜີ.
- ບົດຂຽນແລະການ ສຳ ພາດຍັງຈະໃຫ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານທີ່ເປັນປະໂຫຍດເຊັ່ນ "ທ່ານນາງ Nhung ໄດ້ໃຊ້ເວລາສ້າງໂຮງຮຽນໃນລະດູຮ້ອນທີ່ຜ່ານມາໃນອາຟຣິກາ".
ຫລີກລ້ຽງການໃຊ້ຂໍ້ມູນທີ່ລະອຽດອ່ອນຫຼື ໜ້າ ອາຍໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີ. ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານແມ່ນມີຄວາມ ໝາຍ ສຳ ລັບຜູ້ເວົ້າ. ປະເດັນຕ່າງໆເຊັ່ນບັນຫາດ້ານກົດ ໝາຍ, ບັນຫາສຸຂະພາບ, ຫລືບັນຫາຄອບຄົວແມ່ນສັບສົນທັງ ໝົດ. ພວກເຂົາໃຊ້ເວລາແລະສ້າງພາບພົດທີ່ບໍ່ດີ. ມັນບໍ່ ເໝາະ ສົມທີ່ຈະກ່າວເຖິງການວິຈານຫຼືການໂຕ້ຖຽງຂອງປະຊາຊົນທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າກ່ຽວກັບຜູ້ເວົ້າ. ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຕ້ອງຂໍອະນຸຍາດຈາກ ລຳ ໂພງຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ທ່ານຈະໃຊ້ລາຍລະອຽດເຫຼົ່ານີ້. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນກັບ ຄຳ ແນະ ນຳ.
ຊອກຫາ ຄຳ ປາໄສອື່ນໆທີ່ຜູ້ເວົ້າໄດ້ໃຫ້. ເມື່ອທ່ານພົບ ຄຳ ເວົ້າ, ຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການແນະ ນຳ. ຊອກຫາລາຍລະອຽດຂອງ ລຳ ໂພງທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້. ອ່ານ ຄຳ ເວົ້າອອກສຽງດັງແລະຊອກຫາພາກທີ່ຂຽນເປັນຢ່າງດີ. ທ່ານສາມາດປັບຕົວສ່ວນເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອປັບປຸງການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ.
- ຢ່າໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງຜູ້ເວົ້າເພື່ອຂຽນ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ. ບາງທີເວລານີ້ພວກເຂົາຈະເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈະສ້າງຄວາມຄາດຫວັງທີ່ປະສົມ ສຳ ລັບຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ.
- ລະວັງຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງໃຊ້ຂໍ້ມູນຈາກ ຄຳ ເວົ້າອື່ນຍ້ອນວ່າມັນເປັນເອກະສານທີ່ມີລິຂະສິດແລະບໍ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການອະນຸມັດຈາກຜູ້ ນຳ ສະ ເໜີ.
ປະກອບມີລາຍລະອຽດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຖ້າມັນກົງກັບ intro. ທ່ານສາມາດຊອກຫາລາຍລະອຽດທີ່ ກຳ ນົດບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຜູ້ເວົ້າເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ຈັກ. ລາຍລະອຽດນັ້ນຍັງສາມາດເປັນຂໍ້ມູນທີ່ແບ່ງປັນລະຫວ່າງທ່ານແລະຜູ້ເວົ້າ. ລາຍລະອຽດທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ ໜ້າ ປະຫລາດໃຈບໍ່ໄດ້ລົບກວນຈາກຈຸດສຸມຂອງການເວົ້າ. ໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ມັນສາມາດຖືກ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມຫົວເລາະຫລືຊົມເຊີຍຜູ້ເວົ້າແມ່ນໃຜ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານໄດ້ພົບກັບຜູ້ເວົ້າໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສູນລ້ຽງດູ ໝາ. ແນະ ນຳ ການເຊື່ອມຕໍ່ນີ້ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານ. ສິ້ນສຸດລົງໂດຍການຢືນຢັນວ່າ "ຂ້ອຍຮູ້ວ່ານາງ Nhung ຈະເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ເຈົ້າເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ - ພ້ອມທັງ ໝາ ຂອງເຈົ້າ".
ອອກສຽງຊື່ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງ ລຳ ໂພງ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ທ່ານສາມາດຊອກຫາມັນຢູ່ທາງອິນເຕີເນັດ. ຖ້າເປັນໄປບໍ່ໄດ້, ໃຫ້ຕິດຕໍ່ກັບຜູ້ເວົ້າ, ຜູ້ທີ່ພວກເຂົາຮູ້ຈັກ, ຫລືຜູ້ຈັດງານເຫດການ. ການອອກສຽງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເຮັດໃຫ້ການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານເບິ່ງບໍ່ເປັນມືອາຊີບ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ອາຍແລະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຊື່ສຽງຂອງທັງທ່ານແລະຜູ້ເວົ້າ.
ກວດເບິ່ງຫົວຂໍ້ ລຳ ໂພງໃດໆ. ແນະ ນຳ ຜູ້ເວົ້າທີ່ມີຫົວຂໍ້ທີ່ ເໝາະ ສົມສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນມືອາຊີບຂອງພວກເຂົາແລະເພີ່ມຊື່ສຽງຂອງພວກເຂົາ. ອ້າງເຖິງທ່ານ ໝໍ ຄືທ່ານ ໝໍ A. ແນະ ນຳ ຜູ້ພິພາກສາເປັນຜູ້ພິພາກສາ A. ບາງທີຜູ້ເວົ້າຈະມີຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບ, ເຊັ່ນວ່າລາວຫລື Lady ສຳ ລັບຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບ ຕຳ ແໜ່ງ ໂດຍຄ່າພາກຫຼວງອັງກິດ.
- ຜູ້ເວົ້າສາມາດບອກທ່ານວ່າທ່ານຄວນແນະ ນຳ ພວກເຂົາແນວໃດ. ຂໍ້ມູນນີ້ອາດຈະພົບເຫັນຢູ່ທາງອິນເຕີເນັດຫລືຈາກຄົນອື່ນ.
ໂຄສະນາ

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ຂຽນ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ

ຮັກສາ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານໄວ້ພາຍໃຕ້ 3 ນາທີ. ຈືຂໍ້ມູນການ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງແນະນໍາລໍາໂພງ. ການແນະ ນຳ ບໍ່ຄວນໃຊ້ເວລາໃນເຫດການທັງ ໝົດ. ຂໍ້ຄວາມສັ້ນໆສັ້ນໆກໍ່ພໍແລ້ວ. ນີ້ແມ່ນເວລາພຽງພໍທີ່ຈະກ່າວເຖິງຊື່ສຽງຂອງຜູ້ເວົ້າແລະຈັບເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມ.
ອະທິບາຍຄຸນວຸດທິຂອງຜູ້ເວົ້າ. ເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການແນະ ນຳ ແມ່ນເພື່ອອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ທີ່ຖືກເລືອກໃຫ້ເວົ້າ. ຂໍ້ມູນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈະຖືກປຶກສາຫາລືຢູ່ນີ້. ກະລຸນາຍົກໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນມືອາຊີບຂອງຜູ້ເວົ້າໃນຫົວຂໍ້. ຕົວຢ່າງຂອງຄຸນວຸດທິປະກອບມີວຽກງານທີ່ຖືກເຜີຍແຜ່, ປະສົບການເຮັດວຽກ, ແລະເລື່ອງຄວາມ ສຳ ເລັດ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ເວົ້າມີຊື່ສຽງ, ແຕ່ໃຫ້ຮັກສາຄຸນສົມບັດສັ້ນໆແລະກ່ຽວຂ້ອງ.
- ຖ້າຜູ້ເວົ້າສະ ເໜີ ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ການປັບປຸງການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ໃຫ້ເວົ້າວ່າລາວໄດ້ປ່ຽນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກຢູ່ບາງບໍລິສັດ Fortune 500.
- ຖ້າ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານແມ່ນກ່ຽວກັບການຖັກແສ່ວຢູ່ເຮືອນ, ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງລົງລາຍເຊັນທັງ ໝົດ 500 ອົງສາ, ລາງວັນ, ຫລືປະສົບການເຮັດວຽກ.
ບອກຜູ້ຊົມວ່າພວກເຂົາຈະໄດ້ຫຍັງເມື່ອພວກເຂົາຟັງ. ວຽກງານຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ໃຫ້ເວົ້າວ່າຜູ້ຊົມຈະໄດ້ຮັບຫຼາຍຈາກການປາກເວົ້າ. ຄວາມຮູ້ຄວນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດການທີ່ເກີດຂື້ນ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າຫົວຂໍ້ຂອງການປາກເວົ້າແມ່ນການເວົ້າຂອງສາທາລະນະ, ຜູ້ຊົມຢາກຮູ້ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກຊີວິດຂອງພວກເຂົາ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າ, "ມື້ນີ້, ທ່ານ Son ຈະພິສູດວ່າທຸກໆຄົນສາມາດເວົ້າດ້ວຍຄວາມໃຈບຸນແລະຄວາມວິຕົກກັງວົນເລັກນ້ອຍບໍ່ແມ່ນຂ່າວຮ້າຍສະ ເໝີ ໄປ."
ລວມເອົາເລື່ອງສ່ວນຕົວສັ້ນຖ້າມີ. ທ່ານໄດ້ຖືກເລືອກໃຫ້ເວົ້າເພາະວ່າທ່ານມີປະຕິ ສຳ ພັນກັບຜູ້ເວົ້າແລ້ວ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ຜູ້ເວົ້າໃຫ້ດີເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້. ເມື່ອຜູ້ເວົ້າສະແດງວ່າທ່ານຢູ່ໃກ້ທ່ານ, ຜູ້ຊົມຈະຮັບຮູ້ມັນ. ພວກເຂົາຈະສົນໃຈທ່ານແລະຢາກໄດ້ຍິນ ຄຳ ເວົ້າດັ່ງກ່າວ.
- ເຈົ້າອາດເວົ້າວ່າ,“ 20 ປີກ່ອນ, ຂ້ອຍໄດ້ພົບກັບຊາຍຄົນ ໜຶ່ງ ແລະລາວໄດ້ທ້າທາຍຂ້ອຍໃຫ້ເປັນຄົນດີກວ່າເກົ່າ. ລາວໄດ້ກາຍເປັນເພື່ອນທີ່ດີ”.
- ທ່ານຍັງສາມາດເລົ່າເລື່ອງສັ້ນ, ເຊັ່ນວ່າ“ ຂ້ອຍໄດ້ຍິນທ່ານ Son ເວົ້າຢູ່ Miami ແລະມັນກໍ່ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນກັບຂ້ອຍ”, ຫຼື“ ດຣ. ແລະຂ້ອຍຮັບປະກັນວ່າເຈົ້າຈະເພີດເພີນກັບພວກມັນ”.
- ລະວັງຢ່າເວົ້າເກີນຄວາມຈິງເພາະມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຂອງຜູ້ເວົ້າເພີ່ມຂື້ນ. ມັນສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຂອງຜູ້ເວົ້າຖ້າທ່ານເວົ້າໂອ້ອວດຫຼາຍ.
ຫລີກລ້ຽງການຕະຫລົກ. ເລື່ອງຕະຫລົກໃຊ້ເວລາແລະມັກຈະສັບສົນຫລືບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເວົ້າ. ບາງຄັ້ງ, ພວກເຂົາເຮັດວຽກ. ທ່ານຈະຕ້ອງໃຊ້ ຄຳ ຕັດສິນຂອງທ່ານເມື່ອເວົ້າເຖິງຕະຫຼົກ. ໃນບາງກໍລະນີ, ເຊັ່ນວ່າຫຼັງຈາກເຫດການທີ່ ໜ້າ ເສົ້າຫລືເມື່ອຍ, ຜູ້ຊົມຕ້ອງມີສຽງຫົວເລາະ.
- ຍົກຕົວຢ່າງທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າ,“ Anh Son ໄດ້ກະຕຸ້ນຂ້ອຍໃຫ້ອອກໄປເຮັດເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ. ແລະເມື່ອຂ້ອຍຟັງ ຄຳ ເວົ້າຂອງລາວອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງທີ່ສາມາດເປີດຕູ້ເສື້ອຜ້າຂອງຂ້ອຍເອງ.
ແນະ ນຳ ຊື່ຂອງຜູ້ເວົ້າສຸດທ້າຍ. ຄຳ ສຸດທ້າຍແມ່ນການຕົບມືໃຫ້. ຂຽນ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານໄປສູ່ເປົ້າ ໝາຍ ນັ້ນ. ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ຜູ້ຊົມຕ້ອງສະແດງຄວາມກະຕືລືລົ້ນຕໍ່ຜູ້ເວົ້າ. ມັນແມ່ນພາກສ່ວນດຽວຂອງ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດແນະ ນຳ ຊື່ແລະຊື່ສຽງຂອງ ລຳ ໂພງ.
- ຍົກຕົວຢ່າງ, ເວົ້າວ່າ, "ກະລຸນາເຂົ້າຮ່ວມກັບຂ້ອຍໃນການຕ້ອນຮັບທ່ານດຣ. Son!"
- ທ່ານຍັງສາມາດໃຫ້ຫົວຂໍ້ຂອງການປາກເວົ້າຖ້າຕ້ອງການ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃນຊ່ວງເຫດການໃຫຍ່, ບ່ອນທີ່ຜູ້ຄົນມາຈາກສະຖານທີ່ຕ່າງໆຫລືມີຜູ້ເວົ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
- ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດແນະ ນຳ ຜູ້ເວົ້າໃຫ້ຟັງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເວົ້າແລະຂຽນຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າຕະຫຼອດການແນະ ນຳ. ນີ້ຊ່ວຍສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຜູ້ຊົມ.
ອ່ານ ຄຳ ເວົ້າອອກສຽງດັງໆ. ຂຽນ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານໃຫ້ສົມບູນ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ທ່ານອ່ານມັນຄືນ ໃໝ່. ລອງປະເມີນເບິ່ງວ່າມັນຟັງຄືແນວໃດ. ສຽງຄວນ ເໝາະ ສົມກັບຫ້ອງໂຖງ. ເຮັດການປ່ຽນແປງ, ເອົາລາຍລະອຽດຫລື ຄຳ ສັບທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນອອກໄປ. ນອກຈາກນີ້, ທ່ານຍັງສາມາດລອງຈັບເວລາດ້ວຍຕົນເອງໄດ້. ຄຳ ເວົ້າທີ່ດີຈະເວົ້າໄດ້ດີໂດຍບໍ່ ຄຳ ເວົ້າ.
- ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານຈະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການແນະ ນຳ ຖ້າທ່ານເປັນຜູ້ຊົມ.
ໂຄສະນາ

ພາກທີ 3 ໃນ 3: ການ ນຳ ສະ ເໜີ ຄຳ ເວົ້າ

ປະຕິບັດການແນະ ນຳ. ການແນະ ນຳ ທີ່ດີຄວນໄດ້ຮັບການກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງ.ກະລຸນາໃຊ້ເວລາເພື່ອຮັບຟັງອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະ ນຳ ສະ ເໜີ ທ່ານ. ການເອື່ອຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກຂັ້ນຕອນຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມສົນໃຈ. ແທນທີ່ຈະ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຈື່ ຈຳ ຄຳ ສັບຕ່າງໆແລະສາມາດເວົ້າໄດ້ຕາມ ທຳ ມະຊາດ. ການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານຄວນມີສຽງຄ່ອງແຄ້ວແລະເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານ. ທ່ານສາມາດຝຶກແນະ ນຳ ດ້ວຍວິທີການຕ່າງໆ, ເຊັ່ນການບັນທຶກຕົວທ່ານເອງຫຼືເວົ້າຕໍ່ ໜ້າ ຜູ້ທີ່ຮູ້ຈັກ.
- ເມື່ອສະແດງຄວາມຢ້ານກົວອອກມາ, ລອງຈົດ ຈຳ ການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ທ່ານເບິ່ງຢູ່ໃນກະຈົກ. ເມື່ອທ່ານຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ, ຝຶກຊ້ອມຢູ່ທາງ ໜ້າ ຄອບຄົວແລະ ໝູ່ ເພື່ອນ.
- ການບັນທຶກການແນະ ນຳ ແມ່ນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ຈະຟັງທ່ານໃນເວລາທີ່ທ່ານຢູ່ຄົນດຽວ. ຟັງອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ແລະຊອກຫາການປັບປຸງໃດໆ.
ບາງຄັ້ງຄາວແນະ ນຳ ການຝຶກຊ້ອມກ່ອນທີ່ຈະຂຶ້ນເວທີ. ໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າລ້ຽວຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດທົບທວນການແນະ ນຳ. ການຝຶກຊ້ອມບໍ່ພໍເທົ່າໃດທີ່ຍອມຮັບໄດ້. ຫຼີກລ່ຽງຄວາມຄຽດໃຫ້ກັບຕົວເອງດ້ວຍການຝຶກຊ້ອມແລະການທ່ອງ ຈຳ ຫລາຍຄັ້ງ. ໃຫ້ຕົວເອງຮູ້ສຶກປອດໄພຈາກການປະຕິບັດແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຜູ້ເວົ້າ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ການແນະ ນຳ ຫລີກລ້ຽງການອ່ານອັກສອນ.
ແນະ ນຳ ຕົວເອງເມື່ອທ່ານເລີ່ມຕົ້ນ. ການແນະ ນຳ ຊື່ແລະ ຕຳ ແໜ່ງ ຂອງທ່ານຈະຊ່ວຍໄດ້ຖ້າມີຄົນຢູ່ໃນຫ້ອງບໍ່ຮູ້ຈັກທ່ານ. ເຮັດໃຫ້ມັນສັ້ນເພື່ອວ່າທ່ານຈະສາມາດສິ້ນສຸດສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງການແນະນໍາ. ຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານ ກຳ ລັງແນະ ນຳ ຜູ້ເວົ້າ, ສະນັ້ນບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອະທິບາຍໃນໄລຍະທີ່ທ່ານເປັນຜູ້ເວົ້າ. ຖ້າມີຄົນອ້າງເຖິງທ່ານກ່ອນ, ທ່ານສາມາດບໍ່ສົນໃຈເລື່ອງນີ້.
- ເວົ້າວ່າ,“ ສະບາຍດີ. ຂ້ອຍແມ່ນ Nguyen Hung ແລະຂ້ອຍແມ່ນຜູ້ຈັດງານເຫດການນີ້.”
- ເມື່ອມີຄົນຮູ້ຈັກທ່ານ, ເຊັ່ນວ່ານາຍຄູທີ່ແນະ ນຳ ຜູ້ເວົ້າຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຫ້ອງຮຽນ, ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຮັດແນວນີ້.
ສະແດງຄວາມກະຕືລືລົ້ນເມື່ອເວົ້າ. ດ້ວຍການປະຕິບັດ, ທ່ານພ້ອມທີ່ຈະອ່ານການແນະ ນຳ ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ກະລຸນາຮັກສາລະດັບພະລັງງານສູງ. ຢືນຂື້ນຊື່. ເພີ່ມພະລັງງານເມື່ອທ່ານອ່ານການແນະ ນຳ ໂດຍການເພີ່ມປະລິມານແລະຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈເລັກ ໜ້ອຍ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າເຈົ້າຢາກໃຫ້ການແນະ ນຳ ຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດຖ້າເຈົ້າເປັນຜູ້ຊົມ. ທ່ານຈະຕ້ອງການໃຫ້ມັນເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ທ່ານສົນໃຈຜູ້ເວົ້າຂອງທ່ານ.
ເວົ້າດັງແລະແຈ່ມແຈ້ງ. ຜູ້ເວົ້າຫຼາຍຄົນກາຍເປັນກັງວົນໃຈຫລືກັງວົນເກີນຄວາມຈິງ. ພວກເຂົາເວົ້າຢ່າງໄວວາຈົນບໍ່ສາມາດໄດ້ຍິນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ເຈົ້າຄວນສະຫງົບລົງ. ນີ້ຮັບປະກັນວ່າຜູ້ຊົມຂອງທ່ານສາມາດໄດ້ຍິນ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານທັງ ໝົດ ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ທ່ານຄວນຮັບຮູ້ວ່າທຸກໆ ຄຳ ສັບແມ່ນດັງແລະສາມາດເຂົ້າເຖິງປະຊາຊົນທີ່ຢູ່ທາງຫລັງຂອງຫ້ອງ.
ຕົບມືໃຫ້. ເມື່ອຮອດຈຸດສຸດທ້າຍ, ຈົ່ງຢູ່ບ່ອນຂອງເຈົ້າ. ເນັ້ນ ໜັກ ໃສ່ ຄຳ ສຸດທ້າຍ. ເປັນຄົນ ທຳ ອິດທີ່ຕົບມືຂອງທ່ານ. ໃນຖານະທີ່ເປັນຜູ້ແນະ ນຳ, ທ່ານ ກຳ ລັງສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຜູ້ເວົ້າ. ຜູ້ຊົມຈະຕິດຕາມການ ນຳ ຂອງເຈົ້າ, ແລະ ສຳ ລັບຜູ້ເວົ້າ, ບໍ່ມີຫຍັງຮ້າຍແຮງກວ່າສຽງຕົບມືໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈ.
ຫັນໄປຫາຜູ້ເວົ້າໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າຫາ. ທ່ານຄວນຫັນໄປຫາພວກເຂົາ. ຕີນຂອງທ່ານຄວນຊີ້ໄປຫາພວກເຂົາແລະຕາຄວນເບິ່ງເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ໃຫ້ຜູ້ເວົ້າຍິ້ມດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ. ຢືນຢູ່ແລະຢືນຕົບມືຂອງທ່ານຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະເຂົ້າຫາທ່ານ.
ຈັບມືຂອງລໍາໂພງ. ການຈັບມືແມ່ນການສະແດງທ່າທາງໃນທາງບວກ. ຜູ້ຊົມຈະສັງເກດເຫັນວ່າ. ມັນແມ່ນການທັກທາຍທີ່ເປັນມິດເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງທ່ານແລະຜູ້ເວົ້າ. ສືບຕໍ່ຊອກຫາຢູ່ໃນລໍາໂພງຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະເຂົ້າຫາທ່ານຢູ່ເທິງເວທີ. ສັ່ນມືຂອງພວກເຂົາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຍ່າງດ້ວຍຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຍ່າງອອກຈາກເວທີ. ໂຄສະນາ

ຄຳ ແນະ ນຳ

ຂໍຄວາມເຫັນດີຈາກຜູ້ເວົ້າ ສຳ ລັບການແນະ ນຳ ທີ່ທ່ານຂຽນ.
ລືມກ່ຽວກັບອາການຊັກ, ເຊັ່ນວ່າ "ຄົນນີ້ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີການແນະ ນຳ". ແທນທີ່ຈະ, ສຸມໃສ່ການເຮັດໃຫ້ການແນະ ນຳ ຂອງທ່ານເປັນເອກະລັກແລະມີຊີວິດຊີວາ.
ຂໍໃຫ້ຜູ້ເວົ້າທົບທວນ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ທ່ານໄດ້ສະ ເໜີ ຖ້າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ຖືກຕ້ອງ ສຳ ລັບຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ.