ຊອກຫາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ

ກະວີ: Morris Wright
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 28 ເດືອນເມສາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ຊອກຫາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ - ຄໍາແນະນໍາ
ຊອກຫາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ແມ່ນຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາອາສາສະ ໝັກ ຫຼືຄູອາຈານທີ່ເປັນຜູ້ ນຳ ພາທ່ານໃນການເຮັດວຽກ, ໂຮງຮຽນ, ຫຼືເຂດອື່ນໆໃນຊີວິດຂອງທ່ານ. ບາງຄັ້ງມັນແມ່ນສາຍພົວພັນທີ່ຖືກຈັດຂື້ນຢ່າງເປັນທາງການລະຫວ່າງຜູ້ທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະຈົວ, ແລະບາງຄັ້ງຄວາມ ສຳ ພັນດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ເປັນທາງການຫຼາຍຂື້ນເຊັ່ນ: ມິດຕະພາບກັບແບບຢ່າງ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຈະຕັດສິນໃຈວ່າຄວາມ ສຳ ພັນກັບຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານມີລັກສະນະຄືແນວໃດ, ບົດຂຽນນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ມີທ່າແຮງແລະຮູບຮ່າງຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງທ່ານກັບຄົນອື່ນ. ອ່ານເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ.

ເພື່ອກ້າວ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ການເລືອກຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ແບບ ໜຶ່ງ

  1. ເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ. ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ດີຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດສິ່ງຕ່າງໆ, ແຕ່ຈະບໍ່ເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ ສຳ ລັບທ່ານ. ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການສຶກສາຈະສາມາດໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ແກ່ເຈົ້າກ່ຽວກັບວິທີການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບຫລາຍຂຶ້ນ, ພ້ອມທັງ ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະຕົວຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີການບັນລຸເປົ້າ ໝາຍ ຂອງເຈົ້າໃຫ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດດ້ວຍວິທີທີ່ສະຫຼາດແລະທາງເລືອກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວຫລືນາງຈະບໍ່ຊ່ວຍທ່ານແກ້ບົດຂຽນຂອງທ່ານໃຫ້ກັບປະຫວັດສາດກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຕ້ອງຫັນ ໜ້າ ເຂົ້າ. ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄູແລະຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ. ຜູ້ແນະ ນຳ ທີ່ດີຈະ:
    • ປະເມີນຈຸດດີແລະຈຸດອ່ອນຂອງທ່ານ.
    • ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈວິທີທີ່ຫົວຂໍ້ມີໂຄງສ້າງແລະຈັດແຈງ.
    • ສະແດງທັດສະນະ ໃໝ່ ຂອງທ່ານແລະແກ້ໄຂຮູບແບບການຄິດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
    • ປັບປຸງທັກສະໃນການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານ.
    • ທ່ານຮູ້ຈັກກົນໄກການຄ້າ.
    • ຈຳ ແນກຊັບພະຍາກອນທີ່ ສຳ ຄັນແລະປື້ມອ້າງອີງທີ່ມີປະໂຫຍດ.
    ພິເສດເຄັດລັບ

    ພິຈາລະນາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານການສຶກສາ. ໂດຍປົກກະຕິນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສົນທະນາແບບ ໜຶ່ງ ຕໍ່ ໜຶ່ງ ກັບຄົນທີ່ຮຽນເກັ່ງຫຼືວິຊາທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງຮຽນຢູ່, ຜູ້ໃດມີເວລາທີ່ຈະແນະ ນຳ ທ່ານແລະຜູ້ທີ່ສົນໃຈກ່ຽວກັບຜົນການຮຽນຂອງທ່ານ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ:

    • ອາຈານ, ຄູສອນມະຫາວິທະຍາໄລຫລືຄູອື່ນໆ.
    • ນັກຮຽນເກົ່າຫຼືຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
    • ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຫຼືສະມາຊິກໃນຄອບຄົວອື່ນໆ.
  2. ພິຈາລະນາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານກິລາແລະການພັກຜ່ອນ. ຄິດກ່ຽວກັບຜູ້ແນະ ນຳ ຜູ້ທີ່ເກັ່ງໃນກິລາທີ່ທ່ານສົນໃຈແລະຕ້ອງການທີ່ຈະພັດທະນາໃນຕໍ່ ໜ້າ. ແນ່ນອນ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສາມາດດ້ານກິລາຄວນຈະມີບົດບາດ ສຳ ຄັນໃນການແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບກິລາ, ທ່ານກໍ່ຄວນຈະພິຈາລະນາດ້ານມະນຸດສະ ທຳ ຂອງຄວາມ ສຳ ພັນເມື່ອຄິດເຖິງຜູ້ແນະ ນຳ ດ້ານກິລາ. ຜູ້ແນະ ນຳ ດ້ານການແຂ່ງຂັນບານເຕະທີ່ດີຄວນເປັນຄົນທີ່ມີກິລາ, ເປັນນັກກິລາທີ່ສະຫຼາດ, ເປັນຄົນທີ່ມີການພັດທະນາດີ, ທັງເປັນນັກເຕະທີ່ເກັ່ງຫຼາຍ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ:
    • ຄູຝຶກສອນແລະຜູ້ຊ່ວຍ.
    • ຜູ້ທີ່ມີປະສົບການຈາກທີມຂອງທ່ານຫຼືຈາກທີມອື່ນ.
    • ນັກກິລາມືອາຊີບຫລືນັກກິລາທີ່ອອກໂຮງຮຽນ.
    • ຄູຝຶກ.
  3. ພິຈາລະນາຜູ້ແນະ ນຳ ວຽກ. ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ໃນການເຮັດວຽກແລະຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານວິຊາຊີບອື່ນໆແມ່ນພະນັກງານທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນພາກສະ ໜາມ ຫຼືອຸດສາຫະ ກຳ ທີ່ທ່ານຢາກເຮັດວຽກຢູ່ແລະຜູ້ທີ່ສາມາດສອນທ່ານກ່ຽວກັບການຄ້າ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ. ນີ້ອາດຈະແມ່ນສິ່ງໃດຈາກການລົງທືນໄປຫຼີ້ນກີຕ້າ. ຄິດກ່ຽວກັບຜູ້ທີ່ດີກ່ວາທ່ານໃນສິ່ງທີ່ທ່ານຢາກຈະເຮັດ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ:
    • ເພື່ອນຮ່ວມງານແລະຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກຜ່ານວຽກຂອງທ່ານ.
    • ນາຍຈ້າງເກົ່າຂອງເຈົ້າ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຫົວ ໜ້າ ຄຸມງານຂອງເຈົ້າໃນປະຈຸບັນ.
    • ພະນັກງານທີ່ມີຖານະດີ.
    ພິເສດເຄັດລັບ

    ພິຈາລະນາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ສ່ວນຕົວ. ພັດທະນາຄວາມ ສຳ ພັນກັບຄົນທີ່ທ່ານຊື່ນຊົມເປັນສ່ວນຕົວ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເຮັດຫຍັງ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນແນວໃດແລະເຂົາເຈົ້າໄປເຮັດຫຍັງ. ຄິດເຖິງຄົນທີ່ທ່ານເບິ່ງ, ບໍ່ມີເຫດຜົນຫຍັງ. ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ສ່ວນຕົວອາດແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

    • ເພື່ອນບ້ານຫລືເພື່ອນບ້ານ.
    • ບາບີຄິວທີ່ທ່ານມັກຫຼື barista.
    • ໄອຄອນແບບສ່ວນຕົວຂອງທ່ານ.
    • ມີບາງຄົນທີ່ໄປໂບດຂອງທ່ານ.
    • ເດັກຊາຍຫຼືຍິງໃນຮ້ານບັນທຶກ.
    • ສະມາຊິກຂອງສະໂມສອນຫລືສະມາຄົມທີ່ທ່ານເປັນສະມາຊິກ.
  4. ຄິດກ່ຽວກັບວິທີອື່ນໃນການສື່ສານ. ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ສາມາດເປັນເພື່ອນບ້ານຫລືເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນທີ່ທ່ານຊື່ນຊົມ, ແຕ່ມັນກໍ່ອາດຈະແມ່ນຄົນທີ່ທ່ານບໍ່ເຄີຍພົບ. ປື້ມທີ່ມີຊື່ສຽງ ຈົດ ໝາຍ ເຖິງນັກກະວີ ໜຸ່ມ ໂດຍ Rainer Maria Rilke ບັນທຶກການຕິດຕໍ່ພົວພັນລະຫວ່າງນັກກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງ (Rilke) ແລະນັກຮຽນຫນຸ່ມແລະນັກຂຽນທີ່ສົ່ງບົດກະວີບາງເລື່ອງລາວມາໃຫ້ແລະຂໍ ຄຳ ແນະ ນຳ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ:
    • ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດທ່ານອາດເຄີຍອ່ານກ່ຽວກັບແລະກັບໃຜທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກມີຄວາມຜູກພັນ.
    • ປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ມີຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດຢ່າງຈະແຈ້ງແລະຜູ້ທີ່ທ່ານສາມາດເຂົ້າຫາໄດ້ງ່າຍ.
    • ຜູ້ໃດທີ່ຕອບສະ ໜອງ ໄດ້ ໜຶ່ງ ມາດຖານຫຼືຫຼາຍກວ່າມາດຖານ ສຳ ລັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ, ແຕ່ວ່າທ່ານຍັງບໍ່ຮູ້ຕົວສ່ວນບຸກຄົນເທື່ອ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ຊອກຫາຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ

  1. ກຳ ນົດວ່າບົດແນະ ນຳ ທີ່ທ່ານແນະ ນຳ ຄວນມີ ສຳ ລັບທ່ານແມ່ນຫຍັງ. ຂຽນບັນຫາຫຼືຄວາມຕ້ອງການສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ທ່ານມີໃນພາກສະ ໜາມ ຫລືຫົວຂໍ້. ມັນອາດຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຕອບ ຄຳ ຖາມຕໍ່ໄປນີ້:
    • ເຈົ້າຢາກຮຽນຫຍັງ?
    • ທ່ານຄາດຫວັງຫຍັງຈາກຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ?
    • ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານແມ່ນແນວໃດ?
    • ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະພົບກັບຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານເລື້ອຍປານໃດແລະຢູ່ໃສ?
    ພິເສດເຄັດລັບ

    ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ເຕີບໃຫຍ່. ພວກເຂົາມັກຈະຜ່ານສິ່ງທີ່ຄ້າຍຄືກັນນີ້ແລະພວກເຂົາສາມາດ ນຳ ພາທ່ານແລະເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານເຂັ້ມແຂງຂື້ນ.


    ຕົວເລືອກລາຍຊື່. ລົງລາຍຊື່ຜູ້ແນະ ນຳ ທີ່ເປັນໄປໄດ້ຕາມມາດຖານສ່ວນຕົວແລະຄວາມປາດຖະ ໜາ ຂອງທ່ານ ສຳ ລັບຄວາມ ສຳ ພັນ. ຈັດລາຍຊື່ແລະໃສ່ຕົວເລືອກ ທຳ ອິດຂອງທ່ານຢູ່ເທິງສຸດ.

    • ເບິ່ງຮູບໃຫຍ່. ຖ້າທ່ານຍ້ອງຍໍສັນລະເສີນທຸລະກິດຂອງຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ, ແຕ່ທ່ານບໍ່ສາມາດຢືນເປັນບຸກຄົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະບໍ່ເປັນຜູ້ແນະ ນຳ ທີ່ດີ ສຳ ລັບທ່ານ.
    • ວາງເດີມພັນສູງ. ຄົນລວຍແລະມີຊື່ສຽງມີຜູ້ຊ່ວຍສ່ວນຕົວທີ່ຮຽນຮູ້ຈາກພວກເຂົາແລະສ້າງເຄືອຂ່າຍໂດຍອີງໃສ່ຄວາມ ສຳ ພັນນັ້ນ. ເປັນຫຍັງເຈົ້າບໍ່ສາມາດ? ຖ້າທ່ານ Donald Trump ເປັນຜູ້ແນະ ນຳ ວຽກທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດຂອງທ່ານ, ໃຫ້ລາວຢູ່ເທິງສຸດໃນບັນຊີ. ຂຽນຈົດ ໝາຍ ໃຫ້ຫ້ອງການຂອງລາວແລະພະຍາຍາມຈັດແຈງການປະຊຸມ.
    • ຊອກເບິ່ງວ່ານາຍຈ້າງຫຼືໂຮງຮຽນຂອງທ່ານມີໂປແກຼມໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຢ່າງເປັນທາງການທີ່ສາມາດຊອກຫາຜູ້ແນະ ນຳ ໃຫ້ທ່ານໄດ້ບໍ. ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ເບິ່ງວ່າສິ່ງນັ້ນຈະຊ່ວຍທ່ານໃຫ້ບັນລຸເປົ້າ ໝາຍ ຂອງທ່ານແລະລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການໄດ້ບໍ່.
  2. ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຢາກເວົ້າ. ຖ້າທ່ານຂຶ້ນຫາອາຈານຫຼັງຈາກການບັນຍາຍແລະຖາມວ່າ, "ຂ້ອຍໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບມັນ: ເຈົ້າຢາກເປັນຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງຂ້ອຍ", ນີ້ອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນຢ້ານຖ້າເຈົ້າບໍ່ອະທິບາຍວ່າເຈົ້າ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ. ມັນຟັງຄືວ່າເປັນບົດບາດທີ່ ສຳ ຄັນແລະເປັນພັນທະໃຫຍ່, ເມື່ອໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການເວົ້າກ່ຽວກັບຟີຊິກກັບປະຈຸບັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃນຂະນະທີ່ເພີດເພີນກັບຈອກກາເຟ. ໃຫ້ລະອຽດແລະອະທິບາຍສິ່ງທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງຊອກຫາ.
    • ຢ່າໃຊ້ ຄຳ ວ່າ "ພີ່ລ້ຽງ," ແຕ່ວ່າ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື "ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ" ແລະ "ຄູ່ມື." ເວົ້າດີກວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ຂ້ອຍສາມາດໃຊ້ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ບາງຢ່າງເພື່ອຄິດໄລ່ວິທີການຂາຍສິນຄ້າຫຼາຍຂື້ນໃນໄຕມາດຕໍ່ໄປ. "" ຫຼັງຈາກນັ້ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ຂ້ອຍຕ້ອງການເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ. ຂ້ອຍຕ້ອງການຂາຍຜະລິດຕະພັນຫຼາຍຂື້ນ. ຊ່ວຍເຫຼືອ." ປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຟັງຄືເປັນຕາດຶງດູດໃຈກັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ມີທ່າແຮງ.
    • ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແກ່ຜູ້ໃດ. ຖ້າຜູ້ຂາຍທີ່ທ່ານຊື່ນຊົມແທ້ໆແມ່ນຄົນທີ່ມີເພດກົງກັນຂ້າມ, ມັນສາມາດເບິ່ງຄືວ່າທ່ານຮ້ອງຂໍໃຫ້ພວກເຂົາອອກໄປ. ສະນັ້ນຖາມເມື່ອທ່ານຢູ່ຫ້ອງການຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລຖ້າທ່ານຢ້ານເລື່ອງນັ້ນ.
  3. ເລີ່ມເຂົ້າຫາຜູ້ແນະ ນຳ ທີ່ມີທ່າແຮງຂອງທ່ານ. ປະກອບໃສ່ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງທ່ານຈົນກວ່າຈະມີຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເຫັນດີທີ່ຈະຕື່ມບົດບາດຂອງຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຕາມທີ່ທ່ານແນະ ນຳ.
    • ຖ້າບໍ່ມີຜູ້ໃດໃນຮອບ ທຳ ອິດຂອງທ່ານທີ່ຕ້ອງການເປັນຜູ້ແນະ ນຳ, ຢ່າກັງວົນ. ມັນອາດຈະບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບທ່ານເປັນສ່ວນຕົວແລະຫຼາຍຂື້ນກັບຕາຕະລາງການຂອງບຸກຄົນຫຼືບັນຫາອື່ນໆ. ເລີ່ມຕົ້ນແລະຄິດກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສາມາດສະລະເວລາໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນຫຼືຜູ້ທີ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບທ່ານ.
  4. ຈັດຕາຕະລາງການປະຊຸມ. ຢ່າລໍຖ້າດົນເກີນໄປຫຼັງຈາກທີ່ຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ຕົກລົງຮັບ ໜ້າ ທີ່ເປັນຜູ້ແນະ ນຳ. ເຮັດແຜນການຊີມັງເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ໃນວັນແລະເວລາສະເພາະແລະຕີຖັງບານຕີກtoອງເພື່ອປັບປຸງແກວ່ງຂອງທ່ານຫຼືທົບທວນວຽກບ້ານຫລັງຂອງທ່ານດ້ວຍກັນ.
    • ຈັດຕາຕະລາງການປະຊຸມອີກຄັ້ງ ໜຶ່ງ ຖ້າການປະຊຸມຄັ້ງ ທຳ ອິດ ດຳ ເນີນໄປໄດ້ດີ. ໃນຈຸດນັ້ນ, ທ່ານອາດຈະພິຈາລະນາຖາມວ່າ "ທ່ານຄິດບໍວ່າພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນເຮັດສິ່ງນີ້ເປັນປະ ຈຳ ບໍ?"

ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການຮັກສາສາຍພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງກັບຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ

  1. ເຮັດຕາຕະລາງແລະຕິດຢູ່ກັບມັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານແລະຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງທ່ານສື່ສານຜ່ານທາງ e-mail ຫຼືອິນເຕີເນັດກໍ່ຕາມ, ຢ່າໃຫ້ ຄຳ ຖາມທີ່ເກີດຂື້ນຫຼາຍ ຄຳ ຖາມໃນອີກນາທີສຸດທ້າຍໃນນາທີສຸດທ້າຍຖ້າສິ່ງນີ້ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ທ່ານໄດ້ສ້າງຂື້ນມາກ່ອນ.
    • ຖ້າຄວາມ ສຳ ພັນຈົບລົງຢ່າງເປັນ ທຳ ມະຊາດ, ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະສິ້ນສຸດມັນ. ຖ້າທ່ານແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ປັບປຸງພຽງພໍກ່ຽວກັບທັກສະທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຈາກຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານແລະທ່ານແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງປະຊຸມປະ ຈຳ ອາທິດຂອງທ່ານ, ໃຫ້ບອກຄົນອື່ນ.
  2. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທັງສອງຝ່າຍໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກຄວາມ ສຳ ພັນ. ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດສະເຫນີຜູ້ແນະນໍາຂອງທ່ານໃນການຕອບແທນ. ຖ້າສາດສະດາຈານໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ ສຳ ລັບເລື່ອງສັ້ນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຖາມວ່າບຸກຄົນອື່ນຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາການຢູ່ໃນຫ້ອງການຫຼືສາມາດ ນຳ ໃຊ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຄົ້ນຄວ້າ. ການເຊື່ອມຕໍ່ແລະການຕັ້ງຄ່າ router ໄຮ້ສາຍ ໃໝ່ ສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມໂປດປານ.
    • ເມື່ອທ່ານເຮັດອາຊີບ, ຈື່ຜູ້ໃດແລະສິ່ງໃດຊ່ວຍທ່ານໃນສິ່ງນັ້ນ. ເມື່ອມີໂອກາດເກີດຂື້ນ, ຢ່າລືມທີ່ປຶກສາຂອງທ່ານຜູ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນ.
  3. ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຂອງທ່ານ. ຂຽນຈົດ ໝາຍ ຫລືອີເມວຫາຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ລາວປັບປຸງຄວາມຄືບ ໜ້າ ຂອງທ່ານ. ຢ່າລືມຂອບໃຈຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ ສຳ ລັບການປະກອບສ່ວນສະເພາະຂອງລາວ. ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີປະໂຫຍດ, ຈຳ ເປັນແລະມີຄຸນນະພາບໃນວຽກຂອງລາວ.
    • ໃຫ້ສະເພາະເຈາະຈົງ. ຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ເວົ້າວ່າ "ຂອບໃຈ, ທ່ານໄດ້ຊ່ວຍຂ້ອຍຫຼາຍ!" ນີ້ແມ່ນເວົ້າລວມ ໜ້ອຍ ກວ່າການຮັບຮູ້ "ຂ້ອຍສາມາດເຮັດການຂາຍຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງຂ້ອຍຢ່າງປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຍ້ອນ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ຂ້ອຍກ່ຽວກັບການເປີດສາຍ. ຂອບໃຈ!"
    • ທ່ານຍັງສາມາດສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຂອງທ່ານໂດຍການໃຫ້ຂອງຂວັນນ້ອຍ. ບັນດາສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆເຊັ່ນ: ປື້ມ, ຕຸກເຫລົ້າຫລືອາຫານຄ່ ຳ ໃນບາງຄັ້ງຄາວແມ່ນ ເໝາະ ສົມກັບ ຄຳ ຂອບໃຈ.
  4. ຮັກສາສາຍພົວພັນລະຫວ່າງທ່ານກັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານຄືກັບທຸລະກິດ. ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານອາລົມກັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານມັກຈະບໍ່ດີ ສຳ ລັບຂະບວນການແນະ ນຳ, ໂດຍສະເພາະຖ້າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຄົນທີ່ທ່ານເຮັດວຽກ ນຳ.