ຂຽນບົດສົນທະນາ

ກະວີ: Marcus Baldwin
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 13 ມິຖຸນາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 23 ມິຖຸນາ 2024
Anonim
ຂຽນບົດສົນທະນາ - ຄໍາແນະນໍາ
ຂຽນບົດສົນທະນາ - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ບົດຂຽນສົນທະນາ, ເຊິ່ງເອີ້ນວ່າບົດເລື່ອງໂຕ້ແຍ້ງ, ແມ່ນບົດຂຽນທີ່ທ່ານເອົາ ຕຳ ແໜ່ງ ໃນປະເດັນ. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍເລືອກດ້ານຂ້າງ, ຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ, ແລະຍົກອອກບົດຂຽນຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການແນະ ນຳ ແລະ ຄຳ ຖະແຫຼງທິດສະດີຂອງທ່ານ. ສ້າງການໂຕ້ຖຽງທີ່ເປັນເອກະພາບກັນຢູ່ທີ່ຫຼັກຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານແລະໃຊ້ຂໍ້ສະຫລຸບຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ມັນພ້ອມກັນໂດຍບໍ່ແນະ ນຳ ຂໍ້ມູນ ໃໝ່.

ເພື່ອກ້າວ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 4: ການວາງແຜນບົດຂຽນຂອງທ່ານ

  1. ເບິ່ງ ຄຳ ຖາມຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈມັນ. ເອົາ ຄຳ ຖາມທີ່ນາຍຄູໃຫ້ທ່ານແລະອ່ານໃຫ້ລະອຽດ. ຊອກຫາ ຄຳ ສັບແລະປະໂຫຍກທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຖາມ. ລະບຸບັນຫາ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ສົມມຸດວ່າ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານແມ່ນ:“ ການເຂົ້າເມືອງແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ຮ້ອນແຮງໃນປະເທດເນເທີແລນເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ. ດ້ວຍບັນຫາຕ່າງໆເຊັ່ນວິກິດການຄົນເຂົ້າເມືອງແລະອິດທິພົນຂອງພັກຝ່າຍຂວາເຊັ່ນ Geert Wilders, ມັນຄົງຈະເປັນບັນຫາໃຈກາງຂອງການເມືອງ. ຢືນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຄົນເຂົ້າເມືອງໂດຍ ນຳ ໃຊ້ແຫຼ່ງທີ່ມີສິດ ອຳ ນາດເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານ, ແລະຊີ້ບອກວ່າທ່ານຄິດວ່າມັນຄວນຈະເຂັ້ມງວດຫຼື ໜ້ອຍ ກວ່າແລະເປັນຫຍັງ. "
    • ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ວ່ານະໂຍບາຍຄົນເຂົ້າເມືອງແມ່ນຫົວຂໍ້ຫຼັກຂອງປະໂຫຍກ: "ເອົາ ຕຳ ແໜ່ງ ນະໂຍບາຍຄົນເຂົ້າເມືອງ."
    • ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າກັບອາຈານຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຖາມຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ລາວສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃຫ້ເຂົ້າໃຈໄດ້ດີກວ່າ ຄຳ ຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
  2. ເຮັດການຄົ້ນຄ້ວາເລັກນ້ອຍເພື່ອເຂົ້າໃຈບັນຫາ. ຖ້າທ່ານບໍ່ຮູ້ຫຼາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້, ອ່ານເພື່ອເຂົ້າໃຈມັນດີຂື້ນ, ເລີ່ມຈາກປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານຖ້າມັນມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ໃຊ້ອິນເຕີເນັດເພື່ອຄົ້ນຄ້ວາຫົວຂໍ້ ສຳ ລັບພາກນີ້ແລະຮັບປະກັນວ່າທ່ານເລືອກແຫຼ່ງທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖືຂອງທັງສອງຝ່າຍຂອງບັນຫາ.
    • ຖ້າບົດຂຽນຂອງທ່ານອີງໃສ່ການສົນທະນາໃນຊັ້ນຮຽນ, ໃຫ້ຖາມອາຈານຂອງທ່ານວ່າທ່ານສາມາດໃຊ້ບັນທຶກຊັ້ນຮຽນເປັນແຫຼ່ງຫຼັກໄດ້ບໍ?
    • ຊອກຫາແຫລ່ງຂ່າວທີ່ມີຄວາມເຄົາລົບເຊັ່ນ NRC Handelsblad ຫຼື De Volkskrant.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຊອກຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຄົນເຂົ້າເມືອງເອີຣົບຫຼືນະໂຍບາຍຂອງຫ້ອງການ Rutte ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈ ຄຳ ຖາມ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຂຽນບັນທຶກ ສຳ ລັບສ່ວນນີ້, ເພາະວ່າທ່ານພຽງແຕ່ພະຍາຍາມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກໃຫ້ກັບຫົວຂໍ້ນີ້.
  3. ເລືອກ ຕຳ ແໜ່ງ ໃນເລື່ອງເພື່ອອະທິບາຍບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານຂໍ້ມູນຈາກທັງສອງຝ່າຍຢ່າງລະມັດລະວັງ, ຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຕ້ອງການຮັບ ຕຳ ແໜ່ງ ໃດ. ຂຽນຈຸດທີ່ທ່ານຄິດເຫັນຢູ່ເທິງສຸດຂອງເຈ້ຍຫຼືຢູ່ເທິງສຸດຂອງເອກະສານການປະມວນຜົນ ຄຳ ສັບເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການແຕ້ມຮູບຂອງທ່ານ.
    • ຖ້າທ່ານໄດ້ຮັບບົດເລື່ອງທີ່ຈະອີງໃສ່ບົດຂຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບົດເລື່ອງດັ່ງກ່າວມີຫຼັກຖານພຽງພໍເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈຸດທີ່ທ່ານເລືອກ.
  4. ຂຽນຈຸດທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພີ່ມເຂົ້າໃນພາບລວມຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານຢືນຂື້ນ, ໃຫ້ຄິດຄືນບົດຄວາມທີ່ທ່ານອ່ານໃນການຄົ້ນຄວ້າເບື້ອງຕົ້ນຂອງທ່ານ. ຈຸດ ສຳ ຄັນອັນໃດທີ່ຖືກຊັກຊວນໃຫ້ທ່ານຮັບ ຕຳ ແໜ່ງ ນີ້? ທ່ານສາມາດໃຊ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເປັນຈຸດຕົ້ນຕໍໃນບົດຂຽນຂອງທ່ານ.
    • ໃຊ້ຕົວເລກໂຣມັນໃນ ໜ້າ ຂອງທ່ານເພື່ອ ໝາຍ ແນວຄວາມຄິດຫລັກຂອງທ່ານ. ຂຽນຈຸດ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບແຕ່ລະເລກຂອງໂຣມັນ. ທ່ານພຽງແຕ່ຄວນເວົ້າເຖິງສາມຫາສີ່ຈຸດຕົ້ນຕໍໃນບົດຂຽນສັ້ນໆເຊັ່ນບົດຂຽນທີ່ມີສາມຫາຫ້າ ໜ້າ.
  5. ຊອກຫາການຄົ້ນຄວ້າເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈຸດຂອງທ່ານ. ດຽວນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ຈະເຮັດການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານໃຫ້ເລິກເຊິ່ງ. ໄປທີ່ຫໍສະມຸດຫລືໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນທາງວິຊາການຈາກຫ້ອງສະ ໝຸດ online ຂອງທ່ານ. ຊອກຫາແຫລ່ງທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖືທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ເພື່ອສ້າງການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານ.
    • ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານຄວນແມ່ນປື້ມຫລື ebooks, ບົດຂຽນວາລະສານຈາກວາລະສານການສຶກສາ, ແລະເວັບໄຊທ໌ທີ່ ໜ້າ ເຊື່ອຖື. ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ຫົວຂໍ້ຂ່າວທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຖ້າມັນໃຊ້ກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ.
  6. ເອົາບັນທຶກທີ່ມີ ຄຳ ເວົ້າ. ທ່ານສາມາດຂຽນບັນທຶກທີ່ຂຽນດ້ວຍມືຫຼືໃຊ້ຄອມພິວເຕີ. ຂຽນແຫຼ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນຂະນະທີ່ທ່ານອ່ານ. ຂຽນຫົວຂໍ້ປື້ມຫລືຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ຢູ່ເທິງສຸດຂອງ ໜ້າ ແລະເພີ່ມ ໝາຍ ເລກໃສ່ ໜ້າ ໃນແຕ່ລະສ່ວນທີ່ທ່ານສັງເກດຫລືອ້າງອີງໃສ່, ຖ້າມີ.
    • ສຳ ລັບປື້ມ, ທ່ານຕ້ອງໃສ່ຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ຊື່ບັນນາທິການ (ຖ້າມີ), ຊື່ປື້ມ, ປີຂອງການພິມເຜີຍແຜ່, ເມືອງພິມ, ສະບັບແລະຫົວບົດໃນພາສາອັງກິດໂດຍນັກຂຽນຫລາຍຄົນ.
    • ສຳ ລັບວາລະສານ, ໃຫ້ຂຽນຊື່ຜູ້ຂຽນ, ຫົວຂໍ້ວາລະສານ, ຫົວຂໍ້ບົດຄວາມ, ISSN, ວັນທີຂອງການພິມເຜີຍແຜ່, ປະລິມານ (ຖ້າມີ), ອອກ (ຖ້າມີ), ແລະເລກ ໜ້າ ຂອງ ໜ້າ ສຳ ລັບບົດຂຽນຂອງວາລະສານ.
    • ເມື່ອທ່ານຄົ້ນຫາຖານຂໍ້ມູນ, ທ່ານສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ຖານຂໍ້ມູນເກັບຂໍ້ມູນນີ້ໄວ້ໃຫ້ທ່ານເລື້ອຍໆ, ແຕ່ທ່ານຕ້ອງລວມເອົາການລະບຸຂໍ້ມູນໃນບັນທຶກຂອງທ່ານ.
  7. ຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນການແຕ້ມຮູບຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດສໍາເລັດການວາງແຜນຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກຈົດບັນທຶກຂອງທ່ານແລ້ວ, ຕື່ມໃສ່ລູກປືນ 3-4 ລູກຢູ່ຂ້າງລຸ່ມຂອງແຕ່ລະແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍ. ກະລຸນາໃສ່ຈຸດທີ່ມີບັນທຶກຈາກການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຫຼັກ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າ ໜຶ່ງ ໃນຈຸດ ສຳ ຄັນຂອງທ່ານແມ່ນ "ການເຂົ້າເມືອງເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ", ຈຸດທີ່ຢູ່ເບື້ອງຕົ້ນຂອງທ່ານອາດຈະແມ່ນ "ນຳ ໃນເຮືອນຄົວ ໃໝ່" ແລະ "ນຳ ເອົາສິນລະປະມາ ໃໝ່".
    • ຊອກຫາຕົວຢ່າງຈາກການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານແລະເພີ່ມ ຄຳ ເຫັນໃສ່ແຕ່ລະຈຸດເພື່ອໃຫ້ ສຳ ເລັດ.

ພາກທີ 2 ຂອງ 4: ການຂຽນບົດແນະ ນຳ

  1. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເປີດທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈເຊັ່ນ: ການອ້າງອີງຫລືການເລົ່າເລື່ອງເພື່ອຕິດຕໍ່ຜູ້ອ່ານ. ການເປີດທີ່ ໜ້າ ຈັບໃຈແມ່ນວິທີທີ່ທ່ານຢາກໃຫ້ຜູ້ອ່ານສົນໃຈບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ສຳ ລັບບົດສົນທະນາ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າຈາກຄົນທີ່ທ່ານຄິດເຫັນ.
    • ຕົວຢ່າງຫຼືເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆ, ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍເລົ່າເລື່ອງສັ້ນກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນບົດຂຽນຕໍ່ໄປນີ້ກ່ຽວກັບການເຂົ້າເມືອງ:“ ເມື່ອຂ້ອຍອາຍຸໄດ້ສີ່ປີ, ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍບອກຂ້ອຍວ່າພວກເຮົາ ກຳ ລັງເດີນທາງໄກ. ຫລັງຈາກຂີ່ລົດເມ, ພວກເຮົາໄດ້ໃຊ້ເວລາກາງຄືນຍ່າງ, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍມັກຈະພາຂ້ອຍໄປ. ມື້ ໜຶ່ງ ພວກເຮົາຂ້າມແມ່ນໍ້າ. ມື້ນັ້ນແມ່ນມື້ ທຳ ອິດຂອງພວກເຮົາໃນປະເທດ ໃໝ່ ຂອງພວກເຮົາ. ""
  2. ແນະ ນຳ ຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານໃນປະໂຫຍກປ່ຽນຂອງທ່ານ. ໃນສອງສາມປະໂຫຍກຕໍ່ໄປ, ທ່ານຈະໄປຈາກການເປີດຂອງທ່ານ, ເຊິ່ງກວ້າງ, ໄປຫາ ຄຳ ຖະແຫຼງການທິດສະດີຂອງທ່ານ, ເຊິ່ງມັນແຄບ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານ ດຳ ເນີນການ, ໃຫ້ເອົາຫົວຂໍ້ຫຼັກຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ກ່ຽວກັບວ່າທ່ານຈະໄປໃສ. ທ່ານຕ້ອງສະ ເໜີ ທັງສອງດ້ານຂອງບັນຫາໃນລັກສະນະເປັນກາງກ່ອນທີ່ຈະກ່າວເຖິງບົດຖະແຫຼງການທິດສະດີຂອງທ່ານ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນ, "ການເຂົ້າເມືອງແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ຮ້ອນ. ມັນເປັນການຖົກຖຽງກັນເພາະວ່າບາງຄົນຢ້ານຜົນສະທ້ອນຂອງຊັບພະຍາກອນຂອງປະເທດທີ່ຄົນອົບພະຍົບມາ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນເຊື່ອວ່າຄຸນນະພາບຊີວິດທີ່ດີຂື້ນ ສຳ ລັບຄົນອົບພະຍົບແມ່ນ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ. "
  3. ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບົດຖະແຫຼງການທິດສະດີເພື່ອ ກຳ ນົດການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກປະໂຫຍກປ່ຽນແປງຂອງທ່ານ, ຕື່ມ ຄຳ ຖະແຫຼງການທິດສະດີແຄບຂອງທ່ານ, ບອກຜູ້ອ່ານວ່າທ່ານຕັ້ງໃຈໂຕ້ຖຽງກັນແນວໃດ. ທ່ານສາມາດປະກອບມີປະໂຫຍກບໍ່ຫຼາຍປານໃດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈຈຸດຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ.
    • ຕົວຢ່າງ, ຄຳ ຖະແຫຼງການທິດສະດີຂອງທ່ານອາດຈະແມ່ນ "ການຍົກຍ້າຍເຂົ້າແມ່ນດີ ສຳ ລັບປະເທດເພາະມັນເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ນຳ ເອົາຄວາມສາມາດ ໃໝ່ ແລະເປີດກວ້າງທັດສະນະຂອງປະຊາກອນ, ແລະມັນຄວນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ດ້ວຍເງື່ອນໄຂພື້ນຖານ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ."

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 4: ລວບລວມຮ່າງກາຍຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ

  1. ຈຳ ກັດແຕ່ລະວັກໃຫ້ເປັນ ໜຶ່ງ ຄວາມຄິດ. ໃຊ້ຮູບແບບຂອງທ່ານເພື່ອສ້າງວັກຂອງທ່ານເພື່ອຊ່ວຍສຸມໃສ່ເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ສຳ ລັບບົດຂຽນສັ້ນໆ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ວັກ ໜຶ່ງ ຕໍ່ແນວຄວາມຄິດຫຼັກ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນບົດຂຽນທີ່ຍາວກວ່າ, ພະຍາຍາມຂຽນວັກ ໜຶ່ງ ຂອງແຕ່ລະຈຸດທີ່ຢູ່ລຸ່ມຈຸດ ສຳ ຄັນ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຂຽນເອກະສານຄົ້ນຄ້ວາສັ້ນໆວັກ ໜຶ່ງ, ຈຸດ ສຳ ຄັນຂອງທ່ານອາດຈະແມ່ນ "ການເຂົ້າເມືອງເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ," ບ່ອນທີ່ທ່ານຂຽນທຸກຈຸດຂອງທ່ານຢູ່ໃນວັກນັ້ນ.
    • ຖ້າທ່ານຂຸດເລິກກວ່າ, ທ່ານສາມາດຂຽນສ່ວນ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະຂຽນວັກ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບ "ນຳ ເອົາອາຫານການກິນ ໃໝ່," ອີກດ້ານ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບ "ນຳ ເອົາສິລະປະ ໃໝ່ ເຂົ້າມາ," ແລະອື່ນໆ.
  2. ຮັບຮູ້ອີກດ້ານ ໜຶ່ງ ຂອງບັນຫາ. ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການ ນຳ ສະ ເໜີ ການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານແມ່ນການປຶກສາຫາລືກັນແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນກົງກັນຂ້າມກັບຈຸດພິເສດຂອງທ່ານ. ອະທິບາຍທັດສະນະກົງກັນຂ້າມກັບການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງການໂຕ້ຖຽງຕ້ານແລະຫຼັງຈາກນັ້ນອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງທ່ານຄິດວ່າມຸມມອງຂອງທ່ານດີກວ່າ. ທ່ານສາມາດເລືອກວ່າທ່ານຕ້ອງການໃຊ້ເວລາແລະສະຖານທີ່ຫຼາຍປານໃດໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ ຂອງບັນຫາ, ເຊັ່ນວ່າປະໂຫຍກດຽວຫລືວັກ ໜຶ່ງ.
    • ຢ່າພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ມີການໂຕ້ຖຽງ "ຜູ້ຊາຍເຟືອງ" ບ່ອນທີ່ທ່ານບໍ່ໃຫ້ຝ່າຍອື່ນມີໂອກາດຍຸດຕິ ທຳ. ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມສາມາດໃນການຢືນຢັນ ຕຳ ແໜ່ງ ຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ອີກຂ້າງ ໜຶ່ງ ໃນ ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ອ່ອນແອ.
  3. ຮັກສາການໂຕ້ຖຽງທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານໄວ້ໃນໃຈເມື່ອທ່ານຂຽນ. ແຕ່ລະແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍຄວນຜູກພັນກັບສິ່ງຕໍ່ໄປເພື່ອວ່າໃນຕອນສຸດທ້າຍທ່ານຈະມີການໂຕ້ຖຽງກັນທີ່ຜູ້ອ່ານສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ຕະຫຼອດບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ເພີ່ມການຫັນປ່ຽນລະຫວ່າງພາກຕ່າງໆຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານສາມາດເຫັນພາບໃຫຍ່.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຍ້າຍຈາກພາກ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບການເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃຫ້ເປັນພາກ ໜຶ່ງ ໃນການ ນຳ ເອົາຄວາມສາມາດ ໃໝ່. ທ່ານສາມາດຂຽນປະໂຫຍກເຊັ່ນ: "ເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ ນຳ ເອົາອາຫານແລະສິລະປະ ໃໝ່ໆ, ມັນຍັງ ນຳ ເອົາຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ ດ້ວຍທັດສະນະ ໃໝ່ ກ່ຽວກັບບັນຫາພະນັກງານເກົ່າ."
  4. ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານດ້ວຍການຄົ້ນຄວ້າ. ໃຊ້ບັນທຶກຂອງທ່ານເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານໂດຍການອ້າງອີງແຫຼ່ງຕ່າງໆທີ່ທ່ານຂຽນ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອ້າງອີງທຸກໆປະໂຫຍກ, ແຕ່ທ່ານຄວນອ້າງເຖິງທຸກໆປະໂຫຍກທີ່ມີແນວຄວາມຄິດຫລັກທີ່ທ່ານໄດ້ມາຈາກແຫລ່ງອື່ນ.
    • ທ່ານສາມາດຕີຄວາມຄິດຫລືໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າໂດຍກົງ, ແຕ່ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າໂດຍກົງຖ້າຜູ້ຂຽນໄດ້ເວົ້າບາງຢ່າງໃນທາງທີ່ເປັນເອກະລັກ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຂຽນມັນດ້ວຍ ຄຳ ເວົ້າຂອງທ່ານເອງ.
    • ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນວັກຫຼັກຂອງທ່ານດ້ວຍ ຄຳ ອ້າງອີງຈາກແຫລ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ອະທິບາຍຫຼືສະແດງຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບ ຄຳ ອ້າງອີງແລະສະແດງວິທີທີ່ມັນສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັດສະນະຂອງທ່ານ.
    • ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ສະຖິຕິເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າ ໜຶ່ງ ໃນການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານແມ່ນການຍົກຍ້າຍເຂົ້າບໍ່ໄດ້ເພີ່ມທະວີອາຊະຍາ ກຳ, ໃຫ້ໃຊ້ສະຖິຕິເພື່ອ ສຳ ຮອງຂໍ້ມູນນັ້ນ.

ພາກທີ 4 ຂອງ 4: ປິດບົດຂຽນຂອງທ່ານ

  1. ສະຫຼຸບຂໍ້ມູນຈາກບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ການສະຫລຸບຄວນຈະກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າໃນບົດຂຽນເພື່ອໃຫ້ຈຸດຂອງທ່ານຈະແຈ້ງຕໍ່ຜູ້ອ່ານ. ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຫັນວ່າແຕ່ລະຈຸດ ສຳ ຄັນທີ່ທ່ານໄດ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຕຳ ແໜ່ງ ຂອງທ່ານແລະພິສູດການຖະແຫຼງການທິດສະດີຂອງທ່ານ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນວ່າ, "ປະເທດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແທ້ໆແມ່ນປະເທດທີ່ສະຫຼອງຄວາມແຕກຕ່າງແລະຍິນດີກັບແນວຄິດແລະທັດສະນະ ໃໝ່. ໃນຂະນະທີ່ການເຂົ້າເມືອງມີຜົນກະທົບທາງລົບບາງຢ່າງຕໍ່ປະເທດໃດ ໜຶ່ງ, ໂດຍທົ່ວໄປມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຈາກປະເທດອື່ນສ້າງແນວຄວາມຄິດ ໃໝ່ໆ ແລະເຮັດໃຫ້ປະເທດມີສະຖານທີ່ທີ່ດີກວ່າແລະ ໜ້າ ສົນໃຈໃນການ ດຳ ລົງຊີວິດ. ແທນທີ່ຈະ ໝົດ ແຮງໃນສັງຄົມ, ຄົນອົບພະຍົບມີແຮງຈູງໃຈເຮັດວຽກ ໜັກ ແລະພົນລະເມືອງຂອງພວກເຮົາສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການຟັງທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ. ""
  2. ຫຼີກລ້ຽງການຂຽນຄືນ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຕິດຕາມການແນະ ນຳ ແລະຂຽນຄືນ ໃໝ່ ເພື່ອສະຫລຸບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂໍ້ສະຫຼຸບຂອງທ່ານຕ້ອງມີຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ມັນຄວນໃຫ້ຜູ້ອ່ານສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ວ່າເປັນຫຍັງບັນຫາຈຶ່ງ ສຳ ຄັນແລະເປັນຫຍັງທ່ານຄິດວ່າ ຕຳ ແໜ່ງ ຂອງທ່ານຖືກຕ້ອງ.
  3. ອ່ານບົດຂຽນຂອງທ່ານເພື່ອພິສູດແລະກວດສອບການໄຫຼ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດຮ່າງຮ່າງເບື້ອງຕົ້ນແລ້ວ, ໃຫ້ອ່ານບົດປະພັນຂອງທ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງ. ອ່ານມັນຄັ້ງດຽວເພື່ອເບິ່ງວ່າມັນມີຄວາມຫມາຍ. ແນວຄວາມຄິດ ໜຶ່ງ ຈະໄຫຼເຂົ້າໄປໃນແນວທາງຕໍ່ໄປບໍ? ຖ້າບໍ່, ໃຊ້ເວລາໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໂດຍການເພີ່ມການປ່ຽນແປງ. ຂຽນບົດ ໃໝ່ ທີ່ບໍ່ຈະແຈ້ງ.
    • ເມື່ອທ່ານໄດ້ຊັ່ງຊາການໄຫຼເຂົ້າ, ອ່ານມັນອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ເພື່ອກວດສອບຂໍ້ຜິດພາດຂອງໄວຍາກອນແລະຄວາມຫຼົງໄຫຼ. ການອ່ານມັນດັງໆສາມາດຊ່ວຍໄດ້ເພາະມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານຊ້າລົງແລະບັງຄັບໃຫ້ທ່ານອ່ານທຸກໆ ຄຳ.

ຄຳ ເຕືອນ

  • ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຄົ້ນຄວ້າຕະຫຼອດໄປ. ປົກກະຕິແລ້ວໄລຍະການຄົ້ນຄວ້າໃຊ້ເວລາຫຼາຍ ສຳ ລັບນັກສຶກສາເຊິ່ງເສັ້ນຕາຍຄັ້ງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ ສຳ ຄັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃຊ້ເວລາຢ່າງ ໜ້ອຍ ສອງສາມມື້ເພື່ອຂຽນບົດຂຽນຂອງທ່ານ.