ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ຮຽນວິທີການອ່ານພະນັກງານ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຮຽນວິທີຕີຄວາມ ໝາຍ
• ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ຮຽນວິທີການຫລິ້ນເພັງ
• ຄຳ ແນະ ນຳ

ການຮຽນຮູ້ການຫລິ້ນເປຍໂນແມ່ນທ້າທາຍແລະໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ແຕ່ມັນກໍ່ໄດ້ຮັບຜົນດີ. ເຖິງວ່າມັນຈະຍາກທີ່ຈະທົດແທນບົດຮຽນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສອນຕົວເອງໃຫ້ຫຼີ້ນເປຍໂນ. ອ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້ ສຳ ລັບການແນະ ນຳ ທຳ ອິດກ່ຽວກັບເພັງແຜ່ນ piano, ພ້ອມທັງຄູ່ມືການອ່ານເພັງອື່ນໆ ສຳ ລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ຮຽນວິທີການອ່ານພະນັກງານ

1. ຮູ້ສິ່ງທີ່ເສັ້ນແລະຊ່ອງຫວ່າງຢືນຢູ່. ໃນເວລາທີ່ທ່ານຊອກຫາຢູ່ໃນດົນຕີແຜ່ນທ່ານເຫັນຫ້າເສັ້ນທີ່ມີສີ່ຊ່ອງຢູ່ໃນລະຫວ່າງ. ເຫຼົ່ານີ້ຖືກເອີ້ນກັນວ່າພະນັກງານ. ທັງສອງເສັ້ນແລະຊ່ອງຫວ່າງແມ່ນໃຊ້ເປັນສະຖານທີ່ ສຳ ລັບບັນທຶກ, ໂດຍມີທີ່ຕັ້ງຂອງອ່ືນທີ່ ກຳ ນົດສະ ໜາມ. ສະ ໜາມ ໃດທີ່ຖືກມອບ ໝາຍ ໃຫ້ສາຍຫລືຊ່ອງຫວ່າງຖືກ ກຳ ນົດໂດຍ clef, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກປຶກສາຫາລືຂ້າງລຸ່ມນີ້.
   • ເສັ້ນແລະໄລຍະຫ່າງຍັງສາມາດວາງຂ້າງເທິງແລະລຸ່ມຫ້າເສັ້ນປົກກະຕິ, ບ່ອນທີ່ ຈຳ ເປັນເພື່ອຊີ້ບອກບັນທຶກ.
2. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ຂໍກະແຈ. Clefs ມີຮູບຊົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະຕັ້ງຢູ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງພະນັກງານ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນຂຸມທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນເສັ້ນຫລືຊ່ອງໃດແດ່ໃສ່ພະນັກງານ. ປົກກະຕິພວກມັນສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ເພາະວ່າມັນມີຂະ ໜາດ ໃຫຍ່ແລະຂະຫຍາຍໄປທົ່ວທັງ ໝົດ ຫ້າສາຍ. ເຖິງວ່າຈະມີຫລາຍກະແຈ, ແຕ່ທ່ານຕ້ອງການສອງຢ່າງເທົ່ານັ້ນ ສຳ ລັບການອ່ານເພັງ piano:
   • clef ຫຼື treble tref ແມ່ນ clef ຫຼືສັນຍາລັກທີ່ທ່ານມັກຈະເຂົ້າຮ່ວມກັບດົນຕີ, ສະນັ້ນມັນຈະເບິ່ງແລ້ວຄຸ້ນເຄີຍກັບທ່ານ. ມັນຄ້າຍຄືເຄື່ອງ ໝາຍ (ສັນຍາລັກ "&") ໃນໄລຍະໄກ. ເສັ້ນຈາກລຸ່ມຫາເທິງຊີ້ໃຫ້ເຫັນບັນທຶກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: E, G, B, D, ແລະ F. ຊ່ອງຫວ່າງຈາກລຸ່ມຫາເທິງຊີ້ໃຫ້ເຫັນບັນທຶກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: F, A, C, ແລະ E.
   • clef bass ຫຼື F clef ມີລັກສະນະຄ້າຍຄື C inverted ທີ່ມີສອງຈຸດລະຫວ່າງ bow. ເສັ້ນຈາກລຸ່ມຫາເທິງຊີ້ໃຫ້ເຫັນບັນທຶກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: G, B, D, F, ແລະ A. ຊ່ອງຫວ່າງຈາກລຸ່ມຫາເທິງຊີ້ໃຫ້ເຫັນບັນທຶກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: A, C, E, ແລະ G.
3. ຮັບຮູ້ເຖິງສິ່ງຂອງ. ອຸບັດຕິເຫດຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າມີຂໍ້ໃດຖືກປ່ຽນແປງ. ບັນທຶກທັງ ໝົດ ຫຼືປົກກະຕິແມ່ນສະແດງດ້ວຍຕົວອັກສອນ (A B C D E F G), ແຕ່ຍັງມີອີກເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ລະຫວ່າງບັນທຶກເຫຼົ່ານັ້ນ, ເຊິ່ງສະແດງດ້ວຍຕົວເລກ # (ແຫຼມ) ຫຼື b (ແປ). ຄວາມຄົມຊັດແລະການໄຫຼວຽນຂອງພະນັກງານໃນຕອນຕົ້ນຂອງພະນັກງານຊີ້ບອກກະແຈ, ແລະບັນດາສາຍຫລືຊ່ອງຫວ່າງທີ່ພວກມັນປາກົດຂຶ້ນນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບັນທຶກໃດ ໜຶ່ງ ຢູ່ໃນຈຸດນັ້ນຄວນຈະຖືກຕີດ້ວຍວ່າແຫຼມຫລືແບນ.
   • ສຽບແລະສາຍພິເສດຍັງສາມາດປະກົດຂື້ນໃນພາຍຫລັງຂອງເພັງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຖືກວາງຢູ່ຕິດກັບບັນທຶກທີ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີການປ່ຽນແປງ.
   • ຄຳ ຄົມຊັດມີຄວາມ ໝາຍ ວ່າບັນທຶກຖືກຍົກຂື້ນໂດຍ semitone, ໃນຂະນະທີ່ແບນ ໝາຍ ຄວາມວ່າບັນທຶກຖືກຫຼຸດລົງໂດຍ semitone.
   • ແຫຼມ ສຳ ລັບບັນທຶກແມ່ນຄືກັນກັບແບນ ສຳ ລັບບັນທຶກຕໍ່ໄປ.
   • ສຽບແລະແປນຖືກສະແດງຢູ່ເທິງເປຍໂນໂດຍປຸ່ມສີ ດຳ ເທິງເປຍໂນ. ນີ້ໄດ້ຖືກປຶກສາຫາລືຂ້າງລຸ່ມນີ້.
4. ຮັບຮູ້ຈັງຫວະທີ່ລະບຸ. ຈັງຫວະ, ທີ່ຖືກບົ່ງບອກໂດຍສອງຕົວເລກໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງພະນັກງານ, ບອກທ່ານວ່າມັນມີຈັກມາດຖານໃນການວັດແທກ. ຕົວເລກລຸ່ມ ໝາຍ ເຖິງຕົວເລກປະເພດໃດທີ່ໄດ້ຮັບ 1 ທໍ່ (ເຊິ່ງສອດຄ່ອງກັບບັນທຶກທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້) ແລະຕົວເລກສູງສຸດສະແດງເຖິງ ຈຳ ນວນເຄື່ອງ ໝາຍ ເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນມາດຕະການໃດ ໜຶ່ງ (ຫຼືສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງເພັງ)
5. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະ ໜາດ ຕ່າງໆ. ຖ້າທ່ານແນມເບິ່ງພະນັກງານ, ທ່ານຈະເຫັນເສັ້ນແນວ (ສາຍແບນ) ຕາມແນວນອນຂອງພະນັກງານ. ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງສາຍເຫຼົ່ານີ້ເອີ້ນວ່າມາດຕະການ. ຄິດວ່າແຖບເປັນປະໂຫຍກດົນຕີ, ແລະເສັ້ນເປັນຈຸດຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປະໂຫຍກນີ້ (ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງຢຸດກ່ອນທີ່ຈະຍ້າຍໄປແຖບຕໍ່ໄປ). ມາດຕະການຊ່ວຍໃນການແບ່ງແຍກເພັງແລະພ້ອມກັບລາຍເຊັນເວລາ, ກຳ ນົດ ຈຳ ນວນເທົ່າໃດທີ່ບັນທຶກສະເພາະຈະໄດ້ຮັບ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຮຽນວິທີຕີຄວາມ ໝາຍ

1. ຮຽນຮູ້ພາກສ່ວນຕ່າງໆທີ່ເຮັດບົດບັນທຶກ. ແກ່ນຂອງຫມາກໄມ້ປະກອບດ້ວຍຫຼາຍພາກສ່ວນ. ຄ້າຍຄືກັບເສັ້ນແລະວົງກົມທີ່ປະກອບເປັນພາສາອັງກິດທີ່ຂຽນ, ສາຍແລະວົງກົມຂອງບັນທຶກປ່ຽນແປງວິທີການບັນທຶກເຫລົ່ານັ້ນເຮັດວຽກໃນຄວາມ ໝາຍ ຂອງດົນຕີ. ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບພາກສ່ວນຂອງບົດບັນທຶກແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເຂົ້າໃຈວິທີການຟັງ.
   • ຫົວແມ່ນ ໝາກ ບານຂອງ ໝາກ ແຫ້ງເປືອກແຂງ. ຫົວສາມາດເປີດຫລື ດຳ ໄດ້ທັງ ໝົດ. ສະຖານທີ່ຂອງຫົວສະແດງເຖິງສະ ໜາມ ທີ່ຄວນບັນທຶກສຽງ.
   • ໄມ້ຄ້ອນແມ່ນເສັ້ນທີ່ຕິດກັບຫົວ. ມັນສາມາດຊີ້ຫລືລົງ (ຂື້ນກັບ ຕຳ ແໜ່ງ ຂອງຫົວ ໜ້າ ພະນັກງານ), ແລະມັນກໍ່ບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນຫຍັງຕໍ່ດົນຕີ.
   • ທຸງແມ່ນຫາງຂະ ໜາດ ນ້ອຍທີ່ແກ່ນໄມ້ບາງ ໜ່ວຍ ມີຢູ່ເທິງໄມ້. ມັນສາມາດມີທຸງ ໜຶ່ງ ຫລືສອງທຸງ.
2. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພດຂອງແກ່ນ. ມີຫລາຍໆບັນທຶກທີ່ໃຊ້ກັນທົ່ວໄປທີ່ສາມາດສ້າງຂື້ນໄດ້ໂດຍການດັດປັບສ່ວນຕ່າງໆຂອງບັນທຶກ. ຍັງມີການພັກຜ່ອນອີກ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບໍ່ມີສຽງລົບກວນໃນໄລຍະເວລາໃດ ໜຶ່ງ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຫມາກໄມ້ທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດ:
   • ໝາຍ ເຫດທັງ ໝົດ: ໝາຍ ເຫດທັງ ໝົດ ແມ່ນສະແດງໂດຍຫົວທີ່ເປີດໂດຍບໍ່ມີແກນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະແດງໂດຍ 1 ໃນລາຍເຊັນເວລາ.
   • ໝາຍ ເຫດເຄິ່ງ ໜຶ່ງ: ໝາຍ ເຫດເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ແມ່ນສະແດງໂດຍຫົວທີ່ເປີດທີ່ມີ ລຳ ຕົ້ນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະແດງໂດຍ 2 ໃນລາຍເຊັນເວລາ.
   • ໝາຍ ເຫດປະ ຈຳ ໄຕມາດ: ໝາຍ ເຫດໄຕມາດຖືກສະແດງໂດຍຫົວປິດທີ່ມີ ລຳ ຕົ້ນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະແດງໂດຍ 4 ໃນລາຍເຊັນເວລາ.
   • ໝາຍ ເຫດທີແປດ: ໝາຍ ເລກແປດແມ່ນສະແດງໂດຍຫົວປິດທີ່ມີ ລຳ ຕົ້ນແລະທຸງ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຖືກລະບຸໂດຍ 8 ໃນລາຍເຊັນເວລາ.
   • ໝາຍ ເຫດສິບຫົກ: ປື້ມບັນທຶກສິບຫົກແມ່ນສະແດງໂດຍຫົວປິດທີ່ມີໄມ້ເທົ້າແລະສອງທຸງ.
   • ບົດບັນທຶກ ສຳ ຮອງ: ບົດບັນທຶກຂໍ້ທີແປດແລະຫົກສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ໂດຍການເຮັດໃຫ້ເສັ້ນມູນຄ່າຂອງທຸງເຊື່ອມຕໍ່ບັນທຶກເຂົ້າເປັນກຸ່ມ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະແດງໂດຍ 16 ໃນລາຍເຊັນເວລາ.
3. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສະຫງົບສຸກ. ບໍ່ມີວິທີທີ່ສະຫງ່າງາມທີ່ຈະໃສ່ມັນ: ສ່ວນທີ່ເຫລືອຂອງໄຕມາດຄ້າຍຄືກັບສາຍຄື້ນ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແປດມີລັກສະນະຄືກັບເສັ້ນຂວາງໂດຍມີຫາງ, ໃນຂະນະທີ່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອສິບຫົກມີສອງຫາງ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອທັງ ໝົດ ມີລັກສະນະຄ້າຍຄືແຖບໃນເຄິ່ງດ້ານເທິງຂອງພື້ນທີ່ກາງ, ໃນຂະນະທີ່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອເຄິ່ງ ໜຶ່ງ ແມ່ນຢູ່ສ່ວນລຸ່ມ.

ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ຮຽນວິທີການຫລິ້ນເພັງ

1. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະນັກງານມືຊ້າຍແລະມືຂວາ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານເບິ່ງດົນຕີແຜ່ນ ສຳ ລັບເປຍໂນ, ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າມີສອງເສົາທີ່ຕິດຢູ່ໃນຕອນຕົ້ນຂອງແຕ່ລະສາຍ. ສອງເສັ້ນນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວນບັນທຶກການຫຼີ້ນໃດທີ່ມີມື. ພະນັກງານຂັ້ນເທິງຊີ້ບອກວ່າບົດບັນທຶກໃດທີ່ຖືກຫຼີ້ນດ້ວຍມືຂວາແລະພະນັກງານຂັ້ນລຸ່ມຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າບັນທຶກໃດຖືກຫຼີ້ນກັບມືຊ້າຍ.
2. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບົດບັນທຶກໃນເປຍໂນຂອງທ່ານ. ແຕ່ລະກຸນແຈ, ທັງຂາວແລະສີ ດຳ, ເປັນຕົວແທນໃຫ້ແກ່ສຽງສະເພາະ, ແລະຄືກັນກັບຮູບແບບຂອງຄີ, ກະແຈກໍ່ຖືກຊ້ ຳ ອີກ. ເບິ່ງ piano ຂອງເຈົ້າແລະເຈົ້າຈະເຫັນຄີ ດຳ ສອງຢ່າງທີ່ຢູ່ໃກ້ກັນແລະຈາກນັ້ນກໍ່ມີປຸ່ມ ດຳ ສາມຢ່າງທີ່ຢູ່ໃກ້ກັນ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄີຫຼັກ ທຳ ອິດຂອງສອງຫຼັກແລະຍ້າຍໄປທີ່ປຸ່ມຕໍ່ໄປ (ລວມທັງປຸ່ມຂາວ), ນີ້ແມ່ນບັນທຶກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: C # / Db, ດ, ຂ, ອີ, F, F # / Gb, G, G # / Ab, A, A # / ຂ, B ແລະ C. ບັນທຶກທີ່ກ້າຫານບົ່ງບອກເຖິງປຸ່ມ ດຳ.
   • ຕິດປ້າຍໃສ່ກະແຈຕ່າງໆຈົນກວ່າທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າມັນຈະເປັນປະໂຫຍດ.
3. ໃຊ້ pedals ໃນເວລາທີ່ຊີ້ບອກ. ຖ້າທ່ານມີເປຍໂນປົກກະຕິ (ແລະບໍ່ມີແປ້ນພິມ), ທ່ານຈະເຫັນຊຸດຂອງ pedals ຢູ່ທາງລຸ່ມ, ຢູ່ໃກ້ຕີນຂອງທ່ານ. pedal ຊ້າຍເອີ້ນວ່າ pedal "una corda", pedal ສູນກາງເອີ້ນວ່າ pedal "sostenuto ຫຼື damper", ແລະ pedal ຂວາແມ່ນ pedal "ຍືນຍົງ".pedal ທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນ pedal ທີ່ຍືນຍົງ; ດົນຕີເອກະສານບອກທ່ານວ່າເວລາໃດທີ່ຈະໃຊ້ມັນ:
   • pedal ທີ່ຍືນຍົງຄວນໄດ້ຮັບການກົດດັນໃນເວລາທີ່ຊີ້ບອກວ່າ "Ped. ---- * 'ແມ່ນຖືກບົ່ງໄວ້ຢູ່ຂ້າງລຸ່ມຂອງບົດບັນທຶກ, ແລະຄວນຖືກປ່ອຍຢູ່ດາວ. ທາງເລືອກ, ເສັ້ນນອນ, ແນວຕັ້ງຫຼືມຸມສາກກໍ່ສາມາດຊີ້ບອກໄດ້. ເສັ້ນທາງນອນຫມາຍຄວາມວ່າ pedal ຄວນໄດ້ຮັບການກົດ, ມຸມຫມາຍຄວາມວ່າ pedal ຄວນໄດ້ຮັບການປ່ອຍອອກມາໃນໄລຍະສັ້ນໆ, ແລະສາຍຕັ້ງຫມາຍຄວາມວ່າ pedal ຄວນໄດ້ຮັບການປ່ອຍ.
4. ອ່ານແນວຄິດເພງ. ການອ່ານເພັງແມ່ນຄ້າຍຄືການອ່ານພາສາ. ຄິດວ່າພະນັກງານເປັນປະໂຫຍກແລະບັນທຶກເປັນຕົວອັກສອນ. ສົມທົບຄວາມຮູ້ຂອງພະນັກງານກັບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບບັນທຶກຂອງທ່ານແລະເລີ່ມຕົ້ນການຫລິ້ນເພັງທີ່ທ່ານເຫັນໃນ ໜ້າ. ທ່ານຈະບໍ່ເກັ່ງປານໃດໃນຕອນ ທຳ ອິດ, ແຕ່ເມື່ອທ່ານເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມ ຊຳ ນານຫຼາຍ, ທ່ານຈະດີຂຶ້ນແລະດີຂື້ນກວ່າເກົ່າ.
5. ເອົາງ່າຍໆ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານທໍາອິດທີ່ມັກຫຼີ້ນ piano, ເອົາມັນງ່າຍ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ມືຂອງທ່ານຈະໃຊ້ກັບການເຄື່ອນໄຫວແລະມັນກໍ່ຈະງ່າຍຂື້ນໃນການຫຼີ້ນໂດຍບໍ່ຕ້ອງເບິ່ງມືຂອງທ່ານຕະຫຼອດເວລາ. ຫຼີ້ນເພງຢ່າງຊ້າໆໃນຕອນ ທຳ ອິດຈົນກວ່າທ່ານຈະຮູ້ສຶກວ່າທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ແລະພ້ອມທີ່ຈະເລືອກເອົາເນື້ອເລື່ອງ.
6. ປະຕິບັດ. ການອ່ານແລະຫຼີ້ນເພັງແຜ່ນໃຫ້ຖືກຕ້ອງແລະໃຊ້ເວລາແລະຝຶກຊ້ອມຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ. ຢ່າທໍ້ຖອຍໃຈຖ້າທ່ານບໍ່ຕິດມັນທັນທີ. ຖ້າວ່າມັນແມ່ນທັກສະທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ຄົນເຮົາຈະບໍ່ປະທັບໃຈຖ້າທ່ານສາມາດເຮັດມັນໄດ້! ຝຶກທຸກມື້ແລະຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເມື່ອທ່ານສາມາດ.
   • ຄູສອນດົນຕີຂອງໂຮງຮຽນທ່ານອາດຈະສາມາດຊ່ວຍທ່ານຮຽນຮູ້ການຫລິ້ນເປຍໂນ. ທ່ານຍັງສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ຜູ້ຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບທ່ານ, ເຊັ່ນວ່າມີຄົນຢູ່ໂບດທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງເຂົ້າຮ່ວມ, ຫລືຜູ້ທີ່ສາມາດຊ່ວຍທ່ານໄດ້.
   • ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າມັນຍາກທີ່ຈະໄດ້ດີຂື້ນໃນສິ່ງນີ້, ໃຫ້ພິຈາລະນາຮຽນ. ບົດຮຽນເປຍໂນບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີລາຄາແພງ. ນັກຮຽນເປຍໂນອະນຸລັກຫຼາຍຄົນໄດ້ສະ ເໜີ ບົດຮຽນທີ່ຫຼຸດລາຄາ, ແລະບາງຄັ້ງບົດຮຽນທີ່ມີລາຄາຖືກແມ່ນມີຢູ່ສູນຊຸມຊົນ.

ຄຳ ແນະ ນຳ

• ໃຊ້ມອນມອນເພື່ອຈື່ລະບຽບຂອງບັນທຶກ.
• ນັກອ່ານເພັງແຜ່ນດີໂອຮຽນຮູ້ທັກສະໃນການອ່ານຕໍ່ ໜ້າ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານລ່ວງ ໜ້າ ໃນຂະນະທີ່ຫຼີ້ນ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນມັນອາດຈະຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງອ່ານຢູ່ໃນເວລາແລະທ່ານກໍ່ຍັງຈະຕິດຢູ່ຕໍ່ໄປ.