ເນື້ອຫາ

• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 2: ປ່ຽນການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

1 ຂຽນຫຍໍ້ ໜ້າ. ເລືອກຫົວຂໍ້ (ບາງຢ່າງຈາກຊີວິດຈິງ) ແລະຂຽນຢ່າງ ໜ້ອຍ ຫ້າປະໂຫຍກກ່ຽວກັບມັນ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ພຽງແຕ່ຂຽນຄືນຂໍ້ຄວາມຈາກປຶ້ມຫຼື ໜັງ ສືພິມ. ຈຸດປະສົງຂອງສິ່ງທັງthisົດນີ້ແມ່ນເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າປົກກະຕິແລ້ວການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າຈະເປັນແນວໃດ. ຍິ່ງເຈົ້າຂຽນຫຼາຍເທົ່າໃດ, ການວິເຄາະຂອງເຈົ້າກໍຈະຖືກຕ້ອງຫຼາຍເທົ່ານັ້ນ.

2 ກໍານົດຮູບຮ່າງພື້ນຖານ. ການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍວົງວຽນແລະເສັ້ນໂຄ້ງບໍ? ຫຼືເຈົ້າແມ່ນຜູ້ນຶ່ງທີ່ຂຽນລາຍມືປະກອບດ້ວຍເສັ້ນຊື່, ຍາກ? ມີມຸມທີ່ແຂງຢູ່ໃນການຂຽນດ້ວຍມືບໍ? ຕົວອັກສອນລວມເຂົ້າກັນບໍ່?

3 ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບຄ້ອຍ. ມຸມທີ່ເຈົ້າຂຽນຈົດາຍສາມາດທັງຕົກແຕ່ງແລະ ທຳ ລາຍລາຍມືຂອງເຈົ້າໄດ້. ຕົວອັກສອນທີ່ຢູ່ໃນລາຍມືຂອງເຈົ້າຕັ້ງຢູ່ກົງກັບແຖວລຸ່ມນີ້ບໍ? ມີການບ່ຽງເບນທີ່ສໍາຄັນໄປທາງຂວາຫຼືຊ້າຍບໍ? ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວການອຽງເລັກນ້ອຍບໍ່ແມ່ນບັນຫາ, ແຕ່ການອຽງຫຼາຍເກີນໄປເຮັດໃຫ້ອ່ານຍາກ.

4 ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມສອດຄ່ອງ. ມີການຂຽນແຖວຂຶ້ນຫຼືລົງ? ພວກມັນວາງຊ້ອນກັນຢູ່ເທິງແຖວຂອງປື້ມບັນທຶກຫຼືຢູ່ເທິງສຸດຂອງກັນແລະກັນບໍ? ແຕ່ລະ ຄຳ ສັບມີມຸມມອງຂອງຕົນເອງຢູ່ບໍ, ຫຼືເສັ້ນທັງofົດຂອງຂໍ້ຄວາມບ່ຽງເບນເທົ່າກັນຈາກແຖວນັ້ນບໍ?

5 ພິຈາລະນາໄລຍະຫ່າງຢ່າງລະມັດລະວັງ. ການຍະຫວ່າງລະຫວ່າງ ຄຳ ແລະຕົວອັກສອນຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຕັດສິນຄຸນນະພາບຂອງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ. ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງ ຄຳ ສັບຄວນພຽງພໍເພື່ອຂຽນຕົວອັກສອນ "O" ໃສ່ໃນມັນ. ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງ ຄຳ ທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຫຼື ໜ້ອຍ ກວ່າອາດຊີ້ບອກວ່າການຂຽນດ້ວຍມືບໍ່ດີ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຕົວອັກສອນແຕ່ລະຕົວ. ການຂຽນດ້ວຍມືທີ່ ແໜ້ນ ເກີນໄປແລະຍືດໄດ້ກໍ່ຍາກທີ່ຈະອ່ານໄດ້ຄືກັນ.

6 ເອົາໃຈໃສ່ກັບຂະ ໜາດ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເລື່ອງຂະ ໜາດ (ຢ່າງ ໜ້ອຍ ເມື່ອເວົ້າເຖິງການຂຽນດ້ວຍມື). ການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າຕື່ມໃສ່ທຸກຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງແຖວບໍ? ເຈົ້າສາມາດພໍດີຄໍາສັບທັງwithoutົດໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເຄິ່ງຕົ້ນຂອງລວງສູງຂອງແຖວ? ເຈົ້າຄວນຫຼີກເວັ້ນທັງສອງດ້ານທີ່ສຸດ: ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຄໍາແລະເສັ້ນແບ່ງບໍ່ຄວນໃຫຍ່ຫຼືນ້ອຍ.

7 ວິເຄາະຄຸນະພາບຂອງສາຍ. ເບິ່ງແຖວທີ່ປະກອບເປັນຕົວອັກສອນທີ່ເຈົ້າຂຽນ. ເຂົາເຈົ້າຖືກບິດເບືອນຈາກການກົດດັນໃສ່ປາກກາ / ສໍຫຼາຍເກີນໄປ, ຫຼືມັນຈືດເກີນໄປແລະອ່ານຍາກບໍ? ແຖວຕົວ ໜັງ ສືມີຄວາມຄົມຊັດແລະຊື່, ຫຼືເປັນຄື້ນແລະບໍ່ຈະແຈ້ງບໍ?

8 ລະບຸຂໍ້ບົກພ່ອງໃດ ໜຶ່ງ ຢູ່ໃນການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ. ພິຈາລະນາທັງaboveົດຂ້າງເທິງແລະກໍານົດວ່າການຂຽນດ້ວຍມືອັນໃດຕ້ອງການປັບປຸງ? ການປ່ຽນແປງທີ່ເປັນໄປໄດ້ລວມມີຮູບຮ່າງຕົວ ໜັງ ສື, ການຍະຫວ່າງ, ການວາງຊ່ອງຫວ່າງ ຄຳ, ການຈັດ ຕຳ ແໜ່ງ, ຂະ ໜາດ ຕົວ ໜັງ ສື, ຄຸນນະພາບຂອງແຖວ, ແລະຄວາມຄ້ອຍ ຄຳ. ໂດຍການປັບປຸງ ໜຶ່ງ ຫຼືຫຼາຍຕົວກໍານົດເຫຼົ່ານີ້, ເຈົ້າຈະເພີ່ມຄວາມສາມາດອ່ານໄດ້ໂດຍລວມຂອງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ.

9 ກວດເບິ່ງລາຍມືອື່ນ other ສໍາລັບການດົນໃຈ. ສະນັ້ນດຽວນີ້ເຈົ້າຮູ້ວ່າຕົວ ໜັງ ສືຂອງເຈົ້າໃຫຍ່ເກີນໄປແລະຮູບຮ່າງຂອງມັນກົມເກີນໄປ, ແຕ່ອັນໃດຕໍ່ໄປ? ມຸ່ງ ໜ້າ ໄປຫາບ່ອນຂຽນຕົວອັກສອນແລະເບິ່ງວ່າເຈົ້າມັກການຂຽນດ້ວຍມືໃດ. ຄັດລອກທຸກ style ແບບທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດຄືນໄດ້. ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະລອງຕົວຢ່າງການຂຽນດ້ວຍມືທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຂອງເຈົ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ເພາະວ່າໃນອະນາຄົດເຈົ້າຈະເລືອກລັກສະນະສະເພາະທີ່ເຈົ້າມັກ, ແລະຈະບໍ່ພະຍາຍາມໃຊ້ການຂຽນດ້ວຍມືໃcompletely່ທີ່ສົມບູນ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 2: ປ່ຽນການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ

1. 1 ຂຽນໃນອາກາດ. ເລື້ອຍ often ບໍ່ແມ່ນຄົນທີ່ຂຽນດ້ວຍມືບໍ່ດີຫຼືອ່ານບໍ່ໄດ້ພຽງແຕ່ບໍ່ມີການtrainingຶກອົບຮົມກ້າມຊີ້ນຂອງແຂນ, ມືແລະບ່າທີ່ສອດຄ່ອງກັນ. ຢ່າພະຍາຍາມ "ທາສີ" ຕົວອັກສອນດ້ວຍແປງ - ແທນທີ່ຈະເປັນ, ຂຽນດ້ວຍມືທັງupົດຂອງເຈົ້າຈົນເຖິງບ່າ. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ເປັນໄພຂົ່ມຂູ່, ພະຍາຍາມຂຽນປະໂຫຍກດ້ວຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າໃນອາກາດ. ອັນນີ້ຈະໃຊ້ກ້າມຊີ້ນທັງinົດຢູ່ໃນແຂນແລະບ່າຂອງເຈົ້າ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍປັບປຸງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າແລະຢຸດເບິ່ງບໍ່ເປັນລະບຽບແລະສັບສົນ.
2. 2 ປັບການຈັບມືທີ່ເຈົ້າຖືປາກກາ / ສໍ. ປາກກາຫຼືສໍຄວນຖືລະຫວ່າງນິ້ວໂປ້, ນີ້ວມື, ແລະນິ້ວກາງ (ເປັນທາງເລືອກ).ສົ້ນປາຍຂອງສໍແລະສໍຄວນວາງຢູ່ເທິງຂອບຂອງthe່າມືຫຼືທີ່ນິ້ວມືຂອງນິ້ວຊີ້. ຖ້າເຈົ້າຈັບເຄື່ອງມືຂຽນໃຫ້ ແໜ້ນ ເກີນໄປຫຼືວ່າງເກີນໄປ (ດ້ວຍການຈັບທີ່ອະທິບາຍໄວ້ຫຼືອັນໃດກໍ່ຕາມ), ການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ດີ. ເຈົ້າຈະບັນລຸຜົນດີທີ່ສຸດຖ້າເຈົ້າຖືປາກກາ / ສໍ ດຳ 1/3 ຄວາມຍາວຂອງຂອບການຂຽນ.
3. 3 ປະຕິບັດອົງປະກອບພື້ນຖານ. ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຄວາມລົ້ມເຫຼວຄົງທີ່ໃນການຂຽນດ້ວຍມືແມ່ນຄວາມບໍ່ສອດຄ່ອງແລະຄວາມບໍ່ສະໍ່າສະເofີຂອງຕົວອັກສອນ, ຮູບຊົງແລະການຍະຫວ່າງ. ຈົດEachາຍແຕ່ລະອັນປະກອບດ້ວຍເສັ້ນຊື່, ວົງກົມ, ຫຼືວົງກົມເຄິ່ງ, ສະນັ້ນຈົ່ງໃຊ້ເວລາເພື່ອປະຕິບັດອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້. ຂຽນແຜ່ນເຈ້ຍທັງwithົດດ້ວຍເສັ້ນຕັ້ງແລະເສັ້ນຂວາງຂະ ໜານ. ໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ປົກແຜ່ນທັງwithົດດ້ວຍວົງກົມ, ຮູບໄຂ່ແລະອະນຸພັນຂອງມັນ. ເມື່ອເຈົ້າຮຽນວິທີແຕ້ມເສັ້ນອັນເກົ່າຄືກັນຊໍ້າແລ້ວຊໍ້າອີກ, ເຈົ້າພ້ອມທີ່ຈະຍ້າຍໄປຫາຕົວອັກສອນທັງົດແລ້ວ.
4. 4 ເບິ່ງວ່າຕົວອັກສອນແຕ່ລະຕົວສະກົດແນວໃດ (ຢູ່ໃນປຶ້ມສໍາເນົາຫຼືໃນອິນເຕີເນັດ). ເຖິງແມ່ນວ່າແຕ່ລະຄົນຂຽນແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມີວິທີສະເພາະການຂຽນຕົວອັກສອນແຕ່ລະຕົວ. ໂດຍການປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບການຂຽນຕົວອັກສອນແຕ່ລະຕົວ, ເຈົ້າຈະປັບປຸງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າໂດຍທົ່ວໄປ. ຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫາງມ້າທາງເທີງ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວົງພາຍໃນ. Practiceຶກຂຽນຕົວອັກສອນແຕ່ລະຕົວໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ຄືກັບທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືໂຮງຮຽນ.
5. 5 ລອງໃຊ້ເຄື່ອງມືຂຽນແບບອື່ນ. ໃນຂະນະທີ່ອັນນີ້ອາດຈະຟັງພິຈາລະນາຫຼາຍເກີນໄປ, ຄວາມຈິງຍັງຄົງຢູ່ວ່າຜູ້ຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນສາມາດປັບປຸງ / ເສື່ອມລາຍມືຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມືການຂຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກສໍແບບກົນຈັກແບບດັ້ງເດີມ, ໃຫ້ລອງໃຊ້ປາກກາຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ, ລວມທັງປາກກາ, ປາກກາ, ແລະປາກການໍ້າພຸ. ເມື່ອເຈົ້າພົບເຄື່ອງມືທີ່ເຈົ້າມັກຂຽນດ້ວຍ, ການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າສາມາດປັບປຸງດ້ວຍຕົວມັນເອງ.
6. 6 Practiceຶກຂຽນຕົວອັກສອນທັງofົດຂອງຕົວ ໜັງ ສື. ຖືກຕ້ອງ: ຄືກັບວ່າເຈົ້າກັບມາຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດ, ເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງຕື່ມແຖວເຕັມ by ດ້ວຍຕົວອັກສອນທັງofົດຂອງຕົວ ໜັງ ສື (ເປັນຕົວພິມນ້ອຍແລະຕົວພິມໃຫຍ່). ໃຊ້ແຮງບັນດານໃຈຈາກການຢ້ຽມຢາມຂອງເຈົ້າໄປຫາສະຖານທີ່ຕົວອັກສອນແລະການວິເຄາະທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດໃນຂະນະທີ່ຄົ້ນຄ້ວາການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ຕ້ອງການປ່ຽນແປງ. ຖ້າຄວາມຄ້ອຍຊັນເປັນບັນຫາ, ທ້າທາຍຕົວເອງໃຫ້ຂຽນຕົວອັກສອນແນວຕັ້ງ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງພະຍາຍາມປ່ຽນຮູບຕົວອັກສອນຄືນໃfocus່, ຈົ່ງສຸມໃສ່ການເຮັດຊໍ້າຄືນຮູບຮ່າງທີ່ເຈົ້າເລືອກເມື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງບ່ອນຂຽນຕົວອັກສອນ.
7. 7 ປັບປຸງທັກສະທີ່ໄດ້ມາໃand່ແລະ ນຳ ພວກເຂົາໄປສູ່ລະບົບອັດຕະໂນມັດ. ເມື່ອເຈົ້າconfidentັ້ນໃຈວ່າແຕ່ລະຕົວອັກສອນຕອນນີ້ສົມບູນແບບແລ້ວ, ໃຫ້practiceຶກຂຽນ ຄຳ ແລະປະໂຫຍກທັງົດ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ pangrams ອັນ ໜຶ່ງ (ປະໂຫຍກທີ່ມີຕົວອັກສອນທັງofົດຢູ່ໃນຕົວ ໜັງ ສື), ຕົວຢ່າງ: "ເຊືອກເອທິໂອເປຍໃຕ້ໄດ້ເອົາ ໜູ ຕິດດ້ວຍ ລຳ ຕົ້ນຂອງມັນໄປຫາກອງປະຊຸມຂອງແລນ." ຂຽນປະໂຫຍກນີ້ຄືນໃ່ເລື້ອຍ and. ກິດຈະກໍານີ້ອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າເປັນອັນດຽວສໍາລັບເຈົ້າ, ແຕ່ຢູ່ທີ່ນີ້ມັນຄວນຈະຈື່ຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ: "ການຄ້າງຫ້ອງແມ່ນແມ່ຂອງການຮຽນຮູ້."
8. 8 ຂຽນດ້ວຍມືສະເີ. ໃຫ້ໂອກາດທີ່ຈະສົ່ງບົດຂຽນໃນຮູບແບບທີ່ພິມອອກມາ, ກົງກັບfriendsູ່ໃນຮູບແບບທີ່ຂຽນດ້ວຍມື. ໂດຍທົ່ວໄປ, ຂຽນດ້ວຍມືທຸກຄັ້ງທີ່ເປັນໄປໄດ້. ການຂຽນຂໍ້ມູນດ້ວຍມືທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າມີໂອກາດຈະເປັນປະໂຫຍດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຕໍ່ເຈົ້າແລະຈະປັບປຸງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້. ຂັ້ນຕອນການປັບປຸງຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາ - ກ້າມຊີ້ນທີ່ຕ້ອງການຂຽນໄດ້ງ່າຍແລະລຽບງ່າຍຈະພັດທະນາເທື່ອລະກ້າວ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ຕົວອັກສອນຕ້ອງມີຂະ ໜາດ ດຽວກັນ. ອັນນີ້ຈະຮັກສາການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າໃຫ້ເປັນລະບຽບແລະເປັນລະບຽບ.
• ຢ່າຟ້າວ! ການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າຈະດີຂຶ້ນໄວຂຶ້ນແລະເປັນທີ່ ໜ້າ ສັງເກດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນຖ້າເຈົ້າສຶກສາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະບໍ່ເລັ່ງດ່ວນ.
• ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຂະບວນການເປັນທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ລອງຂຽນປະໂຫຍກວ່າ: "ຄອກຂອງຊາວເອທິໂອເປຍໃຕ້ໄດ້ເອົາ ໜູ ຕິດກັບລໍາຕົ້ນຂອງມັນໄປສູ່ສົນທິສັນຍາຂອງແລນ." ຂຽນມັນເປັນຕົວພິມນ້ອຍແລະຕົວພິມໃຫຍ່. ປະໂຫຍກນີ້ (ຄືກັບ pangrams ອື່ນ)) ມີຕົວອັກສອນທັງofົດຂອງຕົວ ໜັງ ສື.
• ແມ້ກະທັ້ງການຂຽນດ້ວຍມື, ຂຽນໃສ່ເຈ້ຍແຖວ.
• ພະຍາຍາມຂຽນຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ວັກຕໍ່ມື້. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍເຈົ້າປັບປຸງການຂຽນດ້ວຍມືຂອງເຈົ້າ.
• ການໃຊ້ສໍຫຼືສໍທີ່ດີຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຫຍັບເຂົ້າໃກ້ການຂຽນດ້ວຍມືທີ່ສວຍງາມ.
• ສໍາລັບແຮງບັນດານໃຈ, ໃຫ້ເກັບຮັກສາ ໜ້າ ທີ່ຂຽນດ້ວຍລາຍມືງາມ few ຈໍານວນ ໜຶ່ງ ຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ຕາຂອງເຈົ້າ. ອັນນີ້ຈະເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ກັບເຈົ້າ.
• ໃຊ້ສໍຫຼືສໍທີ່ເຈົ້າມັກ.
• ໃຊ້ອຸປະກອນການຂຽນທີ່ມີຄຸນະພາບດີ (ສິ່ງທີ່ຈະຂຽນແລະສິ່ງທີ່ຈະຂຽນໃສ່) - ອັນນີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສະດວກໃນການຂຽນ.
• ນີ້ແມ່ນ pangram ອີກອັນ ໜຶ່ງ: "ບໍ່ມີຄວາມາຍຫຍັງເລີຍ: ຜູ້ ນຳ ທ່ຽວໄດ້ຂັບເຂັມສັກຢາ, ຄົນຂີ້ຄ້ານ ໜຸ່ມ ກິນກະດູກອ່ອນ."

ຄຳ ເຕືອນ

• ເວລາຂຽນ, ຢ່າກົດໃສ່ປາຍປາກກາ ໜັກ ເກີນໄປ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າອາດຈະມີອາການ“ ຂຽນກະທັນຫັນ” (ການຂຽນກະຕຸກ - ກ້າມຊີ້ນເກີນໄປຂອງມື).
• ໃຊ້ຂໍ້ມືແລະແຂນຂອງເຈົ້າ, ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ໃຊ້ນິ້ວມືຂອງເຈົ້າເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຂຽນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດອາການປວດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຢ່າຈັບປາກກາໃຫ້ ແໜ້ນ ເກີນໄປ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍປັບປຸງຄຸນນະພາບການຂຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ຫຼາຍ.
• ເມື່ອອອກ ກຳ ລັງກາຍການຂຽນດ້ວຍມື, ຢ່າເສຍເຈ້ຍ. ໃຊ້ເຈ້ຍແຜ່ນ ໜຶ່ງ ຫຼາຍ several ຄັ້ງ, ຈື່ໄວ້ວ່າຂຽນທັງສອງດ້ານ.
• ຢ່າຖິ້ມຕົວຢ່າງແລະສະບັບຮ່າງ. ເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນສິ່ງເຕືອນໃຈວ່າຈົດyourາຍຂອງເຈົ້າຄວນເປັນແນວໃດແລະອັນໃດທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ.