ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ

ການຮັບສະ(ັກນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນໂຄງການທາງວິຊາການຫຼືດ້ານວິຊາການmeansາຍເຖິງການດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນຜ່ານໂຄງການການສຶກສາແລະການເຂົ້າຮຽນໃນໂຄງການໄດ້ດີ. ຍຸດທະສາດການຮັບສະeffectiveັກພະນັກງານທີ່ມີປະສິດທິພາບປະກອບມີຄວາມໂປ່ງໃສ ສຳ ລັບນັກຮຽນແລະການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເອື້ອ ອຳ ນວຍໃຫ້ແກ່ການສົນທະນາແລະການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ການບັນຈຸນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຕ້ອງການການຈັດຕັ້ງ, ການວາງແຜນ, ແລະທັກສະການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ນີ້ແມ່ນສອງສາມຂັ້ນຕອນທີ່ຈະໃຊ້ເພື່ອຮັບສະັກນັກຮຽນ.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ກໍານົດປະຊາກອນເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງຮັບສະັກນັກສຶກສາສໍາລັບວິທະຍາໄລ 4 ປີ, ຕົວຢ່າງ, ກຸ່ມເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າຈະເປັນນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ຜູ້ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ, ແລະນັກສຶກສາວິທະຍາໄລສອງປີ.
2. 2 ຕັດສິນໃຈລັກສະນະຂອງກຸ່ມເປົ້າາຍຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ໂຄງການເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າອາດຈະແມ່ນເພື່ອເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍການດຶງດູດນັກຮຽນຈາກວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງຫຼືມີພື້ນຖານເສດຖະກິດສະເພາະ.
3. 3 ສ້າງສະຖານທີ່ປັດຈຸບັນຂອງກຸ່ມນັກສຶກສາທີ່ເidealາະສົມຂອງເຈົ້າ. ນັກຮຽນທີ່ມີທ່າແຮງຂອງເຈົ້າໃນເວລານີ້ສາມາດລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ຫຼືໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນສາມາດຕັ້ງຢູ່ໃນຂົງເຂດສະເພາະຂອງເມືອງ, ປະເທດຫຼືໃນໂລກ.
4. 4 ວາງແຜນວັນທີຮັບສະັກນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ຕິດຕໍ່ໂຮງຮຽນຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງ. ຕິດຕໍ່ຫາຜູ້ ນຳ ໂຮງຮຽນ, ຄູsportsຶກກິລາ, ທີ່ປຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະ / ຫຼືຜູ້ ນຳ ຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຊ່ວຍຈັດກິດຈະ ກຳ ການຮັບສະatັກພະນັກງານຢູ່ບ່ອນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
5. 5 ໃຊ້ວັນຮັບສະັກຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເລືອກມື້ແລະເວລາທີ່ເappropriateາະສົມກັບນັກຮຽນໃນອະນາຄົດ. ຕິດຕໍ່ຜູ້ ນຳ ໂຮງຮຽນ, ທີ່ປຶກສາການສອນແລະຜູ້ອື່ນ in ລ່ວງ ໜ້າ ເພື່ອແຈ້ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ເຫດການນີ້. ຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະກາດການຮັບສະັກນັກຮຽນໃນອະນາຄົດແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມ.
6. 6 ກະກຽມການນໍາສະ ເໜີ ສໍາລັບການຮັບສະັກນັກສຶກສາ.
7. 7 ກໍານົດລັກສະນະທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ສຸດຂອງໂປຼແກຼມຂອງເຈົ້າ. ອະທິບາຍວິທີການ ສຳ ເລັດໂຄງການຂອງເຈົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນລຸເປົ້າacademicາຍທາງວິຊາການ, ວິຊາຊີບ, ແລະ / ຫຼືສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
8. 8 ໃຫ້ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບດ້ານຕ່າງ various ຂອງຊີວິດນັກຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ລວມເອົາໃບຢັ້ງຢືນຈາກນັກຮຽນທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ, ພໍ່ແມ່, ແລະນັກສຶກສາເກົ່າ. ເຊີນຄູສອນໂຮງຮຽນ, ຄູຶກ, ແລະເຈົ້າ ໜ້າ ທີ່ໃຫ້ ຄຳ ປາໄສ.
9. 9 ປັບແຕ່ງບົດ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມເປົ້າາຍຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າແມ່ນການຮັບສະstudentsັກນັກສຶກສາທີ່ເນັ້ນໃສ່ການບໍລິການຫຼາຍຂຶ້ນ, ຈົ່ງສຸມໃສ່ໂຄງການເຜີຍແຜ່ຊຸມຊົນຢູ່ສະຖາບັນຂອງເຈົ້າ.
10. 10 ໃຫ້ ຄຳ ຕອບຕໍ່ກັບບັນຫາການລົງທະບຽນໃດ ໜຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້ານັກຮຽນຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນຫຼືຫຼັກສູດສະເພາະກ່ອນເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຂອງເຈົ້າ, ແນະນໍາຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແລະວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເປັນໄປໄດ້.
11. 11 ໃຊ້ເຄື່ອງມືພາບ. ລວມທັງການນໍາສະ ເໜີ ສະໄລ້, ຮູບຖ່າຍແລະ / ຫຼືວິດີໂອຂອງອາຈານແລະນັກສຶກສາຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ.
12. 12 ສະ ເໜີ ການ ນຳ ສະ ເໜີ ໃຫ້ນັກຮຽນ.
13. 13 ການນໍາສະເຫນີຄວນຈະອຸດົມສົມບູນ, ແຕ່ຍັງສັ້ນ. ໃຫ້ຂໍ້ມູນພຽງພໍກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ໂຄງການ, ແລະຊີວິດນັກຮຽນເພື່ອສ້າງຄວາມສົນໃຈແລະຄໍາຖາມ.
14. 14 ເຮັດໃຫ້ການ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງເຈົ້າມີການໂຕ້ຕອບ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມປະຊຸມຖາມຄໍາຖາມ. ນັກທ່ອງທ່ຽວຍັງສາມາດຢູ່ກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ, ພໍ່ແມ່ແລະຍາດພີ່ນ້ອງ. ເຊີນເຂົາເຈົ້າຖາມ ຄຳ ຖາມຄືກັນ.
15. 15 ຖາມນັກຮຽນທີ່ສົນໃຈຊື່ແລະຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່. ໂທຫາຫຼືສົ່ງອີເມລຫານັກຮຽນພາຍໃນ ໜຶ່ງ ຫຼືສອງອາທິດຫຼັງຈາກກອງປະຊຸມເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທົບທວນຄືນໂຄງການຂອງເຈົ້າແລະຕິດຕໍ່ຫາເຈົ້າຖ້າຂາດຂໍ້ມູນ.
16. 16 ແຈກຢາຍໃບຂ່າວໃຫ້ຂໍ້ມູນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ. ລວມເອົາລັກສະນະທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ສຸດຂອງໂຄງການຂອງເຈົ້າພ້ອມກັບຊື່, ເບີໂທລະສັບ, ແລະທີ່ຢູ່ອີເມລ of ຂອງຜູ້ຮັບສະັກງານ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະສາມາດຕິດຕໍ່ຫາລາວໂດຍກົງ.