ກະວີ:
Carl Weaver
ວັນທີຂອງການສ້າງ:
25 ກຸມພາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ:
1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
ເນື້ອຫາ
- ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ເບິ່ງຂໍ້ຄວາມໄດ້ໄວ
- ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການ ກຳ ນົດຄວາມໄວການອ່ານ
- ຄໍາແນະນໍາ
- ຄຳ ເຕືອນ
- ເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ
- ຄ້ຽວgumາກກອກຫຼື ຮຳ ຕາມທີ່ເຈົ້າອ່ານ. ນີ້ຈະໃຊ້ເວລາເຖິງກ້າມຊີ້ນທີ່ໃຊ້ສໍາລັບ subvocalization.
- ຖ້າເຈົ້າຍ້າຍຮີມສົບຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ອ່ານ, ກົດພວກມັນລົງດ້ວຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າ.
2 ກວມເອົາຄໍາທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານແລ້ວ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າອ່ານ, ຕາຂອງເຈົ້າມັກຈະກັບຄືນໄປຫາຄໍາທີ່ເຈົ້າໄດ້ອ່ານແລ້ວ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວໄລຍະສັ້ນທີ່ບໍ່ໄດ້ປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈໃນທາງໃດທາງ ໜຶ່ງ. ໃຊ້ບຸກມາກເພື່ອປົກປິດ ຄຳ ສັບຕ່າງ after ຫຼັງຈາກອ່ານພວກມັນ, ຕັດຕົວເອງອອກຈາກນິໄສນີ້. - "ການກະໂດດຂ້າມ" ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເກີດຂື້ນເມື່ອເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນ. ຖ້າຕາຂອງເຈົ້າກະໂດດ ຄຳ ສັບຫຼືເສັ້ນສອງສາມຄໍາກັບຄືນ, ນີ້ແມ່ນສັນຍານວ່າເຈົ້າຄວນຊ້າລົງ.
3 ໃຫ້ຂອງຍ້າຍອອກໄປໃນການເຄື່ອນໄຫວຕາ. ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າອ່ານ, ຕາຂອງເຈົ້າເຄື່ອນໄຫວກະວົນກະວາຍ, ຢຸດຢູ່ໃນບາງຄໍາແລະຂ້າມໄປຫາຄໍາອື່ນ. ການອ່ານຈະເກີດຂຶ້ນສະເພາະເມື່ອສາຍຕາຂອງເຈົ້າຢຸດ. ຖ້າເຈົ້າຫຼຸດຈໍານວນການເຄື່ອນໄຫວຕໍ່ແຖວຂໍ້ຄວາມລົງ, ເຈົ້າຈະຮຽນອ່ານໄວຂຶ້ນຫຼາຍ. ແຕ່ຈົ່ງລະວັງ - ໄດ້ມີການສຶກສາຄົ້ນພົບຂີດ ຈຳ ກັດຂອງສິ່ງທີ່ຜູ້ອ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ໃນແຕ່ລະຄັ້ງ: - ເຈົ້າສາມາດອ່ານຕົວ ໜັງ ສືແປດຕົວໄປທາງຂວາຂອງ ຕຳ ແໜ່ງ ຕາຂອງເຈົ້າ, ແຕ່ມີພຽງສີ່ຕົວຢູ່ຊ້າຍ.ອັນນີ້ແມ່ນປະມານສອງຫາສາມຄໍາຕໍ່ຄັ້ງ.
- ເຈົ້າສັງເກດເຫັນຕົວ ໜັງ ສື 9-15 ຍະຫວ່າງທາງດ້ານຂວາ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ສາມາດອ່ານມັນໄດ້.
- ຜູ້ອ່ານ ທຳ ມະດາບໍ່ສາມາດອ່ານ ຄຳ ສັບຢູ່ແຖວອື່ນໄດ້. ການຮຽນຂ້າມສາຍແລະຍັງເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນແມ່ນຍາກຫຼາຍ.
4 ຫຼຸດຈໍານວນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕາ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ສະyourອງຂອງເຈົ້າຕັດສິນໃຈວ່າຈະຍ້າຍຕາຂອງເຈົ້າໄປໃສໂດຍອີງຕາມໄລຍະເວລາຫຼືຄວາມຄຸ້ນເຄີຍຂອງຄໍາສັບຕໍ່ໄປ. ເຈົ້າສາມາດອ່ານໄດ້ໄວຂຶ້ນໂດຍການສອນໃຫ້ຕາເຈົ້າໂດດໄປຫາສະຖານທີ່ສະເພາະເຈາະຈົງໃນ ໜ້າ ເວັບແທນ. ລອງອອກ ກຳ ລັງກາຍຕໍ່ໄປນີ້: - ເອົາ bookmark ແລະວາງມັນໄວ້ ເໜືອ ແຖວຂໍ້ຄວາມ.
- ແຕ້ມ“ X” ໃສ່ບຸກມາກເທິງ ຄຳ ທຳ ອິດ.
- ແຕ້ມ X ອີກອັນ ໜຶ່ງ ຢູ່ໃນເສັ້ນດຽວກັນ. ວາງມັນຕື່ມອີກສາມຄໍາເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ດີ, ຫ້າຄໍາສໍາລັບບົດເລື່ອງງ່າຍ simple, ແລະເຈັດຄໍາສໍາລັບຈຸດສໍາຄັນ.
- ສືບຕໍ່ແຕ້ມ Xs ຢູ່ໃນໄລຍະຫ່າງດຽວກັນຈົນກວ່າເຈົ້າຈະຮອດປາຍແຖວ.
- ພະຍາຍາມອ່ານແຖວໄວເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້ໂດຍການວາງບຸກມາກລົງແລະຈົດຈໍ່ຢູ່ທີ່ຂໍ້ຄວາມພາຍໃຕ້ແຕ່ລະຕົວ X.
5 ອ່ານໄວກວ່າທີ່ເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈຂໍ້ຄວາມໄດ້. ຫຼາຍ programs ໂປຣແກມຖືກສ້າງຂຶ້ນບົນຫຼັກການເພີ່ມຄວາມໄວໃນການອ່ານດ້ວຍການຊ່ວຍສະທ້ອນ, ເພື່ອໃຫ້ສະgraduallyອງຄ່ອຍ lear ຮຽນຮູ້ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຈັງຫວະໃ່. ວິທີການນີ້ບໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງລະອຽດ. ຄວາມໄວຂອງເຈົ້າໃນການເຄື່ອນຍ້າຍຂໍ້ຄວາມຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ແຕ່ເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈ ໜ້ອຍ ຫຼືບໍ່ມີຫຍັງເລີຍ. ລອງວິທີນີ້ຖ້າເຈົ້າຕັ້ງເປົ້າspeedາຍຄວາມໄວການອ່ານສູງສຸດແລະຫວັງວ່າການປະຕິບັດສອງສາມມື້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນດີຂຶ້ນ. ນີ້ແມ່ນວິທີເຮັດມັນ: - ຕິດຕາມຂໍ້ຄວາມດ້ວຍສໍ. ມາພ້ອມກັບປະໂຫຍກທີ່ຈະພາເຈົ້າໄປຫາແຖວຂໍ້ຄວາມ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະອອກສຽງໄດ້ໃນຈັງຫວະທີ່ສະຫງົບ.
- ລອງອ່ານດ້ວຍຄວາມໄວຂອງສໍສໍສອງນາທີ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈອັນໃດກໍ່ຕາມ, ຈົ່ງສຸມໃສ່ຂໍ້ຄວາມແລະຢ່າຢຸດສາຍຕາສອງນາທີເຕັມ.
- ພັກຜ່ອນສໍາລັບນາທີແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເລັ່ງ. ດຽວນີ້ພະຍາຍາມອ່ານສາມນາທີ, ແຕ່ດຽວນີ້ດິນສໍຄວນຂ້າມສອງເສັ້ນໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າອອກສຽງປະໂຫຍກ.
6 ໃຊ້ຊອບແວການອ່ານຄວາມໄວ. ຖ້າວິທີການຂ້າງເທິງບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າບັນລຸເປົ້າyourາຍຂອງເຈົ້າໄດ້, ໃຫ້ລອງນໍາສະ ເໜີ ພາບທີ່ວ່ອງໄວແລະສອດຄ່ອງກັນ. ໃນເຕັກນິກນີ້, ການໃຊ້ໂທລະສັບຫຼືໂປຣແກມຄອມພິວເຕີສະແດງຂໍ້ຄວາມເທື່ອລະຄໍາ. ອັນນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ເຈົ້າເລືອກຄວາມໄວການອ່ານໃດ ໜຶ່ງ. ແຕ່ຢ່າຕັ້ງຄວາມໄວຂອງເຈົ້າສູງເກີນໄປ, ຫຼືເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດຈົດຈໍາຄໍາສັບສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້. ວິທີນີ້ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການສະແກນຂ່າວໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນໃນຂະນະທີ່ກໍາລັງສຶກສາຫຼືອ່ານເພື່ອຄວາມເພີດເພີນ. ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ເບິ່ງຂໍ້ຄວາມໄດ້ໄວ
1 ຮູ້ເວລາມີການຮັບປະກັນຜົນການຊອກຫາໄວ. ວິທີການອ່ານນີ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບຄວາມຮູ້ຈັກທົ່ວໄປກັບຂໍ້ຄວາມໂດຍບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບມັນ. ເຈົ້າສາມາດສະແກນ ໜັງ ສືພິມໄດ້ໄວເພື່ອຊອກຫາບົດຄວາມທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼືລະບຸຈຸດສໍາຄັນໂດຍການຂ້າມຜ່ານປຶ້ມແບບຮຽນກ່ອນການສອບເສັງ. ການຄົ້ນຫາໄວບໍ່ໄດ້ເປັນການທົດແທນການອ່ານເຕັມຮູບແບບ. 
2 ອ່ານຫົວຂໍ້ແລະຫົວຂໍ້ຂອງພາກສ່ວນຕ່າງ. ອ່ານສະເພາະຫົວຂໍ້ບົດແລະຫົວຂໍ້ຍ່ອຍທັງatົດໃນຕອນຕົ້ນຂອງພາກສ່ວນໃຫຍ່. ອ່ານຫົວຂໍ້ຂອງບົດຂ່າວທັງorົດຫຼືເນື້ອໃນວາລະສານ. 
3 ອ່ານຕອນຕົ້ນແລະຕອນທ້າຍຂອງພາກ. ວັກທັງinົດຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນປົກກະຕິມີ ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະບົດສະຫຼຸບ. ສໍາລັບປະເພດຂໍ້ຄວາມອື່ນ,, ອ່ານວັກທໍາອິດແລະວັກສຸດທ້າຍຂອງບົດຫຼືບົດຄວາມ. - ອ່ານໄວຂຶ້ນຖ້າເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບຫົວຂໍ້, ແຕ່ຢ່າພະຍາຍາມເອົາຊະນະຕົວເຈົ້າເອງ. ເຈົ້າຈະປະຫຍັດເວລາຕົວເຈົ້າເອງກັບການຜ່ານຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ, ແຕ່ມັນຍັງສໍາຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມofາຍຂອງສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ອ່ານ.
4 ຂີດວົງມົນ ຄຳ ທີ່ ສຳ ຄັນຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ຈາກນັ້ນແທນທີ່ຈະອ່ານມັນ, ໃຫ້ໄວຜ່ານຂໍ້ຄວາມດ້ວຍຕາຂອງເຈົ້າ. ດຽວນີ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈພາກສ່ວນແລ້ວ, ເຈົ້າສາມາດເນັ້ນ ຄຳ ສຳ ຄັນແລະເນັ້ນຈຸດ ສຳ ຄັນ. ຢຸດແລະເນັ້ນ ຄຳ ຕໍ່ໄປນີ້: - ຄຳ ສັບທີ່ຊ້ ຳ ກັນຫຼາຍ times ຄັ້ງ
- ແນວຄວາມຄິດຫຼັກ Key - ປະກອບມີ ຄຳ ສັບຈາກຫົວຂໍ້ຫຼືຊື່ຫົວຂໍ້
- ຊື່ທີ່ຖືກຕ້ອງ
- ຕົວອຽງ, ຕົວ ໜາ, ຫຼືຂີດກ້ອງ
- ຄຳ ສັບທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ
5 ກວດເບິ່ງຮູບພາບແລະແຜນວາດ. ຈາກເຂົາເຈົ້າເຈົ້າສາມາດເກັບເອົາຂໍ້ມູນເກືອບທັງwithoutົດໂດຍບໍ່ຕ້ອງອ່ານຂໍ້ຄວາມພູເຂົາ. ໃຊ້ເວລາ 1-2 ນາທີສຶກສາແຕ່ລະແຜນວາດຢ່າງລະອຽດ. 
6 ຖ້າເຈົ້າສັບສົນ, ອ່ານປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຂອງແຕ່ລະວັກ. ຖ້າເຈົ້າສັບສົນກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ, ອ່ານຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງແຕ່ລະວັກ. ປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຫຼືສອງປະໂຫຍກ ທຳ ອິດຈະເຕືອນເຈົ້າກ່ຽວກັບຈຸດຕົ້ນຕໍ. 
7 ໃຊ້ບັນທຶກຂອງເຈົ້າ. ກັບໄປແລະເບິ່ງ ຄຳ ສັບທີ່ເຈົ້າledຸນວຽນ. ຫຼັງຈາກອ່ານ, ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຄວາມຄິດທົ່ວໄປກ່ຽວກັບເນື້ອໃນບໍ? ຖ້າເຈົ້າຕິດຢູ່ກັບຄໍາສັບສະເພາະ, ລອງອ່ານສອງສາມປະໂຫຍກອ້ອມຄໍາສັບນັ້ນເພື່ອເຕືອນຕົວເຈົ້າເອງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ເມື່ອເຮັດອັນນີ້, ໃຫ້ຂີດວົງມົນຕື່ມໃສ່ຄໍາສັບຕ່າງ.
ພາກທີ 3 ຂອງ 3: ການ ກຳ ນົດຄວາມໄວການອ່ານ
1 ກໍານົດຄວາມໄວການອ່ານຂອງເຈົ້າ. ຕິດຕາມຄວາມຄືບ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າໂດຍ ກຳ ນົດເວລາໃນແຕ່ລະມື້ຫຼືແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ເຈົ້າເຮັດບົດຶກຫັດເຫຼົ່ານີ້. ຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະເອົາຊະນະເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າຈະໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນວິທີການວັດຄວາມໄວການອ່ານຂອງເຈົ້າເປັນ ຄຳ ຕໍ່ນາທີ: - ນັບ ຈຳ ນວນ ຄຳ ຕໍ່ ໜ້າ, ຫຼືນັບ ຈຳ ນວນ ຄຳ ຕໍ່ແຖວ, ແລະຈາກນັ້ນຄູນດ້ວຍ ຈຳ ນວນແຖວຕໍ່ ໜ້າ.
- ຕັ້ງໂມງນັບຖອຍຫຼັງເປັນສິບນາທີແລະກໍານົດວ່າເຈົ້າສາມາດອ່ານໄດ້ຈັກຄໍາໃນລະຫວ່າງເວລານັ້ນ.
- ຄູນ ຈຳ ນວນ ໜ້າ ດ້ວຍ ຈຳ ນວນ ຄຳ ຕໍ່ ໜ້າ. ຫານດ້ວຍສິບເພື່ອເອົາຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າຕໍ່ນາທີ.
- ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ການທົດສອບຄວາມໄວການອ່ານທາງອອນໄລນ, ແຕ່ເຈົ້າມີແນວໂນ້ມຈະອ່ານຄໍາຢູ່ເທິງ ໜ້າ ຈໍດ້ວຍຄວາມໄວທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຄໍາຢູ່ໃນເຈ້ຍ.
2 ຕັ້ງເປົ້າforາຍໃຫ້ຕົວເອງ. ຄວາມໄວຂອງເຈົ້າຄວນຈະດີຂຶ້ນຖ້າເຈົ້າເຮັດຊໍ້າຄືນ ໜຶ່ງ ຫຼືຫຼາຍບົດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ທຸກ daily ມື້. ຫຼັງຈາກການtrainingຶກອົບຮົມສອງສາມອາທິດ, ຄົນສ່ວນຫຼາຍຈັດການຄວາມໄວການອ່ານຂອງເຂົາເຈົ້າຂຶ້ນເປັນສອງເທົ່າ. ຕັ້ງເປົ້າforາຍໃຫ້ຕົວເອງເພື່ອໃຫ້ມີແຮງຈູງໃຈແລະສືບຕໍ່ອອກ ກຳ ລັງກາຍ: - 200-250 ຄໍາຕໍ່ນາທີແມ່ນຄວາມໄວການອ່ານມາດຕະຖານສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 12 ປີຂຶ້ນໄປ.
- 300 wpm ແມ່ນຄວາມໄວໃນການອ່ານຂອງນັກສຶກສາວິທະຍາໄລໂດຍສະເລ່ຍ.
- ດ້ວຍຄວາມໄວ 450 ຄຳ ຕໍ່ນາທີ, ຄວາມໄວຂອງເຈົ້າແມ່ນເທົ່າກັບນັກສຶກສາວິທະຍາໄລສະກີຂ້າມຈຸດ ສຳ ຄັນ. ໂດຍຫລັກການແລ້ວ, ເຈົ້າສາມາດບັນລຸຄວາມໄວນີ້ໄດ້ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ.
- ດ້ວຍຄວາມໄວ 600-700 ຄໍາຕໍ່ນາທີ, ເຈົ້າອ່ານໄວເທົ່າທີ່ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລພະຍາຍາມຊອກຫາຄໍາສັບຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ. ຄົນສ່ວນຫຼາຍສາມາດຮຽນອ່ານດ້ວຍຄວາມໄວນີ້ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າໃຈ 75% ຂອງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າອ່ານ.
- ດ້ວຍຄວາມໄວ 1000 wpm ແລະສູງກວ່າ, ເຈົ້າຈະເຂົ້າເຖິງລະດັບຂອງຄົນເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນຄວາມໄວການອ່ານ. ໂດຍປົກກະຕິ, ຄວາມໄວນີ້ສາມາດບັນລຸໄດ້ດ້ວຍວິທີການທີ່ສຸດທີ່ຂ້າມຂໍ້ຄວາມສ່ວນໃຫຍ່ໄປ. ໃນຄວາມໄວນີ້, ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດຈື່ຫຍັງໄດ້.
ຄໍາແນະນໍາ
- ພັກຜ່ອນທຸກ every 30-60 ນາທີ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງເຈົ້າແລະຫຼຸດຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງສາຍຕາ.
- Trainຶກອົບຮົມຢູ່ໃນພື້ນທີ່ງຽບທີ່ມີແສງໄຟດີ. ໃຊ້ສຽບຫູຟັງຖ້າ ຈຳ ເປັນ.
- ການວິເຄາະແລະດັດແປງເຕັກນິກການອ່ານຂອງເຈົ້າແມ່ນທ້າທາຍເພາະເຈົ້າເນັ້ນໃສ່ເຕັກນິກຫຼາຍກວ່າການເຂົ້າໃຈຂໍ້ຄວາມ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ອ່ານໄວເກີນໄປແລະມີເວລາເພື່ອຄົ້ນຫາສິ່ງທີ່ເຈົ້າອ່ານ.
- ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດປັບປຸງຄວາມໄວການອ່ານຂອງເຈົ້າ, ການກວດສາຍຕາຂອງເຈົ້າແມ່ນຄຸ້ມຄ່າ.
- ພັກຜ່ອນແລະຕັ້ງໃຈກ່ອນອ່ານອັນໃດ ສຳ ຄັນ. ບາງຄົນມີຄວາມຫ້າວຫັນຫຼາຍໃນຕອນເຊົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນດີກວ່າໃນການຄິດໃນຕອນບ່າຍ.
- ຢ່າຮັກສາໃຫ້ ໜ້າ ເວັບຢູ່ໄກຈາກເຈົ້າຫຼາຍເກີນໄປ, ຫຼືມັນຈະກະທົບກັບຄວາມໄວການອ່ານຂອງເຈົ້າ. ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ປັບໄລຍະທາງໂດຍອັດຕະໂນມັດເພື່ອເພີ່ມຄວາມໄວໃຫ້ສູງສຸດ.
- ການອອກ ກຳ ລັງກາຍ "Zigzag", ອີງຕາມທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຍ້າຍຕາຂອງເຈົ້າຈາກຊ້າຍໄປຂວາ-ຊ້າຍ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວຈະບໍ່ຊ່ວຍເຈົ້າໄດ້.ຜູ້ທີ່ໄດ້ປະຕິບັດເຕັກນິກນີ້ເກືອບທັງstillົດຍັງຍ້າຍຕາຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກຊ້າຍໄປຂວາ, ແຕ່ລະແຖວ.
ຄຳ ເຕືອນ
- ໃນບາງຈຸດ, ການອ່ານໄວຈະ ນຳ ໄປສູ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຈົ້າຢຸດເຊົາການລວມເອົາຂໍ້ມູນຫຼືຈົດ ຈຳ ມັນຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ.
- ຢ່າເຊື່ອຜະລິດຕະພັນທີ່ອອກແບບມາເພື່ອສອນໃຫ້ເຈົ້າອ່ານໄວ. ຄຳ ແນະ ນຳ ຫຼາຍອັນຢູ່ໃນບົດຄວາມນີ້ທັບຊ້ອນກັບວິທີການສອນ.
ເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ
- ຂໍ້ຄວາມ
- ຫູຟັງ (ຖ້າສຽງລົບກວນ)
- ໂມງຈັບເວລາ
- ບຸກມາກ
