ວິທີການສົ່ງອີເມວຜູ້ສອນ

ກະວີ: John Stephens
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 22 ເດືອນມັງກອນ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການສົ່ງອີເມວຜູ້ສອນ - ຄໍາແນະນໍາ
ວິທີການສົ່ງອີເມວຜູ້ສອນ - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ການຂຽນຈົດ ໝາຍ ຫາຄູອາຈານຂອງທ່ານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຄິດຫຼາຍກວ່າການສົ່ງອີເມວຫຼືສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາເພື່ອນກັບທ່ານ. ການສຶກສາຂອງທ່ານແມ່ນພື້ນຖານ ສຳ ລັບອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງທ່ານ, ສະນັ້ນທ່ານຄວນພົວພັນກັບຊ່ອງທາງການສື່ສານແບບມືອາຊີບຕໍ່ໄປ, ເຊິ່ງລວມມີການຂຽນອີເມວ. ເມື່ອສົ່ງອີເມວທົດສອບໄປຫາອາຈານຂອງທ່ານ, ໃຊ້ບັນຊີອີເມວນັກຮຽນຂອງທ່ານສະ ເໝີ ແລະເປີດຈົດ ໝາຍ ດ້ວຍ ຄຳ ທັກທາຍທີ່ສຸພາບ. ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງພົວພັນກັບພວກເຂົາໃນແບບດຽວກັນກັບທ່ານຂຽນຈົດ ໝາຍ ທາງທຸລະກິດຢ່າງເປັນທາງການ. ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບໄວຍາກອນ!

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 3: ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈ ທຳ ອິດ

  1. ກວດເບິ່ງປື້ມແບບຮຽນກ່ຽວກັບ ຄຳ ຖາມ. ຫຼາຍຄັ້ງ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຕອບໃນເອກະສານທີ່ຄູສອນຂອງທ່ານໄດ້ສະ ໜອງ ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຫຼັກສູດ. ການຖາມບັນຫາທີ່ມີຢູ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນທີ່ຈິງຈັງ, ແລະອາຈານກໍ່ຈະຮູ້ສຶກອຸກໃຈເພາະເຈົ້າເສຍເວລາ.
    • ຫົວຂໍ້ syllabus ອາດຈະປະກອບມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການມອບ ໝາຍ ຫຼັກສູດ, ເສັ້ນຕາຍຄັ້ງ, ນະໂຍບາຍຊັ້ນຮຽນ, ແລະໂຄງສ້າງການມອບ ໝາຍ.
    • ຖ້າຜູ້ສອນຂອງທ່ານ ກຳ ລັງໃຫ້ປື້ມອ່ານທີ່ທ່ານອ່ານ, ທ່ານສາມາດສົ່ງອີເມວ ຄຳ ຖາມໃດໆທີ່ບໍ່ໄດ້ຕອບໃນປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນ.

  2. ໃຊ້ບັນຊີການສຶກສາຂອງທ່ານ. ຜູ້ສອນມັກຈະໄດ້ຮັບອີເມວທຸກໆມື້. ໂດຍການ ນຳ ໃຊ້ບັນຊີຂອງໂຮງຮຽນ, ຈົດ ໝາຍ ຂອງທ່ານຈະເຂົ້າໄປໃນປ່ອງຂີ້ເຫຍື້ອ ໜ້ອຍ ລົງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທີ່ຢູ່ emal ທີ່ໂຮງຮຽນໃຫ້ມີລັກສະນະເປັນມືອາຊີບຫຼາຍ. ຜູ້ສອນຈະຮູ້ຜູ້ທີ່ສົ່ງອີເມວແທ້ໆເພາະວ່າບັນຊີນັກຮຽນມັກຈະອີງໃສ່ຊື່ຂອງເຈົ້າ.

  3. ຂຽນຫົວຂໍ້ຂ່າວທີ່ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ. ສາຍວິຊາດັ່ງກ່າວຈະກະຕຸ້ນຜູ້ສອນກ່ຽວກັບຮ່າງກາຍຫຼັກຂອງອີເມວກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະອ່ານມັນ. ສິ່ງນີ້ມີປະໂຫຍດຫຼາຍເພາະວ່າຄູຈະໃຊ້ເວລາທີ່ ເໝາະ ສົມເພື່ອປຸງແຕ່ງມັນ. ຫົວຂໍ້ຂອງອີເມວກໍ່ຄວນຈະແຈ້ງແລະເຖິງຈຸດເດັ່ນ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຂຽນເປັນ "ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບການມອບ ໝາຍ ໃນປະຈຸບັນ" ຫຼື "ທິດສະດີຈົບການສຶກສາ".

  4. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເວົ້າສະບາຍດີແລະໃຊ້ຊື່ພ້ອມກັບຊື່ ທຳ ອິດແລະ / ຫຼືນາມສະກຸນຂອງອາຈານ. ແນ່ນອນວ່າພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະເຕັ້ນໄປຫາບັນຫາຂອງພວກເຮົາຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອຂຽນເຖິງຄູ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຖືວ່າເປັນຈົດ ໝາຍ ທາງການ. ຂໍເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ທ່ານດຣ Tran Van Dung ທີ່ຮັກແພງ", ຕິດຕາມດ້ວຍຈຸດຢືນ. ຢ່າລືມໃຊ້ຊື່ສຸດທ້າຍຂອງບຸກຄົນດັ່ງກ່າວຖ້າທ່ານບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບມັນ.
    • ຖ້າທ່ານບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ສອນຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງກ່ຽວກັບຄຸນນະວຸດທິ, ທ່ານສາມາດໂທຫາພວກເຂົາວ່າ "ນາຍ Tran Van Dung."
    • ທ່ານສາມາດໃຊ້ທັກທາຍທີ່ບໍ່ເປັນທາງການເລັກນ້ອຍເຊັ່ນ: "ນາຍຊ່າງທີ່ຮັກແພງ", ຖ້າທ່ານແລະຜູ້ສອນມີປະຕິ ສຳ ພັນສ່ວນຕົວ.
    ໂຄສະນາ

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 3: ປະກອບເນື້ອໃນອີເມວ

  1. ເຕືອນທ່ານຄູວ່າທ່ານແມ່ນໃຜ. ຄູອາຈານມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕິດຕາມ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຈະຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານແນະ ນຳ ຕົວເອງກ່ອນ. ຊີ້ບອກຊື່ແລະຊັ້ນທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງຮຽນຢູ່ກັບອາຈານຜູ້ນັ້ນ, ລວມທັງບົດຮຽນສະເພາະເຊັ່ນ "ເສດຖະສາດຄະນິດສາດໄລຍະ 2".
  2. ຫລີກລ້ຽງຫົວຂໍ້. ຄູອາຈານແມ່ນຄົນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສະນັ້ນບໍ່ຄວນຈະໂງ່. ເວົ້າເຖິງຈຸດ, ບໍ່ສົນໃຈລາຍລະອຽດທີ່ພິເສດແລະຮັກສາມັນໃຫ້ສັ້ນທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານສົງໄສກ່ຽວກັບການມອບ ໝາຍ, ໃຫ້ເວົ້າທັນທີວ່າ: "ຂ້ອຍມີ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບການມອບ ໝາຍ ທີ່ເຈົ້າມອບໃຫ້ພວກເຮົາໃນວັນອັງຄານ. ເຈົ້າຢາກໃຫ້ພວກເຮົາເຮັດເປັນກຸ່ມຫລືເປັນສ່ວນບຸກຄົນບໍ?"
  3. ຂຽນປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນ. ອີເມວບໍ່ແມ່ນໂພສເຟສບຸກຫລືຂໍ້ຄວາມໃຫ້ເພື່ອນ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າເມື່ອທ່ານຂຽນຫາອາຈານຂອງທ່ານ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນ, ນອກ ເໜືອ ຈາກນັ້ນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເປັນມືອາຊີບ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຢ່າຂຽນວ່າ "ບົດຮຽນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ຄູ ... ດີເລີດ!"
    • ແທນທີ່ຈະຂຽນ, "ເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ພວກເຮົາຟັງການສອນທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍທີ່ສຸດໃນຊັ້ນກ່ອນ."
  4. ເນັ້ນສຽງ. ເມື່ອທ່ານຕິດຕໍ່ຄູອາຈານເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດ, ຈົ່ງຮັກສາສຽງແລະພາສາມືອາຊີບຂອງທ່ານ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດເພີ່ມ emojis ໄດ້! ຖ້າທ່ານທັງສອງເລີ່ມພັດທະນາຄວາມ ສຳ ພັນ, ທ່ານຈະຮູ້ວ່າທ່ານສາມາດຜ່ອນຄາຍໄດ້ເລັກ ໜ້ອຍ ຕາມທີ່ຂໍ້ ກຳ ນົດໄດ້ຜ່ານໄປ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງໂດຍສະເພາະຖ້າຜູ້ສອນໄດ້ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງເປັນທາງການ (ນອກຈາກການສົ່ງອີໂມຈິໃນອີເມວ) ໃຫ້ທ່ານ.
  5. ເປັນຄົນສຸພາບເພື່ອສະແດງ ຄຳ ຂໍຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນສືບຕໍ່ສອບຖາມເລື່ອງນີ້ແລະກັບອາຈານຂອງພວກເຂົາ. ທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບທຸກບ່ອນຖ້າທ່ານເຮັດ. ແທນທີ່ຈະ, ສະ ເໜີ ບັນຫາຂອງທ່ານເປັນການອ້ອນວອນທີ່ຄູອາຈານສາມາດຍອມຮັບຫຼືຍອມຮັບ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການອາຈານສອນໃຫ້ເວລາຕື່ມກ່ຽວກັບບົດຂຽນຂອງນາງ. ຢ່າເວົ້າວ່າ, "ແມ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍຫາກໍ່ເສຍຊີວິດ. ໃຫ້ຂ້ອຍມີເວລາຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະສົ່ງບົດຂຽນຂອງຂ້ອຍ." ມັນຈະເປັນການດີກວ່າທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍຫາກໍ່ມີອາທິດຍາກຍ້ອນວ່ານາງໄດ້ຜ່ານໄປ. ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ຂ້ອຍມີເວລາຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະເຮັດບົດປະພັນຂອງຂ້ອຍບໍ?"
  6. ໃຊ້ເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກທີ່ ເໝາະ ສົມ. ສຳ ລັບອີເມວທີ່ສົ່ງໃຫ້ ໝູ່ ເພື່ອນ, ທ່ານສາມາດຍົກເລີກການຫຍໍ້ ໜ້າ ແລະວັກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອຂຽນອີເມວຫາຄູອາຈານ, ທ່ານຕ້ອງວາງເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກຕອນທີ່ມັນຄວນຈະເປັນ.
  7. ຂຽນ ຄຳ ເວົ້າໃຫ້ຈະແຈ້ງ. ໃນຂະນະທີ່ພາສາການສົ່ງຂໍ້ຄວາມແຜ່ລາມໄປທົ່ວອິນເຕີເນັດ, ອີເມວທີ່ເປັນມືອາຊີບແມ່ນບ່ອນທີ່ທ່ານຄວນຫລີກລ້ຽງການ ນຳ ໃຊ້. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດໃຊ້ "thui" ເປັນຕົວແທນຂອງ "ເທົ່ານັ້ນ," ຫຼື "j" ສຳ ລັບ "ແມ່ນຫຍັງ", ແລະອື່ນໆ. ກະລຸນາໃຊ້ພາສາຫວຽດທີ່ບໍລິສຸດ.
    • ຢ່າລືມກວດເບິ່ງການສະກົດ ຄຳ ຂອງທ່ານໂດຍອັດຕະໂນມັດກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງອີເມວ.
  8. ໃຊ້ທຶນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ. ຄຳ ນຳ ໜ້າ ປະໂຫຍກແລະ ຄຳ ຄຸນນາມທີ່ຖືກຕ້ອງຈະຕ້ອງເປັນຕົວແທນໃຫຍ່. ຢ່າສັບສົນພາສາເວົ້າແລະຈື່ໄວ້ວ່າຕ້ອງໃຊ້ທຶນເປັນຢ່າງດີ. ຄວນໃຊ້ ຄຳ ສັບທີ່ຕ້ອງໃຊ້ໃນການໃຊ້ ຄຳ ສັບໃຫຍ່ສະ ເໝີ. ໂຄສະນາ

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 3: ຂຽນອີເມວໃຫ້ ສຳ ເລັດ

  1. ລະບຸການກະ ທຳ ທີ່ທ່ານຢາກໃຫ້ຄູປະຕິບັດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເວົ້າຢ່າງແທ້ຈິງສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈາກອາຈານຂອງທ່ານໃນຕອນທ້າຍຫລືໃກ້ຕອນທ້າຍຂອງອີເມວ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການພົບພວກເຂົາ, ໃຫ້ຖາມກ່ຽວກັບມັນ.
  2. ອ່ານຂໍ້ຄວາມທັງ ໝົດ ອີກຄັ້ງເພື່ອກວດກາໄວຍາກອນ. ກວດສອບອີເມວຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ພາດຂໍ້ຜິດພາດຂອງໄວຍະກອນ. ໂດຍປົກກະຕິທ່ານຈະໄດ້ພົບກັບຂໍ້ຜິດພາດ ໜຶ່ງ ຫລືສອງຂໍ້ທີ່ຕ້ອງການແກ້ໄຂ.
  3. ເບິ່ງອີເມວຈາກມຸມມອງຂອງຄູຝຶກ. ຄິດກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງຈົດ ໝາຍ ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການຫຍັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອີເມວຂອງທ່ານມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວແທ້ໆ. ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະແບ່ງປັນຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງທ່ານເພາະວ່າມັນບໍ່ເປັນມືອາຊີບ.
  4. ຢຸດອີເມວດ້ວຍ ຄຳ ທັກທາຍ. ທ່ານມີການເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງເປັນທາງການ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງປິດໃນທາງທີ່ສຸພາບ. ໃຊ້ປະໂຫຍກເຊັ່ນ "ດ້ວຍຄວາມນັບຖືທ່ານ" ຫຼື "ຂອບໃຈຫຼາຍໆ", ຕິດຕາມດ້ວຍເຄື່ອງ ໝາຍ ຈຸດພ້ອມດ້ວຍຊື່ເຕັມຂອງທ່ານ.
  5. ກວດເບິ່ງອີເມວພາຍຫຼັງ ໜຶ່ງ ອາທິດ. ຫລັງຈາກສົ່ງອີເມວ, ຢ່າລົບກວນຄູອາຈານ / ອາຈານດ້ວຍ ຄຳ ຕອບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າທ່ານບໍ່ເຫັນການຕອບພາຍໃນ ໜຶ່ງ ອາທິດ, ທ່ານສາມາດສົ່ງອີເມວອີກຄັ້ງ ໜຶ່ງ ເພາະວ່າຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານອາດຈະຖືກປະສົມຂື້ນຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນ ໜຶ່ງ.
  6. ຢືນຢັນການຕອບ. ເມື່ອຄູໄດ້ຕອບທ່ານຕ້ອງຢືນຢັນວ່າທ່ານໄດ້ຮັບ ຄຳ ຕອບແລ້ວ. ປະໂຫຍກ ໜຶ່ງ "ຂອບໃຈອາຈານ!" ແມ່ນພຽງພໍ. ຖ້າ ຈຳ ເປັນ, ທ່ານສາມາດຂຽນອີເມວທີ່ຍາວກວ່າໂດຍໃຊ້ໂຄງສ້າງດຽວກັນເພື່ອຮັກສາຄວາມເປັນມືອາຊີບ. ຖ້າບັນຫາຫລື ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຢ່າງເພິ່ງພໍໃຈທາງອີເມວ, ກະລຸນາຈັດແຈງການປະຊຸມກັນ.
    • ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າ, "ຂອບໃຈທີ່ຕອບ ຄຳ ຖາມຂອງຂ້ອຍ. ເບິ່ງເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ."
    • ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະພົບກັບຜູ້ສອນເປັນຄົນ, ທ່ານສາມາດຂຽນວ່າ "ຂອບໃຈທີ່ທ່ານໄດ້ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ແຕ່ຖ້າທ່ານມີເວລາ, ຂ້ອຍສາມາດມາຫາແລະມີລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ. , ຖືກບໍ? "
    ໂຄສະນາ

ຄຳ ແນະ ນຳ

  • ທ່ານຄວນເອື້ອມອອກໄປຫາເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນກ່ອນຖ້າຈຸດປະສົງຂອງອີເມວແມ່ນຢາກຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານພາດໂອກາດນີ້ໃນສິ່ງລົບກວນ.