ເນື້ອຫາ

• ເພື່ອກ້າວ
• ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ເປັນຄົນຍຸດຕິ ທຳ ເປັນນາຍ
• ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຍຸດຕິ ທຳ ເປັນຄູ
• ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ການເປັນຄົນຍຸດຕິ ທຳ ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່
• ຄຳ ແນະ ນຳ

ຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ແມ່ນແນວຄິດສ່ວນຕົວທີ່ມີຄວາມ ໝາຍ ເທົ່າກັບການເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງຫຼືເຮັດຢ່າງ ເໝາະ ສົມ. ມັນໄດ້ຖືກເຫັນວ່າເປັນຄຸນນະພາບທີ່ຍາກທີ່ຈະໄດ້ຮັບ, ແລະມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນທັງໃນຜູ້ ນຳ ແລະຄວາມ ສຳ ພັນ. ແນ່ນອນ, ທ່ານບໍ່ສາມາດແບ່ງໂລກອອກເປັນສີ ດຳ ຫລືຂາວແລະຖືກຫຼືຜິດ, ແຕ່ທ່ານສາມາດປັບປຸງຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ຂອງທ່ານເອງໂດຍໃຫ້ຄົນອ້ອມຂ້າງທ່ານມີເວລາແລະຄວາມສົນໃຈທີ່ພວກເຂົາສົມຄວນ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ່ 1 ໃນ 3: ເປັນຄົນຍຸດຕິ ທຳ ເປັນນາຍ

1. ຮັກສາພະນັກງານທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນມາດຕະຖານດຽວກັນ. ແນ່ນອນມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະບໍ່ສະແດງຄວາມມັກໃນບ່ອນເຮັດວຽກ. ບາງທີອາດມີພະນັກງານຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຟັງທ່ານສະ ເໝີ, ຍ້ອງຍໍແລະໃຫ້ທ່ານເຮັດເຂົ້າ ໜົມ ທີ່ເຮັດຢູ່ເຮືອນ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນມີຄວາມເຢັນແລະຫ່າງໄກຫຼາຍ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າມັນຍັງເປັນການຍຸຕິ ທຳ ທີ່ຈະປ່ອຍຕົວພະນັກງານທີ່ເປັນມິດໃນ ໜຶ່ງ ຊົ່ວໂມງກ່ອນແລະປ່ອຍໃຫ້ພະນັກງານທີ່ເປັນມິດ ໜ້ອຍ ເຮັດວຽກໄດ້ດົນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນ ທຳ, ທ່ານຕ້ອງພິຈາລະນາຄວາມ ລຳ ອຽງຂອງຕົວເອງແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພະນັກງານຂອງທ່ານທຸກຄົນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ.
   • ຖາມຕົວເອງວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າເອງມີຄວາມມັກ ສຳ ລັບພະນັກງານສະເພາະ.ຖ້າວ່ານີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າທ່ານຄິດວ່າພະນັກງານທີ່ທ່ານຮັກບໍ່ຄ່ອຍພະຍາຍາມພຽງພໍໃນວຽກຂອງພວກເຂົາ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເວົ້າກັບພວກເຂົາກ່ຽວກັບມັນແທນທີ່ຈະເວົ້າກັບພວກເຂົາ.
   • ຖ້າທ່ານເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານແຈ່ມແຈ້ງ, ພະນັກງານທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມໂປດປານຈາກທ່ານຈະຮູ້ສຶກວ່າຖືກປະຕິບັດຕໍ່ຢ່າງບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ. ນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາໃຈຮ້າຍຫລືຂົມຂື່ນ. ຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກໃນແງ່ບວກແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ - ການມີຄົນທີ່ເຮົາຮັກ ກຳ ລັງທໍ້ຖອຍໃຈ.
2. ວາງຕົວຢ່າງທີ່ດີ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເປັນນາຍຈ້າງທີ່ຍຸດຕິ ທຳ, ທ່ານຕ້ອງກາຍເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຂອງທ່ານ. ທ່ານສາມາດເປັນຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງທີ່ທ່ານຢາກຈະເຫັນຈາກພວກເຂົາໃນແງ່ຂອງການເຮັດວຽກ ໜັກ, ກະຕືລືລົ້ນແລະການຮ່ວມມືທີ່ດີ. ຖ້າທ່ານບອກບາງຢ່າງໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະຕິບັດໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຂົາຈະບໍ່ເຄົາລົບທ່ານແລະພວກເຂົາຈະຮູ້ສຶກວ່າຖືກປະຕິບັດຕໍ່ຢ່າງບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ. ສະນັ້ນຖ້າທ່ານຕ້ອງການຍຸດຕິ ທຳ, ທ່ານບໍ່ສາມາດເຂັ້ມງວດກັບພະນັກງານຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ປົກປ້ອງຕົວທ່ານເອງ.
   • ຖ້າທ່ານບອກພະນັກງານຂອງທ່ານວ່າມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບພວກເຂົາທີ່ຈະມາຮອດບ່ອນເຮັດວຽກໄດ້ໃນເວລາ 9 a.m.
   • ຖ້າທ່ານກ່າວຫາພະນັກງານຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຕື່ນຕົວໃນເວລາເຮັດວຽກໃນຂະນະທີ່ໂທລະສັບສ່ວນຕົວຫຼືລົມກັນໃນເຮືອນຄົວໃນຕອນບ່າຍ, ທ່ານຈະບໍ່ສະແດງຄວາມຍຸດຕິ ທຳ.
   • ຖ້າພະນັກງານຂອງທ່ານບໍ່ຄິດວ່າທ່ານຍຸດຕິ ທຳ, ທ່ານຈະມັກຈະຄັດຄ້ານພວກເຂົາຫຼາຍກວ່າ.
3. ວາງກົດລະບຽບ. ອີກວິທີ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະເປັນເຈົ້ານາຍທີ່ຍຸດຕິ ທຳ ແມ່ນການເຮັດໃຫ້ກົດລະບຽບມີຄວາມຊັດເຈນ. ໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ເມື່ອພະນັກງານຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາມີນາຍຈ້າງທີ່ບໍ່ເປັນ ທຳ, ມັນແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຄາດຫວັງຂອງນາຍຈ້າງ. ຖ້າທ່ານມີໂຄຕ້າທີ່ແນ່ນອນ ສຳ ລັບສິ່ງທີ່ພະນັກງານຂອງທ່ານຄວນຜະລິດ, ໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງນີ້ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ໃຈຮ້າຍຫລືຜິດຫວັງຖ້າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ກັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານມີເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ແນ່ນອນ ສຳ ລັບຜະລິດຕະພັນ ໃໝ່, ໃຫ້ຂຽນລົງເພື່ອໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານຮູ້ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແລະບໍ່ຕ້ອງຫຼີ້ນການພະນັນ.
   • ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານໄດ້ດີຂື້ນ, ກົດລະບຽບຂອງທ່ານຈະແຈ້ງກວ່າເກົ່າ. ຖ້າທ່ານມີເອກະສານ, ອີເມວ, ບົດລາຍງານ, ຫຼືເອກະສານອັນໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານສາມາດອ້າງອີງໃສ່ພະນັກງານຂອງທ່ານເມື່ອພວກເຂົາມີ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຄາດຫວັງຈາກພວກເຂົາ, ກົດລະບຽບຂອງທ່ານຈະຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ແລະບໍ່ມີເຫດຜົນ ໜ້ອຍ.
   • ຖ້າທ່ານປ່ຽນກົດລະບຽບຫລືຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານ, ມັນເປັນການຍຸຕິ ທຳ ທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານຮູ້ລ່ວງ ໜ້າ, ແທນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາແປກໃຈຫລັງຈາກນັ້ນ. ພວກເຂົາຈະຮູ້ຄຸນຄ່າຄວາມຊື່ສັດຂອງທ່ານແລະຮູ້ສຶກວ່າທ່ານເປັນຄົນຍຸດຕິ ທຳ.
4. ຢ່າໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກຄວາມມັກຂອງຕົວເອງ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນ ທຳ, ທ່ານຈະຕ້ອງຢູ່ໃນຈຸດປະສົງທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນເວລາທີ່ຈ້າງຫຼືຈ້າງພະນັກງານ, ມອບ ໝາຍ ໜ້າ ທີ່ຮັບຜິດຊອບແລະໂຄງການ, ຫຼືເມື່ອທ່ານຫາກໍ່ເຮັດວຽກ. ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດຈ້າງຄົນທີ່ມັກທີ່ສຸດຄືກັບທ່ານ, ແຕ່ທ່ານຕ້ອງຊອກຫາຄົນທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ. ແລະທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດດັບໄຟຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເພາະວ່າທ່ານບໍ່ມັກພວກເຂົາ, ແຕ່ວ່າຖ້າພວກເຂົາບໍ່ປະພຶດຕົວດີ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ເບິ່ງຕົວເອງແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຮັດວຽກຂອງທ່ານຢ່າງຍຸດຕິ ທຳ.
   • ແນ່ນອນມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະບໍ່ມີອະຄະຕິຫລືບໍ່ ລຳ ອຽງ. ແຕ່ຖ້າທ່ານຝຶກອົບຮົມຕົວເອງໃຫ້ກວດເບິ່ງຕົວເອງເປັນປະ ຈຳ ໃນລະຫວ່າງຂັ້ນຕອນການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ຕົວທ່ານເອງມີຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ຫຼາຍຂື້ນ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມມັກ ສຳ ລັບຜູ້ສະ ໝັກ ສະເພາະ, ໃຫ້ຖາມຕົວເອງວ່າມັນແມ່ນຍ້ອນວ່າຄົນນີ້ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ, ຫຼືຍ້ອນວ່າຜູ້ສະ ໝັກ ຄົນນີ້ໄດ້ໃຫ້ຄວາມຊົມເຊີຍທີ່ສຸດໃນລະຫວ່າງການ ສຳ ພາດ. ຖ້າທ່ານບໍ່ພໍໃຈກັບບົດລາຍງານທີ່ຂຽນໂດຍພະນັກງານຄົນ ໜຶ່ງ ຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຖາມຕົວເອງວ່າມັນແມ່ນຍ້ອນວ່າທ່ານຜິດຫວັງກັບພະນັກງານຄົນນີ້.
5. ໃຫ້ສຽງແກ່ພະນັກງານຂອງທ່ານ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານເປັນນາຍຈ້າງສາມາດ ກຳ ນົດກົດລະບຽບ, ມັນກໍ່ຍຸດຕິ ທຳ ຖ້າວ່າພະນັກງານຂອງທ່ານຍັງມີໂອກາດທີ່ຈະໃຫ້ ຄຳ ຕິຊົມ. ໃຫ້ເວລາເວົ້າກັບພວກເຂົາເປັນສ່ວນຕົວ, ຖາມຄວາມຄິດເຫັນຖ້າ ຈຳ ເປັນ, ແລະໃຫ້ຄວາມຊັດເຈນວ່າທ່ານເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາ. ໂດຍການຟັງພະນັກງານຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດສ້າງບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ຍຸດຕິ ທຳ ແລະລຽບງ່າຍໂດຍບໍ່ຕ້ອງອຸກໃຈ.
   • ຖ້າທ່ານໃຊ້ເວລາໃຫ້ກັບພະນັກງານຂອງທ່ານ, ພວກເຂົາຈະເລີ່ມເຫັນທ່ານມີຄວາມຍຸຕິ ທຳ ຫຼາຍ. ຢ່າ ທຳ ທ່າວ່າທ່ານຫຍຸ້ງເກີນໄປທີ່ຈະລົມກັບພະນັກງານຂອງທ່ານ, ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການ ດຳ ເນີນທຸລະກິດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກໄດ້ຍິນແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງດີກວ່າໃນບ່ອນເຮັດວຽກ.
   • ຖ້າທ່ານຕັ້ງກົດລະບຽບແລະ ຄຳ ສັ່ງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍບໍ່ ຄຳ ນຶງເຖິງຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຄິດຂອງພະນັກງານຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດສ້າງຊື່ສຽງໃນຖານະນາຍຈ້າງທີ່ບໍ່ເປັນ ທຳ. ແນ່ນອນ, ມີບາງຄັ້ງທີ່ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດຮູ້ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບທຸລະກິດຂອງທ່ານ. ທ່ານບໍ່ສາມາດປ່ອຍໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານ ດຳ ເນີນທຸລະກິດໄດ້. ແຕ່ຖ້າທ່ານຮູ້ວ່າພະນັກງານມີຄວາມເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບສະຖານະການສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ, ແລະທ່ານເລືອກທີ່ຈະບໍ່ສົນໃຈລາວຫລືນາງ, ມັນກໍ່ສາມາດພົບເຫັນບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ.
6. ຂໍໂທດສໍາລັບຄວາມຜິດພາດຂອງທ່ານ. ທ່ານອາດຈະເປັນນາຍຈ້າງ, ແຕ່ມັນບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານຈະບໍ່ເຮັດຜິດ. ຖ້າທ່ານປະຕິບັດຕໍ່ພະນັກງານຄົນ ໜຶ່ງ ຂອງທ່ານຢ່າງຜິດກົດ ໝາຍ, ຖ້າທ່ານໄດ້ເຮັດຜິດ, ຫຼືຖ້າທ່ານໄດ້ເຮັດຜິດໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ມັນເປັນການຍຸຕິ ທຳ ທີ່ຈະຂໍອະໄພ ສຳ ລັບມັນ. ໂດຍການຖູຖີ້ມຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນເອງ, ພະນັກງານຂອງທ່ານຈະຄິດວ່າມັນບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ ທີ່ຈະຕັ້ງແຖບໃຫ້ສູງ ສຳ ລັບພວກເຂົາ, ໃນຂະນະທີ່ທ່ານບໍ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມຜິດພາດຂອງຕົວເອງ.
   • ຖ້າທ່ານໄດ້ເຮັດຜິດພາດໃຫຍ່ທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພະນັກງານຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ທ່ານ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຮວບຮວມຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມແລະຂໍໂທດກັບກຸ່ມ. ການມີຊື່ສຽງໃນການເປັນນາຍທີ່ມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈແລະກ້າວ ໜ້າ ແມ່ນດີກວ່າການ ທຳ ທ່າວ່າທ່ານບໍ່ເຄີຍເຮັດຜິດ. ຖ້າພະນັກງານຂອງທ່ານເຫັນວ່າທ່ານມີສະຕິໃນການມີສິນ ທຳ, ພວກເຂົາຈະເຫັນວ່າທ່ານເປັນຄົນຊອບ ທຳ.
7. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ສວມໃສ່ທ່ານ. ການເປັນນາຍທີ່ສັດຊື່ແນ່ນອນແມ່ນສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພະນັກງານຂອງທ່ານມີຄວາມສຸກແລະທຸລະກິດຂອງທ່ານ ດຳ ເນີນໄປຢ່າງສະດວກ. ແຕ່ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ "ຄວາມຍຸດຕິ ທຳ" - ບ່ອນທີ່ທ່ານຫ້າມຄວາມ ລຳ ອຽງຈາກສະຖານະການກັບພະນັກງານ, ຍິນດີຮັບ ຄຳ ຕິຊົມ, ຢ່າຕັດມຸມ, ແລະອື່ນໆ - ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອິດເມື່ອຍທາງຈິດໃນຜູ້ຈັດການ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານຍັງຕ້ອງການຍຸດຕິ ທຳ, ແນ່ນອນ, ທ່ານຍັງຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການສະແຫວງຫາຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວ່ອງໄວ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ທ່ານບໍ່ສາມາດຕັດສິນໃຈທີ່ດີ ສຳ ລັບບໍລິສັດຂອງທ່ານເລີຍ. ຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ແມ່ນສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນ, ແຕ່ນັ້ນແມ່ນການໃຊ້ເວລາເພື່ອໃຫ້ຕົວເອງຜ່ອນຄາຍ.
   • ເພື່ອຫລີກລ້ຽງຄວາມເມື່ອຍລ້າ, ພັກຜ່ອນໃຫ້ພຽງພໍ, ກິນອາຫານທ່ຽງທີ່ມີພະລັງແຮງ, ພັກຜ່ອນໃຫ້ພຽງພໍໃນເວລາເຮັດວຽກຂອງທ່ານ, ແລະພະຍາຍາມຢ່າຄິດຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບວຽກຂອງທ່ານຫຼັງຈາກ 7 ໂມງແລງ. ດ້ວຍວິທີນີ້ທ່ານສາມາດເປັນນາຍຈ້າງທີ່ຊອບ ທຳ ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ຍຸດຕິ ທຳ ເປັນຄູ

1. ໃຫ້ໂອກາດທຸກໆຄົນທີ່ຈະເວົ້າ. ຖ້າທ່ານຢາກເປັນຄູທີ່ຈິງໃຈ, ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າທ່ານເຄົາລົບຄວາມຄິດເຫັນແລະຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ. ຖ້າທ່ານໃຫ້ນັກຮຽນສາມຄົນດຽວກັນປ່ຽນໄປເລື້ອຍໆ, ຫຼືບໍ່ສົນໃຈ ຄຳ ຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກວ່າຄົນອື່ນໆ, ທ່ານກໍ່ສາມາດມີຊື່ສຽງວ່າບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ. ຖ້າທ່ານບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ອາຍຫລືມີບັນຫາໂອກາດລົມກັນ, ພວກເຂົາຈະຮູ້ສຶກວ່າຖືກປະຕິບັດຕໍ່ຢ່າງບໍ່ເປັນ ທຳ ແລະດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຈະບໍ່ຢາກເຂົ້າຮ່ວມບົດຮຽນຂອງທ່ານຢ່າງຈິງຈັງ.
   • ທ່ານໃຫ້ປະສົບການການສອນທີ່ດີກວ່າ ສຳ ລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານທັງ ໝົດ ໂດຍໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຫຼາກຫຼາຍເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ມັນບໍ່ຍຸຕິ ທຳ ທີ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນທີ່ທ່ານມັກທີ່ຈະສະແດງອອກ.
   • ຝຶກຊ້ອມໃຫ້ຫັນໄປຫານັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຍົກມືຂຶ້ນແລະສະ ເໜີ ຄວາມຄິດເຫັນຂອງພວກເຂົາ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານຄວນລະມັດລະວັງສະ ເໝີ ກັບນັກຮຽນທີ່ລັງເລໃຈ, ທ່ານສາມາດໃຫ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບແກ່ພວກເຂົາໂດຍການອອກສຽງເປັນປົກກະຕິໃນຫ້ອງຮຽນ.
2. ຈົ່ງຮູ້ເຖິງວິທີທີ່ທ່ານຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ທ່ານອາດຄິດວ່າທ່ານເປັນຄົນທີ່ຊື່ສັດໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຖ້າທ່ານກ້າວ ໜ້າ, ທ່ານອາດຈະພົບວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ຕອບສະ ໜອງ ຢ່າງຊື່ສັດຕໍ່ນັກຮຽນທຸກໆຄົນ. ດີທີ່ສຸດ, ທ່ານຈະຍອມຮັບໃນສິ່ງທີ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເວົ້າ, ລໍຖ້າໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕອບ, ແລະໃຫ້ ຄຳ ເຫັນແລະການໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈແກ່ນັກຮຽນທຸກໆທ່ານ. ໃນທາງກັບບ້ານ, ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານແຕ່ລະຄົນແລະວ່າທ່ານສາມາດເຮັດບາງສິ່ງທີ່ຍຸດຕິ ທຳ.
   • ທ່ານຍັງສາມາດຂໍໃຫ້ຄູສອນຄົນອື່ນສັງເກດທ່ານແລະໃຫ້ ຄຳ ເຫັນທີ່ຈິງໃຈແກ່ທ່ານ. ທ່ານອາດຈະເຫັນວ່າທ່ານໃຊ້ເວລາສອງເທົ່າກັບນັກຮຽນບາງຄົນໃນຂະນະທີ່ບໍ່ສົນໃຈຄົນອື່ນ. ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນບາງຄົນກໍ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນ, ມັນເປັນການຍຸຕິ ທຳ ທີ່ຈະໃຫ້ເວລາແລະຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານ.
3. ຊອກຫາສິ່ງທີ່ ໜ້າ ຊົມເຊີຍໃນທຸກໆຄົນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເປັນຄົນຊອບ ທຳ ແທ້ໆ, ທ່ານຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຫັນຄວາມດີຂອງນັກຮຽນທຸກໆຄົນ. ບາງເທື່ອທ່ານອາດຈະມີນັກຮຽນທີ່ຄະແນນບໍ່ດີຈົນທ່ານຮູ້ສຶກວ່າທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດວິພາກວິຈານເທົ່ານັ້ນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກ ໜັກ ຕື່ມເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ ໜ້າ ຊົມເຊີຍໃນນັກຮຽນນັ້ນ, ເຊັ່ນວ່າຕາຂອງນາງ ສຳ ລັບລາຍລະອຽດຫຼືຄວາມສາມາດໃນການຮ່ວມມື. ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນທີ່ສັດຊື່, ທ່ານຕ້ອງສະແດງໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນຮູ້ວ່າລາວບໍ່ສົມຄວນຫຍັງ ໜ້ອຍ ກວ່າຜູ້ທີ່ເກັ່ງທີ່ສຸດ.
   • ໃຊ້ເວລາເວົ້າລົມກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເປັນສ່ວນບຸກຄົນແລະແຈ້ງໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີປັນຫາຮູ້ວ່າພວກເຂົາມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຂົາເຊັ່ນກັນ.
   • ການຍ້ອງຍໍນັກຮຽນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກຕົວເອງດີຂື້ນ, ຕາບໃດທີ່ທ່ານຮັບປະກັນວ່າທ່ານຈົບການຍ້ອງຍໍທຸກຄົນໃນບາງເວລາ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ນັກຮຽນທີ່ ທຳ ລາຍສາທາລະນະ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ສາມາດ ທຳ ລາຍຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຂອງຕົນເອງແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ.
4. ໃຫ້ຕົວເລກຍຸດຕິ ທຳ. ບາງຄັ້ງມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະໃຫ້ຄະແນນທີ່ຊື່ສັດຖ້າທ່ານໄດ້ຕັ້ງຄວາມຄາດຫວັງໄວ້ແລ້ວວ່ານັກຮຽນຄົນໃດຈະຮຽນໄດ້ດີແລະນັກຮຽນຄົນໃດຈະໄດ້ຄະແນນຊັ້ນທີ 6. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານຄວນອ່ານແຕ່ລະເຈ້ຍຄືກັບວ່າທ່ານບໍ່ມີຄວາມຄິດທີ່ຈະຂຽນມັນ. ມັນຍັງເປັນການດີທີ່ຈະຍຶດ ໝັ້ນ ກັບຂໍ້ ກຳ ນົດສະເພາະ, ເພື່ອວ່າຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຂື້ນກັບ whims ຂອງທ່ານເອງຫຼື "ຄວາມຮູ້ສຶກ", ແຕ່ວ່າທ່ານຕ້ອງຕອບສະ ໜອງ ກັບຂໍ້ ກຳ ນົດດັ່ງກ່າວຫຼືບໍ່. ການໃຫ້ຄະແນນທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນຄຸນລັກສະນະທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງຄູທີ່ຍຸດຕິ ທຳ.
   • ພະຍາຍາມໃຊ້ເວລາປະມານເທົ່າກັນໃນແຕ່ລະຊິ້ນວຽກ. ຢ່າໃຫ້ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກທີ່ດີເລີດໃຊ້ເວລາຫຼາຍກ່ວາຜູ້ທີ່ສາມາດໃຊ້ ຄຳ ຕິຊົມໄດ້.
   • ຢ່າພະຍາຍາມທີ່ຈະ pigeonhole ນັກສຶກສາ. ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ປົກກະຕິແລ້ວຈະມີເກນກໍ່ສາມາດເກັ່ງພຽງພໍ ສຳ ລັບເກົ້າຄົນ, ແລະຖ້າທ່ານບໍ່ຮັບຮູ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນເຈ້ຍທີ່ມີຊັ້ນສູງ, ນັກຮຽນຄົນນັ້ນຈະຄິດວ່າລາວບໍ່ສາມາດດີຂື້ນໄດ້.
5. ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າຄວາມທ່ຽງ ທຳ ບໍ່ຄືກັນກັບການປະຕິບັດຕໍ່ທຸກໆຄົນຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ. ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຕ່າງກັນແລະມີຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນແຕກຕ່າງກັນ. ຖ້າທ່ານປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງທ່ານແລະເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຢ່າລືມເບິ່ງວ່າພວກເຂົາເປັນບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນພະຍາຍາມເປັນຄົນສັດຊື່. ແນ່ນອນ, ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍວຽກເພື່ອຮູ້ຈັກນັກຮຽນຂອງທ່ານແຕ່ລະຄົນ - ແລະພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ - ເປັນຢ່າງດີ, ແຕ່ຂັ້ນຕອນນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ແນ່ນອນທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ທ່ານເປັນຄູທີ່ຊື່ສັດແລະຍຸດຕິ ທຳ.
   • ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າເດັກນ້ອຍລືມວຽກບ້ານຂອງນາງຢູ່ເຮືອນເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນເຮັດມັນເປັນເທື່ອທີຫ້າ, ທ່ານບໍ່ຄວນປະຕິບັດຕໍ່ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ.
   • ພະຍາຍາມສຸມໃສ່ສາເຫດຂອງພຶດຕິ ກຳ ຂອງຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ ເມື່ອນັກຮຽນເປັນຄົນກໍ່ກວນ, ໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ແກ້ຕົວຕໍ່ພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ດີ. ທ່ານອາດຈະຮູ້ວ່ານັກຮຽນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່, ແລະດັ່ງນັ້ນບາງຄັ້ງການປະພຶດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຄວາມຮູ້ປະເພດນີ້ສາມາດຊ່ວຍທ່ານເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນເພື່ອຄວາມ ສຳ ເລັດຂອງລາວ.
6. ຫຼີກລ້ຽງການ darlings. ບາງຄັ້ງມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະບໍ່ມີຄວາມມັກໃນການເປັນຄູ, ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງການເປັນບາງສ່ວນໃນຖານະເປັນຜູ້ ນຳ ໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກສຶກສາສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ເຮັດວຽກ ໜັກ ແລະປະຕິບັດຕໍ່ທ່ານໄດ້ດີ, ທ່ານກໍ່ບໍ່ສາມາດອາບນ້ ຳ ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນນີ້ດ້ວຍ ຄຳ ຍ້ອງຍໍໃນຂະນະທີ່ປ່ອຍໃຫ້ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆ - ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານລົງ. ຖ້າທ່ານມີນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວນລົມກັບລາວຫຼືສ່ວນຕົວຂອງລາວສະ ເໝີ. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດປ່ອຍໃຫ້ຕົວເອງເວົ້າສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ນັກຮຽນຄົນນີ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.
   • ມີ darlings ສ້າງຊື່ສຽງເປັນຄົນທີ່ບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຕໍ່ນັກສຶກສາເປັນທໍາ. ວິທີນີ້ນັກຮຽນຈະສູນເສຍຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ທ່ານ.
   • ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ຢູ່ໃນບັນດາສິ່ງທີ່ທ່ານມັກອາດຈະທໍ້ຖອຍໃຈແລະຢຸດການພະຍາຍາມໃນຫ້ອງເພາະວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ເລີຍ.

ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ການເປັນຄົນຍຸດຕິ ທຳ ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່

1. ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ. ຄຸນລັກສະນະ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຊອບ ທຳ ແມ່ນການເຂົ້າໃຈ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ, ທ່ານຈະຕ້ອງເຮັດຈົນສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນຢູ່ໃນໃຈຂອງລູກທ່ານ, ມີຫຍັງເກີດຂື້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະຄວາມ ສຳ ພັນຂອງລາວແມ່ນຫຍັງກັບ ໝູ່. ຖ້າລູກທ່ານປະພຶດຜິດ, ມັນມັກຈະເປັນເຫດຜົນທີ່ບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້ທັນທີ. ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈະຕ້ອງພະຍາຍາມເອົາເກີບຂອງລູກທ່ານເຂົ້າໃຈສະຖານະການ.
   • ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະລົງໂທດຫຼືກົດລະບຽບ, ຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບວິທີການນີ້ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ລູກຂອງທ່ານ. ມັນເປັນການຍຸຕິ ທຳ ທີ່ຈະພິຈາລະນາວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ອນທີ່ຈະປະຕິບັດ.
2. ຟັງສິ່ງທີ່ລູກທ່ານຕ້ອງການ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຊອບ ທຳ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮັບຟັງລູກຂອງທ່ານ. ທ່ານອາດຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການກະ ທຳ ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການລະຄາຍເຄືອງຈາກສິ່ງນັ້ນ, ແຕ່ບັນຫາດັ່ງກ່າວກໍ່ຈະເລິກເຊິ່ງກວ່າເກົ່າ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສັດຊື່ກັບລູກຂອງທ່ານ, ໃຫ້ເວົ້າກັບລາວກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນແລະເປັນຫຍັງລູກຂອງທ່ານຈະປະພຶດແບບນີ້ຢູ່ເຮືອນຫຼືຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ແລະສາມາດເປີດເຜີຍຮາກຂອງປັນຫາ.
   • ໂດຍການຟັງລູກຂອງທ່ານ, ທ່ານກໍ່ສະແດງວ່າທ່ານເອົາໃຈໃສ່, ແລະວ່າທ່ານ ກຳ ລັງເຮັດສຸດຄວາມສາມາດຂອງທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງກົດລະບຽບເທົ່ານັ້ນແຕ່ເຂົ້າໃຈແທ້ໆວ່າພວກເຂົາ ກຳ ລັງເຮັດຫຍັງຢູ່.
   • ແນ່ນອນ, ມັນກໍ່ສາມາດມີວັນເວລາທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກເມື່ອຍເກີນໄປທີ່ຈະຟັງ. ເຖິງແນວນັ້ນກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ເວລາທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາສົມຄວນແລະທ່ານກໍ່ໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າ. ເອົາໂທລະສັບຫລືຄອມພິວເຕີ້ຂອງເຈົ້າໄປເຮັດວຽກແລະເອົາໃຈໃສ່ລູກຂອງເຈົ້າທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ.
3. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍໆສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ການເປັນ ທຳ ບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າການປະຕິບັດຕໍ່ລູກຂອງທ່ານທຸກຄົນເທົ່າທຽມກັນ; ມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຕໍ່ພວກເຂົາຢ່າງຍຸດຕິ ທຳ. ໜຶ່ງ ໃນບັນດາລູກຂອງທ່ານອາດຈະເປັນຄົນທີ່ຄັກຫລາຍກວ່າຄົນອື່ນ, ຫລືຜິດປົກກະຕິຫລາຍກ່ວາຄົນອື່ນ, ຫລືມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນໂຮງຮຽນຫລາຍກ່ວາອີກ. ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຊອບ ທຳ, ທ່ານໃຫ້ຄວາມສົນໃຈແກ່ເດັກແຕ່ລະຄົນແລະສ້າງກົດລະບຽບແລະ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ ເໝາະ ສົມກັບລູກຂອງທ່ານແຕ່ລະຄົນ.
   • ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແມ່ນມີເອກະລັກສະເພາະ, ສະນັ້ນມັນບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ ທີ່ຈະປະຕິບັດຕໍ່ເດັກທຸກຄົນຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ. ແທນທີ່ຈະ, ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການແທ້ໆແລະພະຍາຍາມສະ ໜອງ ມັນ.
4. ຢ່າບອກລູກຂອງທ່ານວ່າ "ຊີວິດບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ." ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃຊ້ປະໂຫຍກນີ້ເປັນວິທີທາງອອກເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ສຶກອຸກໃຈກັບລູກ, ແຕ່ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງມັນ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຄາດຫວັງຕ່ ຳ ລົງກ່ຽວກັບໂລກ, ແລະສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາກາຍເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມ ໝິ່ນ ປະ ໝາດ ຫຼາຍ. ສະນັ້ນຖ້າລູກຂອງທ່ານ "ມັນບໍ່ຍຸຕິ ທຳ ເລີຍ!" ຢ່າຕອບວ່າ "ແມ່ນ, ຊີວິດບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ!", ແຕ່ພະຍາຍາມອະທິບາຍທາງເລືອກຂອງທ່ານແລະໃຫ້ຊ່ອງຫວ່າງຂອງລູກທ່ານປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ.
   • ໃນຂະນະທີ່ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງ“ ຊີວິດບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ,” ມັນກໍ່ຄວນຈະແຈ້ງວ່າໂລກບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ. ແນ່ນອນວ່າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າພວກເຂົາສາມາດເຕີບໃຫຍ່ໃນໂລກທີ່ຂ້ອນຂ້າງ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການແມ່ນໃຫ້ພວກເຂົາຫຼົງໄຫຼແລະຄິດວ່າພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ.
5. ເຮັດໃຫ້ກົດລະບຽບຂອງຄົວເຮືອນມີຄວາມຈະແຈ້ງ. ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຊອບ ທຳ, ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານແຈ່ມແຈ້ງ ສຳ ລັບລູກຂອງທ່ານ. ສະນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ເວລາທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງຢູ່, ດົນປານໃດພວກເຂົາສາມາດເບິ່ງໂທລະພາບ, ສິ່ງທີ່ທ່ານຄາດຫວັງຈາກພວກເຂົາຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະວຽກຫຍັງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງເຮັດທຸກໆມື້. ເມື່ອທ່ານໄດ້ສ້າງກົດລະບຽບແລ້ວ, ທ່ານກໍ່ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດກັບພວກມັນຢ່າງເປັນປະ ຈຳ, ແລະແຈ້ງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລູກຂອງທ່ານທຸກຄົນຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດມາດຕະຖານນີ້. ເມື່ອປ່ຽນກົດລະບຽບ, ໃຫ້ອະທິບາຍເຖິງເຫດຜົນຂອງເຈົ້າເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ແປກໃຈລູກຂອງເຈົ້າ.
   • ການເຕືອນລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຂອງຄົວເຮືອນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເປັນ ທຳ. ຖ້າພວກເຂົາມີບັນຫາໃນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ, ພວກເຂົາມັກຈະຈົ່ມວ່າມັນບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ.
   • ແນ່ນອນ, ຖ້າທ່ານມີເດັກນ້ອຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນໄວອາຍຸຫລາຍກວ່າສອງສາມປີ, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເດັກໃຫຍ່ຈະມີສິດທິພິເສດຫຼາຍກ່ວາເດັກນ້ອຍ. ອະທິບາຍສິ່ງນີ້ໃຫ້ຈະແຈ້ງເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ເດັກອາຍຸນ້ອຍກວ່າບໍ່ຮູ້ສຶກວ່າທ່ານເປັນຄົນສຸ່ມຫຼືມີຄວາມມັກ.
6. ເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີ. ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຊອບ ທຳ, ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃນສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າເພື່ອໃຫ້ລູກເຫັນວ່າກົດລະບຽບຂອງທ່ານມີຄ່າຄວນທີ່ຈະເຮັດຕາມ. ແນ່ນອນວ່າມັນຈະມີກົດລະບຽບທີ່ບໍ່ ນຳ ໃຊ້ກັບທ່ານເຊັ່ນ: ການເຂົ້ານອນກ່ອນໄວ, ແຕ່ຖ້າທ່ານຄາດຫວັງວ່າຈະມີພຶດຕິ ກຳ ບາງຢ່າງຈາກລູກຂອງທ່ານ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສະແດງພຶດຕິ ກຳ ນີ້ດ້ວຍຕົວທ່ານເອງຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສະແດງຄວາມຊອບ ທຳ.
   • ຖ້າທ່ານບອກລູກຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນມິດກັບຄົນອື່ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະຕິບັດຕໍ່ເພື່ອນບ້ານຫລືຄົນແປກ ໜ້າ ໂດຍບໍ່ເຄົາລົບຕົນເອງ, ຫຼືບອກໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດຄວາມສະອາດໃນຂະນະທີ່ທ່ານອອກຈາກຄວາມວຸ້ນວາຍຕົວທ່ານເອງ, ທ່ານ ກຳ ລັງສົ່ງສັນຍານປະສົມແລະສັບສົນເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ.
   • ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຄວນຄິດວ່າທ່ານເປັນຄົນ ໜ້າ ຊື່ໃຈຄົດໃນການສ້າງກົດລະບຽບທີ່ທ່ານບໍ່ປະຕິບັດຕາມ.

ຄຳ ແນະ ນຳ

• ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຄວາມເປັນ ທຳ ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ຈົ່ງຢູ່ເທິງສຸດຂອງກົດ ໝາຍ ແຮງງານ. ກົດ ໝາຍ ແຮງງານມີເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມເປັນ ທຳ ແລະປ້ອງກັນການ ຈຳ ແນກໂດຍອີງໃສ່ເຊື້ອຊາດ, ເພດແລະປັດໃຈອື່ນໆ. ການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານຈະງ່າຍກວ່າຖ້າທ່ານປະຕິບັດຕາມກົດ ໝາຍ ເຫຼົ່ານີ້, ແລະການລະເມີດກົດ ໝາຍ ເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຜິດກົດ ໝາຍ.