ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ບາງຄົນພົບວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພາະມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະສຸມໃສ່ວຽກງານໃດນຶ່ງເປັນເວລາດົນນານ. ມີວິທີການກໍາຈັດສິ່ງລົບກວນເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດສຸມໃສ່ການສຶກສາຂອງເຈົ້າໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່.

ຂັ້ນຕອນ

1. 1 ເລືອກສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນທີ່ເາະສົມ. ບັນຍາກາດທີ່ສະຫງົບຊ່ວຍ ກຳ ຈັດສິ່ງລົບກວນທັງinົດໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້.
   • ເລືອກສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບ, ເຊັ່ນ: ຫ້ອງສ່ວນຕົວ.
   • ປິດເຄື່ອງມືທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນທັງົດ. ຢ່າລືມປິດໂທລະສັບມືຖືແລະຄອມພິວເຕີຂອງເຈົ້າ (ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການອິນເຕີເນັດ). ປິດເຄື່ອງຫຼິ້ນຫຼືຟັງເພງໂດຍບໍ່ມີຄໍາເວົ້າ.
   • ເອົາລາຍການທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນອອກແລະຈັດລະບຽບເພື່ອກໍາຈັດຄວາມກົດດັນແລະປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ.
   • ຖ້າເຈົ້າຖືກອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍຄົນທີ່ມີສຽງດັງແລະການສົນທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າລົບກວນເຈົ້າ, ເປີດດົນຕີງຽບ. ມີຫຼາຍເວັບໄຊທທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະບໍ່ເສຍຄ່າຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ.
2. 2 ເກັບກໍາອຸປະກອນການຮຽນລວມທັງບັນທຶກ, ປຶ້ມແບບຮຽນແລະເອກະສານ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງໃຊ້ຄອມພິວເຕີ, ປິດຕົວເລືອກເພື່ອໃຊ້ອີເມລ and ແລະຜູ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມດ່ວນ.
3. 3 ພັກຜ່ອນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມເບື່ອ ໜ່າຍ. ຍ້າຍຈາກຫົວຂໍ້ ໜຶ່ງ ໄປຫາຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປ, ແຕ່ຈົ່ງລະວັງຢ່າໃຫ້ຂໍ້ມູນປະປົນຢູ່ໃນຫົວຂອງເຈົ້າ.
4. 4 ຊອກຫາວິທີການສິດສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ບາງຄົນໃຊ້ flashcards ເພື່ອຈົດຈໍາ, ແຕ່ມີວິທີການສອນອື່ນ other ພ້ອມກັບ flashcards. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີຫຍັງເrightາະສົມກັບເຈົ້າ, ຈົ່ງມາຫາວິທີການສອນຂອງເຈົ້າເອງ!
5. 5 ໃຊ້ເຕັກນິກການປະສົມຂໍ້ຄວາມທີ່ເອີ້ນວ່າ SQ3R.
   • "ໃຫ້ຄະແນນ" ປຶ້ມໂດຍການເບິ່ງຫົວຂໍ້, ຫົວຂໍ້ຍ່ອຍ, ຄຳ ບັນຍາຍ, ແລະຕົວ ກຳ ນົດທີ່ ສຳ ຄັນອື່ນ.
   • "ຖາມ ຄຳ ຖາມ" ໂດຍການປ່ຽນຫົວຂໍ້ແລະຫົວຂໍ້ຍ່ອຍທັງົດເປັນ ຄຳ ຖາມການສອນ. ອັນນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອຕິດຕາມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຂໍ້ຄວາມຫຼັງຈາກອ່ານບົດຫຼືພາກນັ້ນແລ້ວ.
   • ອ່ານເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ຖາມຄໍາຖາມຢູ່ໃນຕອນຕົ້ນແລະຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະພາກເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າມີຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການເຂົ້າໃຈ.
   • ຄິດຄືນ ຄຳ ຖາມຂອງເຈົ້າແລະພະຍາຍາມຕອບພວກມັນ. ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າ, ແຕ່ຈື່ ຈຳ ທີ່ຈະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າດ້ວຍ ຄຳ ເວົ້າຂອງເຈົ້າເອງ.
   • "ທົບທວນຄືນ" ຂໍ້ຄວາມອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້ມັນຢູ່ໃນຫົວຂອງເຈົ້າເມື່ອຮອດເວລາຕອບວຽກບ້ານຂອງເຈົ້າ.
   • ຖ້າເຈົ້າພົບຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້, ໃຫ້ເຮັດການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຈົ້າ. ອ່ານຂໍ້ມູນຢູ່ໃນການສອນການສອນຫຼືຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນ.
6. 6 ຮຽນຮູ້ເອກະສານກ່ອນເວລາ. ແທນທີ່ຈະເກັບຂໍ້ມູນໄວ້ໃນຄືນກ່ອນການສອບເສັງ, ພະຍາຍາມຈົດຈໍາຂໍ້ມູນໄວ້ລ່ວງ ໜ້າ ເພື່ອວ່າຈໍານວນຂໍ້ມູນບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສັບສົນ.
7. 7 ສະແດງຄວາມຕັ້ງໃຈ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ພຶດຕິກໍາທີ່ເຫັນແກ່ຕົວ / ໂງ່ຂອງເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນວິທີການສຸມຂອງເຈົ້າ. ຕິດຕາມສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ສະແດງຄວາມຕັດສິນໃຈ. ຖ້າເຈົ້າປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຈື່ວ່າເປົ້າyouາຍອັນໃດທີ່ເຈົ້າຕັ້ງໄວ້ສໍາລັບຕົວເຈົ້າເອງໃນຊີວິດ, ແລະແຮງຈູງໃຈຂອງເຈົ້າຈະເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍ.
• ເພື່ອສຸມໃສ່ໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ພະຍາຍາມຫຼີກເວັ້ນການສົນທະນາອື່ນ.
• ຈິນຕະນາການສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງຮຽນຮູ້. ຮູບຢູ່ໃນຫົວຂອງເຈົ້າຈະເຕືອນເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງບົດຮຽນ.
• ອ່ານເອກະສານການtrainingຶກອົບຮົມອອກມາດັງ. ຖືປາກກາຕິດຕົວໄປ ນຳ ສະເtoີເພື່ອຈົດບັນທຶກທີ່ ສຳ ຄັນ.
• ໂຍນສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນທັງoutົດອອກຈາກຫົວຂອງເຈົ້າ. ຈົ່ງເບີກບານແລະເປັນເອກະລາດ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສຶກສາເອກະສານຂອງໂຮງຮຽນ. ຖ້າຫົວຂອງເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດອື່ນ,, ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດຈື່ຄວາມຈິງອັນດຽວໄດ້.
• ຈິນຕະນາການທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຮຽນຮູ້. ຕໍ່ມາ, ເຈົ້າຈະສາມາດຈື່ຄືນຫົວຂໍ້ທີ່ຕ້ອງການໄດ້ໄວ.
• ຕັ້ງໃຈຟັງ ຄຳ ອະທິບາຍຂອງອາຈານ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ໃນບົດຮຽນ.
• ເຊື່ອyourselfັ້ນຕົວເອງວ່າເຈົ້າສົນໃຈສຶກສາຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ໃຫ້, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຫົວຂໍ້ ໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າມັກ.
• ພັກຜ່ອນ 20 ນາທີທຸກ every ສອງຊົ່ວໂມງເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າມີເວລາພັກຜ່ອນແລະເອົາໃຈໃສ່.ກິນແຊນວິດຫຼືດື່ມນໍ້າ. ເຈົ້າສາມາດອອກໄປໄດ້ໄລຍະສັ້ນ to ເພື່ອເອົາອາກາດສົດ.
• ເຂົ້າຮ່ວມຄວາມຮູ້ສຶກທັງົດເພື່ອຈົດຈໍາຂໍ້ມູນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າເປັນຜູ້ກວດສອບ, ອ່ານດັງoud.
• ພະຍາຍາມຕໍ່ໄປ. ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນມີວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
• ຄິດກ່ຽວກັບວຽກມອບcurrentາຍປັດຈຸບັນ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຕົວເອງຢູ່ໃນເມກແລະຄິດກ່ຽວກັບວຽກບ້ານຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງອື່ນຫຼືຄວາມofັນຂອງຜູ້ຊາຍ / ຜູ້ຍິງທີ່ງາມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າລືມວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າຈິ່ງຮຽນວິຊານີ້ຫຼືວິຊານັ້ນ.
• ເພື່ອທີ່ຈະຈົດ ຈຳ ຂໍ້ມູນໄດ້, ເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າໃຈເນື້ອແທ້. ມັນດີກ່ວາທຸກຢ່າງທີ່ເປັນກົນຈັກ.
• ຢູ່ສະຫງົບແລະເຢັນສະບາຍຕະຫຼອດພາລະກິດ. ໃຫ້ການຈື່ຈໍາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ.
• ບໍ່ overdo ມັນ. ຫຼີກເວັ້ນການປວດ - ວິທີການຮຽນຮູ້ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຮ້າຍແຮງຂຶ້ນແລະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮຽນຍາກກວ່າ.