ເນື້ອຫາ

• ຂັ້ນຕອນ
• ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 4: ເລີ່ມການສົນທະນາ
• ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 4: ການສົນທະນາແບບຕົວຕໍ່ຕົວ
• ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 4: ການສົນທະນາເປັນກຸ່ມ
• ສ່ວນທີ 4 ຂອງ 4: ການສົນທະນາຢູ່ໂຮງຮຽນ
• ຄໍາແນະນໍາ
• ຄຳ ເຕືອນ

ບາງຄົນບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເລົ່າເລື່ອງແລະໃສ່ເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ມີປັນຍາ. ຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານຫຼືເປັນຄົນຮັກ introvert, ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະພຽງແຕ່ລົມກັບຄົນແປກ ໜ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເຈົ້າສາມາດຮຽນເວົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມmoreາຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເປັນນັກສົນທະນາທີ່ດີເລີດ. ບົດຄວາມນີ້ຈະສະແດງໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ວິທີເລີ່ມແລະຮັກສາການສົນທະນາ.

ຂັ້ນຕອນ

ສ່ວນທີ 1 ຂອງ 4: ເລີ່ມການສົນທະນາ

1. 1 ເລີ່ມດ້ວຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເປັນຕາສົນໃຈສໍາລັບທັງເຈົ້າແລະຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າທີ່ຈະເວົ້າລົມກັນ. ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຈາກການເລີ່ມການສົນທະນາ, ພວກເຮົາຖືກກັກໄວ້ດ້ວຍຄວາມຢ້ານວ່າພວກເຮົາຈະເຂົ້າຫາຜູ້ສົນທະນາ, ແຕ່ພວກເຮົາຈະບໍ່ມີຫຍັງເວົ້າ. ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການນີ້, ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້.
   • ປະເມີນສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຈົ້າ. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ, ເຈົ້າສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເວົ້າກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຢູ່ສະເີ. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ໃນງານລ້ຽງ, ເວົ້າເຖິງມັນ. ແມ່ນແຕ່ ຄຳ ຖາມງ່າຍ such ເຊັ່ນ“ ເຈົ້າຄິດແນວໃດກັບພື້ນທີ່ນີ້?” ສາມາດເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສົນທະນາ.
   • ເຈົ້າບໍ່ຄວນເຂົ້າຫາຄົນແປກ ໜ້າ ແລະເລີ່ມການສົນທະນາດ້ວຍເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ໂງ່ or ຫຼືລາມົກ. ຖາມວ່າ,“ ເຈົ້າມີໂອກາດຮູ້ບໍວ່າbearີຂົ້ວໂລກມີນໍ້າ ໜັກ ຫຼາຍປານໃດ?”, ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດເລີ່ມການສົນທະນາໄດ້.
2. 2 ຈື່ສີ່ຫົວຂໍ້ທີ່ຊະນະເພື່ອເລີ່ມການສົນທະນາ ນຳ, ໂດຍມີທັງຄົນຮູ້ຈັກແລະຄົນແປກ ໜ້າ: ຄອບຄົວ, ວຽກ, ເວລາຫວ່າງ, ເປົ້າາຍ.
   • ຄອບຄົວ
     • "ແມ່ຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ?" ຫຼື "ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ?"
     • "ເຈົ້າມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຈັກຄົນ?"
     • "ເຈົ້າພັກຜ່ອນກັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າບໍ?"
   • ເຮັດວຽກ
     • "ເຈົ້າເຮັດຫຍັງ?" ຫຼື "ເຈົ້າມັກວຽກໃyour່ຂອງເຈົ້າບໍ?"
     • "ມີຫຍັງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ?" ຫຼື "ມີຫຍັງເກີດຂື້ນຢູ່ໃນຫ້ອງການ?"
     • "ເຈົ້າເຮັດວຽກກັບຄົນປະເພດໃດ?"
   • ພັກຜ່ອນ
     • "ເຈົ້າ​ເຮັດ​ຫຍັງ​ໃນ​ເວ​ລາ​ຫວ່າງ​ຂອງ​ເຈົ້າ?" ຫຼື "ພວກເຮົາມີຄວາມມ່ວນໄດ້ແນວໃດ?"
     • "ເຈົ້າເຮັດອັນນີ້ດົນປານໃດແລ້ວ?"
     • "ເຈົ້າມີfriendsູ່ກັບໃຜທີ່ເຈົ້າເຮັດອັນນີ້ບໍ?"
   • ເປົ້າາຍ
     • "ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຫຼັງຈາກເຈົ້າອອກຈາກໂຮງຮຽນ?" ຫຼື“ ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າຈະເຮັດວຽກຢູ່ບ່ອນນີ້ດົນນານບໍ? ເຈົ້າingັນກ່ຽວກັບຫຍັງ? "
     • "ເຈົ້າມີແຜນການຫຍັງ?"
3. 3 ຖາມຄໍາຖາມທີ່ເປີດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເລີ່ມການສົນທະນາແລະລົມກັບຜູ້ອື່ນ, ແລະບໍ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ຄໍາຖາມທີ່ເປີດໃຫ້ໂອກາດຄົນອື່ນເປີດຂຶ້ນ, ແລະເຈົ້າຕອບກັບຄໍາຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນແລະສືບຕໍ່ການສົນທະນາຕໍ່ໄປ.
   • ຕາມ ທຳ ມະດາແລ້ວ, ຄົນໃຫ້ ຄຳ ຕອບລະອຽດຕໍ່ກັບ ຄຳ ຖາມທີ່ເປີດຢູ່. ຖາມວ່າ, "ເຈົ້າສະບາຍດີບໍ?" ເຈົ້າອາດຈະໄດ້ຮັບຄໍາຕອບ, "ຕົກລົງ," ສະນັ້ນຖາມດີກວ່າ, "ເຈົ້າເຮັດຫຍັງມື້ນີ້?" ແລະເຈົ້າເລີ່ມການສົນທະນາ.
   • ຄໍາຖາມທີ່ເປີດຢູ່ບໍ່ມີຄໍາຕອບທີ່ຈະແຈ້ງ - "ແມ່ນ" ຫຼື "ບໍ່". ຢ່າຖາມຄໍາຖາມປິດທ້າຍເຊັ່ນ "ເຈົ້າຊື່ຫຍັງ?" ຫຼື“ ເຈົ້າມາທີ່ນີ້ເລື້ອຍ often ບໍ?”; ສະນັ້ນເຈົ້າບໍ່ປະທ້ວງການສົນທະນາ.
4. 4 ຄິດຄືນເຖິງການສົນທະນາກ່ອນ ໜ້າ ນີ້. ບາງຄັ້ງມັນເປັນການເວົ້າລົມກັບຄົນທີ່ເຈົ້າຮູ້ຈັກຍາກກວ່າທີ່ຈະຮູ້ຈັກກັບຄົນແປກ ໜ້າ. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ບາງອັນກ່ຽວກັບບຸກຄົນນີ້ຢູ່ແລ້ວ, ພະຍາຍາມຈື່ການສົນທະນາກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ກັບລາວແລະຊອກຫາຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມທີ່ເຈົ້າສາມາດຖາມໄດ້:
   • "ເຈົ້າເຮັດຫຍັງກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະພົບກັນ?"
   • "ໂຄງການຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ? ເຈົ້າ ສຳ ເລັດແລ້ວບໍ? "
   • "ວັນພັກຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ?"
5. 5 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄົນເວົ້າເກັ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຜູ້ຟັງທີ່ດີ. ການສົນທະນາທີ່ດີແມ່ນສ້າງຂຶ້ນທັງຄວາມສາມາດໃນການຮັກສາການສົນທະນາແລະຄວາມສາມາດໃນການຟັງຜູ້ສົນທະນາ.
   • ເບິ່ງຜູ້ອື່ນແລະຫົວຂອງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເຫັນດີນໍາເຂົາເຈົ້າ. ຖາມ ຄຳ ຖາມທີ່ຈະແຈ້ງ:“ ໂອ້! ແລ້ວເກີດຫຍັງຂຶ້ນ? " ຫຼື "ມັນຈະເປັນແນວໃດ?"
   • ຕັ້ງໃຈຟັງແລະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ. ປະຕິບັດການເວົ້າຄືນໃwhat່ໃນສິ່ງທີ່ເວົ້າໂດຍເວົ້າວ່າ, "ສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າແມ່ນ ... " ຫຼື "ເຈົ້າ ກຳ ລັງເວົ້າເຖິງ ... "
   • ຢ່າເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາ ດຳ ເນີນຕໍ່ໄປໂດຍການລົບກວນຄົນອື່ນຫຼືເວົ້າພຽງແຕ່ຕົວເຈົ້າເອງ. ຟັງແລະຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນບອກເຈົ້າ.
6. 6 ຮຽນຮູ້ການອ່ານພາສາຮ່າງກາຍຂອງຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງລົມນໍາ. ບາງຄົນພຽງແຕ່ບໍ່ຢາກເວົ້າ, ແລະເຈົ້າຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງ better ດີຂຶ້ນຖ້າເຈົ້າຢືນຢັນທີ່ຈະເວົ້າ. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ພາສາຂອງຮ່າງກາຍປິດ, ແລະໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ສະຫຼັບກັບຄົນອື່ນ.
   • ພາສາຮ່າງກາຍທີ່ປິດແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຊອກຫາຫົວຂອງທ່ານແລະການຫຼົງທາງໄປທົ່ວຫ້ອງ (ຄືກັບວ່າຄົນອື່ນກໍາລັງຊອກຫາທາງອອກ). ອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ແຂນຂ້າມຫຼືບ່າຂອງຄູ່ສົນທະນາທີ່ມຸ້ງໄປຫາເຈົ້າສະແດງເຖິງຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະລົມ ນຳ.
   • ພາສາຮ່າງກາຍເປີດແປນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເອື້ອມໄປຫາທ່ານເລັກນ້ອຍແລະການຕິດຕໍ່ຕາກັບທ່ານ.
7. 7 ຍິ້ມ. ຜູ້ຄົນເຕັມໃຈຫຼາຍທີ່ຈະລົມກັບຜູ້ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນຄົນເປີດໃຈແລະເປັນມິດ. ສະນັ້ນຈົ່ງຍິ້ມໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນແລະໃຊ້ພາສາຮ່າງກາຍເປີດ.
   • ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເບິ່ງຄືເປັນຄົນຂີ້ຕົວະຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສ; ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າເຈົ້າມີຄວາມສຸກທີ່ໄດ້ຢູ່ໃນສະຖານທີ່ນີ້ (ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່). ຢ່າເຮັດ ໜ້າ ບູດບຶ້ງຫຼືເຮັດໃຫ້ໃບ ໜ້າ ຂອງເຈົ້າສົ້ມ. ຍົກຄິ້ວແລະຄາງຂອງເຈົ້າຂຶ້ນມາແລະຍິ້ມ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 4: ການສົນທະນາແບບຕົວຕໍ່ຕົວ

1. 1 ຊອກຫາຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາ. ນັກສົນທະນາທີ່ດີເຮັດໃຫ້ເລື່ອງນີ້ເປັນເລື່ອງງ່າຍ, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ເພື່ອຊອກຫາຫົວຂໍ້ການສົນທະນາຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍ,, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສາມາດສົນທະນາກັບຜູ້ອື່ນໄດ້. ມັນເປັນສິນລະປະຊະນິດ ໜຶ່ງ, ແຕ່ມີບາງກົນລະຍຸດເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າພັດທະນາມັນຢູ່ໃນຕົວເຈົ້າເອງ.
   • ຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງຜູ້ອື່ນໃນຫົວຂໍ້ສະເພາະ. ຖ້າມີບາງຄົນກ່າວເຖິງການແລ່ນໃນຕອນເຊົ້າ, ຖາມວ່າເຂົາເຈົ້າເຮັດມາດົນປານໃດແລ້ວ, ບໍ່ວ່າເຂົາເຈົ້າມັກມັນ, ເຂົາເຈົ້າແລ່ນຢູ່ໃສແລະຄໍາຖາມອື່ນ related ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
   • ຖາມຄົນອື່ນກ່ຽວກັບຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະ. ຖ້າມີຄົນກ່າວເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກຢູ່ McDonald's ໃນຖານະເປັນນັກສຶກສາ, ຖາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບສະຖາບັນ.
   • ຖາມ ຄຳ ຖາມທີ່ຈະແຈ້ງສະເ:ີ: "ເປັນຫຍັງ?" ຫຼືແນວໃດ? ". ຍິ້ມໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າເຮັດອັນນີ້ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມອາຍແລະເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຕົວຈິງແລ້ວເຈົ້າພຽງແຕ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.
2. 2 ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະຖາມລາຍລະອຽດ. ຜູ້ຄົນມັກເວົ້າກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ສະນັ້ນຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະຖາມຄວາມຄິດເຫັນແລະລາຍລະອຽດຂອງເຂົາເຈົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງ. ບາງຄົນມີຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຫຼາຍ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ມັກເຂົ້າໄປໃນລາຍລະອຽດ, ແຕ່ຄົນອື່ນຈະມີໂອກາດໄດ້ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນກັບຜູ້ທີ່ສົນໃຈໃນເລື່ອງນັ້ນ.
   • ເຈົ້າສາມາດ "ສຳ ຮອງຂໍ້ມູນ" ໄດ້ສະເbyີໂດຍການເວົ້າວ່າ, "ຂໍໂທດ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈແຊກແຊງ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ."
3. 3 ຄິດອອກສຽງ. ຢ່າມິດງຽບໃນຂະນະທີ່ໄຕ່ຕອງຄໍາຕອບ, ແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນມັນຄືນໂດຍການອະທິບາຍຄືນສິ່ງທີ່ຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າເວົ້າ. ຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນຂີ້ອາຍ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວເຈົ້າອາດຈະໄຕ່ຕອງທຸກປະໂຫຍກທີ່ເຈົ້າກໍາລັງຈະເວົ້າ; ແຕ່ມັນມັກຈະງ່າຍຕໍ່ການຮັກສາການສົນທະນາຖ້າເຈົ້າເວົ້າທຸກຢ່າງ, ໂດຍສະເພາະໂດຍບໍ່ຄິດ.
   • ຫຼາຍຄົນກັງວົນກ່ຽວກັບການບໍ່ເວົ້າບາງສິ່ງທີ່ຜິດ, ແຕ່ອັນນີ້ມັກຈະນໍາໄປສູ່ປະໂຫຍກທີ່ຜິດທໍາມະຊາດແລະຢຸດຊົ່ວຄາວ. ຖ້າເຈົ້າຢາກກາຍເປັນຄົນເວົ້າຫຼາຍ, practiceຶກຕອບກັບແມ້ເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າຫຍັງ.
4. 4 ຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະປ່ຽນໄປຫາຫົວຂໍ້ອື່ນ. ຖ້າຫົວຂໍ້ໄດ້ແຫ້ງລົງ, ແລະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ປ່ຽນໄປຫາອັນອື່ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຈະມີການຢຸດຊົ່ວຄາວທີ່ງຸ່ມງ່າມໃນການສົນທະນາ. ໃນກໍລະນີນີ້, ພຽງແຕ່ປ່ຽນໄປຫາຫົວຂໍ້ອື່ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ກ່ອນ ໜ້າ ນີ້.
   • ຖ້າເຈົ້າດື່ມບາງສິ່ງບາງຢ່າງແລະເວົ້າກ່ຽວກັບກິລາບານເຕະ, ແຕ່ຫົວຂໍ້ກິລາບານເຕະມີປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າ, ຖາມວ່າ: "ຄັອກເທນນີ້ເຮັດມາຈາກຫຍັງ?" ເວົ້າກ່ຽວກັບເຄື່ອງດື່ມໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ອື່ນ.
   • ສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກເວົ້າກ່ຽວກັບແລະສິ່ງທີ່ເຈົ້າຮູ້ດີ. ຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າເກັ່ງໃນອາດຈະມີຄວາມສົນໃຈກັບຄົນອື່ນ.
5. 5 ໄດ້ຮັບການແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບເຫດການໃນປະຈຸບັນ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເວົ້າເລື່ອງຫຍັງ, ເຫດການໃນປະຈຸບັນເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ມີກໍາໄລ, ເພາະວ່າບຸກຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງລົມກັບມັກຈະໄດ້ຍິນຫຼືອ່ານກ່ຽວກັບເຂົາເຈົ້າຄືກັນ.
   • ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ລາຍລະອຽດຂອງເຫດການຫຼ້າສຸດເພື່ອເລີ່ມການສົນທະນາ. ພຽງແຕ່ຖາມວ່າ,“ ເລື່ອງອື້ສາວໃຫຍ່ນີ້ຢູ່ໃນລັດຖະບານແມ່ນຫຍັງ? ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ລາຍລະອຽດ. ເຈົ້າບອກພວກເຮົາໄດ້ບໍ? "
   • ບໍ່ເຄີຍຄິດວ່າຄູ່ສົນທະນາຂອງເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະເຈາະຈົງຫຼາຍ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ ຄຳ ອະທິບາຍຂອງເຈົ້າຈະຖືກພິຈາລະນາແບບບໍ່ຍອມແພ້.

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 4: ການສົນທະນາເປັນກຸ່ມ

1. 1 ເວົ້າສຽງດັງກວ່າ. ການສົນທະນາຢູ່ໃນກຸ່ມຄົນເປັນບາງຄັ້ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ຕໍ່ ໜຶ່ງ. ແຕ່ຖ້າເຈົ້າຢາກໄດ້ຍິນ, ຮຽນເວົ້າເວົ້າໃຫ້ດັງກວ່າ.
   • ຫຼາຍຄົນທີ່ອາຍຫຼືຖືກຖອດຖອນບໍ່ໄດ້ເວົ້າສຽງດັງຫຼາຍ. ມີສຽງຮ້ອງແລະສຽງດັງຫຼາຍຂື້ນຢູ່ໃນກຸ່ມ, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະຕ້ອງປັບສຽງຂອງເຈົ້າໃຫ້ເຂົ້າກັບກຸ່ມ.
   • ພະຍາຍາມອັນນີ້: ຍົກສຽງຂອງເຈົ້າໃຫ້ຢູ່ໃນລະດັບຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຄົນອື່ນ in ໃນການສົນທະນາ, ແຕ່ຈາກນັ້ນຫຼຸດມັນລົງເປັນລະດັບທໍາມະຊາດເມື່ອເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງກຸ່ມ.
2. 2 ຢ່າລໍຖ້າສໍາລັບການຢຸດຊົ່ວຄາວໃນການສົນທະນາຂອງທ່ານ. ບາງຄັ້ງການສົນທະນາຢູ່ໃນກຸ່ມແມ່ນຄ້າຍຄືກັບຖະ ໜົນ ທີ່ຄຶກຄັກ: ເຈົ້າລໍຖ້າຊ່ອງຫວ່າງໃນການສັນຈອນໃຫ້ເຂົ້າກັນ, ແຕ່ເຈົ້າບໍ່ສາມາດລໍຖ້າໄດ້. ຄວາມລັບແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ຄວນລໍຖ້າຜຽນຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນການສົນທະນາກຸ່ມ (ເຈົ້າອາດຈະບໍ່ລໍຖ້າເລີຍ), ດັ່ງນັ້ນຈິ່ງສາມາດຂັດຈັງຫວະຄົນອື່ນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາໄດ້.
   • ພະຍາຍາມຢ່າຂັດຂວາງຜູ້ຄົນໂດຍການເອົາຈຸດຂອງເຈົ້າຂ້າມ. ທຳ ອິດ, ເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ລໍຖ້າ ... " ຫຼື "ຂ້ອຍຢາກເວົ້າ ... ", ແລະຈາກນັ້ນປ່ອຍໃຫ້ຄົນອື່ນເຮັດຕາມຄວາມຄິດຂອງລາວ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈໂດຍບໍ່ຂັດຂວາງຄົນອື່ນ.
3. 3 ໃຊ້ພາສາຮ່າງກາຍ. ຖ້າເຈົ້າມີບາງສິ່ງທີ່ຈະເວົ້າ, ເບິ່ງວ່າໃຜກໍາລັງເວົ້າ, ອຽງໄປຂ້າງ ໜ້າ ເລັກນ້ອຍ, ແລະໃຊ້ພາສາຮ່າງກາຍເປີດເພື່ອໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ວ່າເຈົ້າຕ້ອງການເວົ້າ.
   • ບາງຄັ້ງ, ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດບຸກເຂົ້າໄປໃນການສົນທະນາໄດ້, ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກຜິດຫວັງແລະບໍ່ມີຕົວຕົນຈາກການສົນທະນາ. ແຕ່ອັນນີ້ພຽງແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ສະຖານະການສັບສົນແລະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຄູ່ສົນທະນາຄົນອື່ນຮູ້ວ່າເຈົ້າຕ້ອງການເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.
4. 4 ສະແດງທັດສະນະທາງເລືອກ. ຢູ່ໃນກຸ່ມ, ການສົນທະນາສາມາດເປັນຕາເບື່ອໄດ້ໄວຖ້າທຸກຄົນສະແດງທັດສະນະດຽວກັນ. ໃນກໍລະນີນີ້, ພະຍາຍາມຕົວທ່ານເອງເປັນ "ຜູ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ມານ". ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຫັນດີກັບຄວາມຄິດເຫັນທົ່ວໄປຂອງກຸ່ມ, ສະແດງອອກຢ່າງລະມັດລະວັງ.
   • ການຖົກຖຽງໂຕ້ແຍ້ງໂດຍການເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍເບິ່ງອັນນີ້ແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍ" ຫຼື "ອັນນີ້ເປັນການໂຕ້ຖຽງທີ່ດີ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຂ້ອຍເຫັນດີນໍາມັນ."
   • ເຈົ້າບໍ່ຄວນສະແດງທັດສະນະທີ່ກົງກັນຂ້າມພຽງເພາະເຈົ້າຕ້ອງການເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທັດສະນະດັ່ງກ່າວດ້ວຍການໂຕ້ຖຽງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ແຕ່ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຫັນດີແທ້,, ໃຫ້ເຈົ້າບອກມັນ.
5. 5 ເລີ່ມການສົນທະນາອື່ນຖ້າຈໍາເປັນ. ບາງຄົນພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານເປັນກຸ່ມ, ແຕ່ວ່າງ່າຍຕໍ່ກັນຫຼາຍ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິດປົກກະຕິ. ການຄົ້ນຄວ້າເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄົນສ່ວນໃຫຍ່ຕົກຢູ່ໃນສອງປະເພດຄື: ຜູ້ທີ່ມັກການສົນທະນາແບບຕົວຕໍ່ຕົວແລະຜູ້ທີ່ມັກການສົນທະນາກຸ່ມ.
   • ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການລົມກັບຜູ້ໃດຜູ້ນຶ່ງຢູ່ໃນກຸ່ມຄົນ, ແຕ່ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ຈົ່ງຢຸດຢູ່ກັບຄົນທີ່ເrightາະສົມແລະລົມກັນແບບຕົວຕໍ່ຕົວ. ຈາກນັ້ນລົມກັບຄົນອື່ນ in ໃນກຸ່ມໃນແບບດຽວກັນ. ມັນຈະບໍ່ເປັນການເສຍມາລະຍາດຖ້າເຈົ້າໃຊ້ເວລາເພື່ອລົມກັບທຸກຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງລົມນໍາ.

ສ່ວນທີ 4 ຂອງ 4: ການສົນທະນາຢູ່ໂຮງຮຽນ

1. 1 ພິຈາລະນາຄໍາເຫັນ. ການສົນທະນາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນພື້ນຖານແຕກຕ່າງຈາກການສົນທະນາອື່ນ; ຢູ່ທີ່ນີ້, ຫຼາຍສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສະດວກໃນລະຫວ່າງການສົນທະນາແບບບໍ່ເປັນທາງການແມ່ນຂ້ອນຂ້າງເappropriateາະສົມແລະແມ່ນແຕ່ຖືກແນະ ນຳ. ຕົວຢ່າງທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເລື່ອງນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນການສົນທະນາເປັນກຸ່ມ, ບ່ອນທີ່ມັນເappropriateາະສົມທີ່ຈະຄິດຜ່ານແລະແມ້ແຕ່ຂຽນ ຄຳ ເຫັນແລະການສັງເກດຂອງເຈົ້າທີ່ເຈົ້າອາດຈະຢາກແບ່ງປັນກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ.
   • ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ມັນເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຈື່ໄດ້ໂດຍກົງຢູ່ໃນຄໍາບັນຍາຍທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຢາກຈະເວົ້າຫຼືຖາມ. ເພາະສະນັ້ນ, ບັນທຶກ ຄຳ ຖາມ, ຄຳ ເຫັນ, ແລະການສັງເກດຂອງເຈົ້າໄວ້ແລະເອົາບັນທຶກຂອງເຈົ້າເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນ. ບໍ່ມີຫຍັງຜິດ.
2. 2 ຖາມຄໍາຖາມ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງອັນ, ໃຫ້ຍົກມືຂຶ້ນແລະຖາມຄໍາຖາມ. ມີກົດລະບຽບ - ຖ້ານັກຮຽນຄົນ ໜຶ່ງ ຍົກມືຂຶ້ນແລະຖາມຊ່ວງເວລາທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້, ຈາກນັ້ນນັກຮຽນ 5 ຄົນບໍ່ເຂົ້າໃຈຊ່ວງເວລາດຽວກັນ, ແຕ່ລັງເລທີ່ຈະຍົກມືລາວແລະຖາມຄໍາຖາມ. ຈົ່ງກ້າຫານ.
   • ຖາມຄໍາຖາມທີ່ຈະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ທັງຫ້ອງເມື່ອໄດ້ຄໍາຕອບ. ຢ່າຍົກມືຂຶ້ນແລະຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ, "ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຈິ່ງໄດ້ A ສໍາລັບການສອບເສັງນີ້?"
3. 3 ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນອື່ນປະກອບ ຄຳ ເຫັນ. ຖ້າເຈົ້າກໍາລັງສົນທະນາເປັນກຸ່ມແລະບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້, ພຽງແຕ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນຄົນອື່ນ; ສະນັ້ນມັນຈະເບິ່ງຄືວ່າທຸກ everyone ຄົນທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເວົ້າຢູ່, ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວເຈົ້າບໍ່ແມ່ນ.
   • ລໍຖ້າໃຫ້ບາງຄົນໃຫ້ ຄຳ ເຫັນ, ຈາກນັ້ນເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍເຫັນດີ" ແລະເວົ້າຄືນ ຄຳ ເຫັນນັ້ນຄືນໃ່.
4. 4 ຮຽນຮູ້ການຖອດຄວາມຄິດຈາກນັກຮຽນຄົນອື່ນແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຈາະຈົງເລັກນ້ອຍດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າເອງ. ອັນນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ມີຫຍັງຈະເວົ້າເພາະວ່າທຸກຢ່າງໄດ້ເວົ້າມາກ່ອນ ໜ້າ ເຈົ້າແລ້ວ.
   • ຖ້າບາງຄົນເວົ້າວ່າ,“ ຂ້ອຍຄິດວ່າປຶ້ມຫົວນີ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວແລະຄວາມລັບທີ່ຖືກເຊື່ອງໄວ້ໂດຍສະມາຊິກທັງofົດຂອງຄອບຄົວນີ້.” ຖອດຄວາມແລະເວົ້າວ່າ:“ ຂ້ອຍເຫັນດີ. ຂ້ອຍຄິດວ່ານະວະນິຍາຍອະທິບາຍຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງພໍ່ກັບລູກ, ໂດຍສະເພາະໃນການຫຼຸດລົງຂອງຕົວລະຄອນຫຼັກ.”
   • ຊອກຫາ ຄຳ ອ້າງອີງຫຼື ຄຳ ອະທິບາຍຂອງປະເດັນຫຼັກຢູ່ໃນປຶ້ມໃນ ຄຳ ຖາມທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈຸດຈາກນັກຮຽນຄົນອື່ນ.
5. 5 ໃນລະຫວ່າງການບັນລະຍາຍ, ພະຍາຍາມເວົ້າຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຄັ້ງເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄູຊັດເຈນວ່າເຈົ້າ ກຳ ລັງຕິດຕາມບົດຮຽນຢູ່. ມັນຍັງຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ລອດຈາກການຖາມອາຈານຖ້າລາວຕັດສິນໃຈສໍາພາດນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້. ຄິດກ່ຽວກັບ ຄຳ ຖາມຫຼື ຄຳ ເຫັນ, ຖາມຫຼືສົ່ງສຽງອອກມາ, ແລະຈາກນັ້ນນັ່ງຟັງການບັນຍາຍ.

ຄໍາແນະນໍາ

• ເຮັດບາງຢ່າງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມconfidenceັ້ນໃຈ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ, ເຊັ່ນ: ໃສ່ເສື້ອຜ້າງາມ,, ແຕ່ງ ໜ້າ ໃຫ້ດີ, ຈັບເອົາwingາກກອກບາງອັນ, ແລະອື່ນ on.
• ພະຍາຍາມເປັນຕົວຂອງເຈົ້າເອງໃນຂະນະທີ່ຍັງເປັນມິດແລະມີຄວາມສຸກ.
• ຢ່າຄິດລ່ວງ ໜ້າ ວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າຫຍັງ, ຂຽນປະໂຫຍກແລະປະໂຫຍກຕ່າງ speaking ກ່ອນເວົ້າ, ແລະບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງທຸກຄໍາທີ່ເຈົ້າເວົ້າ (ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະບໍ່ເວົ້າຄໍາດຽວເລີຍ).
• ໄປກັບການໄຫຼ.ປະພຶດຕົນເອງຕາມທໍາມະຊາດ: ເວົ້າກ່ຽວກັບໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າ, ສິ່ງທີ່ເປັນຢູ່ໃນປະຈຸບັນ, ເຫດການຫຼ້າສຸດ, ແລະອື່ນ on. ຈື່ ຈຳ ສິດເສລີພາບໃນການປາກເວົ້າ.

ຄຳ ເຕືອນ

• ຢ່າລົມກັບຄົນທີ່ບໍ່ດີຫຼືບໍ່ເປັນມິດເພື່ອພິສູດຕົວເອງວ່າເຈົ້າເປັນຄົນເວົ້າຫຼາຍ.
• ຄົນທີ່ສະຫງົບແລະຜູ້ແນະ ນຳ ຕົວບໍ່ຄວນພະຍາຍາມປ່ຽນແປງຕົນເອງອີງຕາມຫຼັກການທີ່ໄດ້ກ່າວໄວ້ໃນບົດຄວາມນີ້.
• ຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນ introvert ແລະຮູ້ສຶກພໍໃຈຢ່າງສົມບູນ, ຢ່າພະຍາຍາມປ່ຽນແປງ. ພຽງແຕ່ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເsuitsາະສົມກັບ ທຳ ມະຊາດຂອງເຈົ້າ.