ວິທີການເພີ່ມ Quote ເຂົ້າໃນ Essay

ກະວີ: John Stephens
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 1 ເດືອນມັງກອນ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 1 ເດືອນກໍລະກົດ 2024
Anonim
ວິທີການເພີ່ມ Quote ເຂົ້າໃນ Essay - ຄໍາແນະນໍາ
ວິທີການເພີ່ມ Quote ເຂົ້າໃນ Essay - ຄໍາແນະນໍາ

ເນື້ອຫາ

ການໃຊ້ຂໍ້ອ້າງອີງໂດຍກົງໃນບົດຂຽນຂອງທ່ານແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະ ນຳ ໃຊ້ຫຼັກຖານທີ່ແນ່ນອນເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານ, ເຮັດໃຫ້ການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານມີຄວາມ ໜ້າ ເຊື່ອຖືຫຼາຍຂຶ້ນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄຳ ເວົ້າສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຫົວຂໍ້ຫຼືຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການບົດຂຽນທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີການເພີ່ມ ຄຳ ເວົ້າໃຫ້ຖືກຕ້ອງບໍ່ວ່າຈະໃຊ້ແບບ MLA ຫຼື APA. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຖ້າທ່ານໃຊ້ຂໍ້ອ້າງອີງໂດຍບໍ່ມີແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ, ມັນອາດຈະຖືກຖືວ່າເປັນການລັກພາຕົວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເມື່ອເພີ່ມ ຄຳ ອ້າງອີງໃສ່ບົດປະພັນຂອງທ່ານ, ທ່ານຕ້ອງລວມເອົາ ໜ້າ ທີ່ທ່ານອ້າງອີງໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຂຽນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ວິທີເພີ່ມ ຄຳ ເວົ້າໃນບົດຂຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ອ່ານຂັ້ນຕອນທີ 1 ແລະເລີ່ມຕົ້ນ.

ຂັ້ນຕອນ

ພາກທີ 1 ຂອງ 2: ອ້າງອີງແບບ MLA

ແບບການຂຽນແບບ MLA (ສະມາຄົມພາສາທີ່ທັນສະ ໄໝ) ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ່ານອ້າງເຖິງຊື່ແລະເລກ ໜ້າ ຂອງຜູ້ຂຽນເມື່ອທ່ານເພີ່ມການອ້າງອີງໃສ່ບົດຂຽນ. ຖ້າອ້າງເຖິງບົດກະວີ, ທ່ານຕ້ອງຖີ້ມແຖວຂອງຂໍ້ແທນຂໍ້ຂອງ ໜ້າ. ບໍ່ຄືກັບຮູບແບບຂອງ APA, ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສະ ເໜີ ການອ້າງອີງ 5 ຢ່າງໃນຮ່າງຂອງບົດຂຽນ, ເອກະສານອ້າງອີງທັງ ໝົດ ຈະຖືກວາງໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຂຽນ.


  1. ເພີ່ມ ຄຳ ເວົ້າສັ້ນໆ. ໃນແບບ MLA, ຄຳ ເວົ້າສັ້ນໆແມ່ນວັກ prose ຫຍໍ້ສັ້ນກວ່າ 4 ເສັ້ນຫລືນ້ອຍກວ່າ 3 ຂໍ້. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການອ້າງເຖິງຂໍ້ຄວາມທີ່ຕອບສະ ໜອງ ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຄວາມຍາວຂ້າງເທິງ, ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດແມ່ນ 1) ໃສ່ວົງຢືມໃນເຄື່ອງ ໝາຍ ວົງຢືມ, 2) ສະ ເໜີ ຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ແລະ 3) ໃຫ້ເລກ. ຫນ້າ. ທ່ານສາມາດແນະ ນຳ ຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນກ່ອນ ຄຳ ອ້າງອີງຫລືໃສ່ຊື່ໃນວົງເລັບຫຼັງຈາກ ຄຳ ອ້າງອີງ. ທ່ານສາມາດຂຽນເລກ ໜ້າ ໜ້າ ໃນຕອນທ້າຍໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້“ p” ຫຼືສັນຍາລັກອື່ນໆ.
    • ຈືຂໍ້ມູນການຂຽນສອງສາມແຖວເພື່ອແນະ ນຳ ຄຳ ເວົ້າ; ຖ້າທ່ານຂ້າມການແນະ ນຳ, ຜູ້ອ່ານຈະບໍ່ສາມາດ ນຳ ທາງໄດ້. ຂຽນແລະຂຽນ ຄຳ ອ້າງອີງແລະຈາກນັ້ນໃສ່ວົງຢືມໃນເຄື່ອງ ໝາຍ ອ້າງອີງ; ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ອ້າງເຖິງຊື່ແລະເລກທີຂອງຜູ້ຂຽນໃນວົງເລັບແລະໃສ່ໄລຍະເວລາ (ຫຼືເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກຕອນໃດ ໜຶ່ງ) ໃນຕອນທ້າຍຂອງປະໂຫຍກ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ:
      • ອີງຕາມນັກວິຈານບາງຄົນ, ນິຍາຍ“ ທັງ ໝົດ ລ້ວນແຕ່ຕາຍໃນສະຕະວັດທີ 21” (Smith 200).
    • ທ່ານສາມາດໃສ່ຊື່ຜູ້ຂຽນຢູ່ໃນປະໂຫຍກແທນທີ່ຈະໃສ່ວົງເລັບຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປະໂຫຍກ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງອື່ນ:
      • ໂຈນເຄີຍອ້າງວ່າ: "ຄົນທີ່ອ່ານນິຍາຍແມ່ນສະແດງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຄົນອື່ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ" (85).
    • ທ່ານສາມາດແນະ ນຳ ໃຫ້ສະ ເໜີ, ອ້າງອີງແລະສ້າງ ຄຳ ເຫັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
      • ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າ "ກິລາບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງເລີຍ" (ເສັ້ນທາງ 50), ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຄັດຄ້ານມັນ ໝົດ.
    • ຖ້າມີເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກຕອນໃນເອກະສານອ້າງອີງຕົ້ນສະບັບ, ທ່ານຕ້ອງໃສ່ໃນບົດຂຽນ:
      • ຕົວລະຄອນຜູ້ຊາຍ Harry Harrison ສະເຫມີເລີ່ມຕົ້ນມື້ໂດຍເວົ້າວ່າ "ສິ່ງທີ່ເປັນຕອນເຊົ້າທີ່ດີເລີດ!" (Granger 12).
    • ຖ້າອ້າງເຖິງບົດກະວີ, ທ່ານສາມາດອ້າງເຖິງເສັ້ນທັງ ໝົດ ດ້ວຍຂໍ້ນັ້ນແລະໃຊ້ເຄື່ອງ ໝາຍ“ /” ເພື່ອແບ່ງສາຍຄືໃນຕົວຢ່າງຂ້າງລຸ່ມນີ້:
      • ໃນຖານະເປັນ Miller ວາງມັນ: "ບໍ່ມີສິ່ງໃດທີ່ມີຄວາມແປກກ່ວາ cat sneezing" (11-12), ແລະຜູ້ຮັກ cat ຫຼາຍຄົນກໍ່ເປັນພະຍານເຖິງຄວາມຈິງນີ້.

  2. ຄຳ ເວົ້າຍາວ. ໃນແບບຂອງ MLA, ຄຳ ເວົ້າຍາວໆແມ່ນວັກທີ່ຍາວກວ່າ 4 ປະໂຫຍກແລະຂໍ້ທີ່ຍາວກວ່າ 3 ປະໂຫຍກ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສະ ເໜີ ລາຄາ, ທ່ານຕ້ອງໃສ່ໃນວົງຢືມຕ່າງຫາກໂດຍບໍ່ຕ້ອງອ້າງອີງ. ທ່ານສາມາດຂຽນເຄື່ອງ ໝາຍ ວົງຢືມສອງສາມແຖວ, ສິ້ນສຸດດ້ວຍຈໍ້າສອງເມັດ. ເສັ້ນ ທຳ ອິດຂອງ ຄຳ ອ້າງອີງແມ່ນເສັ້ນທາງຫ່າງຈາກເສັ້ນຄູ່. ທ່ານສາມາດສິ້ນສຸດການສະ ເໜີ ລາຄາດ້ວຍເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກຕອນ, ຕໍ່ມາ ໃຊ້ຊື່ແລະເລກທີຂອງຜູ້ຂຽນໃນວົງເລັບ.
    • ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງວິທີການແນະ ນຳ ຄຳ ເວົ້າທີ່ຍາວນານ:
      • ເລື່ອງສັ້ນເລື່ອງ“ ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເອົາມາ” ມີບັນດາລາຍການເຊິ່ງທະຫານຕ້ອງປະຕິບັດໃນໄລຍະສົງຄາມຫວຽດນາມ, ທັງເພື່ອພັນລະນາແລະເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈຄວາມ ລຳ ບາກຂອງພວກເຂົາ:
        ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເອົາມາ ນຳ ພວກເຂົາແມ່ນສິ່ງທີ່ ຈຳ ເປັນ. ລວມທັງ P-38 ສາມາດເປິດ, ມີດກະເປົknifeາ, ບັດໃສ່ຄວາມຮ້ອນ, ໂມງ, ປ້າຍຊື່, ຢາໄລ່ຍຸງ, ເຫງືອກ, ຢາສູບ, ເກືອ, Kool-Aid, ສີມ້ານ, ກົງ, ຊຸດເຂັມ , ຄູປອງທາງທະຫານ, ເງິນເດືອນແຫ້ງ, ນ້ ຳ ດື່ມ 2 ຫລື 3 ກະປຸກ. (O'Brien, 2)
    • ເມື່ອທ່ານອ້າງເຖິງຫລາຍກວ່າ 2 ວັກ, ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າເຖິງແມ່ນວ່າແຕ່ລະວັກມີ ໜ້ອຍ ກວ່າ 4 ປະໂຫຍກ. ເສັ້ນ ທຳ ອິດຂອງແຕ່ລະວັກຕ້ອງໄດ້ລົງຈາກຂອບ. ໃຊ້ວົງເລັບ (... ) ໃນຕອນທ້າຍຂອງວັກເພື່ອຂ້າມໄປຫາວັກຕໍ່ໄປ.

  3. ອ້າງເຖິງບົດກະວີ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການອ້າງເຖິງບົດກະວີຫລືສິ້ນຂອງບົດກະວີ, ທ່ານຄວນຮັກສາຮູບແບບຂອງຂໍ້ເພື່ອສະແດງເຈດຕະນາຂອງຜູ້ຂຽນ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
    • Howard Nemerov ອະທິບາຍເຖິງການລໍຄອຍຄວາມຮັກທີ່ຫຼົງໄຫຼໃນບົດກະວີຂອງລາວ "The Window of the Storms":
      ບ່າຍວັນແຫ່ງຄວາມຊົງ ຈຳ ນີ້ (ຕອນບ່າຍນີ້ຄວາມຊົງ ຈຳ ທີ່ໂດດດ່ຽວກັບມາ)
      ແລະຂາດຄວາມປາຖະ ໜາ, ໃນຂະນະທີ່ຝົນຕົກໃນລະດູຝົນ (ຄວາມປາດຖະ ໜາ ໄດ້ພາດໃນລະດູຝົນ).
      (ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້, ໄລຍະທາງໃນໃຈ!) (ໄລຍະຫ່າງໃນໃຈ, ບໍ່ສາມາດເວົ້າເປັນ ຄຳ ເວົ້າໄດ້)
      ແລ່ນຕາມ ໜ້າ ຈໍຢືນແລະທາງໄກ. (14-18) (ດໍາເນີນການກ່ຽວກັບກອບປ່ອງຢ້ຽມແລະໄປ. (14-18))

  4. ເພີ່ມຫລືລຶບ ຄຳ ໃນ ຄຳ ອ້າງອີງ. ທ່ານສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ຖ້າທ່ານຕ້ອງການປ່ຽນແປງການອ້າງອີງເລັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ແທດ ເໝາະ ກັບສະພາບການຂອງບົດຂຽນ, ຫຼືທ່ານຕ້ອງການຕັດຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທິດສະດີຂອງບົດຂຽນ. ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງຂອງການເພີ່ມເອກະສານອ້າງອີງເຖິງບົດຂຽນຕ່າງໆໃນທັງສອງກໍລະນີ:
    • ໃຊ້ວົງເລັບ () ເພື່ອ“ ຂຽນ” ຂໍ້ມູນສະເພາະເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈສະພາບການອ້າງອີງ.
      • Mary Hodges, ນັກຂຽນຕົວຈິງໃນສະຕະວັດທີ 20, ຊ່ຽວຊານໃນການຂຽນເລື່ອງສັ້ນ, ເຄີຍຂຽນວ່າ: "ແມ່ຍິງຫຼາຍຄົນພົບວ່າຕົນເອງມີ ຄຳ ຖາມ ໜ້ອຍ ກວ່ານັກຂຽນນະວະນິຍາຍແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນ" (88).
    • ໃຊ້ວົງເລັບ (…) ເພື່ອລຶບພາກສ່ວນທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນຂອງບົດຂຽນຂອງທ່ານ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
      • Smith ເຊື່ອວ່ານັກຮຽນ Ivy League ຫຼາຍຄົນ“ ຮູ້ສຶກວ່າອາຊີບການສອນບໍ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານຄື…ອາຊີບການທະນາຄານ” (90).

  5. ຄຳ ອ້າງອີງຈາກນັກຂຽນຫຼາຍຄົນ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການອ້າງອີງຈາກຜູ້ຂຽນຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ທ່ານຕ້ອງແຍກຊື່ສຸດທ້າຍດ້ວຍເຄື່ອງ ໝາຍ ຈ້ ຳ ຫຼື ຄຳ ວ່າ "ແລະ". ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
    • ການສຶກສາຫຼາຍໆຢ່າງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຄງການ MFA "ແມ່ນປັດໄຈອິດສະຫຼະທີ່ມີອິດທິພົນທີ່ສຸດໃນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຂຽນເຜີຍແຜ່ຜົນງານຂອງພວກເຂົາເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດ" (Clarke, Owen ແລະ Kamoe 56).


  6. ຄຳ ອ້າງອີງຈາກອິນເຕີເນັດ. ການອ້າງອິງຈາກອິນເຕີເນັດແມ່ນຍາກເພາະວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຊອກຫາເບີ່ງ ໜ້າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານຄວນຊອກຫາຂໍ້ມູນໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້, ເຊັ່ນວ່າຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ປີການພິມເຜີຍແຜ່, ຫຼືຫົວຂໍ້ຂອງບົດຂຽນຫລືບົດຂຽນ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ:
    • ນັກວິຈານຮູບເງົາອອນລາຍທ່ານ ໜຶ່ງ ເຄີຍກ່າວ ໄວ້ວາງໃຈ ແມ່ນ "ຮູບເງົາການາດາທີ່ ໜ້າ ອາຍທີ່ສຸດໃນສະຕະວັດທີ່ຜ່ານມາ" (Jenkins, "Blame Canada!").
    • ນັກແຕ່ງງານເຈົ້າສາວ Rachel Seaton ໄດ້ຢືນຢັນໃນ blog ສ່ວນຕົວຂອງນາງ "ແມ່ຍິງທຸກໆຄົນແມ່ນເຈົ້າສາວທີ່ສວຍງາມ" (2012, "Godzilla ໃນ Tux.").
    ໂຄສະນາ

ພາກທີ 2 ຂອງ 2: ຄຳ ເວົ້າແບບ APA

ດ້ວຍຮູບແບບການອ້າງອີງຂອງ APA (American Psychological Association), ທ່ານຕ້ອງໃຫ້ຊື່ແລະເລກຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນໃນຮູບແບບ MLA, ແລະປີຂອງການພິມເຜີຍແຜ່ຕ້ອງຖືກລວມເຂົ້າ ນຳ ອີກ. ດ້ວຍແບບ APA, ທ່ານຕ້ອງຕື່ມຕົວອັກສອນ "p." ກ່ອນ ໜ້າ ເລກ ໜ້າ ໃນບົດຄັດຫຍໍ້.


  1. ຄຳ ເວົ້າສັ້ນໆ. ເມື່ອອ້າງເຖິງວັກສັ້ນ (ນ້ອຍກວ່າ 40 ຄຳ) ໃນຮູບແບບ APA, ທ່ານຕ້ອງຕື່ມຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ປີການພິມເຜີຍແຜ່, ເລກ ໜ້າ ໜ້າ (ໃສ່“ ໜ້າ.” ກ່ອນ ໜ້າ ເລກ ໜ້າ) ເຂົ້າໃນການອ້າງອີງ. ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງ:
    • ອີງຕາມການ McKinney (2012), "ໂຍຜະລິດແມ່ນວິທີການບັນເທົາຄວາມກົດດັນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຊາວອາເມລິກາໃນສະຕະວັດທີ 20" (p. 54).
    • McKinney ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ "ຜູ້ໃຫຍ່ 100 ຄົນທີ່ຝຶກໂຍຄະຢ່າງ ໜ້ອຍ ສາມຄັ້ງຕໍ່ອາທິດມີຄວາມດັນເລືອດຕໍ່າ, ນິໄສການນອນຫຼັບດີແລະມີຄວາມຕຶງຄຽດ ໜ້ອຍ ກວ່າຄົນທົ່ວໄປ."(ປີ 2012, p.55).
    • ນາງຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ, "ໂຍຄະຊ່ວຍບັນເທົາຄວາມກົດດັນໄດ້ດີກວ່າການແລ່ນແລະການຂີ່ຈັກຍານ" (McKinney, 2012, p.60).

  2. ຄຳ ເວົ້າຍາວ. ເພື່ອອ້າງເຖິງວັກຍາວໃນຮູບແບບ APA, ທ່ານຕ້ອງໃສ່ເອກະສານອ້າງອີງເປັນວັກແຍກຕ່າງຫາກ. ສາຍ ທຳ ອິດແມ່ນລົງເສັ້ນທາງ 1.3 ຊມຈາກຂອບ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຍັງຄືເກົ່າ. ຖ້າການອ້າງອີງມີຫລາຍວັກ, ແຖວ ທຳ ອິດຂອງແຕ່ລະວັກຕ້ອງມີເສັ້ນຍາວ 1.3 ຊມ. ຮັກສາຊ່ອງສອງເສັ້ນ, ອ້າງອີງໃສ່ວົງເລັບຫຼັງຈາກເຄື່ອງ ໝາຍ ວັກ. ກົດລະບຽບດຽວກັນກັບ ຄຳ ເວົ້າສັ້ນໆ, ທ່ານຕ້ອງຂຽນຊື່ຂອງນັກຂຽນ, ປີທີ່ເຜີຍແຜ່, ຈຳ ນວນ ໜ້າ ເວັບໃນ trailer ຫຼືໃນຫຍໍ້. ນີ້ແມ່ນບາງຕົວຢ່າງ:
    • ການຄົ້ນຄ້ວາໂດຍ McKinney (2011) ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
      ຄູສອນພາສາອັງກິດຊັ້ນສູງຝຶກໂຍຄະ 100 ນາທີຕໍ່ອາທິດເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 1 ເດືອນມີຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ດີກວ່າເກົ່າກັບນັກຮຽນ, ພວກເຂົາເຫັນອົກເຫັນໃຈນັກຮຽນແລະເພື່ອນຮ່ວມງານໄດ້ງ່າຍ, ຄວາມກົດດັນ ໜ້ອຍ ລົງໃນຊັ້ນຮຽນແລະອື່ນໆ ວຽກງານປະ ຈຳ ວັນ, ແມ່ນແຕ່ຊອກຫາຄວາມ ໝາຍ ໃໝ່ ສຳ ລັບບົດປະພັນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ສອນມາເປັນເວລາຫລາຍປີແລ້ວ. (57-59).
  3. ຂຽນ ຄຳ ອ້າງອີງຂອງທ່ານຄືນ. ຖ້າທ່ານຂຽນ ຄຳ ອ້າງອີງຂອງທ່ານຄືນ ໃໝ່ ໃນຮູບແບບ APA, ທ່ານຄວນເພີ່ມຊື່ຂອງຜູ້ຂຽນ, ປີການພິມເຜີຍແຜ່ແລະເລກທີ ໜ້າ ເຂົ້າໃນວັກຂຽນ ໃໝ່. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
    • McKinney ເຊື່ອວ່າໂຍຜະລິດແມ່ນຮູບແບບຂອງການ ບຳ ບັດ ສຳ ລັບຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ (ປີ 2012, p.99).
    • ອີງຕາມການ McKinney, ໂຍຜະລິດຄວນຈະກາຍເປັນວິຊາບັງຄັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະ (2012, p.55).
  4. ຄຳ ອ້າງອີງຈາກນັກຂຽນຫຼາຍຄົນ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງອ້າງອີງຈາກຜູ້ຂຽນຫລາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ຄົນໃນແບບຂອງບົດຂຽນ APA, ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ສັນຍາລັກ ("&") ເພື່ອລວມເອົາຊື່ຂອງນັກຂຽນ 2 ຄົນເປັນຕົວ ໜັງ ສື. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
    • ສຸດທ້າຍ, ການຄົ້ນຄ້ວາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ "ນັກຮຽນທີ່ເບິ່ງໂທລະພາບຫຼາຍກ່ວາປື້ມອ່ານບໍ່ມີ ຄຳ ສັບທີ່ອຸດົມສົມບູນ" (Hoffer & Grace, 2008, p.50).
  5. ຄຳ ອ້າງອີງຈາກອິນເຕີເນັດ. ເມື່ອອ້າງອີງຈາກອິນເຕີເນັດ, ທ່ານຕ້ອງພະຍາຍາມຊອກຫາຊື່ຜູ້ຂຽນ, ວັນທີ, ເລກວັກແທນທີ່ຈະໃສ່ເລກ ໜ້າ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:
    • ໃນບົດຂຽນຂອງລາວ, Smith ໄດ້ຂຽນວ່າ "ໂລກບໍ່ຕ້ອງການ blog ອື່ນອີກ" (2012, para.3).
    • ຖ້າຜູ້ຂຽນບໍ່ສາມາດພົບເຫັນ, ກະລຸນາໃຊ້ຫົວຂໍ້ບົດແທນ. ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດຊອກຫາວັນທີ, ຂຽນ "n.d. " ແທນທີ່ຈະວັນທີ. ເຊັ່ນດຽວກັບຕົວຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້:
      • ການສຶກສາອີກສະບັບ ໜຶ່ງ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜົນ ສຳ ເລັດຂອງນັກຮຽນ ("ນັກສຶກສາແລະການສິດສອນ," n.d. ).
    ໂຄສະນາ

ຄຳ ເຕືອນ

  • ສະ ເໜີ ຄຳ ອ້າງອີງຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນມັນຈະຖືກຖືວ່າເປັນການລັກພາຕົວ.