ຮຽນ ສຳ ລັບວິທະຍາສາດ

ເນື້ອຫາ

ເພື່ອກ້າວ
ວິທີທີ່ 1 ຂອງ 3: ກຽມທີ່ຈະຮຽນ
ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ເອົາບັນທຶກແລະສຶກສາ
ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ອ່ານແລະສຶກສາປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານ
ຄຳ ເຕືອນ

ຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດສາມາດທ້າທາຍຫຼາຍ ສຳ ລັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ. ການສອບເສັງແລະການສອບເສັງມັກຈະມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສັບ, ຄຳ ຮ້ອງສະ ໝັກ ແລະການມອບ ໝາຍ ໃຫ້ກວ້າງຂວາງ. ການທົດສອບດັ່ງກ່າວບາງຄັ້ງກໍ່ມີສ່ວນປະຕິບັດເຊັ່ນ: ພາກປະຕິບັດຫລືການວິເຄາະ. ໃນຂະນະທີ່ອຸປະກອນການສິດສອນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຫົວຂໍ້, ມັນມີບາງຕົວຊີ້ບອກທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ສຳ ລັບການຮຽນເພື່ອທົດລອງເບຕ້າ.

ເພື່ອກ້າວ

ວິທີທີ່ 1 ຂອງ 3: ກຽມທີ່ຈະຮຽນ

ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບຮູບແບບຂອງການທົດສອບແລະເອກະສານຂອງການທົດສອບ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນເພາະວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການເສຍເວລາໃນການສຶກສາເອກະສານທີ່ທ່ານຈະບໍ່ຖືກທົດສອບ.
- ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຈັດການສຶກສາຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດເກັບ ກຳ ເອກະສານການອ່ານ, ບັນທຶກ, ເອກະສານແລະຫ້ອງທົດລອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທັງ ໝົດ.
- ນີ້ຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຕ້ອງການເວລາເທົ່າໃດໃນການສຶກສາ ສຳ ລັບການທົດສອບ.
- ການຮູ້ຮູບແບບຂອງການທົດສອບໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອສຶກສາການທົດສອບ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າການທົດສອບແມ່ນຫ້ອງທົດລອງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນຫ້ອງທົດລອງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈເອກະສານ.
- ຖ້າມັນເປັນການສອບເສັງທີ່ຂຽນເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ມັນສ່ວນໃຫຍ່ສາມາດກ່ຽວຂ້ອງກັບ ຄຳ ສັບ, ຂະບວນການແລະບັນຫາຕ່າງໆ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນເລື່ອງນັ້ນ.
ໃຫ້ສະຖານທີ່ສະເພາະເພື່ອສຶກສາ. ສະຖານທີ່ທີ່ທ່ານຈະໄປຮຽນຄວນຈະງຽບສະຫງົບແລະປາດສະຈາກສິ່ງລົບກວນ.
- ພື້ນທີ່ການສຶກສາຂອງທ່ານຄວນມີແສງສະຫວ່າງທີ່ດີ, ມີລະບາຍອາກາດ, ມີບ່ອນນັ່ງທີ່ສະດວກສະບາຍ (ແຕ່ບໍ່ສະບາຍເກີນໄປ), ແລະພື້ນທີ່ກ້ວາງພໍທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ເອກະສານຂອງທ່ານ. ພື້ນທີ່ນີ້ສາມາດຢູ່ທີ່ໂຕະຂອງທ່ານຫລືໂຕະອາຫານໃນເຮືອນຄົວ - ບ່ອນໃດກໍ່ຕາມທີ່ມັນງຽບສະຫງົບແລະສະບາຍ, ແຕ່ຍັງບໍ່ສະບາຍເກີນໄປ (ເພາະວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລົດຕິດ).
- ຫລີກລ້ຽງສະຖານທີ່ທີ່ລົບກວນ. ພື້ນທີ່ການສຶກສາຂອງທ່ານຕ້ອງບໍ່ມີໂທລະສັບ, ສະເຕີລິໂອຫລືໂທລະພາບ, ແລະຈາກ ໝູ່ ເພື່ອນ / ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງ.
ກຳ ນົດເວລາສະເພາະເພື່ອສຶກສາ. ເຮັດສິ່ງນີ້ໂດຍການ ທຳ ລາຍວຽກງານຂອງທ່ານເປັນເປົ້າ ໝາຍ ນ້ອຍໆ.
- ພະຍາຍາມຮຽນໃນແຕ່ລະຊົ່ວໂມງດ້ວຍການພັກຜ່ອນສັ້ນໆໃນລະຫວ່າງ.
- ຄົນໂດຍສະເລ່ຍສາມາດສຸມໃສ່ເວລາປະມານ 45 ນາທີຕໍ່ຄັ້ງ, ສະນັ້ນໃຊ້ເວລານັ້ນໃນການກະກຽມ ສຳ ລັບການທົດສອບຂອງທ່ານແລະ 15 ນາທີສຸດທ້າຍຂອງຊົ່ວໂມງທົບທວນສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ສຶກສາ.
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ພັກຜ່ອນໄດ້ດີ. ທ່ານຈະຈື່ເອກະສານຂອງທ່ານໄດ້ດີຂື້ນຖ້າທ່ານໄດ້ນອນຫຼັບພຽງພໍ.
- ການນອນເຈັດເຈັດຊົ່ວໂມງຕໍ່ຄືນແມ່ນ ເໝາະ ສຳ ລັບຜູ້ໃຫຍ່.
- ໃນຂະນະທີ່ມັນຢາກຊວນໃຫ້ສອບເສັງຫຼືໃຊ້ເວລາສຶກສາຕະຫຼອດຄືນ, ຖ້າທ່ານຈັດເວລາໃຫ້ ເໝາະ ສົມແລະພັກຜ່ອນໃຫ້ພຽງພໍ, ທ່ານຈະຈື່ ຈຳ ຂໍ້ມູນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຂື້ນ.
- ເຂົ້ານອນປະມານເວລາດຽວກັນແລະລຸກຂຶ້ນປະມານເວລາດຽວກັນ, ແລະຕິດຢູ່ກັບສິ່ງນັ້ນ.

ວິທີທີ່ 2 ຂອງ 3: ເອົາບັນທຶກແລະສຶກສາ

ໃຊ້ລະບົບ Cornell ເມື່ອຂຽນບັນທຶກ. ນີ້ແມ່ນວິທີການຈົດບັນທຶກຈາກຄວາມຄິດ "ຄັ້ງ ໜຶ່ງ ພໍແລ້ວ".
- ໃຊ້ໂຟເດີຂະ ໜາດ ໃຫຍ່. ພຽງແຕ່ຂຽນໃສ່ເຈ້ຍດ້ານ ໜຶ່ງ ເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດເຜີຍແຜ່ບັນທຶກຂອງທ່ານອອກຄືກັບບັດພາຍຫຼັງ.
- ແຕ້ມເສັ້ນ 6 ຊມຈາກຂອບເບື້ອງຊ້າຍ. ຖັນນີ້ກາຍເປັນຖັນທີ່ເຮັດຊ້ ຳ ອີກ, ເຊິ່ງທ່ານສາມາດເພີ່ມ ຄຳ ສັບແລະ ຄຳ ເຫັນເພື່ອສຶກສາ.
- ໃນລະຫວ່າງການຮຽນຫລືການບັນຍາຍ, ຂຽນບັນທຶກກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປ, ຂ້າມສາຍຕ່າງໆເພື່ອແຍກແນວຄວາມຄິດ, ແລະໃຊ້ຕົວຫຍໍ້ເພື່ອປະຫຍັດເວລາ - ແລະຂຽນຢ່າງ ເໝາະ ສົມ.
- ຫລັງຈາກແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຫລືການບັນຍາຍ, ທົບທວນບັນທຶກຂອງທ່ານແລະໃຊ້ຖັນທີ່ເຮັດຊ້ ຳ ອີກເພື່ອເຮັດແນວຄວາມຄິດແລະ ຄຳ ສຳ ຄັນທີ່ທ່ານຈື່ໄດ້ງ່າຍ. ທ່ານສາມາດໃຊ້ມັນເປັນຄູ່ມືການສຶກສາໃນຂະນະທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງຮຽນຢູ່.
ຄິດກ່ຽວກັບ ຄຳ ຖາມຫຍັງທີ່ຄູຂອງທ່ານອາດຈະຖາມທ່ານ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຄູອາຈານເນັ້ນ ໜັກ ຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ພວກເຂົາໄດ້ສົນທະນາໃນຊັ້ນຮຽນ, ແລະສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຖືກຖາມໃນການສອບເສັງ.
- ເອົາໃຈໃສ່ກັບຫົວຂໍ້ໃຫຍ່ໆທີ່ປົກຄຸມໃນຊັ້ນຮຽນ.
- ຖ້າຄູສອນຂອງທ່ານໄດ້ໃຫ້ຄູ່ມືການສຶກສາ, ທ່ານຄວນກວດກາບັນທຶກກ່ຽວກັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້ທີ່ຢູ່ໃນຄູ່ມື.
- ພິຈາລະນາ ຄຳ ຖາມປະເພດໃດທີ່ຖືກຍົກຂຶ້ນມາໃນການສອບເສັງຄັ້ງກ່ອນ. ປະເພດໃດແດ່ຂອງບັນຫາ, ບົດຄວາມຫລື ຄຳ ຖາມທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ຖືກຖາມ?
ໃຊ້ຖັນຫຼືບົດບັນທຶກຍ່ອຍຂອງທ່ານເພື່ອສຶກສາ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈື່ ຈຳ ແນວຄິດແລະ ຄຳ ທີ່ ສຳ ຄັນ.
- ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເອກະສານທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຢ່າງລະອຽດທີ່ສຸດ.
- ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຄິດທົ່ວໄປທີ່ໃຫຍ່ກວ່າແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາແຄບລົງໃນດ້ານທີ່ລະອຽດກວ່າ.
- ເມື່ອທ່ານທົບທວນມັນ, ຊອກຫາຄວາມຮູ້ທີ່ຂາດຫາຍໄປໃນບັນທຶກຂອງທ່ານຫຼື ຄຳ ຖາມທີ່ທ່ານອາດຈະມີ. ສົນທະນາເຫຼົ່ານີ້ກັບນາຍຄູຂອງທ່ານໃຫ້ດີກ່ອນການທົດສອບ.
ໃຊ້ບັນທຶກຂອງທ່ານເພື່ອສ້າງຕາຕະລາງການໄຫຼຫລືຮ່າງແຜນຜັງ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍຊີ້ບອກທິດທາງຂອງບາດກ້າວຫຼືແນວຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
- ບາງຄັ້ງມັນຊ່ວຍຈັດແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານໃຫ້ເບິ່ງ.
- ສຳ ລັບ ຄຳ ຖາມທີ່ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ ກຳ ນົດຂັ້ນຕອນ, ກະແສ ນຳ ້ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ດີ.
- ຖ້າທ່ານຄິດວ່າທ່ານອາດຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ປຽບທຽບ / ກົງກັນຂ້າມ, ແຜນວາດ Venn ສາມາດຊ່ວຍທ່ານຊີ້ແຈງຄວາມຄ້າຍຄືກັນແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງແນວຄິດ.
ເນັ້ນ ໜັກ ທຸກແນວຄິດທີ່ ສຳ ຄັນ. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງສອບເສັງໃນຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດ, ທ່ານຕ້ອງຮູ້ຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບວິທະຍາສາດ.
- ສ້າງບັດແຟດເພື່ອຊ່ວຍທ່ານຈື່ ຈຳ ແນວຄວາມຄິດຕ່າງໆ.
- ມີວັດຈະນານຸກົມວິທະຍາສາດພ້ອມທີ່ຈະຄົ້ນຫາ ຄຳ ທີ່ທ່ານບໍ່ຈື່ແລະບໍ່ມີໃນບັນທຶກຂອງທ່ານ.
- ທ່ານສາມາດສຶກສາ ຄຳ ສັບໂດຍໃຊ້ບັດຫຼືບັນທຶກຂອງທ່ານຖ້າທ່ານມີເວລາ 15 ນາທີ. ເວລາທີ່ດີທີ່ຈະສຶກສາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ, ເມື່ອທ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງລໍຖ້າຂອງທ່ານ ໝໍ ຫຼືລໍຖ້າລົດເມ.
ພິຈາລະນາການ ນຳ ໃຊ້ເອກະສານ. ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຮຽນຮູ້ໃນຊີວິດປະ ຈຳ ວັນແລະສິ່ງທີ່ເຈົ້າຮູ້ແລ້ວ.
- ຫຼັກສູດວິທະຍາສາດ ທຳ ມະຊາດມັກຈະປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍແລະມີການ ນຳ ໃຊ້ພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຫຼາຍຢ່າງ.
- ການສ້າງສາຍພົວພັນດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ເອກະສານມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບທ່ານແລະຈື່ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.
- ນີ້ສາມາດເປັນວິທີການສ່ວນຕົວ ສຳ ລັບທ່ານທີ່ຈະຈື່ ຈຳ ອຸປະກອນການສິດສອນ, ຖ້າທ່ານສາມາດພົວພັນຫົວຂໍ້ກັບຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວຂອງທ່ານ.

ວິທີທີ່ 3 ຂອງ 3: ອ່ານແລະສຶກສາປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານ

ອ່ານປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຫລືບົດຂຽນຂອງທ່ານໂດຍໃຊ້ວິທີການສະແກນ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດປະເມີນສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນບົດຫລືບົດຄວາມໄດ້ໄວແລະຂໍ້ມູນໃດທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ.
- ອ່ານຫົວຂໍ້ກ່ອນເພື່ອກຽມຈິດໃຈຂອງທ່ານ ສຳ ລັບຫົວຂໍ້.
- ອ່ານບົດແນະ ນຳ ຫຼືບົດສະຫຼຸບ. ສຸມໃສ່ ຄຳ ເວົ້າຂອງຜູ້ຂຽນກ່ຽວກັບຈຸດຕົ້ນຕໍ.
- ເຮັດບັນທຶກກ່ຽວກັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້ແລະພາກຍ່ອຍທີ່ກ້າຫານ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແບ່ງຂໍ້ມູນອອກເປັນຫົວຂໍ້ຍ່ອຍທີ່ ສຳ ຄັນ.
- ເອົາໃຈໃສ່ກັບກາຟໃດກໍ່ຕາມ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຄວນເບິ່ງຂ້າມ. ເລື້ອຍໆເວລາ, ຮູບພາບຫຼືຕາຕະລາງສາມາດຖືກຍຶດເອົາບັນທຶກຂອງທ່ານເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະໂຫຍດໃນການດຶງເອົາຂໍ້ມູນ.
- ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບການຊ່ວຍໃນການອ່ານ. ນີ້ແມ່ນຕົວ ໜັງ ສືທີ່ກ້າຫານ, ໂຕເນີ້ງ, ແລະ ຄຳ ຖາມທີ່ຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈຸດໃດທີ່ຖືກເນັ້ນໃສ່ໃນບົດແລະສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃຫ້ຮູ້ ຄຳ ສັບແລະ ຄຳ ຄົ້ນ.
ສ້າງ ຄຳ ຖາມໃຫ້ອ່ານ. ປ່ຽນຫົວຂໍ້ທີ່ກ້າຫານຂອງແຕ່ລະພາກຂອງບົດເປັນ ຄຳ ຖາມໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ທ່ານຄິດວ່າຈະຖືກ ນຳ ໄປຂຽນໃນພາກນັ້ນ.
- ທ່ານຖາມທີ່ດີກວ່າ, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເອກະສານຈະດີກວ່າ.
- ເມື່ອຈິດໃຈຂອງທ່ານ ກຳ ລັງຊອກຫາ ຄຳ ຕອບ ສຳ ລັບ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານ, ທ່ານຈະເຂົ້າໃຈແລະຈື່ຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານອ່ານໄດ້ດີຂື້ນ.
ອ່ານແຕ່ລະວັກຢ່າງລະອຽດ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານໄປ, ໃຫ້ຈື່ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານໄວ້ໃນໃຈ.
- ຊອກຫາ ຄຳ ຕອບ ສຳ ລັບ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານໃນຂໍ້ຄວາມແລະຂຽນ ຄຳ ຕອບຂອງທ່ານໃສ່ປື້ມບັນທຶກ.
- ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນວ່າ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບ ຄຳ ຕອບ, ສ້າງ ຄຳ ຖາມ ໃໝ່ ແລະອ່ານວັກ ໃໝ່.
ຢຸດແລະຈື່ ຄຳ ຖາມແລະ ຄຳ ຕອບຂອງທ່ານ. ທ່ານຄວນເຮັດແນວນີ້ຫຼັງຈາກແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານສິ້ນສ່ວນຂອງບົດໃນປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານ.
- ແນວຄິດ, ຄຳ ຄິດເຫັນແລະ ຄຳ ຕອບຕໍ່ ຄຳ ຖາມຂອງເຈົ້າເອງຊ້ ຳ ພັດເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບເອກະສານ.
- ເບິ່ງວ່າທ່ານສາມາດຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ທ່ານໄດ້ສ້າງຂື້ນໂດຍຫົວໃຈ. ຖ້າບໍ່, ໃຫ້ກັບໄປຫາຂໍ້ຄວາມ. ເຮັດເລື້ມຄືນນີ້ຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຈື່ ຄຳ ຕອບຕໍ່ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານໄດ້.
ເບິ່ງບົດອີກ. ເບິ່ງວ່າທ່ານສາມາດຕອບທຸກ ຄຳ ຖາມທີ່ທ່ານໄດ້ຖາມກ່ຽວກັບບົດ.
- ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດຈື່ ຄຳ ຕອບທັງ ໝົດ ຕໍ່ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານ, ໃຫ້ກັບໄປຊອກຫາ ຄຳ ຕອບແລະທົບທວນວັກນັ້ນ.
- ທົບທວນ ຄຳ ຖາມຂອງທ່ານໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດ ສຳ ລັບການເສີມສ້າງ.
ເຮັດບັນຫາການປະຕິບັດໃດໆທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນບົດປື້ມຂອງທ່ານ. ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບການມອບ ໝາຍ ທາງຄະນິດສາດຫລືວິທະຍາສາດພາກປະຕິບັດໃນການສອບເສັງ.
- ປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນມັກຈະສະ ໜອງ ການມອບ ໝາຍ ການປະຕິບັດທີ່ດີຫຼາຍເພື່ອເຮັດວຽກ. ຄຳ ຕອບສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ດ້ານຫຼັງ, ບາງຄັ້ງກໍ່ມີຄວາມລະອຽດ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດກວດເບິ່ງ ຄຳ ຕອບຂອງທ່ານ.
- ໂອກາດແມ່ນຖ້າທ່ານມີການອອກ ກຳ ລັງກາຍແລະ ຄຳ ຕອບລາຍລະອຽດໃນປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານ, ທ່ານຄົງຈະພົບກັບ ຄຳ ຖາມທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນການທົດສອບຂອງທ່ານ.
- ປຽບທຽບບັນຫາຕ່າງໆກັບບັນຫາທີ່ນາຍຄູຂອງທ່ານເອົາໃສ່ໃນແຜ່ນວຽກຫລືໃນບັນທຶກ. ກວດເບິ່ງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງວິທີການທີ່ບັນຫາມີ ຄຳ ສັບຫລືຂຽນລະຫວ່າງປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນຂອງທ່ານແລະເອກະສານອື່ນໆ.
ຂີດກ້ອງຫຼືຂີດຂຽນ ຄຳ ສຳ ຄັນ. ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຮູ້ ຄຳ ສັບທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບການທົດສອບຂອງທ່ານ.
- ສ້າງບັດແຟດດ້ວຍ ຄຳ ສັບວິທະຍາສາດແລະນິຍາມ. ທ່ານສາມາດປະຕິບັດສິ່ງນີ້ໄດ້ຖ້າທ່ານບໍ່ມີຫຍັງເຮັດເປັນເວລາ 15 ນາທີ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນແລະປື້ມບັນທຶກຂອງທ່ານກົງກັບ ຄຳ ນິຍາມທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຂໍ້ ກຳ ນົດ.
- ຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຄຳ ສັບ, ໃຫ້ຖາມ ຄຳ ອະທິບາຍແກ່ຄູຂອງທ່ານ.

ຄຳ ເຕືອນ

ຢ່າໂກງ! ທ່ານຈະປະສົບກັບບັນຫາ ໜັກ ແລະໄດ້ຮັບຄະແນນບໍ່ດີ.
ຢ່າກີດຂວາງ. ສຶກສາຕັ້ງແຕ່ມື້ ທຳ ອິດທີ່ຫ້ອງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ຈະອ່ານບາງຢ່າງໃນນັ້ນ ຕໍ່ ສຳ ລັບມື້ ທຳ ອິດຂອງການຮຽນ.
ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງກັງວົນ! ນີ້ພຽງແຕ່ຈະເພີ່ມໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນທີ່ບໍ່ດີເພາະວ່າທ່ານໄດ້ສຸມໃສ່ຄວາມຢ້ານກົວຫຼາຍກ່ວາການທົດສອບແລະທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນຫຍັງເລີຍ!
ຢ່າສືບຕໍ່ສຶກສາສິ່ງດຽວກັນເລື້ອຍໆ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໃຊ້ເວລາທຸກຢ່າງທີ່ອາດຈະຖືກຄຸ້ມຄອງໃນການທົດສອບ.
ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນນິໄສທີ່ຈະທົບທວນບັນທຶກຂອງທ່ານໃນແຕ່ລະມື້ຫຼັງຈາກຮຽນ, ເຮັດການອ່ານຂອງທ່ານລ່ວງ ໜ້າ, ແລະອ່ານປື້ມ ຕຳ ລາຂອງທ່ານຄືນ ໃໝ່ ເພື່ອຊ່ວຍ ກຳ ນົດພາກສ່ວນທີ່ສັບສົນ.
ຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ໃຫ້ສອບຖາມອາຈານຂອງທ່ານ.