ກາຍເປັນນັກວິທະຍາສາດ

ເນື້ອຫາ

ເພື່ອກ້າວ
ພາກທີ 1 ຂອງ 5: ຮຽນຮູ້ນອກລະບົບ
ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 5: ການມີແນວຄິດຂອງນັກວິທະຍາສາດ
ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 5: ຊອກຫາການສຶກສາທີ່ດີ
ພາກທີ 4 ຂອງ 5: ໄດ້ຮັບປະລິນຍາລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ
ສ່ວນທີ 5 ຂອງ 5: ເຮັດວຽກຫຼັງຈາກການສຶກສາຂອງທ່ານ
ຄຳ ແນະ ນຳ
ຄຳ ເຕືອນ
ຄວາມ ຈຳ ເປັນ

ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຕ້ອງການກາຍເປັນ Albert Einstein ຕໍ່ໄປ (ມີສິດຄອບຄອງ ນຳ ກັນ!) ຫຼືພຽງແຕ່ຢາກຮຽນຮູ້ເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້, ການກາຍມາເປັນນັກວິທະຍາສາດແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໜ້ອຍ ກ່ວາມັນຟັງ! ດ້ວຍຄວາມດຸ ໝັ່ນ, ມີລະບຽບວິໄນແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ, ທ່ານກໍ່ສາມາດ ນຳ ເອົາວິທະຍາສາດແລະການສຶກສາເຂົ້າມາໃນຊີວິດຂອງທ່ານ. ອ່ານບົດຄວາມຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອຊອກຫາວິທີ!

ເພື່ອກ້າວ

ພາກທີ 1 ຂອງ 5: ຮຽນຮູ້ນອກລະບົບ

ອ່ານຫຼາຍ.
- ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໂດຍບໍ່ມີການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການແມ່ນການອ່ານໃຫ້ຫຼາຍ. ອ່ານເທົ່າທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນທຸກໆໂອກາດ. ນີ້ໃນຕົວມັນເອງສາມາດເຮັດໃຫ້ທ່ານເປັນນັກວິຊາການ (ເພາະວ່ານັກວິຊາການແມ່ນພຽງແຕ່ຄົນທີ່ຮຽນຕະຫຼອດເວລາ).
- ທ່ານສາມາດຊື້ແລະອ່ານປື້ມ, ແຕ່ຢ່າລືມວ່າທ່ານຍັງສາມາດໄປທີ່ຫໍສະມຸດບ່ອນທີ່ມີປື້ມ ຈຳ ນວນຫຼາຍໃຫ້ຟຣີ! ອິນເຕີເນັດໄດ້ເຮັດໃຫ້ລະບົບຫ້ອງສະ ໝຸດ ຫຼາຍແຫ່ງທີ່ເປັນມິດກັບຜູ້ໃຊ້, ເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດຊອກຫາ, ສັ່ງຊື້ແລະປັບປຸງປື້ມ ໃໝ່ ຈາກເຮືອນ.
- ມັນຍັງມີປື້ມ ຈຳ ນວນຫຼາຍພັນເຫຼັ້ມຢູ່ທີ່ທ່ານສາມາດອ່ານເປັນແບບດີຈີຕອນໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ເຊິ່ງທ່ານສາມາດປະຫຍັດໄດ້. ໂຄງການ Gutenberg ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກດີທີ່ສຸດ, ແຕ່ທ່ານຍັງສາມາດຊອກຫາໄດ້ຫຼາຍຢ່າງໃນ Amazon Kindle.
ເອົາຫ້ອງຮຽນ.
- ທ່ານຮູ້ບໍ່ວ່າທ່ານຍັງສາມາດຮຽນໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຮຽນຈົບຫລັງຈາກນັ້ນ? ຖ້າທ່ານສົນໃຈຢາກຮຽນທັກສະຫຼືວິຊາສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ, ທ່ານສາມາດເຂົ້າຮຽນໃນມັນໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າປະລິນຍາ. ບາງບົດຮຽນກໍ່ຍັງບໍ່ເສຍຄ່າ.
- ສອບຖາມ Volksuniversiteit ວ່າທ່ານສາມາດຮຽນໃນວິຊາໃດ ໜຶ່ງ ໂດຍບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສອບເສັງຫຼືໄດ້ຮັບຄະແນນ.
- ທ່ານຍັງສາມາດສົນທະນາກັບຄູໂດຍກົງແລະພະຍາຍາມເຮັດແຜນການຮ່ວມກັນ.
ພະຍາຍາມ ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ online.
- ຫຼັກສູດ ໃໝ່ ທາງອິນເຕີເນັດ ໃໝ່ ນັບມື້ນັບຫຼາຍ ກຳ ລັງກ້າວໄປສູ່ບົດຮຽນທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ (MOOCS). ທ່ານສາມາດເອົາຊັ້ນຮຽນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນຕົ້ນ, ແລະບາງແຫ່ງກໍ່ສາມາດ ສຳ ເລັດດ້ວຍໃບປະກາດສະນິຍະບັດ.
- ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດແລະຫົວຂໍ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກສິນລະປະແລະປະຫວັດສາດຈົນເຖິງການຂຽນໂປແກຼມ.
- ຕົວເລືອກທີ່ມີຄວາມນິຍົມແມ່ນບົດຮຽນຄະນິດສາດ Alleyoucanlearn ແລະ Mister Megens.
- ທ່ານຍັງສາມາດຮຽນຮູ້ພາສາ online ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ. ສະຖານທີ່ທີ່ດີແມ່ນ Duolingo.
ສຶກສາອົບຮົມຕົວເອງ.
- ທ່ານຍັງສາມາດສອນຄວາມສາມາດ ໃໝ່ໆ ໃຫ້ກັບຕົວເອງແລະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນ ໃໝ່ໆ ດ້ວຍຕົວທ່ານເອງ. ປະຊາຊົນຮຽນຮູ້ໂດຍການເຮັດ, ສະນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນ!
- ທ່ານສາມາດສຶກສາອົບຮົມຕົນເອງຈາກປື້ມຫລືອຸປະກອນການສິດສອນອື່ນໆ, ຫຼືທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ໂດຍການເຮັດມັນ. ພຽງແຕ່ລະວັງຢ່າເຮັດໃຫ້ຕົວເອງເຈັບ!
- ນີ້ມັກຈະມີຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມອົດທົນຫຼາຍ, ແຕ່ທ່ານສາມາດເຮັດມັນໄດ້! ຢ່າຍອມແພ້!
ຮຽນຮູ້ຈາກຄົນອື່ນ.
- ທ່ານຍັງສາມາດຮຽນຮູ້ຫຼາຍໂດຍການເວົ້າລົມແລະຮຽນຮູ້ຈາກຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າ: ຮຽນຮູ້ຈາກຜູ້ໃດຜູ້ ໜຶ່ງ.
- ຊອກຫາຄົນທີ່ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້, ແລະສະ ເໜີ ເງິນຫຼືເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າໃຫ້ພວກເຂົາ - ເພື່ອສະແດງວິທີການເຮັດ.
- ສິ່ງນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີກວ່າ ສຳ ລັບທັກສະຫຼາຍກວ່າຫົວຂໍ້ວິຊາການ, ແຕ່ວ່າທ່ານຍັງສາມາດຊອກຫາຄົນທີ່ມີຈິດໃຈດີພໍທີ່ຈະແນະ ນຳ ປື້ມທີ່ດີຫຼືວິທີອື່ນໃນການຮຽນ.

ສ່ວນທີ 2 ຂອງ 5: ການມີແນວຄິດຂອງນັກວິທະຍາສາດ

ຖາມ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບຫຍັງ.
- ນັກວິທະຍາສາດທີ່ແທ້ຈິງຖາມທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຍິນຫຼືອ່ານ. ພວກເຂົາບໍ່ເຄີຍເອົາຂໍ້ມູນໂດຍກົງ, ແລະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຂໍ້ມູນທີ່ພວກເຂົາເຮັດວຽກຢູ່ນັ້ນແມ່ນຖືກຕ້ອງ.
- ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຖືກ, ມັນມັກຈະເປັນ! ເຖິງແມ່ນວ່າສິ່ງທີ່ປະກົດວ່າເປັນຄວາມຈິງໃນເບື້ອງຕົ້ນສາມາດເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ສະນັ້ນໃຫ້ກວດເບິ່ງສະ ເໝີ ວ່າທ່ານ ກຳ ລັງຈັດການກັບຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ແທ້ຈິງ.
ມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.
- ນັກວິທະຍາສາດແມ່ນຄົນທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແບບ ທຳ ມະຊາດ. ພວກເຂົາຕ້ອງການຮູ້ທຸກຢ່າງ!
- ທ່ານຄວນຈະຢາກຮູ້ຢາກຮູ້ຄືກັນ, ພະຍາຍາມຄິດໄລ່ສະ ເໝີ ວ່າເປັນຫຍັງແລະເຫດຜົນຫຍັງຄືແນວນັ້ນ.
ຮັກທີ່ຈະຮຽນຮູ້.
- ນັກວິທະຍາສາດມັກຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງ.
- ພວກເຂົາມັກຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ບໍ່ໄດ້ເປັນຄົນສະຫລາດກວ່າຄົນອື່ນຫລືຮູ້ຄວາມຈິງຫຼາຍກວ່າ.
- ມັນບໍ່ແມ່ນການຫຼອກລວງຫລືບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະໂອ້ອວດ; ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສຸກແທ້ໆ!
ພັດທະນາຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານເອງ.
- ເບິ່ງບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈາກທຸກດ້ານແລະລວບລວມຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ກ່ອນທີ່ຈະສ້າງຄວາມຄິດເຫັນ.
- ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານເອງ, ແທນທີ່ຈະຮັບເອົາຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ. ນີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບນັກວິທະຍາສາດ.
ເຕັມໃຈທີ່ຈະປ່ຽນໃຈ.
- ນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງເຕັມໃຈທີ່ຈະປ່ຽນໃຈຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນ ໃໝ່ ທີ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມເຊື່ອຖືຂອງພວກເຂົາບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນທັກສະທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ ສຳ ລັບນັກວິຊາການ.
- ເປີດໃຈແລະຕັ້ງໃຈເຮັດຜິດໃນການຄົ້ນຫາຄວາມຈິງ.
ຫລີກລ້ຽງການລໍາອຽງ.
- ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກສ່ວນຕົວຂອງທ່ານມີອິດທິພົນຕໍ່ການກະ ທຳ ຂອງທ່ານຫລືຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານສົ່ງຕໍ່ໃຫ້ຄົນອື່ນ.
- ຖ້າທ່ານບໍ່ເຫັນດີກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ມັນບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ.
- ໃຫ້ໂອກາດຂໍ້ມູນທັງ ໝົດ ແລະຢ່າປ່ອຍໃຫ້ການ ລຳ ອຽງມີອິດທິພົນຕໍ່ການສະຫລຸບຂອງທ່ານ.

ສ່ວນທີ 3 ຂອງ 5: ຊອກຫາການສຶກສາທີ່ດີ

ໄດ້ຮັບຄະແນນດີ.
- ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ທ່ານຈະຕ້ອງໄດ້ຮຽນເກັ່ງໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນສອງປີທີ່ຜ່ານມາ. ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລຈະເບິ່ງຕົວເລກເຫລົ່ານີ້ເພື່ອຕັດສິນໃຈວ່າຈະຍອມຮັບທ່ານຫຼືບໍ່.
- ໄດ້ຮັບຄະແນນດີໂດຍການສຶກສາ, ເອົາໃຈໃສ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະເຮັດທຸກວຽກ (ເຮືອນ) ຂອງທ່ານ.
- ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄູອາຈານຂອງທ່ານເລື້ອຍໆແລະຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພີ່ມເຕີມຖ້າທ່ານຕ້ອງການປັບປຸງຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ.
ເຮັດຫຼາຍກວ່າວຽກທີ່ ຈຳ ເປັນທີ່ສຸດເທົ່ານັ້ນ.
- ໂດຍການເຮັດພຽງແຕ່ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານຈະບໍ່ປະທັບໃຈໃຜ, ສະນັ້ນຈົ່ງໄປທີ່ພິເສດແລະເຮັດໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.
- ຮຽນພິເສດ, ຮຽນໃນວິທະຍາໄລທ້ອງຖິ່ນໃນຂະນະທີ່ທ່ານຍັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຫລືເຮັດວຽກ (ເພື່ອຫາເງິນຫລືເປັນອາສາສະ ໝັກ) ນອກໂມງຮຽນ.
- ການເຮັດວຽກພິເສດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບລະດັບທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບໃນວິທະຍາໄລເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຂອບເຂດ. ນີ້ຈະເບິ່ງດີ ສຳ ລັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານສະ ໝັກ ເຂົ້າ.
ຮຽນຮູ້ຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ພາສາ.
- ການສາມາດເວົ້າພາສາອື່ນໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນຊີວິດຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ, ມັນຍັງເປັນຄວາມຕ້ອງການ ສຳ ລັບການປະກາດ! ສະແດງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານພ້ອມແລ້ວໂດຍການຮຽນພາສາ.
- ທ່ານສາມາດຖອດຖອນບົດຮຽນສ່ວນຕົວຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ, ຮຽນຫລັກສູດພາສາ, ຫລືເຮັດມັນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າທາງອິນເຕີເນັດ! ຕົວເລືອກ online ທີ່ດີແມ່ນ LiveMocha ແລະ DuoLingo.
- ເລືອກພາສາທີ່ມີປະໂຫຍດແລະທ່ານຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກ. ຖ້າທ່ານເລືອກພາສາທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດຫຍັງອີກ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ, ມັນຈະເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈບໍ່ ໜ້ອຍ ສຳ ລັບທ່ານ, ແຕ່ ສຳ ລັບມະຫາວິທະຍາໄລ. ບາງພາສາແມ່ນມີປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າພາສາອື່ນໆໃນບາງຂົງເຂດ, ຫລື ສຳ ລັບການສຶກສາທີ່ແນ່ນອນ.
- ພາສາຕ່າງປະເທດ 1 ຫລື 2 ຍັງສາມາດເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການອ່ານບົດວິທະຍາສາດເກົ່າທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ແປເປັນພາສາດັດຫຼືພາສາອັງກິດ. ພາສາທີ່ມີປະໂຫຍດສູງສຸດໃນການຮຽນແມ່ນພາສາອັງກິດ, ຝຣັ່ງ, ເຢຍລະມັນ, ສະເປນ, ອິຕາລຽນ, ລາຕິນແລະຣັດເຊຍ.
- ທ່ານອາດຈະເຫັນວ່າມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຮຽນພາສາອາຫລັບ, ເປີເຊຍແລະ / ຫຼືພາສາຕຸລະກີ. ນັກວິທະຍາສາດແລະນັກວິຊາການຫຼາຍຄົນແມ່ນມາຈາກບັນດາປະເທດທີ່ເວົ້າພາສາອາຫລັບ, ອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ຈັກກະພັດ Ottoman ແລະ Persia (ປະເທດອີຣານທີ່ທັນສະ ໄໝ).
ສຶກສາດ້ານຈິດຕະສາດແລະປັດຊະຍາ.
- ການສຶກສາດ້ານຈິດຕະສາດສາມາດເປັນປະໂຫຍດຖ້າວ່າທ່ານອາດຈະຕ້ອງຈັດການກັບຄົນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນພາຍຫລັງ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງຄົນເຮົາຫລາຍຂື້ນ.
- ໂດຍການສຶກສາປັດຊະຍາ, ຄວາມສາມາດໃນການຄິດຂອງທ່ານຈະເຕີບໃຫຍ່. ທ່ານຈະສາມາດຄິດໄດ້ດີກວ່າແລະເຂັ້ມຂົ້ນຂື້ນ.
ຮັບປະກັນຜົນການທົດສອບທີ່ດີ.
- ຄະແນນ SAT ທີ່ດີ (ຫຼືທຽບເທົ່າ) ເຮັດໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງຫຼັກສູດການຮຽນທີ່ທ່ານຈະຖືກຍອມຮັບ. ເອົາຄະແນນທີ່ດີກວ່າເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນທີ່ດີກວ່າ.
- ໃຫ້ໄດ້ຄະແນນດີໂດຍການສຶກສາແລະການທົດສອບການປະຕິບັດໃຫ້ດີກ່ອນມື້ສອບເສັງ.
- ທ່ານຍັງສາມາດທົດສອບຫຼາຍໆຄັ້ງຖ້າທ່ານຕ້ອງການ.
- ຢ່າຄິດວ່າຄະແນນທີ່ບໍ່ດີຫຼືສະເລ່ຍຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຢຸດເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການເຮັດ. ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລສະເພາະກ່ອນອື່ນ ໝົດ ແລະກ້າວໄປສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ດີກວ່າພາຍຫຼັງ.
ຂຽນບົດຂຽນທີ່ດີເລີດ.
- ບົດຂຽນ ສຳ ລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຂອງທ່ານແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍແລະສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລເຖິງແມ່ນວ່າຄະແນນຫຼືຄະແນນການສອບເສັງຂອງທ່ານຈະບໍ່ເປັນລະດັບປານໃດ.
- ຊອກຫາສິ່ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານເລືອກ ກຳ ລັງຊອກຫາຢູ່ແລ້ວຂຽນສິ່ງທີ່ກົງກັບມັນ.
- ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຕົວເອງໂດດເດັ່ນໂດຍການຂຽນບົດຂຽນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະເຮັດແນວນີ້ໂດຍການເລືອກວິຊາທີ່ບໍ່ມີວິຊາສະເພາະຫລືໂດຍການຮຽນທີ່ດີເລີດແມ່ນຂື້ນກັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານເລືອກ.

ພາກທີ 4 ຂອງ 5: ໄດ້ຮັບປະລິນຍາລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ

ມີເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ຈະແຈ້ງຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ.
- ຮູ້ບ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາຈາກການເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້ວິທະຍາໄລຂອງທ່ານຈະຊ່ວຍທ່ານໄດ້ຢ່າງມະຫາສານ. ຖ້າທ່ານຮູ້ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການ, ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ແທດ ເໝາະ ກັບຈຸດປະສົງຂອງທ່ານ, ແທນທີ່ຈະເອົາບົດຮຽນທຸກປະເພດທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຍັງຕໍ່ທ່ານ.
- ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງບໍທີ່ຈະປ່ຽນໃຈຂອງທ່ານ, ແນ່ນອນ, ແຕ່ການຮູ້ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃນຕອນຕົ້ນກໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້.
- ຖ້າທ່ານສາມາດ, ໃຊ້ເວລາຂອງທ່ານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງເພື່ອຕັດສິນໃຈວ່າຈະຮຽນຫຍັງແລະເຮັດຫຍັງກັບຊີວິດຂອງທ່ານ. ການໄດ້ຮັບປະສົບການໃນຂົງເຂດນັ້ນໂດຍອາສາສະ ໝັກ ສາມາດຊ່ວຍທ່ານຄົ້ນຫາສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການໄດ້ແທ້ໆ (ແລະບໍ່ຕ້ອງການ).
ໃຊ້ເວລາຮຽນ.
- ຮຽນໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ທ່ານສາມາດຮຽນແລະໄດ້ຄະແນນດີເພື່ອໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງທ່ານໃນໂຮງຮຽນ.
- ການຈົດບັນທຶກແລະເອົາໃຈໃສ່ໃນຫ້ອງຮຽນຈະເປັນວິທີທາງທີ່ຍາວນານໃນການຮຽນຮູ້. ຮຽນເກັ່ງທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ທ່ານງ່າຍຕໍ່ການບັນລຸເປົ້າ ໝາຍ ຂອງທ່ານໃນພາຍຫລັງ.
- ທ່ານສາມາດຮຽນກັບຄົນອື່ນຫລືຜູ້ດຽວ. ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບທ່ານ. ຕົວຢ່າງ, ຂໍ້ດີຂອງການຮຽນ ນຳ ກັນແມ່ນວ່າທ່ານສາມາດໃຊ້ບັນທຶກຂອງພວກເຂົາ.
- ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຖ້າ ຈຳ ເປັນ. ທ່ານສາມາດຂໍໃຫ້ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ຫລືໃຊ້ຄູສອນ, ຫລືທ່ານສາມາດຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກຄູຫລືຄະນະບໍດີຂອງທ່ານ.
ຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບໃບປະກາສະນິຍະບັດ, ທ່ານຕ້ອງ - ນອກ ເໜືອ ຈາກວິຊາທີ່ບັງຄັບ - ເອົາວິຊາສະເພາະທີ່ທ່ານຈະຕ້ອງການຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ. ຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ຮຽນທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບລະດັບຂອງທ່ານໃຫ້ທັນເວລາ.
- ຊອກຫາຫ້ອງຮຽນທີ່ຕອບສະ ໜອງ ໄດ້ຫຼາຍກວ່າ ໜຶ່ງ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ເຊິ່ງມັນຈະຊ່ວຍປະຢັດເວລາອີກ.
- ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມເຂົ້າຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຊີບຫຼືປະລິນຍາໃນອະນາຄົດຂອງທ່ານ. ສິ່ງນີ້ຈະດີຂື້ນແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກຽມພ້ອມ ສຳ ລັບວິທະຍາໄລ.
ຂຽນເອກະສານທີ່ດີ.
- ເອກະສານທີ່ຂຽນໂດຍທ່ານມັກຈະມີບົດບາດ ສຳ ຄັນໃນການ ກຳ ນົດຄະແນນຂອງທ່ານ, ສະນັ້ນການຂຽນເຈ້ຍດີສາມາດສ້າງປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ.ຫຼັກສູດສ່ວນຫຼາຍຖາມເອົາເຈ້ຍທີ່ຂຽນໂດຍທ່ານເມື່ອທ່ານລົງທະບຽນ. ການມີ ສຳ ເນົາດີຢູ່ໃນມືກໍ່ສາມາດສົ່ງຜົນດີຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນຂອງທ່ານ.
- ອ່ານເອກະສານທີ່ດີອື່ນໆເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສ້າງໂຄງສ້າງເຈ້ຍຂອງທ່ານ, ແລະວິທີການ ນຳ ສະ ເໜີ ທິດສະດີແລະຫຼັກຖານຂອງທ່ານ.
- ພະຍາຍາມເປັນເດີມ. ເອກະສານກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄວ້າທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ເຮັດໂດຍຄົນອື່ນເຮັດໃຫ້ທ່ານໂດດເດັ່ນໃນຖານະນັກວິທະຍາສາດ.
- ເລີ່ມຕົ້ນໃຫ້ທັນເວລາ, ເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດສະແດງຮ່າງສະບັບຮ່າງໃຫ້ຄູອາຈານເພື່ອໃຫ້ມີ ຄຳ ຕິຊົມຄືນກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງ ສຳ ເນົາສຸດທ້າຍ.
- ເຮັດຮ່າງຫຼາຍກ່ວາ ໜຶ່ງ ຮ່າງແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນເບິ່ງດີ!
ສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ເປັນມິດກັບຄູອາຈານຂອງທ່ານ.
- ການເປັນເພື່ອນກັບອາຈານຂອງທ່ານແມ່ນກ່ຽວກັບຫຼາຍກວ່າການຮຽນທີ່ດີກວ່າເພາະວ່າພວກເຂົາມັກທ່ານ. ຄູອາຈານຂອງທ່ານສາມາດເປັນປີ້ຂອງທ່ານເພື່ອການສຶກສາທີ່ດີຕໍ່ໄປ, ແລະພວກເຂົາກໍ່ອາດຈະເປັນເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານໃນພາຍຫຼັງໃນອາຊີບຂອງທ່ານ.
- ຮູ້ຈັກພວກເຂົາໂດຍການໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການມີ ໜ້າ ຂອງພວກເຂົາ. ແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ເສຍເວລາຂອງພວກເຂົາ. ເຂົ້າມາດ້ວຍ ຄຳ ຖາມທີ່ແທ້ຈິງແລະຮັບຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງຕໍ່ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າ.
- ທ່ານຍັງສາມາດຮູ້ຈັກຄູອາຈານຂອງທ່ານໂດຍການສະແດງຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງທ່ານໃນບົດຮຽນ. ນັ່ງຢູ່ທາງ ໜ້າ, ຖາມແລະຕອບ ຄຳ ຖາມ, ແລະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
- ທ່ານຍັງສາມາດສົນທະນາແບບບໍ່ເປັນທາງການແລະຂໍ ຄຳ ແນະ ນຳ. ພວກເຂົາຍັງຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດແລະມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະໃຫ້ທ່ານແນະ ນຳ ບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດແລະກ້າວ ໜ້າ ໃນອາຊີບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ເອົາການສອບເສັງແລະການສອບເສັງທີ່ ຈຳ ເປັນທັງ ໝົດ.
- ສຳ ລັບນັກວິຊາການບາງຄົນ, ພຽງແຕ່ຈົບການສຶກສາພຽງພໍທີ່ຈະສາມາດເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາງຄົນກໍ່ຍັງຢາກຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກ.
- ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໃຊ້ເວລາຕະຫຼອດຊີວິດເປັນນັກສືກສາ, ທ່ານກໍ່ຈະໄດ້ສຶກສາຕໍ່ໄປ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຫລັງຈາກຮຽນມັດທະຍົມແລ້ວການສຶກສາທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານຮ່ວມກັນສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ 8 ປີ!
- ມັນໃຊ້ເວລາປະມານ 6 ປີເພື່ອ ສຳ ເລັດໂຄງການປະລິນຍາເອກຫລັງຈາກໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີ. ດັ່ງນັ້ນ, ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທຂອງທ່ານແລະ ສຳ ເລັດການເຜີຍແຜ່ບົດ.
- ບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມີຄວາມກັງວົນໃຈ. ລະດັບປະລິນຍາຕີແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແລະໃນບາງວິທີກໍ່ງ່າຍກວ່າ. ຖ້າທ່ານຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ທ່ານອາດຈະຈັດການກັບມັນ.
ເຮັດການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການ ຕຳ ແໜ່ງ ຄະນະວິຊາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄ້ວາຫຼືຈົບການສຶກສາ, ທ່ານຕ້ອງເຮັດ ສຳ ເລັດການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຫລັງການສຶກສາຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຄັ້ງຫລັງຈົບປະລິນຍາເອກ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້ (ປົກກະຕິ 2-4 ປີ) ທ່ານຄວນຈະເຜີຍແຜ່ບົດຂຽນຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້ໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນພາກສະ ໜາມ ຂອງທ່ານ.
ປະຕິບັດວຽກງານວິທະຍາສາດອື່ນໆ.
- ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ທ່ານໃຊ້ເວລາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ທ່ານສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນທຸກໆກິດຈະ ກຳ ທາງວິທະຍາສາດທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ທ່ານມີຈິດວິນຍານແລະທີ່ທ່ານມັກ.
- ທ່ານສາມາດອ່ານເພື່ອຄວາມເພີດເພີນແລະຄົ້ນຫາຄວາມສົນໃຈໃນການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານເອງ.
- ຖ້າທ່ານເຂົ້າໄປໃນກິດຈະ ກຳ ທາງສັງຄົມຫລາຍຂຶ້ນ, ທ່ານຍັງສາມາດເຮັດກິດຈະ ກຳ ເປັນກຸ່ມ, ເຊັ່ນການເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມສົນທະນາ.

ສ່ວນທີ 5 ຂອງ 5: ເຮັດວຽກຫຼັງຈາກການສຶກສາຂອງທ່ານ

ຊອກວຽກ.
- ເມື່ອທ່ານໄດ້ຮັບປະລິນຍາຂອງທ່ານ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການຊອກຫາວຽກເຮັດງານ ທຳ ເປັນຄູອາຈານຫຼືນັກຄົ້ນຄວ້າ. ການສອນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນສິ່ງທີ່ນັກວິທະຍາສາດມືອາຊີບສ່ວນໃຫຍ່ຈະເຮັດ.
- ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງທ່ານຄວນມີຊັບພະຍາກອນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີວຽກເຮັດງານ ທຳ ຫລັງຈາກຮຽນຈົບ.
- ພະຍາຍາມຊອກຫາ ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ຈ່າຍໄດ້ດີໃນເງື່ອນໄຂທີ່ ເໝາະ ສົມ, ເພາະວ່າທ່ານຄົງຈະຕ້ອງໄດ້ຈ່າຍເງິນກູ້ ຈຳ ນວນຫລາຍ.
- ພະຍາຍາມຫາວຽກເຮັດງານ ທຳ ຢູ່ວິທະຍາໄລຫລືມະຫາວິທະຍາໄລຍ້ອນວ່າທ່ານມີຊັບພະຍາກອນທຸກປະເພດຢູ່ໃນການ ກຳ ຈັດຂອງທ່ານຢູ່ສະຖາບັນປະເພດເຫຼົ່ານີ້ທີ່ທ່ານຈະບໍ່ມີບ່ອນອື່ນ.
ເລີ່ມສອນ.
- ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຄູເຮັດວຽກເຕັມເວລາແລະມີສິດຄອບຄອງ. ການຄອບຄອງ ນຳ ໃຊ້ຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ນັກວິຊາການ, ລວມທັງການປົກປ້ອງຕໍ່ການຖືກໄລ່ອອກໂດຍບໍ່ມີການ ດຳ ເນີນຄະດີຕາມກົດ ໝາຍ ຫລືບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ດີ.
- ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ຄອບຄອງຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າລະດັບສູງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີ ຈຳ ນວນເງິນທີ່ສາມາດສະແດງອອກໄດ້ (ໂດຍສະເພາະໃນວິທະຍາສາດແລະວິສະວະ ກຳ ສາດ) ແລະມີບົດບັນທຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການເຜີຍແຜ່. ນອກນັ້ນຍັງມີໄລຍະເວລາທົດລອງ 7 ປີເພື່ອ ກຳ ນົດວ່າທ່ານມີຄຸນສົມບັດ ສຳ ລັບ ຕຳ ແໜ່ງ ຖາວອນຫລືບໍ່. ພຽງແຕ່ເປັນຄູທີ່ດີ, ມີບົດບັນທຶກທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ໃນດ້ານການຄົ້ນຄ້ວາ, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕ້ອງການ.
- ໃນວິທະຍາສາດແລະວິສະວະ ກຳ ສາດ, ອາຈານຜູ້ຊ່ວຍປົກກະຕິແມ່ນໄດ້ຮັບເງິນເພື່ອສ້າງຫ້ອງທົດລອງ, ຊື້ອຸປະກອນແລະອຸປະກອນສະເພາະ, ແລະເຮັດໃຫ້ໂຄງການຂອງພວກເຂົາຖືກປິດລົງ. ນີ້ມັກຈະຖືກຖືວ່າໂດຍອາຈານທີ່ປາຖະ ໜາ ວ່າເປັນການລົງທືນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ເຮັດໃນພວກເຂົາ. ພວກເຂົາຕ້ອງເຮັດຈົນສຸດຄວາມສາມາດໃນການເກັບຄືນແລະຈ່າຍຄືນການລົງທືນນີ້, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ 2 ຫາ 3 ເທົ່າຂອງ ຈຳ ນວນເງິນເລີ່ມຕົ້ນ, ກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະມີສິດໄດ້ຮັບ ຕຳ ແໜ່ງ ຖາວອນ.
- ໃນຖານະເປັນອາຈານທ່ານຕ້ອງໃຫ້ການບັນຍາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານຊ່ຽວຊານ. ການບັນຍາຍບາງຢ່າງຈະກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຫົວຂໍ້ນີ້, ແຕ່ບາງບົດອື່ນໆອາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ, ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງເລີ່ມຕົ້ນ.
- ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈະຕ້ອງເວົ້າຢູ່ຕໍ່ຫນ້າຜູ້ຊົມ. ບາງຄັ້ງສິ່ງນັ້ນຈະເປັນ ຈຳ ນວນຄົນ, ເຊັ່ນວ່າທ່ານຈະສອນກຸ່ມນັກຮຽນປີ ທຳ ອິດເປັນ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍ.
- ຢ່າຢ້ານກົວ. ໃນໄລຍະການສຶກສາຂອງທ່ານທ່ານຈະໄດ້ຮັບປະສົບການຫຼາຍໃນການສິດສອນ, ແລະຖ້າວ່າທຸກຢ່າງທີ່ດີຂອງພະແນກຂອງທ່ານຍັງໄດ້ສະ ເໜີ ໃຫ້ທ່ານຊ່ວຍເຫຼືອແລະຊີ້ ນຳ. ຄວາມເປັນໄປໄດ້ແມ່ນ, ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກກັງວົນຫຼາຍກ່ວາທ່ານ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານໃຫ້ຄະແນນດີ!
ສືບຕໍ່ຮຽນ.
- ນັກວິຊາການທີ່ແທ້ຈິງສືບຕໍ່ສຶກສາຕະຫຼອດຊີວິດ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າທ່ານໄດ້ ສຳ ເລັດການສຶກສາຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າທ່ານຢຸດການຮຽນ.
- ສືບຕໍ່ອ່ານຫຼາຍໃນເວລາຫວ່າງຂອງທ່ານ. ນີ້ມັກຈະ ໝາຍ ເຖິງການອ່ານວາລະສານວິຊາການ, ຍ້ອນວ່າມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານມີການພັດທະນາລ້າສຸດໃນຂົງເຂດຂອງທ່ານ.
- ການເດີນທາງກໍ່ສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສຶກສາ. ສຳ ລັບລະບຽບວິໄນຫຼາຍຢ່າງ, ມັນສາມາດເປັນປະໂຫຍດໃນການເດີນທາງໄປຕ່າງປະເທດ, ເພື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງສິ່ງທີ່ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານໃນປະເທດອື່ນໆ ກຳ ລັງເຮັດວຽກ, ຫຼືເຂົ້າຫາເອກະສານທີ່ທ່ານອາດຈະບໍ່ມີບ່ອນທີ່ທ່ານອາໄສຢູ່.
- ໄດ້ຮັບປະລິນຍາອື່ນໆ. ບາງຄັ້ງນັກວິທະຍາສາດປະຕິບັດຕາມການສຶກສາອື່ນໆແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ຮັບໃບປະກາສະນິຍະບັດພິເສດ. ສິ່ງນີ້ມັກຈະຊ່ວຍທ່ານກ້າວ ໜ້າ ໃນອາຊີບຂອງທ່ານ. ຖ້າພື້ນທີ່ຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານຊ້ ຳ ຊ້ອນກັບພື້ນທີ່ອື່ນ, ມັນກໍ່ອາດຈະເປັນປະໂຫຍດຫລາຍ.
ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.
- ການປະຊຸມແມ່ນການເຕົ້າໂຮມນັກວິທະຍາສາດເປັນ ຈຳ ນວນຫລວງຫລາຍທີ່ຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດສະເພາະ. ພວກເຂົາມາເຕົ້າໂຮມກັນເພື່ອ ນຳ ສະ ເໜີ ການຄົ້ນຄ້ວາຂອງພວກເຂົາໃຫ້ກັນແລະກັນແລະຮຽນຮູ້ຈາກກັນ.
- ທ່ານສາມາດສະ ເໜີ ບົດສະ ເໜີ ຢູ່ທີ່ຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານໄດ້ສຶກສາແລ້ວ, ແຕ່ໂດຍປົກກະຕິທ່ານພຽງແຕ່ຟັງການ ນຳ ສະ ເໜີ ຂອງຄົນອື່ນແລະເວົ້າກ່ຽວກັບມັນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານ.
- ບາງກອງປະຊຸມແມ່ນທ້ອງຖິ່ນຫລືພາກພື້ນ, ແຕ່ບາງຄັ້ງທ່ານໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສາກົນ.
- ເຊື່ອຂ້ອຍ, ການປະຊຸມຕ່າງໆແມ່ນມ່ວນຫຼາຍກ່ວາພົບກັບຕາ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສ່ວນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງການປະຊຸມແມ່ນປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນພຽງແຕ່ນັກຄົ້ນຄ້ວາທີ່ຕິດເຫຼົ້າໄປ ນຳ ກັນ.
ຕິດຕາມການຄົ້ນຄ້ວາ ໃໝ່ ຫຼ້າສຸດໃນພາກສະ ໜາມ ຂອງທ່ານແລະເຂົ້າຮ່ວມປະຊຸມທຸລະກິດ ນຳ ອີກ. ທ່ານຄວນອ່ານ ໜັງ ສືກ່ຽວກັບສະ ໜາມ ຂອງທ່ານທຸກໆມື້ - ເຊິ່ງບໍ່ຄວນຍາກເກີນໄປຖ້າທ່ານສົນໃຈຫົວຂໍ້ນັ້ນແທ້ໆ. (ຖ້າບໍ່, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການພິຈາລະນາຄືນ ໃໝ່ ວ່າມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະກາຍເປັນອາຈານສອນໃນຂົງເຂດນັ້ນບໍ?)
- ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະກາຍເປັນອາຈານທີ່ດີ, ທ່ານຕ້ອງໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ສະເພາະຂອງທ່ານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນຂະ ແໜງ ການຂອງທ່ານ. ສິ່ງຕ່າງໆສາມາດປ່ຽນແປງຈາກສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນປື້ມ ຕຳ ລາຮຽນ, ແລະທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສາມາດແບ່ງປັນຂໍ້ມູນ ໃໝ່ ນັ້ນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ຢູ່ຫລັງນັກຮຽນແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງທ່ານ.
- ການສ້າງເຄືອຂ່າຍກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂະ ແໜງ ການຂອງທ່ານກໍ່ຈະເຮັດໃຫ້ການຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານເຂັ້ມແຂງຂື້ນ.
- ດັ່ງທີ່ George Bernard Shaw ກ່າວວ່າ "ຖ້າເຈົ້າມີ ໝາກ ແອັບເປີ້ນແລະຂ້ອຍມີແອບເປີ້ນແລະພວກເຮົາຄ້າຂາຍແອບເປີ້ນເຫລົ່ານີ້ເຈົ້າແລະຂ້ອຍກໍ່ຍັງມີ ໝາກ ແອັບເປີ້ນ 1 ໜ່ວຍ ຕໍ່ໄປ." ແຕ່ຖ້າເຈົ້າແລະຂ້ອຍແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຄິດ, ແລະພວກເຮົາແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫຼົ່ານັ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນມີສອງແນວຄວາມຄິດ. "ຢ່າຢ້ານວ່າຄົນອື່ນຈະ ໝົດ ໄປກັບແນວຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າຖ້າເຈົ້າແບ່ງປັນມັນກັບພວກເຂົາ. ຖ້າປະຊາຊົນໄດ້ຍິນແນວຄິດຂອງທ່ານ, ມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການວິພາກວິຈານແລະການໂຕ້ຖຽງໃນພວກມັນ, ເຊິ່ງມັນຈະເຮັດໃຫ້ທິດສະດີແລະການໂຕ້ຖຽງຂອງທ່ານເອງເຂັ້ມແຂງເທົ່ານັ້ນ.
ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ທີ່ທ່ານມີ.
- ຂຽນບົດຂຽນ, ບົດຂຽນ, ປື້ມແລະ / ຫລືໃຫ້ບັນຍາຍໃນພາກສະຫນາມຂອງຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານເອງຄືກັບນັກຂຽນແລະນັກວິທະຍາສາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ອື່ນໆໄດ້ເຮັດ. ບາງຕົວຢ່າງ:
  - Richard Dawkins (ນັກຊີວະວິທະຍາແລະນັກຊີວະວິທະຍາ)
  - Sam Harris (ນັກວິທະຍາສາດດ້ານວິທະຍາສາດແລະນັກປັດຊະຍາ)
  - Bill Nye (ວິສະວະກອນກົນຈັກ)
  - Michio Kaku, Stephen Hawking, Brian Greene, Lawrence Krauss (ນັກຟິຊິກສາດດ້ານທິດສະດີແລະ cosmologist)
  - Neil DeGrasse Tyson, Hubert Reeves (ນັກດາລາສາດ)
  - Christopher Hitchens (ນັກວິຈານທາງສາດສະຫນາ, ວັນນະຄະດີແລະສັງຄົມ)
  - Elon Musk (ຜູ້ປະກອບການແລະວິສະວະກອນ, ຜູ້ ອຳ ນວຍການ Space X).
- ຊ່ວຍປະຊາຊົນເສີມສ້າງຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາໂດຍການເຜີຍແຜ່ ຈຸດປະສົງ ຄວາມຈິງ.
ສືບຕໍ່ການຄົ້ນຄ້ວາຂອງທ່ານ.
- ຖ້າທ່ານເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ທ່ານຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ຄົ້ນຄ້ວາໃນຂົງເຂດວຽກງານຂອງທ່ານແລະຂຽນເອກະສານແລະປື້ມເປັນປະ ຈຳ.
- ບາງຄັ້ງທ່ານຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ພັກຜ່ອນຫຼືພັກຜ່ອນທີ່ຈ່າຍເປັນເວລາ ໜຶ່ງ ປີເພື່ອເຮັດວຽກວິໄຈຂອງທ່ານ.
- ທ່ານຂຽນບົດຂຽນຂອງວາລະສານ, ເອກະສານກອງປະຊຸມ, ບົດຂຽນແລະປື້ມຕ່າງໆທີ່ຖືກພິມເຜີຍແຜ່ໂດຍຫວັງວ່າການຄົ້ນຄ້ວາຕົ້ນສະບັບຂອງທ່ານຈະມີຄວາມ ສຳ ຄັນພຽງພໍໃນການປູກຈິດ ສຳ ນຶກໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານເຮັດວຽກ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງດຶງດູດນັກສຶກສາແລະທຶນການສຶກສາຫຼາຍຂື້ນ.

ຄຳ ແນະ ນຳ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ມັກຈະຈ້າງຄົນທີ່ມີຄວາມ ຊຳ ນານໃນວິຊາໃດ ໜຶ່ງ. ບຸກຄົນນັ້ນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ໄດ້ດີຂື້ນແລະສົ່ງທ່ານໄປຫາປື້ມທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບສິ່ງທີ່ທ່ານຢາກຮຽນ.
ປະຕິບັດຕາມຫລັກສູດໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນທີ່ຈົບປະລິນຍາຕີ.
ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານສຶກສາເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານມັກການສິດສອນແລະພົວພັນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍວິທີການສ່ວນຕົວແລະມ່ວນຊື່ນ.
ຈື່ໄວ້ວ່າການສິດສອນແມ່ນມີຜົນດີຫຼາຍແລະສາມາດໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນທີ່ດີ. ການສິດສອນໃນສະພາບແວດລ້ອມໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ໝາຍ ຄວາມວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຢາກຢູ່ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຢູ່, ໃນຂະນະທີ່ ທຳ ມະດາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນພວກເຂົາຕ້ອງ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການ.
ຖ່ອມຕົວ. ຢ່າຍອມ ຈຳ ນົນຕໍ່ "ສາດສະດາຈານອາຈານ". ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເຈົ້າໃຊ້ເວລາຂອງເຈົ້າກັບນັກຮຽນຜູ້ທີ່ຮຽນຕາມນິຍາມຫລາຍບໍ່ໄດ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າເຈົ້າຈະຫລົງທາງຫລືສົມຄວນໄດ້ຮັບສະຖານທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນຈັກກະວານ.
ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງເຮັດການສຶກສາໃນລະດັບ 2 ປີ, ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊາວ ໜຸ່ມ, ຫຼືໄປຮຽນຕໍ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດກ້າວໄປສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫລືມະຫາວິທະຍາໄລສີ່ປີໂດຍຜ່ານເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານ. ບາງຫລັກສູດສອງປີບໍ່ໄດ້ມີຈຸດປະສົງໃນການໂອນຍ້າຍໄປສູ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ແຕ່ເປັນການກະກຽມນັກຮຽນເຂົ້າໃນຕະຫລາດແຮງງານ (ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ).
ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຊ່ວຍຫລືອາຈານສອນເພື່ອໃຫ້ມີຕີນຢູ່ປະຕູ. ມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນຫຼາຍຕ້ອງການປະສົບການກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະຈ້າງທ່ານ.
ພະຍາຍາມຮຽນດ້ວຍຄອມພິວເຕີ້ແທນທີ່ຈະກັບປື້ມ, ແລະຖ້າທ່ານເມື່ອຍໃນຂະນະທີ່ສຶກສາ, ໃຫ້ໃຊ້ດົນຕີພື້ນຫລັງບາງຄັ້ງ.

ຄຳ ເຕືອນ

ການເປັນນັກວິທະຍາສາດຕ້ອງໃຊ້ຄວາມອົດທົນຫຼາຍ. ໂອກາດຂອງຄວາມລົ້ມເຫຼວແມ່ນຄືກັນກັບໂອກາດຂອງຄວາມ ສຳ ເລັດ, ສະນັ້ນທ່ານຕ້ອງເຕັມໃຈທີ່ຈະຍອມຮັບຜົນທີ່ໄດ້ຮັບຕາມທີ່ພວກເຂົາມາ.
ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະລວມເອົາຊີວິດຄອບຄົວທີ່ອີ່ມໃຈພໍໃຈຈາກການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ການເຄື່ອນຍ້າຍໄປບ່ອນອື່ນເປັນປະ ຈຳ ເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ການເປີດວຽກເຮັດງານ ທຳ ສາມາດສົ່ງຜົນສະທ້ອນຕໍ່ຄອບຄົວຂອງທ່ານ.
ຢ່າພຽງແຕ່ອີງໃສ່ການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບ່ອນທີ່ຈະສອນກ່ຽວກັບກຽດສັກສີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ມະຫາວິທະຍາໄລນ້ອຍກວ່າບາງແຫ່ງສາມາດໄດ້ມາດຕະຖານສູງໃນບາງຂົງເຂດ, ແລະບາງແຫ່ງຍັງມີວິຊາແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ດີເລີດໃນການເຮັດວຽກກັບ.
ຈົ່ງລະວັງຫຼັກສູດການຮຽນ online ທີ່ຄິດໄລ່ເງິນ. ທຳ ອິດໃຫ້ກວດເບິ່ງວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເປັນທາງການແລະບໍ່ວ່າຈະເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີ.
ເນື່ອງຈາກ ຈຳ ນວນນັກຮຽນປະລິນຍາເອກເພີ່ມຂື້ນ ສຳ ລັບ ຕຳ ແໜ່ງ ສາດສະດາຈານແລະ ຕຳ ແໜ່ງ ທາງການຄ້າ, ນັກວິທະຍາສາດແລະນັກວິຊາການທີ່ຕ້ອງການອາດຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບ ຕຳ ແໜ່ງ ວິທະຍາໄລຫຼາຍ ຕຳ ແໜ່ງ ກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາກ່ຽວກັບສິດຄອບຄອງ ນຳ ໃຊ້.
ເງິນເດືອນບໍ່ໄດ້ເປັນເລື່ອງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສະ ເໝີ ໄປ, ແລະວຽກກໍ່ສາມາດໂດດດ່ຽວໄດ້. ຖ້າທ່ານ ກຳ ລັງຊອກຫາ ຕຳ ແໜ່ງ ຖາວອນ, 6 ປີ ທຳ ອິດອາດຈະເຂັ້ມຂົ້ນແລະບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ ສຳ ລັບທ່ານ.